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大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿（通用14篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿 1
同學(xué)們：
我是6月13日下午到系報(bào)到并與老師見(jiàn)面，14日下午正式到系工作的。在這10天中，我與系領(lǐng)導(dǎo)和老師特別是學(xué)生工作的老師多次進(jìn)行了談話，并參加了一些活動(dòng)，從中了解到：我系學(xué)生干部在系黨總支、系行政、系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真工作，兢兢業(yè)業(yè)，犧牲了自己很多寶貴的時(shí)間，在學(xué)生日常管理、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等方面作出了突出的成績(jī)，為系的改革、建設(shè)、穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己積極的力量。實(shí)踐證明，我系學(xué)生干部是一支令系滿意、深受師生歡迎、被廣大師生贊揚(yáng)的稱職的學(xué)生干部隊(duì)伍。今天借此機(jī)會(huì)，向各位學(xué)生干部表示誠(chéng)摯地感謝!
眾所周知，高校的發(fā)展除了全體教職工的努力之外，學(xué)生干部隊(duì)伍工作的得力與否和學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)校整個(gè)育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，二級(jí)院系的工作更是這樣。因?yàn)閷W(xué)生干部一般都是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育以及日常管理工作的一支重要力量，是學(xué)校和系的建設(shè)和發(fā)展中的生力軍。因此，高校及其各個(gè)教學(xué)單位高度重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)注學(xué)生干部的成長(zhǎng)。在此，我談幾點(diǎn)意見(jiàn)，盡供你們參考。
一、要正確認(rèn)識(shí)學(xué)生干部的角色地位
學(xué)生干部的角色地位可以從三個(gè)層次去詮釋，即學(xué)生――干部――學(xué)生干部。首先，學(xué)生干部是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應(yīng)該踐行學(xué)生的本分，就應(yīng)該首先把學(xué)習(xí)搞好，做一個(gè)合格的學(xué)生。這就像工人做工、農(nóng)民種地、戰(zhàn)士站崗一樣，學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，是義不容辭的責(zé)任。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生干部，一聲令下，眾聲齊呼;學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生干部,很難在同學(xué)中樹(shù)立起崇高的威信。其次，學(xué)生干部是干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部，就應(yīng)該率先垂范，身先士卒，積極工作，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，為學(xué)校和系的發(fā)展和穩(wěn)定盡力盡責(zé)。再次，學(xué)習(xí)干部就是學(xué)生干部。既然是學(xué)生干部，就應(yīng)該既承擔(dān)學(xué)生的角色，又承載著干部的職責(zé)，二者不可偏廢，不可偏頗。所以，學(xué)生干部不容易，一肩挑的是學(xué)習(xí)，一肩挑的是工作。只有學(xué)習(xí)、工作都做好了，才能是一個(gè)合格的學(xué)生干部。所以，同學(xué)們一定要找準(zhǔn)自己的角色定位，正確認(rèn)識(shí)“學(xué)生干部”這四個(gè)字的涵義，真正發(fā)揮發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
二、要科學(xué)理解當(dāng)學(xué)生干部的.價(jià)值
學(xué)生干部既沒(méi)有經(jīng)濟(jì)待遇，也沒(méi)有行政權(quán)力，況且也不高人一等，可以說(shuō)當(dāng)學(xué)生干部是個(gè)苦差事。其實(shí)，當(dāng)學(xué)生干部一是學(xué)校、系、班級(jí)的工作需要：學(xué)校、系、班級(jí)秩序的建立，工作的開(kāi)展，都需要學(xué)生干部;二是學(xué)生自身發(fā)展的需要：學(xué)生干部有鍛煉的平臺(tái)、展示價(jià)值的舞臺(tái)、培養(yǎng)能力的土壤，對(duì)同學(xué)們今后的發(fā)展增加了很多無(wú)形的資本。所以，有人總結(jié)，做學(xué)生干部有七大好處：一是有利于自己的成長(zhǎng);二是能體現(xiàn)自己的價(jià)值;三是能提高自己的綜合素質(zhì);四是能更好地約束自己;五是能鞭策自己的學(xué)習(xí);六是能使自己的生活更加充實(shí);七是畢業(yè)時(shí)能較快實(shí)現(xiàn)就業(yè)，并能提高就業(yè)質(zhì)量。同學(xué)們都是來(lái)自各班各年級(jí)中的積極分子，都是在同學(xué)中享有較高威信的人，都積極要求進(jìn)步，愿意為系、為老師和同學(xué)們多做一些事。我知道，經(jīng)常當(dāng)干部的同學(xué)，不僅氣質(zhì)更好，考慮問(wèn)題更周全、責(zé)任心更強(qiáng)，而且交際能力、表達(dá)能力和解決問(wèn)題的能力都會(huì)比一般同學(xué)強(qiáng)。并且大量的實(shí)踐也證明：許多社會(huì)精英，當(dāng)年在校讀書(shū)期間都是出色的學(xué)生干部，工作能力、責(zé)任感等很多優(yōu)秀的品質(zhì)就是在學(xué)校當(dāng)干部時(shí)培養(yǎng)的。如葉立欽、克林頓、李光耀、普京、布什等都做過(guò)學(xué)生干部，胡同志在大學(xué)時(shí)是團(tuán)支部書(shū)記、還當(dāng)過(guò)輔導(dǎo)員。但是，當(dāng)學(xué)生干部，要多做很多的事，容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響;堅(jiān)持原則，可能會(huì)得罪一些同學(xué)，甚至還會(huì)得罪個(gè)別老師;經(jīng)濟(jì)上要多開(kāi)銷一些;在評(píng)先評(píng)優(yōu)和評(píng)助學(xué)金時(shí)不便于申報(bào)，要發(fā)揚(yáng)風(fēng)格、讓給同學(xué)。同學(xué)們，你們既然選擇了干部，就說(shuō)明你們的思想是上進(jìn)的，素質(zhì)是優(yōu)良的。我希望，同學(xué)們要再接再厲，在服務(wù)老師和同學(xué)中提升自己的素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿 2
各位同學(xué)：
大家好！咱們今天在這里開(kāi)的是新學(xué)期的第一個(gè)班干部會(huì)議。這學(xué)期開(kāi)學(xué)到如今已經(jīng)有幾個(gè)星期了，對(duì)班里的根本情況，在座的各位班干部應(yīng)該有所熟悉了。既然熟悉了，在座的各位班干部，就有責(zé)任去考慮：我的職責(zé)是什么，我該怎樣與我們班的班干部來(lái)共同管理好我們這個(gè)班集體？因?yàn)槟闶前喔刹浚捅仨氝@樣做，應(yīng)該明確我們班干部在班級(jí)建立中的重要作用。
首先，班干部是老師與同學(xué)溝通聯(lián)絡(luò)的橋梁和紐帶。同學(xué)有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部給學(xué)生。班干部要樂(lè)意承受老師交給的任務(wù)，要在班里起模范帶頭作用，遵守各種，做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。把班里的一切事情，看成是你的責(zé)任，一定要把它搞好。這是一個(gè)班干部應(yīng)該具備的素質(zhì)。不把自己與一般同學(xué)等同起來(lái)，事事起模范帶頭作用，不辜負(fù)學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望，不做好工作絕不罷休。當(dāng)然，班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比方：衛(wèi)生清掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。要建立民主、平等、互助的正確關(guān)系，形成良好的班集體。
還有，班干部在班里除了要起模范帶頭作用，還要起監(jiān)視作用。要監(jiān)視班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律；監(jiān)視班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)視同學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí)；監(jiān)視同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否打架、罵人等。特別是晨讀課，班干部你那天輪到你，你就要準(zhǔn)時(shí)到校催促大家晨讀，對(duì)違背紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽向他指出，如家庭作業(yè)，無(wú)論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來(lái)寫(xiě)，班干部一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時(shí)老師（有特殊情況的和老師說(shuō)明），早到校就要拿起課本來(lái)讀書(shū)，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。
當(dāng)然，我們要做到以上這一些不容易。但只要我們把班干部工作當(dāng)成一門學(xué)科，在理論中學(xué)習(xí)，在理論中進(jìn)步才能。那你就不會(huì)覺(jué)得是一個(gè)負(fù)擔(dān)，倒是覺(jué)得給自己鍛煉的時(shí)機(jī)。你如今可以把一個(gè)班級(jí)搞好，那么，你將來(lái)無(wú)論在哪一個(gè)行業(yè)，你就具備有一種管理才能，你就自然而然的成為一名指導(dǎo)，一個(gè)有才能的干部。
一些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)班干部有什么用？只會(huì)給自己找費(fèi)事，弄不好，還會(huì)與同學(xué)發(fā)生矛盾。這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)。首先，你要知道當(dāng)學(xué)生干部的意義。意義在哪里：
1、自身開(kāi)展的需要：鍛煉自己的組織和活動(dòng)才能，將來(lái)走上社會(huì)大有用途，這也是人的才能、素質(zhì)的組成部分。
2、學(xué)校、班級(jí)工作的需要：學(xué)校、班級(jí)秩序的建立，工作的'開(kāi)展，都需要學(xué)生干部。
3、社會(huì)的需要。許多社會(huì)精英，當(dāng)年在校讀書(shū)期間都是出色的學(xué)生干部。工作才能、責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)干部時(shí)培養(yǎng)的。像葉立欽、克林頓、李光耀等等。
最后，我給在座的各位班干部提幾條詳細(xì)建議：
2、能在班級(jí)管理中，想盡方法去做班級(jí)工作。想方法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
3、明確分工，搞好協(xié)作。即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍。如
①班長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)班級(jí)管理。
