平安校園征文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文要求文面整潔干凈,書(shū)寫(xiě)端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小編幫大家整理的平安校園征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
平安校園征文1
將門衛(wèi)、校車、食堂管理作為工作的重中之重,消除學(xué)校的安全隱患,打造平安和諧校園。穩(wěn)定壓倒一切,營(yíng)造良好的和諧氛圍,以人為本,創(chuàng)建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。嚴(yán)格依法從教,從嚴(yán)治教,做到心中有底線、身邊有紅線、腳下有高壓線,主要負(fù)責(zé)人做好表率,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,將工作的合力凝聚到學(xué)校的發(fā)展上來(lái)。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建設(shè)區(qū)域教育特色
總結(jié)各校的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際,提煉區(qū)域的特色發(fā)展。重點(diǎn)突出“全面發(fā)展”,讓每一所學(xué)校生機(jī)勃勃、生機(jī)盎然、每一名師生生態(tài)發(fā)展。官莊中學(xué)的“綠色學(xué)校、生態(tài)教育”就是引導(dǎo)學(xué)生從小就培養(yǎng)起“自我管理、自主學(xué)習(xí),可持續(xù)發(fā)展”的能力和習(xí)慣,為今后的高中學(xué)習(xí)、大學(xué)生活的未來(lái)人生奠基。尊重學(xué)生的'個(gè)性差異,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才,教好每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都出彩。真心依靠廣大一線教師,促進(jìn)更多教師成名成家,發(fā)展好每一位教師,讓每位教師都光彩。閆家峪中學(xué)的“三成”,成人、成才、成功,先成人再成材,即成材又成功,育人管明確。官莊中心小學(xué)新學(xué)期伊始就要從深抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到“日有所成,學(xué)有所進(jìn)”,相信一個(gè)月后會(huì)讓師生、家長(zhǎng)眼前一亮。孟家峪小學(xué)、閆家峪小學(xué)的石文化中滲透的“向上、向善、向好”引領(lǐng)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的品質(zhì)。教育辦下一步將總結(jié)各校的文化底蘊(yùn),利用好我們本土的“文化教育基地”資源,協(xié)助各校逐步清晰今后的辦學(xué)思路,讓每一所學(xué)校都精彩。從而形成區(qū)域的特色教育,實(shí)現(xiàn)區(qū)域的生態(tài)發(fā)展。
創(chuàng)新宣傳抓落實(shí)
深入到各校,深入到師生中,接地氣,貼民生,從而挖掘出師生中的“正能量、主旋律”,讓“正能量、主旋律”成為教育的主陣地。讓實(shí)干者受到褒獎(jiǎng),讓創(chuàng)新者感到榮光,讓師生以校為榮,以校引以自豪。引領(lǐng)廣大教師在專業(yè)方面、在育人上成為研究者、成為專家學(xué)者,開(kāi)辟教師發(fā)展的新路徑,找到作為教師的幸福感、歸屬感。動(dòng)員一切力量講好教育故事,傳播教育聲音,展示教育形象,擴(kuò)大教育影響,提升教育新形象,讓全社會(huì)都關(guān)心、理解、支持教育,形成辦好教育的強(qiáng)大合力,為全面深化教育改革提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
強(qiáng)化督辦抓落實(shí)
作為教育辦,切實(shí)為學(xué)校、為師生做好服務(wù),協(xié)助學(xué)校處理好影響學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題,將工作重心發(fā)在學(xué)校,助推學(xué)校的發(fā)展。同時(shí),強(qiáng)化督辦抓落實(shí),深入貫徹局黨委的工作部署,始終以“勇于擔(dān)當(dāng)、敢于攻堅(jiān)、以上率下、善做善成”的務(wù)實(shí)作風(fēng),打造“教育辦圍繞著學(xué)校、師生轉(zhuǎn)”的局面,充分發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,把已經(jīng)明確了的改革盯住、盯緊、盯牢,一抓到底,真見(jiàn)成效。
馬上就是女同志們的節(jié)日了,請(qǐng)各校安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),讓我們的女老師們身心都能得到放松,教育辦也會(huì)根據(jù)各校的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。祝女同胞們?cè)絹?lái)越漂亮,越來(lái)越有氣質(zhì),讓男同胞們?cè)絹?lái)越不舍得讓你干家務(wù)。節(jié)日快樂(lè)!
一年之計(jì)在于春,祝老師在新的一年身體健康,萬(wàn)事如意;祝各校靚麗紛呈、精彩連連;祝我們xx教育創(chuàng)造新的輝煌!
平安校園征文2
校園,是求知者的樂(lè)園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂(lè)的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú),校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……
平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長(zhǎng),希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長(zhǎng)平平安安……所以一個(gè)平安校園,是重中之重……
我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),懂得自我保護(hù)的'常識(shí),學(xué)會(huì)安全自護(hù),才能消除、減少生活中的隱患,快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救方法。
為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織我們聽(tīng)“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W(xué),在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí),在長(zhǎng)達(dá)10分鐘的“救火”過(guò)程中,同學(xué)們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中,雖然我們沒(méi)要參加到救火中去,但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……
平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下,參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)平安!
讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!
平安校園征文3
校園,一個(gè)充滿了生機(jī)的地方,記錄著菁菁學(xué)子的汗水與淚水的地方,是我們追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。
校園安全是每個(gè)人所關(guān)注的問(wèn)題,現(xiàn)如今社會(huì)上有關(guān)校園安全的事例數(shù)不勝數(shù)。面對(duì)那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字,讓我們更加感受到了生命的可貴,安全的重要。安全就在你身邊,關(guān)注自己身邊的每個(gè)細(xì)節(jié),安全才能與你同在。
我們初中生大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò),所以校園安全是十分重要的。校園安全,是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題,也是一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。無(wú)論是誰(shuí),都要注意身邊的安全,不可以掉以輕心。
在我們身邊有許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天。其實(shí)只是因?yàn)檫@些小問(wèn)題,才一步步構(gòu)成對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{。正所謂,小心使得萬(wàn)年船。如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題,怎么能使我們的安全得到保障呢?
