【推薦】平安校園征文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編幫大家整理的平安校園征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
平安校園征文1
校園,是我們學(xué)生的“大家庭”,可這“大家庭”雖大,卻有著嚴(yán)重的安全隱患。不少人在“大家庭”學(xué)習(xí)的期間摔了、扭了、撞了,出現(xiàn)的危險(xiǎn)狀況舉不勝舉。
就如20xx年11月29日發(fā)生的踩踏事故一樣,阿克蘇第五小學(xué)的慘劇帶給我們的教訓(xùn)是深刻的。那為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果呢?因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生們小,不明事理,安全意識(shí)相對(duì)比較差,旁邊又沒(méi)有老師,只要一個(gè)人起哄,很容易發(fā)生踩踏事故。所以下樓梯時(shí),一定要有老師站在旁邊。校園里的活動(dòng)也很重要,比如說(shuō):下課時(shí)盡可能不要打鬧、跑步,高年同學(xué)不要太靠近扶手,因?yàn)閭(gè)子高,稍一跳,都有可能摔下去。老師應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)同學(xué)們。俗話說(shuō):“生命誠(chéng)可貴!笔茄,生命是寶貴的,你一定希望有一個(gè)安全的、平安的人生吧。不光是這些,其實(shí)食品安全也很重要。所以街頭小販的東西盡可能不要吃。
你可能會(huì)說(shuō):“看來(lái)隱患有很多呀!那該怎么辦?”說(shuō)得好,我現(xiàn)在就講怎樣杜絕隱患。一、我們可以每個(gè)走廊設(shè)置一個(gè)監(jiān)管的值日老師,禁止學(xué)生的危險(xiǎn)動(dòng)作,樓梯上下不推掇;二,經(jīng)常進(jìn)行災(zāi)難模擬演練,經(jīng)常讓教師在班里宣傳安全意義;三、高年級(jí)學(xué)生不在走廊上蹦跳,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。四、醫(yī)務(wù)室擴(kuò)大,增加防范措施,玩健身器材也需要老師在旁邊守候督促把關(guān)。五、現(xiàn)在有消息報(bào)道,經(jīng)常報(bào)道食物中毒事件。所以學(xué)校里的食堂應(yīng)該與好的蔬菜供應(yīng)商交往,買(mǎi)他們的菜。并選擇四季相應(yīng)的菜,這樣吃,才放心。也就可以基本杜絕傷害了。
校園也應(yīng)該是一個(gè)有秩序的“大家庭”,人身安全,人人有責(zé),我們應(yīng)該為自己承擔(dān)責(zé)任,并保護(hù)自身安全,讓和我們攜手度過(guò)美好的明天!
平安校園征文2
爸爸媽媽?zhuān)拖袷且豢么髽?shù),保護(hù)著那棵在慢慢成長(zhǎng)的那棵小樹(shù)苗;爸爸媽媽就像一只大鳥(niǎo),用自己的大翅膀保護(hù)著剛剛出生的小小鳥(niǎo);爸爸媽媽?zhuān)拖褚话汛髠悖瑹o(wú)論日曬雨淋都為我們遮擋……爸爸媽媽?zhuān)屛覀兩钤跓o(wú)憂無(wú)慮的幸福生活中。在家里,我們有爸爸媽媽的悉心照料,可是當(dāng)我們離開(kāi)溫馨的家,踏入這個(gè)社會(huì)時(shí),往往會(huì)有許多的陷阱和危險(xiǎn)在等著我們。
沒(méi)有一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,,沒(méi)有一個(gè)家庭不愿幸福美滿,沒(méi)有一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),沒(méi)有一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛,而安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們一定要注意安全。出行時(shí),要注意安全,不要太過(guò)匆忙,別讓無(wú)情的車(chē)輪軋到你;校園里,要注意安全,不要與同學(xué)吵鬧,別讓自己受傷;在家中,不要玩不該玩的東西,別讓自己出現(xiàn)危險(xiǎn);社會(huì)中,不要輕信陌生人,別讓自己被騙;上網(wǎng)聊天時(shí),不要將自己的信息透露給陌生人,別讓自己后悔……
安全,是多么重要!微笑遼闊無(wú)界,安全超于一切。所以我們只有安全記在心,才能平安走天下!上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。但在生活中有許多人無(wú)視交通規(guī)則,釀成了不少令人傷心的事情。曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道,它說(shuō):“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng),慘痛的事實(shí)再一次 給我們敲響了警鐘:“文明行車(chē),文明走路”。雖然現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。
