寫(xiě)給2035的我征文500字（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給2035的我征文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給的我征文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間就到了2035年。這些年來(lái)，我們的社會(huì)發(fā)生了許多驚天動(dòng)地的變化，下面就讓我來(lái)為大家簡(jiǎn)單地介紹一下吧！
2035年的住房不僅外形好看，而且功能強(qiáng)大。由以前笨重的磚房子變成了現(xiàn)在輕便的充氣房，這樣我們就可以隨處安家了，充氣房還可以變成各種各樣的形狀：蘑菇形、草莓形、帆船形、火箭形……不僅如此，充氣房還是用特殊的塑料做的，所以非常堅(jiān)固，可以抵抗臺(tái)風(fēng)，也不怕地震、山洪等，可厲害了！
2035年的交通工具也不一樣了。小汽車(chē)的車(chē)身兩旁安了兩對(duì)大翅膀，這樣小汽車(chē)在關(guān)鍵時(shí)候就可以飛起來(lái)了，給人們的出行帶來(lái)了方便，再也不會(huì)出現(xiàn)堵車(chē)的現(xiàn)象了，這樣是不是既安全又省時(shí)呢？
雖然之前的幾十年電視業(yè)發(fā)展迅速，但還有很多不足之處，不能滿(mǎn)足所有人的需求，于是，作為“2035年度最偉大的發(fā)明家”的我，剛剛研究發(fā)明出了具有神奇功能的電視機(jī)。這種電視機(jī)的優(yōu)勢(shì)是第一，它有聲控功能，當(dāng)你想要換頻道的時(shí)候，只要喊一聲頻道的號(hào)碼或電視節(jié)目的名稱(chēng)，就可以看到自己想看的精彩節(jié)目了。第二，它還帶有“分屏”功能，“分屏”就是把屏幕分成了許多的小塊，每個(gè)人都戴上專(zhuān)用的眼鏡和耳機(jī)，就可以看到自己想要看到的圖片，聽(tīng)到自己想要聽(tīng)到的聲音。這樣，不僅省電，最重要的是人們就不會(huì)為了到底要聽(tīng)誰(shuí)的、看哪個(gè)頻道的節(jié)目而爭(zhēng)論不休了。
我的2035是那么的神奇、那么的美好，為了這個(gè)夢(mèng)，讓我們一起努力吧！
寫(xiě)給的我征文 篇2
自從我上小學(xué)以來(lái)，每天都是奶奶坐公交車(chē)送我去上學(xué)。隨著時(shí)間的流逝，奶奶的年齡也越來(lái)越大，可還是每天接送我上學(xué)、放學(xué)。她的腰漸漸彎了，背也駝了，我總擔(dān)心她哪天沒(méi)法送我上學(xué)。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，等到2035年的時(shí)候，我發(fā)明了一種特別的汽車(chē)，專(zhuān)門(mén)給爺爺奶奶們接送小朋友們上學(xué)、放學(xué)的。
這輛汽車(chē)造型很酷，有一根很長(zhǎng)的天線(xiàn)，通過(guò)天線(xiàn)發(fā)射信號(hào)，可以跟各種網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行連接。它每天準(zhǔn)時(shí)停到我們上下車(chē)的位置，這樣就再也不怕急急忙忙錯(cuò)過(guò)公交車(chē)了。每個(gè)座位的背后面裝一個(gè)小電視，是怕奶奶在車(chē)上無(wú)聊，還可以跟手機(jī)連接。汽車(chē)的座位也好舒服，是用記憶棉做的，坐上去不硬不軟正正好。座位和座位之間有一扇門(mén)，門(mén)里面的座位是給小朋友們坐的，那扇門(mén)可以隔音，是怕小朋友玩的時(shí)候吵到奶奶。
汽車(chē)是無(wú)人駕駛的，使用的是混合的環(huán)保能源，只要有太陽(yáng)和地面摩擦力，就能轉(zhuǎn)變成動(dòng)力。速度既快又穩(wěn)，再也不怕奶奶在公交車(chē)上搖搖晃晃和摔跤了。在兒童座椅旁有一個(gè)收音機(jī)，可以聽(tīng)聽(tīng)兒歌、故事之類(lèi)的，讓我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上不再無(wú)聊，還能學(xué)習(xí)知識(shí)呢！這就是我的神奇又特別的小汽車(chē)。
我醒來(lái)的時(shí)候，把夢(mèng)告訴了奶奶。奶奶摸摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“只要你今天努力學(xué)習(xí)，到了2035年，你的夢(mèng)一定會(huì)變成真的！”
寫(xiě)給的我征文 篇3
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了2035年，我已經(jīng)二十六歲了。經(jīng)過(guò)多年的刻苦訓(xùn)練和不懈努力，我成了一名技術(shù)高超的足球運(yùn)動(dòng)員。我們球隊(duì)代表中國(guó)去參加了世界杯比賽，那是我們最光榮的時(shí)刻。
我們一路過(guò)關(guān)斬將，來(lái)到了決賽現(xiàn)場(chǎng)。這次跟我們打決賽的是巴西隊(duì)。他們已經(jīng)不知拿過(guò)多少次冠軍了。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了，那巴西隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站在賽場(chǎng)上好像一定會(huì)進(jìn)球似的。裁判一一吹口哨，巴西隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)起了沖鋒似的進(jìn)攻。時(shí)間過(guò)得很快，上半場(chǎng)結(jié)束了，他們真的以二比一領(lǐng)先了我們。在中場(chǎng)休息時(shí)候，我們積極討論戰(zhàn)術(shù)，改變策略。下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們像睡醒的雄獅一樣發(fā)威起來(lái)，沖破他們的重重阻力，好不容易踢進(jìn)一球，終于跟他們打了平局。距離比賽結(jié)束只有幾分鐘了，從小就跟我一起練足球的黃梓翀右腳一勾，搶到了球，我們向來(lái)默契十足，他跟我對(duì)了一個(gè)眼神，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把球傳給了我，我?guī)е�，晃過(guò)了對(duì)方的攔截，然后抬腿一腳猛射，“砰！”球如流星向球門(mén)右側(cè)飛來(lái)。那球像施了魔法似的，飛出一條曲線(xiàn)，故意與守門(mén)員作對(duì)，一下子滑進(jìn)了門(mén)角。大家驚呆了，緊接著聽(tīng)到一聲哨響，下半場(chǎng)比賽結(jié)束了。中國(guó)的觀(guān)眾一下子沸騰了，他們歡呼著，跳躍著，齊聲吶喊著：“中國(guó)隊(duì)勝利啦！我們中國(guó)是冠軍！”我們以三比二戰(zhàn)勝了巴西隊(duì)，這是我們中國(guó)歷史上得到的第一個(gè)世界杯冠軍。
