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        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2024-11-09 14:55:35 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編精心整理的素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)1

          一、活動(dòng)背景:

          積極響應(yīng)我院心理健康教育的號(hào)召,迎接“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)的到來(lái),積極組織,參與活動(dòng),加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育;通過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練游戲活動(dòng),同學(xué)們分享各自的經(jīng)驗(yàn),幫助個(gè)體進(jìn)行自我探索,相互啟發(fā),解決問(wèn)題,改善和提高參與者的能力素質(zhì)。

          二、活動(dòng)名稱:

          讓人際交往更簡(jiǎn)單

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年5月23日晚自習(xí)

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          J2122

          五、活動(dòng)參加人員:

          5班(23名同學(xué))

          六、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)心理素質(zhì)拓展的活動(dòng),讓大家學(xué)會(huì)人際交往的方法與技巧,加深彼此的友誼。

          2、旨在通過(guò)用這種方式保持本班學(xué)生的心理健康。

          3、培養(yǎng)本班學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增強(qiáng)自身責(zé)任感相結(jié)合。

          七、活動(dòng)過(guò)程

          1、“你夸我笑”

          要求:全體組合成每8個(gè)人一個(gè)圈,共4個(gè)圈,圍坐在草地上。每個(gè)隊(duì)先請(qǐng)一名隊(duì)員坐到圈中央,依次接受隊(duì)友們的夸獎(jiǎng),每位隊(duì)友必須看著“圈中人”的.眼睛,當(dāng)面說(shuō)出三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。依此類(lèi)推,每位隊(duì)員必須輪流坐到圈中央接受贊揚(yáng),要求隊(duì)友們的贊美必須真誠(chéng),即對(duì)方確實(shí)有所夸的優(yōu)點(diǎn)。

          2、“你寫(xiě)我猜”

          要求:每位同學(xué)分到一張紙和膠帶,將紙反貼在背上,大家互寫(xiě)贈(zèng)言。

          3、心理測(cè)試人際關(guān)系心理測(cè)試八、拓展訓(xùn)練總結(jié)

          人與人之間不僅僅需要溝通,更需要聰明的溝通。如何判斷哪些是可以談的話題、哪些是不可以觸碰的話題,需要你思考,特別是站在對(duì)方的角度去考慮,將心比心才能達(dá)到溝通的效果。

          每個(gè)人都需要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。用贊美的眼光去看待別人,別人就會(huì)樂(lè)意和你交朋友,而且朋友也會(huì)用贊美的眼光對(duì)待你,你不但擁有的朋友,同時(shí)也擁有了快樂(lè)。

          朋友之間需要相互信任。做人和處事需要協(xié)作精神,而協(xié)作精神的首要條件就是要信任同伴,同時(shí)也要讓同伴信任你。

          填滿了全班同學(xué)祝福的賀卡,成為一件永久的紀(jì)念品,里面濃縮了這次活動(dòng)的內(nèi)涵:尊重,贊美,自信,信任,寬容,以及贏得好人緣的秘密武器。

          那么也通過(guò)此次的素質(zhì)拓展活動(dòng),加強(qiáng)了本班大學(xué)生的心理健康,促進(jìn)了同學(xué)們分享各自的經(jīng)驗(yàn),幫助個(gè)體進(jìn)行自我探索,相互啟發(fā),解決問(wèn)題,改善和提高了參與者的能力素質(zhì)。

        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)2

          活動(dòng)背景:

          本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門(mén)的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康,正確認(rèn)識(shí)自我、關(guān)愛(ài)自我,學(xué)會(huì)生活,健康成長(zhǎng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),全面提升心理素質(zhì),最終達(dá)到運(yùn)動(dòng)中促進(jìn)協(xié)作,運(yùn)動(dòng)中煥發(fā)激情,運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉、感受喜悅、分享快樂(lè)在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時(shí)增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。為此我班承辦“背對(duì)背夾氣球”活動(dòng)項(xiàng)目。

          活動(dòng)主題:

          “激揚(yáng)青春”

          活動(dòng)目的及意義:

          為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極、向上、陽(yáng)光的風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化,同時(shí)以活動(dòng)為載體,增進(jìn)同學(xué)之間的情感交流,培育當(dāng)代綜合型發(fā)展大學(xué)生,因此與化工學(xué)院特舉辦“心理素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)”,鼓勵(lì)學(xué)生參加戶外運(yùn)動(dòng),以增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志為宗旨,培養(yǎng)同學(xué)們自我挑戰(zhàn)的意識(shí),使每位同學(xué)都能在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自我,發(fā)揮自我,都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的身心健康,順應(yīng)當(dāng)代高校大學(xué)生教育理念。

          活動(dòng)地點(diǎn):

          “工學(xué)院中心體育場(chǎng)”

          活動(dòng)時(shí)間:

          XX年5月29日

          活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

          李xx

          前期準(zhǔn)備:

          1、有本班文藝委員、宣傳委員共同組織同學(xué)畫(huà)展板及2張海報(bào)進(jìn)行宣傳,以及通過(guò)微信、貼吧、q群、微博等網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行宣傳,呼吁大家加入其中。

          2、有生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的氣球、膠帶、紙張、等物品。

          3、有班長(zhǎng)支書(shū)及體育委員負(fù)責(zé)桌、帳篷的`搬運(yùn)及音響等物品。

          活動(dòng)宣傳:

          1、時(shí)間:XX年5月29日

          2、由學(xué)生會(huì)組織各承辦班級(jí)于北苑餐廳門(mén)口,統(tǒng)一打印宣傳頁(yè),發(fā)放給各個(gè)班級(jí),進(jìn)行宣傳頁(yè)宣傳。

          3、參賽者進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名。

          活動(dòng)舉辦:

         。5月30日)

          1、參賽方式:一小組為單位(5人一組)

          2、規(guī)則:三位隊(duì)員負(fù)責(zé)吹氣球,另外兩名隊(duì)員背對(duì)背夾氣球,直到夾爆為止,半分鐘內(nèi)夾爆十個(gè)即可過(guò)關(guān)。

          3、比賽結(jié)果分三個(gè)名次,過(guò)關(guān)隊(duì)伍根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短決出第一、二、三名,分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

          4、活動(dòng)流程

         。1)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目自行安排人員檢錄。檢錄后,由領(lǐng)隊(duì)帶至比賽場(chǎng)地。

          (2)比賽開(kāi)始前,各工作人員就位,裁判向參賽人員宣布比賽規(guī)則,比賽開(kāi)始。

         。3)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人員在該項(xiàng)目比賽最后編隊(duì)進(jìn)行比賽。

         。4)比賽結(jié)束后,記錄人員將各參賽隊(duì)員成績(jī)匯總?cè)∏叭⑦M(jìn)行公示。

          活動(dòng)收獲:

          五月三十日,在學(xué)院綜管部和團(tuán)總支的精心組織,各班班委及全體同學(xué)的積極參與下,我院心理素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉辦,我班承辦的項(xiàng)目“背對(duì)背夾氣球活動(dòng)”場(chǎng)面十分火爆,以下是精彩瞬間

          背對(duì)背夾氣球項(xiàng)目正在火熱報(bào)名中

          比賽過(guò)程精彩瞬間以及我班同學(xué)在商討比賽細(xì)則

          即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也在湊熱鬧

          在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班同學(xué)積極參與,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。班級(jí)中獲得的團(tuán)體獎(jiǎng)有:優(yōu)秀組織獎(jiǎng),背對(duì)背夾氣球項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),心中第六感項(xiàng)目二等獎(jiǎng),個(gè)人獎(jiǎng)有:趣味保齡球項(xiàng)目胡開(kāi)榜同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),閆帥帥同學(xué)在其他項(xiàng)目中獲得二等獎(jiǎng)。更重要的是,本次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,給每一位同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,也減輕了同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力,更主要的是喚起了同學(xué)們的對(duì)生活的熱情。

