“慶祝六一國際兒童節(jié)”五年級主題班會活動方案
　　
　　一、活動目標(biāo)
　　
　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
　　
　　二、活動準(zhǔn)備
　　
　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
　　
　　2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
　　
　　3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
　　
　　4、做好課件，4個小球，4個繩子
　　
　　三、活動過程
　　
　　活動一：表彰優(yōu)秀生
　　
　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
　　
　　女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
　　
　　男：六月，是童年的搖籃；
　　
　　女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
　　
　　男：六月，有童年的沃土；
　　
　　女：六月，有童年的太陽
　　
　　男：五（1）班慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會（合）現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導(dǎo)員宣布2012學(xué)年度班優(yōu)秀個人名單。
　　
　　活動二：我們是光榮的少先隊員
　　
　　女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望
　　
　　男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想
　　
　�。ㄕ埿蕾p歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
　　
　　游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）
　　
　　活動三：才藝大比拼
　　
　　男：讓我們用心靈的琴弦
　　
　　女：用童年的祝愿
　　
　　男：用稚嫩的小手
　　
　　女：用五彩的畫筆
　　
　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
　　
　　活動：才藝大比拼（以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）
　　
　�。�1）我愛背詩文
　　
　　（2）我愛記歌詞
　　
　�。�3）我愛猜歌名
　　
　　活動四：感恩——回報——練就好體魄
　　
　　男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
　　
　　女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
　　
　　男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；
　　
　　女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；
　　
　　合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；
　　
　　男：讓我們一起說一聲：
　　
　�。ê希┲x謝
　　
　　運(yùn)動游戲：
　　
　�。�1）運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）
　　
　�。�2）團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）
　　
　�。�3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
　　
　　活動五：雛鷹展翅飛
　　
　　男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
　　
　　女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情
　　
　　男：同學(xué)們，伙伴們
　　
　　女：讓我們唱起生日歌
　　
　　男：慶祝我們共同的節(jié)日--（合）六一國際兒童節(jié)
　　
　　音樂聲起（生日歌）
　　
　　男：看，雛鷹正在展翅飛翔
　　
　　女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
　　
　　男：我們是明天的雄鷹
　　
　　女：我們是祖國的未來
　　
　　合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！
　　
　　男：五（1）班慶�！傲�一”國際兒童節(jié)主題班會（合）到此結(jié)束
　　
　　四、注意事項：
　　
　　1、講安全：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動。
　　
　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
　　
　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
　　
　　4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假