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        建設(shè)平安校園征文

        時(shí)間:2022-12-03 10:49:17 征文 我要投稿

        建設(shè)平安校園征文(通用15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧,征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的建設(shè)平安校園征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        建設(shè)平安校園征文(通用15篇)

        建設(shè)平安校園征文1

          想起一位作家說(shuō)過(guò)一段話(huà):生病的時(shí)候,懷念不生病的日子,病重的時(shí)候,懷念病輕的時(shí)光。是呀,很多時(shí)候,我們不知道自己到底想要什么。我們總是苦苦的尋找所謂的幸福,然而幸福是什么?

          我們以為幸福就是金錢(qián),于是為了金錢(qián)每天不停地奔波,可正當(dāng)我們真正擁有金錢(qián)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)缫褱S為了金錢(qián)的奴隸。

          我們以為幸福就是人人都羨慕的權(quán)勢(shì)和地位,于是學(xué)會(huì)了看老師的臉色,絞盡腦汁的猜想老師的意圖。當(dāng)我們真正擁有權(quán)勢(shì)和地位得時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)這也不是我們真正想要的生活。不再去追問(wèn)幸福的意義,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,也不要再去苦苦的尋找,其實(shí)它就在我們身邊,可以說(shuō)觸手可及。

          所以,在校園中我們待的時(shí)間最長(zhǎng),也是每個(gè)人避風(fēng)的港灣。近段時(shí)間,各省市發(fā)生許多校園安全事故,深深的敲響了我們心中的警鐘。所以,在這里,我想告訴我們的同學(xué)們:

          一、下樓梯或上樓梯時(shí),都要靠右行走。

          二、上、下樓梯要有序行走,不要擁擠。

          三、下課后要有序的走出教室,不要擁擠,不能堵門(mén)。

          四、學(xué)校主席臺(tái)前的護(hù)欄很低,千萬(wàn)不要到上面玩耍,以免發(fā)生不必要得意外。

          我想說(shuō)的不只這些,學(xué)校中有許許多多的安全需要我們?nèi)ブ匾曀f(wàn)不要去無(wú)視,我們的身體是我們擁有一切和創(chuàng)造一切的前提。

          所以,我們一定要重視校園安全,校園安全不可小覷。只有校園中每個(gè)人都重視這個(gè)問(wèn)題,我相信,我們的校園會(huì)更加美好!!

        建設(shè)平安校園征文2

          俗話(huà)說(shuō):“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!蔽kU(xiǎn)就是這樣的,只要你一不留神,你就會(huì)被危險(xiǎn)包圍。走廊上的欄桿也有危險(xiǎn)!別看欄桿堅(jiān)固,其實(shí)也很危險(xiǎn)。如果有誰(shuí)上了欄桿,欄桿還很滑。要是你不抓緊,就會(huì)滑下去,后果很?chē)?yán)重。假如有人這么做,平安天使就會(huì)說(shuō):“欄桿很危險(xiǎn),別看它扎進(jìn)了磚上,其實(shí)它禁不起一個(gè)人的重量,它那么高,萬(wàn)一掉下去多危險(xiǎn)哪!”

          平安校園,是求知者的樂(lè)園,是探索者的天地,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建,平安校園從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓這些壞人壞事都煙消云散吧:讓樹(shù)木不再枯萎;讓小花不再凋謝;讓我們?nèi)サ魺⿶,把燦爛的微笑掛在臉上;讓危險(xiǎn)都遠(yuǎn)離我們吧,平平安安最重要!平安校園,陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)!

        建設(shè)平安校園征文3

          我心中的校園是美麗的,更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天,校園里充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),可以看到許多的花壇。它使我們心情放松,不需為學(xué)習(xí)不愉快而感到心事重重。學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀,共有七層。走廊上有圍桿,它時(shí)刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬(wàn)別猛跑,要慢慢地走。不然,就會(huì)互相碰撞摔到地上,不僅會(huì)很痛,同學(xué)之間還會(huì)不團(tuán)結(jié),這是很不安全的。所以我們要牢牢記!放學(xué)時(shí),我們會(huì)排著隊(duì)整整齊齊地走出校門(mén)口。這樣避免了大家一起擁出校門(mén)時(shí),碰倒或摔倒的危險(xiǎn)。學(xué)校的發(fā)展速度非?臁=(jīng)常開(kāi)展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的這一系列活動(dòng),不僅讓我們獲得了豐富的知識(shí),掌握了終身學(xué)習(xí)的能力,更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng)建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認(rèn)為:學(xué)校還需定期添置相當(dāng)部分的少兒讀物,以保證學(xué)生能有足夠多的讀物;圖書(shū)館每天堅(jiān)持向?qū)W生開(kāi)放,為學(xué)生的讀書(shū)看報(bào)提供方便;并且在黑板報(bào)上開(kāi)辟“讀書(shū)讀報(bào)”專(zhuān)欄,為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品,展示某些同學(xué)的讀書(shū)筆記,推廣他們好的讀書(shū)方法。

