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        三年級(jí)小學(xué)生周記

        時(shí)間:2023-09-28 08:01:09 周記 我要投稿

        三年級(jí)小學(xué)生周記

          時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)生周記,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級(jí)小學(xué)生周記

        三年級(jí)小學(xué)生周記1

          這一周,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí),口算乘法。29×8大約得240,可以用≈來表示,因?yàn)?9接近30,所以29×8≈240。

          比如:一條魚12元,4條這樣的魚大約有多少元?12×4≈40(元)答:大約要40元。

          我參加了接力比賽和跳繩比賽。接力一組10人,每人跑了30米,3組。3×(10×30)=900(米)總共三年級(jí)男生跑了900米。女生一樣跑了900米,2×900=1800(米),三年級(jí)學(xué)生共跑了1800米。跳繩三年級(jí)一班男生6人,每人大約跳70下,6×70=420(下),大約跳了420下。

        三年級(jí)小學(xué)生周記2

          課間十分鐘作文:星期四的上午,高興的我與開心的同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的,云朵白白的,風(fēng)兒輕輕的,舒服極了。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲響起,同學(xué)們跑出了教室來到操場(chǎng),操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩,有的踢鍵子,有的拍皮球。

          你瞧!小蘭用力地拍皮球,發(fā)出了“砰砰”的聲音,皮球好似在說:“小蘭,你比以前拍的好多了!蹦憧!小明與小麗正在比賽踢鍵子,他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后,鍵子發(fā)出“嚓嚓”的'聲音,毽子好似在說:你別踢了,你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了!蔽辶鶄(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩,歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。

          “叮鈴鈴——”上課了,同學(xué)們飛快的跑回教室,開始認(rèn)真聽老師講課。

          

        三年級(jí)小學(xué)生周記3

          今天爺爺帶我去公園春游。一進(jìn)公園一從好看報(bào)春花映入眼簾,報(bào)春花有四片花瓣,每片花瓣嫩黃嫩黃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一片金子,發(fā)出萬道金光好看極了!再往前走有一種紫紅紫紅花瓣是圓柱形紫瑩瑩的,它的好有的結(jié)在枝頭,有的居然結(jié)在樹半深要,真是一種奇怪的小花。

          紫荊花叢的有點(diǎn)偏右的地方長(zhǎng)著一棵棵桃樹,桃花大多都是粉紅色的`,粉花色的瓣間長(zhǎng)著梅紅色的蕊,有桃花園有形容一點(diǎn)兒也不過分!忽然,我看見一顆桃花。桃花是雪白雪白的,它的花蕊,是嫩黃的,在桃花圓里是最吸引的惹人喜歡的一顆桃樹。

          在公園里我還見到了紅葉碧桃,紅玉蘭,白玉蘭……我喜歡春天。

        三年級(jí)小學(xué)生周記4

          噼里啪啦。窗外傳來陣陣鞭炮的響聲。

          我們包好了餃子,奶奶拿了四個(gè)硬幣包在了最后四個(gè)餃子里。餃子熟了,我們邊說邊笑都想吃到錢。不過,我很幸運(yùn)第一個(gè)餃子我就吃到了錢,我興奮不已。妹妹也想吃到錢,我就給她挑了一個(gè)皮爛的餃子,她果然吃到了錢。吃完年夜飯,我和妹妹拿著香就去放炮了。8點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前看著豐富多彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),爸爸高興的`雙眼變成了笑瞇瞇的兩條縫,一家人歡聲笑語,其樂融融。

          午夜的鐘聲響起了,鼠年在一片歡聲的祝福中走來了,預(yù)示著風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安,生活富裕。