          活動(dòng)不足:

          由于活動(dòng)準(zhǔn)備階段,宣傳力度不太夠,所以參賽人數(shù)并沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)想。

          主辦單位:

          材化學(xué)院團(tuán)總支

          承辦單位:

          材科131班

          活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

          氣球20元、紙張12元、膠帶3元、策劃書(shū)打印5元,共計(jì)40元

        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)3

          20xx年xx月xx日早上,大家一大早從公司出發(fā),伴隨著一片歡聲笑語(yǔ)我們到達(dá)了目的地——拓展培訓(xùn)基地。很快我們便換上了迷彩服列隊(duì)站在了操場(chǎng)上,至此為期一天的拓展訓(xùn)練也拉開(kāi)了帷幕。

          因?yàn)槭堑谝淮螀⒓討敉馔卣古嘤?xùn),教練給大家詳細(xì)講解了一些要求以及需注意的事項(xiàng),再通過(guò)一些破冰游戲活動(dòng)熱身后,所有的參訓(xùn)人員被分成兩組,由大家舉薦出兩名隊(duì)長(zhǎng)、兩名政委和兩名生活部長(zhǎng)。集思廣義之后,擁有了極富創(chuàng)意的隊(duì)名及響亮口號(hào)的兩個(gè)小團(tuán)體——“隊(duì)”和“隊(duì)”。在之后的培訓(xùn)中,隊(duì)長(zhǎng)和政委要帶領(lǐng)全體隊(duì)員共同完成由教練安排的各種項(xiàng)目課程,保證不落下一位隊(duì)員。

          這次活動(dòng)主要由拓展培訓(xùn)公司負(fù)責(zé)對(duì)員工團(tuán)隊(duì)合作能力的培訓(xùn),主要是通過(guò)戶外實(shí)體活動(dòng),事先由培訓(xùn)師設(shè)定一個(gè)要完成的目標(biāo),而要完成這個(gè)目標(biāo),必須要通過(guò)多人合作,才能達(dá)到設(shè)想的目標(biāo),比如設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)目標(biāo),通過(guò)設(shè)定的規(guī)程,讓隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間與流程中去完成目標(biāo),一個(gè)人的能力很有限,甚至于很難完成,但通過(guò)多人合作,就可以在最快最短的時(shí)間內(nèi)完成教練設(shè)計(jì)的任務(wù)。

          通過(guò)這樣的活動(dòng),既鍛煉了員工的身體,又提高了員工的反應(yīng)能力與團(tuán)隊(duì)合作能力,提高了工作的快樂(lè)指數(shù)與工作效率。到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后,在教練的分工與隊(duì)員的合作下,全部活動(dòng)圍繞以下活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容展開(kāi):

          活動(dòng)項(xiàng)目一:共同進(jìn)退。

          每個(gè)小隊(duì)分成兩個(gè)小組,6-7個(gè)人分別站在兩塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板上行走或后退,大家一起喊邁左腳,邁右腳,這個(gè)就是要團(tuán)隊(duì)人員齊心合力才能完成,體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)分工配合的.重要性,做到步調(diào)一致。此活動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練的是人與人之間協(xié)作能力與精神,可以在日常工作中提供更和諧協(xié)調(diào)的人文環(huán)境。

          活動(dòng)項(xiàng)目二:高空攀巖。

          這個(gè)就是考驗(yàn)每一個(gè)隊(duì)員的耐力和勇氣了。因?yàn)槭歉呖者M(jìn)行的活動(dòng),教練先是講解了裝備穿戴的步驟及標(biāo)準(zhǔn),再告訴我們給每個(gè)隊(duì)員加油的口號(hào),然后讓每個(gè)隊(duì)員依次利用巖壁上的巖點(diǎn)攀登至10米的高度。

          通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn),感受體能極限,鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力,以體能訓(xùn)練為載體,達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的,體驗(yàn)生理極限與心理極限的關(guān)系;挑戰(zhàn)自我、超越自我、認(rèn)識(shí)潛能開(kāi)發(fā)的重要性,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),用有限的資源實(shí)現(xiàn)的效果。員工的膽識(shí)與遇到困難不退卻的勇氣得到提高,也是公司今后遇到困難而能成功邁越的基礎(chǔ)。

          活動(dòng)項(xiàng)目三:鼓動(dòng)人心

          這是一個(gè)近兩年體驗(yàn)式培訓(xùn)界的人們從韓國(guó)引進(jìn)中國(guó)的新項(xiàng)目,它可以讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)完完整整地經(jīng)歷一次濃縮的團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段:形成期、動(dòng)蕩期、規(guī)范期和高效期,并認(rèn)真反思每個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段應(yīng)該怎么做。

          在活動(dòng)中讓大家直觀顯著地感受到人球合一,人鼓合一的以十當(dāng)一的和美(和諧之美)境界。教練安排每隊(duì)十幾個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,一起拉住一面鼓,鼓的一圈有很多繩子,每個(gè)人只允許拉住繩子的末端,然后將一個(gè)排球放在鼓的中央,大家一起擺動(dòng)繩子使排球在鼓面上跳動(dòng),剛開(kāi)始的時(shí)候,由于沒(méi)有掌握到訣竅,大家亂成一團(tuán),一看球往左邊,就一窩蜂地拉著鼓往左邊跑,結(jié)果搞得筋疲力盡,而球在鼓面的撞擊次數(shù)也沒(méi)有超過(guò)十次。

          于是我們暫停下來(lái)思考,首先我們發(fā)現(xiàn)因?yàn)槿藛T的高矮使鼓面不水平,這導(dǎo)致球忽左忽右地胡亂彈跳;其次我們?cè)诶呐軇?dòng)的過(guò)程中擺動(dòng)幅度太大,更難掌握鼓面的水平;然后我們還發(fā)現(xiàn),大家一起抖動(dòng)繩子使鼓面的擺動(dòng)頻率很難以控制。

          針對(duì)這三點(diǎn),我們一一想辦法克服,將高矮大致相等的成員均勻分配在不同位置,同隊(duì)中高的稍稍放低繩子,而矮個(gè)子的則稍稍拉高繩子,使鼓面盡量保持水平,同時(shí),在跑動(dòng)過(guò)程中盡量用小碎步,而在抖動(dòng)繩子時(shí)僅由相對(duì)的兩個(gè)人動(dòng)作,其余人只要跟著節(jié)奏跑動(dòng)就行了。

          經(jīng)過(guò)這樣的調(diào)整后,我們各隊(duì)又設(shè)定了自己的目標(biāo)數(shù)量,經(jīng)過(guò)大家一起的努力,我們終于達(dá)成設(shè)定的目標(biāo)。這個(gè)活動(dòng)的培訓(xùn)是為了讓大家知道,在工作中要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),必須要團(tuán)結(jié)一致、要有密切的配合,在遇到困難時(shí)要鼓勵(lì)我們的團(tuán)隊(duì)一定可以成功,要有鍥而不舍的精神才能成功。

          活動(dòng)項(xiàng)目四:機(jī)智應(yīng)變。

          教練把25個(gè)數(shù)字牌隨意擺放在一個(gè)大的圓圈當(dāng)中,兩個(gè)隊(duì)在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后才可以采取行動(dòng),所有隊(duì)員不能進(jìn)入圓圈內(nèi),圓圈內(nèi)只能保持一個(gè)人在里面拍數(shù)字,數(shù)字必須按從1到25這個(gè)順序來(lái)拍,不能漏拍或同拍,并且圓圈外面隊(duì)員的身體部位不能超過(guò)圓圈的線,否則視為無(wú)效成績(jī)。了解活動(dòng)規(guī)則后,教練讓兩隊(duì)的成員各自商討出自己的方案來(lái)完成這個(gè)活動(dòng),并且告訴我們的成績(jī)是在30秒內(nèi)拍完這25個(gè)數(shù)字。

