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        誠(chéng)信考試征文

        時(shí)間:2024-07-29 20:42:15 征文 我要投稿
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        誠(chéng)信考試征文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到征文,大家肯定都不陌生吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)信考試征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        誠(chéng)信考試征文15篇

        誠(chéng)信考試征文1

          經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累,我們迎來(lái)了又一次期中考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻,也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期中考試既是對(duì)我們半學(xué)期來(lái)知識(shí)積累與創(chuàng)新能力的檢測(cè),也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn),更是對(duì)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn)。一分耕耘,一分收獲。面對(duì)考試,已學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘,但我們的誠(chéng)信卻永遠(yuǎn)不可以丟。

          誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人的立身之本!罢\(chéng)”是真誠(chéng)﹑誠(chéng)實(shí),“信”是守承諾﹑講信用!罢\(chéng)信二字值千金”,孔子曰:“君子以誠(chéng)為貴”,孟子云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!闭\(chéng)信是為人處事的底限,是我們做人應(yīng)具備的`基本品質(zhì),是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

          時(shí)光飛逝,面對(duì)既將進(jìn)行期末考試。在這個(gè)豐收的季節(jié),同學(xué)們一定碩果累累,收獲不少吧。既有百分的快樂(lè),真摯的友誼,又有那寶貴的知識(shí)。在老師們辛勤勞動(dòng)的培育下,我們正茁壯成長(zhǎng),不僅掌握了知識(shí),又修養(yǎng)了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話語(yǔ),讓我們向著德智體美勞全面發(fā)展的道路上奔馳。在后天到來(lái)的期中考試中,我們要做的不僅是要沉著應(yīng)考,認(rèn)真答題。更重要的是誠(chéng)信的回答每一道題,發(fā)揮出自己真實(shí)的水平,達(dá)到考試檢測(cè)的真正目的。

          我們要這樣想,學(xué)習(xí)不是為別人而學(xué),而是為自己的理想而學(xué),更是為了適應(yīng)“物競(jìng)天擇,適者生存”的社會(huì)而學(xué)。成績(jī)只是一個(gè)檢驗(yàn)報(bào)告。好則代表自己學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度的正確,應(yīng)該繼續(xù)保持;差,也不是讓自己?jiǎn)适判,而是?duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)敲打警鐘。告訴自己要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,爭(zhēng)取進(jìn)步。

          因此,考試出現(xiàn)抄襲,偷看等作弊現(xiàn)象完全是沒(méi)有必要的。老師們想要的是一個(gè)真實(shí)的我們,誠(chéng)信的我們。表面的現(xiàn)象,騙過(guò)了老師,家長(zhǎng),最終騙不了自己,有句名言說(shuō)過(guò):“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!币虼耍屛覀儠r(shí)刻做好應(yīng)考的準(zhǔn)備,滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),發(fā)揮誠(chéng)信精神,讓自己的人生開(kāi)出絢爛的鮮花。

          讓我們共同行動(dòng)起來(lái),互相提醒,互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念,外化為自己的實(shí)際行動(dòng),以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識(shí),讓舞弊遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心中!讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言:“實(shí)事求是,信守承諾,認(rèn)真學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)考試,手握誠(chéng)信,把握未來(lái)!”展現(xiàn)我們冶園學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

        誠(chéng)信考試征文2

          “人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)法不安”。誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的美好品質(zhì),它需要我們用心靈去維護(hù),更需要我們用生命去守候。我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:“人而無(wú)信,不知其可也”;英國(guó)文豪莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己”。這足以說(shuō)明,誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。

          南北朝時(shí),有一個(gè)非常誠(chéng)信的'人,他叫山賓。在他當(dāng)州官時(shí),因?yàn)殚_(kāi)倉(cāng)放糧救濟(jì)窮人而得罪了朝廷,被罷除了官職。有一天,他看家里窮得實(shí)在揭不開(kāi)鍋了,便把父親留給他的瘦牛趕到集市上賣了。等他回到家中,從妻子口中得知這頭牛曾經(jīng)患過(guò)腿疾,就急忙跑道集市上,找到買主,跟他說(shuō)明了情況,并主動(dòng)退了一半的錢。連吃飯都成問(wèn)題,還要講誠(chéng)信,可見(jiàn)山賓是一個(gè)多么高貴的人。

          我們?cè)賮?lái)看一看曾子。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也作文要去,曾子的妻子哄孩子說(shuō):“孩子,聽(tīng)話,你在家等著媽媽,等我從集上回來(lái),給你殺豬吃”。孩子就在家安靜地等著。她趕集回來(lái)后,看見(jiàn)曾子正在石頭上磨刀。得知曾子要?dú)⒇i,他的妻子連忙上前阻止。曾子說(shuō):“你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你”。曾子說(shuō)完,就把豬殺了。