        三年級(jí)小學(xué)生周記5

          星期六晚上,一家人都吃完飯了。我看見廚房里的碗很多,我心想:爸爸媽媽每天上班,回家吃完飯后,還要做這么多的'家務(wù),今天讓我好好幫你們一下吧。

          首先,我把衣服的袖子卷上去,接著戴上手套就開工了。我拿出洗潔精,又小心翼翼地拿起一個(gè)碗,生怕它會(huì)掉下去,我擠出一點(diǎn)洗潔精,擦在碗上,用洗碗布搓來搓去,弄出了一個(gè)個(gè)小泡泡,好像調(diào)皮的泡泡小精靈呢。碗太臟了,要靠這些小精靈幫幫碗“兄弟”。我把碗“兄弟”身上涂上“肥皂”,接著用水把碗“兄弟”身上的“肥皂泡”沖洗干凈。我叫媽媽過來,看看我洗碗的成果,媽媽立刻跑來廚房,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些碗。媽媽伸出了一個(gè)大拇指,說:“不錯(cuò),就是還要再?zèng)_沖!蔽腋吲d得都跳起來了,雖然洗得還不是很干凈,但至少學(xué)會(huì)了洗碗。最后,我把碗消了毒,媽媽對(duì)我說:“這是你第一次洗碗哦,好樣的!

        三年級(jí)小學(xué)生周記6

          暑假的一天我們?nèi)襾淼搅撕┯瓮妗?/p>

          還沒到海邊就聽到一陣陣歡聲笑語,可真熱鬧!涼爽的海風(fēng)徐徐吹來,讓人心曠神怡,海浪輕輕地拍打著海岸的巨石,一曲動(dòng)聽的海之歌在耳邊縈繞,。海水映著藍(lán)天,太陽慷慨地將金色的陽光撒向海面,波光粼粼,耀眼無比。

          我們赤腳走在軟綿綿的沙灘上,留下了一串串腳印,海浪一道道向海岸沖來,像溫柔的大手輕輕地?fù)崞搅松碁。我高興地奔跑著,大口大口地呼吸著新鮮的空氣,高興地忘乎所以。

          俯身撿起一只美麗的'貝殼,潔白色的殼身上一條條清晰的紋路,仿佛記載了它的大海生活。不經(jīng)意間媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺,我拿起它放在耳邊,靜靜地聽著來自遙遠(yuǎn)的深海之音。

          點(diǎn)點(diǎn)碎金的陽光下,一條金色的大棉被-沙灘,一個(gè)藍(lán)色的巨人-大海,一群歡欣無比的游人,組成了一幅美不勝收的海景圖畫。真是

          獨(dú)有一番風(fēng)味。

        三年級(jí)小學(xué)生周記7

          一天,我和爸爸正在吃早餐,我看見天氣這么好,就說:“爸爸,今日天氣這么好,我們?nèi)メ烎~吧!”爸爸笑了笑,說:“好啊,反正我們很久沒釣過魚了。”我和爸爸準(zhǔn)備好了后,就出發(fā)了。

          到了漁場(chǎng),我們停下車,找了一個(gè)好地方,就開始準(zhǔn)備起來了,把魚餌穿在魚鉤上,就開始釣魚了!

          過了一會(huì)兒,我覺得魚竿下沉了,就奇怪地問爸爸說:“爸爸,這魚竿怎么下沉了呀?”爸爸聽了,急忙說:“快把魚竿提上來,你釣到魚了!蔽衣犃,趕緊把魚竿提上來,可是魚已經(jīng)逃之夭夭了。

          我生氣極了,可是爸爸卻勸我說:“別生氣啊,這兒還有很多魚呢!”我就繼續(xù)坐下來釣魚了。過了大約半個(gè)小時(shí),我又感覺魚竿下沉了許多。我吸取教訓(xùn),趕緊把魚竿往上提起來一看,哇,果然是一條又肥又大的魚,我們今日可以大吃一頓了!我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午,我和爸爸滿載而歸了,高興地離開漁場(chǎng),回家去了!

          今日我們玩得真開心啊!

        三年級(jí)小學(xué)生周記8

          天越來越冷,生病請(qǐng)假的同學(xué)也越來越多。我也生病了幾天,發(fā)燒,嘔吐,那滋味真不好受。渾身軟軟的,頭暈乎乎的,飯也不想吃,覺也睡不好,要有多難受就有多難受。學(xué)也上不了,心愛的鋼琴也沒勁兒彈了?傊,什么事情也提不起興致。幾天后上學(xué),功課拉了一大堆。這才意識(shí)到健康對(duì)我多重要。沒有好的`身體,什么也做不了。所以我今后要注意鍛煉身體,跳繩、踢毽子,跑步,更重要的是多喝水,多吃水果,不挑食。

          同學(xué)們,讓我們一起努力,遠(yuǎn)離病魔吧!