          兩隊(duì)不斷的嘗試新的方法,改進(jìn)每次的不足,最后終于以27秒的成績(jī)拍完這25個(gè)數(shù)字,打破了記錄。此活動(dòng)項(xiàng)目考驗(yàn)的是人的機(jī)智與應(yīng)變能力,提高人的綜合素質(zhì),增強(qiáng)隊(duì)員的時(shí)間緊迫感,鍛煉隊(duì)員的分析能力,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的交流和協(xié)助。一個(gè)公司的正常運(yùn)作離不開(kāi)一個(gè)高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),而員工的日常工作中應(yīng)變能力的提高對(duì)公司的可持續(xù)發(fā)展有很大推動(dòng)作用。

          整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了多個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn),基本上達(dá)到預(yù)期的效果;顒(dòng)結(jié)束后教練讓大家就此次活動(dòng)進(jìn)行了全面的回顧與總結(jié),并讓大家積極分享自己的心得感悟。隨后全體合影留念。并安全返回公司。

          參加此次戶外拓展培訓(xùn)的員工普遍反應(yīng)良好。一些平時(shí)很少交流的員工,在此次活動(dòng)中增加了彼此之間的聯(lián)系與友誼,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到提高。期望公司今后可以再進(jìn)行這樣的培訓(xùn)活動(dòng)。

        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)4

          素質(zhì)拓展訓(xùn)練雖然過(guò)去已經(jīng)很久了,但回想起和隊(duì)友們共同度過(guò)的短短一天不到的時(shí)間,心情依舊是那么激動(dòng)。它不僅僅是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的素質(zhì)拓展活動(dòng),更是一次有意義的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)友誼的交流活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)中,我們相互幫助、相互支持、相互信任,成功地完成了各項(xiàng)任務(wù),閉上眼睛仿佛又能看見(jiàn)隊(duì)友們那親切的笑臉,鼓勵(lì)的眼神。在我們團(tuán)隊(duì)里的成員各有各的特色領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范、智多星、盡心盡力、展現(xiàn)自我、任勞任怨、永不言敗、小心謹(jǐn)慎,真希望還有機(jī)會(huì)和你們一起再組成團(tuán)隊(duì),去征服那一個(gè)個(gè)未知的困難!我們信任相互、互相鼓勵(lì)、互相配合,跨過(guò)了斷橋、完成了背摔、走鐵軌、爬救生墻,每一項(xiàng)活動(dòng)做完之后,教練都會(huì)組織團(tuán)隊(duì)暢談體會(huì)并逐一點(diǎn)評(píng),將每項(xiàng)活動(dòng)的深層意義都揭示出來(lái),使我們每個(gè)人得到了思想覺(jué)悟和心理素質(zhì)的提高。爬救生墻項(xiàng)目我個(gè)人認(rèn)為是拓展訓(xùn)練最有創(chuàng)意和最有效的培訓(xùn)項(xiàng)目。一開(kāi)始我們接受任務(wù)時(shí)簡(jiǎn)直是一片茫然,不知所措,真的難以想象,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員不能借助任何工具都要爬過(guò)2米多的救生墻,不過(guò)我們一起開(kāi)動(dòng)腦筋、尋求創(chuàng)新、積極溝通;我們還和其他小隊(duì)的成員一起完美地完成了最后求生的項(xiàng)目。真的很讓人佩服,團(tuán)結(jié)就是力量。≡谶@些項(xiàng)目中,課本上的教條變成了活潑生動(dòng)的案例,我們深刻理解了計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制這四大管理職能在完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)中缺一不可。

          素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我們?cè)S多啟迪,團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)勝自我等等,這些都是我們做好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)鍵。素質(zhì)拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟:

          1、團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的.每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。

          2、真切體會(huì)了"人的潛力"是深不可測(cè)的這樣一個(gè)道理。當(dāng)你完成了原先想都不敢想的事時(shí),就覺(jué)得自已還是很棒的。世上無(wú)難事,沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù),人的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步。

          3、決不輕言放棄。你體會(huì)到,能多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,面對(duì)機(jī)會(huì)要勇敢去把握,要相信自己。今日的自我一定會(huì)更好。

          4、學(xué)會(huì)換位思考,對(duì)人要多設(shè)身處地替他人著想,對(duì)事要換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一些協(xié)商。

          總而言之,素質(zhì)拓展活動(dòng)留給我更多的是思考和體會(huì),希望以后還有更多類(lèi)的活動(dòng)。

        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)5

          我們?cè)?1月成功舉辦了學(xué)生會(huì)的質(zhì)量發(fā)展活動(dòng)。經(jīng)過(guò)近兩周的精心策劃和巧妙設(shè)計(jì),我們一共設(shè)計(jì)了8款需要會(huì)員相互配合的有趣游戲。目的是增進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部工作人員的相互了解,更多地了解新來(lái)的秘書(shū)。

          通過(guò)這個(gè)活動(dòng),大家在游戲中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了不少其他部門(mén)的干事,對(duì)以后學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展有很好的促進(jìn)作用?偟膩(lái)說(shuō),這次活動(dòng)非常成功,達(dá)到了預(yù)期的效果和目的。

          (一)本次活動(dòng)以下幾點(diǎn)非常好:

          1.活動(dòng)準(zhǔn)備工作充分,活動(dòng)過(guò)程中氣氛和諧,游戲進(jìn)行順暢,各游戲點(diǎn)布置妥當(dāng),人員安排合理。

          2游戲設(shè)置富有想象力,如硬快車(chē)、圓形游戲、六人七腿游戲等,很好地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的理念。每個(gè)人在游戲過(guò)程中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          3.游戲點(diǎn)設(shè)置合理,八個(gè)游戲,分散在田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng),有效地避免了某個(gè)游戲等待人數(shù)過(guò)多,參賽隊(duì)伍過(guò)于集中的現(xiàn)象。

         。2)雖然這次活動(dòng)比較成功,但還存在一些不足之處,希望大家下次足之活動(dòng)時(shí)能注意。

          1可以添加游戲。該隊(duì)平均在半小時(shí)內(nèi)完成了所有比賽。

          2有些游戲可以增加強(qiáng)度和難度,如:波特游戲,可以拉長(zhǎng)賽道,增加最終集裝箱體積;圈圈游戲可以增加腦筋扭曲的次數(shù)和難度;六個(gè)七條腿的游戲,可以增加賽道的長(zhǎng)度和參賽人數(shù)

          3.某些游戲可以增加執(zhí)法的嚴(yán)格度,例如:艱難快遞游戲,可以在隊(duì)伍的中段增加幾個(gè)裁判,這樣可以避免用手拿球的`現(xiàn)象;兩面夾擊游戲,可以在夾球的兩個(gè)人中間增加裁判,避免參賽選手用手捏破氣球。

          在這次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)定意志,克服困難,完成上級(jí)交辦的任務(wù)。我學(xué)會(huì)了如何思考問(wèn)題的最佳解決方案,如何選擇什么樣的人做什么樣的事情,增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。作為一個(gè)為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生組織,它在組織和實(shí)施各種大型活動(dòng)中起著不可替代的作用。

          學(xué)生會(huì)內(nèi)部需要的就是這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不光光是部門(mén)內(nèi)部團(tuán)結(jié),完成本部門(mén)的分內(nèi)職務(wù),我們更要與其他部門(mén)聯(lián)合起來(lái),加強(qiáng)學(xué)生會(huì)合格組織的凝聚力。我也應(yīng)該把這種意識(shí)融入到我的日常學(xué)習(xí)和生活中,積極與他人合作,共同完成任務(wù)。在下一次的策劃和組織活動(dòng)中,我會(huì)盡力彌補(bǔ)這次活動(dòng)中存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取下次活動(dòng)取得更大的成功。