所以,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明開(kāi)車(chē),文明走路的習(xí)慣,不要讓這個(gè)無(wú)情的隱形殺手傷害到你,奪去你的生命!事事安全牢記人心,人人幸福灑滿校園。我們?cè)谛@里讀書(shū),遨游在知識(shí)的海洋中;我們?cè)谛@中與同學(xué)友好相處,感受到友誼的溫馨;我們?cè)谛@中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了很多道理……可是在校園中,也會(huì)有許許多多的隱形殺手在等著我們。我們應(yīng)該與同學(xué)友好相處,不在教室內(nèi)吵吵鬧鬧,不奔跑,很多校園事故都是因?yàn)檎n桌而發(fā)生的,我們要保護(hù)好自己,不要受傷。
安全最重要!寒暑假一到,我們小孩子最開(kāi)心了,一個(gè)人在家里,爸爸媽媽都去上班了,可以“為所欲為”了,但是,獨(dú)自一個(gè)人在家中也要時(shí)時(shí)注意,不要玩火,不要用煤氣,不要給家里帶來(lái)災(zāi)難,也不要一個(gè)人趁爸爸媽媽不在,跑出去玩,因?yàn)檫@是很危險(xiǎn)的,居家安全也是不容忽視的!我們必然會(huì)從家中走向校園,從校園走向社會(huì),F(xiàn)代社會(huì)中存在著許許多多,形形色色的人,我們要保護(hù)好自己,不要上了壞人的當(dāng)。我們要對(duì)所有陌生人保持警惕,因?yàn)椤皦娜恕眱蓚(gè)字,是不會(huì)寫(xiě)在臉上的。
自從互聯(lián)網(wǎng)誕生以來(lái),因其諸多功能、優(yōu)勢(shì)迅速得到普及應(yīng)用。如今,我們正享受著它帶來(lái)的種種便利和好處,就連學(xué)校也都開(kāi)設(shè)了關(guān)于信息技術(shù)的課程,讓孩子們慢慢的了解到現(xiàn)在的社會(huì)是是信息科技發(fā)達(dá)的社會(huì),但同時(shí),由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜性,我們也經(jīng)?吹诫娔X病毒和木馬泛濫、網(wǎng)絡(luò)陷阱、黑客攻擊等報(bào)道。
我們提高警惕,不與陌生人聊天,也不要將自己的信息告訴別人。網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)哈哈鏡,所有人都是模糊不清的,你看不出誰(shuí)是壞人,誰(shuí)是好人,我們更不能獨(dú)自去見(jiàn)網(wǎng)友,要提高警惕。并且,上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)容易影響我們的視力,我們要合理地控制時(shí)間!
安全最重要!
平安校園征文3
改革開(kāi)放以后,隨著人們生活水平的提高,家家都開(kāi)上了小汽車(chē),但是因?yàn)槠?chē)與日俱增給人們出行帶來(lái)方便的同時(shí),也帶來(lái)了許多交通隱患,使得很多人都喪命于車(chē)禍。我就親眼目睹過(guò)一場(chǎng)交通事故的發(fā)生。
一個(gè)星期天,我們?nèi)胰艘黄鹑ス珗@玩兒,在回來(lái)的路上,我看見(jiàn)一個(gè)叔叔,在公路上彪車(chē),爸爸說(shuō):“看上去,這個(gè)人家里一定有急事,所以才開(kāi)那么快,但是,再急的事,也不能開(kāi)的那么快呀!”。我說(shuō):“就是嘛!边^(guò)了一會(huì),姐姐突然說(shuō)了:“看,那輛車(chē)就快撞上一輛摩托了!薄班獭钡囊宦,那輛摩托車(chē)撞在了汽車(chē)的輪胎上,一下子腦袋就撞到了路邊的欄桿上,鮮血直流,把欄桿都撞壞了。姐姐和媽媽都嚇的閉上了眼睛,只有我和爸爸看到了全部過(guò)程。事發(fā)后不久,他的母親急匆匆地趕來(lái)嚎啕大哭,后悔的說(shuō):“我不應(yīng)該讓他騎那么快!
事情過(guò)去很久了,我卻遲遲忘不了汽車(chē)相撞的那一幕。我想對(duì)這位可憐的叔叔說(shuō):“就算家里有再急的事,也不應(yīng)該開(kāi)那么快呀,有很多事情,失去了可以從來(lái),但只有生命,一但失去了,再后悔也來(lái)不及了!
有一句話:生命永遠(yuǎn)是第一,事業(yè),金錢(qián),房子等都是零,如果生命失去了,那就算有再輝煌的事業(yè),擁有再多的金錢(qián),再大的房子,那也始終是一大串零,只有有了生命,才會(huì)有事業(yè),金錢(qián)等更多的東西。我想說(shuō):為了自己,為了自己的家人,請(qǐng)您“珍愛(ài)生命,平安出行!