        三年級(jí)小學(xué)生周記9

          今天,我又讓姥姥教我做一道菜,學(xué)的是“炒土豆絲”。

          我說:“姥姥我還想學(xué)炒一道菜”,姥姥說:“那我就教你炒土豆絲吧。”于是我們就開始動(dòng)手了,先把土豆皮削掉,用水把土豆洗干凈。

          然后就開始切,先把土豆切成片,要切的薄一些,再切成絲,開始手不穩(wěn),切的.不均勻厚薄不一樣,慢慢就好了一些,好要切調(diào)料有:蔥花,蒜,和辣皮子,準(zhǔn)備好了,就開始炒了,先放油,在鍋里燙熱,然后再放蔥和辣皮子把它們爆香,最后再把土豆絲和蒜放進(jìn)去,大火反復(fù)炒,再放點(diǎn)醋。鹽。和味精就大工告成了!

        三年級(jí)小學(xué)生周記10

          今天是一個(gè)陽光明媚的一天,表弟來我家玩,頓時(shí)家里一片熱鬧,歡聲笑語不停地傳到每一個(gè)人的耳朵里,每一個(gè)人的心里。這段日子給我留下了深刻的映像。

          這一天,我睡得正香,門“咚咚咚”的響起來,我心想:誰呀!煩死了,一大早不讓我好好休息,就來煩。我不耐煩的說:“誰呀?”門外發(fā)出了清脆的聲音:“姐姐是我任翔!蔽乙幌伦油藙倓傉f的話,立刻跑到門口八門打開,表弟沖進(jìn)來眼睛看著電腦,等他爸爸走后,趕緊跑到電腦前,打開電腦,開始玩起來了游戲,唉真受不了他,一直等到我媽媽說:“不許玩了!彼乓酪啦簧岬淖唛_了電腦,拉起我陪他出去玩,直接把我拉到小公園,一會(huì)玩那個(gè)游戲,一會(huì)玩這個(gè)游戲,直到玩累了,才回家回到家他回到電腦前玩他的`游戲了,我回到我的作業(yè)面前,開始寫我的暑假作業(yè),有時(shí)他還把我叫過去和他一起玩,玩了以后,我又開始寫作業(yè)了。就這樣,一天就這么過去了。

        三年級(jí)小學(xué)生周記11

          9月1日的早上,我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書,我跑到學(xué)校的門口,就看見很多同學(xué)回自己的教室里,我也回自己教室,回到教室里看見其他同學(xué)在教室里很開心地說話。

          不久,有一位年輕的教師進(jìn)了我們的教室里,說:“各位同學(xué)你們好!”我們也對(duì)教師說;“教師好”教師又說“同學(xué)們,你們的語文教師就是我”,我“性”徐,你們叫我“徐教師”吧!我們就興高采烈地一起叫“徐教師”好,不久,很多哥哥把三年級(jí)的書全部都搬到我們的教室里,我們就趕快坐好,不一會(huì)兒,教師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字,寫完名字后,教師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽去“聽開學(xué)典禮”,我們就聽教師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽“開學(xué)典禮”心里又興奮又開心,因?yàn),有新書發(fā),又能參加開學(xué)典禮,還可以和同學(xué)下課說話,所以我覺得很開心。開學(xué)典禮的時(shí)候有很多的'表演看,我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

          !開學(xué)了,這是多么愉快。

        三年級(jí)小學(xué)生周記12

          昨天下午,我和王雨欣一起去世紀(jì)廣場(chǎng)玩,我們還做了一項(xiàng)有趣的手工呢!那就是用軟陶做了一個(gè)可愛的小熊貓。第一步,我們要先把頭和身子做好。先用軟陶揉兩個(gè)大小不依的圓球,大的圓球做小熊貓的頭,然后把小一點(diǎn)的圓球邊壓邊揉,揉成圓柱形,小熊貓的身子就做好了。第二步,用黑色的軟陶揉成兩個(gè)小一點(diǎn)的圓球,然后微微壓扁,粘到做好的頭上,小熊貓的耳朵就做好了。第三步,用黑色的軟陶揉成兩個(gè)小一點(diǎn)的圓球,然后微微壓扁,再用白色的軟陶揉兩個(gè)小圓球,把兩個(gè)粘到一起,小熊貓的`眼睛就做好了。