        建設(shè)平安校園征文4

          平安乃福,平安乃人之財(cái)富,平安乃人生最大的渴望與祝福――題記

          校園,一個(gè)多么親切、多么悅耳的字眼。≡(jīng),我們的汗水在那里揮撒;我們的播種在那里收獲;我們的笑容在那里綻放;我們的成功在那里萌發(fā)。校園因無(wú)私而偉大,因偉大而無(wú)私。我們?cè)谛@的時(shí)間絕對(duì)不少于在家里的時(shí)間。日復(fù)一日,年復(fù)一年,校園就如同我們的搖籃一般,孕育著我們成長(zhǎng)。然而,在這么個(gè)大搖籃里,安全隱患也無(wú)不存在著,讓我們一起去走走看看,發(fā)現(xiàn)并消除這些隱患,共同建立我們美好的平安校園!

          清晨的空氣爽朗清新,讓我們的同學(xué)也朝氣蓬勃,教室里書(shū)聲朗朗,連遠(yuǎn)在教育外的叔叔、阿姨們聽(tīng)到了如此朝氣蓬勃的聲音也會(huì)微微一笑,心情好上幾倍。這里似乎沒(méi)有什么令人擔(dān)憂(yōu)的事兒吧?是這樣的嗎?還是再觀察一下吧。

          這不,過(guò)了幾十分鐘后,下課鈴一響,問(wèn)題就來(lái)了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地飛出教室,奔向操場(chǎng),參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。還有一些同學(xué)則是一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的位子上,夜以繼日地趕寫(xiě)著作業(yè),放眼觀察一下整個(gè)教室,所有的窗戶(hù)都是關(guān)著的,一點(diǎn)兒也不通風(fēng),這樣的環(huán)境下怎么能好好學(xué)習(xí)呢?

          看完了教室,我們?cè)偃テ渌牡胤角魄瓢!前面是食堂,是我們(nèi)浊麕熒燥埖牡胤,俗?huà)說(shuō)得好,病從口入,這食堂的安全可是很重要的,關(guān)乎我們所有人的身體健康,是頭等大事。食堂的飯菜倒是很干凈。但認(rèn)真看看整個(gè)食堂,問(wèn)題又發(fā)現(xiàn)了,蒼蠅到處都是,飛來(lái)飛去的;地板上桌子上到處都是同學(xué)們刻意留下的作品,也許是因?yàn)槭迨灏⒁虃冞沒(méi)來(lái)得及打掃,好一個(gè)臟字了得!

          接下來(lái),我們?cè)偃タ纯床賵?chǎng)外吧,那是同學(xué)們鍛煉身體的地方,也是大伙最向往的地方。按理來(lái)說(shuō),操場(chǎng)上應(yīng)該比較安全。瞧!幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跑步呢,不好,有個(gè)同學(xué)摔倒了!跑道是塑膠做的,摔一跤的話(huà)肯定會(huì)破皮受傷。但這也沒(méi)有什么辦法,總不能把跑道換成海綿的吧!那樣的話(huà),很容易就會(huì)損壞的呀!所以,要安全的話(huà),我們所有的同學(xué)自己也要多加注意呢。

          平安校園,不只是老師的事,是我們?nèi)熒氖。要建立起一個(gè)平安的校園,要從我做起。讓我們共同努力起來(lái),從我做起,我們的校園生活才能多姿多彩,平平安安!

        建設(shè)平安校園征文5

          同學(xué)們,你們知道嗎?前幾年新疆的一所小學(xué)發(fā)生了一件讓人非常悲傷觸目精心的意外事件,那一天有許許多多的小學(xué)生高高興興的在大會(huì)堂里開(kāi)聯(lián)歡會(huì),忽然大會(huì)堂里失火了,許多名無(wú)辜的小學(xué)生被活活燒死。這樣的悲劇使多少幸?鞓(lè)的家庭遭受到了重大打擊,無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)失去了他們心愛(ài)的孩子。這都是學(xué)校的安全設(shè)施沒(méi)有做好而導(dǎo)致的悲劇。如果我們天天生活在這種環(huán)境中,我們就會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外事故呢!