這就是我的2035，一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的2035。
寫(xiě)給的我征文 篇4
拉開(kāi)窗簾，清晨溫暖而柔和的陽(yáng)光便灑滿(mǎn)了臥室。窗戶(hù)的玻璃上附上了一層薄薄的水蒸氣，我打開(kāi)了窗戶(hù)，感受清晨的微風(fēng)輕拂我的臉頰。2035年的一天，就這樣開(kāi)始了。
我站在穿衣鏡前，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它掃描了我的身體，又選擇了適合今天課程的衣服，接著彈出。我把雙臂伸開(kāi)，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，不會(huì)被外物弄臟還很舒服。穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來(lái)，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，看著外面的陽(yáng)光，我選擇了蘋(píng)果味，它可包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。
吃完了早餐我又整理了一下自己的衣裳，便向門(mén)走去，心中默念”學(xué)校，學(xué)�！袄_(kāi)家門(mén)便站在了學(xué)校的門(mén)口。但同樣也要小心，這不”哎呦！“我一不小心就撞上了剛剛到學(xué)校的一名同學(xué)�！睂�(duì)不起，對(duì)不起“我趕緊道歉，她回過(guò)頭燦爛地笑了”沒(méi)關(guān)系，大家都是同學(xué)嘛！“看著她陽(yáng)光般的笑容，我也笑了，2035的陽(yáng)光就是這么的溫暖。
中午，我走在大街上。你以為我要帶口罩嗎？不，城市的大街小巷都少了排放尾氣的汽車(chē)，大家都開(kāi)始騎環(huán)保的自行車(chē)。2035的人們都已認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)了，決定要好好保護(hù)地球的環(huán)境了。
傍晚，我回到家，上了一天課的我躺倒在柔軟的床上，窗外的梔子花的香淡淡地飄來(lái)，2035的我揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，2035的一天即將結(jié)束，2035的另一天又將來(lái)到。
寫(xiě)給的我征文 篇5
掐指一算，到2035年，我已經(jīng)27歲了，那時(shí)的我應(yīng)該剛剛參加工作，我想我的職業(yè)應(yīng)該是一名老師。
2035年，可比現(xiàn)在要高級(jí)多了，可以不用手機(jī)搜索東西，只要戴上專(zhuān)門(mén)的眼鏡，語(yǔ)言操縱便可以看到一塊只有自己能看見(jiàn)的電子屏幕，如果想讓別人也能看見(jiàn)的話(huà)，就可以讓眼鏡啟動(dòng)公開(kāi)模式，大屏幕就呈現(xiàn)在眼前了。如果不想看，就撥動(dòng)開(kāi)關(guān)，像擊掌一樣合上，收起來(lái)。這真是一副有魔力的眼鏡。
現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我一天的生活吧！告訴你，我的生活可自在了。早上，我只要輕輕按一下按鈕，機(jī)器人做的早餐就來(lái)了。我要去學(xué)校上班了，我手里拿著糕點(diǎn)，邊看電影邊吃早飯，當(dāng)然也可以看書(shū)哦。我不用開(kāi)車(chē)，無(wú)人駕駛的車(chē)子，既方便又安全。到校門(mén)口，我從口袋里拿出自動(dòng)走的小車(chē)子，我可以將它變大，還可以開(kāi)啟飛行模式，跳一下，小車(chē)子正好飛到我的腳底，真舒服呀！有了這個(gè)車(chē)子，我不用爬樓梯，不用乘坐電梯，小車(chē)子可以帶我飛起來(lái)，安全又涼快。到了辦公室，小車(chē)子搖身一變，縮小到口袋里。走進(jìn)教室，我可以把我的魔力眼鏡拿出來(lái)，讓它現(xiàn)身，開(kāi)啟上課模式。放學(xué)我也不需要加班改作業(yè)，有我的超級(jí)機(jī)器人幫我做完，我也不用擔(dān)心有批改錯(cuò)誤，它有智能化識(shí)別功能，它能把批改的結(jié)果進(jìn)行分析，總結(jié)。而我只要關(guān)注最終的分析結(jié)果就好了。
這就是我的未來(lái)，2035年，我等著你！
寫(xiě)給的我征文 篇6
從2020的年小學(xué)畢業(yè)起至今，已有15年了。我已經(jīng)28歲了，當(dāng)上了一名建筑師。
我當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)了許多與以前的建筑外形和特點(diǎn)不一樣的建筑，也為我們國(guó)家的建筑方面增添了許多的光彩，我也對(duì)我的成就感到欣慰和自豪。
我現(xiàn)在開(kāi)始設(shè)計(jì)一座橋，想把它設(shè)計(jì)成宏偉壯觀(guān)又有特點(diǎn)的建筑。我每天都在畫(huà)設(shè)計(jì)圖，從現(xiàn)在開(kāi)始，我知道我將沒(méi)有很多的休息時(shí)間；但我知道，如果把這張?jiān)O(shè)計(jì)圖畫(huà)完后，就會(huì)拿到很多的資金，去美國(guó)痛痛快快地游玩，所以我現(xiàn)在要快點(diǎn)把這張?jiān)O(shè)計(jì)稿畫(huà)完。
我現(xiàn)在每天離不開(kāi)我沒(méi)有完成的設(shè)計(jì)稿，每天都要工作12小時(shí)，眼睛視力也有了下降。當(dāng)我覺(jué)得特別厭倦時(shí)還在畫(huà)稿圖，我就會(huì)對(duì)自己畫(huà)得不滿(mǎn)意的地方而煩燥不安，然后出去理一下思路，并再找一找設(shè)計(jì)靈感。
有一天，特別煩燥時(shí)我來(lái)到一個(gè)不知名的海灘。那里剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，在海面上架起了一道炫麗的彩虹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不就是一座橋嗎？！我的靈感一下就從腦海中蹦出來(lái)了，立即從隨身的包里拿出相機(jī)，“嚓嚓”連拍了幾張，將這美麗的橋-----“彩虹橋”保存了下來(lái)，拍下了我所在海灘上找到的靈感。