平安校園征文4
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,而校園又是一個(gè)多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在這里揮灑,我們的眼淚在這里埋下,我們的播種在這里收獲,我們的成功在這里萌發(fā)。校園無(wú)私又偉大,也因偉大而無(wú)私?墒,在我們這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃里,常常會(huì)發(fā)生意想不到的事。
比如:在課間,有些同學(xué)愛(ài)互相追趕、打打鬧鬧。是的,活潑好動(dòng)是我們的天性,可在打鬧的同時(shí)會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的后果有誰(shuí)能預(yù)料得到呢?就說(shuō)我們學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校,每天會(huì)出現(xiàn)幾次樓梯擁擠高峰期:早操時(shí),同學(xué)們要從各自的教室奔向操場(chǎng),十幾分鐘后又得返回教室;上午11:35放學(xué),同學(xué)們要下樓站路隊(duì);中午2:10上課,本在操場(chǎng)上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進(jìn)教室;下午4:30放學(xué)時(shí),同學(xué)們又得到操場(chǎng)上站路隊(duì)。其實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了將安全事故減到最低,也采取了一系列措施。低年級(jí)學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊(duì)離校,高年級(jí)學(xué)生按時(shí)放學(xué),并安排值日領(lǐng)導(dǎo)和教師在各樓梯口維持秩序,各班班主任時(shí)刻提醒。盡管取得了一些成效,但仍有部分學(xué)生因安全意識(shí)淡薄,在樓梯間打鬧,滑樓梯。更有甚者,拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時(shí)誰(shuí)都會(huì)想,如果出了問(wèn)題,怨誰(shuí)? 還有,每當(dāng)放長(zhǎng)假前夕,一些中學(xué)生因提前放學(xué),跑進(jìn)了校門(mén)。本應(yīng)該是很正常的事,他們放假了想到母校來(lái)看看,門(mén)衛(wèi)也不忍心拒之門(mén)外,可誰(shuí)知卻有那么幾個(gè)總愛(ài)打我們的主意。向這個(gè)索要幾元錢(qián),向那個(gè)索要幾個(gè)溜溜球……如果不給或者反抗,還大打出手。面對(duì)這種情況,我們有的學(xué)生是能忍則忍,或者與之斗毆起來(lái)。同學(xué)們,面對(duì)這種情況為什么不向班主任反應(yīng)呢?
課間活動(dòng)時(shí)間我們那根安全的弦得繃緊,課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵,并且將手上的筆當(dāng)作武器的事時(shí)有發(fā)生。筆的一端尖尖的,如果因自己一時(shí)的沖動(dòng)造成了不可彌補(bǔ)的傷害彼此會(huì)遺憾終生啊!別以為我這是危言聳聽(tīng),看看近年來(lái)各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以嗎?
同學(xué)們,我們的家長(zhǎng)送我們到學(xué)校,不僅僅為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還希望我們能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的。所以,我們應(yīng)時(shí)刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時(shí)懂得謙讓?zhuān)龅骄挥行,靠右走;不帶利器,不買(mǎi)利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性循環(huán)。為了使我們的校園更美好,為了使我們的校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓我們的家長(zhǎng)和老師放心,讓我們共同努力,關(guān)注校園安全,共創(chuàng)平安校園吧!
我們的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個(gè)班級(jí)都是“平安班級(jí)”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里,“平安”這個(gè)詞已深入人心,每一位學(xué)生都不做危險(xiǎn)的事,每一位老師都教育我們注意安全!捌桨病边@個(gè)詞也在我們上課下課時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)出現(xiàn)。
下課了,大家正準(zhǔn)備跑出教室活動(dòng)時(shí),總會(huì)有廣播中那“下樓時(shí)不要追逐打鬧”的話語(yǔ)。()下樓時(shí),會(huì)有那幾位犧牲自己休息時(shí)間的監(jiān)督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打鬧”的一些提醒的話語(yǔ),是同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)多了一層安全的保障。
要放假了,老師也不忘叮囑幾句:“不要玩火、玩電、玩水,不要在馬路上追逐,12歲以下的同學(xué)不能騎自行車(chē)!笔峭瑢W(xué)們放假時(shí)也不忘安全的重要性。
手工課上,老師也會(huì)提醒我們剪刀等危險(xiǎn)物品要小心使用;去植樹(shù)造林是,一句“鐵鍬不要砸到別的同學(xué)”也使大家的安全意識(shí)提高;開(kāi)學(xué)時(shí),總會(huì)去聽(tīng)安全知識(shí)普及講座,是大家樹(shù)立安全意識(shí);班會(huì)課上,會(huì)通過(guò)不同的形式,提高大家的警惕……
一座平安的校園,到處歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒,一次次講座,一聲聲廣播,都使我們感受到了安全其實(shí)就伴隨在我們身邊。所以,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建平安校園!