          山賓和曾子都在盡力維護(hù)、守候誠(chéng)信,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。講誠(chéng)信,可以是按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家,也可以是在作業(yè)沒(méi)有完成時(shí),和老師說(shuō)明沒(méi)有完成作業(yè)的原因。講誠(chéng)信,我們可以從身邊的小事做起,為自己說(shuō)的每一句話、做的每一件事負(fù)責(zé)任。古希臘哲學(xué)家德謨克利特說(shuō)過(guò):“要使人信服,一句言語(yǔ)常常比黃金更有效”。我們不求每一句話都說(shuō)得好、說(shuō)得妙,但要做到言必求實(shí)、求真,言而有信。

          讓我們將誠(chéng)信牢記心中,在書(shū)中尋找誠(chéng)信,在生活中守候誠(chéng)信,在實(shí)踐中堅(jiān)守諾言,讓誠(chéng)信促我們健康成長(zhǎng),讓誠(chéng)信助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

        誠(chéng)信考試征文3

          自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。

          誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?

          誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)、坦蕩、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。有了火光,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!

          也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

          如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無(wú)縹緲的,生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神以至于你自己的人生!

          可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò),而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到,誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害,你只是在以“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑!在拿自己的人生開(kāi)玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的'掩埋自己,欺騙自己,直到最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的歧視下過(guò)毫無(wú)意義的每一天。莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本。讓我們從自身做起,自覺(jué)遵守考紀(jì),誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,互相提醒,互相督促,營(yíng)造文明、誠(chéng)信、健康的考場(chǎng)考風(fēng)。

          讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠(chéng)信、自覺(jué)”的風(fēng)景線!行勝于言,讓我們努力復(fù)習(xí),充分做好迎考準(zhǔn)備,用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,為我們的校園帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)!

        誠(chéng)信考試征文4

          人的一生有七大追求目標(biāo),那就是:誠(chéng)信、金錢、美麗、榮譽(yù)、權(quán)利、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋,可以失去金錢而清貧,可以失去榮譽(yù)、權(quán)利而平凡。卻不能失去誠(chéng)信而欺詐!

          中國(guó)自古以來(lái)講究言而有信、一諾千金,誠(chéng)信是我們祖先代代相傳的美德。面對(duì)爾虞我詐,伯牙選擇竹的清幽共奏誠(chéng)信的高山流水,屈原選擇蓮的高潔,吟唱道義的湘流九歌;面對(duì)欺世盜名,陶潛選擇菊的芬芳,孕育心靈的露蕙春暉;面對(duì)逝去的友人,季札誠(chéng)信掛劍?梢(jiàn),講究誠(chéng)信的'人格魅力是多么偉大、影響是多么久遠(yuǎn)!

          ……

          因?yàn)檎\(chéng)心所以信任,要保持持久的信任,則要善于經(jīng)營(yíng)“誠(chéng)”,以誠(chéng)促信、以信固誠(chéng)。大家還記得20xx年發(fā)生的三路問(wèn)題奶粉系列案件吧,這就是因?yàn)閺S商把誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)拋諸腦后,不負(fù)責(zé)任地拿人的性命開(kāi)玩笑,利用人們善良的情感欺詐消費(fèi)者,給消費(fèi)者身心造成了嚴(yán)重的傷害,整件事情所折射出來(lái)的內(nèi)在問(wèn)題就是:拋棄誠(chéng),失信于眾,損人害己,給蓬勃發(fā)展的和諧社會(huì)蒙上一層陰霾。

          黨在帶領(lǐng)我們構(gòu)建和諧社會(huì)時(shí),始終堅(jiān)持讓誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)吹入每個(gè)公民的心田。一段時(shí)間來(lái),睢寧縣委縣政府努力提高民眾的道德素質(zhì),倡導(dǎo)和推進(jìn)民眾個(gè)體文明守紀(jì),人與人之間遵守承諾,人與單位、集體建立誠(chéng)信體系……鼓勵(lì)人民從身邊的小事做起向上、向善。我們要爭(zhēng)做一個(gè)明禮誠(chéng)信的中國(guó)人,一個(gè)民風(fēng)淳樸的睢寧人……要善于和誠(chéng)信交朋友,以誠(chéng)信待人接物,自覺(jué)融入到當(dāng)前全縣講誠(chéng)信樹(shù)正氣、營(yíng)造向上向善優(yōu)良民風(fēng)的大潮,從我做起,從現(xiàn)在做起!

          吟唱完道義的湘流九歌,欣賞完誠(chéng)信的高山流水后,我們不僅感嘆道:誠(chéng)信是雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷,震撼人們虛偽的靈魂;誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮人們心中的火把;誠(chéng)信是音樂(lè),奏出和諧社會(huì)的精彩篇章!

        誠(chéng)信考試征文5

          這些天,我一直在想一個(gè)問(wèn)題,誠(chéng)信是什么?

