日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        校慶征文

        時(shí)間:2024-08-23 15:02:12 征文 我要投稿

        校慶征文【通用】

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)征文,肯定對(duì)各類(lèi)征文都很熟悉吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的校慶征文,歡迎大家分享。

        校慶征文【通用】

        校慶征文1

          海不辭水,故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科,專(zhuān)科,高職等不同成績(jī)的學(xué)生,給予我們知識(shí)的養(yǎng)料,讓我們不斷茁壯成長(zhǎng);讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向,為自己的夢(mèng)想打拼!六十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數(shù)的人才,我們好像在您六十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲:謝謝您!是您讓我們知道了什么是博大!

          六十年來(lái),您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)輝煌。六十年的時(shí)間,或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來(lái),但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái)。您的成長(zhǎng)見(jiàn)證了整個(gè)大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢(shì)。某某大學(xué)已經(jīng)真真正正的壯大起來(lái),新增的校舍,校區(qū),逐步加強(qiáng)的師資,不斷增加的圖書(shū)館藏書(shū)量,還有不停吸納神州大地的人才,都是您不斷成長(zhǎng)的印記,印證著某某大學(xué)一步步地成長(zhǎng)起來(lái)。

          如今,您已經(jīng)六十歲了,您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng),開(kāi)拓著煥新的明天,革故鼎新,以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長(zhǎng)!岸鄬W(xué)博見(jiàn),和而不同”這八個(gè)字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來(lái)的代代英才心中,讓您的眾多學(xué)子為您自豪!

          淵博的知識(shí)是年輕夢(mèng)想永遠(yuǎn)不變的追求,只是在這里,更有了一種關(guān)愛(ài)的氣息。讓人感動(dòng)……“春雨送來(lái)海的溫馨

          把滿(mǎn)園鮮花灌溉;秋風(fēng)帶走花的種子在萬(wàn)水千山盛開(kāi);波濤帶著海的深情把知識(shí)的航船承載;我們揚(yáng)起船的風(fēng)帆駛向那美好的未來(lái)”簡(jiǎn)單的幾句歌詞,卻表現(xiàn)出您對(duì)我們的殷切希望和對(duì)未來(lái)無(wú)限向往!放心吧,我的母校,您一定會(huì)如您所愿,更多的建設(shè)我們國(guó)家的人才將會(huì)在某某涌現(xiàn)!您看,我們的.同學(xué)們,他們正在想不通的方向前進(jìn),邊充實(shí)自己邊奔跑著,他們利用您提供的圖書(shū)資源,網(wǎng)絡(luò)資源,建筑資源,甚至風(fēng)景資源奮斗著!這樣的景象預(yù)示著我們的某某大學(xué)一定會(huì)越來(lái)越好!

          六十載桃李芬芳,薪火傳承。60年來(lái),您的輝煌見(jiàn)證了您的成長(zhǎng)!博大的胸襟是您對(duì)自己的承諾,您無(wú)悔的執(zhí)著譜寫(xiě)出了一頁(yè)頁(yè)的光輝,您用瘦弱的肩膀?yàn)樽鎳?guó)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)著,您自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的渤大學(xué)生前進(jìn),而我們則想用我們的心聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)您最真摯的愛(ài)意。

          今天,我們以渤大為榮;明天,某某以我們?yōu)轵湴!某某母親,您放心,我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目!

          這間像父親一樣有著強(qiáng)壯的可以庇護(hù)兒女的臂膀的學(xué)校,像母親一樣有著溫婉的可以濕潤(rùn)干涸心靈的柔情的學(xué)校啊,這樣的商學(xué)院啊,在他即將迎來(lái)的六十歲生日,我真心地祝愿他能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游,展翅飛翔!成長(zhǎng)吧!前進(jìn)中的商學(xué)院定能不負(fù)眾望,最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒。

        校慶征文2

          一百年前,你從希望中孕育。一百年前,在x大建校初始的羊腸小路上,我們的前輩篳路藍(lán)縷,他們經(jīng)歷了最艱難的時(shí)代,他們把這條路筑成了希望之路。一百年間,光陰似箭,你厚重的土地滋養(yǎng)了一代又一代的x大學(xué)子;一百年間,x大從默默無(wú)名的學(xué)校蛻變成桃李滿(mǎn)天下,從單一的農(nóng)科院校發(fā)展成為省部共建的一所綜合性農(nóng)業(yè)大學(xué)。

          “明德自強(qiáng),求是力行” ,農(nóng)大已經(jīng)度過(guò)了激流般的一百年,多少繁華事,已付笑談中,可是這句箴言仍然在每一個(gè)追夢(mèng)的農(nóng)大人耳邊嗡然回響。

          光陰往復(fù),你厚重的土地的土地滋養(yǎng)了一代又一代的農(nóng)大人。

          歲月如梭,那些走出校門(mén)的農(nóng)大人,他們的身影遍布神州大地,五湖四海,他們要把這份溫暖傳遞下去,他們要把這份收獲播種下去,變成更多希望的收獲。

          看!那一望無(wú)垠的`金黃麥田,一顆顆麥穗謙遜的低下了頭,好一派豐收在望的好景致。正如那些已退休的碩果累累的老教授們,他們已經(jīng)結(jié)束了對(duì)農(nóng)大的使命,對(duì)國(guó)家的使命,在他們回首往事的時(shí)候,他們可以自豪的說(shuō),我們不辱使命,我們作為農(nóng)大的一分子,用我們的努力改變了農(nóng)大的面貌,貢獻(xiàn)了全部青春。

          歷史的接力棒已經(jīng)轉(zhuǎn)移到我們的手中,所以當(dāng)我們面對(duì)南飛之燕落葉遍地的秋天,心中藏著的仍是不變的夢(mèng)想,所以當(dāng)我們傾聽(tīng)鶯歌燕舞,體味花香滿(mǎn)地,心中藏得仍是不變的鏗鏘努力。

          歷史的接力棒已經(jīng)轉(zhuǎn)移到我們的手中,所以當(dāng)其他同齡人觥籌交錯(cuò),虛度光陰時(shí)候,我們卻正在默默的耕耘,默默的晨起,不是不懂得玩耍,不是不懂得樂(lè)趣,因?yàn)槲覀兠靼祝挥辛骱沟淖藙?shì)才是最美麗!

