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有關(guān)七年級(jí)周記錦集7篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的七年級(jí)周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)周記 篇1
有一天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一個(gè)小制作。我一回到家里，就上網(wǎng)查絢，在浩如煙海小制作里，我選中了一個(gè)房子。
這個(gè)房子是由筷子做成，我先在紙上畫了一個(gè)模板，再去買了許多筷子，準(zhǔn)備開始造房子。這個(gè)房子是由五個(gè)面和一個(gè)屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反復(fù)檢查筷子牢固程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個(gè)大家庭。大約用了十分鐘時(shí)間，屋頂搭建好了。接下來要造房子其它部分，其中前面是最難造，因?yàn)橐谇懊嬖齑白�、造大門，這是一個(gè)巨大考驗(yàn)，但我并沒有放棄。我依靠原來思路，不費(fèi)吹灰之力就把左、右、下、后這四個(gè)面了造好了。接下來要迎接最高難度考驗(yàn)了，組裝成型。我先把前面造成長(zhǎng)方形樣子，但看了一下先前畫模板，發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個(gè)面成功拼接。于是，我把旁邊筷子減掉了幾厘米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費(fèi)了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最后我用刀刻了一個(gè)窗戶和大門，最后把五個(gè)面和屋頂拼接起來，再放了一個(gè)小陽臺(tái)，我房子就大功告成了。
做小制作開闊了我視野，鍛煉了我思維，更重要是培養(yǎng)了我不放棄毅力。好處真不少，我抽空都多做小制作。
七年級(jí)周記 篇2
在一片美麗的花園里，生活著許多紅花和許多綠葉，綠葉襯托著紅花，紅花點(diǎn)綴著綠葉。一切都是那么美好。
可是，日久天長(zhǎng)，人們喜歡上了這片風(fēng)水寶地，經(jīng)常來這里游覽、嬉戲�；▓@里的寧?kù)o被打破了，人們嘖嘖稱贊紅花的美麗。紅花被吹的飄飄然起來，對(duì)綠葉連眼皮也不抬一下。綠葉也不和她們斤斤計(jì)較。紅花們更加狂妄自大了，一天，一朵紅花對(duì)綠葉說：“我們這些暗淡無光的家伙們！和你們?cè)谝黄鹞艺媸鞘軌蛄�！我怎么�?huì)跟你們?cè)谝黄鹉�！”另一朵紅花接過話題：“我們應(yīng)該到人類那兒，讓他們供應(yīng)我們這些高貴的花朵！”一開始，綠葉們什么也不說，任憑花朵們說三道四。
后來，有一片綠葉忍不住了，反駁道：“你們這些花別太自大了，要知道你們可是我們養(yǎng)大的！”一朵花掃了一眼那片綠葉輕蔑地說：“哼，別在這里和我們稱兄道弟，我們這么高雅，怎么會(huì)是你這丑八怪養(yǎng)大的？”綠葉們覺得和花朵交談是秀才遇到兵—有理說不清，便懶得去搭理她們了。一天幾朵紅花甩開了綠葉，跳到了繁雜的人流之中，她們按捺不住喜悅的心情，在人群中狂奔，不幸的很，一朵花被急匆匆上下班的'行人踩得稀巴爛，剩下兩三朵躲在角落里，不幾天就枯萎了，花瓣皺巴巴的，無精打采，又過了一天，被清潔人員發(fā)現(xiàn)了，把她們當(dāng)作垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。其他花朵再也不敢輕舉妄動(dòng)，她們明白了一個(gè)道理：花朵雖然美麗，但離開綠葉也不能生存，和那幾朵花一樣落下慘痛的教訓(xùn)。人與人之間要和平共處，互相幫助，才能和諧美好，不能當(dāng)害群之馬！
從此，花朵再也不驕傲自大了，她們只把人們的稱贊當(dāng)做耳邊風(fēng)，有的甚至藏了起來，人們覺得沒趣，陸陸續(xù)續(xù)得散去了，花園又恢復(fù)了美好。
七年級(jí)周記 篇3
發(fā)于千里之外，但依舊驚心動(dòng)魄，有一股無法宣泄而強(qiáng)烈到至極的抑郁之氣在躁動(dòng)，卻又始終積聚不成一個(gè)霹靂，徘徘徊徊，最終竄上高空。于是石破天驚，嘩然秋雨，心魂俱碎。