          腦海里閃過(guò)一首童謠:拉鉤,上吊,一百年不許變……多么平淡而又悅耳的旋律;多么簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話語(yǔ)……這不就是誠(chéng)信嗎?記憶的閘門緩緩打開(kāi),誠(chéng)信,早已在生命中留下深深的烙印。

          想起了小時(shí)候爸爸給我講的故事。一天,曾子的妻子要去趕集,曾子的兒子哭鬧著要跟著去。于是曾子的妻子答應(yīng)回來(lái)殺豬給他吃。曾子的妻子回來(lái)了,看見(jiàn)曾子正在殺豬……誠(chéng)信是一句不變的諾言,它拉進(jìn)的是人與人之間心靈的距離。感謝爸爸的良苦用心,正是他在我的幼小心靈深處播下了誠(chéng)信的音符。

          記得媽媽給我講起她班里發(fā)生的一件事:小鑫剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái),由于基礎(chǔ)較差,期初有點(diǎn)兒跟不上。但小鑫是個(gè)聰明踏實(shí)的孩子,在老師和同學(xué)的幫助下,他進(jìn)步很快,期末考試數(shù)學(xué)考了100分。媽媽準(zhǔn)備把他做為典型報(bào)送給學(xué)校在閉學(xué)式上給予表彰。閉學(xué)式的前天晚上,小鑫給媽媽打來(lái)了電話:老師,我做錯(cuò)了一道題,您沒(méi)發(fā)現(xiàn),要扣掉2分,只有98分,不用表彰了,我爸爸說(shuō)‘誠(chéng)信比成績(jī)更重要。’……看著媽媽那含著淚光的雙眼,我想,媽媽是被感動(dòng)了。誠(chéng)信是一種為人處世的態(tài)度,它播撒和諧,收獲快樂(lè)。

          漸漸地我也長(zhǎng)大,也有了自己的同學(xué)和朋友。我想起了自己發(fā)生的一件事。那天,我到一個(gè)同學(xué)家里玩,看上了他的《小故事大道理》這本書(shū)。他答應(yīng)一天后借給我。第二天約定的時(shí)間到了,我卻因?yàn)橛惺碌R了。當(dāng)我匆忙趕到他家時(shí),已經(jīng)超過(guò)半個(gè)多小時(shí)。他把包好的書(shū)遞給我,說(shuō):沒(méi)什么,朋友之間要言必信,行必果……我的心底涌上一股暖流。我知道,那一刻誠(chéng)信之花開(kāi)了……誠(chéng)信是一朵贈(zèng)人的`玫瑰,它給人的是溫暖和愛(ài)。

          誠(chéng)信無(wú)處不在。它有時(shí)候極致舒緩,像親人朋友間的呢喃細(xì)語(yǔ);它有時(shí)候鏗鏘有力,像古今中外偉人們的豪情壯語(yǔ);它有時(shí)候又博大精深,像我們時(shí)代的主旋律。讓我們?cè)谶@和諧的旋律里,種下誠(chéng)信之花,放飛夢(mèng)想,譜寫(xiě)生命的新樂(lè)章……

        誠(chéng)信考試征文6

          臨近期中大考,老師號(hào)召我們要像刺猬一樣,把全身的刺兒挺起來(lái),打起精神好好復(fù)習(xí)。這不,一次特殊的模擬考試開(kāi)始了……

          星期五下午,宋老師走進(jìn)教室,微笑著說(shuō):“今天要進(jìn)行一次與眾不同的考試,叫做誠(chéng)信考試,也就是無(wú)人監(jiān)考,看看你們能不能管住自己。”誠(chéng)信考試?這真是個(gè)新鮮事啊,我還是第一次經(jīng)歷,既興奮又緊張。此時(shí),看著班里幾個(gè)調(diào)皮的孩子露出了壞壞的笑容,我又多了一絲擔(dān)憂,同學(xué)們,真的能管住自己?jiǎn)?此刻,我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面:教室里飛滿紙條,附和聲、討論聲此起彼伏,一片喧鬧忙亂的場(chǎng)景。我的思緒被宋老師鏗鏘的話語(yǔ)打斷了。她說(shuō):“同學(xué)們,這是一次知識(shí)的測(cè)試,更是一次誠(chéng)信的考驗(yàn),我相信你們,也請(qǐng)你們加油”。說(shuō)完,她灑脫地走出教室。

          宋老師那么信任我們,我們一定要做到無(wú)人監(jiān)考勝有人,戰(zhàn)勝自己,擦亮誠(chéng)信招牌。我滿懷信心,用筆尖向卷子發(fā)起進(jìn)攻。剛開(kāi)始,教室里靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)活,只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖觸碰卷子的沙沙聲?晌覄倢(xiě)完第一道題,就聽(tīng)見(jiàn)有人蠢蠢欲動(dòng)了,教室里興奮的火苗即將被點(diǎn)燃。漸漸的.、漸漸的,隨著時(shí)間的流逝,也隨著題目難度系數(shù)的增加,教室逐漸熱鬧起來(lái),有竊竊私語(yǔ)的,有校對(duì)答案的,也有詢問(wèn)時(shí)間的,還有對(duì)這次誠(chéng)信考試大發(fā)感慨的。