          一個(gè)世紀(jì),見(jiàn)證了農(nóng)大老師孜孜不倦、甘為人梯的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

          一個(gè)世紀(jì),見(jiàn)證了屆屆農(nóng)大學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,使農(nóng)大嚴(yán)謹(jǐn),勤奮,創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)屆屆相傳。

        校慶征文3

          20xx年將迎來(lái)海聯(lián)路小學(xué)的十周歲生日。這對(duì)四年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)更是有不解之緣了。因?yàn)槲覀兺瑲q!尤其是我,幼兒園畢業(yè)后,媽媽曾經(jīng)帶我到附近幾間小學(xué)轉(zhuǎn)了好幾次,似乎早已被定論,我一下就喜歡上了這所靜謐優(yōu)雅的海聯(lián)路小學(xué)。

          校園兩旁一棵棵的芒果樹(shù),葉子綠油油的,讓人們一眼望過(guò)去有一種心曠神怡的感覺(jué)。下課了,同學(xué)們最喜歡跑到大操場(chǎng)上去玩,有的'在比賽跑步,沒(méi)有一個(gè)是不爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)跑去的;有的在玩老鷹抓小雞,玩得可激烈了,被抓了的只好心甘情愿地當(dāng)老鷹;有的在踢毽子,毽子像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在天空中飛來(lái)飛去,可好玩了征文;十年校慶3篇征文;十年校慶3篇。在這里我每天都感到充實(shí)快樂(lè)。良好的教學(xué)設(shè)備,精彩的校園生活,優(yōu)秀博學(xué),善解人意的老師,可愛(ài)的同學(xué),尤其是愛(ài)捉弄男生的女同學(xué)更是讓我哭笑不得……

          從入學(xué)到現(xiàn)在,我一直是一個(gè)內(nèi)向的孩子,很少在各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)過(guò)自己,在老師的鼓勵(lì)下我終于在《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》上發(fā)表了第一篇文章,讓我激動(dòng)不已,終身難忘。參加了奧數(shù)班,還參加了數(shù)學(xué)全能王競(jìng)賽,雖然沒(méi)獲獎(jiǎng),但也教導(dǎo)了我凡事都要嘗試,小號(hào)培訓(xùn)班讓我站在操場(chǎng)上,吹著莊嚴(yán)的國(guó)歌,給我留下了濃重的美好回憶。而這個(gè)機(jī)會(huì)是老師、學(xué)校給予我的,感謝你,我的老師,我的海聯(lián)路小學(xué)

          在十歲生日來(lái)臨之際,我真誠(chéng)地要為您送上誠(chéng)摯的祝福。祝愿母校能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣躍上廣闊的天空肆意遨游,展翅飛翔。

        校慶征文4

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)入學(xué)一年了,我們沐浴著神圣的洗禮,漸漸地長(zhǎng)大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服裝所詮釋?zhuān)撼跻坏男7䲟接械乃{(lán)色,象征寧?kù)o的大海,莘莘學(xué)子如海中水滴凝聚在一起,寧?kù)o得甚至有些枯燥地在學(xué)習(xí);初二的校服摻有濃濃的紅色,象征燃燒的火焰,做射中人,為天下事。我們因天災(zāi)人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。

          但不管是寧?kù)o得有些枯燥的學(xué)習(xí),還是熱情澎湃的援助,這一切都是次要的.,重要的是我們接收了純潔神圣的知識(shí)!正如校服的整體都以白色為主一樣。我們的老師,一百年滄桑孕育桃李滿(mǎn)園!如今,正值十周年校慶,這是射中由最初的廣寒書(shū)院發(fā)展到如今的國(guó)家級(jí)示范高中的偉大盛典!!想唱一首歌送給校園,可哪有一首歌能唱盡校園的年華;想跳一支舞贈(zèng)給校園,可哪有一只舞能跳盡校園的魅力;想寫(xiě)一首詩(shī)獻(xiàn)給校園,可又有哪一首詩(shī)能寫(xiě)盡校園的風(fēng)采。!

          今日的校園經(jīng)過(guò)了十年的偉大洗禮,這又是一首歌、一只舞、一首詩(shī)所能表達(dá)的么?!已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)文章了,有的話(huà)也只是寫(xiě)無(wú)聊的文字,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)詞窮了,但是因?yàn)樾c是一個(gè)特殊的日子,我又不得不用不是最美麗但是對(duì)我而言卻是最用心的文字來(lái)表達(dá)對(duì)校園的愛(ài)。今后的日子里,我們將遍布祖國(guó)山河,世界各地,想象著再過(guò)若干年,我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,中學(xué)時(shí)光是短暫的,也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝,在射中我們走過(guò)了無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無(wú)論我們成就如何,射中永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

          作為一個(gè)學(xué)校,十年并不悠久,它像一個(gè)年輕人,前進(jìn)的過(guò)程中充滿(mǎn)著活力和激情。射中正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著,我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下,射中的明天一定會(huì)更加美好!

        校慶征文5

          孔孟故地,鄒魯圣鄉(xiāng)。

          依黃河而接長(zhǎng)江,

          連燕岱而通南洋。

          鋼山之陽(yáng),洙泗水泱;

          四中之風(fēng),山高水長(zhǎng)。

          八方學(xué)子趨之若鶩,豈一日之盛名乎?

          幾代師生勤而又勉,方卅年齊魯名揚(yáng)。

          美哉四中,孕齊魯之才良;

          偉哉四中,育華夏之棟梁。

          贊四中園丁,德才兼具。

          繼兩千載儒雅之風(fēng),

          沐五千年文明之光。

          遂成四中之靈蘊(yùn),既鑄名校之輝煌。

          仰瞻圣跡,思接千載;

          俯察名校,視攬萬(wàn)里。

          學(xué)高堪為師,身正乃為范。

          傳圣儒之高節(jié),溫柔敦厚;

          延名士之才情,樸實(shí)馨芳。

          做事勤勤懇懇,為人正正方方;

          三尺講壇天地寬,一根教鞭今生緣。

          精講善導(dǎo),激趣引思;

          高屋建瓴,醍醐灌頂;

          授業(yè)解惑,奉獻(xiàn)課堂。

          治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)而不厭;

          筆耕不輟,誨人不倦。

          涓涓潤(rùn)露育桃李;

          諄諄教誨入心田。

          贊四中學(xué)子,英才倍出。

          課則博聞,業(yè)則審問(wèn);

          去日不可追,來(lái)日猶可期;

          為學(xué)惜寸陰,銳意豈懼苦。

          日則好學(xué),夜則慎悟。

          曉借疏光力學(xué),瑯瑯晨吟;

          夜聽(tīng)天籟篤行,孜孜暮讀。

          立拿云之遠(yuǎn)志,確固而不拔;