急匆匆地回到家，打開(kāi)拍到的“彩虹橋”，經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的努力，終于畫(huà)完了一張富有靈感的設(shè)計(jì)圖。
這張?jiān)O(shè)計(jì)圖得到了公司地認(rèn)可，并進(jìn)行了施工，我也拿到了豐厚的獎(jiǎng)金，實(shí)現(xiàn)了出國(guó)游玩的夢(mèng)想。
這就是2035年的我！
寫(xiě)給的我征文 篇7
2035了，我從一個(gè)比較好的大學(xué)畢業(yè)。生活不富也不貧，同時(shí)，我也是一位優(yōu)秀的畫(huà)家，回到揚(yáng)州。
那時(shí)揚(yáng)州有一個(gè)6A級(jí)景點(diǎn)，叫“四季院子”，我十分好奇，于是有一天，我背著放了干凈畫(huà)筆、顏色板、顏色、毛氈、畫(huà)筆、墨水和一些衣服，去看一看，畫(huà)一畫(huà)。你可能要問(wèn)干嘛要帶一些衣服？等一會(huì)你就知道了。我開(kāi)著我的環(huán)保車(chē)來(lái)到了馬路上，我看到馬路上全都是這種車(chē)，我們開(kāi)的環(huán)保車(chē)一邊凈化空氣一邊讓汽車(chē)前進(jìn)后退。到了四季院子，門(mén)口有一個(gè)告示牌：歡迎來(lái)到四季院子!在這里你可以感受真實(shí)的四季風(fēng)光和景象，還有珠穆瑪娜峰8848千米高度的風(fēng)景等。請(qǐng)根據(jù)自己的身體和準(zhǔn)備來(lái)看，祝您玩的開(kāi)開(kāi)心心！
我先來(lái)到雪地區(qū)，穿上了大棉襖，“嘭”我被箭一般的雪球打中了，造事的小孩來(lái)到我面前說(shuō)：“對(duì)不起，大哥哥，是我不小心�！蔽乙�(jiàn)他如此誠(chéng)實(shí)便原諒了他，雪地區(qū)可真美，雪如同白蝴蝶在翩翩起舞，我站在桌邊，不一會(huì)兒，一副名叫《小孩與冬天》就畫(huà)成了。
接著，我又去了很多區(qū)。最好玩的是冰面區(qū)，里面全是冰雕，小孩子們有的在比賽，有的在自由自在的溜冰，還有的在扶著墻前行�？粗麄兾蚁肫鹆诵r(shí)候自己：誰(shuí)溜冰不是這樣過(guò)來(lái)的呀！在這里我也畫(huà)了一副畫(huà)，叫《溜冰的小孩子》。既然去了很多區(qū)，我也畫(huà)了很多畫(huà)，如：《落葉滿(mǎn)地金》《梅花傲雪》等。
這次四季院子之旅，讓我感受到人類(lèi)一邊進(jìn)步一遍保護(hù)環(huán)境。
寫(xiě)給的我征文 篇8
在2035年，我是一位有名的內(nèi)科主任，而如何治愈癌癥是我的重要研究。記得在我十歲那年，新聞上報(bào)道在我國(guó)癌癥的死亡率高達(dá)80%。病痛催毀了無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭。所以從那時(shí)起，我就下決心要研究治療癌癥的藥物。
2035年，我已經(jīng)28歲了。在醫(yī)學(xué)博士的申造期間，我專(zhuān)研了很多有關(guān)癌癥的書(shū)籍。漸漸地，我對(duì)癌細(xì)胞越來(lái)越了解。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于研究出了一種可以治愈癌癥的藥物。
一天，一個(gè)癌癥患者在家人的陪同下來(lái)到了我所在的醫(yī)院。他面容憔悴，臉色蒼白，被病痛折磨得骨瘦如柴。我在他的眼神中看到他對(duì)生的渴望，同時(shí)他又有一些猶豫。他有氣無(wú)力的對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)期以來(lái)，家人為我的病花費(fèi)了大量的時(shí)間的金錢(qián)，而病情都不見(jiàn)有好轉(zhuǎn)。我不愿意在拖累家人了�！蔽衣�(tīng)了他的訴說(shuō)便安慰到：“您放心！現(xiàn)在的醫(yī)療水平很發(fā)達(dá)了，而我研究的藥物是專(zhuān)門(mén)針對(duì)癌細(xì)胞的。癌癥會(huì)像感冒一樣得到治療。”聽(tīng)了我的話(huà)，病人非常有信心。積極配合治療。經(jīng)過(guò)一個(gè)療程的治療，病人身體里的癌細(xì)胞都已經(jīng)消失了，只要回家靜養(yǎng)幾天就可以了。在他出院的那天，他和他的家人一起向我表達(dá)了由衷的感謝�？吹剿退胰四樕闲腋５男θ荩矣X(jué)得我選擇學(xué)醫(yī)，選擇研究治療癌癥的藥物是無(wú)比正確的。
治愈了一位又一位的癌癥患者，我的研究成果要更廣泛地推廣到全國(guó)各地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。讓人們不再癌色變。
寫(xiě)給的我征文 篇9
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的“飛行鬧鐘”朝我飛過(guò)來(lái)，“叮叮�！钡慕辛似饋�(lái)，于是我不得不馬上起床。我踩在我的“懸空地毯”上，只聽(tīng)“嗖”的一聲，地毯飛到衛(wèi)生間讓我洗臉?biāo)⒀馈＿@時(shí)，我的'“面包機(jī)器人”早已把早餐準(zhǔn)備好了。于是，我對(duì)地毯說(shuō):“走，我們?nèi)ゲ妥�！”我剛說(shuō)完，耳邊就傳了一陣風(fēng)的聲音，眨眼間就到了餐桌，吃完飯。我就穿著我的健身運(yùn)動(dòng)鞋就出門(mén)工作了。
馬路上，我坐在我的“懸空式無(wú)人駕駛汽車(chē)”上。透過(guò)窗子，我看到了天空中的小鳥(niǎo)與一架架飛機(jī)或UFO在天空中的“飛行軌道”上飛翔�！皯铱帐郊t綠燈”在“飛行軌道”上管理著交通秩序，防止飛機(jī)或UFO撞傷可愛(ài)的小鳥(niǎo)。在它們的旁邊是一顆顆高大挺拔、青翠欲滴的“懸空式樹(shù)木”，樹(shù)上還有小鳥(niǎo)的“可愛(ài)屋”呢！
在我回來(lái)時(shí)，已經(jīng)是夜幕降臨了。那些高大挺撥的樹(shù)木突然亮了起來(lái)，那不是因?yàn)樗鼈兩砩嫌袩襞�，而是它們是“夜光�?shù)”。在看看在水上的荷花雕像。剛剛還是一朵花苞，現(xiàn)在卻展開(kāi)了它那用銅制成的花瓣，露出了它那正在發(fā)亮的花蕊，光芒倒映在美麗的池塘里，金光閃閃，遠(yuǎn)看可真像“金池塘”。
回到家，我想了想，說(shuō):“啊，世界發(fā)展的真快呀！我們的國(guó)家也更強(qiáng)大啦！”