          在我的身邊,同桌王浩宇短短40分鐘,還要跑一次廁所,看他的樣子,好像出去放風(fēng)尋找自由一般。劉思達(dá)、邊鈺浩東張西望,不時(shí)地說(shuō)上兩句話。而趙羽卻當(dāng)上了情報(bào)員,這個(gè)“大嘴巴”自告奮勇去門口報(bào)信,而其他同學(xué)也都想發(fā)現(xiàn)前方最新戰(zhàn)報(bào),十幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后沖到門口,查看動(dòng)靜,這時(shí)班里只剩下一少部分同學(xué)專心寫(xiě)卷子。誠(chéng)信考試這幾個(gè)字,大家早已把它當(dāng)成了空氣。剛才信誓旦旦向宋老師保證的話語(yǔ),也早拋到九霄云外了。哎,在這熱鬧的情況下,我的心也煩躁極了,有一道題怎么也想不起來(lái),我左顧右盼想在別人的試卷上尋找答案,又躲躲藏藏地害怕被別人看見(jiàn),我知道這是向誠(chéng)信的發(fā)出挑戰(zhàn),最后,我還是動(dòng)了動(dòng)腦筋,把不一定正確的答案寫(xiě)了上去。

          對(duì)我們來(lái)說(shuō),這次誠(chéng)信考試真是有點(diǎn)失敗。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)真的挺難。讓我們都學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)做自己的監(jiān)考官,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。

        誠(chéng)信考試征文7

          誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光,它的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,它的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒,它的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī)。我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信。

          坐在考場(chǎng)上,同學(xué)們無(wú)一不奮筆疾書(shū),這時(shí)一個(gè)壞念頭冒了出來(lái),但當(dāng)我看同學(xué)們埋頭苦寫(xiě)的樣子,我選擇了放棄作弊;回到家中,明明堆著很多的作業(yè),可因?yàn)橥祽胁幌胱觥5?dāng)我看到鄰居家窗上挑燈夜戰(zhàn)的身影,我選擇了放棄抄襲;走路上,撿到一筆不菲的重金準(zhǔn)備拿回家時(shí),老師和父母的教會(huì)又浮現(xiàn)在腦海,我選擇了拾金不昧。曾多次被利益蒙蔽了雙眼,但身邊同學(xué)的所作所為,老師的諄諄教誨,父母的言傳身教,將我從失信與欺騙的邊緣拉回。

          從古至今,多少名人志士因誠(chéng)信而被千古傳誦,春秋時(shí)期,吳國(guó)公子季札奉命出使,途徑徐國(guó),答應(yīng)了將寶劍贈(zèng)予徐國(guó)國(guó)君,可待季扎歸來(lái),徐君已故,可季扎依舊把寶劍掛在了徐君的.墳前,只因自己答應(yīng)過(guò)他,這句答語(yǔ)雖然只有短短幾個(gè)字,卻震撼著一代又一代的中國(guó)人,也許就是因?yàn)樗氖匦,才成就了他的一生的輝煌。

          千年的歲月,千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌,,但是千年的塵埃,遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一位母親,靠撿破爛為生,無(wú)意間她撿到一個(gè)錢包,別人都以為她會(huì)借此機(jī)會(huì)好好改善自己的生活,可她將錢歸還了失主,而且推掉了失主的酬金。從千年前的誠(chéng)信歷史,到如今的拾金不昧,一代又一代的中國(guó)人,為我們做著榜樣。

          誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以散發(fā)出沁人心脾的醇厚香味。千百年來(lái),誠(chéng)信以它獨(dú)特的魅力,激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人,走過(guò)滄海桑田,歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪,最終沉淀為民族精髓。

          也許未來(lái)的路會(huì)遍布荊棘,但我有誠(chéng)信這把利刃,即使再大的風(fēng)險(xiǎn)我也能闖過(guò)。

        誠(chéng)信考試征文8

          你了解誠(chéng)么?不必捧起詞典,向我復(fù)述那軀殼一般裂縫的表述。顯而易見(jiàn),誠(chéng)便是誠(chéng)信>,亦或是誠(chéng)摯。

          有些人說(shuō)啊,言必行,行必果。行必果呢尚且先不細(xì)究,但大家都了解,說(shuō)過(guò)得話,理當(dāng)兌付!