          乘破浪之長(zhǎng)風(fēng),志堅(jiān)而不渝。

          作文似出機(jī)杼,

          華章自成風(fēng)骨。

          情誼悠悠,歲月如流;

          同窗數(shù)載,少年情長(zhǎng);

          不擬霜同鬢,唯將學(xué)為務(wù)。

          天地大宇宙,人身小天地;

          歷史大人生,人生小歷史;

          后波涌前浪,桃李遍五陸。

          相逢又告別,歸帆又離岸;

          縱使天一方,師恩似椿樗。

          時(shí)維九月,序?qū)偃铮?/p>

          欣逢盛世,民安國(guó)昌。

          贊我四中,卅年華誕:

          公誠(chéng)勤樸,多融賢;

          仁虔雅健,比悅同窗。

          誠(chéng)博毅訓(xùn),源遠(yuǎn)流長(zhǎng);

          教書(shū)育人,教學(xué)相長(zhǎng)。

          造福桑梓,澤被四方;

          愛(ài)我中華,民族富強(qiáng)。

        校慶征文6

          清夢(mèng)入淮,文采入午盞。

          聆夢(mèng)懷酻,前途漸漫漫。

          前路是未知的深淵,后方是無(wú)盡的黑暗。剎那間——四周無(wú)盡的晦暗猶如玻璃破碎支離,那些叫做希望的曙光遮掩不住地從碎片縫隙中跳躍迸射出來(lái),像初生的嬰兒面對(duì)這個(gè)世界,既有好奇亦有不解。它告訴我:前方駭浪驚濤,黃沙渺渺,而你,舉風(fēng)帆攜長(zhǎng)風(fēng),知難而上,你是追夢(mèng)人!

          “我肩上是風(fēng),風(fēng)上是閃爍的星辰!蔽覀?cè)诹璩勘霍[鐘喚醒,于曙色中穿行在校園。清晨的'幾縷熹微透過(guò)窗在書(shū)卷上流淌,穿過(guò)定理和公式,拂過(guò)單詞和句型。溫煦的午后,惺忪的睡眼,我們都曾疲憊倦懶過(guò)。夢(mèng)想被折疊在小小書(shū)本里,局促又沉悶。但,黑暗中我們身披星芒,以筆墨為長(zhǎng)鞭,任信念的鐵騎踏碎磨難,把火花點(diǎn)燃在指尖,跳躍成燃燒的夢(mèng)想。某一天,折疊的千紙鶴也能在那長(zhǎng)空自在翱翔:成群的、簇?fù)淼、俯沖的、輕旋的,與夢(mèng)共舞,與夢(mèng)交織。

          人生似船,夢(mèng)想如桅。

          我夢(mèng)想著,中華兒女都在夢(mèng)想著。

        校慶征文7

          今天,是我們學(xué)校的百年校慶,我祝福我的學(xué)校,桃李滿(mǎn)園、萬(wàn)代流芳!

          這次百年校慶,我參加了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是配樂(lè)詩(shī)朗誦《百年祝!,另一個(gè)是大合唱《同一首歌》,第一個(gè)節(jié)目表演完了,該我們的詩(shī)朗誦了,我興奮極了,心想,我一定要表演得最好!我滿(mǎn)懷信心地走上了臺(tái),專(zhuān)心的朗讀,到了“校園內(nèi)朗朗的書(shū)聲”那一句,我差一點(diǎn)忘了,我應(yīng)該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊,這時(shí),旁邊的同學(xué)機(jī)靈的拉了我一下,我急忙隨著她走過(guò)去,好險(xiǎn)啊!差點(diǎn)出錯(cuò)!我心里暗暗的感激她。到了最后一句,我們?nèi)w同學(xué)大聲地讀了一遍,并且站起來(lái),舉起左手,做出一個(gè)動(dòng)作,很激昂,很振奮人心。

          因?yàn)槲乙獏⒓拥诙䝼(gè)節(jié)目,要換衣服,要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子,媽媽因?yàn)樯习嗝,沒(méi)趕來(lái),我正著急,張老師走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“來(lái),小雪,我來(lái)給你梳辮子吧!”看著老師和藹有蒼白的臉,我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課,結(jié)果延誤了病情,嗓子完全不能說(shuō)話(huà)了。今天她還沒(méi)完全恢復(fù),就又在太陽(yáng)地下陪著我們。“小雪,辮子已經(jīng)梳好了,快到合唱隊(duì)集合!

          聽(tīng)著老師輕輕的'催促聲,我才回過(guò)神來(lái),不由自主地深情地對(duì)張老師說(shuō):“謝謝張老師,您到蔭涼的地方坐一下吧!”“別管我,我還要看你表演呢!”看著張老師鼓勵(lì)的眼神,我情緒高漲,音樂(lè)響起,我高聲地唱了起來(lái),為我們的學(xué)校,為我們學(xué)校的辛勤園丁們,大聲歌唱,我們把花高高舉過(guò)頭頂,歡呼著,為我是學(xué)校里的一員自豪著!最后,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,工作人員噴出禮花,我們都高興地跳了起來(lái)!

          我愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!我愿我校的老師各個(gè)身體健康,永遠(yuǎn)幸福!我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì),聰明活潑!

        校慶征文8

          喜接母校來(lái)函,欣喜萬(wàn)分,為母校四十一年來(lái)取得的驕人業(yè)績(jī)而自豪。離校已三十五年了,蹉跎半生,一事無(wú)成,愧對(duì)母校。然而在食不果腹的三年困難時(shí)期在象白中學(xué)得到母校和教師們的培養(yǎng),關(guān)懷和照顧,使我永生難忘。我在心里感謝母校象白中學(xué)。

          母校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教師既教書(shū)又育人,工作勤奮、忘我。忘不了老校長(zhǎng)以自己學(xué)生時(shí)代二個(gè)人穿三條褲子來(lái)激勵(lì)我們于艱難中勤奮學(xué)習(xí);忘不了崔(寶光)老師出的判分從-IOO到100的化學(xué)試卷,希望在象中能出中國(guó)的羅蒙諾索夫;忘不了張(定式)老師在晚自習(xí)10點(diǎn)時(shí)還拿來(lái)數(shù)學(xué)卷子讓我們繼續(xù)攻難題;洪(式頤)老師那抑揚(yáng)頓挫的《岳陽(yáng)樓記》的“居廟堂之高,則憂(yōu)其民。出江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶,其必日,先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”使我們這些象中人永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,胸懷祖國(guó)。老師窗前的徹夜明燈,東風(fēng)樓上的瑯瑯書(shū)聲,迎來(lái)了樂(lè)清縣初中會(huì)考象中勇奪第一的驕人成績(jī)。