這，就是我的2035年！
寫(xiě)給的我征文 篇10
我住在一個(gè)熱鬧的小區(qū)，這里的每條街上，樓房都一棟挨著一棟，本來(lái)就不算寬敞的路面，兩邊都停滿(mǎn)了汽車(chē)。買(mǎi)菜的爺爺奶奶、上班的叔叔阿姨和上學(xué)的小朋友們，每天都穿梭在這些擁擠的道路上，給生活帶來(lái)了許多不便。這里沒(méi)有青山綠水，也很少見(jiàn)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就連想去公園散步，都要走很遠(yuǎn)的路。此時(shí)，我多希望把道路還給人們，把綠色還給家園�。�
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼2035年到了，而我已是一位園林設(shè)計(jì)師。此時(shí)，在我的城市已看不見(jiàn)路面停車(chē)，因?yàn)樵诿織l街的下面，都建造了地下停車(chē)場(chǎng)。每條馬路都非常寬敞，兩邊的大樹(shù)挺拔茂密，路邊的綠化帶造型豐富，讓人賞心悅目，人們甚至不愿意開(kāi)車(chē)，改成騎車(chē)或者步行了。城市里的公園隨處可見(jiàn)，有的就在家門(mén)口。公園里植物繁多，不僅有亭臺(tái)樓閣，還有小橋流水，池塘、濕地，空氣清新宜人，小鳥(niǎo)自由飛翔。人們可以隨時(shí)進(jìn)去散步、休息或聊天。小朋友們放學(xué)后，可以先在公園里跳繩、跳房子、跳皮筋、踢毽子，而不是在家里看電腦、玩手機(jī)。我設(shè)計(jì)在每個(gè)公園里都建有一個(gè)“動(dòng)物之家”，給那些無(wú)家可歸的流浪動(dòng)物們一個(gè)安全的庇護(hù)場(chǎng)所。“動(dòng)物之家”用籬笆圍起，有專(zhuān)門(mén)的社工看管照料，當(dāng)然，如果你喜歡的話(huà)，還可以領(lǐng)養(yǎng)哦。
我愛(ài)我的城市，我愛(ài)我的家園，我會(huì)為我的2035而奮斗！
寫(xiě)給的我征文 篇11
2035，我將成為一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，在國(guó)內(nèi)外各大商場(chǎng)里，都擺放著我設(shè)計(jì)的服裝。
這是我生命中最重要的一天，個(gè)人時(shí)裝展示會(huì)將在北京舉行。
“快點(diǎn),趕緊換下一套衣服�！薄疤炷模Ｌ仡^發(fā)還沒(méi)盤(pán)起來(lái)，快點(diǎn)！”“化妝師，整個(gè)唇妝眼妝都要換�！蔽以诤笈_(tái)指揮著。
T臺(tái)上的燈光亮了，模特們一個(gè)接一個(gè)從后臺(tái)款款而來(lái)，她們身著我設(shè)計(jì)的作品在舞臺(tái)上展示，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。四周的燈光暗了下來(lái)，只有一個(gè)光圈照著，隨著主持人的介紹，我從后來(lái)走了出來(lái)，向大家深深地鞠了一躬。這時(shí)，臺(tái)下再次響起了熱烈的掌聲，熱情的觀(guān)眾送來(lái)了鮮花，這甜蜜幸福的時(shí)刻，我嘗到了辛勤耕耘收獲的果實(shí)，情不自禁地笑了。
我發(fā)明了許多衣服，它們都為人們提供許多方便。在現(xiàn)實(shí)生活中，冬天大家都穿得很厚，可夏天很熱，人們穿得很薄，衣柜里裝滿(mǎn)了衣服。未來(lái)可不是這樣，在衣柜里只有一件衣服和一條褲子。這件衣服上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是黃色，一個(gè)是紅色。如果是夏天，你可以按一下黃色按鈕，它就會(huì)變成短衣短褲。冬天，你可以按一下紅色按鈕，它就會(huì)變成冬天的棉襖。當(dāng)你感到十分困乏時(shí)，衣服里的電腦程序就會(huì)有所感應(yīng)，自動(dòng)給你按摩，機(jī)械手按摩時(shí)一點(diǎn)也不比專(zhuān)業(yè)按摩師遜色，讓你隨時(shí)隨地減輕疲乏。
2035，我剛滿(mǎn)30歲，三十而立，就像金秋的果實(shí)，成熟而豐滿(mǎn)，是大展宏圖的年華。我希望自己好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始就用彩色的絲綢編織一個(gè)五彩繽紛、花樣年華的夢(mèng)。
寫(xiě)給的我征文 篇12
2035年的我站在了“優(yōu)秀青年教師”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，作為一名力學(xué)小學(xué)的信息課老師，讓我站在這里的是我開(kāi)發(fā)的一款教育軟件，叫“校園生活”。
我設(shè)計(jì)這款軟件的初衷是為了讓更多的孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，并積極主動(dòng)的參與課后復(fù)習(xí)學(xué)校課程內(nèi)容。
針對(duì)我的信息課，課程內(nèi)容已經(jīng)被我寫(xiě)入程序中。在課上，我只需要輸入當(dāng)堂課程同學(xué)們的年級(jí)就可以進(jìn)入不同年級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，同學(xué)們可以通過(guò)這款軟件來(lái)學(xué)習(xí)信息知識(shí)，并完成課堂作業(yè)。
針對(duì)校內(nèi)其他課程，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等，每門(mén)功課的每個(gè)新知識(shí)點(diǎn)會(huì)變?yōu)橐粋�(gè)小任務(wù)，只要你按照它的提示去做，每完成一個(gè)任務(wù)你就會(huì)相應(yīng)分值的積分卡，積分卡可以在校園大隊(duì)部?jī)稉Q各種學(xué)習(xí)工具，例如字典、計(jì)算器等等。接下來(lái)任務(wù)中，你會(huì)遇到各種校內(nèi)知識(shí)的問(wèn)題，如果需要用到工具時(shí)，就可以從自己的隨身背包里拿出來(lái)使用。
這款軟件根據(jù)年齡的大小設(shè)置時(shí)間的長(zhǎng)短，一年級(jí)的學(xué)生設(shè)定時(shí)間是20分鐘，每增加一個(gè)年級(jí)時(shí)間增加5分鐘，上限為35分鐘。角色有家長(zhǎng)、同學(xué)們、老師等等，家長(zhǎng)可以調(diào)整軟件使用時(shí)間長(zhǎng)度，老師可以通過(guò)軟件，更準(zhǔn)確、系統(tǒng)的了解學(xué)生們知識(shí)點(diǎn)掌握情況，根據(jù)使用這款軟件的反饋，孩子們校內(nèi)知識(shí)點(diǎn)的掌握率從原來(lái)的80%上升到95%。