          是啥讓曾子下狠心兌現(xiàn)老婆的一句說(shuō)著玩的?是什么讓曾子剛毅地持起刀,向那頭豬揮去?是誠(chéng)!你是否還記得他對(duì)妻子說(shuō)過(guò)那樣一句話,大概的意思是小孩尚且不聽(tīng)話,要跟大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。你那樣做,不便是教他不誠(chéng)實(shí)么?由此可見(jiàn),在他的眼里,人最應(yīng)當(dāng)有著的,莫過(guò)一顆誠(chéng)信的心。

          禁不住又想起記憶深處一個(gè)令人難忘的小故事。一個(gè)賣筆的男孩兒急切為顧客找零,被車撞死,臨終前手上仍牢牢地攥著那找零的六便士,托侄子交還給顧客。

          有些人能夠以便錢財(cái),以便生命,缺失自己做人的本性,而這一賣筆的男孩兒,他徹底還有機(jī)會(huì)心存僥幸一次,不以顧客找零,只是用這些錢買一些自身心愛(ài)的物品。退一萬(wàn)步講,在他將要遺失生命的一瞬間,何苦朝思暮想著那句要找零償還的.服務(wù)承諾呢?你見(jiàn)到誠(chéng)了么?就只是只看到了誠(chéng)么?以便找零而甘愿放棄生命,這在其中是不是參雜了男孩兒滿腔的誠(chéng)摯。

          要是沒(méi)有誠(chéng)摯,劉備為什么會(huì)三顧茅廬,又為什么會(huì)有著人生的那一段光輝。

          但終歸誠(chéng)信是前提條件呵,沒(méi)有誠(chéng)信,談何誠(chéng)摯?!雖然,更不太可能保證講信用。

          誠(chéng)信誠(chéng)信信與誠(chéng)是離不開(kāi)的!信也是有多種多樣表述:信譽(yù)度個(gè)人信用,但二者間無(wú)論哪一個(gè),都創(chuàng)建在誠(chéng)的基本以上。小到做買賣,大到為人處事,都和誠(chéng)信二字密切相關(guān)。

          人而無(wú)信,不獲知其也。從而便不會(huì)太難想起哪個(gè)說(shuō)過(guò)三次狼來(lái)了的小孩,大家為什么沒(méi)有去救他,我覺(jué)得,僅因他不誠(chéng)信,他失去人實(shí)質(zhì)的一種樸實(shí)。

          人如船只之言帆,沒(méi)帆的船會(huì)無(wú)從下手,沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信的人生道路一樣會(huì)令人茫然。盆友,生命承寶貴,誠(chéng)信價(jià)高些,并不是么?

          要掌握,性命不大可能從謊言中得出燦爛的鮮花花束!

        誠(chéng)信考試征文9

          誠(chéng)信,是我們眾所周知的社會(huì)核心價(jià)值觀提到的道德準(zhǔn)則之一。孔子也說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也。”可見(jiàn),誠(chéng)信是多么重要啊!

          說(shuō)到誠(chéng)信,我總會(huì)想到一個(gè)故事:孔子有一個(gè)徒弟叫曾子。有一天,曾子的妻子去趕集,孩子哭著求著要去,她為了安撫孩子,許諾回來(lái)的時(shí)候殺豬,給他做他最愛(ài)吃的醬汁燒蹄子。妻子回來(lái)之后,曾子剛要?dú)⒇i,他的.妻子趕緊上前阻止。曾子說(shuō):“在孩子面前是不能說(shuō)謊的,如果我們欺騙他,不等于教他騙人嗎?”于是,曾子把豬殺了。

          可見(jiàn),自古至今,誠(chéng)信,是做人的基本原則。那天,媽媽叫我買鹽。我來(lái)到超市,拿到了鹽,還拿了一包零食。鹽遮住了零食,售貨員沒(méi)有看見(jiàn),說(shuō):“一包鹽對(duì)吧?2塊5!蔽蚁耄骸2塊5?不對(duì)呀,一包鹽2塊5,零食一元,加起來(lái)應(yīng)該是3塊5啊。他一定沒(méi)看見(jiàn)零食,那就算了吧,賺了一元。我伸出手向口袋里拿錢,這時(shí)我想到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“誠(chéng)信”二字,社會(huì)主義核心價(jià)值觀我早就會(huì)背了,可是只會(huì)背,不會(huì)真正的做到,有什么用?我要把社會(huì)核心價(jià)值觀真正的實(shí)踐到生活中,不能說(shuō)謊。我拿了價(jià)值一元的零食,就要告訴售貨員。不管他有沒(méi)有看見(jiàn),都不能說(shuō)謊。不能為了一元錢而丟掉了自己的誠(chéng)信。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我鼓足了勇氣,對(duì)售貨員說(shuō):“我還拿了一包一塊錢的零食,一共是3塊5毛!蔽野彦X給了他,拿著鹽和零食走了。

          回家路上,我一直在想:“我是不是太傻了?反正我不說(shuō),售貨員也不知道!薄板X財(cái)乃身外之物,用了,還可以再掙;如果失去了誠(chéng)信,就再也無(wú)法挽回了。我不應(yīng)該為了金錢而放棄誠(chéng)信,我做得對(duì)!”我吹著口哨回家去了。

          馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中說(shuō)過(guò):“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲!蔽覀円欢ㄒ鲆晃徽\(chéng)實(shí)守信的人。無(wú)論是對(duì)朋友,是對(duì)親人,還是對(duì)陌生人,都應(yīng)該要講誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

        誠(chéng)信考試征文10

          自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)慶學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng),展示我校道德生活教育的成果。

          記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中之一。

          誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜

          也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

          如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!