�、趯W(xué)習(xí)委員：組織科代表，想方設(shè)法激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望，搞好師生之間的溝通工作；
�、垠w育委員：兩操（即課間操和眼保健操）不要老師操心，組織班里的體育活動(dòng)；
�、芪膴饰瘑T：組織各種文體活動(dòng)；
�、菁o(jì)律委員：結(jié)實(shí)保證課室內(nèi)的晨讀、上課、午習(xí)、放學(xué)后的紀(jì)律。
班干部要在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)搞好。不要各自為戰(zhàn)，一盤散沙�；ハ啾г梗驌魣�(bào)復(fù)更加要不得。
4、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能以犧牲成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
5、奉獻(xiàn)、犧牲精神，典范作用：從小事做起（沖廁所，撿垃圾，提醒、催促同學(xué)們遵守紀(jì)律。）
希望我們班干部共同努力，為把我們的班建立成為優(yōu)秀的班集體、把我們的學(xué)校建立成為校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、地地道道的培育人才的場(chǎng)所而奮斗！
大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿 3
同學(xué)們：
大家晚上好！
學(xué)生干部是高一學(xué)生群體中的管理者，是骨干，是榜樣，要嚴(yán)于律己，以身作則，帶好頭、引好路，要正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，用扎實(shí)的工作和成績(jī)向年級(jí)交一份滿意的答卷。
一、當(dāng)學(xué)生干部的意義
1、自身發(fā)展的需要：鍛煉組織、活動(dòng)能力，將來(lái)走上社會(huì)大有用處；
2、學(xué)校、班級(jí)的需要：學(xué)校、班級(jí)秩序的建立的開(kāi)展，都需要學(xué)生干部；
3、個(gè)人和社會(huì)的需要。許多社會(huì)精英，當(dāng)年在校讀書(shū)期間都是出色的學(xué)生干部。能力、責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)干部時(shí)培養(yǎng)的。
二、學(xué)生干部的角色
1、老師的得力助手：維護(hù)班主任、老師的威信，支持、配合學(xué)校的管理。
2、學(xué)校聲譽(yù)的堅(jiān)定維護(hù)者。不能辜負(fù)老師、同學(xué)的期望，不能以干部做掩護(hù)牌違紀(jì)甚至踐踏學(xué)校禁令（如談戀愛(ài)，偷竊等）。有的學(xué)生干部課堂上公然頂撞老師，是很不應(yīng)該的，絕不能唱對(duì)臺(tái)戲！
3、學(xué)校、老師之間的感情溝通者。如發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)學(xué)�；�?qū)Π嗉?jí)的某項(xiàng)決定有許多不解或誤解時(shí)，就應(yīng)該多做溝通。
4、集體活動(dòng)的組織者。
三、學(xué)生干部的作用
1、榜樣示范作用
學(xué)生干部是學(xué)生最現(xiàn)實(shí)的榜樣，和同學(xué)生活、學(xué)習(xí)在一起，且年齡相近，經(jīng)歷基本相同，環(huán)境也差不多，對(duì)學(xué)生的影響更直接，更現(xiàn)實(shí)。學(xué)生干部的.成功經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生以啟迪，學(xué)生干部的模范作用潛移默化的影響同學(xué)，并且同學(xué)易于信服。
2、骨干帶頭作用
骨干帶頭作用就是學(xué)生干部在各項(xiàng)活動(dòng)中當(dāng)排頭兵，發(fā)揮模范帶頭或先鋒隊(duì)作用。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是在日常的工作中，學(xué)生干部雖有分工，但當(dāng)其他干部履行自己的職責(zé)時(shí)，所有的學(xué)生干部都要自覺(jué)的給予支持和配合；
二是在學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)中，一方面學(xué)生干部要努力完成自己承擔(dān)的任務(wù)，另一方面，要用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的同學(xué)，學(xué)生干部的骨干帶頭作用是搞好任何一項(xiàng)活動(dòng)的保障，也是學(xué)生干部發(fā)揮骨干作用的又一個(gè)明顯的區(qū)別；
三是在遵章守紀(jì)方面，學(xué)生干部要自覺(jué)帶頭；
四是當(dāng)學(xué)校發(fā)起某項(xiàng)號(hào)召時(shí)，學(xué)生干部要自覺(jué)帶頭響應(yīng)，以促進(jìn)這一號(hào)召的實(shí)現(xiàn)，這也是學(xué)生干部發(fā)揮帶頭作用的一個(gè)重要途徑；
五是一定要把自己的成績(jī)搞上去，學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能以犧牲成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分，我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
3、執(zhí)行協(xié)助作用
學(xué)生干部可以極大的彌補(bǔ)學(xué)校在管理中人員和精力的不足，促進(jìn)和提高學(xué)校的管理水平。
4、組織領(lǐng)導(dǎo)作用
一是通過(guò)學(xué)生干部的努力，抓好班集體建設(shè)，加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，給學(xué)生的自我管理創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。因?yàn)椋己玫男ｏL(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)不僅能陶冶學(xué)生的精神風(fēng)貌和道德情操，更是一種巨大的精神力量，能催人奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)；不良風(fēng)氣是一種精神麻醉劑，使人不知不覺(jué)受到毒害和影響。
二是學(xué)生干部通過(guò)自身的模范帶頭作用促進(jìn)同學(xué)的自我教育。
四、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)
學(xué)生干部，既是學(xué)生，又是干部。如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧工作，是合格的學(xué)生，不是合格的干部；如果不思學(xué)習(xí)，違法亂紀(jì)，以權(quán)謀私，既不是合格的學(xué)生，也不是合格的干部。
因此，學(xué)生干部必須具備以下素質(zhì)：
1、較強(qiáng)的思想政治素質(zhì)
在工作實(shí)踐中，既要協(xié)助老師做好學(xué)生工作，關(guān)鍵時(shí)刻站的出來(lái)、沖得上去、拿得下來(lái)，也要幫助領(lǐng)導(dǎo)老師及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，為老師決策服務(wù)，同時(shí)還要以自己的言行去影響和教育周圍的同學(xué)，自覺(jué)成為學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的重要橋梁。
2、較高的思想覺(jué)悟水平
第一，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)。
第二，誠(chéng)信待人接物。
第三，自覺(jué)進(jìn)行自我約束。對(duì)學(xué)校的紀(jì)律應(yīng)當(dāng)有清楚認(rèn)識(shí)，不要有損集體榮譽(yù)之事，有良好的“自律"能力。
3、強(qiáng)烈的責(zé)任感
不把自己與一般同學(xué)等同起來(lái)，事事起模范帶頭作用，不辜負(fù)學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望，不做好絕不罷休：
�、侔嚅L(zhǎng)：努力使本班成為年級(jí)的標(biāo)兵班；
②學(xué)習(xí)委員：組織科代表，想方設(shè)法激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望，搞好師生之間的溝通；
③體育委員：體育課不要老師操心，組織好班里的體育活動(dòng)；
�、芪膴饰瘑T：適時(shí)組織別開(kāi)生面的各種文體活動(dòng)；
�、菁o(jì)律委員：保證教室、上課、自修、宿舍的紀(jì)律；
�、迗F(tuán)委干部：及時(shí)了解有問(wèn)題的學(xué)生，協(xié)助做好思想工作；
⑦學(xué)生會(huì)干部：做好年級(jí)各項(xiàng)日常檢查和紀(jì)律維護(hù)。
五、當(dāng)好干部的方法和技巧
1、和同學(xué)的團(tuán)結(jié)：最了解同學(xué)，最清楚內(nèi)幕，最知道違紀(jì)現(xiàn)象、行為的危害性，要想方設(shè)法團(tuán)結(jié)合作，搞好班集體，讓損害學(xué)校聲譽(yù)的行為沒(méi)有市場(chǎng)；讓自暴自棄者看到希望；讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐等絕跡。
2、干部之間的團(tuán)結(jié)，互相支持，擰成一股繩；每周開(kāi)一次碰頭會(huì)。實(shí)行班干值周制。
3、堅(jiān)持原則與靈活變通。
①最忌諱不講原則，與一般同學(xué)沒(méi)什么兩樣，甚至連一般同學(xué)都不如，包庇、縱容違紀(jì)同學(xué)，最后反而害了他們，如不勸阻、不報(bào)告那些談戀愛(ài)、曠課的同學(xué)的違紀(jì)行為；
�、谝布芍M太講原則，“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”。不要沒(méi)人情味兒，事事打小報(bào)告而讓老師來(lái)解決。
六、提出五點(diǎn)希望：
1、希望大家樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，無(wú)私奉獻(xiàn)，在實(shí)踐中勇于鍛煉自己；
2、希望大家能以身作則，在學(xué)習(xí)、生活等各方面處處起模范帶頭作用；
3、希望大家關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)，注意團(tuán)結(jié)大多數(shù)，努力改進(jìn)工作方法；
4、希望大家在工作中互相支持、互相幫助，共同進(jìn)步；
5、希望大家成為學(xué)校安全穩(wěn)定的中堅(jiān)力量，為學(xué)校的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為創(chuàng)出我們高一年極學(xué)生自主管理的特色而努力奮斗。
學(xué)校給你一片舞臺(tái)，希望大家能舞出你們自己的精彩！
大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿 4
同學(xué)們：
大家好。
今天來(lái)參加會(huì)議的，是咱們的班干部和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，還有咱們的校長(zhǎng)助理，以及市優(yōu)秀三好學(xué)生，你們是所有學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，也是學(xué)校的各方面的領(lǐng)頭人、骨干力量。
今天特地選在學(xué)校的會(huì)議室給大家單獨(dú)發(fā)獎(jiǎng)，有幾層意思：一是校長(zhǎng)真的想與大家見(jiàn)見(jiàn)面，看看大家(因?yàn)槟銈冋娴暮秃軆?yōu)秀);二是希望在座的班干部們能夠在下學(xué)期的工作中，擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)作用，盡職盡責(zé)，當(dāng)好班主任的參謀和助手，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，切實(shí)使你們所在的班級(jí)團(tuán)結(jié)和睦、積極