          同學(xué)們,你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎?,那你們想知道我心中的平安校園是怎樣的嗎?那就跟我來(lái)吧!讓我們展開(kāi)想象的翅膀,來(lái)規(guī)劃我們未來(lái)的校園。

          我們心中的平安校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。進(jìn)入校園必須通過(guò)指紋檢測(cè),通過(guò)了才能進(jìn)入校園,保障了學(xué)校的安全也保障了我們的安全。每個(gè)樓梯口都安裝了紅外線(xiàn)感應(yīng)器,只要有同學(xué)從樓梯上摔下來(lái),紅外線(xiàn)會(huì)立即感應(yīng)出有同學(xué)從樓上摔下來(lái),便立即伸出氣囊接住從樓上摔來(lái)的同學(xué),窗戶(hù)的玻璃是用一種特殊的材料造成的,它不會(huì)破碎,不會(huì)傷害到同學(xué)。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會(huì)摔傷我們的任何部位。就連勞動(dòng)課上要用的`鍋,刀等等都不會(huì)弄傷我們。每個(gè)教室設(shè)有安全通道,當(dāng)意外事件發(fā)生的時(shí)候,我們只需按動(dòng)安全通道的按扭,便可迅速離開(kāi)教室。就連老師用的粉筆也是用無(wú)毒的材料制成,保證了老師和同學(xué)的身體健康。

          這就是我心目中的平安校園。那你們心中的平安校園是怎樣的呢?

        建設(shè)平安校園征文6

          校園——個(gè)讓學(xué)生向往的"圣地",是我們快樂(lè)學(xué)習(xí),真誠(chéng)交友的地方,也是我們成長(zhǎng)的第二個(gè)家,然而,漸漸的,有人破壞了這份平靜的美好。越來(lái)越多的校園事故,為美好校園這個(gè)名詞戴上了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。

          兇手究竟是誰(shuí)?這個(gè)讓人難解的問(wèn)題,它的答案是讓人那么心酸。

          是無(wú)奈的天災(zāi),是學(xué)校的設(shè)施,這其中,居然還有學(xué)生自己。

          近年來(lái),校園件接連不斷,越來(lái)越多的學(xué)生在自己熟悉的校園中受傷,甚至失去了生命,為何充滿(mǎn)書(shū)香的校園,成了讓人后怕的地方?平日里朝夕相處的同學(xué),成了危害自己的兇手,這恐怕是那些遭遇不幸的同學(xué)們的不解與委屈了吧。就在一個(gè)星期以前,新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學(xué)再次發(fā)生近百名孩子受傷被送往醫(yī)院,其中4人重傷、2人輕傷,又是一場(chǎng)血淋淋的人為事故,驚天是數(shù)字,讓人為之氣憤。鮮活的生命,在腳下漸漸消失了,危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命可貴。比起學(xué)生間的傷害,校園火災(zāi)是存在的另一根"導(dǎo)火索"了,電線(xiàn)的老化,香煙頭的出現(xiàn)等,讓火有了猖狂的資本,它們沿著這些捷徑,吞沒(méi)了我們親近的校園。吞沒(méi)了活潑可愛(ài)的同學(xué)。

          這些危害,不得不讓我們對(duì)安全校園生活有所警惕。提高安全意識(shí)是必不可少的條件之一,從自己做起,做力所能及的保護(hù),為自己,也為同學(xué)。別人亡羊我補(bǔ)牢,鄰家失火我查灶。牢記這份教訓(xùn)。

          操場(chǎng)上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋(gè)小小的過(guò)錯(cuò),有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失,甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因,請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來(lái)的后果,想象因?yàn)槟愕母改、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?/p>

          在我們學(xué)校,關(guān)于安全教育的班會(huì),活動(dòng)也經(jīng)常展開(kāi),早操、集會(huì),上下樓都是井然有序的,在學(xué)校開(kāi)展的火災(zāi)演練中,也取得了較好的成績(jī),同學(xué)們認(rèn)真地對(duì)待,讓我們離危害又遠(yuǎn)了一段距離,為我們?cè)谛@中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活奠定了良好的基礎(chǔ),保障我們的生命安全,擁有花樣年華,擁有美好的未來(lái),然而一切的一切都建立在"安全"這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻警惕隱患,防范危險(xiǎn)事故。