在我們的身邊,也有許多的同學(xué)不注意自己的小問(wèn)題。比如,上下樓梯打打鬧鬧。前后不保持一定的距離。在校園里追趕,在走廊了推推嚷嚷。這些都可能釀成大錯(cuò)。
同學(xué)們,在我們身邊的每一個(gè)角落里,都隱藏著不安全的因素,生命是寶貴的,也是脆弱的。有時(shí),你一不注意,你就會(huì)遇到危險(xiǎn),就會(huì)與一切失之交臂。生命只有一次,讓它開(kāi)花還是凋落,就看你珍不珍惜它了。
安全是生命的前提,為了讓我們的生命之花開(kāi)的燦爛,我們要一同為構(gòu)建平安校園盡自己的一份力。千里之行始于足下,平安校園是要靠每一個(gè)同學(xué)的維護(hù)。
讓我們關(guān)注身邊的一點(diǎn)一滴,用行動(dòng)創(chuàng)建平安校園,用青春譜寫(xiě)美好的未來(lái)!
太陽(yáng),給我們送來(lái)了光明和溫暖;清泉,給我們帶來(lái)了涼爽與滋潤(rùn);平安,給我們帶來(lái)了幸福,快樂(lè)。平安的校園為我們的快樂(lè)、健康成長(zhǎng)保駕;平安的校園為我們潛心學(xué)習(xí)護(hù)航。
平安天使姐姐來(lái)到了教室,清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃,教室里書(shū)聲朗朗!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天?不只天上宮闕,今昔是何年”平安天使姐姐高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。“哎呀!好多的垃圾呀!”那垃圾箱都堆滿了,微風(fēng)輕輕一吹,垃圾就“飛”了出來(lái)。平安天使姐姐不滿意的.搖了搖頭,把垃圾拾起來(lái)放入垃圾箱里,在把垃圾箱里的垃圾倒掉。
平安天使姐姐來(lái)到了走廊,同學(xué)們不是跳繩或踢毽的,就是奔跑,打架的!鞍ヅ!”一個(gè)小男孩奔跑著把平安天使姐姐撞倒在地,只聽(tīng)一聲急促的聲音“對(duì)不起!”小男孩一飛快的沖下樓。平安天使姐姐給校長(zhǎng)舉報(bào)了,走廊上沒(méi)有了跳繩的同學(xué);踢毽的同學(xué);奔跑的同學(xué);打架的同學(xué)了。平安天使姐姐抽泣的笑了。
平安天使姐姐來(lái)到了校門,同學(xué)們正在買路邊的零食!巴瑢W(xué)們,不可以買路邊的零食!”話音剛落小吃店的老板大吼著:“同學(xué)們,不要聽(tīng)她的,繼續(xù)買!”這話平安天使姐姐氣個(gè)半死,立刻撥打了“110”警察檢察了食品,發(fā)現(xiàn)有過(guò)期食品,把老板送入了警察局。平安天使姐姐得意地笑了。
平安天使姐姐的旅程就快結(jié)束了,平安天使姐姐舍不得的離開(kāi)了同學(xué)們。
平安校園征文4
安全是什么?
是健康,平安,幸福;是陽(yáng)光,空氣,和水。人的一生只有安全,才能知道明天的彩虹是多么絢爛。
身處校園的我們,正是花季,美麗卻也脆弱。而安全,之于我們正是一個(gè)至關(guān)重要,為生命保駕護(hù)航的條件。留意身邊的種種,規(guī)范自己的言行,才能讓安全之花盡情綻放。
小打小鬧終成大事
年少輕狂,我們總是不知輕重隨心所欲,一言不合而大打出手很是常見(jiàn),時(shí)不時(shí)用小打小鬧“增進(jìn)”一下感情,小事兒一樁嘛。這種態(tài)度絕不可。∪珖(guó)各地的踩踏事件還少嗎?最近的昆明小學(xué)踩踏事件6死26傷,而每年踩踏事件失去生命的未成年人占總數(shù)的46%以上,一個(gè)個(gè)數(shù)字伴隨著的是一條條血的教訓(xùn),還不警醒嗎。對(duì)此,除了校方應(yīng)加寬樓梯寬度,我們自身也應(yīng)當(dāng)規(guī)范好行為,“輕聲,慢步,右行”可不是說(shuō)著玩兒的!
在這溢滿書(shū)香的`校園里,我們豈不應(yīng)該自覺(jué)遵守秩序不爭(zhēng)不搶?要知道,安全才是知識(shí)的基礎(chǔ)!
星星之火可以燎原
潮流風(fēng)尚和成長(zhǎng)有時(shí)候也是會(huì)被誤解的,例如有的人會(huì)覺(jué)得像成年人一樣抽煙喝酒就是長(zhǎng)大了,于是在校園里些許隱秘的角落,時(shí)不時(shí)會(huì)看到幾粒若隱若現(xiàn)的星火,嗅到一絲若有若無(wú)的煙草味,昭示著有人在這兒抽過(guò)煙。而隨處可見(jiàn)的紙屑垃圾草木枯葉又是火星的親密伙伴,只需一個(gè)巧合,大火便會(huì)蔓延整個(gè)校園。
在這文明圣潔的校園里,我們豈不應(yīng)該摒棄不良習(xí)慣崇尚高雅情趣?要知道,安全才是生命的根本!