2035對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻！
寫(xiě)給的我征文 篇13
回到家躺在床上，想著2035年，我27歲了，我在干什么呢？我想干什么呢？
我想，為爺爺奶奶創(chuàng)造一臺(tái)智能保姆機(jī)器人。爸爸媽媽每天忙工作，所以我從小都是爺爺奶奶照顧我。爺爺每天接送我上學(xué)，奶奶每天負(fù)責(zé)給我做飯、洗衣服，他們真的很辛苦，我很心疼他們。所以我長(zhǎng)大了想送他們一臺(tái)智能保姆機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人有多種功能：一、可以充當(dāng)家務(wù)小能手，幫奶奶洗衣服、做飯、拖地等等；二、可以充當(dāng)聊天的朋友，讓爺爺奶奶不再孤單；三、還可以變成故事大王，每天講有趣的故事給爺爺奶奶聽(tīng)，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)美好的晚年時(shí)光……
我想，為爸爸創(chuàng)造一臺(tái)智能健身機(jī)器人。17年后，爸爸真成了“老爸”了，50多歲的他身體不如年輕時(shí)候那么強(qiáng)壯了。所以我想發(fā)明一個(gè)智能健身機(jī)器人送給他，它可以每天按時(shí)叫爸爸起床接受鍛煉，每周都能測(cè)量爸爸的身體狀況，讓爸爸的身體壯的像一頭�！�
我想，為媽媽創(chuàng)造一臺(tái)智能美容師。我的媽媽也是個(gè)愛(ài)美的人，隨著年齡的增長(zhǎng)，彎彎的皺紋也跑到了她的臉上，不像原來(lái)那么美麗動(dòng)人了。所以我想送她一臺(tái)智能美容機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人每天可以幫媽媽測(cè)試皮膚、護(hù)理皮膚、去除皺紋，讓她變成世界上最美麗的媽媽。
光陰似箭，日月如梭，多么希望時(shí)光能夠慢些，讓我的家人永遠(yuǎn)年輕、健康、快樂(lè)、幸福！
寫(xiě)給的我征文 篇14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了2035年了，我已經(jīng)28歲了。從一名孩童變成了一個(gè)成熟的大人。我在國(guó)家考古研究院工作，是一名考古學(xué)家，專(zhuān)門(mén)研究恐龍化石。為什么會(huì)選擇做這個(gè)工作呢？因?yàn)槲覐男【拖矚g恐龍，家里的恐龍玩具都有好幾個(gè)百個(gè)，媽媽說(shuō)：“這些恐龍玩具都可以組個(gè)恐龍戰(zhàn)隊(duì)了”。做個(gè)研究恐龍的工作者是我從小的夢(mèng)想！
這不我剛剛上班就有一個(gè)任務(wù)，說(shuō)在中國(guó)的“恐龍之鄉(xiāng)”云南祿豐發(fā)現(xiàn)了一批恐龍化石。我和同事們立刻乘飛機(jī)趕去了那里。
到了祿豐，果然發(fā)現(xiàn)了大批的恐龍化石。這是我第一次真正接觸恐龍化石，我心里激動(dòng)極了。我拿著工具，慢慢地走近它們，輕輕地刷著化石上的泥土，深怕自己一個(gè)不小心弄壞它們。遺留下來(lái)的化石數(shù)量并不多，用了20多天便全部清理出來(lái)了。我和同事們把一塊塊化石小心的放進(jìn)容器里，帶回了研究院。
我們用了當(dāng)今世界上最精密的儀器對(duì)化石進(jìn)行骨骼掃描，推斷出這批恐龍是生活在侏羅紀(jì)時(shí)期的許氏祿豐龍，距今已有2億多年，種類(lèi)屬于原蜥腳下目龍。早在1995年的時(shí)候就在祿豐這里發(fā)現(xiàn)了400多具這種恐龍的化石以及恐龍蛋，當(dāng)時(shí)震驚了世界。所以祿豐又被稱(chēng)為“恐龍的墓地”。通過(guò)這次的研究發(fā)現(xiàn)也更加的證明了，祿豐這里曾經(jīng)居住過(guò)許多品種的恐龍，種類(lèi)之多為世界之最。
這就是我的2035，雖然這一切都是我的夢(mèng)想，但我一定會(huì)朝著這個(gè)夢(mèng)想去努力奮斗的！
寫(xiě)給的我征文 篇15
很多人以為，2035年不過(guò)是15年之后，變化不大，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
下面，讓我們坐上時(shí)光機(jī)，來(lái)到2035年……
呼—我們來(lái)到了2035年，來(lái)到這里，令我們大吃一驚。這里的變化實(shí)在是太驚人了，令我們難以想象！
先講講這里的環(huán)境吧，每個(gè)人都帶著一塊懸浮屏幕手表，可以用它來(lái)支付，看電影，玩游戲等，最厲害的是，它能變成你想要的東西：它能變成天氣控制器，你想要什么樣的天氣，只要用聲音說(shuō)下，就會(huì)在以你為中心的一個(gè)直徑為兩米的圓里產(chǎn)生。假如經(jīng)官方允許，它可直接在天上出現(xiàn)。有人就問(wèn)了，假如到一些房子里或者什么地方，豈不是糟糕了？沒(méi)關(guān)系，它有自動(dòng)感知系統(tǒng)，到一個(gè)封閉空間，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉程序。怎么樣，厲害吧？
講完環(huán)境，我們來(lái)看看其他東西吧。未來(lái)也發(fā)明了一種類(lèi)似VR的東西，你戴上它，便立即會(huì)進(jìn)入虛擬世界，幾種場(chǎng)地由你選擇，在這個(gè)世界，你可以駕駛飛機(jī)，你可以種植樹(shù)木，你可以學(xué)習(xí)知識(shí)……這里的房子可以裝進(jìn)口袋，在任何地方都可以放大并居住，即使是高山峻嶺，河水之中，都不用擔(dān)心。怎么樣，未來(lái)的世界好嗎？
對(duì)未知的2035年，我們有更多的美好想象，但是我們不能因?yàn)橄胂蠖チ爽F(xiàn)實(shí)中的家人，友情，親情，自由，活在當(dāng)下，不負(fù)今日！希望我們的2035年能更美麗，更絢爛！
寫(xiě)給的我征文 篇16
光陰似箭，日月如梭。2035年后的我，可能已經(jīng)成為一名老師。
如果我是一位老師，我要讓小朋友們感到讀書(shū)并沒(méi)有想象中那么辛苦，要讓小朋友們感到讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)是一件很有趣的事情。要讓小朋友們讀書(shū)，書(shū)中有許多有趣的知識(shí)在等著你們，你們要去尋找書(shū)中的樂(lè)趣，書(shū)能讓小朋友們變得更加聰明!
