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        高中生勵(lì)志周記

        時(shí)間:2022-07-31 05:31:25 周記 我要投稿
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        高中生勵(lì)志周記范文

        高中生勵(lì)志周記范文1

          倘若你問我們擁有什么,我們會(huì)驕傲的告訴你——我們擁有青春!然而,僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)該珍惜青春,把握青春,讓青春流光溢彩。

        高中生勵(lì)志周記范文

          很多人認(rèn)為青春就是指擁有姣好的面容,強(qiáng)健的體魄,其實(shí),除此之外還應(yīng)該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說:”擁有青春就等于擁有了一大筆財(cái)富!暗牵阋狼啻旱呢(cái)富是很有限的如果不懂得珍惜和把握,它將消失殆盡。郭沫若先生說過:”人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也是最容易消失的!翱梢,青春是多么可貴,我們要想挽留住青春,無悔于青春的話,那就得把握現(xiàn)在。

          至于怎么把握現(xiàn)在這個(gè)問題,對于處在求知階段的我們來說,就是要不斷的汲取科學(xué)文化知識(shí),充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣,除了上網(wǎng)就是對談戀愛感興趣,這就是在浪費(fèi)青春,再說,談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費(fèi)掉自己可貴的青春呢?我記得有句名言,也不知道是哪位名人說的,其大概意思是說:”青春是有限的,智慧是無窮的,以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧!笆堑',珍惜青春,把握青春,讓青春在學(xué)習(xí)中充實(shí),讓青春在磨練中完善。

          青春賦予了我們使命,那就是不斷學(xué)習(xí)。讀書從古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因?yàn)橹挥胁晃菲D苦,耐得住寂寞,才能夠?qū)W有所成。然而,卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦,貪圖享樂,他們呼朋引伴,吃喝玩樂,花前月下,卿卿我我。也許,他們都自認(rèn)為這樣過十分很快樂,很瀟灑,很浪漫。但這畢竟是短暫的,如此下去,留下的將只有遺憾和悔恨。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過于辜負(fù)青春。我們必須趁著年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),這樣,我們才會(huì)無悔于青春,無愧于時(shí)代。

          青春是流動(dòng)的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛開的花朵,散發(fā)著迷人的芳香。青春無限好,讓我們珍惜吧!

        高中生勵(lì)志周記范文2

          最近,看到一篇微博,對其中的內(nèi)容不禁感到驚訝!俺煽冊胶玫娜嗽脚Α,這是一個(gè)怎么樣的現(xiàn)象。我對其感到很不可思議。難道不是成績不太理想的人更應(yīng)該努力,進(jìn)而改變成績不好的現(xiàn)狀嗎?對此,我特意為了身邊的學(xué)霸與“小學(xué)渣”,以及我們的老師。令我再度吃驚的是,他們對成績越好的人越努力的現(xiàn)象一點(diǎn)都不感到吃驚。

          學(xué)霸認(rèn)為,他們成績好的主要因素就是努力學(xué)習(xí)。他們需要努力學(xué)習(xí)來維持積極的好成績,以收獲成就感。他們覺得,如果不努力,那么他們的成績將會(huì)難以保持,從而會(huì)產(chǎn)生一定的落差感,這種感覺會(huì)使他們感到十分地失落與難過。因此,成績越好的人越努力是正常的現(xiàn)象。

          而小學(xué)渣對此也深有同感,并有另外一些看法。他們認(rèn)為,他們努力過了,卻沒有獲得相應(yīng)的好成績,這很難讓他們再次有動(dòng)力去努力。而那些學(xué)霸,既然他們通過自身努力獲得了相應(yīng)的好成績,那么他們會(huì)有榮譽(yù)感與成功的欲望去驅(qū)使他們?nèi)ジ优。因此,成績越好越努力?shí)屬平常。

          對于學(xué)生們的看法,有如此看法。老師認(rèn)為,成績好的人之所以能夠越來越成功,是因?yàn)樗麄儼炎陨淼某删蜌w因于自身的努力,因此他們奮發(fā)學(xué)習(xí),而成績不理想的人因?yàn)樗麄兣^了,但還是沒有取得成功,因此他們會(huì)把不成功歸因?yàn)榄h(huán)境因素等,而不是努力不夠。因此就會(huì)造成成績越好的人越努力地現(xiàn)象。

          在我看來,即使這是普遍與正常的.現(xiàn)象,我們也要從自身做起,把失敗歸因?yàn)榕Σ粔,進(jìn)而繼續(xù)奮發(fā),收獲成功。成績越好的人越努力是常理,但成績不好的人越需要努力是我們收獲成功的必要途徑。成功的人已經(jīng)有所努力的意識(shí)了,成績不好的人更應(yīng)該將此意識(shí)貫徹到行動(dòng)中。讓我們所有人都努力,收獲各自的成功吧!