平安校園征文5
學(xué)校是大家大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,而校園又是一個(gè)多么親切、多么悅耳的名字。大家的汗水在這里揮灑,大家的眼淚在這里埋下,大家的播種在這里收獲,大家的成功在這里萌發(fā)。校園無(wú)私又偉大,也因偉大而無(wú)私。可是,在大家這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃里,常常會(huì)發(fā)生意想不到的事。
比如:在課間,有些同學(xué)愛(ài)互相追趕、打打鬧鬧。是的,活潑好動(dòng)是大家的天性,可在打鬧的同時(shí)會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的后果有誰(shuí)能預(yù)料得到呢?就說(shuō)大家學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校,每天會(huì)出現(xiàn)幾次樓梯擁擠高峰期:早操時(shí),同學(xué)們要從各自的教室奔向操場(chǎng),十幾分鐘后又得返回教室;上午11:35放學(xué),同學(xué)們要下樓站路隊(duì);中午2:10上課,本在操場(chǎng)上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進(jìn)教室;下午4:30放學(xué)時(shí),同學(xué)們又得到操場(chǎng)上站路隊(duì)。其實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了將安全事故減到最低,也采取了一系列措施。低年級(jí)學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊(duì)離校,高年級(jí)學(xué)生按時(shí)放學(xué),并安排值日領(lǐng)導(dǎo)和教師在各樓梯口維持秩序,各班班主任時(shí)刻提醒。盡管取得了一些成效,但仍有部分學(xué)生因安全意識(shí)淡薄,在樓梯間打鬧,滑樓梯。更有甚者,拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時(shí)誰(shuí)都會(huì)想,如果出了問(wèn)題,怨誰(shuí)?還有,每當(dāng)放長(zhǎng)假前夕,一些中學(xué)生因提前放學(xué),跑進(jìn)了校門(mén)。本應(yīng)該是很正常的事,他們放假了想到母校來(lái)看看,門(mén)衛(wèi)也不忍心拒之門(mén)外,可誰(shuí)知卻有那么幾個(gè)總愛(ài)打大家的主意。向這個(gè)索要幾元錢(qián),向那個(gè)索要幾個(gè)溜溜球……如果不給或者反抗,還大打出手。面對(duì)這種情況,大家有的學(xué)生是能忍則忍,或者與之斗毆起來(lái)。同學(xué)們,面對(duì)這種情況為什么不向班主任反應(yīng)呢?
課間活動(dòng)時(shí)間大家那根安全的弦得繃緊,課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵,并且將手上的筆當(dāng)作武器的事時(shí)有發(fā)生。筆的一端尖尖的,如果因自己一時(shí)的沖動(dòng)造成了不可彌補(bǔ)的傷害彼此會(huì)遺憾終生!別以為我這是危言聳聽(tīng),看看近年來(lái)各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以證明嗎?
同學(xué)們,大家的家長(zhǎng)送大家到學(xué)校,不僅僅為了讓大家增長(zhǎng)知識(shí),還希望大家能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的。所以,大家應(yīng)時(shí)刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時(shí)懂得謙讓?zhuān)龅骄挥行,靠右走;不帶利器,不買(mǎi)利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性循環(huán)。為了使大家的校園更美好,為了使大家的校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓大家的家長(zhǎng)和老師放心,讓大家共同努力,關(guān)注校園安全,共創(chuàng)平安校園吧!
平安校園征文6
大家有沒(méi)有仔細(xì)的想過(guò),校園里的人成百上千,排起隊(duì)來(lái)就是一條“龍”,個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一起就是個(gè)大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個(gè)溫馨的校園,不只是知識(shí)的學(xué)堂,還是孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
今天,我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料,一起爭(zhēng)當(dāng)安全小使者!
在下課的時(shí)候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。特別是雨天,走廊非;苋菀装l(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當(dāng)滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候,不要把作業(yè)扔給同學(xué),一不小心就會(huì)打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。
上體育課時(shí),前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材,不要亂使用。
“營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境!,迎大運(yùn),爭(zhēng)當(dāng)安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一起行動(dòng)吧!
平安校園征文7
校園是孩子的樂(lè)園,是孩子學(xué)知識(shí)好交朋友的地方。雖說(shuō)校園是樂(lè)園,但是人們常常都不去注意校園帶給孩子們的侵害,不懂得預(yù)防校園侵害。所以,從現(xiàn)在起,為了能讓這些天真活潑的孩子們?cè)谛@快樂(lè)安全的學(xué)習(xí),那么大家必須從現(xiàn)在起,提倡家長(zhǎng)和老師們預(yù)防校園侵害的重要性!
侵害就在大家身邊,幾乎每個(gè)學(xué)校都會(huì)發(fā)生,就拿一些事例來(lái)說(shuō)吧。高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)財(cái),甚至要求低年級(jí)學(xué)生不準(zhǔn)說(shuō)出去,一旦說(shuō)出去,就用武力解決。如果大家不立即阻止這種校園侵害,并且讓每個(gè)校園都發(fā)生這種事,那么,哪位家長(zhǎng)還會(huì)把孩子安心地送到學(xué)校呢?