        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)6

          10月6號(hào),是我值得深刻銘記日子。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮螀⒓印皥F(tuán)隊(duì)建設(shè)”拓展訓(xùn)練。雖然只有短短兩天時(shí)間,拓展訓(xùn)練所給予我啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久財(cái)富。無(wú)論我身在何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益人生感悟。

          在這兩天訓(xùn)練中我們共有八項(xiàng)內(nèi)容:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受最深有以下幾個(gè)方面:“背摔”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來(lái)似乎很平常,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈交流和可信度,只有充分相信自己,相信自己隊(duì)友,才能毫無(wú)顧忌摔下去。在工作中,我們也要相信自己,相信團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員,做事情成功機(jī)會(huì)就會(huì)越大。“空中云梯”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)我們體力和毅力考驗(yàn),也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)在困難中能否團(tuán)結(jié)互助,相互鼓勵(lì)最終完成任務(wù)一次考驗(yàn),都說(shuō)男女搭配,干活不累,我比較幸運(yùn)和一位女同事分到一組。剛開(kāi)始上時(shí)候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒(méi)有力氣。兩根橫木之間距離也越來(lái)越寬,一個(gè)人根本無(wú)法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。當(dāng)爬最后一根時(shí)候,是對(duì)一個(gè)人體力和意志考驗(yàn),我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。再看看我隊(duì)友連站力氣都沒(méi)有了,真不想再爬了,可又不甘心這么放棄,“再試一次,上”,隊(duì)友給了我一句鼓勵(lì)話,看著她堅(jiān)定眼神,我深吸了一口氣鼓足全身力氣,踩著他身體翻身艱難爬上了最后一根木頭。成功了,我們成功了,此時(shí)心情無(wú)言以對(duì),我們擁抱著記下了這成功一刻!翱罩袛鄻颉边@個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?5米高木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來(lái)。有些事情看起來(lái)容易做起來(lái)難,只要勇敢跨出第一步,困難也不是困難了。

          在實(shí)際工作中,當(dāng)我們遇到困難時(shí)候,只要我們堅(jiān)定信心,積極努力,付諸行動(dòng),勇敢邁出第一步,就可以戰(zhàn)勝一切困難!肮聧u求生,七色板,求生墻“等幾個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理利用資源,相互配合,互相溝通能力。在訓(xùn)練過(guò)程中,許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒(méi)有統(tǒng)一指揮,團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。這就要求我們團(tuán)隊(duì)要有完善組織體系,要領(lǐng)導(dǎo)有力,分工明確,執(zhí)行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們目標(biāo),任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便達(dá)到勝利彼岸。拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我戰(zhàn)勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少啟發(fā),但我們能否真正把拓展中精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更漫長(zhǎng)磨練過(guò)程。相信只要發(fā)揮我們聰明才智,運(yùn)用我們智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一件工作,我們團(tuán)隊(duì)便會(huì)日益壯大。

          團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間了解,密切了我們之間關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛(ài)我們這個(gè)集體。最后我要感謝藍(lán)頓公司為我們提供了這么好一次野外拓展訓(xùn)練機(jī)會(huì),讓我們受益匪淺。

        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)7

          總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料。同時(shí)總結(jié)是一個(gè)詞語(yǔ),可做動(dòng)詞,也可作名詞,另外也是一種應(yīng)用文體。

          素質(zhì)拓展游戲活動(dòng)總結(jié)

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物”意思是:天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓,奮發(fā)圖強(qiáng):大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,相應(yīng)于此,君子應(yīng)增厚美德,容載萬(wàn)物。

          為了適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求,加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神的專(zhuān)門(mén)人才,認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,xxxx專(zhuān)業(yè)(x)班全體同學(xué)于xxxx年xx月xx、xx號(hào)開(kāi)展了一系列素質(zhì)拓展活動(dòng),并取得圓滿成功。

          此次活動(dòng)總結(jié)有以下三點(diǎn):

          一、信任同伴、相信團(tuán)隊(duì)

          信任同伴、相信隊(duì)長(zhǎng)是我們?nèi)谌雸F(tuán)隊(duì),開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。我們的“信任背摔”項(xiàng)目就讓大家學(xué)會(huì)信任同伴、相信團(tuán)隊(duì)。在隊(duì)員的口號(hào)中:“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”“我要倒了,”“來(lái)吧!” 感動(dòng)了很多原本膽小的同學(xué),使他們忘記了恐懼,放心地把自己交給了大家,因?yàn)槲覀兿嘈疟舜。我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持,只有充分信任自己的同伴,相信自己的團(tuán)隊(duì),他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o(wú)援時(shí)才會(huì)給你最無(wú)私、最真誠(chéng)的支持,我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

          二、戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我

          每個(gè)人都有自己脆弱的一面,只有不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難。

          在我們的人生中,我們也會(huì)遇到很多近在眼前的機(jī)遇,只要我們勇于挑戰(zhàn)自我,勇敢的跨出第一步,我們的人生就能前進(jìn)一大步,才能更好的將本屬于自己的機(jī)會(huì)牢牢抓住。正如教練說(shuō)的“橋上一小步,人生一大步”。

          而且每個(gè)人都有巨大的潛力可開(kāi)發(fā),可我們自己往往忽略了自己的潛力,拓展雖說(shuō)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)間的凝聚力,但更重要的是讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到自己的能力。同時(shí)我們也要相信自己,成功永遠(yuǎn)屬于有自信的人,一個(gè)獲得巨大成功的人,首先應(yīng)該是自信的。自信使不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一分自信,一分成功,十分自信,十分成功。生活給我們無(wú)數(shù)個(gè)坑洞,當(dāng)我們陷入其中努力往上攀爬時(shí),自信成了此時(shí)的考官,我們只有擁有自信才能找到自己的潛能,挖掘超越極限,走出黑暗的坑洞,讓溫暖的陽(yáng)光劃破冰峰的自己,交上滿意答卷。

          三、團(tuán)結(jié)就是力量

          團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是希望。只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定能克服所有的困難。通過(guò)這次拓展過(guò)程中最大的收獲就是讓我們加深了我們彼此的關(guān)系,更深一層地增加了男女同學(xué)之間的友誼。這次活動(dòng)使我們了解到“沒(méi)有完美的'個(gè)人,但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)”。

          生活中、工作中沒(méi)有一帆風(fēng)順的路,它也許正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣,充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。這次拓展培訓(xùn)讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。這次的訓(xùn)練還使大家親身感受到了“人的潛力是無(wú)窮的”。世上無(wú)難事,沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù);人最大的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,要相信自己,你就是最棒的!