        高中生勵(lì)志周記范文3

          冬天的夜幕很快就降臨了,周圍刮著凜冽的寒風(fēng),而我也被凍得瑟瑟發(fā)抖,但依然保持著和風(fēng)一樣的速度。

          我緊緊地裹著校服,乘著月色繼續(xù)向家中奔去,耳旁只有呼呼的風(fēng)聲,和那簌簌的樹葉聲。走在無人的小路上,恐懼似海水一般連綿不斷地拍打著我,那濃濃的夜色仿佛要把我吞進(jìn)那無窮的黑暗,再加上最近的殺人事件,心中更加恐懼了。

          風(fēng)一下子就靜了,但身后卻傳來了悄悄的腳步聲,我保持著和剛才一樣的速度,生怕對方起疑心。突然,只見一個(gè)黑影向我襲來,我也顧不得后看,撒腿就跑,誰料,那人竟然輕而易舉地把我舉了起來。我的腦中現(xiàn)在一片空白,就連手心也沁出一層層的汗水。但那人竟把我放了下來,但終究躲不過死亡,因?yàn)槟前汛蟮对俅蜗蛭遗鼇。我?qiáng)裝鎮(zhèn)定,傻傻地問:“你要?dú)⑽覇?”那人呆了,我想他一定在心里唾罵,這不顯而易見嗎?或許他連自殺的心都有了。但我直接無視,自顧自地說:“因?yàn)殄X嗎?”只見那人頓了一下。我繼續(xù)說道:“難道你因?yàn)闆]錢吃飯嗎?別急,我有,你等等昂!”說著,我就行動(dòng)起來。結(jié)果,我搜刮了整套衣服,才湊夠了1。2元錢。我急了。我看見那人發(fā)抖的身體,近似一種癲狂的狀態(tài),心里更慌了。我趕忙說道:“你看見前面那微弱的亮光了嗎?那是我家,你看我母親還在忙呢!雖然我家境不好,但母親一定會(huì)幫你的。我爸爸走的時(shí)候說,一定要多行善事。他還和我說,我大學(xué)畢業(yè)就能見到他了。不知道爸爸最近怎么樣。你等等昂。”那個(gè)人一個(gè)趔趄,便扭過頭向黑暗中走去。嘴中還喃喃念道:“所有人都是這樣就好了。期望他父親可以實(shí)現(xiàn)他的`承諾!

          望著他蕭瑟的背影,心不禁一陣酸楚。雖不知道他經(jīng)歷過什么,但我相信,如果有人幫他一下,一定不會(huì)發(fā)生這樣的事。就像我的父親,他依然堅(jiān)強(qiáng),善良的活著是因?yàn)樗有希望,還相信大善。

          希望就像一陣風(fēng),你不知道它能干什么,殊不知,它為人們送去涼爽,它使風(fēng)箏飛上藍(lán)天,它令蒲公英繁衍生殖。有時(shí)不經(jīng)意的一個(gè)善舉會(huì)創(chuàng)造一片天地,給予他人一個(gè)希望,贈(zèng)自己一份機(jī)緣。

        高中生勵(lì)志周記范文4

          有人說:“當(dāng)你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來!”不錯(cuò),因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣,黑夜過后就是白天,雪化了就是春天!——題記

          小時(shí)候,開始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí),就要學(xué)會(huì),摔倒后要爬起來。當(dāng)我一拐一扭的走起來,不時(shí)會(huì)摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵(lì)我:“,陜,站起來!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來?矗矣忠还找慌さ淖咂饋砹,瞧,我終于會(huì)走路了,聽,我在為自己歡呼。

          進(jìn)入幼兒園了,開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方,自個(gè)兒離去,便嚎啕大哭起來,但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環(huán)境?粗硪恍┡c我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了?,風(fēng)雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!

          邁入小學(xué)的圣地,又開始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆,左手協(xié)助右手按著本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語重心長的.安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來。

          踏入小學(xué)的操場,開始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來,同學(xué)們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花爭艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著!

          只要我們堅(jiān)持努力到底,不管再多的烏云也會(huì)散去,再久的黑夜也會(huì)消失,在厚的積雪也會(huì)融化!

          哦!雪化了,又是一個(gè)燦爛奪目的春天!