          知識(shí)校園,我們受益一生,平安校園,我們回味一生。

        建設(shè)平安校園征文7

          我心中的平安校園是美麗而又幸福的,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一片知識(shí)的海洋,溫暖的陽(yáng)光與涼爽的“海水”訴說(shuō)著我們

          的未來(lái)。原本,我以為,這只是我一個(gè)人的美夢(mèng)。一次意外的發(fā)現(xiàn),讓我明白,不光我一個(gè),我們所有人,早就擁有了一個(gè)和諧、快樂(lè)、平安的校園。

          那是一次很平常的課間休息,我沒(méi)有向往常一樣早早的和小伙伴去跳皮筋,而是獨(dú)自一人在操場(chǎng)漫步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著

          新建的教學(xué)樓,聽(tīng)著一起學(xué)習(xí)的同伴們發(fā)出的陣陣歡呼聲,我心里別提有多高興了,F(xiàn)在,我們坐在窗明幾凈的新教室里,回想起當(dāng)年的老學(xué)校,不知道多有感慨。

          我們的學(xué)校建在一個(gè)小山坡上,四周很空曠,以前的教學(xué)樓破爛不堪,門(mén)窗都不嚴(yán)實(shí),冬天寒風(fēng)一吹,老師和同學(xué)

          們都冷得瑟瑟發(fā)抖。以前的學(xué)校也沒(méi)有圍墻,課間,我們?cè)谛@里游戲,總有老師站在破敗的圍墻邊,提醒我們別出界。老師們還要幫我們趕走不小心闖入的老黃牛和一些不知名的流浪狗。

          可是,情況很快有了好轉(zhuǎn)。上層領(lǐng)導(dǎo)撥款幫我們新建了圍墻和新的教學(xué)樓,我們有了屬于自己的“新家”了。

          自從搬了“新家”,大伙都變得非常興奮。校園里有了新

          圍墻,結(jié)實(shí)的圍墻讓我們大家都有一種安全感。課間,我們可以盡情的在操場(chǎng)上嬉戲,再也不用擔(dān)心,會(huì)有什么不速之客的意外闖入,也不用擔(dān)心自己會(huì)不小心過(guò)了界。“新家”的房子也特別漂亮,不再是千瘡百孔的老窗戶(hù),一律換上鋁

          合金鑲嵌的新玻璃。四周的墻壁雪白的,每個(gè)教室都裝上了六盞節(jié)能燈,四個(gè)風(fēng)扇。陰天不用擔(dān)心看不清黑板,夏天也不用再害怕酷熱了。就連課間的小游戲,也因?yàn)樾录业淖兓兊没影俪隽恕?/p>

          你瞧,操場(chǎng)上三三兩兩的人群都各自玩得火熱呢:新增的乒乓球桌旁,我們班不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的何佳毅正全神貫注的打著乒乓球;新栽的小樹(shù)苗旁,張靜、周錦希她們一伙女生正仔細(xì)的給自己剛認(rèn)養(yǎng)的小樹(shù)除灰、澆水;升旗臺(tái)旁,一年級(jí)的小朋友正專(zhuān)注的玩著過(guò)家家;走廊上,三年級(jí)的同學(xué)正在夸著步子,奮力前進(jìn);還有我的死黨們,她們正在教室外面高

          興的跳著皮筋,更令人驚喜的是,班里的調(diào)皮鬼李貴樂(lè)居然也在玩跳皮筋,和女生們比起了賽。

          “叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴聲劃破長(zhǎng)空,校園里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)同學(xué)們紛紛收拾戰(zhàn)場(chǎng),沖向教室,老師們也走出辦公室,等在教室門(mén)口。五年級(jí)的教室,傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,二年級(jí)的教室傳來(lái)了悅耳的歌聲……

          “張美玲,你干嘛呢?”等等,有人叫我。天吶,我該上課了。在趕往教室的路上,我邊想:這些鮮活的畫(huà)面不正是我曾經(jīng)憧憬的校園生活嗎?粗心的我居然沒(méi)發(fā)現(xiàn),自己早就沉浸在幸福的樂(lè)園里了。