逃避挫折或釀苦果
也許青春的拼搏大多一帆風(fēng)順,可完整的人生又怎能少了挫折的陪伴。就像頻頻在新聞?lì)^條中亮相的“某名牌大學(xué)生因就業(yè)壓力大而跳樓自殺”、“某大學(xué)畢業(yè)生面試未果而投江求亡”,心理承受能力如此之差,要如何走向社會(huì),至此校園安全又豈是能夠保證的呢?
在這積極向上的校園里,我們豈不應(yīng)該提升心理素質(zhì)加強(qiáng)道德修養(yǎng)?要知道,安全才是生活的支柱!
生命因健康而美麗,生活因安全而精彩。請(qǐng)記。喊踩歉改傅膰谕,是好友的期盼,從我做起,讓安全之花盡情綻放!
平安校園征文5
平安是金,平安是最完美的問(wèn)候,平安是最真誠(chéng)的祝福。――題記
校園,是學(xué)生的樂(lè)園,是孩子的天地,那里充滿了我們快樂(lè)的身影,灑滿了我們勤奮的汗水,洋溢著我們幸福的笑聲。校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在:盡情玩耍時(shí)的磕磕碰碰,上下樓梯時(shí)的,校內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)的意外傷害等!一張張痛苦的臉龐,一道道血腥的紅痕,一聲聲悲慘的呻吟讓人懼怕、讓人沉思。
“平安校園”不止是一句口號(hào)。瞧!我們校園里裝有“全球眼”監(jiān)控頭,可別小瞧了這些監(jiān)控器,它小小的身體不僅僅能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一些過(guò)激的行為,還把推搡或踐踏的危險(xiǎn)行為都記錄下來(lái)并及時(shí)報(bào)告給觀看監(jiān)控的老師。透過(guò)這些視頻,老師就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患和采取措施防范校園危險(xiǎn)的發(fā)生,如果遇到突發(fā)事件它還能和110聯(lián)動(dòng)中心聯(lián)網(wǎng)呢!除此以外,我們學(xué)校門口值班的保安叔叔每一天24小時(shí)值勤。他們身穿保安服,佩戴保安器械,多么威武啊,令不良分子不敢輕舉妄動(dòng)。校外每當(dāng)上、下學(xué)時(shí),校門口的馬路上都有交警叔叔值勤,他們邊指揮來(lái)往的`車輛有序透過(guò),邊牽著我們的小手留意翼翼地把我們送到馬路的另一邊,人群中,繁忙的交警叔叔那一個(gè)個(gè)矯健的英姿、一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮手勢(shì),多么像是在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)和諧的平安校園協(xié)奏曲。
雖然有如此之多的愛(ài)護(hù)之手呵護(hù)著我們,但仍然有一些調(diào)皮的小朋友做出傷人又傷己的行為。就在前天下午放學(xué)時(shí),我們正準(zhǔn)備下樓梯。這時(shí)從人群中擠進(jìn)了兩個(gè)瘦小的男孩,大概是四年級(jí)的小同學(xué)吧!他們?cè)跇堑郎匣ハ嘧分鹞[。墻上的安全提示語(yǔ)被他們完全忽視。輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)他們追逐的行為后立刻拉住他們說(shuō):“小同學(xué),千萬(wàn)別在樓道上玩樂(lè)啊,都是臺(tái)階,很容易摔傷的,而且你們這樣推搡也給別的同學(xué)造成安全隱患!笨伤麄兂死蠋熁亟淌液笥珠_(kāi)始嘻鬧推搡,我和好朋友上前阻止這種危險(xiǎn)行為,可他們白了我們一眼,其中一個(gè)還振振有詞地說(shuō)我多管閑事。他們說(shuō)說(shuō)笑笑,一會(huì)兒勾肩搭背,一會(huì)兒拉拉扯扯,一會(huì)兒又推推搡搡,絲毫不顧及安全,這時(shí)可怕的事情發(fā)生了:其中一個(gè)小同學(xué)失手推了另一個(gè)小同學(xué)一把,被推的小朋友措手不及,沒(méi)能及時(shí)抓住欄桿,徑直滾下了樓梯,只聽(tīng)得“咚”的一聲,他的后腦勺重重地敲在臺(tái)階上,一股鮮血冒了出來(lái)!在場(chǎng)的同學(xué)都被那一片鮮紅的血跡嚇得驚慌失措,有的不禁驚叫起來(lái)。另一個(gè)小同學(xué)膝蓋也重重地撞在了圍欄上。聽(tīng)到驚呼聲,輔導(dǎo)員老師立馬趕來(lái),撥開(kāi)圍觀的同學(xué)抱起他往醫(yī)務(wù)室跑去。我們也緩過(guò)神來(lái),手忙腳亂地把另一個(gè)小男孩扶到了醫(yī)務(wù)室。此時(shí)此刻,他們都流下了眼淚,我想這必
須是疼痛、悔恨的淚水!
平安校園就像是一場(chǎng)準(zhǔn)備就緒的演出,而我們每個(gè)人都是坐在演奏席上的樂(lè)手,只有人人齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂(lè)章,任何一個(gè)不安的音符都將有可能毀掉整首樂(lè)曲。我們不能因一時(shí)的快樂(lè),鑄就一生的痛苦;不能因一時(shí)的快樂(lè),留下一世的遺憾!“安全”不是一句口號(hào),它需要意識(shí),更需要行動(dòng)。安全,是人生幸福的保證;平安,是生命永恒的旋律。平安校園任重而道遠(yuǎn),親愛(ài)的伙伴們、同學(xué)們,讓我們一齊攜手,共創(chuàng)一個(gè)平安的校園吧!
平安校園征文6
人的一生中最重要的是什么?
一個(gè)人要有理想,要有抱負(fù),而這一切的前提是健康。而健康的前提,這一切的前提的前提,當(dāng)之無(wú)愧的`就應(yīng)是平安!
