篇1
時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期,語(yǔ)文教研組的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體語(yǔ)文教師密切配合下順利開展。沒(méi)有轟轟烈烈,只有踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來(lái),語(yǔ)文組的老師走到了一起,共同探索。這其中非能用成功失敗或快樂(lè)傷心一言概之。現(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:
一、切實(shí)落實(shí)教研教改計(jì)劃、明確工作任務(wù)。
學(xué)校在開學(xué)初就要求各項(xiàng)工作要寫出工作計(jì)劃,與此同時(shí)教研組也明確了各個(gè)年級(jí)小組的工作目標(biāo),確定了各個(gè)教研小組的負(fù)責(zé)人和崗位職責(zé)。在校教科室的指導(dǎo)下,我制定出有針對(duì)性的工作計(jì)劃,并及時(shí)上報(bào)月工作進(jìn)度表,人人做到心中有教學(xué)工作,心中有教研工作,做到從上到下都重視教研工作。
二、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),開展課堂觀察和有效教學(xué)等實(shí)驗(yàn)。
隨著教改工作的進(jìn)一步開展,新課程理念和新課程教法在各個(gè)學(xué)校都得到了很好的推廣運(yùn)用。大家都在抓教學(xué)質(zhì)量和教研教改工作。為此,我們學(xué)校在本學(xué)期開展了課堂觀察和有效教學(xué)等實(shí)驗(yàn),使每位教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量對(duì)學(xué)校生存的重要性,使每個(gè)教師都有高度的責(zé)任感,都充分認(rèn)識(shí)到新課改新教法的必要性。經(jīng)過(guò)學(xué)校和教研組的努力,我們的教師在教學(xué)中提高了思想認(rèn)識(shí),工作責(zé)任心得到加強(qiáng)。
三、加強(qiáng)教研教改日常工作的組織管理。
學(xué)校的教研工作計(jì)劃的實(shí)施及方案的落實(shí)實(shí)行定期、定項(xiàng)的督導(dǎo)檢查與評(píng)價(jià)。在本學(xué)期中學(xué)校進(jìn)行了常規(guī)教研活動(dòng)8次以上,校際交流教研活動(dòng)2次。在教研活動(dòng)中我校主張形式多樣的教研活動(dòng),杜絕走形式不合學(xué)校實(shí)際情況的活動(dòng)。在檢查中必須做到認(rèn)真檢查記錄并總結(jié)反思。積極組織年輕教師和骨干教師上公開課、示范課,課后授課教師作了說(shuō)課,聽課教師對(duì)授課教師的教學(xué)情況作了全面的評(píng)課。同時(shí)學(xué)校還采取了“走出去,引進(jìn)來(lái),推廣開”的教學(xué)辦法,通過(guò)相互交流和派遣教師到其他學(xué)校聽課和縣教研室領(lǐng)導(dǎo)組織“震澤片區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)”。教師們?cè)谟H身體驗(yàn)和面對(duì)面的直接學(xué)習(xí)中得到了啟示和鍛煉,這些很好的促進(jìn)了我校教學(xué)水平的整體提高。
四、積極開展形式多樣的教研教改活動(dòng)。
在本學(xué)期為了使我校的全體語(yǔ)文教師全身心積極投入教學(xué)活動(dòng)中來(lái),期初計(jì)劃中擬定了各種各樣的教研教改活動(dòng)。組織開展校內(nèi)傳幫帶活動(dòng),組織教師進(jìn)行專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。這些活動(dòng)的開展在很大程度上帶動(dòng)了教師們的教學(xué)熱情,也豐富了我校教學(xué)活動(dòng)。
五、發(fā)揮青年教師、骨干教師的帶頭示范作用。
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展與青年教師、骨干教師是密不可分的,他們的教學(xué)情況直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞,為了發(fā)揮他們的帶頭示范作用,我校結(jié)合青云中學(xué)的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)。在學(xué)校上公開課、示范課、觀摩課進(jìn)行傳幫帶學(xué)習(xí)。這些骨干教師在教學(xué)中起到了很好的帶頭作用。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),我們的教師都得到了新的鍛煉,他們的思想觀念和教學(xué)方法都有了明顯的變化。但我們離更好更強(qiáng)的目標(biāo)還有一定距離,不過(guò)我們相信有能力把我校的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
篇2
學(xué)校工作在教育,教育工作在教學(xué)。語(yǔ)文教學(xué)工作的好壞也可以從教研教改方面體現(xiàn)出來(lái)。在本學(xué)期中,我組遵從教學(xué)規(guī)律,遵照國(guó)家的教學(xué)方針,積極致力于教研教改工作,經(jīng)過(guò)努力,圓滿的完成了校教科室安排給我組的教研教改工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、與實(shí)踐相結(jié)合,積極開展新課程改革實(shí)驗(yàn)。
1、要進(jìn)行新的課程改革,觀念的轉(zhuǎn)變是先導(dǎo)。在過(guò)去的一學(xué)期中,我們教研組采用集體與個(gè)別相結(jié)合,實(shí)踐與反思相結(jié)合,學(xué)習(xí)與測(cè)試相結(jié)合的方法,認(rèn)真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨,把握課程標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)的新的理念,新視角,新要求。牢固樹立“工具性與人文性”的語(yǔ)文本質(zhì)觀,著眼重視“三維目標(biāo)”為標(biāo)志的語(yǔ)文綜合素質(zhì)觀,關(guān)注、雙基的同時(shí),密切關(guān)注學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程.方法.情感.態(tài)度和價(jià)值觀堅(jiān)持語(yǔ)文實(shí)踐觀。加強(qiáng)語(yǔ)文與學(xué)生生活,與其它學(xué)科的聯(lián)系;倡導(dǎo)自主.合作.控究的學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合,教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評(píng)價(jià)方式的改革。