清晨是夜的尾巴，是夢(mèng)的延續(xù)。我們單衣瘦體去體察秋雨的韻趣�！靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸”，任大自然的靈氣與我們做最親密的接觸。清冷的晨風(fēng)吹寬我的腰帶，肌脂減卻三分。在陰云的環(huán)抱中豪懷受到壓抑，蕩胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，卻又無窮無盡，莫可名狀。天空依舊飛些珠玉的碎末，紊亂的頭發(fā)掃過空洞的眼神。上有漫天之飛雨，下有徹地之波瀾，我精靈般的處在其間，若虛若實(shí)。路邊飄零的柳色寒傖而苦澀，是那種美人遲暮的憔悴與無助。池中的蓮葉衰敗了，耷拉著腦袋任憑風(fēng)雨的洗禮�！傲舻脷埡陕犛曷暋�，雨聲自然是有的，細(xì)細(xì)膩膩，聽起來蘇蘇癢癢的，就像詩(shī)似的聲音在心靈中回蕩，是凄清的.美的觸動(dòng)。大路上坑坑洼洼有大片的積水，淹沒著凋零的楓葉，隱約透著血的顏色。
“秋天摧殘了自己，以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解風(fēng)情，沉溺于永不釋懷的蕭衰與不自信，最終讓白雪飛霜來填補(bǔ)視覺的空白�！边@大概就是秋色需要惋嘆的東西，而我們的思想?yún)s已被浸染，連帶微溫的軀體鹵泡在無邊的秋水之間。
重新走回去，我經(jīng)歷舊時(shí)的風(fēng)光，但歲月已經(jīng)不再。我只剩下軀殼。秋雨瀟瀟。
七年級(jí)周記 篇4
今天是周六，媽媽說：“今天，你來當(dāng)家好嗎？”我就迫不及待地說：“太好了！”媽媽就把我?guī)нM(jìn)新華都超市。
到了里面，我就推著購(gòu)物車，東看看西看看有沒有什么好東西？我到賣水果的地方買了兩袋枇杷和一袋蘋果，又去賣書的柜子看書，買了一本《小小藝術(shù)家》，還去買了蒙牛QQ酸奶，共用了42元7角，還剩下7元3角。
我又買了一盒王老吉糖果價(jià)錢是5元，又去給步步表妹買了兩根旺旺棒棒冰價(jià)錢是2元2角，我覺得很便宜。
王老吉糖果是送給外公的`，因?yàn)樗矚g抽煙，可是抽煙對(duì)身體不好，所以我讓他想抽煙的時(shí)候就吃一顆糖果。
我推著購(gòu)物車，手中拿著媽媽給我的50元和卡去收銀員處，我給她50元，找回我1角。
我今天太高興了，買了好多的東西。
七年級(jí)周記 篇5
我的房間和父親的臥室只相隔一道門。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我從未主動(dòng)打開過那扇門，因?yàn)槲液透赣H的共同語言實(shí)在是少昨可憐，而心與心的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)地認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)形式�！ �
那是前幾天，班里開了一個(gè)班會(huì)，主題是如何消除兩代人之間的隔閡。主題并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿意去問究竟怎么樣做，可作為班干部，又不允許我了了完事�！ �
回家之后，正趕上開飯時(shí)間，一家三口坐在一起。我試著張了幾次嘴可一想到每次不歡而散，到嘴邊的話又話生生地吞回去�！ �
說起來都不是什么大事，有時(shí)我也感到不可理解，自己為什么為向老爸表白班會(huì)的主題呢。而故意折磨自己呢？
今天拖明天，明天拖后天，眼看離交報(bào)告的日期快要到了，我腦海里還是那些與父親爭(zhēng)吵的.畫面，父親的房門伸手可及，幾次站在門前，卻沒勇氣去敲開那道門。門的那邊，也不知道父親在做什么，我的心思也不知道父親的沒有注意到？
第二天，由于高年級(jí)的人要借教室一用，于是提前放學(xué)回家。路過菜市場(chǎng)，偶然看見父母在買菜，還沒等我上前去，就聽見他們?cè)跔?zhēng)論，“這個(gè)黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買了”�！安恍校瑘�(bào)紙上說，黑木耳含胡蘿卜素多營(yíng)養(yǎng)又高，一定要買”。父親肯切地說服媽媽……
原來父親不在乎我聽喜不喜歡吃，只在意營(yíng)養(yǎng)。我突然有一種沖動(dòng)的感覺，想去抱一下老爸�！ �
晚上，我破例推開老爸的房門，和老爸談了很多話，關(guān)于兩代人之間的隔閡。他是這樣說的“兩代人之間需要互相了解……”
后來我順利完成那篇報(bào)告，原來人與人之間，通常需要為自己打開那扇門。
七年級(jí)周記 篇6
軍訓(xùn)來了，又走了，如曇花一現(xiàn)，短暫而美麗。在漫漫人生，我們會(huì)經(jīng)歷許多事，它令我們成長(zhǎng)，令我們蛻變，或許我們會(huì)淡忘這些事情�？擅慨�(dāng)想起,便會(huì)為當(dāng)時(shí)的自己而不自覺的生出一抹笑容。