踏入中學(xué)的大門,兩個(gè)月以來(lái),學(xué)校和老師以各種方式關(guān)懷著我們。
從新學(xué)期開(kāi)始到此刻,學(xué)校曾幾次以書(shū)面通知的形式,告訴我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)要注意交通安全。字里行間,無(wú)不透露著學(xué)校對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。我們,在這其中成長(zhǎng),是滋潤(rùn)著關(guān)愛(ài)的幼苗,在平安的世界自由地成長(zhǎng)。
老師,對(duì)我們也充滿著細(xì)致的關(guān)懷。
當(dāng)冬天剛剛來(lái)臨時(shí),天突然變得冷起來(lái)。這天語(yǔ)文課,老師一走進(jìn)門,便溫和地對(duì)我們說(shuō):“冬天來(lái)了,天漸漸冷起來(lái),你們要注意多穿些衣服,別著涼了!”老師的話語(yǔ),每一個(gè)字都透露著對(duì)我們細(xì)致入微的關(guān)懷。而我們也在感動(dòng)中度過(guò)了一節(jié)完美的語(yǔ)文課。
記得有一個(gè)上學(xué)的日子,天下著雨,許多同學(xué)都來(lái)得比平時(shí)要晚。不知是什么原因,教室里的多媒體設(shè)備不能用了。突然,數(shù)學(xué)老師從門外急匆匆地趕來(lái),對(duì)我們說(shuō):“我剛才在隔壁的班級(jí)上課使用多媒體時(shí),手摸上去感覺(jué)有點(diǎn)麻。所以你們不要碰這個(gè)多媒體設(shè)備,如果是漏電的原因,是很危險(xiǎn)的!睌(shù)學(xué)老師那焦急的神情,讓我們感受到了她對(duì)我們的關(guān)懷。老師在時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們,必須要注意安全!
冬天的歷程已走了一段,天也黑得越來(lái)越早。有一次放學(xué),班主任老師交待我們說(shuō):“此刻的天黑得越來(lái)越早,你們放學(xué)時(shí)要注意安全,最好有家長(zhǎng)接送。還能夠自己帶一個(gè)手電筒,在路上能夠照明!崩蠋煹那Ф撊f(wàn)囑咐,讓我們?cè)诙斓男淖兊脺嘏,在寒風(fēng)中享受著這溫暖的關(guān)懷。
平安是福,只有平安才能有完美的生活,才能實(shí)現(xiàn)理想。學(xué)校、老師對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)懷,讓我們時(shí)時(shí)刻刻把安全記在了心頭,放在了第一位。我們感謝學(xué)校,感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷!我想,在那里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)!每一個(gè)人都會(huì)平平安安!
在此,我也祝愿全校所有的老師、同學(xué)一生平安!
平安校園征文7
同學(xué)們,現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展迅速,科技水平越來(lái)越高,人們的生活也越來(lái)越好。但是隨之而來(lái)的很多的不安全因素也在增加。如交通安全,現(xiàn)在的公路是越修越寬,可是修路的速度總是趕不上汽車增加的速度。
為了適應(yīng)這種現(xiàn)實(shí),就要求同學(xué)們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,在上學(xué)、放學(xué)的路上,如果要過(guò)馬路,一定要走人行橫道。如果是騎自行車上學(xué),一定不要走快車道,在人行道上要靠邊行走,要騎得慢一點(diǎn),主動(dòng)禮讓,不要搶道。再如防火,現(xiàn)在的樓房越來(lái)越高,如果一旦發(fā)生火災(zāi),救助起來(lái)都比較困難。因此同學(xué)們?cè)诩依,千萬(wàn)不要玩火。同時(shí),請(qǐng)大家轉(zhuǎn)告自己的父母,要注意液化氣、煤氣、電源等安全問(wèn)題。再比如飲食,由于不法商販的造假,有不少三無(wú)產(chǎn)品出現(xiàn)在商店里和路邊的小攤子上。因此同學(xué)們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)日期,生產(chǎn)廠家,保質(zhì)期等內(nèi)容。
如果沒(méi)有這些,那么這樣的食品最好是不要購(gòu)買和食用。另外,也請(qǐng)大家不要在小攤子上購(gòu)買零食,這樣,既有助于我們的健康,又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。還有就是網(wǎng)絡(luò)安全。隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了很多的方便。但是一些不法分子,也在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng),傳播一些迷信、反動(dòng)等不健康的內(nèi)容。一些缺乏是非判斷的'學(xué)生,往往最容易上當(dāng)受騙。同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候,應(yīng)該瀏覽一些健康的網(wǎng)站,拒絕壞的東西。沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,任何同學(xué)不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)!另外,我們學(xué)校由于場(chǎng)地有限,因此造成了同學(xué)們活動(dòng)空間的狹小,上體育課時(shí)常常有好幾個(gè)班同時(shí)上。
所以請(qǐng)大家一定要時(shí)刻注意安全,在課間,同學(xué)們要自覺(jué)地做一些有益的游戲,尤其是要加強(qiáng)踢毽、跳繩活動(dòng)的開(kāi)展,練就自己的絕活,以展示自己的風(fēng)采;在體育課上,要在體育老師的指導(dǎo)下開(kāi)展體育活動(dòng),只有這樣,同學(xué)們才能在校園里愉快地學(xué)習(xí),才能讓家長(zhǎng)和老師放心。親愛(ài)的同學(xué)們,只要我們?nèi)巳嗽鰪?qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻牢記安全,就一定能創(chuàng)建一個(gè)平安的校園環(huán)境!