          臨陣磨槍,不快也光,如果你平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí),那就要惡補(bǔ)知識(shí),盡自己的最大努力提高成績(jī)。

          你就是在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的`賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己,欺騙自己,到最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的歧視下慢慢逝去。試問(wèn):你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?

          你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差,比別人失色嗎?

          你難道甘心看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?

          我相信我們都會(huì)說(shuō)“不!”都不會(huì)接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力取得一個(gè)滿意的成績(jī)

        誠(chéng)信考試征文11

          這一次期中考試,是“誠(chéng)信考試”,所謂的“誠(chéng)信考試”,也就是無(wú)人監(jiān)場(chǎng)的考試。

          老師說(shuō)這樣的考試,不僅測(cè)驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)情況,還給自己的誠(chéng)信打了分。第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。

          剛寫(xiě)了有幾道題,老師便準(zhǔn)備走出教室,臨走前讓我們不要抄襲,也不要說(shuō)話。

          剛做了不久,就聽(tīng)見(jiàn)后面不知哪方人士以高N度的聲音大聲說(shuō)道:“我查了字典,就是這個(gè)字!”好響亮的聲音!連我們這些“中鋒”都覺(jué)得如炸雷一樣。這還不算,這位人士竟然又講起了笑話,聲音洪亮,要是在課堂上這樣的音量可是頂呱呱的。可這是考場(chǎng),不是笑料場(chǎng),這洪亮的嗓門真是用錯(cuò)了地兒了!像我這樣的學(xué)生總是免不了被一些困難生“偷窺”,當(dāng)然我是不可能抄別人的啦!我不僅要守住自己的嘴,還要保護(hù)自己的.“大本營(yíng)”(考卷),免得有眼睛靈敏的困難生看到我的卷子,我用書(shū)擋著,這下同桌有不會(huì)的題看不到我的卷子,只好悶頭自己做。

          馬上就要下課了,又有兩位仁兄忍耐不住了,不僅嘴管不住,手也不聽(tīng)使喚了。這兩位仁兄隔著一條過(guò)道和一個(gè)人的距離遠(yuǎn)程玩起了“拍拍運(yùn)”(一種手上游戲),“啪啪”的聲響令旁邊的人心神不寧,結(jié)果可想而知——無(wú)數(shù)個(gè)人同時(shí)報(bào)告了老師。第一場(chǎng)的語(yǔ)文,共有八人被揭發(fā),結(jié)果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫(huà)上了一個(gè)大“鵝蛋”。

          這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn),大家都不敢再大聲說(shuō)話了,斂聲屏氣,結(jié)果第二場(chǎng)的數(shù)學(xué)令人大為滿意,但是……數(shù)學(xué)考試中有個(gè)不為人知的、沒(méi)有被揭穿的秘密——后排多人使用計(jì)算器!這是一位不愿透露姓名的同學(xué)告訴我的。我們后面很多人都用了,考試時(shí)不是還清楚地聽(tīng)到“滴——”的聲音么?千真萬(wàn)確,就是計(jì)算器發(fā)出的聲響。為什么沒(méi)有被揭發(fā)呢?是因?yàn)橛腥送{這位不準(zhǔn)說(shuō),否則告他說(shuō)話。

          我的媽呀!這是什么風(fēng)氣?威脅?!聽(tīng)了這話后,我不禁打了個(gè)哆嗦,不寒而栗。通過(guò)這兩場(chǎng)考試,我不禁想到了那個(gè)威脅別人的同學(xué),那個(gè)上次就考零分的同學(xué),那個(gè)曾想誣告我和好多位同學(xué)的人。我不禁想對(duì)你說(shuō):“誠(chéng)信是人的品格,是品格的節(jié)操。但是,如果不自己反思反而無(wú)中生有報(bào)復(fù)別人,說(shuō)別人互對(duì)答案,說(shuō)別人說(shuō)話,你的人品將令人厭惡,沒(méi)有人會(huì)和你玩!”同學(xué)們,我們都要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),欺騙別人也是欺騙自己,害人終害己!我們要誠(chéng)實(shí)守信,為自己的誠(chéng)信打上一個(gè)一百分!