向上，形成一種強(qiáng)大的集體向心力和凝聚力。
今天借此機(jī)會(huì)，我想給大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一、嚴(yán)格要求自己，打鐵首先自身硬。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面自覺(jué)為其他同學(xué)起好模范帶頭作用。自己做好了，才能理直氣壯地管理和要求其他同學(xué)。做事講求原則，有是非標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論做什么，都要有一定的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)。作為班級(jí)干部，應(yīng)以身作則，起到表率的作用。
第二、積極主動(dòng)，各盡其職，把自己分管的工作抓好、安排好、落實(shí)好。我們現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)，人數(shù)最多的有五十多，最少的也有四十多，而班上的事情千頭萬(wàn)緒，光靠班主任一個(gè)人，肯定是顧不過(guò)來(lái)的，而且班主任也不可能每時(shí)每刻守在班上。這就要靠我們班干部，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，協(xié)助班主任抓好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。比如衛(wèi)生打掃除，就要布置勞動(dòng)委員提前做好周密安排，及時(shí)通知督促到位;平時(shí)主動(dòng)把同學(xué)們的一些建議和意見(jiàn)帶給老師，架好老師和同學(xué)們之間的溝通橋梁;一個(gè)班級(jí)如同一個(gè)小小社會(huì)，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的相處，形成了較為復(fù)雜的人際關(guān)系，同學(xué)之間難免會(huì)出現(xiàn)各種意見(jiàn)和矛盾，班干部尤其是班長(zhǎng)應(yīng)著眼于團(tuán)結(jié)、和諧，求大同而存小異，學(xué)會(huì)藝術(shù)地處理和解決各種問(wèn)題和矛盾，建立一個(gè)溫馨和睦的大家庭。對(duì)班上存在的一些不良風(fēng)氣或苗頭隱患，要及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，盡量處理妥當(dāng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有打架斗毆的跡象，應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，防患于未然，把事態(tài)消除在萌芽之中�？傊�，我感到，班干部得力了，班主任就省心了，班級(jí)的班風(fēng)就正了，學(xué)風(fēng)就濃了。
第三、班干部要堅(jiān)持“四個(gè)勤”，有全心全意為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)。一個(gè)出色的班干部應(yīng)該堅(jiān)持腿勤、手勤、眼勤(勤觀察)、腦勤(勤思考)。具體地說(shuō)就是要多跑路為同學(xué)們服務(wù)，不怕麻煩不怕辛苦;主動(dòng)幫助和關(guān)心同學(xué)，及時(shí)給“問(wèn)題學(xué)生”或有困難的同學(xué)伸出援助之手，多
觀察班上的'情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)，隨手關(guān)上，發(fā)現(xiàn)教室燈忘了關(guān)，隨手關(guān)滅……從小事做起，從細(xì)節(jié)上關(guān)注;勤于思考班級(jí)的管理工作，你負(fù)責(zé)分管哪一項(xiàng)工作要經(jīng)常動(dòng)腦筋思考，怎樣把這項(xiàng)工作搞好，讓班主任少操心，讓同學(xué)們滿意，多思考多想辦法學(xué)會(huì)用制度來(lái)管人管事。
第四，注意工作的方法和技巧。我們的同學(xué)來(lái)自全市四面八方，有山區(qū)的有城市的，來(lái)自不同的學(xué)校，存在著不同的習(xí)慣，其中可能還會(huì)有個(gè)別學(xué)生個(gè)性偏執(zhí)，心理脆弱，行為頑劣等，這就要求我們班干部在管理時(shí)多注意一些方法和技巧。一要公平公正，講求原則;二要發(fā)揚(yáng)民主，遇事多征求和收集大家的意見(jiàn)。特別是不要有某種盲目的優(yōu)越感，高高在上，傲氣十足，只管理別人而不接受別人的管理;三要學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地主動(dòng)地開(kāi)展工作。
當(dāng)然,可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“當(dāng)班干部沒(méi)好處，反倒吃虧，而且耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間”。這種看法是片面的，也是錯(cuò)誤的。首先，當(dāng)選為班干部，是老師的信任，也是同學(xué)們的信任。要做好吃苦受累甚至有時(shí)受委屈的準(zhǔn)備。其次，當(dāng)班干部對(duì)自己來(lái)說(shuō)是最好的成長(zhǎng)和鍛煉，特別是對(duì)自己的組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、口頭表達(dá)能力強(qiáng)以及管理能力都是一種最好的提高。
各位班、團(tuán)干部們，嚴(yán)密的組織紀(jì)律性是班級(jí)管理的重要保證，而班干部正是實(shí)施班集體管理的核心支柱。希望你們能充分發(fā)揮自己的聰明才智，大膽工作，真正成為老師的得力助手，把我們自己所在的班級(jí)打造成為全年級(jí)乃至全校的精品班、品牌班。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利!
大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿 5
同學(xué)們：
大家好。
班干部是學(xué)生中的佼佼者，是學(xué)校的精英，是一個(gè)班級(jí)的中堅(jiān)力量。選擇了你，說(shuō)明班主任認(rèn)可你，同學(xué)們相信你。你的職責(zé)是維護(hù)好學(xué)校的規(guī)章制度和管理好班級(jí)的各項(xiàng)工作，你們肩上擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，因此，你們要有使命感，要履行職責(zé)，要不拍困難，要圓滿、出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
可能有的學(xué)生會(huì)說(shuō)，當(dāng)班干部是個(gè)累活，吃力不討好。其實(shí)當(dāng)班干部可以培養(yǎng)很多能力，如：管理能力、處理問(wèn)題的能力、溝通交際能力，還可以鍛煉自己的口才、膽識(shí)、魄力，為你以后的成功打下扎實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)也是展示自己能力的'一個(gè)平臺(tái)，讓老師、學(xué)生了解你、認(rèn)識(shí)你。
那么我們?cè)撊绾喂芾砗冒嗉?jí)呢?
1、首先要努力學(xué)習(xí)，搞好學(xué)習(xí)成績(jī)，做事要以身作則，這樣才能在學(xué)生中建立威信;搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，最好是發(fā)展一兩門特長(zhǎng)，讓成績(jī)差但有特長(zhǎng)的學(xué)生敬佩你。
2、各班班委會(huì)是一個(gè)整體，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)小家庭，必須搞好團(tuán)結(jié)，大家互相幫助，齊心協(xié)力，齊抓共管，心往一處想，勁往一處使，才能更好的搞好工作。
3、管理要熱情，工作要主動(dòng)，展現(xiàn)自己的能力，不能畏手畏腳，怕困難，要放開(kāi)膽子，堅(jiān)決與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要敢于懲罰，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)。
4、管理的態(tài)度不能高人一等，不能與命令的口吻去指揮學(xué)生，因?yàn)槟惝吘共皇抢蠋煟瑧?yīng)服務(wù)學(xué)生，心平氣和，以朋友的姿態(tài)，勸慰的語(yǔ)氣去管理。
5、管理的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)公平公正，不能有私心，對(duì)個(gè)別學(xué)生不能有偏袒心，不要因?yàn)槭悄愕暮门笥丫陀兴鶇^(qū)別，要懂得制度面前，人人平等，這樣學(xué)生才能信服你。
6、注意不能凡事都像老師匯報(bào)，同學(xué)之間的小事最好有班干部解決，如果你成功解決了這事，同學(xué)就會(huì)更敬佩你，同時(shí)也幫了老師的一個(gè)忙;如果是重大違紀(jì)事件，如：打架、吸煙、曠課、逃課、上網(wǎng)、賭博等，必須第一時(shí)間告訴班主任。此外注意和同學(xué)們搞好關(guān)系，和任課老師搞好關(guān)系，成為老師的小助手，及時(shí)幫助老師與同學(xué)之間的溝通。
總之，我們要搞好本職工作，一切從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，多為班主任想想，多為班級(jí)想想，多為同學(xué)們想想，工作要主動(dòng)，要大膽，要?jiǎng)?chuàng)新，要堅(jiān)持，這樣才能成為一名優(yōu)秀的班干部。
大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們，最信任的班干部們：
你們好！
班干部是班主任管理班級(jí)的助手，班主任管理班級(jí)的設(shè)想方案能否落實(shí)，關(guān)鍵要看班干部工作的責(zé)任心以及工作能力如何，所以班干部的素質(zhì)直接關(guān)系到班級(jí)的整體秩序氛圍，為此，為提高班干部的工作能力，就必須要搞好班干部的培訓(xùn)工作。那么今天我就平時(shí)工作中常見(jiàn)的一些問(wèn)題談?wù)勗鯓赢?dāng)好一名班干部，怎樣提高工作能力、工作藝術(shù)水平？
第一、要當(dāng)好一名班干部，應(yīng)具備一定的素質(zhì)，概括為八個(gè)字“以身作則，責(zé)任感強(qiáng)”，因?yàn)檫@是取得威信的前提。
有的同學(xué)在班上成績(jī)第一，未必能當(dāng)選為班干部。當(dāng)好班干部要具有一定的素質(zhì)，表現(xiàn)為：
�、俟ぷ鞣e極性要強(qiáng)，要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后，而不是靠這一頂帽子仗勢(shì)欺人。只有以身作則做表率，嚴(yán)格要求自己，才能贏得同學(xué)的佩服。
�、趯W(xué)習(xí)要勤奮踏實(shí)，最起碼在班上成績(jī)要達(dá)到良好以上，否則學(xué)習(xí)上不能起帶頭作用，同學(xué)也不會(huì)真正佩服你。
�、垡幸欢ǖ墓ぷ鞣椒ê凸ぷ髂芰�，處理問(wèn)題要靈活機(jī)智，而不是光充當(dāng)老師的耳朵和眼睛。當(dāng)然能充當(dāng)好老師的耳朵和眼睛，這也是工作責(zé)任強(qiáng)的表現(xiàn)。能及時(shí)向老師反映班級(jí)里發(fā)生的好人好事以及不好的苗頭風(fēng)氣，有助于老師及時(shí)解決問(wèn)題。但如果技高一籌，有的小事情，小問(wèn)題能自己獨(dú)立妥善解決掉那就是老師得力的小助手了。
第二、要處理好“當(dāng)班干部是不是吃虧的問(wèn)題”。