        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)8

          一、活動(dòng)背景:

          積極響應(yīng)我院心理健康教育的號(hào)召,迎接“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)的到來(lái),積極組織,參與活動(dòng),加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育;通過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練游戲活動(dòng),同學(xué)們分享各自的經(jīng)驗(yàn),幫助個(gè)體進(jìn)行自我探索,相互啟發(fā),解決問(wèn)題,改善和提高參與者的能力素質(zhì)。

          二、活動(dòng)名稱:讓人際交往更簡(jiǎn)單

          三、活動(dòng)時(shí)間:20x年5月23日 晚自習(xí)

          四、活動(dòng)地點(diǎn):J2—122

          五、活動(dòng)參加人員:5班(23名同學(xué))

          六、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)心理素質(zhì)拓展的活動(dòng),讓大家學(xué)會(huì)人際交往的方法與技巧,加深彼此的友誼。

          2、旨在通過(guò)用這種方式保持本班學(xué)生的心理健康。

          3、培養(yǎng)本班學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增強(qiáng)自身責(zé)任感相結(jié)合。

          七、活動(dòng)過(guò)程

          1、“你夸我笑”

          要求:全體組合成每8個(gè)人一個(gè)圈,共4個(gè)圈,圍坐在草地上。每個(gè)隊(duì)先請(qǐng)一名隊(duì)員坐到圈中央,依次接受隊(duì)友們的夸獎(jiǎng),每位隊(duì)友必須看著“圈中人”的眼睛,當(dāng)面說(shuō)出三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。依此類(lèi)推,每位隊(duì)員必須輪流坐到圈中央接受贊揚(yáng),要求隊(duì)友們的贊美必須真誠(chéng),即對(duì)方確實(shí)有所夸的優(yōu)點(diǎn)。

          2、“你寫(xiě)我猜”

          要求:每位同學(xué)分到一張紙和膠帶,將紙反貼在背上,大家互寫(xiě)贈(zèng)言。

          3、心理測(cè)試

          人際關(guān)系心理測(cè)試

          八、拓展訓(xùn)練總結(jié)

          人與人之間不僅僅需要溝通,更需要聰明的溝通。如何判斷哪些是可以談的話題、哪些是不可以觸碰的話題,需要你思考,特別是站在對(duì)方的角度去考慮,將心比心才能達(dá)到溝通的效果。

          每個(gè)人都需要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。用贊美的眼光去看待別人,別人就會(huì)樂(lè)意和你交朋友,而且朋友也會(huì)用贊美的眼光對(duì)待你,你不但擁有的朋友,同時(shí)也擁有了快樂(lè)。

          朋友之間需要相互信任。做人和處事需要協(xié)作精神,而協(xié)作精神的.首要條件就是要信任同伴,同時(shí)也要讓同伴信任你。

          填滿了全班同學(xué)祝福的賀卡,成為一件永久的紀(jì)念品,里面濃縮了這次活動(dòng)的內(nèi)涵:尊重,贊美,自信,信任,寬容,以及贏得好人緣的秘密武器。

          那么也通過(guò)此次的素質(zhì)拓展活動(dòng),加強(qiáng)了本班大學(xué)生的心理健康,促進(jìn)了同學(xué)們分享各自的經(jīng)驗(yàn),幫助個(gè)體進(jìn)行自我探索,相互啟發(fā),解決問(wèn)題,改善和提高了參與者的能力素質(zhì)。

        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)9

          質(zhì)拓展訓(xùn)練雖然過(guò)去已經(jīng)很久了,但回想起和隊(duì)友們共同度過(guò)的短短一天不到的時(shí)間,心情依舊是那么激動(dòng)。它不僅僅是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的素質(zhì)拓展活動(dòng),更是一次有意義的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)友誼的交流活動(dòng)!整個(gè)活動(dòng)中,我們相互幫助、相互支持、相互信任,成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)!閉上眼睛仿佛又能看見(jiàn)隊(duì)友們那親切的笑臉,鼓勵(lì)的眼神。在我們團(tuán)隊(duì)里的成員各有各的'特色:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范、智多星、盡心盡力、展現(xiàn)自我、任勞任怨、永不言敗、小心謹(jǐn)慎……真希望還有機(jī)會(huì)和你們一起再組成團(tuán)隊(duì),去征服那一個(gè)個(gè)未知的困難!我們信任相互、互相鼓勵(lì)、互相配合,跨過(guò)了斷橋、完成了背摔、走鐵軌、爬救生墻……每一項(xiàng)活動(dòng)做完之后,教練都會(huì)組織團(tuán)隊(duì)暢談體會(huì)并逐一點(diǎn)評(píng),將每項(xiàng)活動(dòng)的深層意義都揭示出來(lái),使我們每個(gè)人得到了思想覺(jué)悟和心理素質(zhì)的提高。爬救生墻項(xiàng)目我個(gè)人認(rèn)為是拓展訓(xùn)練最有創(chuàng)意和最有效的培訓(xùn)項(xiàng)目。一開(kāi)始我們接受任務(wù)時(shí)簡(jiǎn)直是一片茫然,不知所措,真的難以想象,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員不能借助任何工具都要爬過(guò)2米多的救生墻,不過(guò)我們一起開(kāi)動(dòng)腦筋、尋求創(chuàng)新、積極溝通;我們還和其他小隊(duì)的成員一起完美地完成了最后求生的項(xiàng)目。真的很讓人佩服,團(tuán)結(jié)就是力量!在這些項(xiàng)目中,課本上的教條變成了活潑生動(dòng)的案例,我們深刻理解了計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制這四大管理職能在完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)中缺一不可。

          素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我們?cè)S多啟迪,團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)勝自我等等,這些都是我們做好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)鍵。素質(zhì)拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟:

          一是團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。

          二是真切體會(huì)了"人的潛力"是深不可測(cè)的這樣一個(gè)道理。當(dāng)你完成了原先想都不敢想的事時(shí),就覺(jué)得自已還是很棒的。世上無(wú)難事,沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù),人最大的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步。

          三是決不輕言放棄。你體會(huì)到,能多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,面對(duì)機(jī)會(huì)要勇敢去把握,要相信自己。今日的自我一定會(huì)更好。

          四是學(xué)會(huì)換位思考,對(duì)人要多設(shè)身處地替他人著想,對(duì)事要換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一些協(xié)商。

          總而言之,素質(zhì)拓展活動(dòng)留給我更多的是思考和體會(huì)。希望以后還有更多類(lèi)的活動(dòng)。

        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)10

          為加強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力,增進(jìn)學(xué)生之間的感情,豐富大家的課余文化生活,并使大家更加團(tuán)結(jié),更加和諧,同時(shí)為給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái),我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。當(dāng)天下午1點(diǎn)鐘,活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是大一10個(gè)班的班委,分成四個(gè)小組,先是小組內(nèi)部比賽,選出優(yōu)勝的3組進(jìn)行最后的比賽,從中排出一、二、三等獎(jiǎng)。大一活動(dòng)結(jié)束后,大二大三同學(xué)按如上方式參加活動(dòng)。這次活動(dòng)雖然圓滿成功,但是出現(xiàn)了很多問(wèn)題:

          1、活動(dòng)時(shí)間定在周三下午,同學(xué)們的空閑時(shí)間被占用,多少有點(diǎn)不滿,因此大家的'熱情度也都大打折扣;

          2、時(shí)間分配倉(cāng)促,人員就位困難。因?yàn)槭俏覀儾块T(mén)組織的一個(gè)小的活動(dòng),而我們部門(mén)的人數(shù)又少之又少,就邀請(qǐng)了其他部門(mén)的人員來(lái)幫忙,但是他們不是太了解游戲活動(dòng)的具體流程,最后就變成了這樣的一個(gè)現(xiàn)狀:現(xiàn)場(chǎng)主持人沒(méi)有把游戲規(guī)則講解得太清楚,游戲在進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)一度混亂;大部分參賽人員在游戲中就出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象;