如果我是一位老師，我要耐心地教育小朋友們。比如：小朋友犯錯(cuò)誤了，我會(huì)給小朋友講一個(gè)小故事，從故事中告訴他們一個(gè)個(gè)小道理。看見(jiàn)他們改正錯(cuò)誤了，我的心里會(huì)比吃了蜂蜜還要甜。
如果我是一位老師，在小朋友泄氣的時(shí)候，我要鼓勵(lì)他，讓他有信心。在小朋友傷心時(shí)，我要與他分擔(dān)憂(yōu)愁。我要讓小朋友們把我當(dāng)成是他們最要好的朋友。
如果我是一位老師，在全班成績(jī)考差時(shí)，我會(huì)幫助他們分析哪里錯(cuò)得最多，為什么會(huì)錯(cuò)，以后要注意什么。在小朋友考試考好時(shí)，我要表?yè)P(yáng)他，讓他再接再厲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
如果我是一位老師，我要讓上課變得很有趣，讓孩子們學(xué)得很輕松。課余時(shí)間里，我要和小朋友們一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲。寒暑假期間，我會(huì)和小朋友們一起去郊游，去探索大自然的奧秘，去游覽祖國(guó)的大好河山!
2035年后的我，可能是一位非常優(yōu)秀的老師。我會(huì)為我們的祖國(guó)培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才。
“語(yǔ)涵，快醒一醒。”“媽媽?zhuān)阍趺匆驳?035年來(lái)了?”“什么呀，快起床�！迸�!這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
寫(xiě)給的我征文 篇17
我正坐在窗邊看書(shū)，突然，一陣香風(fēng)飄過(guò)，把我吹起，帶我來(lái)到了我的2035。
風(fēng)兒停了，我睜開(kāi)眼睛，正站在寬敞而干凈的馬路旁，看到馬路上有幾輛很特別的環(huán)保車(chē)，這個(gè)環(huán)保車(chē)不會(huì)污染環(huán)境，也不會(huì)引起太大的聲音，它的形狀是圓形的，開(kāi)起來(lái)還會(huì)散發(fā)出花兒的香味。我進(jìn)了路邊一家飯店，哇，一幅奇特的景象映入眼簾。我坐了下來(lái)，一個(gè)非常可愛(ài)的機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，禮貌地問(wèn)：“您好，請(qǐng)問(wèn)你想吃點(diǎn)什么？”我點(diǎn)了一些菜，機(jī)器人又說(shuō)：“第一個(gè)為您上的菜是青椒炒肉絲，只要五分鐘�！惫�，五分鐘后這個(gè)機(jī)器人給我上了菜，接下來(lái)的菜也都在機(jī)器人提示的時(shí)間內(nèi)送上來(lái)了。吃完飯，我來(lái)到收銀臺(tái)，哇，太奇怪了，只需要服務(wù)員說(shuō)出你吃了哪些東西，機(jī)器就會(huì)立刻算出應(yīng)該付多少元；付錢(qián)后如果需要找錢(qián)的話(huà)，機(jī)器的抽屜就會(huì)自動(dòng)吐出來(lái)讓你拿。我又來(lái)到了廚房，又是一派奇異的景像。洗菜區(qū)，只要廚師把菜放在桌上一個(gè)籃子里，籃子就會(huì)被傳送到水池里，然后，水籠頭只要靠感應(yīng)，水就會(huì)流下來(lái)，自動(dòng)沖洗菜，直到菜干凈了，才會(huì)自動(dòng)關(guān)起水籠頭。加工區(qū)，如果這個(gè)菜已經(jīng)燒好出鍋了，火就可以自動(dòng)熄滅。我把整個(gè)飯店參觀(guān)完了，開(kāi)開(kāi)心心地走出了飯店。
我的2035年是這樣的，但是我更希望，真正的2035年，能比我的更加輝煌。
寫(xiě)給的我征文 篇18
清晨，一陣悅耳的鈴聲把我從甜甜的睡夢(mèng)中吵醒，我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，然后按了一下床頭柜的紅色按鈕，睡衣就變成了飄逸的長(zhǎng)裙。再按一下黃色按鈕，亂糟糟的被子立刻被機(jī)器人折成一個(gè)“豆腐塊”。再按一下藍(lán)色按鈕，窗簾就自動(dòng)打開(kāi)了。等我 洗漱完畢，機(jī)器人已經(jīng)把我的早餐準(zhǔn)備好了，不熱也不涼，正好可以吃。吃完早餐，我就拎著包出發(fā)上班去了。
我坐著無(wú)人駕駛的汽車(chē)來(lái)到學(xué)校，我現(xiàn)在可是一名小學(xué)老師，我們學(xué)校的教學(xué)樓足足有一百多層，操場(chǎng)有兩千平方米。教學(xué)樓都已經(jīng)成了花朵一樣的形狀，彩色玻璃把它裝扮的更加美麗，仿佛在世外桃源里一般。我們現(xiàn)在上課都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了課本，每一個(gè)學(xué)生手里都捧了一臺(tái)筆記本電腦，黑板變成了大屏幕，座椅也變成了按摩椅，就再也不用擔(dān)心中午午睡后腰酸背疼、腿抽筋了。到了中午，桌子旁會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)紅色按鈕，只要輕輕一按，桌子上就會(huì)彈出一條跟棉花一樣柔軟的被子。大屏幕是可以直接授課的，同學(xué)們不用再用筆寫(xiě)作業(yè)了，只要用隨身帶著的電腦來(lái)完成，做完后直接發(fā)到我的郵箱里。因?yàn)殡娔X可以變成任意形狀，如果你不用時(shí)就把它放在口袋里就可以了。
更令人不可思議的是，走在大街小巷上，清潔工都是手拿掃把，手推垃圾車(chē)的機(jī)器人，最大最重的垃圾，全部都被機(jī)器人掃的一塵不染，而那些最小最輕的垃圾，就自動(dòng)飛到天空中去，然后慢慢的墜落到了垃圾箱里......