學(xué)校的教學(xué)樓非常的壯觀,至少有四層。走廊上有圍桿,它時(shí)刻提醒著大家注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處,同學(xué)們就會(huì)猛跑,有時(shí)會(huì)和其他同學(xué)發(fā)生相撞。這時(shí)同學(xué)之間就不團(tuán)結(jié),發(fā)生爭(zhēng)吵,這是很不安全的。所以大家要牢牢記住,放學(xué)時(shí)或下課時(shí),大家應(yīng)該按老師的指揮,排著對(duì)整整齊齊地走出校門(mén)口。在上下樓梯時(shí),也應(yīng)該按上下次序走。這樣即避免了同學(xué)們碰倒或摔倒的危險(xiǎn),又讓家長(zhǎng)放心,讓大家平安的去上學(xué)。
冬天來(lái)臨的時(shí)候,北風(fēng)呼呼的吹著,那凜冽的寒風(fēng)直鉆人們的身體。同學(xué)們上課時(shí),由于怕冷,就把門(mén)窗關(guān)得緊緊的,這樣教室里就溫暖許多了。但是同學(xué)們并不知道,由于大家每天大量的時(shí)間都是在教室里,空氣不流通,也不新鮮。長(zhǎng)期以來(lái),就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。所以,教室里每一天都要保持空氣的流通,保持同學(xué)們的身心健康。
還有一個(gè)非常重要的,那就是食物。俗話說(shuō)“病從口入”。學(xué)生們吃的食物要有一定的保障。每當(dāng)家長(zhǎng)給孩子零花錢(qián)時(shí),學(xué)生們大都是在學(xué)校門(mén)邊買(mǎi)一些不衛(wèi)生、過(guò)期的食品。有時(shí)還偷偷帶到校園內(nèi),污染校園環(huán)境。甚至有些學(xué)生吃了之后嘔吐而生了病,因而耽誤了課程。
這么多的侵害大家不能忽視,我覺(jué)得,大家應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),阻止這些侵害,讓每一個(gè)學(xué)生在校園里健康的長(zhǎng)大。
建設(shè)平安校園,是大家應(yīng)有的責(zé)任。
創(chuàng)建平安社會(huì),是大家不舍的追求。
平安是警察,它支撐著人們的精彩生活,支撐著人們的歡聲笑語(yǔ)。
平安校園征文8
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,人們的生活也越來(lái)越好。公路是越修越寬,可是修路的`速度總是趕不上車(chē)輛增加的速度。近年來(lái),中小學(xué)校發(fā)生的交通事故不斷增加,交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手。在我們學(xué)校門(mén)口就有一條公路,同學(xué)們一定要養(yǎng)成“一停,二看,三通過(guò)”的習(xí)慣,路隊(duì)要保持整齊,不能在公路上嬉戲玩耍。
其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級(jí)的同學(xué),更不能一個(gè)人偷偷地跑到操場(chǎng)上攀爬體育器械。
第三、課間安全。下課活動(dòng)時(shí),同學(xué)們要時(shí)刻注意安全,不要打鬧追趕,課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng),不進(jìn)行不正當(dāng)?shù)挠螒。體育課,大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作,上下樓梯時(shí)輕聲慢靠右行,走出教室時(shí)不要擁擠。
第四,要注意教室、生活區(qū)的安全。個(gè)別學(xué)生把籃球、足球帶到教學(xué)樓,在教學(xué)樓的走廊上踢,還有的同學(xué)在走廊上跳繩、踢毽子;我們有些同學(xué)進(jìn)出生活區(qū)時(shí)橫沖直撞、快速奔跑,這樣可能會(huì)導(dǎo)致跌倒、撞到別人或者燙傷同學(xué),這些行為都存在著極大的安全隱患。
因此,請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,也請(qǐng)值日的同學(xué)嚴(yán)格檢查,遇到情況及時(shí)向?qū)W校反映情況。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花!
平安校園征文9
同學(xué)們,現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展迅速,科技水平越來(lái)越高,人們的生活也越來(lái)越好。但是隨之而來(lái)的很多的不安全因素也在增加。如交通安全,現(xiàn)在的公路是越修越寬,可是修路的速度總是趕不上汽車(chē)增加的速度。
為了適應(yīng)這種現(xiàn)實(shí),就要求同學(xué)們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,在上學(xué)、放學(xué)的路上,如果要過(guò)馬路,一定要走人行橫道。如果是騎自行車(chē)上學(xué),一定不要走快車(chē)道,在人行道上要靠邊行走,要騎得慢一點(diǎn),主動(dòng)禮讓?zhuān)灰獡尩馈T偃绶阑,現(xiàn)在的樓房越來(lái)越高,如果一旦發(fā)生火災(zāi),救助起來(lái)都比較困難。因此同學(xué)們?cè)诩依铮f(wàn)不要玩火。同時(shí),請(qǐng)大家轉(zhuǎn)告自己的父母,要注意液化氣、煤氣、電源等安全問(wèn)題。再比如飲食,由于不法商販的造假,有不少三無(wú)產(chǎn)品出現(xiàn)在商店里和路邊的小攤子上。因此同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食品時(shí)一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)日期,生產(chǎn)廠家,保質(zhì)期等內(nèi)容。
如果沒(méi)有這些,那么這樣的食品最好是不要購(gòu)買(mǎi)和食用。另外,也請(qǐng)大家不要在小攤子上購(gòu)買(mǎi)零食,這樣,既有助于我們的健康,又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。還有就是網(wǎng)絡(luò)安全。隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了很多的方便。但是一些不法分子,也在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng),傳播一些迷信、反動(dòng)等不健康的內(nèi)容。一些缺乏是非判斷的學(xué)生,往往最容易上當(dāng)受騙。同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候,應(yīng)該瀏覽一些健康的網(wǎng)站,拒絕壞的東西。沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,任何同學(xué)不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)!另外,我們學(xué)校由于場(chǎng)地有限,因此造成了同學(xué)們活動(dòng)空間的狹小,上體育課時(shí)常常有好幾個(gè)班同時(shí)上。
所以請(qǐng)大家一定要時(shí)刻注意安全,在課間,同學(xué)們要自覺(jué)地做一些有益的游戲,尤其是要加強(qiáng)踢毽、跳繩活動(dòng)的開(kāi)展,練就自己的絕活,以展示自己的風(fēng)采;在體育課上,要在體育老師的指導(dǎo)下開(kāi)展體育活動(dòng),只有這樣,同學(xué)們才能在校園里愉快地學(xué)習(xí),才能讓家長(zhǎng)和老師放心。親愛(ài)的同學(xué)們,只要我們?nèi)巳嗽鰪?qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻牢記安全,就一定能創(chuàng)建一個(gè)平安的校園環(huán)境!