          3、出現(xiàn)了作弊現(xiàn)象。

          由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯(cuò),導(dǎo)致有些小組提前獲知了答案,引起了另一方參賽隊(duì)員對(duì)本活動(dòng)產(chǎn)生了質(zhì)疑,從而導(dǎo)致有一組隊(duì)員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí);這些狀況是我們之前都沒(méi)有想到的,第一次做活動(dòng),就暴露了很多問(wèn)題,思考的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場(chǎng)的控制等等。但是我們會(huì)一如既往的向前走,吸取經(jīng)驗(yàn)提高自我,因此,我建議:首先維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,主持人再把游戲規(guī)則詳細(xì)的告訴大家并示范游戲的基本做法;另外,需要一定數(shù)量的計(jì)時(shí)和計(jì)分的人員,來(lái)統(tǒng)計(jì)最后的結(jié)果。這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā),使我認(rèn)識(shí)到作為一名班級(jí)干部,要學(xué)會(huì)凝聚人心、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責(zé)任;盡可能的讓每名同學(xué)把這個(gè)團(tuán)隊(duì)看成一個(gè)統(tǒng)一的整體,互相團(tuán)結(jié),彼此信任;組成一個(gè)如同牢固接應(yīng)網(wǎng)的團(tuán)隊(duì),在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào),形成合力,共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。

        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)11

          4月26日下午兩點(diǎn)鄭州大學(xué)潛能激發(fā)激發(fā)基地在學(xué)校東南角空地上成功舉辦了戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)的情況總結(jié)如下:

          一、活動(dòng)亮點(diǎn)

          (一)活動(dòng)正式開(kāi)始前讓參加的同學(xué)將其在平常生活、學(xué)習(xí)中遇到的困惑與問(wèn)題提出來(lái),帶著問(wèn)題去開(kāi)展活動(dòng)。

          (二)在每個(gè)拓展項(xiàng)目完成后都進(jìn)行一次集體總結(jié),同學(xué)們分享自己的感悟與心得,很多同學(xué)已經(jīng)在活動(dòng)中解決了自己提出的問(wèn)題。

          二、活動(dòng)效果

          1、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到了身心放松。

          2、同學(xué)們將活動(dòng)項(xiàng)目與日常生活聯(lián)系起來(lái),解決了不少現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

          3、同學(xué)們之間的交流與溝通得到提升,團(tuán)隊(duì)合作能力也得到了加強(qiáng)。

          4、本次活動(dòng)有序、安全、順利地進(jìn)行,得到了同學(xué)們的一致好評(píng),也在一定程度上提高了我們協(xié)會(huì)的'知名度(不少同學(xué)表示要加入我們協(xié)會(huì))。

          三、活動(dòng)的不足之處

          1、由于協(xié)會(huì)剛成立,成員不多,空閑時(shí)間不足,導(dǎo)致活動(dòng)前的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名未能有效實(shí)現(xiàn)。

          2、活動(dòng)原定地點(diǎn)(北操場(chǎng))與其他團(tuán)隊(duì)活動(dòng)發(fā)生沖突,導(dǎo)致臨時(shí)變更活動(dòng)地點(diǎn),對(duì)參與的同學(xué)造成一點(diǎn)的不便。

          四、對(duì)以后活動(dòng)的建議

         。ㄒ唬┳龊眯麄鳎M快招干,加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)各方面人才的培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

         。ǘ┨崆按_定活動(dòng)地點(diǎn),盡量不發(fā)生沖突。

          五、活動(dòng)的意義

          拓展訓(xùn)練是短暫的,但是給每位成員都留下了深刻的啟示,成員之間的了解、信任和交流,團(tuán)隊(duì)協(xié)作、合理統(tǒng)籌、超越自我!每一位參加的成員都在心理和體力上實(shí)現(xiàn)了突破。相信在今后的學(xué)習(xí)、生活及工作中將不斷地超越自我!

        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)12

          XX年xx月xx日下午,xx大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院14化工班全體同學(xué)在團(tuán)委和班委的帶領(lǐng)下,在xx公園開(kāi)展了以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng)。這次活動(dòng),一方面為了加深同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí);另一方面要達(dá)到“破冰”的效果,讓同學(xué)們迅速融入到14化工這個(gè)集體中。

          活動(dòng)之前,我班團(tuán)支書(shū)趙xx就此次活動(dòng),采訪了院團(tuán)委xx老師,薛老師對(duì)我們的策劃提出高度贊揚(yáng),她強(qiáng)調(diào):作為一個(gè)組織團(tuán)隊(duì),素質(zhì)拓展活動(dòng)首先體現(xiàn)的是友善,這也是最貼近社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。讓新生們?cè)谝粔K迅速融合,通過(guò)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,彼此分享感受,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。

          活動(dòng)開(kāi)始后,我們先以小組為單位,各小組成員間通過(guò)一些自發(fā)組織的活動(dòng)相互交流,相互認(rèn)識(shí),以達(dá)到“破冰”的效果!罢嫘脑挻竺半U(xiǎn)”、“才藝大比拼”……通過(guò)這些簡(jiǎn)單的小游戲,短短的幾分鐘內(nèi),各組成員之間便加深了認(rèn)識(shí)。接著,在班委的領(lǐng)導(dǎo)下,組與組之間也活動(dòng)開(kāi)來(lái),同學(xué)們很快地就在游戲中融入了這個(gè)班級(jí),這個(gè)集體。

          在素拓進(jìn)行的同時(shí),團(tuán)委組織同學(xué)進(jìn)行“我與核心價(jià)值觀合個(gè)影”活動(dòng),同學(xué)們都很積極,爭(zhēng)先恐后地與宣傳展板合影!拔乙鲆粋(gè)友善的'美漢紙”,王玥同學(xué)不乏幽默地說(shuō),“我從前給人的感覺(jué)總是很強(qiáng)悍,總是被稱作女漢子,通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,就算是個(gè)漢子,我也要做個(gè)友善的美漢紙”。

          活動(dòng)中,我們還收到了來(lái)自13級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐送來(lái)的寄語(yǔ),這些充滿期待的話語(yǔ),讓我們更加深切地感受到我們化學(xué)化工學(xué)院是個(gè)團(tuán)結(jié)的有愛(ài)的集體,也讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上,信心滿滿!活動(dòng)結(jié)束后,我們班同學(xué)自發(fā)“簽署”《化工宣言》,寫(xiě)下自己對(duì)四年大學(xué)生活的憧憬,寫(xiě)下自己前行的目標(biāo),寫(xiě)下自己奮斗的宣言!這一句句鏗鏘有力的話語(yǔ),將是我們前行路上的指示牌,引導(dǎo)我們走向成功的彼岸!

          通過(guò)這次素質(zhì)拓展活動(dòng),我們班同學(xué)成功“破冰”,開(kāi)始融入到14化工這個(gè)大家庭中來(lái),也在活動(dòng)中正確地認(rèn)識(shí)和感悟到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦。接下的四年中,我們14化工將堅(jiān)定不移的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的面貌去達(dá)到我們班級(jí)的富強(qiáng)、民主、文明、和諧!

          轉(zhuǎn)眼間,我們的素拓比賽結(jié)束了,在這短短的半個(gè)多月中,有失也有得。失去的是一部分學(xué)習(xí)的時(shí)間,而得到的是“團(tuán)隊(duì),合作,支持,溝通,信任”。

          在素拓訓(xùn)練開(kāi)始之前,我們進(jìn)行了素拓人員的選拔,同學(xué)們的熱情比預(yù)想中的要高,前來(lái)參加選拔的人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于要求人數(shù)。我們本著公平公正的原則,通過(guò)跳繩與跑步兩項(xiàng)成績(jī)選拔出了參加素拓比賽的22名正式隊(duì)員。