        建設(shè)平安校園征文8

          清晨,朝霞映紅了我的小臉蛋,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫醒了我,新的一天開(kāi)始了,吃完親愛(ài)的媽媽給我準(zhǔn)備的可口豐盛的早餐,我就背著書(shū)包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會(huì)兒,美麗的校園就展現(xiàn)在我面前:高大的教學(xué)樓,嶄新的塑膠跑道,綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,我和同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)始了一天的生活。四十分鐘過(guò)去了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,有的玩起了跑跑抓,有的扔沙包,還有的跳橡皮筋……呵!大家玩得多開(kāi)心啊…!同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了信任,增添了快樂(lè)。

          是啊,多么美好的生活,多么可愛(ài)的同學(xué)們!媽媽說(shuō)生命就像溫室里的鮮花,雖然美麗,但是也很脆弱,一不小心就會(huì)受到傷害,甚至枯萎凋零。

          你瞧,下課鈴又響了,同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室,只聽(tīng)“撲通”一聲,一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來(lái)是一個(gè)二年(3)班的一個(gè)同學(xué)想去操場(chǎng),但一不小心額頭撞到了鐵門(mén),紅紅的鮮血直流,同學(xué)們趕緊去找老師,老師匆匆拿來(lái)紗布把他的傷口捂住,并迅速送他去醫(yī)院。結(jié)果縫了好幾針,太可怕了!

        建設(shè)平安校園征文9

          平安是金,平安是最完美的問(wèn)候,平安是最真誠(chéng)的祝福。

          ——題記

          校園,是學(xué)生的樂(lè)園,是孩子的天地,那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè)的身影,灑滿(mǎn)了我們勤奮的汗水,洋溢著我們幸福的笑聲。校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在:盡情玩耍時(shí)的磕磕碰碰,上下樓梯時(shí)的踩踏事件,校內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)的意外傷害等!一張張痛苦的臉龐,一道道血腥的紅痕,一聲聲悲慘的呻吟讓人懼怕、讓人沉思。

          “平安校園”不止是一句口號(hào)。瞧!我們校園里裝有“全球眼”監(jiān)控頭,可別小瞧了這些監(jiān)控器,它小小的身體不僅僅能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一些過(guò)激的行為,還把推搡或踐踏的危險(xiǎn)行為都記錄下來(lái)并及時(shí)報(bào)告給觀看監(jiān)控的老師。透過(guò)這些視頻,老師就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患和采取措施防范校園危險(xiǎn)的發(fā)生,如果遇到突發(fā)事件它還能和110聯(lián)動(dòng)中心聯(lián)網(wǎng)呢!除此以外,我們學(xué)校門(mén)口值班的保安叔叔每一天24小時(shí)值勤。他們身穿保安服,佩戴保安器械,多么威武啊,令不良分子不敢輕舉妄動(dòng)。校外每當(dāng)上、下學(xué)時(shí),校門(mén)口的馬路上都有交警叔叔值勤,他們邊指揮來(lái)往的車(chē)輛有序透過(guò),邊牽著我們的小手留意翼翼地把我們送到馬路的另一邊,人群中,繁忙的交警叔叔那一個(gè)個(gè)矯健的英姿、一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮手勢(shì),多么像是在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)和諧的平安校園協(xié)奏曲。

          雖然有如此之多的愛(ài)護(hù)之手呵護(hù)著我們,但仍然有一些調(diào)皮的小朋友做出傷人又傷己的行為。就在前天下午放學(xué)時(shí),我們正準(zhǔn)備下樓梯。這時(shí)從人群中擠進(jìn)了兩個(gè)瘦小的男孩,大概是四年級(jí)的小同學(xué)吧!他們?cè)跇堑郎匣ハ嘧分鹞[。墻上的安全提示語(yǔ)被他們完全忽視。輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)他們追逐的行為后立刻拉住他們說(shuō):“小同學(xué),千萬(wàn)別在樓道上玩樂(lè)啊,都是臺(tái)階,很容易摔傷的,而且你們這樣推搡也給別的同學(xué)造成安全隱患。”可他們乘老師回教室后又開(kāi)始嘻鬧推搡,我和好朋友上前阻止這種危險(xiǎn)行為,可他們白了我們一眼,其中一個(gè)還振振有詞地說(shuō)我多管閑事。他們說(shuō)說(shuō)笑笑,一會(huì)兒勾肩搭背,一會(huì)兒拉拉扯扯,一會(huì)兒又推推搡搡,絲毫不顧及安全,這時(shí)可怕的事情發(fā)生了:其中一個(gè)小同學(xué)失手推了另一個(gè)小同學(xué)一把,被推的小朋友措手不及,沒(méi)能及時(shí)抓住欄桿,徑直滾下了樓梯,只聽(tīng)得“咚”的一聲,他的后腦勺重重地敲在臺(tái)階上,一股鮮血冒了出來(lái)!在場(chǎng)的同學(xué)都被那一片鮮紅的血跡嚇得驚慌失措,有的不禁驚叫起來(lái)。另一個(gè)小同學(xué)膝蓋也重重地撞在了圍欄上。聽(tīng)到驚呼聲,輔導(dǎo)員老師立馬趕來(lái),撥開(kāi)圍觀的同學(xué)抱起他往醫(yī)務(wù)室跑去。我們也緩過(guò)神來(lái),手忙腳亂地把另一個(gè)小男孩扶到了醫(yī)務(wù)室。此時(shí)此刻,他們都流下了眼淚,我想這必須是疼痛、悔恨的淚水!