        誠(chéng)信考試征文12

          “嗨,這次月考我們是同一個(gè)考場(chǎng)呢,加油哦!”同學(xué)向我笑了笑,我也笑著回答她:“你也是!”但顯然,我緊握著圓珠筆的,微微發(fā)抖的手出賣了我—我很緊張,也許因?yàn)檫@是第一次月考,又或許是因?yàn)椋@是一場(chǎng)誠(chéng)信考試。

          考場(chǎng)沒(méi)有監(jiān)考老師,但有無(wú)處不在的監(jiān)控?cái)z像頭,也許一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作也會(huì)被認(rèn)為作弊—我承受不了這個(gè)代價(jià)。

          “鈴鈴鈴—考試已經(jīng)開(kāi)始,請(qǐng)考生認(rèn)真做答!笔煜さ穆曇繇懫穑嚲砼c答題卡已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,我粗略的掃了一遍:很好,都不算太難,我基本上都會(huì)。

          筆尖落下,我一邊把計(jì)算得出的答案寫(xiě)在答題卡上,一邊將答案再次檢查,一切都好像是那么的順利,我的嘴角勾起了愉悅的微笑,快了,快了!我似乎看見(jiàn)了勝利的曙光—

          不對(duì)!快速移動(dòng)的筆尖突然停止,這道題不對(duì)……不應(yīng)該是這樣的!我咬著筆頭,仿佛要把它咬碎,如果這樣,那么……我的大腦一片空白,什么都記不起來(lái),時(shí)間在飛快流逝,周圍寂靜無(wú)聲,進(jìn)了連書(shū)寫(xiě)的“唰唰”聲都能聽(tīng)到。

          “還剩下15分鐘,請(qǐng)考生認(rèn)真作答”提示的鈴聲響起,冷汗浸濕了衣服,這是最后一道題—如果我放棄這道題,那么將失去八分的分值,再加上各種計(jì)算可能出現(xiàn)的.錯(cuò)誤,那么120分的總分我將無(wú)法達(dá)到100分。

          而我眼睛的余光不可控制看向了前面的同學(xué)—他答出來(lái)了?!我手中的筆蠢蠢欲動(dòng)。

          那一刻,我的心中出現(xiàn)兩種不同的聲音:一個(gè)聲音說(shuō):“為啥要這樣呢?再說(shuō)了,這場(chǎng)誠(chéng)信考場(chǎng)沒(méi)有監(jiān)考老師,最多也不過(guò)是在外面巡邏幾下,哪有那么容易看見(jiàn)你抄別人的呢?”另一道聲音說(shuō):“不行的,這可是誠(chéng)信考場(chǎng),不能作弊!”

          兩個(gè)聲音拉著我,一邊是虛假并著危險(xiǎn)的愉悅,一邊是道德的底線,我腦子里突然浮現(xiàn)老師鄭重其事的神情,還有那句“我相信你們”。我突然不知哪來(lái)的力氣,強(qiáng)行把目光抽了回來(lái),不能作弊!我在心中狠狠的告誡自己。

          考試結(jié)束后,我仿佛卸下了千百斤的重?fù)?dān),我并不知道考試結(jié)果如何,我只知道,那場(chǎng)考試,我已經(jīng)盡了全力,我沒(méi)有放棄我自己的底線,我已經(jīng)盡了自己最大的力量,去完成這一場(chǎng)誠(chéng)信考試。

        誠(chéng)信考試征文13

          星期四,老師又給我們班看了一遍《信義兄弟》,我再一次被他們的精神所感動(dòng)了。

          這部短片主要講了:2月10日凌晨,南蘭高速上發(fā)生重大車禍。誰(shuí)也沒(méi)想到,為了踐行“春節(jié)前給民工發(fā)薪”的承諾,武漢市的建筑商孫水林搶在大雪封路前給已回武漢的民工發(fā)工錢,連夜帶著26萬(wàn)元,從天津駕車回武漢,一家五口不幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿,弟弟孫東林在大年三十前一天,將33萬(wàn)元工錢發(fā)到60多名民工手上。

          “言忠信,行篤敬,古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇,他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波,大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的'好兄弟,只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲,但情義打在地上鏗鏘有力”。他們,就是信義兄弟——孫水林、孫東林。“新年不欠舊年賬,今生不欠來(lái)生債”。20年來(lái),他們不曾欠過(guò)工人一分錢,不論家里出了多大的事,他們,都不曾違背過(guò)諾言。是啊,整整20年,20年來(lái)他們恪守著承諾,人們?cè)S下一個(gè)承諾很容易,實(shí)現(xiàn)一個(gè)承諾也很容易,但是堅(jiān)守一個(gè)承諾卻很難很難!他們卻讓這艱難的事情一直持續(xù)下來(lái),沒(méi)有絲毫地松懈,在他們平凡的人生上書(shū)寫(xiě)下這么一道不平凡的色彩。正是這種看似簡(jiǎn)單的堅(jiān)持,讓我懂得,什么是誠(chéng)信,什么是責(zé)任,什么是良知,什么是值得我們堅(jiān)守和敬重的品德?