          母校的老師關(guān)心學(xué)生無(wú)微不至。我家境貧寒,小學(xué)四年級(jí)時(shí)就曾輟學(xué)半年,是倪士迥教導(dǎo)主任勸學(xué)返校。進(jìn)入象白中學(xué)更逢天災(zāi)人禍的三年困難時(shí)期,別的同學(xué)可以在書(shū)桌上劃上記號(hào),以待太陽(yáng)光照到記號(hào)時(shí)下課去吃午飯(因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)生都沒(méi)有手表),而此時(shí)的我則經(jīng)常在遠(yuǎn)離同學(xué)出外‘閑逛而后空腹返校繼續(xù)下午的學(xué)習(xí),因?yàn)槲壹覠o(wú)糧可帶。

          忘不了學(xué)校給我們幾個(gè)貧困生中午提供的一大碗洋白菜伴麥麩、面粉湯,那份解餓的'滋味讓我一輩子回味。忘不了去食堂東面總務(wù)處領(lǐng)學(xué)校資助我們大米時(shí)的歡樂(lè)、感激的情景。多么好的老師,多么讓我留戀感激的學(xué)校,每當(dāng)我想起這些我就想哭,要知道當(dāng)時(shí)國(guó)家困難,學(xué)校困難,老師們也很困難,老師們帶領(lǐng)同學(xué)在東墻外種糧、種菜,學(xué)校還養(yǎng)豬,放鴨子和牧牛。師恩難忘,光照后人。

          母校是這樣值得留戀,還因?yàn)槟感@蠋熗业墓ぷ鳎o我們留下了金色的歡樂(lè)歲月。程行白老師帶領(lǐng)我們?nèi)?lè)清縣匯演(記得參賽劇名為三根黎柴棒)使我享受第一次坐汽車(chē)的喜悅,全年級(jí)去溫州旅行,使我見(jiàn)到了“大城市”的風(fēng)光。東風(fēng)樓前的滾滾稻浪,習(xí)習(xí)涼風(fēng)。三十五年了,哪一刻不在我心中蕩漾?

          師恩難忘,象中永在我心中。我也幾曾回鄉(xiāng)徘徊于東風(fēng)樓前,然而“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)!蔽魰r(shí)的老師已很難找到了。我衷心祝福培育過(guò)我,關(guān)心過(guò)我的老師們身體健康,晚年幸福;衷心祝福我的母校象白中學(xué)乘改革開(kāi)放的春風(fēng),為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才。

        校慶征文9

          在二年級(jí)的時(shí)候,媽媽將我轉(zhuǎn)入了xx小學(xué)。那天媽媽牽著我的手,帶我走進(jìn)xx小學(xué)這所美麗的校園,第一次踏入學(xué)校,幾個(gè)紅通通的大字映入我的眼簾“勤學(xué)樂(lè)思,有恒創(chuàng)造”,讓我印象深刻。

          xx小學(xué)創(chuàng)建于1918年,是一所古老而又年輕的學(xué)校,經(jīng)歷了近百年風(fēng)雨,如今她沐浴著改革的.春風(fēng),正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。當(dāng)時(shí)的校園雖然門(mén)臨街道,但離鬧市很遠(yuǎn),后街桑園,每逢春夏,此處綠樹(shù)成蔭,景色宜人。對(duì)了,這些城小的歷史是我和媽媽共同在網(wǎng)上查閱的,大家可以一起學(xué)習(xí)了解一下。

          如今的城小更加美麗大方!古樸典雅的紅色校門(mén),寬敞高雅的校園環(huán)境,每棟教學(xué)樓都有自己文雅的名稱(chēng),如悅雅樓,悅行樓,悅心樓,彰顯了城小的文化特色和辦學(xué)理念—樂(lè)求真知,雅正言行。希望我們每位城小學(xué)子在百年文化的傳承下都能成為一名悅雅少年。少年不僅需要學(xué)習(xí),還需要運(yùn)動(dòng),教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬大的操場(chǎng),體育課上,同學(xué)們可以盡情的跑步,踢足球,打乒乓球......少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),加油吧,城小的學(xué)子們!

          我們城小的學(xué)子不僅會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)運(yùn)動(dòng),還多才多藝呢。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一所少年宮,里面開(kāi)設(shè)了各種豐富多彩的項(xiàng)目:圍棋、美術(shù)、手工、舞蹈、書(shū)法,合唱......這些活動(dòng)課全部都是免費(fèi)的,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好去選擇課程,城小的學(xué)子真幸福呀!

          回顧歷史,展望未來(lái),傳承百年校訓(xùn)—講誠(chéng)信,懂感恩,會(huì)學(xué)習(xí),永創(chuàng)新。希望我們每一位城小學(xué)子,努力學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)城小精神,今日我們以城小為榮,將來(lái)城小以我們?yōu)榘!xx載風(fēng)雨,造就精英無(wú)數(shù),xx年滄桑,培育桃李滿(mǎn)園。作為xx小學(xué)的一名學(xué)子,我深深為您祝福,祝福城小的未來(lái)更加美好輝煌!

        校慶征文10

          這是有生第一次寫(xiě)回憶文章,得知xx中學(xué)舉行校慶,有一種沖動(dòng),想把自己在xx聯(lián)中時(shí)的學(xué)習(xí)生活寫(xiě)出來(lái)。

          夢(mèng)往往表現(xiàn)的是一個(gè)人內(nèi)心深處的真實(shí)世界。離開(kāi)家鄉(xiāng)35年,我夢(mèng)中場(chǎng)景最多的是在xx聯(lián)中那一年半的學(xué)習(xí)和生活。一景一幕都追溯到我們那個(gè)時(shí)期,夢(mèng)中我仍然是和同學(xué)們一樣那么年青,一起吃住,一起上課,一起玩耍,一起歡笑。

          參加工作后,早期因忙于工作不;丶。近些年回家多一些。每次回家總愛(ài)到老聯(lián)中校園(現(xiàn)為xx鎮(zhèn)中心小學(xué))走走看看,結(jié)果是“面目全非”,原來(lái)的影子怎么也找不到,草房沒(méi)有了,瓦房也沒(méi)有了;校園里花木蔥蔥,樓房排排,窗明幾凈;偶爾遇到聯(lián)中時(shí)的同學(xué),結(jié)果都不再年輕,大多都當(dāng)上了爺爺或外爺、奶奶或外婆,各自有著自己的家庭和事業(yè)。