平安校園征文10
如果說(shuō)學(xué)校是一碩果累累的大樹(shù),那么紀(jì)律是滋養(yǎng)這棵大樹(shù)的土壤;如果說(shuō)學(xué)校是一只激情翱翔的鳥(niǎo)兒,那么紀(jì)律便是煽動(dòng)這只鳥(niǎo)兒的翅膀;如果說(shuō)學(xué)校是一片浪花激涌的大海,那么紀(jì)律便是涌出這片大海的源泉。
我是一名初顯成熟的九年級(jí)學(xué)生,或許是經(jīng)歷的太多了吧!現(xiàn)在的我已經(jīng)深深感到了我們學(xué)校的紀(jì)律嚴(yán)明、校園平安對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性了。
我們學(xué)校有一支護(hù)校隊(duì),顧名思義:就是維護(hù)學(xué)校紀(jì)律和捍衛(wèi)學(xué)校安全的隊(duì)伍。每天除了學(xué)習(xí)以外,到處都可以看見(jiàn)他們的身影;蛟S是在把地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶;或許是在為花壇里的小花小草澆水;或許是深夜在清查每間宿舍應(yīng)到人數(shù);也或許是在學(xué)校周邊巡邏……總之,到處都是他們“活動(dòng)地盤(pán)”。
事物都不可能是完美的,學(xué)校里也會(huì)有打架斗毆之類(lèi)的事件。一天晚上,已經(jīng)十點(diǎn)多了,我獨(dú)自一人走在回家的路上,雖然有路燈,但樹(shù)葉飄舞的沙沙聲還是讓我感到恐懼,而且還是時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)叫聲。我愈發(fā)害怕了,于是加快了腳步。就快到家了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)一群學(xué)生圍著一個(gè)與我同齡的人,他們要進(jìn)行圍攻施展拳腳!
我愕然了,隨即停下了腳步:怎么辦?是上去勸架?還是當(dāng)忠實(shí)觀眾?勸架我又沒(méi)那本事,當(dāng)觀眾又不能眼睜睜看他們“自相殘殺”,到底該怎么辦?就快下手了!我舉足無(wú)措,只得用手遮住眼睛……突然,一聲:“住手”,那聲音很大,伴隨著那聲音我身邊跑過(guò)幾個(gè)高高的男生。他們迅速跑到那些人的身邊,在對(duì)他們進(jìn)行循循善誘后,又把那個(gè)差點(diǎn)被圍攻的同學(xué)護(hù)送到宿舍。我欣喜,一場(chǎng)可怕的悲劇就這樣避免了。這是護(hù)校隊(duì)見(jiàn)義勇為的一幕,也是很多時(shí)候都能碰見(jiàn)的護(hù)校隊(duì)在行動(dòng)的一幕。
深秋的夜,沒(méi)有了樹(shù)葉飄舞的沙沙聲,已經(jīng)夜深人靜了,學(xué)校唯有宿管辦的辦公室的燈還亮著……風(fēng)冷颼颼地吹,吹過(guò)一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),對(duì)這三個(gè)正在哭泣的女孩。她們?nèi)齻(gè)為追求“幸福生活”而跟社會(huì)青年勾搭在一起,晚上連夜出校趕路,想去享受一下生活,可是卻被細(xì)心的老師知道了,她們的班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)冒著寒風(fēng)拼命地追,又與她們需經(jīng)過(guò)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行電話聯(lián)系,終于在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路口攔截了她們,理所當(dāng)然,她們終于被帶了回來(lái)。
等她們心情平靜下來(lái)后,老師們才對(duì)她們進(jìn)行諄諄教誨。那一句句平凡的話語(yǔ)讓這個(gè)晚上不平凡。直到凌晨5點(diǎn)鐘過(guò)后,老師們才把她們的心情又一次撫平了下來(lái)。第二天,我督見(jiàn)了老師紅腫的眼睛,我懂得了一個(gè)老師對(duì)自己工作的敬業(yè)精神,我感受到了老師們對(duì)同學(xué)成長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在的我就像一只這棵大樹(shù)上的果實(shí),想支持和這只鳥(niǎo)飛翔的翅膀,像組成這片大海的一滴小水滴,學(xué)校就是我始終依賴的家,倍感幸福的家。
生活在學(xué)校里,我們的成長(zhǎng)有老師、護(hù)校隊(duì)擔(dān)當(dāng)保護(hù)。既然這樣,我們是不是應(yīng)該遵守校規(guī)班紀(jì)?是不是該為校園的平安而獻(xiàn)出自己的一份力呢?那么,趕快行動(dòng)吧!