          平安校園就像是一場(chǎng)準(zhǔn)備就緒的演出,而我們每個(gè)人都是坐在演奏席上的樂(lè)手,只有人人齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂(lè)章,任何一個(gè)不安的音符都將有可能毀掉整首樂(lè)曲。我們不能因一時(shí)的快樂(lè),鑄就一生的痛苦;不能因一時(shí)的快樂(lè),留下一世的遺憾!“安全”不是一句口號(hào),它需要意識(shí),更需要行動(dòng)。安全,是人生幸福的保證;平安,是生命永恒的旋律。平安校園任重而道遠(yuǎn),親愛(ài)的伙伴們、同學(xué)們,讓我們一起攜手,共創(chuàng)一個(gè)平安的校園吧!

        建設(shè)平安校園征文10

          美國(guó)浪漫主義詩(shī)人郎費(fèi)羅曾說(shuō)過(guò):“人的生命只有一次青春。”短短的一句話(huà),沉甸甸的深意。本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是彌足珍貴的。但是,青春是生命中最強(qiáng)盛美好的!如果說(shuō),生命是蔚藍(lán)潔凈的天空,那么青春就是翱翔的雄鷹,一閃而過(guò),頃刻便逝!但是,在這個(gè)本該閃耀的青春里,卻有著無(wú)數(shù)雙黑手企圖將其拽入黑暗……

          在我國(guó),每年中小學(xué)生非自然死亡人數(shù)都在一萬(wàn)人以上。那上萬(wàn)的青春本應(yīng)綻放,卻殘忍被埋沒(méi),不見(jiàn)光芒!現(xiàn)在,校園安全越來(lái)越引起人們注意,但是令人痛心的事件仍不斷上演,青春這朵嬌柔的花兒仍經(jīng)歷凋零。

          我期望,重新看見(jiàn)那上萬(wàn)朵花綻開(kāi)。但是,他們?cè)缫训蛑x。我們能做到的只是嘆息嗎?不對(duì),因?yàn)樾禄▋喝栽谏L(zhǎng),它們,不能重蹈覆轍!

          我想要,平安走進(jìn)每個(gè)校園里,“快快樂(lè)樂(lè)上學(xué),平平安安回家”不在是某些人的期望,而充斥在

          我需要,每個(gè)人的內(nèi)心都為安全留了一席之地,讓它包裹著一切。在絕大多數(shù)校園事故中都是因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有安全意識(shí)因而發(fā)生慘劇。20xx年2月27日上午6時(shí)15分左右,湖北省秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。事件造成11名學(xué)生受傷,其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡。事發(fā)時(shí),學(xué)生在從宿舍去上早自習(xí),當(dāng)時(shí)宿舍鐵門(mén)關(guān)閉被學(xué)生擠開(kāi),從而發(fā)生踩踏事故。如果當(dāng)時(shí)他們沒(méi)有推推擠擠,他們把安全放在心上,是不是就避免了這次事故?可惜沒(méi)有如果,生命只有一次,然而它可能在不經(jīng)意間逝去。盡管,它比任何事物都重要。

          所以,請(qǐng)為心系上安全帶!