          奇怪的是,回到南陽(yáng)后,我的有關(guān)聯(lián)中時(shí)學(xué)習(xí)生活情景的夢(mèng)嘎然停止。也許我的內(nèi)心告訴我,我真的長(zhǎng)大了,變老了,中學(xué)生活真的結(jié)束了,留下的將是永久的美好回憶。

          1971年我在山北大隊(duì)學(xué)校讀初中一年級(jí)。廢除考試、推薦招生,極大破壞了各級(jí)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 1971年“九一三”事件后,國(guó)務(wù)院開(kāi)始著手整頓教育教學(xué)秩序,提出“全面落實(shí)知識(shí)分子政策”、“提高質(zhì)量”、“重視基礎(chǔ)科學(xué)”,一些地區(qū)在1972年高校招生中開(kāi)始進(jìn)行“文化考查”工作。當(dāng)時(shí),父親認(rèn)為我基礎(chǔ)差,讓我在山北又重讀一年初中一年級(jí)。 1973年春,到新創(chuàng)辦的xx聯(lián)中讀初中二年級(jí)(注:xx高中停辦,并入賈宋高中。山北、下戶(hù)、東黃、xx、周崗等5個(gè)大隊(duì)的初中停辦,在原xx高中校舍舉辦xx聯(lián)中,1974年7月畢業(yè),初中二年級(jí)讀了一年半(因要改春季入學(xué)為秋季入學(xué)),1974年秋被選入賈宋高中讀書(shū))。

          在聯(lián)中,一天的生活是從出早操、上早自習(xí)開(kāi)始到晚自習(xí)結(jié)束,上午和下午上課。

          清晨,起床鐘聲一響,溝南、溝北的同學(xué)們一個(gè)班一個(gè)班的排著整齊的隊(duì)伍集合在溝南的大操場(chǎng)上一起出早操,喊著口令,走走跑跑,精神抖擻,非常得意。

          課堂上,老師講課認(rèn)真,要求嚴(yán)格,同學(xué)們聽(tīng)課聚精會(huì)神,學(xué)習(xí)緊張有序。那時(shí),每逢上晚自習(xí),老是停電,為了做作業(yè)或是聽(tīng)老師輔導(dǎo),部分同學(xué)點(diǎn)上了柴油燈,個(gè)別條件好的是煤油燈,但光線(xiàn)總是灰暗的。為了學(xué)生們視力不受傷害,又能很好學(xué)習(xí),我們的班主任吳獻(xiàn)珍老師,千方百計(jì)想辦法,找到一盞汽燈,同學(xué)們每人兌上1角錢(qián),購(gòu)買(mǎi)煤油,用汽燈照明,讓學(xué)生們讀書(shū)。我記憶猶新的是,晚飯后同學(xué)們很自覺(jué)地到教室學(xué)習(xí),到了天色快暗的時(shí)候,吳老師便開(kāi)始準(zhǔn)備點(diǎn)汽燈,先是給汽燈加上油,接著打氣,爾后點(diǎn)燃尼龍燈泡,教室便明亮起來(lái)。有時(shí)學(xué)生們想幫助老師點(diǎn)燈,吳老師總是說(shuō):“你們不會(huì)點(diǎn)”。其實(shí)他是怕把尼龍燈泡弄爛了,買(mǎi)一個(gè)尼龍燈泡需要好幾角錢(qián)呢。多年后吳老師離開(kāi)了我們,但我很是懷念他。

          那時(shí),同學(xué)們一日三餐都是吃著從自家?guī)?lái)的紅薯面窩窩、玉米糝以及很少一點(diǎn)小麥面粉。我的母親為了讓我能吃飽,總是在紅薯面窩窩里面卷上一點(diǎn)鹽、油、辣椒什么的,以調(diào)劑食欲,的確,這樣做出的窩頭也挺好吃的。紅薯面窩頭須提前用一個(gè)線(xiàn)兜兜裝好,然后交給炊事員,放在籠里熱熱,到吃飯時(shí),大家都蹲在地上,吃著窩頭,喝著玉米粥,配著從自家?guī)?lái)的.由母親加工的咸蘿卜絲或是辣椒什么的“就吃”,很是愜意。同學(xué)們最盼望的是每周吃上一頓“三個(gè)一”:1兩白面一1兩玉米糝一1分錢(qián),做成的玉米糝面條,那時(shí),同學(xué)們晚上睡覺(jué)也在學(xué)校,寢教合一,打地鋪。晚自習(xí)下課后,同學(xué)們便有序的忙碌起來(lái),先是并課桌,騰出空地,然后在地上鋪上稿薦和被褥,繁忙一天躺下就睡著。

          回憶起來(lái),當(dāng)時(shí)的生活是簡(jiǎn)單的,但同學(xué)們也不覺(jué)得多苦,還挺快樂(lè)的,也許是我們當(dāng)時(shí)的生活水平低。這是我一生中最難忘的時(shí)光之一。

          一年半的xx聯(lián)中生活在我生命中留下了深刻的烙印,現(xiàn)如今同學(xué)們都變老了,但卻擁有共同的珍貴記憶。

        校慶征文11

          與小新星結(jié)緣已有四個(gè)年頭了。四年中我們風(fēng)雨無(wú)阻,因?yàn)槲覀冎篮⒆拥呐d趣是最重要的,她樂(lè)在字母中,樂(lè)在小新星。

          作為家長(zhǎng),我們尊重孩子的意愿,注重培養(yǎng)孩子良好的思想品德、重視孩子的心靈成長(zhǎng)。要成才,先成人。我讓孩子生活在充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,感受陽(yáng)光生活的快樂(lè),讓孩子對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。

          培養(yǎng)孩子是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的愛(ài)心工程,需要家長(zhǎng)在實(shí)踐中不斷摸索、反省和總結(jié)。家教影響孩子一生,我們的孩子就像一艘準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航的小船,而家長(zhǎng)則應(yīng)是他們的舵手和指南針,教孩子識(shí)別正確方向、面對(duì)各種不可預(yù)知的困難和挫折、勇于磨礪自己,讓孩子在并不一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)海洋中迎難而上、乘風(fēng)破浪。所以,作為家長(zhǎng),我們都應(yīng)理性、耐心、細(xì)心、用心、有恒心地去面對(duì)如何科學(xué)教育孩子,多關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),也就一定會(huì)找到一條適合自己孩子特點(diǎn)的教育方法。