軍訓(xùn)剛開始之際，我們拖著沉重的行李走進(jìn)這個(gè)想象中堪稱“地獄”的訓(xùn)練營(yíng)。見一個(gè)“魔鬼”向我們走來，我們不由得停下腳步�！叭w都有，男女按高矮排成兩隊(duì)，然后蹲下�！薄澳Ч怼卑l(fā)出了他的命令。我們動(dòng)作相當(dāng)迅速，就連平時(shí)最懶散的同學(xué)都動(dòng)得飛快，因?yàn)闆]誰想在第一天就受罰，要是給這位留下壞印象，那后面的日子可就難熬了。在我們都蹲下之后，他又發(fā)出了第二個(gè)命令：“所有人將背包拉鏈打開，并迅速將所有可通訊的電子產(chǎn)品、管制刀具等交由帶隊(duì)老師，如果經(jīng)搜查發(fā)現(xiàn)者，當(dāng)場(chǎng)砸掉！”這嚴(yán)厲的語氣令我們一顫，學(xué)校里，老師雖然嚴(yán)格，可也不會(huì)如此對(duì)我們說話�！半娫捠直硪菜恪！彼a(bǔ)充道。我們班有兩個(gè)有電話手表的人迅速將其脫下，交給老師。他搜查我們的背包時(shí)，主要檢查前面的看起來像“危險(xiǎn)分子”的人，對(duì)其他人倒是很松。這是我們的第一課。
我們?cè)詾槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)留念這個(gè)“地獄”,但經(jīng)過幾天訓(xùn)練后，當(dāng)最后一天，最后一刻來臨之時(shí)，我們卻舍不得了。想想這幾天的.訓(xùn)練給我們所帶來的變化，想想教官對(duì)我們的照顧，想想同學(xué)們?cè)谟?xùn)練中的團(tuán)結(jié)互助，這一切都是我們的成長(zhǎng)。但該來的總是會(huì)來，不久，車到了。我們?cè)谲嚽芭藕藐?duì)，想著最后再來一張集體照，我們想將“魔鬼”拉進(jìn)來一起拍張照，可他拒絕了。他說道：“記住，人生沒有后悔藥，每一次決定都要認(rèn)真謹(jǐn)慎�！痹谂R上車時(shí)，他緩緩說道：“我叫黃一帆。”啊，在這最后一課，我們終于知道了他的名字：黃xx。
是的，人生沒有后悔藥，我們已經(jīng)做過的決定便不能再改變，就像我們一開始沒有好好珍惜這次軍訓(xùn)一樣，它是我們一生的教訓(xùn)。
七年級(jí)周記 篇7
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)故事，我一向銘記在心。
那一天，那一節(jié)體育課。老師組織我們50米賽跑。“必須要拿第一!”站在起跑線上，我看了看同組的另外三人，暗自較勁�！邦A(yù)備――開始!”老師一聲令下，我早已像離弦的箭一般沖了出去。我飛速地奔馳著，風(fēng)在我耳邊呼嘯。十米，五米，三米……
快了，就要到終點(diǎn)了!似乎沒有人超過我。正竊喜著，“唰”一聲，似有閃電劃過，“糟了，有人已率先抵達(dá)終點(diǎn)!”我屈居第二�！暗诙�，我只能是第二!怎樣可能!我但是田徑場(chǎng)上的無敵手啊!真是丟人!”無盡的羞愧，連著不服氣如同滔天的巨浪，狠狠地?fù)舸蛑倚撵`那道脆弱的堤岸。
下課了，我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人輕輕地拍了我的肩�！安灰箽猓谎詳〔拍艹晒�!下次我們?cè)僖惠^高低。”是那對(duì)手。他說完朝我微微一笑，徑直走了。
“不言敗!”是的`，不言敗!這一次失敗了，還有下一次。“對(duì)，再比!”
又是一節(jié)體育課，又是一次50米賽跑。同樣的人，同樣的比賽，同樣的跑道。秋風(fēng)掠過樹葉，拂過我的臉龐，涼絲絲的�！邦A(yù)備――開始”，我立刻以迅雷不及掩耳的速度奔了出去。我緊咬牙關(guān)，緊鎖雙眉，只覺得風(fēng)在耳邊呼呼作響。我與那個(gè)對(duì)手并駕齊驅(qū)，似乎感覺到他在與我較勁。10米，5米，3米……我們似乎難分高下!“不言敗!”我的腦海里只有對(duì)手給我的三個(gè)字。就要到終點(diǎn)了，我用盡全身力氣，把牙咬得格格響，身體向前傾，猛沖了出去……
過終點(diǎn)了!我最后在最后一刻奪得了桂冠!我與對(duì)手擊掌慶賀，“謝謝你!”我真誠(chéng)地對(duì)他說。此時(shí)，掌聲，心跳，疲勞，似乎什么都沒有了，只有“不言敗”在耳邊輕輕回蕩。
是的，讓我們永不言敗，做一個(gè)人生路上“不言敗”的戰(zhàn)士。很慶幸，我此刻就是一個(gè)不輕易言敗的勇者。
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