有人認(rèn)為：當(dāng)班干部不掙錢，只有奉獻(xiàn)這不是吃虧了？表面上好像吃虧的，如勞動(dòng)時(shí)干得比別人多，有時(shí)班上出現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題時(shí)，老師首先會(huì)批評(píng)班干部等，所以有的班干部甚至產(chǎn)生了不想當(dāng)班干部的想法，其實(shí)有這種想法的同學(xué)大錯(cuò)特錯(cuò)了。從另一角度上來(lái)說(shuō)，這樣的同學(xué)心理素質(zhì)比較差，害怕處于舞臺(tái)中心一樣地接受四周眼光的監(jiān)督。唰唰唰，燈一亮害怕了。而且這也是對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，缺乏意志力，沒(méi)有接受競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的勇氣。不敢超越自己的人，怎么又能超越別人呢？所以當(dāng)班干部其實(shí)能得到很多的'鍛煉，由于來(lái)自老師、同學(xué)等方面的期望壓力，心理素質(zhì)會(huì)不斷得到提高，還有更多的機(jī)會(huì)主持班會(huì)、出黑板報(bào)等班級(jí)工作，提高了自己的為人處事、口頭表達(dá)、書(shū)寫(xiě)等能力。因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)們的期望信任，所以學(xué)習(xí)工作中有了一定的壓力，同時(shí)也會(huì)化作自己的動(dòng)力，從而更加嚴(yán)格要求自己一言一行，促進(jìn)自己克服惰性，取得更大的進(jìn)步。這可都是“金錢買不到的機(jī)會(huì)”。比爾·蓋茨就說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界是沒(méi)有人有耐心來(lái)發(fā)現(xiàn)你的才能的，唯有靠自己的表現(xiàn)去追求�！蔽业囊晃慌笥旬�(dāng)班干部雖然沒(méi)考上大學(xué)，進(jìn)了一家廠，因?yàn)楫?dāng)過(guò)班干部，其在工廠中的領(lǐng)導(dǎo)才能逐漸體現(xiàn)出來(lái)，后來(lái)當(dāng)廠長(zhǎng)。他的另一位同學(xué)未當(dāng)班干部，考取了重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后反而在他廠來(lái)打工搞科研。其實(shí)當(dāng)班干部真的是一份榮譽(yù)，是老師同學(xué)對(duì)你的信任，所以我們每個(gè)班干部應(yīng)該覺(jué)得無(wú)尚光榮，不僅鍛煉自己，更應(yīng)該帶領(lǐng)班上的同學(xué)共同進(jìn)步，為營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體而努力。
第三、做班干部首先要明白班干部要做什么？
你們要做的首先就是讓同學(xué)們感覺(jué)，你是站在我們這邊的，這樣我們才會(huì)聽(tīng)你的。其次，作為班干部，要成為老師的得力助手，把重要的事情及時(shí)向老師匯報(bào)，做好地下間諜工作，最好和老師搞一個(gè)接頭暗號(hào)，讓別人不知道是你向老師說(shuō)的。不要太在乎同學(xué)們的心思，畢竟我們正在成長(zhǎng)，但老師是過(guò)來(lái)人。同時(shí)也要提醒老師什么事情最好不要做，要保證同學(xué)們不會(huì)起反抗心理。最后，你要做的就是把自己當(dāng)成老師的朋友，無(wú)話不說(shuō)，不要扭扭捏捏。
第四、談?wù)劙喔刹吭诠ぷ髦谐Ｒ?jiàn)的一些問(wèn)題
1、工作上應(yīng)該增強(qiáng)主動(dòng)性。
如：上課鈴響后，沒(méi)有老師來(lái)上課怎么辦？（班長(zhǎng)或課代表）
如：每天的教室衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)打掃的怎么樣？（勞動(dòng)委員情況檢查）
如：上課前課前的準(zhǔn)備工作（要發(fā)的學(xué)案、作業(yè)，講桌是否干凈，粉筆還有嗎—課代表或?qū)W習(xí)委員）
2、班干部之間的協(xié)作問(wèn)題。
有的班級(jí)班干部之間互相說(shuō)不是，遇到問(wèn)題互相責(zé)怪，推卸責(zé)任，小集體搞不好大集體肯定也會(huì)搞不好。所以班干部其實(shí)只是分工不同而已，每一個(gè)崗位都能很好地鍛煉人。班長(zhǎng)一方面要行使好對(duì)他們工作的監(jiān)督、督促作用，也要善于協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系。班干部隊(duì)伍要團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致，不能各敲各的鑼，否則反而會(huì)喪失在同學(xué)們當(dāng)中的威信，歪風(fēng)邪氣也會(huì)乘機(jī)滋生。如：紀(jì)律委員管紀(jì)律時(shí)，勞動(dòng)委員旁邊的同學(xué)在講話，勞動(dòng)委員視而不見(jiàn)，甚至還幫著說(shuō)些風(fēng)涼話，不但破壞了班上的學(xué)風(fēng)，也是喪失自己的威信，下次你調(diào)動(dòng)同學(xué)勞動(dòng)時(shí)，別人也不會(huì)理睬你。所以班干部一定要齊心協(xié)力，才能弘揚(yáng)正氣，打響主動(dòng)仗，誰(shuí)作用發(fā)揮得好，誰(shuí)的威信也會(huì)最高。
3、怎樣進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)？
這些都是工作的能力，要有一定的藝術(shù)性、方法性，處理得好，同學(xué)心悅誠(chéng)服，處理得不好，也許有的同學(xué)會(huì)和你吵架，那么你該怎么辦？如果同學(xué)和你頂嘴，不妨先冷處理，最好不要?jiǎng)硬粍?dòng)拿“告訴老師”這個(gè)法寶，而是語(yǔ)言要文明，不要?jiǎng)硬粍?dòng)罵人或打人。俗話說(shuō)“給別人一份快樂(lè)，你會(huì)得到兩份快樂(lè)，給別人一份痛苦，你會(huì)得到兩份痛苦�！彼詰�(yīng)等那個(gè)同學(xué)冷靜后，你找一個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)可先表示一下抱歉的誠(chéng)意，另外說(shuō)明這樣講他是為他好，為我們這個(gè)班級(jí)好。遇到好人好事，在班上要大加表?yè)P(yáng)，弘揚(yáng)美德，但遇到別人做了一件不好的事或犯的錯(cuò)誤，一般可以個(gè)別談心交流，經(jīng)常違反的不良習(xí)慣來(lái)個(gè)友情提醒或嚴(yán)肅警告。如果憑借自己的力量解決不徹底，找個(gè)機(jī)會(huì)和老師及早溝通，老師會(huì)有機(jī)地去處理好問(wèn)題的。
4、怎樣處理偶發(fā)事件？
如：班上自己課紀(jì)律糟糕，有的同學(xué)拿一把尺子敲桌子，如：同學(xué)在打架，有的同學(xué)急忙跑去辦公室叫老師……如：兩個(gè)班在爭(zhēng)籃球，一個(gè)不服氣，拉一群人去爭(zhēng)籃球，也不分青紅皂白，如：面對(duì)班上的不好的苗頭問(wèn)題（如傳紙條、手機(jī)上網(wǎng)和看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)等），作為一名班干部怎么辦？答案是肯定的，要向班主任反映，絕對(duì)不能向歪風(fēng)邪氣低頭，關(guān)鍵是通過(guò)什么途徑。
5、怎樣樹(shù)立威信？
做好一名班干部，主要靠悟性：
�、僖芎玫亟o同學(xué)服務(wù)，同學(xué)有什么事需你做，不是額外的就應(yīng)當(dāng)熱情幫助，屬于工作范圍內(nèi)的，更應(yīng)該主動(dòng)做好。
�、谔幚韱�(wèn)題要體現(xiàn)公平，生活中可以有多疏遠(yuǎn)近厚薄，但工作中不可以。
�、壑v話要注意分寸、有度。該說(shuō)的一定說(shuō)到位。
�、芎芎玫乜酥谱约旱那榫w，處于你們這個(gè)年齡最容易情緒波動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)生氣發(fā)火，遇到一些小事就以為天要塌下來(lái)，因此不論別人怎樣發(fā)火、焦急，你都要沉住氣。
�、菀袔讉�(gè)威信較高的同學(xué)做朋友，他們會(huì)幫助你，支持你的工作，在班級(jí)形成一股牽引力。
6、班干部工作方法
�。帷⑶蠼逃趲�。學(xué)生干部要做到四勤：腦勤、口勤、手勤、腿勤。其中口勤和腿勤就包括了和班主任的聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取班主任的領(lǐng)導(dǎo)。只要師生共同解決困難，各項(xiàng)工作就能順利開(kāi)展。
ｂ、少說(shuō)多做。這里指的少說(shuō)，是指少說(shuō)空話，多干實(shí)事。我們常說(shuō)：“行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重”就是講的說(shuō)到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說(shuō)，說(shuō)了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。
�。恪�(gè)別談心。同個(gè)別同學(xué)談心，是有效的工作方法之一。在公開(kāi)場(chǎng)合做工作時(shí)，要以表?yè)P(yáng)為主。首先要肯定對(duì)方的長(zhǎng)處，尤其是對(duì)方的長(zhǎng)處恰恰是自己的短處時(shí)，要應(yīng)該表示贊美和學(xué)習(xí)。這樣便于對(duì)方聽(tīng)得進(jìn)去，便于自己講道理。
�。�、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”在實(shí)際工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去比較自己的短處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會(huì)下決心改正不足。
�。�、在實(shí)際工作中的禁忌：①高壓政策；②吹噓做法；③被動(dòng)應(yīng)付；④清高態(tài)度；⑤專橫態(tài)度；⑥好人思想；⑦感情用事。
總之，當(dāng)好一名班干部光榮而且責(zé)任重大，一個(gè)優(yōu)秀的班集體一定擁有一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。我想，通過(guò)今天的會(huì)議，一定會(huì)給同學(xué)們?cè)鎏砀嗟男判�。因�(yàn)槲覀兘y(tǒng)一了思想，班干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致，力量更強(qiáng)了，方法也更多了，而且老師是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，希望同學(xué)們?cè)诠ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，過(guò)好四大關(guān)：“選拔關(guān)、威信關(guān)、組織關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)”，在班級(jí)這個(gè)舞臺(tái)上努力發(fā)揮自己的聰明才智，不斷挑戰(zhàn)自己、超越別人，為班級(jí)為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。
大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿 7
在座的各位同學(xué)：
你們好，首先我想說(shuō)的一句話就是，你們是學(xué)校的精英，你們是學(xué)校管理、班級(jí)管理的核心力量，你們是自主管理的先行者，你們應(yīng)該為自己感到自豪。
新學(xué)期伊始，徐校長(zhǎng)就提出了"學(xué)會(huì)管理自我，學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)與人相處"的自主管理理念，而要落實(shí)徐校長(zhǎng)提出的"三個(gè)學(xué)會(huì)"，關(guān)鍵就是看我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)者能否在自身做好的同時(shí)帶領(lǐng)你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一起來(lái)實(shí)踐三個(gè)學(xué)會(huì)。
而對(duì)于如何落實(shí)三個(gè)學(xué)會(huì)，我想對(duì)本屆學(xué)生會(huì)干部和各班班干部提出幾點(diǎn)要求和希望：
一、準(zhǔn)確定位，明確職責(zé)