雖然這一些只是個(gè)夢(mèng)想，但是只要通過(guò)我們智慧的大腦，科學(xué)的進(jìn)步，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
寫(xiě)給的我征文 篇19
一天早上，我從夢(mèng)里醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了2035年。
我的床像一個(gè)宇宙飛船，床邊有許多按鈕。我按下其中一個(gè)按鈕，發(fā)現(xiàn)自己瞬間移動(dòng)到了餐廳里。圓圓的餐桌上有一個(gè)按鈕，我好奇地按下按鈕，發(fā)現(xiàn)自己立刻來(lái)到了最熟悉的教室。原來(lái)這些按鈕可以把我?guī)У饺魏涡睦锵胍サ牡胤�，�?jiǎn)直是太神奇了。
教室看起來(lái)寬敞簡(jiǎn)潔，座椅和桌子泛著金屬光澤，我試著坐到了椅子上，看起來(lái)硬邦邦的椅子居然坐起來(lái)軟軟的，就好像坐在軟軟的羊毛里。椅子上也有一個(gè)按鈕，我試著按下去，椅子立刻飛到空中，我嚇得叫出聲來(lái)，趕緊再按一次按鈕，讓椅子落到地面上。課桌像彎曲的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下異常美麗。我打開(kāi)桌上的文具盒，文具盒里五彩繽紛。鉛筆像一個(gè)個(gè)拐杖糖果，橡皮像柔軟的可樂(lè)味橡皮糖，直尺像透明的果凍棒，鋼筆像一根棒棒糖，真是太有意思了。
我抬頭看看教室前面，發(fā)現(xiàn)前面空蕩蕩的，居然沒(méi)有講臺(tái)。我走過(guò)去，剛想四處找找，突然不知道碰到了什么，講臺(tái)居然神奇的出現(xiàn)了。原來(lái)講臺(tái)是隱形的，只有在你需要的時(shí)候它才會(huì)出現(xiàn)。講臺(tái)上有一個(gè)扁扁的小機(jī)器人，它是小助教哦，你需要任何東西，只要直接和它說(shuō)，它就會(huì)立刻為你安排。黑板是一塊軟軟的布，你可以直接用手在上面寫(xiě)字，不再需要落粉塵的粉筆了。黑板除了可以直接寫(xiě)字以外，還是一個(gè)投影儀。當(dāng)你需要投影的時(shí)候，只要和小機(jī)器人說(shuō)，機(jī)器人就會(huì)立刻在黑板上安排播放投影，簡(jiǎn)直是太方便了。
教室墻角有一顆綠色的植物，它旁邊蹲著一只小恐龍。我湊過(guò)去摸摸它的小腦袋，突然地面上就投射出幾行字。原來(lái)這個(gè)小恐龍不僅僅是個(gè)小擺設(shè)，還會(huì)自動(dòng)記錄植物的生長(zhǎng)情況，還會(huì)給植物澆水并記錄澆水時(shí)間。你點(diǎn)它的腦袋，這些記錄下來(lái)的信息就會(huì)投射到地面上，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)橥浾疹欀参锒バ膼?ài)的植物了。
我走出教室，看到整個(gè)教學(xué)樓很不規(guī)則，不再是方方正正的樓房，而是像一個(gè)巨大的奇形怪狀的白色洞穴，一個(gè)個(gè)教室分布在白色洞穴里互相聯(lián)通，就好似在一個(gè)童話(huà)世界里。
教學(xué)樓外面的花園里，各種花草爭(zhēng)奇斗艷。以前我在花園里總是很苦惱，不認(rèn)識(shí)這些植物，現(xiàn)在你只要點(diǎn)一下這些植物，就會(huì)在你眼前出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面詳細(xì)介紹著這些植物的名稱(chēng)和習(xí)性，感覺(jué)自己處在一個(gè)隨時(shí)都能學(xué)習(xí)到植物知識(shí)的植物園里。
我站在花園里，感受著2035年的校園。
未來(lái)是每個(gè)人的向往，未來(lái)是每個(gè)人的追求，未來(lái)是未知的，未來(lái)是充滿(mǎn)期待的…………
寫(xiě)給的我征文 篇20
這天，我和同伴一起操控著“藍(lán)鯨5號(hào)”在一望無(wú)垠的大海上進(jìn)行開(kāi)采可燃冰的工程。
直升機(jī)再次從珠海九州機(jī)場(chǎng)起飛，飛行約90分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見(jiàn)到蔚藍(lán)的海面中，巍然佇立著的高高的鉆井平臺(tái)。這里就是神狐海域。也是我國(guó)首次進(jìn)行試采的海域。我們?cè)谖覈?guó)南海北部神狐海域鉆探目標(biāo)區(qū)內(nèi)圈定了11個(gè)可燃冰礦體，呈現(xiàn)出良好的資源潛力。再深入的調(diào)查，海域包括瓊東南海域，西沙海域，神狐海域和東沙海域等區(qū)域。南海北部神狐海作為可燃冰富集區(qū)，也是重點(diǎn)之一。
由于甲烷是比二氧化碳更高效的溫室氣體，因此天然氣水合物的環(huán)境問(wèn)題，也是曾經(jīng)人們關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。為此，我們也做了深入的研究。并以完美的結(jié)局畫(huà)上句號(hào)。
今天的中國(guó)，圓滿(mǎn)的實(shí)現(xiàn)了2030年前開(kāi)發(fā)可燃冰商業(yè)的目標(biāo)。向全世界進(jìn)行開(kāi)發(fā)，合作。真正的走上了國(guó)泰民安的道路。
南海水合物環(huán)評(píng)項(xiàng)目組曾經(jīng)也在神狐水合物區(qū)先后共組織了10多個(gè)航次的野外調(diào)查工作。對(duì)地質(zhì)特征，地質(zhì)災(zāi)害，海底環(huán)境檢測(cè)，海洋生物特征，海水溶野甲烷含量，海水物理化學(xué)及水文特征，海底大氣甲烷含量特征等進(jìn)行了調(diào)查和研究。通過(guò)合理的設(shè)計(jì)上，避免發(fā)生甲烷泄露所引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題和災(zāi)害問(wèn)題，另一方面通過(guò)布設(shè)海底地形，氣體滲漏等監(jiān)測(cè)設(shè)備，構(gòu)建了海水——海底——井下——體化環(huán)境安全監(jiān)測(cè)體系�？朔松弦淮纬霈F(xiàn)的種種問(wèn)題，進(jìn)一步為商業(yè)化開(kāi)采做好良好的開(kāi)端。