          第四步,用黑色的軟陶捏一個(gè)小三角,粘到它的頭上,小熊貓的鼻子就做好了。

          第五步,在它的鼻子下面扎一個(gè)小孔,這就是它的嘴巴。第六步,用黑色的軟陶揉兩條細(xì)細(xì)的圓長(zhǎng)條,圍在小熊貓的小熊貓的身上。這樣,一個(gè)可愛的小熊貓就做好了。你們也來試試吧!

        三年級(jí)小學(xué)生周記13

          我在常青一校上三年級(jí)(5)班已經(jīng)兩個(gè)星期了。

          一天,上課的時(shí)候,祁老師叫我們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。我的分?jǐn)?shù)比10分小,因?yàn)槲矣袝r(shí)候沒有等級(jí)。

          上三年級(jí)(5)班第一天,我把作文本交給了老師,老師說我寫的字有錯(cuò)。我不知道應(yīng)該怎么改,第二天老師沒有看到第一天的等級(jí),就沒給我寫等級(jí);第三天老師看到第一、二天都沒有等級(jí),想著我是一個(gè)新同學(xué),就在我的本子上寫了一個(gè)大大的“乙”……到來第九天,老師忍不住了,就在課堂上把我的本子撕了,還要我補(bǔ)作業(yè),我沒有補(bǔ)。我回家后,媽媽教我把全部的作業(yè)補(bǔ)完了。老師把我全部的`等級(jí)寫上了“丙!

          雖然,這兩個(gè)星期來我都沒有跟上班級(jí)和老師的要求,但是我還是有小小的進(jìn)步的喲!

          我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學(xué)習(xí)要求,一定要按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)要按時(shí)交給組長(zhǎng);有訂正的或是不會(huì)做的和不懂的都要去問老師,及時(shí)和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        三年級(jí)小學(xué)生周記14

          下午第二節(jié)下課,語文老師布置了作業(yè)。我抄完作業(yè)就開始寫了,可是剛寫到一半就打上課鈴了。接著,數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)。老師叫抄完作業(yè)的同學(xué)看書。我抄完作業(yè)以后就開始寫數(shù)學(xué)作業(yè),五分鐘就把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了。

          一回到家,我就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完的`好消息告訴了媽媽。媽媽聽了,夸我說:“你學(xué)會(huì)利用時(shí)間了!”我聽了很高興。我趕快拿出還沒做完的語文作業(yè),認(rèn)真地做了起來。不到六點(diǎn),我就把所有的作業(yè)都做完了。然后,我高高興興地去看電視了。

          我以后一定要像今天一樣學(xué)會(huì)利用時(shí)間,盡快把作業(yè)寫完。

        三年級(jí)小學(xué)生周記15

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話高爾基說得真好。我要做一個(gè)走遍天下書為侶的人。

          有一次,我正在圖書館漫游,享受智慧的源泉。我像一條小魚兒遨游在書的世界。拿起一本名著:水滸傳。是四大名著之一。翻開來閱讀,感受到了歷史的氣息。帶有絢麗色彩的`昆蟲記書籍。是一本外國(guó)名著。進(jìn)入這本書,猶如進(jìn)入了大自然,像法布爾一樣在森林里探索昆蟲的秘密,融入原生態(tài)的世界。

          走過一排排書架,翻閱一頁頁擁有豐富知識(shí)的書籍,就想起了臧克家說過的話:“讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友!笔茄。跟書交朋友,就像交了真朋友。書的世界是未知的,只有你去認(rèn)真探索,去讀書,才會(huì)獲取未知的東西。而且,讀書也有方法,有一句要鉆研的格言:“讀書有三到,所謂心到、口到、眼到!

          讀書的意義是讓人獲取知識(shí),在書的世界,我的心會(huì)平靜。一本好書,帶來樂趣,我們要細(xì)細(xì)品味它。

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