學(xué)生會(huì)是在學(xué)校團(tuán)委具體指導(dǎo)下的、由學(xué)生中的先進(jìn)分子組成的，是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、全面提高自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。以優(yōu)化校園秩序、構(gòu)建和諧校園為宗旨，全面實(shí)現(xiàn)全體同學(xué)"自我服務(wù)、自我教育、自我管理、自我發(fā)展"的教育目標(biāo)。
各項(xiàng)校園文化活動(dòng)、學(xué)生會(huì)自身建設(shè)、學(xué)生自我管理以及與班級(jí)管理的對(duì)接組成了學(xué)生會(huì)的全部工作，四者相互聯(lián)系，不可分割。作為群眾性組織，學(xué)生會(huì)要在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，策劃、組織對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)具有實(shí)質(zhì)性效果的特色校園文化活動(dòng)，不斷提升活動(dòng)的層次和水平，在實(shí)效上、細(xì)節(jié)上下功夫。
二、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
學(xué)生會(huì)干部和各班班干部要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，要以服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)班級(jí)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生發(fā)展為己任，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，講奉獻(xiàn)，講學(xué)習(xí)。首先要講團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)誕生希望、凝聚產(chǎn)生力量，具體表現(xiàn)為學(xué)生干部之間感情融洽，共同進(jìn)。
表現(xiàn)為學(xué)生會(huì)各部門之間的相互協(xié)作、密切配合;班級(jí)班干部之間以及班級(jí)各部門之間的協(xié)作配合。作為學(xué)生會(huì)成員和各級(jí)學(xué)生干部，必須要有一身的正氣，必須事事率先垂范，必須模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)，必須要有敢于與不良習(xí)氣做斗爭(zhēng)的勇氣。
三、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
學(xué)生干部首先是學(xué)生。學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)。其次才是學(xué)生干部。全體學(xué)生干部要緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住學(xué)生成才這根主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校和班級(jí)的發(fā)展和建立優(yōu)良的校風(fēng)班風(fēng)做出自己的.貢獻(xiàn);同時(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，在工作過(guò)程中學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，想干事，會(huì)干事，干成事。
學(xué)生干部最大的特點(diǎn)是奉獻(xiàn)，鍛煉自己，奉獻(xiàn)他人，不圖回報(bào);學(xué)生干部最大的收獲是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的增強(qiáng)和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是優(yōu)秀的學(xué)生，而不是合格的干部。如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng)，或只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的干部。
四、敢于探索，勇于創(chuàng)新，在實(shí)踐中不斷完善自己
學(xué)生會(huì)成員要善行善思。善行就是要求學(xué)生會(huì)成員要敢于探索，勇于擔(dān)當(dāng)，大膽工作，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)生管理工作的新局面，做出有益成績(jī)。善思，就是要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷完善自己。能夠獨(dú)立思考，善于獨(dú)立思考是學(xué)生干部走向成熟的基本標(biāo)志。在這里，我要求在座的每一個(gè)學(xué)生干部都應(yīng)該學(xué)會(huì)善行善思，小事比奉獻(xiàn)，大事講原則，在實(shí)踐中敢于探索，勇于創(chuàng)新，不斷地發(fā)展自我、完善自我。
同學(xué)們，最后希望我校新一屆學(xué)生會(huì)和全體班干部給全體同學(xué)作好表率，作好榜樣，不斷提高自身素質(zhì)，奉獻(xiàn)自己的聰明才智，為廣大同學(xué)服務(wù)，真正發(fā)揮好橋梁與紐帶作用，為學(xué)校發(fā)展和班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝大家!
大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體學(xué)生干部：
大家上午好。
在這陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的四月，按照學(xué)院總體的工作部署，我們舉辦本期學(xué)生干部培訓(xùn)班，目的在于提高我院學(xué)生干部素質(zhì)和工作能力，統(tǒng)一思想，振奮精神，鼓足干勁，在新學(xué)期里繼續(xù)把學(xué)生教育管理工作做好、做實(shí)。 在座的各位都是來(lái)自于各個(gè)班級(jí)思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的同學(xué)，是班主任的好助手，同學(xué)們的好榜樣，在此，希望通過(guò)這次培訓(xùn)，每位學(xué)生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從嚴(yán)要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的做好工作，在實(shí)際工作中不斷提高我們自身的素質(zhì)，不斷改進(jìn)我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學(xué)院整體工作，與學(xué)院保持一致，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我院學(xué)生管理工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作的新局面，成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。下面我主要談兩個(gè)方面的問(wèn)題，供全體學(xué)生干部參考。
一、 充分認(rèn)識(shí)舉辦培訓(xùn)班的必要性和重要性
之所以舉辦這期培訓(xùn)班，主要基于以下幾方面的考慮：
1、從學(xué)院發(fā)展的角度來(lái)看，學(xué)生干部必須與學(xué)院保持高度一致，密切配合學(xué)院的整體工作。
當(dāng)前學(xué)院正處在發(fā)展時(shí)期，方方面面的工作都必須保持方向明確、認(rèn)識(shí)一致、思路清晰、方法得當(dāng)。學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展仍然存在很多的困難，學(xué)生干部如何正確看待學(xué)院與學(xué)生之間的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題?學(xué)生干部如何站隊(duì)?我認(rèn)為你們必須與學(xué)院保持高度一致，密切配合學(xué)院的整體工作，關(guān)注學(xué)院的形象和聲譽(yù)，為學(xué)院的騰飛和發(fā)展增色生輝。
學(xué)生干部培訓(xùn)工作是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是提高學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)的`主要途徑之一。通過(guò)培訓(xùn)，打造一支政治素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍，是貫徹落實(shí)學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)工作的需要。從總的方面看，我院學(xué)生干部的素質(zhì)比較高，自我意識(shí)也比較強(qiáng)，但是隨著形勢(shì)的發(fā)展，我們需要及時(shí)的充電，更需要一種逆境向上的精神。因此，我想借助這次培訓(xùn)班，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，同時(shí)給大家鼓氣和增強(qiáng)信心。
2、建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，需要全體學(xué)生干部發(fā)揮火車頭作用。
今年我們?nèi)匀话褜W(xué)風(fēng)建設(shè)作為新學(xué)期學(xué)風(fēng)整改的突破口，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生規(guī)范化管理，狠抓"六率"，即就業(yè)增長(zhǎng)率、考研錄取率、按期畢業(yè)率、成績(jī)合格率、違紀(jì)下降率和評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)率，這些也是學(xué)�？己藢W(xué)院學(xué)生工作優(yōu)劣的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院開(kāi)展的所有活動(dòng)，都要緊緊圍繞著學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)展開(kāi)。目前，我們學(xué)院學(xué)風(fēng)與優(yōu)良學(xué)風(fēng)還有較大的差距，正是在這樣的情況之下，更需要全體學(xué)生干部在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動(dòng)中發(fā)揮更加重要的作用。因此，這個(gè)培訓(xùn)班可以說(shuō)是"加油站"，讓全體學(xué)生干部能夠發(fā)揮更大的模范帶頭作用。
3、是學(xué)院工作實(shí)際和廣大學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要。
當(dāng)前，我院學(xué)生工作面臨著許多新情況、新問(wèn)題。特別是我們各班工作參差不齊，發(fā)展很不平衡。因此，無(wú)論是從學(xué)校的需要看，還是從我們自身工作發(fā)展的角度看，廣大學(xué)生干部都要帶頭克服困難，堅(jiān)持"虛功實(shí)做"，通過(guò)扎實(shí)有效的工作，影響和帶動(dòng)身邊的同學(xué)，共同把學(xué)生工作做好。
4、是提高學(xué)生干部能力素質(zhì)的需要。
學(xué)生干部的崗位就是自我學(xué)習(xí)的崗位和鍛煉的崗位。學(xué)生干部要自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和錘煉，不斷提高理論素養(yǎng)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。大家要增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、汲取知識(shí)的重要性，通過(guò)學(xué)習(xí)，盡快提高自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)學(xué)生工作提出的新要求，特別是要滿足自身成長(zhǎng)的需要，干好工作的需要。