          學(xué)校對(duì)孩子的影響更不容忽視,家;(dòng)更有利于孩子的成長(zhǎng)。學(xué)校是孩子的平臺(tái),老師是孩子的指南針。孩子從第一次接觸A、B、C,到現(xiàn)在單詞圍著她舞蹈,真不容易。記得俱樂(lè)部海選時(shí),那一次次的排練,我們一次次當(dāng)她的評(píng)委,共努力、同奮斗,最后嘗到甜蜜的果實(shí)。這樣的例子舉不勝舉,一次次成功,一次次收獲,給她帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了信心。

          在收獲成功時(shí),我們要感謝小新星給了孩子獲得成功的舞臺(tái),感謝老師辛勤地培育。女兒進(jìn)入國(guó)際班后,鄧?yán)蠋熃o予了學(xué)習(xí)、生活方面的各種幫助。鄧?yán)蠋熆偸茄普T地對(duì)待孩子們的學(xué)習(xí),一絲不茍地對(duì)待自己的工作,每個(gè)星期從未間斷的電話(huà)教學(xué),從不遺漏的學(xué)習(xí)反饋,讓孩子的學(xué)習(xí)腳步在輕松地在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

          你是我手中的寶,

          我呵護(hù),我關(guān)心;

          你的快樂(lè),就是我的全部,

          我們共同前進(jìn)。

          風(fēng)雨同舟四載,

          情在濃濃中;

          在此溢滿(mǎn)無(wú)限的期待,

          在此領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限。

          你的懷抱猶如母親,

          你燦爛的笑臉,

          為我們編織著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;

          孕育著希望的輝煌。

          我心目中的小新星

          靈溪校區(qū)陳函申家長(zhǎng)

          我是通過(guò)別人的介紹才帶小家伙來(lái)小新星英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)的。

          我一直都認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)言是越早越好,多一種語(yǔ)言就多一種交流的工具。當(dāng)我認(rèn)真了解了學(xué)校的教材特點(diǎn)后,我?guī)е鴩L試的心態(tài)給我的小家伙報(bào)了名。通過(guò)近5個(gè)多月的學(xué)習(xí),我認(rèn)為我的選擇是對(duì)的,小新星的整個(gè)教學(xué)方法與我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的理念基本一致,也許有人會(huì)認(rèn)為小新星學(xué)校英語(yǔ)的`教學(xué)方式與中小學(xué)校里傳統(tǒng)教學(xué)方式不同,一開(kāi)始就開(kāi)口說(shuō)話(huà),沒(méi)有循序漸進(jìn)地從背英語(yǔ)單詞和學(xué)習(xí)26個(gè)字母的發(fā)音開(kāi)始,而正因?yàn)檫@樣才是我喜歡所在。

          學(xué)英語(yǔ)首先是練聽(tīng)說(shuō),“l(fā)isten and talk”,就像我們小孩子開(kāi)口學(xué)說(shuō)話(huà)一樣,我們也不需要教他們單詞與發(fā)音,只要他們跟著我們,自然而然地他們就會(huì)說(shuō)話(huà)。很多人在小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)就在這一點(diǎn)上沒(méi)學(xué)好,“看英文明明白白,寫(xiě)英文記不起來(lái),聽(tīng)英文一片霧海”,我對(duì)“啞巴英語(yǔ)”是深有感觸,英語(yǔ)四級(jí)考試所有的聽(tīng)力題都是猜的,F(xiàn)在的我就比較注重英語(yǔ)聽(tīng)讀的,盡量堅(jiān)持每天給小家伙聽(tīng)20分鐘,輪回著聽(tīng),不知不覺(jué)中他進(jìn)步了不少,我也無(wú)形中受益,真是一份投入兩份收獲。

          學(xué)英語(yǔ)其次是閱讀,只有通過(guò)閱讀與交流才能嫻熟地運(yùn)用語(yǔ)言。為什么學(xué)漢語(yǔ)我們不需要花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)語(yǔ)法和句型,那是因?yàn)槲覀兩钤跐h語(yǔ)的海洋里。而英語(yǔ)卻不然,我們接觸是極少的,只有在學(xué)校里我們的小家伙們才能真正能融合入英語(yǔ)的空間中。如果你能勤奮閱讀,英語(yǔ)必然與時(shí)俱進(jìn)。我喜歡新星學(xué)校這種劇本式的教學(xué),雖然故事簡(jiǎn)單,但能給小孩子帶來(lái)豐富的英語(yǔ)式思維,能提高閱讀興趣。

          學(xué)以致用,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)不要盲目地追求孩子的考試,而應(yīng)該更多的心思放在孩子在以后的生活工作中能夠自如地運(yùn)用英語(yǔ),就像母語(yǔ)一樣。大家都知道閱讀中文的美妙感覺(jué)是無(wú)法用英譯文來(lái)表達(dá)的,英語(yǔ)原文也同樣美妙的,我曾翻譯出版的三本有關(guān)疫苗預(yù)防接種的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,就發(fā)現(xiàn)了不少精彩的語(yǔ)句無(wú)法用中文規(guī)范地表述。

          在此,我認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)不僅僅要好好聽(tīng),用心說(shuō),更需要的是大量的閱讀。希望在未來(lái)的日子里,小新星英語(yǔ)學(xué)校能給我們更多的驚喜!

        校慶征文12

          夜微涼。

          她說(shuō):“相見(jiàn)不如懷念!

          我說(shuō):“懷念不如相見(jiàn)!

          離別是飄落的秋葉,我和她分別到今日已有62天。曾幾何時(shí),一直想提筆為她寫(xiě)點(diǎn)什么卻從無(wú)思緒。今天,上帝給了我機(jī)會(huì)讓我如愿。

          腹有詩(shī)書(shū)氣自華

          她很美,她真的很美。

          當(dāng)她第一次踩著高跟鞋走進(jìn)教室時(shí),全班發(fā)出的是雷鳴般的掌聲,接著一句“老師好!”可以響徹整個(gè)大三中,她笑了,露出整齊潔白的牙齒,推了推眼鏡,打開(kāi)電腦開(kāi)始講課……

          后來(lái)啊,我們每天都會(huì)想看她,因?yàn)樗刻於紩?huì)換新衣服,引得教室里嘈雜聲滿(mǎn)天,但她每次都會(huì)微笑著用人生故事告訴我們:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,尤其是女孩子,多讀書(shū)有百利而無(wú)一害。”

          現(xiàn)在想想,她說(shuō)的是真理。生活是鋪天蓋地的欲望,我們是赤手空拳的孩子。

          現(xiàn)在的我們,就像樹(shù)枝想去撕裂天空,卻只戳破了幾個(gè)微小的窟窿,造出了天外的光亮,卻無(wú)法閃爍照亮整個(gè)世界的光芒。她用讀書(shū)的人生經(jīng)歷告訴我們:所有的事情只要努力堅(jiān)持到最后都是好的,就像讀書(shū),之所以感覺(jué)不好,不能有滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū),不能夠氣質(zhì)自華,是因?yàn)檫沒(méi)到最后。

          清

          她的網(wǎng)名叫“清”。

          不禁想吟“清秋揚(yáng)鞭,先我就道,矯首西望,長(zhǎng)吁青云!边@并不代表我的心意,只是想想“清”為何意?

