三分鐘演講稿【熱門】
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來越多人會(huì)去使用演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的三分鐘演講稿，歡迎閱讀與收藏。
三分鐘演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
迎著九月的到來，我們來到了xx中學(xué)的校園，迎來了作為一名初中生的身份!我叫xxx，也和大家一樣，是一名剛剛來到初中的新學(xué)生。今天，能和大家一起來到xx中學(xué)這個(gè)大家庭，并在開學(xué)典禮上認(rèn)識(shí)大家，我的內(nèi)心感到無比的榮幸。
回憶過去，我們?cè)诹甑男W(xué)生活中，一直以一名“小學(xué)生”、“小孩子”的角度來看待自己，度過了無憂無慮的童年，同時(shí)也學(xué)習(xí)了文明禮儀和良好的品德素質(zhì)。但如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!我們來到了xx中學(xué)，成為了一名在嶄新的中學(xué)生。同時(shí)，從一名懵懵懂懂的孩子，成為了充滿朝氣了活力的少年!
我知道，離開了六年來成長(zhǎng)的.小學(xué)讓許多同學(xué)感到不舍和遺憾。但是，正因如此我們才更要抬頭挺胸!要學(xué)會(huì)正視著我們的前方的道路，正視著未來的方向!
我們站在xx中學(xué)的土地上，站在初中學(xué)習(xí)的起點(diǎn)!我們要知道，在今后的道路會(huì)變得更加困難，更加坎坷。初中對(duì)我們而言是一個(gè)蛻變的階段，也是真正在學(xué)習(xí)上沖刺和成長(zhǎng)的階段。在這里，我們會(huì)學(xué)到更多有趣的知識(shí)，也有可能會(huì)碰到讓人呢頭疼的難題……但是同學(xué)們!無論如何，都請(qǐng)讓我們自己抬頭挺胸，如今的我們都是剛剛升起的太陽，似乎祖國(guó)的花朵，是未來的人才棟梁。無論遇到怎樣的困難，我們都養(yǎng)相信，“只有跨過困難，我們才能更好的成長(zhǎng)”!在這段拼搏的道路上，我們一定會(huì)遇到更多的同學(xué)，更多的朋友。我相信，在初中的道路上，只要我們一起積極前進(jìn)，我們就能突破困難，在xx中學(xué)的土地上吸收知識(shí)，成長(zhǎng)為一名出色的中學(xué)生!
我們是新時(shí)代的初中生，是充滿了希望和未來的少年。我們會(huì)在以xx中學(xué)作為新的起點(diǎn)，在老師和同學(xué)的幫助下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，只有這樣，我們才能追逐自己的理想與未來!
同學(xué)們，未來的大門已經(jīng)為我們打開，初中的學(xué)習(xí)道路已經(jīng)出現(xiàn)我們的眼前。我們不能再停留在過去的回憶上!讓我們邁開自己的腳步，奔跑在這條的陽光的道路上!
今天，我們雖然還只是xx中學(xué)的一名初一新生，但我相信，只要我們堅(jiān)持努力。未來有一天，我們定會(huì)成為xx中學(xué)的驕傲!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
三分鐘演講稿2
大家好！非常感謝曙光雙語學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來到這個(gè)地方作 自我介紹，我叫趙春曉，聽起來是一個(gè)非常女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個(gè)名字飽含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的期望，這個(gè)名字飽含了三個(gè)“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。
不過非常令我愧疚的是，我在非常長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字，因?yàn)槲覠o法用優(yōu)異的成績(jī)來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員，并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng)，并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開心和最驕傲的'事情了。在六年的生活中，從一個(gè)農(nóng)村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個(gè)六年中，我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，只要你堅(jiān)持不懈，那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個(gè)好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來形容我的中學(xué)生活的話，那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來形容我的大學(xué)生活，那就是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”來形容我的大學(xué)生活。
最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗！謝謝大家！
三分鐘演講稿3
大家好！
一個(gè)月的軍訓(xùn)生活我們雖然辛苦，然而，最辛苦的是我們的教官們，他們每天扯著嗓子喊口令，一遍又一遍的.給我們糾正動(dòng)作。仔細(xì)想一想，我們每天只是練幾個(gè)動(dòng)作而已，而教官們要不停地喊口令，直到喊到發(fā)不出聲才喝一點(diǎn)水；在我們休息時(shí)，他們依然站著，直到實(shí)在沒力氣了才蹲下休息片刻。所以他們是我們最應(yīng)該感謝的人。我代表全體同學(xué)向教官們道一句：“教官，您辛苦了，謝謝您�！蓖瑫r(shí)，我代表全體同學(xué)向班主任老師道一聲：“老師，您辛苦了，看到您們奔波勞累的身影我們深受感動(dòng)。”
短短一個(gè)月的軍訓(xùn)后也讓我明白了為什么會(huì)在初中開學(xué)前安排軍訓(xùn)，原來是為了磨練我們的意志。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們同樣會(huì)遇到很多困難，我們?nèi)匀灰袌?jiān)定的意志和不屈的戰(zhàn)斗力來xx這一個(gè)個(gè)困難。