          在訓(xùn)練過(guò)程中我們遇到了很多困難:一是素拓器材的準(zhǔn)備,許多器材出現(xiàn)損壞需要重新采購(gòu)或制作,不過(guò)在大家的努力之下所有器材都準(zhǔn)備齊全;二是素拓訓(xùn)練的時(shí)間與同學(xué)們的上課時(shí)間存在沖突,由于素拓隊(duì)員來(lái)自全院大一所有班級(jí),大家的時(shí)間無(wú)法統(tǒng)一,造成有很多次素拓隊(duì)員無(wú)法全部到場(chǎng)訓(xùn)練;三是素拓比賽一共有7個(gè)項(xiàng)目,對(duì)同學(xué)們的耐力要求很高,有的同學(xué)耐力有所欠缺,有時(shí)會(huì)堅(jiān)持不下來(lái);四是素拓比賽項(xiàng)目對(duì)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)配合能力要求比較高,素拓隊(duì)員大多來(lái)自不同的班級(jí),彼此之間默契不夠;五是在第二次彩排中,由于我們3個(gè)執(zhí)委事情比較多,干事做事有所疏忽,造成已經(jīng)快開(kāi)始比賽了才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有器材,雖然那天采取了一些補(bǔ)救措施沒(méi)有影響比賽,但是這次的事情也給了我們一個(gè)教訓(xùn):事情一定要給干事交待明確,并確認(rèn)他們是否完成任務(wù)。雖然在整個(gè)過(guò)程中遇到了很多困難,但是所有的同學(xué)都比較配合,雖然平時(shí)大家會(huì)打打鬧鬧,但是大家訓(xùn)練時(shí)尤其是在排練和正式比賽時(shí),所有人都團(tuán)結(jié)一心。我們的干事也比較給力,每天幫助素拓隊(duì)員們訓(xùn)練,并為他們提供一些力所能及的幫助。

          素拓比賽不像個(gè)人項(xiàng)目,每一個(gè)項(xiàng)目都需要各個(gè)隊(duì)員的配合,我相信所有隊(duì)員都會(huì)把素拓比賽當(dāng)做人生中一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樗屛覀兠靼琢耸裁词恰皥F(tuán)隊(duì),合作,支持,溝通,信任”。還記得當(dāng)鼓擊球次數(shù)達(dá)到100下的那一刻,整個(gè)機(jī)電都沸騰了,聽(tīng)著看臺(tái)上啦啦隊(duì)們的歡呼聲,我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地差點(diǎn)哭出來(lái):一為我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi);二為我們一雪前恥,本次的結(jié)果告訴人們機(jī)電是有實(shí)力的。

          素拓比賽結(jié)束了,我相信本次比賽對(duì)每一位干事都是一次很好的鍛煉,他們每個(gè)人都收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多。明年的素拓就交給他們了,我相信他們有能力承擔(dān)起這份責(zé)任,他們也有能力取得比今年更好的成績(jī)!

        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)13

          十月號(hào)下午,在團(tuán)校的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了一次很有意義的素質(zhì)拓展活動(dòng),由于問(wèn)題,有很多人沒(méi)有能夠參加此次的活動(dòng),青馬的三個(gè)班一共來(lái)了四十多人,不過(guò)盡管人少,氣氛在老師的帶領(lǐng)下還是很熱烈,而且正如老師所說(shuō),我們?cè)谄涞搅撕芏嗾n或者是里學(xué)不到的。

          整個(gè)素拓活動(dòng)持續(xù)一個(gè)多小時(shí),先后進(jìn)行了10項(xiàng)的素質(zhì)拓展活動(dòng),下面就簡(jiǎn)單說(shuō)一下我從幾個(gè)比較重要的活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的。

          首先是記名字活動(dòng),老師要我們分成四個(gè)小組,然后在有限的時(shí)間內(nèi)記住每個(gè)組員的名字和學(xué)院,到時(shí)間來(lái)時(shí)會(huì)抽查大家的記憶情況,錯(cuò)一個(gè)名字五個(gè)蹲起,兩個(gè)二個(gè),三個(gè)就一百五個(gè)了。因此,大家都很積極。期間還想了各種辦法加速記憶,比如說(shuō)讓同一個(gè)學(xué)院的同學(xué)站到一起等等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)記名字不是一件很難的,關(guān)鍵是要自己用心去做。只要用心,就像今天下午那樣,可以在短短的.幾之內(nèi)認(rèn)識(shí)很多人。

          緊接著是報(bào)數(shù)游戲,即大家按照老師的規(guī)則圍成一圈進(jìn)行報(bào)數(shù),但是報(bào)錯(cuò)的人不用收懲罰,而是其他的沒(méi)有報(bào)錯(cuò)的每個(gè)人都要做五個(gè)蹲起來(lái)代替那個(gè)出錯(cuò)的人來(lái)懲罰,一開(kāi)始大家只是覺(jué)得還挺好玩的,但是隨著越來(lái)越多的人出錯(cuò),大家漸漸的累了。有的人開(kāi)始抱怨,然后出錯(cuò)的人開(kāi)始自責(zé)。然后很奇怪的一件事情發(fā)生了,就是大家很快的順利報(bào)完了一圈,沒(méi)有人出錯(cuò),游戲結(jié)束,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是要有集體意識(shí),出錯(cuò)大家承擔(dān),榮譽(yù)一起分享,然后彼此諒解,彼此對(duì)團(tuán)隊(duì)抱有一種責(zé)任感,這樣的話一個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率就會(huì)很高。

          然后是猜拳游戲,每個(gè)組要按照自己小組討論得到的共識(shí)在老師的下用身體一起擺出剪刀石頭布三個(gè)造型中的一個(gè)跟其他的隊(duì)伍比輸贏,這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)是大家要溝通好,不能出現(xiàn)動(dòng)作不一致的情況,否則此輪認(rèn)輸,然后就是五局三勝,這個(gè)拼的是運(yùn)氣和大家的溝通以及心理素質(zhì)。最后輸?shù)舻年?duì)伍要集體在對(duì)手面前做蹲起。這個(gè)活動(dòng)給我的感覺(jué)就是首先要讓每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái),然后要溝通到位,否則集體就要出問(wèn)題,最后就是大家要彼此協(xié)調(diào)與信任。

          緊接著讓我印象最深刻的一個(gè)游戲是舉人游戲,小組的每個(gè)成員都要把本組的舉起來(lái)舉過(guò)頭頂360度旋轉(zhuǎn)。為了讓大家很好的完成,我們小組想了一個(gè)辦法,就是大家按照體重由重到輕排,先舉重的人再舉輕的人,這樣的話大家不會(huì)感覺(jué)到太累從而效率也就比較高。這個(gè)活動(dòng)我們小組完成的很好,但是有些小組出現(xiàn)了問(wèn)題,那就是一開(kāi)始每個(gè)人都出力,但是到最后就只有少數(shù)人在出力了有些人在看,這樣的話一方面被舉的人會(huì)比較危險(xiǎn),而且體現(xiàn)了到后來(lái)整個(gè)團(tuán)隊(duì)有所松懈,而這樣往往會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。還有就是沒(méi)做的時(shí)候大家覺(jué)得很危險(xiǎn),然后做的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得大家都會(huì)把你的很好,從而對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生信任感。

          最后一個(gè)心靈感應(yīng)的游戲我從中學(xué)到的東西就是要讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)越來(lái)越有效率,最重要的是大家彼此之間的磨合所形成的一種默契。

          總之通過(guò)這些活動(dòng),我注意到,要想讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)變得有效率,有凝聚力,首先是要大家有一種集體榮譽(yù)感,其次就是要大家意識(shí)到自己對(duì)整個(gè)集體所承擔(dān)的責(zé)任,然后就是要通過(guò)舉辦活動(dòng)讓大家對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生足夠的信任感。最后就是要彼此磨合產(chǎn)生默契。