          我認(rèn)為“清”的意義是——沙上有印,風(fēng)中有意,光中有影。

          從相處到離別,她用為人處世的種種舉止行為告訴過(guò)我們:做人要清,她會(huì)把上節(jié)課未說(shuō)完的故事講完;她會(huì)堅(jiān)持把昨日未完之事做完;她會(huì)把自己的人生經(jīng)驗(yàn)一一教出……就是從那些日子開(kāi)始,我們習(xí)慣每天有她的陪伴,還有那些吸引我們好奇心的人生軼事。

          她的清告訴我:世界總是這樣反反復(fù)復(fù),來(lái)不及嘆息。

          苦難的母親

          她說(shuō):“我是流著淚寫(xiě)完關(guān)于我母親的這篇文章。”

          漸漸成熟的我終于有感而發(fā),寫(xiě)了一篇關(guān)于母親的文章。我糾結(jié)了很久,最后還是鼓足勇氣交給她看,她滿(mǎn)臉微笑的從我手中接過(guò),然后轉(zhuǎn)身離去。

          三天后,她站在講臺(tái)上用一個(gè)眼神示意我上去。

          我站在她的左側(cè)偏后,她轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我一眼。

          她說(shuō):“你采用了鏡頭的方式,這是很不錯(cuò)的。思路也比較清晰,段落結(jié)構(gòu)也較好,各方面的描寫(xiě)都到位。”她一邊翻看著我的文章,一邊側(cè)過(guò)頭來(lái)看著我。

          “唯一的不足就是沒(méi)有感動(dòng)我,讓我落淚。你可以去我空間看看我寫(xiě)的我的母親。”她微笑的注視著我。 我透過(guò)她的眼睛看到了自己的不足。

          當(dāng)天中午我就打開(kāi)她的空間,找到了那篇文章——《苦難的母親》。

          我發(fā)信息給她說(shuō):“看了您的文章,我感觸頗深!彼氐溃骸09年的時(shí)候?qū)懳恼卤容^多,現(xiàn)在少了。希望你看了之后會(huì)有啟發(fā)!

          她用她的文章告訴我:能寫(xiě)到自己流淚的文章必定能感動(dòng)他人。

          暴風(fēng)雨雖然會(huì)影響心情,但晴天一直會(huì)在那里。

          蹲廁所——帶上口袋書(shū)

          她說(shuō):“你看,還有這么多要記要背的,想把基礎(chǔ)打好,蹲廁所的時(shí)候帶上口袋書(shū)吧,可以記一記!币萌嗪逄么笮Α

          笑?可是我們都做到了!

          早自習(xí)請(qǐng)假上廁所的男同學(xué)會(huì)不好意思的把書(shū)塞在褲袋子里,女同學(xué)就明目張膽的拿在手里,她的話(huà)呈現(xiàn)出光輝,帶領(lǐng)著我們的目光從地面轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)方……

          因?yàn)樗男∷檎Z(yǔ),才會(huì)有行動(dòng)的`我們;因?yàn)樗男,才?huì)讓我們相信未來(lái);因?yàn)樗囊痪湓?huà),才會(huì)讓我們不斷信仰……因?yàn)樗f(shuō)過(guò)“上廁所的時(shí)候帶上口袋書(shū)”,所以現(xiàn)在我的口袋書(shū)里還有口袋書(shū)……

          她用小碎語(yǔ)告訴我:信仰是心中的綠洲,思想的駱駝隊(duì)永遠(yuǎn)走不到。

          生活如疾馳的列車(chē),坐在兩輛并行而過(guò)的車(chē)?yán)锏娜,無(wú)論如何使勁地?fù)]手凝望,列車(chē)也不會(huì)為此而停留。

          她,從20xx到20xx;她,從長(zhǎng)卷發(fā)到短直發(fā);她,從陌生到熟悉……就算每天的她穿不同的衣服,鞋子,甚至戴不同的裝飾品和換不同的發(fā)型而得來(lái)的美,永遠(yuǎn)都比不上她從教學(xué),從生活,從人生帶給我的美的體會(huì)……只有那蓄滿(mǎn)精神美的地方在你靈魂干涸的時(shí)候給你淚水的地方,才是無(wú)與倫比美的地方。

          回憶,在時(shí)間中沉淀;

          時(shí)間,在回憶中消失。

          離別那晚她都未曾說(shuō)過(guò)再見(jiàn),是否心酸?世界太冷酷,夢(mèng)太投入。

          她還說(shuō):“若我不教了,會(huì)想我嗎?”

          我說(shuō):“會(huì)!”

          想你!想你!想你!

          一層秋雨一層涼。

        校慶征文13

          60歲,您依然美麗

          你像一位慈祥的母親,用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽(yáng),用您的光芒將渤大學(xué)子心房點(diǎn)亮;然而,您是坐落在渤海之濱的一座名校,您雖然60歲了,歷盡滄桑,但您仍舊美麗!海不辭水,故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科,專(zhuān)科,高職等不同成績(jī)的學(xué)生,給予我們知識(shí)的養(yǎng)料,讓我們不斷茁壯成長(zhǎng);讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向,為自己的夢(mèng)想打拼!六十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數(shù)的人才,我們好像在您六十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲:謝謝您!是您讓我們知道了什么是渤大!六十年來(lái),您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)輝煌。六十年的時(shí)間,或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來(lái),但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái)。您的成長(zhǎng)見(jiàn)證了整個(gè)大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢(shì)。渤海大學(xué)已經(jīng)真真正正的壯大起來(lái),新增的校舍,校區(qū),逐步加強(qiáng)的'師資,不斷增加的圖書(shū)館藏書(shū)量,還有不停吸納神州大地的人才,都是您不斷成長(zhǎng)的印記,印證著渤海大學(xué)一步步地成長(zhǎng)起來(lái)。

          如今,您已經(jīng)六十歲了,您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng),開(kāi)拓著煥新的明天,革故鼎新,以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長(zhǎng)。多學(xué)博見(jiàn),和而不同這八個(gè)字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來(lái)的代代英才心中,讓您的眾多學(xué)子為您自豪!