        建設(shè)平安校園征文11

          在中共中央提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的形勢(shì)下,創(chuàng)建平安社會(huì)、平安校園是我們每位師生的共同心愿,人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平、祥和、安全的日子呢!作為教師,希望自己平平安安工作;作為學(xué)生,希望自己高高興興上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)回家。校園,是求知者的天堂,是探索者的樂(lè)園。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,這不僅是每位同學(xué)的心愿,也是每位家長(zhǎng)、全社會(huì)的心聲。

          健康的體魄是健康發(fā)展的保障,我們不僅需要生理上的健康,還需要心理、習(xí)慣、環(huán)境等方面的健康。創(chuàng)造平安校園,需要全體師生的共同努力。

          上學(xué)路上遵守交通規(guī)則;體育運(yùn)動(dòng)懂得科學(xué)健身;用電用火不要粗心大意;外出旅游注意身物安全;購(gòu)買(mǎi)食品注意衛(wèi)生,飲食講究良好習(xí)慣;防病禁毒時(shí)刻提防;助人為樂(lè)、熱愛(ài)生活;生活有序,提高效率;克服困難,積極進(jìn)取;遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,保障學(xué)習(xí)生活正常秩序。牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主,防范在先”的思想。沒(méi)有安全,就沒(méi)有一切。我校目前尚存在一些與“溫州市創(chuàng)安先進(jìn)單位”不相適應(yīng)的現(xiàn)象,要求全校師生要高度重視,樹(shù)立“安全無(wú)小事”的意識(shí),人人加強(qiáng)自我約束,做到人人創(chuàng)平安,時(shí)時(shí)創(chuàng)平安,處處創(chuàng)平安,為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。

        建設(shè)平安校園征文12

          “如今舉杯祝愿,好人一生平安”。每當(dāng)這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際,便會(huì)想起我開(kāi)心的平安校園。學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生思想的搖籃,學(xué)生應(yīng)在一個(gè)平安的校園里健康成長(zhǎng)。

          我心目中的平安校園里建筑既堅(jiān)固又美觀,而且都有許多措施來(lái)保護(hù)它們。邁著輕盈的腳步走進(jìn)我心目中的平安校園時(shí),感覺(jué)軟綿綿的,原來(lái)是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品,它們既舒適又安全,不會(huì)有人撞傷。向前走,處處都有消防栓,教室里的桌椅外層是橡皮做的,里面空氣十足,不容易損壞,教室的窗戶(hù)上都用特殊材料構(gòu)成。

          來(lái)到電腦房,經(jīng)過(guò)高科技篩選的網(wǎng)站,讓同學(xué)在知識(shí)的海洋中遨游,讓同學(xué)們開(kāi)拓視野,獲取知識(shí)。

          在學(xué)校里,老師和藹可親,師生平等。教師是“手持金鑰匙”的人。老師不會(huì)體罰學(xué)生,不會(huì)讓學(xué)生害怕、厭學(xué)。同學(xué)之間互相幫助,像親人一樣,不會(huì)因小事?tīng)?zhēng)吵不休。大家就像一個(gè)大家庭,和睦相處。交人交心、澆花澆根,我們既是朋友,也是對(duì)手。在這溫馨如家的集體里,我為自己真誠(chéng)找到了歸宿。學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展法制教育活動(dòng),讓我們?cè)诮】档膿u籃中快樂(lè)成長(zhǎng)。

          童年的歡笑,像一串五彩風(fēng)鈴,更像一首悠揚(yáng)的牧歌,不時(shí)在耳邊歡樂(lè)縈繞……

          校園里充滿(mǎn)生機(jī)與活力,在這樣安全的校園里,提醒每位同學(xué)居安思危意識(shí)可不少,相信我們將來(lái)會(huì)成為社會(huì)新一代的接班人。

        建設(shè)平安校園征文13

          我心中的校園很美,甚至更寧?kù)o。每天,校園都充滿(mǎn)了無(wú)限的活力,充滿(mǎn)了歡笑和讀書(shū)的聲音。

          “注意安全”不是口號(hào),需要每個(gè)人都有安全意識(shí)和行動(dòng)。每周一上午,學(xué)校會(huì)組織升旗儀式,校長(zhǎng)會(huì)認(rèn)真要求大家懂得遵守紀(jì)律,注意安全。為了安全,學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)警察叔叔給你講交通規(guī)則,講違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。聽(tīng)了一些知識(shí),比如“過(guò)馬路一定要走斑馬線(xiàn),不要闖紅燈”,我們受益匪淺。

          每次來(lái)學(xué)校,爸媽都不停的喊;“不要在車(chē)上打架,在學(xué)校要和同學(xué)搞好關(guān)系,注意安全……”每次放假,老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“請(qǐng)注意:周末不要去網(wǎng)吧,不要隨意外出,不要抽煙喝酒,不要在河里游泳,注意飲食衛(wèi)生,合理安排作息時(shí)間,做好學(xué)業(yè)……”。路邊廣告,廣播電視宣傳,隨時(shí)可以看到各種安全提示。