平安校園征文8
人們常說(shuō):“平安是福。”安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛(ài)護(hù),是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題,安全是一支永恒的旋律。如果沒(méi)有安全,我們就不會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng),如果沒(méi)有安全,家人就會(huì)失去笑容,如果沒(méi)有安全,一個(gè)國(guó)家即使有著再大的根基,也會(huì)失去穩(wěn)定。
平安,不是表面上的風(fēng)平浪靜,不是大體上的萬(wàn)事和諧,因?yàn)槠届o大洋深處有暗流。危險(xiǎn)并不是說(shuō)著“注意”就可以避免,沒(méi)錯(cuò)!危險(xiǎn)離我們很近,它就隱匿在我們身邊,在我們只看到利益沒(méi)注意風(fēng)險(xiǎn)時(shí)發(fā)出致命一擊!
那些同學(xué)用血換來(lái)的教訓(xùn)猶如寺廟中的鐘聲回響在耳畔:
據(jù)媒體報(bào)道,2014年26日12時(shí)43分許,昆明的明通小學(xué)一、二年級(jí)10個(gè)班在校午餐的學(xué)生依次進(jìn)入該宿舍樓進(jìn)行午休。13時(shí)57分許,數(shù)名先行離開(kāi)宿舍下樓的學(xué)生見(jiàn)到一樓通道處兩塊靠墻擺放的寬150cm,長(zhǎng)200cm的海綿墊,并上前踢打、撞擊,致使其中一塊海綿墊倒下。14時(shí)許,學(xué)校拉響起床鈴,午休的學(xué)生開(kāi)始起床,離開(kāi)宿舍返回教室上課。因過(guò)道擺放的海綿墊倒下,導(dǎo)致通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明繼續(xù)向前擁擠,造成多名學(xué)生相互疊加擠壓在海綿墊上,導(dǎo)致6名學(xué)生受擠壓窒息死亡,26名學(xué)生不同程度受傷。
慘象,已使我們目不忍視,噩耗,已使我們耳不忍聞。當(dāng)然,也有些學(xué)校憑借著對(duì)安全的重視,創(chuàng)造了奇跡:
汶川大地震中,震區(qū)不少學(xué)校教學(xué)樓瞬間坍塌,奪走許多鮮活如花的生命,而與災(zāi)情最慘烈的北川縣毗鄰的安縣桑棗中學(xué)2400多名師生在地震中卻無(wú)一傷亡,被世人譽(yù)為“桑棗奇跡”。這一奇跡既非上天的惠顧,亦非命運(yùn)的僥幸,而是源于該校對(duì)安全工作的極端重視。
對(duì)于這些暗藏的危險(xiǎn),我們只能預(yù)防?墒,如果我們可以為了前途而多讀書(shū),為什么就不可以為了我們的人身安全而多學(xué)習(xí)一些自救技巧,平時(shí),只要我們多一份細(xì)心,只要多一份警覺(jué),用我們明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就會(huì)多一份美好,多一份平安。
讓我們一起,打造平安的生活,用快樂(lè)的青春打造生命的樂(lè)譜,讓安全,這永恒的旋律永駐校園。
我國(guó)從遠(yuǎn)古的`北京人開(kāi)始,就已應(yīng)經(jīng)開(kāi)始使用火了。火帶給人類的是光明,是美食,是溫暖···但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼。
現(xiàn)在,各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠地跑著,還邊說(shuō)著話:“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練,又沒(méi)真起火!钡,如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng),因?yàn)閾?jù)了解,我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng),消防安全隱患隨處可見(jiàn):清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的'飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題,都可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強(qiáng)消防安全的的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我們要做好一下幾方面:
首先要掌握消防常識(shí),一是緊急呼叫常識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火、滅火基本常識(shí),比如離開(kāi)家門的時(shí)候,要查看電源是否斷開(kāi)、煤氣灶是否關(guān)好。
其次應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)使用滅火器。
再次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。在日常生活中,要對(duì)生活的環(huán)境有所了解,在危險(xiǎn)時(shí)能迅速逃離。比如我們住賓館的時(shí)候,首先要熟悉消防通道和消防器材的位置,正確選擇逃生的路徑。
還有,要積極參加消防演練,從小學(xué)到初中,我也經(jīng)歷過(guò)許多的消防演練,我認(rèn)為,從小就重視消防安全也許在危難時(shí)刻是有用的。
一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼腊踩WR(shí),在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火中,她用濕毛巾堵住口鼻,爬到樓外,成功脫險(xiǎn);在同一場(chǎng)火災(zāi)中,一位18歲的大孩子,已沒(méi)有接觸過(guò)任何消防知識(shí),從而被大火吞噬。在這兩個(gè)例子中,我們清楚的知道,消防安全對(duì)我們重要性,千萬(wàn)不可忽視。
大火無(wú)情啊,吞噬了一個(gè)個(gè)生命,我們不能無(wú)動(dòng)于衷,要“預(yù)防為主,消防結(jié)合”。我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí),提到保護(hù)能力,使自己在危難時(shí)能不受到傷害。
在人類用火的漫長(zhǎng)歷史中,大火帶給我們的不僅僅只有好處,不小心,就會(huì)使一切化為烏有。不要掉以輕心。
平安校園征文9
人一生什么最重要,有的人說(shuō):“錢最重要。”可我想說(shuō)的是平安,平安最重要。沒(méi)有平安,有再多錢也沒(méi)有用。
校園是求知者的快樂(lè)園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂(lè)的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。校園,就是我們學(xué)習(xí)的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在著那些兇神惡煞的鯊魚(yú),校園的生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患仍然存在。平安是我們所有人的'心愿,老師希望我們平平安安;家長(zhǎng)也希望我們平平安安,所以一個(gè)平安的校園,是重中之重。在校園里,只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),懂得自我保護(hù)嘗試,學(xué)會(huì)安全自護(hù),才能消除減少生活中的隱患,快快樂(lè)樂(lè)健健康康地生活。
我們?cè)谛@里的每一天都是美好的。校園里,老師給我們講的安全事情要牢記。比如,不能亂丟香蕉皮,不然別人或一些小朋友踩到了就會(huì)摔一跤,容易受傷;每當(dāng)課間休息時(shí),樓梯就會(huì)很擁擠,更危險(xiǎn)的是有些同學(xué)還坐在扶手上滑下去,這里不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,萬(wàn)一手沒(méi)抓穩(wěn),從樓上摔下去那該如何是好?再就是操場(chǎng),我們學(xué)校的操場(chǎng)沙子多,有些同學(xué)喜歡在操場(chǎng)上打鬧,稍不留神,就會(huì)摔倒,當(dāng)你爬起來(lái)的時(shí)候,這些無(wú)情的沙子早就把你身上弄的是大洞小洞了。
看來(lái)“危險(xiǎn)“就在我們身邊,我們不能亂開(kāi)玩笑,造成”危險(xiǎn)“,老師說(shuō)的話要牢記在心,平安校園從我做起,從點(diǎn)滴做起,構(gòu)建平安校園是我們大家的責(zé)任。千里之足始于足下,參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,讓我們一起攜手共創(chuàng)平安校園吧!讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上,平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!