二、嚴(yán)格要求，遵守紀(jì)律，力求使培訓(xùn)工作取得實(shí)效
參加本次培訓(xùn)的學(xué)生干部均是各班的棟梁，我們本次培訓(xùn)班課程的安排也非常全面，這對(duì)廣大學(xué)生干部來(lái)講機(jī)會(huì)是非常難得的，因此，要好好的珍惜這一機(jī)會(huì)。通過(guò)參加培訓(xùn)，我們的學(xué)生干部要學(xué)有所獲，并把學(xué)習(xí)成果帶回去，指導(dǎo)實(shí)踐，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的巨大動(dòng)力。在此，我提幾點(diǎn)要求：
一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題。良好的學(xué)風(fēng)是提高工作能力和水平的基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)素質(zhì)的前提。學(xué)生工作是一門學(xué)問(wèn)，需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，用正確的理論武裝自己的頭腦，用正確的輿論引導(dǎo)廣大同學(xué)。
二是要嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)章制度。要遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)紀(jì)律，不遲到早退，不得在課堂上做與學(xué)習(xí)培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事情，不影響課堂秩序。有特殊事情的，要做到有事先請(qǐng)假，不得有不請(qǐng)假不到現(xiàn)象。
三是要發(fā)揚(yáng)苦讀深鉆的精神。要認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，加強(qiáng)研討和交流，深鉆細(xì)研，力求把培訓(xùn)的知識(shí)學(xué)懂、學(xué)透。要做到既要在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出孜孜不倦、奮發(fā)向上的積極態(tài)度，也要在課堂下展現(xiàn)出尊師敬友、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚，樹(shù)立起良好的形象。
最后預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿成功!希望新學(xué)期學(xué)生干部們樹(shù)新風(fēng)、展新貌，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，工作有新起色!
大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿 9
各位指導(dǎo)、老師、全體學(xué)生干部：
大家上午好：
在這陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的四月，按照學(xué)院總體的工作部署，我們舉辦本期學(xué)生干部培訓(xùn)班，目的在于進(jìn)步我院學(xué)生干部素質(zhì)和工作才能，統(tǒng)一思想，振奮精神，鼓足干勁，在新學(xué)期里繼續(xù)把學(xué)生教育管理工作做好、做實(shí)。在座的各位都是于各個(gè)班級(jí)思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的同學(xué)，是班主任的好助手，同學(xué)們的好典范，在此，希望通過(guò)這次培訓(xùn)，每位學(xué)生干部都能正確的對(duì)待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從嚴(yán)要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的做好工作，在實(shí)際工作中不斷進(jìn)步我們自身的素質(zhì)，不斷改進(jìn)我們的工作方法，磨練自己的工作才能，塑造自己的品行，更好地配合學(xué)院整體工作，與學(xué)院保持一致，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我院學(xué)生管理工作，創(chuàng)始學(xué)生工作的新場(chǎng)面，成為一名德、智、體、美全面開(kāi)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。下面我主要談兩個(gè)方面的問(wèn)題，供全體學(xué)生干部參考。 之所以舉辦這期培訓(xùn)班，主要基于以下幾方面的考慮：
1、從學(xué)院開(kāi)展的角度來(lái)看，學(xué)生干部必須與學(xué)院保持高度一致，親密配合學(xué)院的整體工作。
當(dāng)前學(xué)院正處在開(kāi)展時(shí)期，方方面面的工作都必須保持方向明確、認(rèn)識(shí)一致、思路明晰、方法得當(dāng)。學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展仍然存在很多的困難，學(xué)生干部如何正確對(duì)待學(xué)院與學(xué)生之間的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題？學(xué)生干部如何站隊(duì)？我認(rèn)為你們必須與學(xué)院保持高度一致，親密配合學(xué)院的整體工作，關(guān)注學(xué)院的形象和聲譽(yù)，為學(xué)院的騰飛和開(kāi)展增色生輝。
學(xué)生干部培訓(xùn)工作是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建立的根底工程，是進(jìn)步學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)的主要途徑之一。通過(guò)培訓(xùn)，打造一支政治素質(zhì)高、工作才能強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍，是貫徹落實(shí)學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)工作的需要。從總的方面看，我院學(xué)生干部的素質(zhì)比較高，自我意識(shí)也比較強(qiáng)，但是隨著形勢(shì)的開(kāi)展，我們需要及時(shí)的充電，更需要一種逆境向上的精神。因此，我想借助這次培訓(xùn)班，統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，同時(shí)給大家鼓氣和增強(qiáng)信心。
2、建立良好的學(xué)風(fēng)，需要全體學(xué)生干部發(fā)揮火車頭作用。
今年我們?nèi)匀话褜W(xué)風(fēng)建立作為新學(xué)期學(xué)風(fēng)整改的.打破口，狠抓學(xué)風(fēng)建立和學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化管理，狠抓"六率"，即就業(yè)增長(zhǎng)率、考研錄取率、按期畢業(yè)率、成績(jī)合格率、違紀(jì)下降率和評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)率，這些也是學(xué)�？己藢W(xué)院學(xué)生工作優(yōu)劣的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院開(kāi)展的所有活動(dòng)，都要緊緊圍繞著學(xué)院學(xué)風(fēng)建立來(lái)展開(kāi)。目前，我們學(xué)院學(xué)風(fēng)與優(yōu)良學(xué)風(fēng)還有較大的差距，正是在這樣的情況之下，更需要全體學(xué)生干部在建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動(dòng)中發(fā)揮更加重要的作用。因此，這個(gè)培訓(xùn)班可以說(shuō)是"加油站"，讓全體學(xué)生干部可以發(fā)揮更大的模范帶頭作用。
3、是學(xué)院工作實(shí)際和廣闊學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要。
當(dāng)前，我院學(xué)生工作面臨著許多新情況、新問(wèn)題。特別是我們各班工作參差不齊，開(kāi)展很不平衡。因此，無(wú)論是從學(xué)校的需要看，還是從我們自身工作開(kāi)展的角度看，廣闊學(xué)生干部都要帶頭克制困難，堅(jiān)持"虛功實(shí)做"，通過(guò)扎實(shí)有效的工作，影響和帶動(dòng)身邊的同學(xué)，共同把學(xué)生工作做好。
4、是進(jìn)步學(xué)生干部才能素質(zhì)的需要。
學(xué)生干部的崗位就是自我學(xué)習(xí)的崗位和鍛煉的崗位。學(xué)生干部要自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和錘煉，不斷進(jìn)步理論素養(yǎng)，增加知識(shí)儲(chǔ)藏，以適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展要求。大家要增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、汲取知識(shí)的重要性，通過(guò)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展對(duì)學(xué)生工作提出的新要求，特別是要滿足自身成長(zhǎng)的需要，干好工作的需要。
參加本次培訓(xùn)的學(xué)生干部均是各班的棟梁，我們本次培訓(xùn)班課程的安排也非常全面，這對(duì)廣闊學(xué)生干部來(lái)講時(shí)機(jī)是非常難得的，因此，要好好的珍惜這一時(shí)機(jī)。通過(guò)參加培訓(xùn)，我們的學(xué)生干部要學(xué)有所獲，并把學(xué)習(xí)成果帶回去，指導(dǎo)理論，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為開(kāi)展的宏大動(dòng)力。在此，我提幾點(diǎn)要求：
一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一個(gè)永久的主題。良好的學(xué)風(fēng)是進(jìn)步工作才能和程度的根底，也是增強(qiáng)素質(zhì)的前提。學(xué)生工作是一門學(xué)問(wèn)，需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)，用正確的理論武裝自己的頭腦，用正確的言論引導(dǎo)廣闊同學(xué)。
二是要嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)章制度。要遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)紀(jì)律，不遲到早退，不得在課堂上做與學(xué)習(xí)培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事情，不影響課堂秩序。有特殊事情的，要做到有事先請(qǐng)假，不得有不請(qǐng)假不到現(xiàn)象。 三是要發(fā)揚(yáng)苦讀深鉆的精神。要認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，加強(qiáng)研討和交流，深鉆細(xì)研，力求把培訓(xùn)的知識(shí)學(xué)懂、學(xué)透。要做到既要在學(xué)習(xí)上表達(dá)出孜孜不倦、發(fā)奮向上的積極態(tài)度，也要在課堂下展現(xiàn)出尊師敬友、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣，樹(shù)立起良好的形象。 最后預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿成功！希望新學(xué)期學(xué)生干部們樹(shù)新風(fēng)、展新貌，全心全意為廣闊同學(xué)效勞，工作有新起色！
大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿 10
各位同學(xué)：
大家好!