平安校園征文11
校園,充滿了我們快樂(lè)的身影,到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲,校園里雖然豐富多彩,但還是有一些不良的安全隱患。
平安的校園,從我們做起。我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),多一些寬容和理解。輕輕地對(duì)他說(shuō)一聲“對(duì)不起!泵芫蜁(huì)化解。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙片時(shí),我們要及時(shí)撿起扔到垃圾桶里。撿到丟失的物品時(shí),要上交老師并歸還失主。我們還要愛(ài)護(hù)公物,發(fā)現(xiàn)垃圾桶等公物被撞翻時(shí),要把公物扶起來(lái)并放好。
平安校園,從大家做起,從自己做起!
平安校園征文12
“校園”,一個(gè)多么親切,多么悅耳的名字啊。是否記得:我們的汗水曾在那里揮灑;我們的眼淚曾在那里埋下;我們的播種曾在那里收獲;我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無(wú)私而偉大,因偉大而無(wú)私。我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了多少個(gè)春秋。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它就是我們成長(zhǎng)的搖籃。然而,在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!
鏡頭一
平安天使來(lái)到了教室,清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃,教室里書(shū)聲朗朗!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”.......都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過(guò)關(guān)呢?
平安天使可真仔細(xì),那里的任何角落都會(huì)在他的火眼金睛中曝光!鞍!這教師里密不通風(fēng)的,怎樣叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學(xué)們每一天的超多時(shí)間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使推薦:教室每一天必須要持續(xù)室內(nèi)與室外空氣的流通,保證同學(xué)們的身心健康。“……哎呀!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想制造污染嗎?”不看不明白,一看嚇一跳。原本就應(yīng)是個(gè)小小的垃圾角,如今――周?chē)苦彽膬擅鎵Ρ晃廴荆袄锏睦才芰艘淮蟀氤鰜?lái),地面也在說(shuō)“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道,能夠讓你大飽“臭”福!平安天使推薦:教室里的垃圾處理必須要及時(shí)、得當(dāng),必須要持續(xù)干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!
鏡頭二
轉(zhuǎn)眼間,平安天使來(lái)到了走廊。一到下課,這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè)天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……幾乎全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)跑到走廊上。這場(chǎng)面挺壯觀的。平安天使再次大叫:“同學(xué)們!你們就不明白圍聚走廊(欄桿)會(huì)很危險(xiǎn)的嗎?”是!一來(lái)會(huì)給走廊增加負(fù)荷量,很危險(xiǎn);二來(lái)大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿,趴在欄桿上就更危險(xiǎn)了。平安天使推薦:走廊是給同學(xué)、老師們行走過(guò)路的,因此必須要持續(xù)疏通,千萬(wàn)不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學(xué)們行走過(guò)路的方便。
鏡頭三
還有很重要的――食堂。俗話說(shuō):病從口入。學(xué)校給予學(xué)生們的食物就應(yīng)保證質(zhì)量的安全。各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了,那就沒(méi)問(wèn)題了!
平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來(lái)的是平安的啟迪,帶來(lái)的是平安的忠告和最真誠(chéng)的問(wèn)候和祝福。我們要明白:建立平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起,從此時(shí)此刻開(kāi)始。讓平安走進(jìn)校園,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落!
平安校園征文13
人無(wú)智愚,莫不有趨舍;恬淡平安,莫不知禍福之所由來(lái)。
曾記得《周禮》中有過(guò)這樣一句話:“有六夢(mèng):一曰正夢(mèng),謂無(wú)所感動(dòng),平安而夢(mèng)也!边@是“平安”一詞第一次出現(xiàn)在世人的眼前,在《詩(shī)經(jīng)·小雅》中“喪亂既平,既安且寧”一句,更加明確的指出“平安”的寓意是指心境平靜安定。但是,在唐朝詩(shī)人岑參的《逢入京使》一詩(shī)中有“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”于是“平安”一詞第一次出現(xiàn)了:“沒(méi)有事故,沒(méi)有危險(xiǎn),平穩(wěn)安全”的意思,并一直延伸到今天。