        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)14

          “團(tuán)隊(duì),合作,支持,溝通,信任”這些聽(tīng)起來(lái)有些空洞的詞匯在我們組織的素質(zhì)拓展活動(dòng)中得到了很好的驗(yàn)證。其實(shí)很多時(shí)候,我們的內(nèi)在潛能處于待挖掘的狀態(tài),只是需要機(jī)會(huì)。穿著班服做活動(dòng),有木有很霸氣呢?雖然烈日當(dāng)空,但大家的熱情不小啊,嘿嘿。要開(kāi)展活動(dòng)首先得分好組,有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有快樂(lè),才會(huì)有斗志,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的報(bào)數(shù),同學(xué)們分成了三隊(duì),每隊(duì)都選出了自己值得信任的隊(duì)長(zhǎng)和指導(dǎo)員。接下來(lái)活動(dòng)正式拉開(kāi)了大幕,精彩即將上演。每個(gè)團(tuán)隊(duì)有了自己的負(fù)責(zé)人,首先得看看領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)能力,也算是給每個(gè)同學(xué)熱熱身了,第一項(xiàng)活動(dòng)是橫渡亞馬遜,每組分幾片紙板,作為過(guò)河的墊腳石,數(shù)量有限,看哪個(gè)小組在最短的時(shí)間之內(nèi)通過(guò)50米的距離,任何人的腳都不能著地,因?yàn)橄旅媸菦坝康暮樗?/p>

          每個(gè)團(tuán)隊(duì)在五分鐘內(nèi)都激烈地討論著解決方案,不斷碰撞出思維的火花,有些隊(duì)的討論在時(shí)間結(jié)束后還意猶未盡呢!隨著裁判的下令,三隊(duì)都采取了相同的策略,你追我趕,旁邊的隊(duì)員不斷地加油鼓勁,每一回有隊(duì)員到達(dá)對(duì)岸大家都?xì)g呼起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)的凝聚力。一隊(duì)獲得最終的勝利,很多時(shí)候過(guò)程的領(lǐng)先不能代表最后的結(jié)果,我們必須要同心協(xié)力即使在最困難的時(shí)候也不能放棄希望,堅(jiān)持到底就是勝利。接下來(lái)進(jìn)行的是水杯遞水,規(guī)則是每個(gè)隊(duì)員都用嘴銜著紙杯,只有第一個(gè)隊(duì)員的杯內(nèi)有水,在不通過(guò)手和其他隊(duì)員的的協(xié)助下將杯內(nèi)的水倒入下一位隊(duì)員的杯內(nèi),接水的同學(xué)可以用手拿著杯子,依次進(jìn)行,最后將水送到最后一個(gè)同學(xué)手中的杯子里,看哪個(gè)隊(duì)率先完成兩杯水的任務(wù)?此坪(jiǎn)單實(shí)則不易,需要每個(gè)隊(duì)員的配合與協(xié)調(diào),因?yàn)樗趥鬟f的過(guò)程當(dāng)中很有可能灑出來(lái),參與的每位同學(xué)都盡著自己最大的努力幫助團(tuán)隊(duì)獲勝,大家在傳遞的過(guò)程當(dāng)中也是格外的小心啊。

          同起同坐絕對(duì)是個(gè)具有挑戰(zhàn)性的`活動(dòng),規(guī)則是每隊(duì)隊(duì)員分成組,背靠背站立,胳膊挽住背后隊(duì)友胳膊,在裁判發(fā)號(hào)施令后,同時(shí)坐下,再同時(shí)起立。只有當(dāng)你緊緊靠著隊(duì)友的背時(shí)你才能站起來(lái),一個(gè)隊(duì)要想在最短的時(shí)間內(nèi)站起來(lái)需要團(tuán)隊(duì)的努力,需要隊(duì)友的支持。當(dāng)全班同學(xué)集體去挑戰(zhàn)這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),失敗了,可是大家并沒(méi)有氣餒,屢敗屢戰(zhàn),最終還是做到了,真的很不錯(cuò)。真的是印證了這樣一句話“童心未泯,快樂(lè)永駐”,休息過(guò)后大家圍成一個(gè)大大的圓圈,男生和女生分別代表一元和五角,當(dāng)裁判說(shuō)到某個(gè)的數(shù)值時(shí),大家迅速尋找伙伴,如果沒(méi)能湊成那個(gè)數(shù)值就必須接受相應(yīng)的懲罰,相信參與其中的同學(xué)玩得挺開(kāi)心滴,樂(lè)在其中。其實(shí)素質(zhì)拓展活動(dòng)內(nèi)容多與少并沒(méi)有特別大的影響,關(guān)鍵是大家以一種積極的心態(tài)去參與,去體驗(yàn)合作的意義,去信任彼此,去為了某個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致。或許在未來(lái)的某個(gè)瞬間,你會(huì)突然想起今天的活動(dòng),那種欣喜,那種說(shuō)不出的感覺(jué)會(huì)讓你怦然心動(dòng)。

        素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)15

          在xx年xx月xx日,我校開(kāi)展了“心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練”的第二階段活動(dòng),我們的教師是心育專(zhuān)業(yè)的老師,我們的教學(xué)任務(wù)是心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這次活動(dòng)我們主要進(jìn)行了一系列的訓(xùn)練,在第一階段的培訓(xùn)內(nèi)容主要有團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練等,并進(jìn)行了拓展訓(xùn)練活動(dòng)的總結(jié)。

          在訓(xùn)練的第一階段,我們的任務(wù)是一個(gè)小小的拓展訓(xùn)練,這個(gè)任務(wù)讓我們?cè)谝粋(gè)很短的時(shí)間內(nèi)完成,在訓(xùn)練過(guò)程中我們的隊(duì)員互幫互助,互相協(xié)助,互相關(guān)心。在一個(gè)多小時(shí)內(nèi),每個(gè)隊(duì)員都能夠完成這個(gè)任務(wù),并且每一項(xiàng)目中也出現(xiàn)了一些意想不到的問(wèn)題,這些問(wèn)題都得到了很好的解決。在這次拓展訓(xùn)練中,我們每個(gè)隊(duì)員都做到了以下幾點(diǎn):

          1、團(tuán)隊(duì)的合作性,在這次拓展中,我們每個(gè)人都互相幫助,互相鼓勵(lì),互相關(guān)愛(ài)。

          2、團(tuán)隊(duì)的合作,這是我們?cè)谟?xùn)練中最需要的,我們?cè)谟?xùn)練中也體現(xiàn)出了。

          3、團(tuán)隊(duì)的合作,這是最為重要的。在訓(xùn)練中,我們?cè)谝粋(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們都做不到最好的,只有更加的默契,我們的團(tuán)結(jié)才會(huì)出色。

          在第二階段的培訓(xùn)內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)員都在積極主動(dòng)的去嘗試,在嘗試中發(fā)展自己才能。我們的隊(duì)員都是第一次訓(xùn)練,所以都是比較被動(dòng)的。在訓(xùn)練的'過(guò)程中,我們每個(gè)人都做了充分的準(zhǔn)備,都在想一下,我們要是在嘗試的話,那么這個(gè)項(xiàng)目就不會(huì)有任何的意外。在訓(xùn)練之余,我們還參與了拓展訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都是那么的精彩,讓人回味無(wú)窮。

          在這個(gè)過(guò)程中,我們每個(gè)人都會(huì)感到一種幸福,一種成就感。在訓(xùn)練之中,我們不僅學(xué)會(huì)了如何完成一項(xiàng)任務(wù),而且學(xué)會(huì)了怎樣去和同伴合作,怎樣去和團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人溝通交流,怎樣去和隊(duì)友溝通交流……,從中,我們感悟到了許多。在以后的工作,生活中,我們會(huì)遇到許多這樣那樣的問(wèn)題,我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,去理解他人、體諒他人,學(xué)會(huì)與他人相互溝通、交朋友,這樣才能讓自己更好的成為一個(gè)優(yōu)勝者。

          通過(guò)拓展訓(xùn)練,我們學(xué)到了許多,感受到了許多。相信我們每個(gè)人都在為這一次拓展訓(xùn)練活動(dòng)的成功而努力。

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