平安校園征文10
近期我校結(jié)合“全民反詐,全社會(huì)反詐”的要求,召開(kāi)了“小手拉大手”電信反詐教育普及活動(dòng)。此次活動(dòng)警察叔叔和老師們?yōu)槲覀兤占傲嗽S多電信反詐的知識(shí),同時(shí)也展現(xiàn)出我縣許許多多典型的詐騙案例。一幕幕詐騙慘案,觸目驚心。通過(guò)他們的教育,不僅讓我們明白電信詐騙的套路和反詐的方法,而且道出了廣大居民被詐騙的原因。所以我們要提高電信詐騙防范意識(shí),樹(shù)立正確的反詐觀念。
什么叫做電信詐騙?
電信詐騙是指犯罪分子通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式,編造虛假信息,設(shè)置騙局,對(duì)受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙,誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬的犯罪行為。通常以冒充他人及仿冒、偽造各種合法外衣和形式的方式達(dá)到欺騙的目的,如冒充公檢法、商家公司廠家、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員、銀行工作人員等各類機(jī)構(gòu)工作人員,偽造和冒充招工、刷單、貸款、手機(jī)定位和招嫖等形式進(jìn)行詐騙。
電信詐騙的危害是什么?
隨著信息科技和網(wǎng)上支付的發(fā)展,智能手機(jī)幾乎成為了人們生活的必需品。微信,支付寶更成為人們購(gòu)物的支付途徑。手機(jī)和支付軟件的開(kāi)發(fā),一方面對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活是有利的,另一方面,手機(jī)上錯(cuò)綜復(fù)雜的'信息讓人們眼花繚亂。
我認(rèn)為廣大居民被騙的原因,一則是詐騙分子的手段和套路五花八門,讓居民們難以辨別。二則是居民的防范意識(shí)不高。詐騙分子擅長(zhǎng)利用居民愛(ài)占小便宜的心理,以打電話或發(fā)短信的形式告知廣大市民中獎(jiǎng)或獲得禮品等消息,待受騙者回復(fù)后,便索要身份信息和銀行賬戶信息,信息一旦給詐騙分子,銀行財(cái)產(chǎn)受到損失,從而造成“獲獎(jiǎng)不成財(cái)產(chǎn)失”的局面。詐騙分子也會(huì)利用廣大人民群眾的信任,冒充親人、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)等借錢,廣大人民群眾因親屬關(guān)系未能進(jìn)行多種方式的確認(rèn),就將大量的款項(xiàng)匯入騙子的賬戶中。更有甚者,冒充國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員索要“罰款”,利用威脅、勒令、恐嚇等手段騙取錢款。廣大市民為此受了不少苦惱。據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年,甘肅省公安機(jī)關(guān)破獲電詐案件6637起,抓獲犯罪嫌疑人5856人,查控涉案賬戶近18萬(wàn)個(gè)、止付凍結(jié)涉案資金69億元、同比上升420。6%。從這組數(shù)據(jù)可看出電信詐騙對(duì)人民財(cái)產(chǎn)的危害的嚴(yán)重性。
怎樣防范電信詐騙?
學(xué)校面要高度重視電信詐騙防范工作,定期積極向?qū)W生講解防范電信詐騙的要點(diǎn),邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)人員將身邊事,身邊人,身邊的典型案例作為宣講的依據(jù)。學(xué)生及家長(zhǎng)鞏固自己的心理防線,不要因貪小利而受不法分子或違法短信的誘惑。無(wú)論什么情況,都不向?qū)Ψ酵嘎蹲约杭凹胰说纳矸菪畔ⅰ⒋婵、銀行卡等情況。如有疑問(wèn),可撥打110求助咨詢,或向親戚、朋友、核實(shí)。不要輕信來(lái)歷不明的電話和手機(jī)短信。不管不法分子使用什么甜言蜜語(yǔ),花言巧語(yǔ)都不要輕易相信。萬(wàn)一上當(dāng)受騙或聽(tīng)到親戚朋友被騙,請(qǐng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,可直接撥打110,并提供騙子的賬號(hào)和聯(lián)系電話等詳細(xì)情況,以使公安機(jī)關(guān)開(kāi)展偵查破案。公安機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)一例,嚴(yán)懲一例,通過(guò)法律的巨大效力,減少電信詐騙的發(fā)生率。
電信詐騙關(guān)系到每個(gè)人的財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)學(xué)校舉行的此次活動(dòng),我們要不斷提高電信防詐意識(shí)。電信詐騙猛如虎,個(gè)人時(shí)刻要警醒。
平安校園征文11
相信大家從小就讀過(guò)《小紅帽》、《狼外婆》和《三只小豬》的故事,故事里的惡狼無(wú)論怎么偽裝,最后都會(huì)露出它傷害弱小的猙獰面目。這些故事告訴我們,必須時(shí)刻警惕身邊的危險(xiǎn),時(shí)刻牢記安全第一!
