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        主題班會:告別陋習,牽手文明

        發(fā)布時間:2017-07-14  編輯:admin 手機版
          主題班會:告別陋習,牽手文明
          
          活動目的:為大力加強公民思想道德建設(shè),進一步提高學生的文明意識,使學生認識到生活中養(yǎng)成文明習慣的重要性,從我做起,做個文明人,并以自己的文明言行來影響周圍的人,真正告別陋習,走向文明。
          
          活動地點:初二(5)班教室
          
          指導教師:高家湘
          
          活動設(shè)計:
          
          第一板塊:陋習集中營。把學生分成三組:“新聞搜集小組”“社會調(diào)查小組”“街巷拍攝小組”,分別展示各種陋習。
          
          第二板塊:文明大觀園
          
          第三板塊:文明小使者
          
          活動準備
          
          1、 圖片:街巷拍攝的各種不文明的現(xiàn)象;報紙上、網(wǎng)上搜集的各種新聞或圖片;社會調(diào)查表一冊;社會調(diào)查組采訪市民的錄像
          
          2、學生表演節(jié)目:小品《轉(zhuǎn)變(上)》、《轉(zhuǎn)變(下)》;相聲《講禮貌》;音樂散文《小草的自白》;竹板《文明禮貌用語新解》等
          
          3、道具:主題背景畫幅;小品所需道具
          
          活動過程:
          
          廣告欣賞:迎奧運、講文明、樹新風
          
          班主任致詞:
          
          人們常說,沒有愛的世界是冰冷的,今天,老師想說,沒有文明的社會是殘缺的。當今社會,經(jīng)濟、科技迅猛發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平也有了很大的提高,然而許多人在匆忙前行時遺失了自己的文明,讓心靈變得殘缺不全。08奧運的圣火已經(jīng)點燃,展示國人風采的舞臺已經(jīng)搭建,今天讓我們在這兒舉行一場以“告別陋習,牽手文明”的主題班會活動,希望能讓這些遺失的文明早日回歸,殘缺的心靈早日圓滿。
          
          主持人開場白
          
          甲:春回大地,萬物復蘇,我們的校園吹拂著暖暖春風。
          
          乙:春風吹綠了柳樹,吹紅了桃花,只要春風吹到的地方就會有綠色和生機。
          
          甲:詩人說:只要文明的綠葉不凋落,歡笑之花就能常開在我們身邊。
          
          乙:親愛的朋友,你可知道,會心的一笑,一聲問候,一個鞠躬,有著心照不宣的默契,在記憶中銘刻為永恒。
          
          甲:生活的每個日子,都是內(nèi)容不同的一本書,風格迥異的一幅畫,而文明就是書中最精彩的一段,畫中最美的一筆。
          
          乙:讓我們以生活作筆,真情作墨,畫出最美麗的風景,抒寫一曲生動的文明之歌。
          
          合:初二(5)班《告別陋習牽手文明》主題班會現(xiàn)在開始。
          
          第一板塊:陋習集中營
          
          甲:說到“陋習”,我想問問同學什么叫“陋習”?
          
          學生回答
          
          乙:為了上好這堂課,我們班每一位同學都作了充分的準備,我們成立了三個小組:“新聞搜集小組”“社會調(diào)查小組”“街巷拍攝小組”,下面請各個小組分別展示一下各自的成果。哪個小組先來?
          
          “街巷拍攝小組”展示成果:耿秀盈簡介本組的活動,展示拍攝圖片,總結(jié)本組的感想。
          
          推薦音樂散文《小草的自白》
          
          甲:小草的自白讓我們每一個人慚愧,段政的朗誦使我們每一個人為之動情,謝謝她聲情并茂的表演。下面哪個小組接著來?
          
          “新聞搜集小組”展示成果:蔣孝慈簡介本組的活動,展示報刊剪輯本,介紹網(wǎng)上搜集的圖片和新聞。
          
          推薦小品:《轉(zhuǎn)變(上)》
          
          乙:謝謝新聞調(diào)查組給我們帶來的精彩表演,欣賞之余,我們應該冷靜分析它帶給我們的思考,下面請大家?guī)鸵粠瓦@位青年找出他身上的陋習。
          
          甲主持人采訪,總結(jié)
          
          乙:最后我們請“社會調(diào)查小組”展示成果。
          
          “社會調(diào)查小組”展示成果:李佳佳簡介本組活動,展示社會調(diào)查表,介紹統(tǒng)計結(jié)果。
          
          乙:謝謝三個組給我們準備的豐富材料和精彩的節(jié)目。
          
          甲:看了上面各組精心準備的材料以及同學們排演的小品,我們肯定有很多的感想,下面有請我們班的小記者邰陽做個現(xiàn)場采訪。
          
          小記者現(xiàn)場采訪,學生自由發(fā)言
          
          乙:不文明的言行卻像一把把利劍,斬斷了人與人之間的溝通和互相的寬容,只能給自己和他人帶來諸多的不利和煩惱,更給社會帶來了許多的危害。
          
          甲:有且只有文明,才能融化人們內(nèi)心堅冰熾烈的怒火;有且只有文明,才能化解芝麻綠豆引起的紛擾;有且只有文明,才能換來靜美怡人的生活。