祖國(guó)能這么富強(qiáng) ，少不了我們所有中國(guó)人的努力！我是一個(gè)工程師，我為我的祖國(guó)感到驕傲！
寫(xiě)給的我征文 篇21
2035年，我32歲，你17歲。
還記得2018年你誕生的日子，高舉“中國(guó)特色社會(huì)主義”的旗幟，火鳥(niǎo)般紅彤彤的影子闖入人們的視線(xiàn)，為中國(guó)人民指引了方向。這些年來(lái)，時(shí)光的塵埃雖遮掩了你火紅的影子，卻掩不住你麗日般的光輝，如在湖心投入一塊石子，石已不見(jiàn)，卻泛起圈圈漣漪，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻牢記你的警告“不忘初心，牢記使命”。
時(shí)光荏苒，我已步入青年，你也開(kāi)始少年之旅。我們走向成熟，走向夢(mèng)的彼岸。那時(shí)，我該是某個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生，你也成為中國(guó)特色社會(huì)主義道路的坐標(biāo)系。在你的脫貧計(jì)劃下，我的眼前將不再閃現(xiàn)：病人因支付不起醫(yī)藥費(fèi)而被迫終止治療，市民貪小便宜導(dǎo)致食物中毒等畫(huà)面。我將不再看見(jiàn)病人無(wú)奈的眼神，不再面對(duì)家屬痛心的決絕。貧困，不再是困擾中國(guó)人民的難題。
科技飛速發(fā)展的2035，什么漸凍癥、癌癥在現(xiàn)代醫(yī)療水平下都只能乖乖屈服，其他一些新起之秀的疾病也只有望而止步的份。同樣，在你透徹的思想貫穿人心的時(shí)代下，醫(yī)院里不再發(fā)生因醫(yī)務(wù)人員疏忽導(dǎo)致病人死亡的悲劇，不再有送禮送錢(qián)的污濁之風(fēng)，不再有醫(yī)務(wù)人員與病人家屬的溝通困難，不再有病人因疾病而自殺的案例。
總之，2035年的每一個(gè)人都可以由衷地說(shuō)一句：“因?yàn)橛心恪薄?/p>
這是我的世界，你的勝利。
一切取決于人們的行動(dòng)，你喂養(yǎng)出的人的行動(dòng)。
寫(xiě)給的我征文 篇22
2035年2月18日，這一天我終于實(shí)現(xiàn)了我畢生的夢(mèng)想，我成功了。
我是一位發(fā)明狂，我發(fā)明了很多東西，其中很多都運(yùn)用到了人們的日常生活中，但我一直就有一個(gè)夢(mèng)想：我想發(fā)明一棵樹(shù)。它既能凈化空氣又能在晚上給人們帶來(lái)光明，照亮人們前行的路。
還記得在童年時(shí)代，我對(duì)發(fā)明家產(chǎn)生了極大的興趣，仿佛這里面有許多東西謎吸引著我，等著我去解開(kāi)它們，那時(shí)我就幻想著我是第二個(gè)愛(ài)迪生。有一天，這個(gè)理想終于實(shí)現(xiàn)了，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了理想的大學(xué)，也如愿被這所大學(xué)的發(fā)明學(xué)院錄取了，在那里我學(xué)到了很多知識(shí)，我也非常用心的去學(xué)習(xí)，去鉆研，為以后我成為一位真正的發(fā)明家打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我想完成我這個(gè)偉大的夢(mèng)想------一顆給人們帶來(lái)光明的樹(shù)。如果晚上停電了，我發(fā)明的樹(shù)就會(huì)起很大的作用，人們可以照樣外出游玩，散步或者是工作，因?yàn)槲业臉?shù)能照亮他們前行的路。
一個(gè)晚上，我的兒子和他的小伙伴們?cè)诩腋浇男』▓@里玩耍，玩得正盡興呢，突然停電了，幾個(gè)小朋友急得跳起來(lái)：“我們還要玩，我還沒(méi)玩夠呢!”突然，我兒子想起了我的發(fā)明，跟小伙伴們說(shuō)：“別著急，我們還可以繼續(xù)玩�！彼s緊跑回家把我的發(fā)明拿了出來(lái)。把樹(shù)點(diǎn)亮，瞬間，整個(gè)靖江的樹(shù)都亮了，還時(shí)不時(shí)飄出陣陣清香，看著孩子們繼續(xù)玩耍著，其他們有的散步，有的聊天，絲毫沒(méi)有影響他們的心情。
我看著眼前這一片景象，笑了……
寫(xiě)給的我征文 篇23
“呀!這是什么地方?”我乘坐無(wú)人駕駛公交車(chē)來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一切都變了，變得我完全不認(rèn)識(shí)了。
校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面，上面顯示著現(xiàn)在是2035年。
我向教室走過(guò)去，教室最前面有一個(gè)虛幻立體的美女老師站著對(duì)我微笑，我走向自己的課桌，我發(fā)現(xiàn)課桌也變了，桌子不再是木頭材質(zhì)，而是一種我也不認(rèn)識(shí)的高科技金屬材質(zhì)，椅子也變了，我坐上去，椅子自動(dòng)調(diào)成我的坐姿高度，這時(shí)候我又被課桌吸引了過(guò)去，上面有各種各樣的按鈕和一個(gè)顯目的顯示屏，我好奇的按了一下紅色按鈕，“哇塞!”我驚嘆道，上面顯示我要選擇的課程目錄，我又好奇的按了一下黃色按鈕，這時(shí)候屏幕上播放起和這門(mén)課程有關(guān)的視頻，當(dāng)我正準(zhǔn)備按其他按鈕時(shí)，我旁邊的同桌喊我：“陸煜文快看�！蔽也挥勺灾鞯淖叱鼋淌摇�
校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿(mǎn)絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，這些都是用電子計(jì)算機(jī)控制的，我們可以和機(jī)器人一起練習(xí)，也可以我自己的同學(xué)一起練習(xí)。
“陸煜文、陸煜文，”是誰(shuí)在喊我呀?我眼前的所有的一切都在消失，突然我又回到了當(dāng)時(shí)的家里。原來(lái)是媽媽在喊我，哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我真希望未來(lái)的2035真的有這么高級(jí)呢!
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