今天這么多的班干部在這里集中，其目的就是為了培訓(xùn)大家，在日常的學(xué)習(xí)中，如何做到模范帶動(dòng)。下面我開(kāi)始講這個(gè)話題，希翼同學(xué)們能夠有所啟示，有所匡助。
今天我將兩個(gè)方面的問(wèn)題：
一、如何做好老師的小助手;
二、如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與管理的關(guān)系。
第一方面：如何做好老師的小助手。
首先明確一點(diǎn)：班干部不是官，學(xué)生也不是民。那末班干部和學(xué)生之間是沒(méi)有上下級(jí)關(guān)系的。而是平等的關(guān)系。班干部是身負(fù)一定責(zé)任的學(xué)生，是所有學(xué)生中的代表，是學(xué)生中精英和骨干，是班級(jí)管理的重要人員。要想做好班干部，必須具備以下條件：
1、要做到自我約束，自我管理。在管別人之前，先看自己是不是做到了。惟獨(dú)自己做到之后，那末才干夠在這個(gè)基礎(chǔ)上，去引導(dǎo)其他同學(xué)。自己做不到，如何去管理其他學(xué)生?舉個(gè)例子：班內(nèi)個(gè)別學(xué)生亂扔垃圾紙屑，班干部還把紙團(tuán)仍在地上，其他同學(xué)就跟著你去做了。
2、要有堅(jiān)定的思想支持。這是班干部基本要求。具有飽滿的熱情，不斷提高自己明辨是非的能力，勇于去識(shí)別什么是進(jìn)步與落后，什么是正確與錯(cuò)誤，什么是真善美，什么是假惡丑。面對(duì)不文明現(xiàn)象，要勇于說(shuō)不，敢于制止。
3、要有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)素質(zhì)。知識(shí)是才干的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)好知識(shí)，是衡量一個(gè)班干部的重要指標(biāo)之一。對(duì)于班干部來(lái)說(shuō)，要學(xué)好各門課程。在學(xué)習(xí)中要保持自己的水平，才能夠在管理中做到得心應(yīng)手。
4、服務(wù)意識(shí)。班干部必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者，如果沒(méi)有為學(xué)生服務(wù)的思想，就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。對(duì)工作對(duì)付了事，再也不熱心為同學(xué)服務(wù)，這樣的干部最終會(huì)被同學(xué)所拋棄的。惟獨(dú)自始至終把全心全意為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識(shí)溶化在自己的行動(dòng)之中，用自己的`模范行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的思想，才干得到同學(xué)的擁戴和信任。
5、良好的人際關(guān)系。班干部能否與同學(xué)建立起良好的人際關(guān)系，將會(huì)直接影響其工作的效果。那末，班干部如何在實(shí)際工作中協(xié)調(diào)人際關(guān)系呢，具體原則如下：努力提高知識(shí)水平;待人處事抱有一種寬容的態(tài)度，不苛求于人;有基本的信任和尊重。第二方面：如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與管理的關(guān)系。班干部作為學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)者，能否合理地安排與合理而充分運(yùn)用時(shí)間，將直接影響其工作的效果。有的家長(zhǎng)這么認(rèn)為：孩子做了班干部，耽誤時(shí)間學(xué)習(xí)。那末如何科學(xué)地管理時(shí)間，概括起來(lái)，主要有以下幾方面內(nèi)容：
1、制定時(shí)間使用計(jì)劃表。要會(huì)安排時(shí)間，比如，在一天中，你有幾件事是必須做的，每天的按照這個(gè)時(shí)間表去作息。中午吃過(guò)飯后歇息半個(gè)小時(shí);早上起床后要讀書(shū)十分鐘;晚上要把作業(yè)完成后再做其他的事情。
2、要適當(dāng)?shù)亟o自己施加壓力。作為一個(gè)班干部，應(yīng)該嚴(yán)于律己，把工作和學(xué)習(xí)搞好。才干在同學(xué)中樹(shù)立起自己的威信，當(dāng)以這樣的要求作為自己的壓力，可以推動(dòng)自己奮進(jìn)。
3、當(dāng)日事當(dāng)日畢。堅(jiān)決不拖拉。特別是在學(xué)校內(nèi)需要完成的，一定要完成。
4、作為班干部應(yīng)當(dāng)善于正確地使用手中的權(quán)利，惟獨(dú)如此，才干充分調(diào)動(dòng)周圍其他同學(xué)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。減少自己不必要的時(shí)間去做相同的事情。
以上是關(guān)于如何做好班干部的方法。下面我在簡(jiǎn)單說(shuō)一下班干部的要求：
1、使班級(jí)在全校樹(shù)立良好的形象。
2、盡心盡責(zé)為同學(xué)辦事，當(dāng)好老師的助手。
3、甘于吃苦，樂(lè)于助人，以身作則，嚴(yán)以律己，文明禮貌。
4、班委成員齊心協(xié)力，言行一致，不推卸責(zé)任。
5、工作積極主動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
6、及時(shí)傳達(dá)任務(wù)，及時(shí)向班主任反映問(wèn)題。
7、隨時(shí)留心學(xué)校各種通告，并通知到位。
8、敢于接受同學(xué)的批評(píng)，建議，善于歸納工作得失。
9、每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，回顧本周的得與失，計(jì)劃下周的工作重點(diǎn)及相關(guān)措施，班長(zhǎng)總主持，班委成員分別發(fā)言。
10、主持好每周一次的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，要求主題突出，參預(yù)者眾，健康向上，形式多樣，要有詳細(xì)的計(jì)劃，事后要作歸納分析。
結(jié)合我校的實(shí)際，班干部要具體做到：
1、管理好班級(jí)衛(wèi)生，做好值日工作。
2、做好課間學(xué)生活動(dòng)的引導(dǎo)工作。
3、做好課間操學(xué)生參預(yù)工作。
4、放學(xué)路隊(duì)集合及排隊(duì)行走要及時(shí)催促。
5、上學(xué)早到校要嚴(yán)格要求。
大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)班干部例會(huì)，我很榮幸能夠代表我們班級(jí)的班干部團(tuán)隊(duì)發(fā)言。首先，我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我們的信任和支持，讓我們有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)。
作為班干部，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任。我們不僅要在學(xué)習(xí)上以身作則，還要積極參與班級(jí)管理，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們班級(jí)的班干部團(tuán)隊(duì)一直在努力工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足之處。下面，我將對(duì)我們的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，并提出一些未來(lái)的工作計(jì)劃。
一、工作回顧
班級(jí)管理
在班級(jí)管理方面，我們班干部團(tuán)隊(duì)積極配合老師的工作，認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度。我們定期召開(kāi)班會(huì)，總結(jié)班級(jí)工作，聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決班級(jí)中存在的問(wèn)題。同時(shí)，我們還組織了一些班級(jí)活動(dòng)，如主題班會(huì)、戶外拓展等，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。
學(xué)習(xí)互助
在學(xué)習(xí)方面，我們班干部團(tuán)隊(duì)積極倡導(dǎo)同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。我們組織了學(xué)習(xí)小組，讓同學(xué)們?cè)谛〗M中互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了一些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的`同學(xué)為大家分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。
服務(wù)同學(xué)
在服務(wù)同學(xué)方面，我們班干部團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持以同學(xué)為本的原則，積極為同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題。我們定期收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給老師和學(xué)校相關(guān)部門，為同學(xué)們爭(zhēng)取更多的權(quán)益和福利。同時(shí)，我們還組織了一些志愿服務(wù)活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等，培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
二、存在的問(wèn)題
工作效率有待提高
在班級(jí)管理和服務(wù)同學(xué)方面，我們班干部團(tuán)隊(duì)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)工作效率不高的情況。這主要是由于我們?cè)诠ぷ髦腥狈τ行У臏贤ê蛥f(xié)調(diào)，導(dǎo)致工作重復(fù)或遺漏。
創(chuàng)新意識(shí)不足
在班級(jí)活動(dòng)的組織和策劃方面，我們班干部團(tuán)隊(duì)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)不足的情況。這主要是由于我們?cè)诠ぷ髦腥狈?duì)同學(xué)們需求的了解和關(guān)注，導(dǎo)致活動(dòng)形式單一、內(nèi)容枯燥。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有待加強(qiáng)
在班級(jí)管理和服務(wù)同學(xué)方面，我們班干部團(tuán)隊(duì)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力不足的情況。這主要是由于我們?cè)诠ぷ髦腥狈τ行У姆止ず秃献�，�?dǎo)致工作任務(wù)分配不合理、工作進(jìn)度不一致。
三、未來(lái)工作計(jì)劃
提高工作效率
為了提高工作效率，我們班干部團(tuán)隊(duì)將加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，建立有效的工作機(jī)制。我們將定期召開(kāi)班干部會(huì)議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，制定工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)和責(zé)任分工。同時(shí)，我們還將加強(qiáng)與老師和同學(xué)們的溝通和交流，及時(shí)了解班級(jí)工作的進(jìn)展情況和同學(xué)們的需求，為班級(jí)管理和服務(wù)同學(xué)提供更好的支持。
增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)
為了增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，我們班干部團(tuán)隊(duì)將加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們需求的了解和關(guān)注，積極探索新的班級(jí)活動(dòng)形式和內(nèi)容。我們將組織一些具有特色和創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)，如文化節(jié)、科技展等，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我們班干部團(tuán)隊(duì)將加強(qiáng)有效的分工和合作，建立良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。我們將根據(jù)每個(gè)班干部的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，合理分配工作任務(wù)，明確工作責(zé)任和目標(biāo)。同時(shí)，我們還將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如戶外拓展、聚餐等，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
最后，我要再次感謝老師和同學(xué)們對(duì)我們的信任和支持。我們將繼續(xù)努力工作，為班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！
大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能夠在這次班干部例會(huì)上發(fā)言。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在大學(xué)度過(guò)了一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們班級(jí)的班干部團(tuán)隊(duì)積極履行職責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)，取得了一些成績(jī)。同時(shí)，我們也意識(shí)到在工作中還存在一些問(wèn)題和不足，需要不斷地改進(jìn)和提高。
一、工作回顧
班級(jí)建設(shè)