好在我們生活的`現(xiàn)代社會(huì),不用再獨(dú)自面對(duì)困難和危險(xiǎn)了,學(xué)校、家庭和我們自己共同編織了一個(gè)守護(hù)平安的網(wǎng)絡(luò),有困難,能在一起面對(duì)。
我覺(jué)得,青園小學(xué)在這方面做得太出色了。每每放假的時(shí)候,老師都會(huì)提醒大家,要注意交通安全、不要獨(dú)自外出、不要下河游泳,很危險(xiǎn)哦!平時(shí),老師也會(huì)教育我們,不要接受陌生人的東西、不要和陌生人說(shuō)話,發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要及時(shí)告訴老師。
在平常的學(xué)習(xí)生活中,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)明白,為什么教學(xué)樓二樓以上的護(hù)欄砌得更高一些,為什么花壇里不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物,為什么宿舍里的風(fēng)扇不用吊扇,為什么食堂里的廚房不讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。還有,如果天氣下雨、下雪、起霧,體育老師為什么不讓我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。這些都在告訴我們,“安全最重要”。
上次消防演習(xí)讓我印象尤其深刻。警報(bào)發(fā)出來(lái)之后,周老師就大喊:“孩子們,快用毛巾捂住鼻子,然后靠右行下樓梯。記住,到操場(chǎng)后找一個(gè)空曠的地方蹲下來(lái)!”雖然是演習(xí),但我還是覺(jué)得有點(diǎn)驚慌,和許多同學(xué)一窩蜂地跑下了樓,奔跑的過(guò)程中也沒(méi)有很好地捂住口鼻,F(xiàn)在回想起來(lái),還是覺(jué)得自己這方面的能力很欠缺。今后,通過(guò)學(xué)校組織的各種演練,我相信自己一定能迅速提高應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。
平安校園,從我做起,從現(xiàn)在做起!
平安校園征文12
校園,一個(gè)我們多么熟悉的詞語(yǔ)。它是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、真誠(chéng)交友的地方,也是我們的第二個(gè)家。然而,漸漸地,有人破壞了這份平靜的美好,越來(lái)越多的校園事故,為美好校
園戴上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)?校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在:盡情玩耍時(shí)的磕磕碰碰,上下樓梯時(shí)的踩踏事件,校內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)的意外傷害等。一張張痛苦的臉龐,一道道血腥的紅痕,一聲聲悲慘的呻吟讓人懼怕,讓人沉思。“平安校園”不止是一句口號(hào)。瞧,我們校園里的樓梯扶手、護(hù)欄加高,保證我們不摔壞;老師經(jīng)常上安全班隊(duì)課,看錄像用事實(shí)教育我們注意安全;每學(xué)期都會(huì)組織我們進(jìn)行安全演練,讓我們掌握安全逃生的技能;課間、課前都有老師和同學(xué)們我們有序地玩耍。
雖然有如此之多的愛(ài)護(hù)之手呵護(hù)著我們,但仍然有一些調(diào)皮的小朋友做出傷人又傷己的行為。就在上學(xué)期上午放學(xué)是,我正準(zhǔn)備下樓梯。這時(shí)從人群中擠進(jìn)兩個(gè)瘦小的男孩,大概是二年級(jí)的小同學(xué)吧!他們?cè)跇堑郎匣ハ嘧分疰音[,墻上的安全提示標(biāo)語(yǔ)被他們完全忽視。老師發(fā)現(xiàn)他們后馬上拉住他們說(shuō):“小同學(xué),千萬(wàn)別在樓道上打鬧,很容易摔傷的.,也容易住傷別的同學(xué)!笨伤麄兂美蠋熁亟淌,又打鬧推搡起來(lái),我和同學(xué)上前勸說(shuō),卻換來(lái)他們的白眼,其中一個(gè)還振振有詞地說(shuō)我多管閑事。他們說(shuō)說(shuō)笑笑,一會(huì)兒勾肩搭背,
一會(huì)兒拉拉扯扯,一會(huì)兒又推推搡搡,絲毫不顧及安全。這時(shí)可怕的事情發(fā)生了:其中一個(gè)同學(xué)失手推了另一名同學(xué)一把,被推的同學(xué)措手不及,沒(méi)能及時(shí)抓住欄桿,徑直滾下了樓梯,只聽(tīng)“咚”的一聲,他的后腦勺重重地敲在臺(tái)階上,一股鮮血冒了出來(lái)!在場(chǎng)的同學(xué)嚇得驚慌失措,有的不禁驚叫起來(lái)。推人的同學(xué)驚嚇之下膝蓋也重重地摔在地上。聽(tīng)到驚呼聲,老師立馬趕來(lái),撥開(kāi)圍觀的人抱起他往醫(yī)務(wù)室跑去。我們也緩過(guò)神來(lái),手忙腳亂地把另一個(gè)男孩扶到醫(yī)務(wù)室。此時(shí)此刻,他們都留下了淚水,我想這一定是疼痛、悔恨的淚水!
“安全”不是一句口號(hào),它需要意識(shí),更需要行動(dòng)!安全,是人生幸福的保證;安全,是生命永恒的旋律。平安校園任重而道遠(yuǎn),親愛(ài)的伙伴們、同學(xué)們,讓我們一起努力,共創(chuàng)一個(gè)平安歡樂(lè)的校園吧!
