日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        小學生向國旗敬禮活動總結2016

        發(fā)布時間:2017-10-10  編輯:謝友念 手機版

          通過向國旗敬禮活動,培養(yǎng)和樹立學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的情感。下面請看小編為大家整理的活動總結,希望對你有幫助。

          篇1:小學生向國旗敬禮活動總結

          根據(jù)上級文件精神,結合我校德育實際,組織全校學生開展“向國旗敬禮”的活動。現(xiàn)將我;顒忧闆r做一總結。

          一、活動目的

          深入推進小學生思想品德教育,以國慶期間重要節(jié)日活動為載體,以升旗儀式、網上簽名寫祝福語、班會等活動為形式,引導小學生積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發(fā)愛國情感,學習理解社會主義核心價值體系,使廣大學生在自覺參與中熏陶思想情操,提升道德境界。

          二、高度重視、統(tǒng)一安排部署

          校領導對全體教師開了一次專題會議,要求全體教師特別是班主任老師要充分認識到這次升旗儀式、網上簽名活動的深層意義,認識到這是對學生開展愛國主義教育活動的一次良好契機,是加強小學生思想品德教育的一次難得的機會。要求各班主任認真開好一次班會。

          三.精心準備,認真組織實施

          在各班主任認真安排下,學生開始打寄語草稿,告訴學生可以從以下幾個方面進行草擬寄語:1、理想信念;2、改革開放;3、民族團結;4、熱愛祖國;5、立志成才;6、熱愛家庭;7、建設家鄉(xiāng);8、誠信道德。全校學生熱情高漲,有的學生寫出十多條寄語。

          四、多樣活動,激發(fā)道德情感

          班主任老師向學生講清楚如何進行網上簽名,講清楚上網的步驟和過程,要求學生可以請求老師代替自己在網上簽名寫祝福語,可以自己利用課余時間到學校統(tǒng)一網上簽名寫祝福語,家里有電腦的也可以自己在家上網簽名寫祝福語。

          通過這次“向國旗敬禮”活動,激發(fā)了全體學生的愛國主義熱情,我校掀起一股濃濃的愛國主義熱潮,同學們抒發(fā)了內心的感言,表達了對祖國的美好心聲,他們在參與中受到教育、得到提高。今后我校在組織開展愛國主義教育活動方面,要使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面,深化拓展活動的思想內涵,引導學生們從熱愛家庭、建設家鄉(xiāng)做起,從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和愛國情感,并引導好他們如何做一個有道德的人。增強他們的愛國之情,樹立報國之志。

          篇2:小學生向國旗敬禮活動總結

          為貫徹落實濱州市文明辦《關于組織開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動的通知》指示精神,以網上簽名寄語活動為載體,引導學生積極參與愛國主義教育活動,深化“我的中國夢”主題活動,積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀,為擔負起建設祖國、實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命努力學習、健康成長、全面發(fā)展,我校于10月8日積極組織“向國旗敬禮 ”網上簽名寄語活動。

          一、領導重視,組織宣傳

          我校對這次“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名活動高度重視,成立了專門的活動領導小組,制定和下發(fā)了切實可行的活動方案,開展了“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動,要求初中部所有學生根據(jù)活動方案、實施步驟和方法積極踴躍參加。

          二、強化過程、注重效果

          學校結合各種形式,把這一活動滲透在平時的教育教學之中。牢牢抓住以愛國主義教育為契機,深入開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育,引導學生增強愛國之情,樹立報國之志。

          首先,舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”升旗儀式,然后召開“向國旗敬禮”為主題的班會活動,班會形式多種多樣,或播放愛國歌曲和視頻,或講述歷史故事和革命故事,以此加強同學們愛國主義教育,學習和弘揚偉大的愛國主人精神和長征精神。

          最后開展網上簽名寄語活動。集中組織全校學生在規(guī)定時間里登錄濱州文明網和中國文明網開放,上網面向國旗敬禮簽名,抒發(fā)感言,表達心聲。學生們有的以個人名義,有的采取小組、團隊、班級、家庭等方式進行簽名,同時留下愛國寄語,學生們在參與中受到教育、得到提高,思想素質得到提升。利用信息課及休息時間,分學區(qū)分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。