在班級(jí)建設(shè)方面，我們班干部團(tuán)隊(duì)積極組織各種活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。例如，我們組織了班級(jí)聚餐、戶外拓展等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中增進(jìn)了解，加深友誼。同時(shí)，我們還注重班級(jí)文化建設(shè)，制定了班級(jí)規(guī)章制度，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)習(xí)促進(jìn)
在學(xué)習(xí)促進(jìn)方面，我們班干部團(tuán)隊(duì)積極發(fā)揮帶頭作用，鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。我們組織了學(xué)習(xí)小組，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)，我們還關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求和問(wèn)題，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)支持。
服務(wù)同學(xué)
在服務(wù)同學(xué)方面，我們班干部團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持以同學(xué)為本的原則，積極為同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題。我們定期收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門反映，為同學(xué)們爭(zhēng)取更多的權(quán)益和福利。同時(shí)，我們還組織了一些志愿服務(wù)活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
二、存在的問(wèn)題
溝通不暢
在工作中，我們發(fā)現(xiàn)有時(shí)候班干部之間、班干部與同學(xué)們之間存在溝通不暢的問(wèn)題。這導(dǎo)致工作信息傳遞不及時(shí)、不準(zhǔn)確，影響了工作效率和質(zhì)量。
工作落實(shí)不到位
有時(shí)候，我們制定了工作計(jì)劃和方案，但在執(zhí)行過(guò)程中存在工作落實(shí)不到位的情況。這主要是由于我們?nèi)狈τ行У谋O(jiān)督和考核機(jī)制，導(dǎo)致工作任務(wù)分配不明確、責(zé)任不清晰。
創(chuàng)新能力不足
在班級(jí)活動(dòng)的組織和策劃方面，我們有時(shí)候缺乏創(chuàng)新能力，活動(dòng)形式和內(nèi)容比較單一。這導(dǎo)致同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性不高，影響了班級(jí)凝聚力的提升。
三、改進(jìn)措施
加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)
為了解決溝通不暢的問(wèn)題，我們將建立更加有效的`溝通機(jī)制。例如，我們可以定期召開(kāi)班干部會(huì)議、班級(jí)座談會(huì)等，加強(qiáng)班干部之間、班干部與同學(xué)們之間的溝通和交流。同時(shí)，我們還可以利用班級(jí)微信群、QQ 群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布工作信息和通知，提高工作效率和質(zhì)量。
強(qiáng)化工作落實(shí)
為了解決工作落實(shí)不到位的問(wèn)題，我們將建立更加嚴(yán)格的監(jiān)督和考核機(jī)制。例如，我們可以制定工作任務(wù)清單，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，定期對(duì)工作進(jìn)展情況進(jìn)行檢查和考核。同時(shí)，我們還可以建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)工作表現(xiàn)優(yōu)秀的班干部進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力的班干部進(jìn)行批評(píng)和處罰。
提高創(chuàng)新能力
為了解決創(chuàng)新能力不足的問(wèn)題，我們將積極學(xué)習(xí)和借鑒其他班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷探索新的班級(jí)活動(dòng)形式和內(nèi)容。例如，我們可以組織一些具有特色和創(chuàng)意的主題活動(dòng)，如文化節(jié)、科技展、志愿服務(wù)等，提高同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
最后，我要再次感謝老師和同學(xué)們對(duì)我們班干部團(tuán)隊(duì)的信任和支持。我們將繼續(xù)努力工作，不斷改進(jìn)和提高我們的工作水平，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)和支持。謝謝大家！
大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠在這次班干部例會(huì)上發(fā)言。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在大學(xué)的校園里度過(guò)了一段時(shí)間。在這段日子里，我們共同經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與機(jī)遇，也一起為了班級(jí)的發(fā)展而努力奮斗。作為班干部，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任，今天我想就班級(jí)管理和未來(lái)發(fā)展與大家交流一下我的想法。
首先，回顧過(guò)去的這段時(shí)間，我們班在各個(gè)方面都取得了一定的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們積極進(jìn)取，互相幫助，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。不少同學(xué)在課堂上積極發(fā)言，課后主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了不同程度的提高。在活動(dòng)組織方面，我們成功舉辦了多次班級(jí)活動(dòng)，如迎新晚會(huì)、戶外拓展等，這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。在班級(jí)紀(jì)律方面，同學(xué)們都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)上課，不遲到早退，保持了良好的學(xué)習(xí)秩序。
然而，我們也不能忽視目前存在的一些問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，仍有部分同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，存在拖延現(xiàn)象，需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)督促和引導(dǎo)。在班級(jí)活動(dòng)的參與度上，雖然大部分同學(xué)都積極參與，但仍有少數(shù)同學(xué)缺乏熱情，我們需要想辦法提高他們的參與度。在班級(jí)溝通方面，有時(shí)候信息傳達(dá)不夠及時(shí)準(zhǔn)確，導(dǎo)致一些同學(xué)對(duì)班級(jí)事務(wù)了解不夠全面。
針對(duì)這些問(wèn)題，我認(rèn)為我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的.同學(xué)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，共同進(jìn)步。我們可以定期組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，提高大家的學(xué)習(xí)效率。二是創(chuàng)新班級(jí)活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高活動(dòng)的吸引力。我們可以充分征求同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，根據(jù)大家的興趣愛(ài)好來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓更多的同學(xué)愿意參與其中。三是建立更加完善的信息溝通渠道，確保班級(jí)事務(wù)能夠及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)給每一位同學(xué)。我們可以利用班級(jí)微信群、QQ 群等平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布通知和信息，同時(shí)也可以定期召開(kāi)班會(huì)，讓同學(xué)們面對(duì)面地交流溝通。
作為班干部，我們要以身作則，嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。我們要積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)幫助同學(xué)們解決遇到的問(wèn)題。我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我相信在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下，我們班級(jí)一定能夠越來(lái)越好。讓我們攜手共進(jìn)，為了我們的夢(mèng)想和未來(lái)而努力奮斗！
謝謝大家！
大學(xué)班干部例會(huì)上的發(fā)言稿 14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常高興能在這次班干部例會(huì)上和大家交流分享。大學(xué)的時(shí)光如白駒過(guò)隙，在這段充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的日子里，我們共同為班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展付出了努力。作為班干部，我們承擔(dān)著服務(wù)同學(xué)、引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的重任，今天我想談?wù)劙嗉?jí)現(xiàn)狀以及我們未來(lái)的努力方向。
過(guò)去的一段時(shí)間里，我們班級(jí)在很多方面都展現(xiàn)出了積極向上的風(fēng)貌。在學(xué)術(shù)方面，同學(xué)們積極參與課堂討論，主動(dòng)與老師互動(dòng)，不少同學(xué)在專業(yè)課程上取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們還組織了學(xué)習(xí)互助小組，同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)心得，共同攻克難題，這種良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我們的班級(jí)充滿了活力。在社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中，我們班的同學(xué)也積極參與，充分展現(xiàn)了自己的才華和能力。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們不僅鍛煉了自己，還為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
但是，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，目前班級(jí)還存在一些問(wèn)題。在班級(jí)凝聚力方面，雖然我們舉辦了一些集體活動(dòng)，但部分同學(xué)之間的交流還不夠深入，班級(jí)的整體凝聚力還有待提高。在班級(jí)管理方面，有時(shí)候我們的工作還不夠細(xì)致，一些規(guī)章制度的執(zhí)行還不夠嚴(yán)格。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，仍有一些同學(xué)缺乏自律，存在曠課、遲到等現(xiàn)象。
為了解決這些問(wèn)題，我們可以采取以下措施。首先，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)組織各種有意義的活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，提高班級(jí)的凝聚力。例如，我們可以舉辦主題班會(huì)、班級(jí)聚餐、戶外拓展等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中更好地了解彼此。其次，我們要完善班級(jí)管理制度，明確班干部的職責(zé)分工，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理。對(duì)于違反規(guī)章制度的同學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定。最后，我們要關(guān)注同學(xué)們的'學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)于學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，要給予更多的關(guān)心和幫助，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
作為班干部，我們要時(shí)刻牢記自己的使命和責(zé)任。我們要以服務(wù)同學(xué)為宗旨，積極傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)我們的工作。我們要發(fā)揮模范帶頭作用，在學(xué)習(xí)、生活和工作中嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。我們還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同努力，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
同學(xué)們，大學(xué)時(shí)光是我們?nèi)松凶顚氋F的經(jīng)歷之一。讓我們攜手共進(jìn)，共同努力，為我們的班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上、充滿活力的大家庭。
謝謝大家！
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