          眾所周知,大學(xué)是人生中最美的時(shí)光,是您,為您的學(xué)子提供的豐富的各類(lèi)資料,資源讓我們?nèi)松凶蠲赖臅r(shí)光不只是欣賞美景,更豐富了我們的內(nèi)涵,讓我們送懵懂的中學(xué)時(shí)代醒來(lái),為我們適應(yīng)社會(huì)生活提供了更多的經(jīng)驗(yàn)。您知道嗎,你越是這樣無(wú)私的為我們的未來(lái)改變著,我們就越無(wú)法將您釋?xiě)眩覀儠?huì)帶著您給的豐富知識(shí)更好的向未來(lái)宣戰(zhàn)!但您放心,我們會(huì)像我們的老一輩校友一樣,帶著輝煌的成就來(lái)給您祝壽!

          淵博的知識(shí)是年輕夢(mèng)想永遠(yuǎn)不變的追求,只是在這里,更有了一種關(guān)愛(ài)的氣息。讓人感動(dòng)春雨送來(lái)海的溫馨把滿(mǎn)園鮮花灌溉;秋風(fēng)帶走花的種子在萬(wàn)水千山盛開(kāi);波濤帶著海的深情把知識(shí)的航船承載;我們揚(yáng)起船的風(fēng)帆駛向那美好的未來(lái)簡(jiǎn)單的幾句歌詞,卻表現(xiàn)出您對(duì)我們的殷切希望和對(duì)未來(lái)無(wú)限向往!放心吧,我的母校,您一定會(huì)如您所愿,更多的建設(shè)我們國(guó)家的人才將會(huì)在渤海涌現(xiàn)!您看,我們的同學(xué)們,他們正在想不通的方向前進(jìn),邊充實(shí)自己邊奔跑著,他們利用您提供的圖書(shū)資源,網(wǎng)絡(luò)資源,建筑資源,甚至風(fēng)景資源奮斗著!這樣的景象預(yù)示著我們的渤海大學(xué)一定會(huì)越來(lái)越好!六十載桃李芬芳,薪火傳承。60年來(lái),您的輝煌見(jiàn)證了您的成長(zhǎng)!渤大的胸襟是您對(duì)自己的承諾,您無(wú)悔的執(zhí)著譜寫(xiě)出了一頁(yè)頁(yè)的光輝,您用瘦弱的肩膀?yàn)樽鎳?guó)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)著,您自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的渤大學(xué)生前進(jìn),而我們則想用我們的心聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)您最真摯的愛(ài)意。

          今天,我們以渤大為榮;明天,渤大以我們?yōu)轵湴粒〔炒竽赣H,您放心,我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目!

        校慶征文14

          有人說(shuō)/一夜暴富,只需要小聰明/而百年的輝煌,憑借的卻是大智慧/幾代人求學(xué)的夢(mèng),跨越了/王朝、戰(zhàn)爭(zhēng)、獨(dú)立、天災(zāi)、人禍、改革/頑強(qiáng)的生命力 在智慧中熠熠奪目/我說(shuō)你是星辰 哦 不/它遙遠(yuǎn)的光輝永遠(yuǎn)無(wú)法替代/——知識(shí)的火焰 激烈而澎湃/你是尼采 你是太陽(yáng)/點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的生命之光/百年滄桑 沉淀了多少辛酸的淚水/浴火重生 放飛了多少華麗的笑顏/接過(guò)上一代的希望 繼續(xù)著百年、千年/木棉的種子 埋藏在每一個(gè)地方/她凝重的枝干 嫵媚的英姿 百年的風(fēng)韻/神化了人們的'信仰/用陽(yáng)光朝殿 膜拜她的笑靨/是她 為我們?yōu)⑾麓蠖鋴善G——赤誠(chéng)而火紅的心臟/用熱情呼喚 高喊她的愛(ài)戀/是她 默默守候著這片土地——她深情地愛(ài)了百年/南中!心底像有一團(tuán)炙熱的火——那樣熱烈、燦爛/百年輝煌 匯聚了幾代人的真摯情感/你哺育奇跡與希望你創(chuàng)造人才與夢(mèng)想/藏著摯愛(ài)的心/不求回報(bào) 默默祈禱 誠(chéng)心祝福/你是父親——父愛(ài)如山/你是母親——母愛(ài)似水/南中 永不告別 這是一場(chǎng)盛典 永不落幕/亦如在我心里/——你就是永生

        校慶征文15

          在這歡慶的日子里,我們又迎來(lái)了一年一度的東葛路小學(xué)的十周年校慶!是的,就是我們最?lèi)?ài)的學(xué)校的校慶!在這日子里,我要以?xún)?yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答這五年的歡快的學(xué)校,是這所學(xué)校讓我懂得感恩,是這所學(xué)校讓我懂得回報(bào),因?yàn)檫@所學(xué)校讓我懂得人生哲理,讓我明白人生要做什么,“人不能做只講體面的人,要做對(duì)社會(huì)有用的人”是學(xué)校讓我懂得這句話(huà)的意思。

          是誰(shuí)?是誰(shuí)讓我懂得了這些道理?又是誰(shuí)?讓我擁有知識(shí)?是學(xué)校,是老師,是校長(zhǎng)!校長(zhǎng),我們親愛(ài)的校長(zhǎng)們啊,你和藹可親,你又用你的血汗來(lái)創(chuàng)建這個(gè)學(xué)校,你嘔心瀝血為我們打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜一切,不惜一切……有三個(gè)校長(zhǎng),一個(gè)是愛(ài)給我們講故事的張校長(zhǎng),一個(gè)是從百忙之中趕回來(lái)的鄧校長(zhǎng)和現(xiàn)任的李校長(zhǎng),就是他們用汗血來(lái)澆灌我們,我愛(ài)他們!

          感謝學(xué)校,感謝校長(zhǎng),感謝老師,感謝同學(xué)們,你們的可愛(ài),你們的.親切,你們的好意,你們的熱情幫助,我將永遠(yuǎn)記在心中,這會(huì)在我的心里烙下一個(gè)美好的記憶!我愛(ài)你們……

        【校慶征文】相關(guān)文章:

        校慶征文【經(jīng)典】08-10

        校慶征文05-19

        校慶的征文06-06

        校慶征文[經(jīng)典]07-10

        校慶的征文02-25

        校慶的征文(推薦)08-04

        校慶的征文(集合)08-04

        [精華]校慶征文08-10

        校慶的征文[薦]08-04

        校慶周年征文04-23