          在信義兄弟這面鏡子下,那些為了自己的利益而惡意拖欠工人工錢的老板,那些靠昧著良心致富的人,是否感到有一絲慚愧?那些挖空心思、鉆山打洞,可事業(yè)就是做不好的人,是否可以從自己的道德行為上找找原因?

          其實(shí)在我們平時(shí)的生活中,學(xué)習(xí)中,處處都有誠(chéng)信二字,比如:在圖書(shū)館借的書(shū)及時(shí)歸還;對(duì)他人承諾的事一定做到;同學(xué)的東西有借有還……這些,你捫心自問(wèn),是否都已做到?

          人無(wú)信則不立。誠(chéng)信和道義,是做人做事的基本準(zhǔn)則。古人云:“君子一言既出,駟馬難追!”而我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)卻要說(shuō):“誠(chéng)信乃做人之本!”

          所以,無(wú)誠(chéng)信者們,請(qǐng)重拾你們的做人之本—誠(chéng)信!

        誠(chéng)信考試征文14

          誠(chéng)信是人一生當(dāng)中的最基本的道德觀念,通俗的講,“誠(chéng)”就是不自欺,“信”就是不欺人。

          “誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句,如:“人而無(wú)信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。

          誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功,還可以讓你得到別人的尊重,而缺少誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空氣中的塵埃,永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。

          學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧,眾所周知,屢見(jiàn)不鮮,甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處世之本,當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地,因?yàn),誠(chéng)信是做人之本。

          我們作為莘莘學(xué)子中的一員,應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠(chéng)信的'答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

          自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我們學(xué)生應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期末考試即將開(kāi)始,值此校團(tuán)委學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

          1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。

          2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。

          3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

        誠(chéng)信考試征文15

          誠(chéng)信是一抹驕陽(yáng),為天空點(diǎn)綴上了美麗的條紋;誠(chéng)信是一顆星星,為夜空點(diǎn)綴上了明亮的光斑;誠(chéng)信是一朵鮮花,為草叢點(diǎn)綴上了艷麗的姿色。誠(chéng)信時(shí)刻陪伴著我們,是我們的良師益友,我們絕不能拋棄它。

          冬天,大地白雪皚皚。西北風(fēng)猛烈地刮著,像刀子一樣刮得臉生痛,我正待在書(shū)房里整理圖書(shū),“咦,這本《課外讀物》是誰(shuí)的?我記得自己沒(méi)買過(guò)這本書(shū)啊。”我邊講邊回憶,是小紅的?不對(duì),她不喜歡看課外書(shū),是小亮的?不對(duì),他沒(méi)有買課外書(shū)的習(xí)慣,那是誰(shuí)的呢?我百思不得其解。

          正當(dāng)我沮喪懊惱時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我看著像小悅的,她前幾天來(lái)咱家還帶著呢!”“對(duì),是小悅的,我前幾天借的忘還了,可現(xiàn)在在我們家怎么辦呀?”“當(dāng)然是還給人家了,雖然你們關(guān)系好,但不能有借無(wú)還!卑职终f(shuō)道!翱伞蔽彝巴獾奶鞖,無(wú)奈的說(shuō),爸爸明白我的擔(dān)憂道:“老師經(jīng)常教育你們,做人要講誠(chéng)信,有借有還,再借不難。你可不能因?yàn)樘鞖獠缓镁褪Ъs,誠(chéng)信是做人的基本道德,不能喪失!蔽衣(tīng)完爸爸的話,穿好衣服拿起書(shū)出門了。

          我家和她家離得不算遠(yuǎn),但因?yàn)橄卵┑脑,我花了半個(gè)小時(shí)才到目的地,“叩叩叩”我敲了敲門,過(guò)了一會(huì)兒,門開(kāi)了。她問(wèn)道:“你是?”我意識(shí)到自己包裹的太嚴(yán)實(shí),就卸下帽子和圍巾說(shuō):“是我呀!”她愣了一下,急忙把我拉進(jìn)屋里,看到我手里的書(shū),責(zé)怪道:“這么大的雪,你來(lái)干什么,書(shū)什么時(shí)候還都行,你人要是出什么事可怎么辦?”我聽(tīng)出了她的話中的`關(guān)心:“做人要講誠(chéng)信,有借有還嘛,要是不還,我在你心中的偉大形象,不就毀了?”她聽(tīng)到這話笑了,將我的手握在她的手中取暖。那天我們玩兒的不亦樂(lè)乎。

          今天的我依然選擇誠(chéng)信,如果再給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)。我還會(huì)選擇誠(chéng)信,選擇將書(shū)還給她。

          朋友,誠(chéng)信是立身之本。沒(méi)有誠(chéng)信你的人生將不完整,沒(méi)有誠(chéng)信你將后悔一生,沒(méi)有誠(chéng)信,你的人生道路將會(huì)坎坎坷坷,所以請(qǐng)你們擁抱誠(chéng)信,擁抱未來(lái)吧!

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