          尤其在我們學(xué)校,老師和學(xué)生總是注意安全。每天第二節(jié)課結(jié)束后,學(xué)生們?cè)谧呃壤锱抨?duì),下樓在右邊做練習(xí)。課后練習(xí)結(jié)束后,學(xué)生們會(huì)聽(tīng)從體育委員會(huì)的指示,依次在右側(cè)排隊(duì)上樓。吃飯時(shí),學(xué)生們?cè)谑程们办o靜地排隊(duì),沒(méi)有擁擠。體育課上,在老師的組織下,大家玩得很開(kāi)心。在各種演習(xí)中,每個(gè)人都雙手抱頭蹲著,有秩序地到達(dá)安全的地方。

          平安校園最美,帶給我們歡樂(lè)和溫暖。一個(gè)安全的校園,只有師生共同努力才能實(shí)現(xiàn)。讓和平陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!

        建設(shè)平安校園征文14

          校園,是學(xué)生不可缺少得必備。那里總是平安的、和睦的?墒牵瑵u漸的,有人破壞了這種淡淡的美好,破壞了平安校園。

          是誰(shuí)干的?那答案讓人那么心酸,是上天的安排,是無(wú)奈的天災(zāi),里面還有學(xué)生自己。

          綠油油的草坪里,小草掉得掉,臟的臟,背負(fù)著大家重重的腳面踏過(guò)。踐踏草坪的同學(xué),你們的腳步是否放輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。

          芳香的花壇中,有許多小朋友在采花。可誰(shuí)知道,花是有生命的,拔下她的根,將永遠(yuǎn)、再也回不來(lái)了。

          熱鬧的操場(chǎng)里,許多小孩在追逐打鬧,卻造成了不必要的事故。你們的動(dòng)作是否可以放慢一點(diǎn),在放慢一點(diǎn)。

          本來(lái)平平安安的校園,卻成了危險(xiǎn)地帶。本來(lái)和睦的朋友,卻成了危害自己的對(duì)手。大家想想,將你因?yàn)槟隳且稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤,造成了大大的危害的時(shí)候,你的家人、老師、朋友以及受害人的親人,都得承受怎樣的打擊?因?yàn)檫@么一時(shí)快樂(lè),耽誤的是自己的未來(lái)。

          那一點(diǎn)小小的事情,做事時(shí)要想想后果。

          加油吧!同學(xué)們,創(chuàng)建平安校園,需要大家的每一份行動(dòng)!

        建設(shè)平安校園征文15

          校園的平安是我們一直以來(lái)的追求,只有一個(gè)和諧的平安的校園才能讓我們更加放心地在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng)。

          創(chuàng)造平安校園要靠我們一起合作,共同營(yíng)造平安的環(huán)境,瞧:我們校園門(mén)口有閉路監(jiān)控設(shè)備,有值班的保安叔叔,他們穿上警服多么威武,令不良分子不敢輕舉妄動(dòng),閉路監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些過(guò)激的動(dòng)作,推搡或踐踏等,保安叔叔會(huì)及時(shí)制止,防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過(guò)人生中最美好的校園生活。

          平安校園開(kāi)展了各種安全演習(xí),比如:消防演習(xí)、地震演習(xí)……在演戲中老師教會(huì)了我們很多安全知識(shí),比如:火災(zāi)中我們要用濕毛巾捂住口鼻,貓著腰,一個(gè)個(gè)向安全出口跑去,還有地震發(fā)生時(shí),同學(xué)們應(yīng)該沉著地逃生,往外跳,或躲到鐵桌下面……還有過(guò)馬路時(shí)要注意的常識(shí)等。在校園里我們學(xué)會(huì)這些安全知識(shí),更懂得了平安的意義。

          我們的校園對(duì)面是水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng),這里交通擁擠,車(chē)輛川流不息,孩子們過(guò)馬路要分外小心,每天老師都護(hù)送我們到校門(mén)口對(duì)面的人行道,親愛(ài)的老師,您不僅教會(huì)我們知識(shí),也為我們保駕護(hù)航。在這樣安全的校園里讀書(shū)我們?cè)趺床桓械桨踩,家長(zhǎng)能不感到安心嗎?平安校園讓我們茁壯成長(zhǎng),平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴,懂得了珍惜生命。讓我們大家一起努力,共建平安校園!

          愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園",愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會(huì)成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì)"!

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