在世人眼中,平安就是一種幸福,所以人人都希望能夠平安,在當(dāng)今社會(huì)卻處處存在著不平安,甚至在我們的身邊就存在著很多安全隱患:校園踩踏的事件、同學(xué)斗毆事件、學(xué)生被無(wú)辜?xì)⒑、校園食品安全……樁樁件件屢禁不止,而校園安全問(wèn)題在全國(guó)乃至全世界范圍都是一件大事。理由顯而易見(jiàn),學(xué)校是孕育學(xué)子,培養(yǎng)人才的地方,而學(xué)子會(huì)成長(zhǎng)為國(guó)之棟梁,會(huì)為國(guó)家做出一定的貢獻(xiàn),是國(guó)家最重要的基石。
近幾年來(lái),校園安全日益嚴(yán)峻,越來(lái)越多祖國(guó)的嬌嫩花朵在校園中受到摧殘,更有甚者,失去了寶貴的性命。一個(gè)多月前,在廈門(mén)大學(xué)流傳出了一個(gè)駭人聽(tīng)聞的事實(shí),廈大的教授“誘騙”多名女大學(xué)生,引得女大學(xué)生發(fā)表論文斥責(zé)教授。這一事件在一時(shí)間引起了極大的反響:身為大學(xué)的教授,卻做出了如此不符合社會(huì)道德的事情。學(xué)校的老師還信得過(guò)么?與此同時(shí)也有人在反省,作為女大學(xué)生,年齡已經(jīng)不小了,但對(duì)于維護(hù)人身安全的觀念如此薄弱怎么可以?在校女生成為弱勢(shì)群體,這些溫室里花朵喪失了對(duì)外的警惕性,這對(duì)我們的成長(zhǎng)極大的不利。
再往前,河南小學(xué)20余名學(xué)生大多被砍死砍傷,轟動(dòng)一時(shí)。據(jù)調(diào)查,陌生人幾乎可以隨意進(jìn)出該學(xué)校,校門(mén)口進(jìn)出根本不用登記,沒(méi)人管理。學(xué)校唯一的保安也是由老師兼任的,這種對(duì)學(xué)生安全極度不負(fù)責(zé)任的學(xué)校,真真的讓人感到一陣后怕。再聯(lián)系上不久前發(fā)生的女學(xué)生群毆事件,“學(xué)!币辉~似乎不再神圣。
充滿書(shū)香,充滿歡樂(lè),充滿童真的校園在頃刻間變成了望而生畏的地方,親切有愛(ài),團(tuán)結(jié)互助,相互嬉鬧的同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變成了謀害自己的兇手,在如此不穩(wěn)定的社會(huì)因素下,我們迫切的呼吁同一個(gè)字眼——平安。
校園是一本有著美麗彩繪的童話書(shū),每一張扉頁(yè)上都住著可愛(ài)的精靈,每一個(gè)精靈都演繹著自己的故事,述說(shuō)著自己的傳奇。她們?cè)谥R(shí)匯聚的海洋里徜徉,在學(xué)問(wèn)堆積的高山上攀爬,在夢(mèng)想織造的天空翱翔。希望他們都擁有由平安造就的天堂。
平安校園征文14
什么是平安?顧名思義,平安就是太平、安全。人生在世,誰(shuí)不希望過(guò)一種太平、祥和、安全的日子呢?而校園,則是求知者的天堂,是探索者的樂(lè)園。在這樣一個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的地方,怎么能不做到“平安”這一點(diǎn)呢?
正是因?yàn)槲覀兇蠹叶枷M约涸诎察o、和諧、平安的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),所以,學(xué)校里也把“平安校園”這一詞作為了重點(diǎn):讓老師們教育我們要“安全第一”,小刀、玻璃等鋒利的物品要小心碰;讓工人叔叔把走廊上的欄桿做得更加牢固、結(jié)實(shí),防止我們不當(dāng)心的話會(huì)摔下去;還在下雨天及時(shí)給同學(xué)們鋪上了防滑墊,以免學(xué)生滑倒……
我相信,在學(xué)校給我們做的這么多安全防護(hù)措施下,我們一定能更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
平安校園征文15
平安是最重要的,我們那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、和平安肩并肩的校園,保護(hù)措施隨處可見(jiàn),如:消防栓、安全護(hù)欄等。帶給我們的是無(wú)限的安全感。
我們的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個(gè)班級(jí)都是“平安班級(jí)”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里,“平安”這個(gè)詞已深入人心,每一位學(xué)生都不做危險(xiǎn)的事,每一位老師都教育我們注意安全!捌桨病边@個(gè)詞也在我們上課下課時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)出現(xiàn)。
首先,我們學(xué)校的在安全上做出了很多,安裝防護(hù)措施,還給同學(xué)們安排許多的演練。
其次,我們的學(xué)生也能自動(dòng)遵守規(guī)定,大家在下課時(shí)很少互相追逐打鬧,我們?cè)谝恍┐笮突顒?dòng)中,也能遵守校紀(jì)校規(guī),在升國(guó)旗時(shí),大家站著整齊的隊(duì)伍,一番和諧的景象。
最后,為了讓學(xué)生安全放學(xué),我們學(xué)校還和公交公司合作,提供了校車(chē)。
我們?cè)谙抡n時(shí),也很有規(guī)矩。我們的老師不僅一次提醒我們不要追逐打鬧,要做些有益的活動(dòng),為此,我們班后邊放了一個(gè)箱子,里邊放了毽子、跳繩,供我們娛樂(lè);書(shū),也是必不可少的。我們班的圖書(shū)角里放了許多的好書(shū),俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“書(shū)是人進(jìn)步的階梯”多讀書(shū),既不會(huì)出任何事故,也能增長(zhǎng)才干。
平安校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、溫馨、和諧,到處歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒,一聲聲廣播,都使我們感受到了安全其實(shí)就伴隨在我們身邊。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護(hù),我多么希望,讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園,讓平安走進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落!
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