平安校園征文13
郭老師總是告訴我們;“大家要快樂(lè)學(xué)習(xí),平安學(xué)習(xí)”。
我覺(jué)得校園的安全隱患有這些方面。
首先當(dāng)然是同學(xué)們上下學(xué)的安全了。我們學(xué)校有很多高年級(jí)的`哥哥姐姐們是騎自行車上下學(xué)的,但我總是看到他們?cè)诜艑W(xué)的路上幾個(gè)人騎成一排,這樣很危險(xiǎn),一不小心就會(huì)兩車相撞了。有一次我看到六年級(jí)有兩個(gè)男同學(xué)就是因?yàn)檫@樣把自行車翻到溝里去了。
在校園里追逐打鬧也很容易引發(fā)安全事故。就在上個(gè)學(xué)期,有一天下課的時(shí)候,因?yàn)榇蠹蚁聵翘莸臅r(shí)候你推我,我推你,后來(lái)就有一個(gè)同學(xué)的腳受傷了。平時(shí)下課的時(shí)候,也總是能看到許多同學(xué)特別是男同學(xué)們?cè)诙䴓侨龢堑淖呃壤镒分鸫螋[,這樣是很危險(xiǎn)的。
我覺(jué)得我們應(yīng)該從我做起,要重視學(xué)校的安全問(wèn)題,確保自身的安全,才能更快樂(lè)地學(xué)習(xí),更開(kāi)心地成長(zhǎng)!
平安校園征文14
平安是最重要的,我們那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、和平安肩并肩的校園,保護(hù)措施隨處可見(jiàn),如:消防栓、安全護(hù)欄等。帶給我們的是無(wú)限的安全感。
我們的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個(gè)班級(jí)都是“平安班級(jí)”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里,“平安”這個(gè)詞已深入人心,每一位學(xué)生都不做危險(xiǎn)的事,每一位老師都教育我們注意安全!捌桨病边@個(gè)詞也在我們上課下課時(shí)的'每一個(gè)細(xì)節(jié)出現(xiàn)。
首先,我們學(xué)校的在安全上做出了很多,安裝防護(hù)措施,還給同學(xué)們安排許多的演練。
其次,我們的學(xué)生也能自動(dòng)遵守規(guī)定,大家在下課時(shí)很少互相追逐打鬧,我們?cè)谝恍┐笮突顒?dòng)中,也能遵守校紀(jì)校規(guī),在升國(guó)旗時(shí),大家站著整齊的隊(duì)伍,一番和諧的景象。
最后,為了讓學(xué)生安全放學(xué),我們學(xué)校還和公交公司合作,提供了校車。
我們?cè)谙抡n時(shí),也很有規(guī)矩。我們的老師不僅一次提醒我們不要追逐打鬧,要做些有益的活動(dòng),為此,我們班后邊放了一個(gè)箱子,里邊放了毽子、跳繩,供我們娛樂(lè);書(shū),也是必不可少的。我們班的圖書(shū)角里放了許多的好書(shū),俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“書(shū)是人進(jìn)步的階梯”多讀書(shū),既不會(huì)出任何事故,也能增長(zhǎng)才干。
平安校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、溫馨、和諧,到處歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒,一聲聲廣播,都使我們感受到了安全其實(shí)就伴隨在我們身邊。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護(hù),我多么希望,讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園,讓平安走進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落!
平安校園征文15
人之詭詐,自古以來(lái)就有,“以假見(jiàn)證害人”也是一種罪行。古代人之詐騙多半是口中土話,行動(dòng)上來(lái)蒙騙無(wú)知平民。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,高科技詐騙錢財(cái)?shù)默F(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
“你中大獎(jiǎng)啦!”、“我是歌手”、“中國(guó)好聲音”等知名節(jié)目,傳來(lái)佳音,你中大獎(jiǎng),只要交一點(diǎn)“保險(xiǎn)費(fèi)”、“稅金”就可以領(lǐng)取大獎(jiǎng),機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò),再不來(lái)就沒(méi)有啦!你欣喜若狂的點(diǎn)擊鏈接,期盼大獎(jiǎng)的到來(lái),第一步、第二步……付費(fèi)以后,“大獎(jiǎng)”消失的無(wú)影無(wú)蹤,貪小便宜的“大獎(jiǎng)”與你如約而至。
電話來(lái)了、電話來(lái)了……“我是中國(guó)電信的工作人員,您的電話、電視、寬帶賬戶欠費(fèi)了,請(qǐng)繳納滯納金!”不可思議的是“滯納金”最后進(jìn)了騙子的腰包。
一天晚飯后,奶奶拿著手機(jī)來(lái)問(wèn)我,剛收到一條短信,不知道是不是騙人的。我打開(kāi)手機(jī),發(fā)現(xiàn)了這么一條短信:“尊敬的行用戶:您的.電子密碼器于次日失效,請(qǐng)速登入手機(jī)維護(hù)網(wǎng)站wap。***。com進(jìn)行更新。給您帶來(lái)不便,敬請(qǐng)諒解![**銀行]”。我說(shuō)這一看就是騙子發(fā)的,千萬(wàn)不要點(diǎn)開(kāi)這個(gè)鏈接,等下把你手機(jī)里的錢都盜走。雖然我也很好奇點(diǎn)開(kāi)鏈接到底會(huì)跳出什么內(nèi)容,但是,我的膽子可沒(méi)這么大,還是直接把這條短信刪掉吧!媽媽回家得知這件事,還表?yè)P(yáng)我做得對(duì),她說(shuō)這就是網(wǎng)絡(luò)詐騙。
騙子無(wú)處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙,千方百計(jì),步步引誘,我們要時(shí)刻小心著嗎?防止詐騙,保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)利益,是一件很重要的事喲!只要我們處理得當(dāng),就一定不會(huì)上那些可惡詐騙團(tuán)的“魚(yú)鉤”了。
小心“防”詐騙,安全“零”距離,只要我們謹(jǐn)慎行事,捂緊口袋,正確判斷,就能遠(yuǎn)離詐騙,遠(yuǎn)離騙子!防止詐騙,從我做起。
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