        高中生勵(lì)志周記范文5

          每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,不管在哪里度過,不管有沒有酸甜苦辣,那,都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們,不止一次地憧憬過未來,可誰都未曾料到,青春就在這個(gè)水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來了,輕得像踮著腳尖絲的。照照鏡子,我們褪去了稚嫩的面孔;走到外面,我們發(fā)覺自己已經(jīng)比原先那看起來很高的籬笆又高出一頭了;再看看墻角那條剛剛摘下還留有余溫的紅領(lǐng)巾,心中固有不舍,固有傷感,但更多的是自豪與昂然,因?yàn),代替它的將是胸前那枚閃閃發(fā)光的團(tuán)徽,一定像在胸膛上掛了顆小太陽吧。長大了的我們是什么心情呢?期待,緊張還是信心滿滿?

          小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感,毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜,在青春的路上,我們與其像蝌蚪一樣感嘆過去的童年,不如做一只裝點(diǎn)世界的'蝴蝶。“逝水年華細(xì)斟酌”,多好的箴言,到處是機(jī)會(huì),到處都有夢想,只要我們抓緊時(shí)間,把握時(shí)機(jī),就能夠讓青春綻放出美麗的花朵!

          也許青春在我們期盼的心中,不僅僅是一段美好的歲月,它可以使很多很多,它可以是一片陽光,可以是一本詩集;可以是沙灘上的海浪,可以是單車上的歌聲,也可以是一句驚天動(dòng)地地當(dāng)擲地有聲的承諾,更可以是心底那團(tuán)抱滿對未來希望的火種,灼熱地燃燒。不管怎么想,不管怎么說,年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍(lán)圖。

          我們就這樣在成長的河堤上告別“六一”,告別童年,在奔跑的如歌歲月里長大,身后是一條清澈的、漸漸遠(yuǎn)去的小溪,面前的一片無垠的海面,不遠(yuǎn)處,太陽從海面上冉冉升起,撒下一片金色的光輝。

          我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的青春,要干出一番大事業(yè),但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事,就可以算是很大的成功。每個(gè)人的青春都獨(dú)一無二,美麗卻短暫,我們只擁有這一次青春,因此我們更要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂、陽光、向上、多姿多彩!珍惜我們旖旎的青春,讓青春無悔!

        高中生勵(lì)志周記范文6

          無論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。

          事業(yè)的成功來自勤奮。高爾基曾說過“天才出于勤奮!贝嗽挳(dāng)真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現(xiàn)。馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周游四方,足跡遍及黃河長江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的.最好的回報(bào)勤奮,就能獲得工作的成功,我們何樂而不為呢?

          生活的碩果來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒有手的就試著用腳用嘴寫字干活,彌補(bǔ)了生理上的缺陷,和平常人過著同樣幸福的生活。他們過得很充實(shí)很有意義,不是靠自己的勤奮創(chuàng)造的嗎?

          “用著的鑰匙永遠(yuǎn)光亮!边@是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說的那樣:“有了天才不用,天才一定會(huì)衰退的而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅!彼纬袀(gè)神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩,由于名氣漸大請他作詩的人也就越多,其父見有利可圖,于是每天帶著他四處作詩收錢,不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)以致后來方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來,無論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習(xí),勢必會(huì)變成無知的人。這同無論多先進(jìn)的機(jī)器,只要不用就會(huì)生銹變朽,是一樣的道理。

          至此,我們可以得到這樣一個(gè)結(jié)論:無論什么事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。

        高中生勵(lì)志周記范文7

          生命是什么?我們?yōu)楹味睿课覀兓钪,有什么意義?生命,是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著,是為了面對挫折,是為了體會(huì)那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個(gè)人一生中,最苦或最甜時(shí),體會(huì)出道理。

          勇氣,是生命的陽光;希望,是生命的陽光;愛,是生命中的陽光。人在面對挫折和苦難時(shí),最想依賴的,就是奇跡,但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí),我們該如何面對呢?有些人,因?yàn)椴辉冈倜鎸,所以逃跑了;有些人,因(yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因?yàn)椴幌朐俾牭絼e人口中傳來的冷嘲熱諷,所以避開了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來的考驗(yàn),而勇于面對;有人希信自身的'勇氣,而成功結(jié)果。

          尼克從小就患有罕見的疾病,使得他一生下來就沒有四肢,就只有他一個(gè)小小的“雞腿”,能幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺,但后來,他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事;他不但學(xué)會(huì)了寫字,還會(huì)電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。

          痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗(yàn),不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞墸吞颖,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。”如果奇跡消失了,就以自己的勇氣、夢想、希望,去點(diǎn)燃另一支蠟燭,自己去開啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。

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