同學(xué)們，班級(jí)就是一個(gè)大集體，一個(gè)大家庭，每個(gè)成員都很重要。通過這次軍訓(xùn)，我們領(lǐng)悟到了一個(gè)集體就要團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律，我們都應(yīng)該為了集體的榮耀而努力！只要我們做到了這一點(diǎn)，我們就一定會(huì)成為一個(gè)秀的集體！
青春因你的展示而神采飛揚(yáng)，青春因生活的酸甜苦辣而精彩。奮斗吧，讓人生更加精彩！
謝謝大家！
三分鐘演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《熱愛讀書》。
歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說：“書籍使我變成了幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？記得我從上幼兒園起，我就開始看書了。剛開始，我認(rèn)識(shí)的字很少，都是媽媽讀書給我聽的。后來我認(rèn)識(shí)了一些字，便自己看起來，我被書中的內(nèi)容吸引住了，越看越愛看。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字更多了，在老師的幫助下，便開始看起了名著，是書籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說著玩”為借口，不當(dāng)回事；
“齊桓公稱霸”告訴我，成大業(yè)者，就要胸襟寬大，不計(jì)前嫌。當(dāng)福爾摩斯揭開一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理；
《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒以頑強(qiáng)的'毅力戰(zhàn)勝病魔，最終成為著名的作家，告訴我：一個(gè)人在受到了挫折時(shí)，不能對(duì)自己失去信心；
《論語》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新，才能不斷進(jìn)步。書籍讓我明白了：朋友可能離去，書，卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝，讀書讓我不斷進(jìn)步。不僅如此，讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書中的精華，懂得做人的道理。同學(xué)們，熱愛讀書吧！從書中吸收精神食糧，它會(huì)使你終身受益的！
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，而讀一本壞書，會(huì)使人心胸變的狹窄。書，是人類進(jìn)步的階梯；
書，是快樂的源泉；
同學(xué)們，熱愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
三分鐘演講稿5
各位家長(zhǎng)、各位老師，友愛的小伙伴們：
大家好！
送走金色的五月，我們將迎來“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。今日，我們懷著喜悅的心情團(tuán)聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此，我忠心地祝福小伙伴們節(jié)日歡樂！
同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校全體教職員工，向各位家長(zhǎng)的到來表示誠(chéng)心的感謝！感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)懷和支持；感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對(duì)我園極大的支持和厚愛。孩子們的成長(zhǎng)離不開老師的培育，我園老師為了孩子們健康的'成長(zhǎng)、學(xué)問的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了！
孩子們，你們是幸福的一代，由于有這么多人始終關(guān)懷著你們的健康成長(zhǎng)，今日的你們是天真絢爛的兒童，明天的你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！
三分鐘演講稿6
親愛的同事們：
從教二十年，第一次站在這里，在同事面前談?wù)撐覀兊睦蠋�。開始寫題目的時(shí)候，感覺手里的筆很難，心里的感覺很沉重。之所以難，是因?yàn)槲覀兠恳晃焕蠋煻加幸欢坞y忘的經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷都有不同的故事，每一個(gè)故事都充滿了悲歡離合；重，因?yàn)楹臀覀円宦纷邅�，有成就感的時(shí)候有歡樂，有歡笑，有悲傷，有痛苦，有自樂，有矛盾中的苦思。
一提到“老師”這個(gè)詞，人們自然會(huì)想到許多美麗而明亮的詞語照耀在老師的頭上：榮耀、崇高、偉大、老師、母親、人類靈魂的工程師……我們被這些光環(huán)包圍著，并以此為榮。說實(shí)話，我經(jīng)常被生活在身邊的人感動(dòng)，經(jīng)常被眼前發(fā)生的事情感染。在這里，我想贊美的人和事太多了。來說說我們十二個(gè)班主任吧。每天放學(xué)后我們都看到他們站在班級(jí)門口，認(rèn)真觀察和了解學(xué)生的不同表現(xiàn)和平時(shí)的情緒，經(jīng)�？吹剿麄�?cè)诓煌慕锹湔覍W(xué)生耐心的交談。當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的身影是那么熟悉，那么親切，那么難忘。平凡而照人，瞬間而永恒！請(qǐng)不要說“班主任有多少津貼”，我想說，還有什么比擔(dān)心白發(fā)過早出現(xiàn)更讓人印象深刻的呢？是什么讓你看起來比額頭上越爬越多的皺紋更年輕？所以，我想說，你是我們學(xué)校的.脊梁！
給老師一個(gè)“神圣”和“偉大”的光環(huán)，不要吝嗇，千萬不要！另外，在我們學(xué)校，不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生不在少數(shù)。當(dāng)我們面對(duì)這些活著的孩子時(shí)，我們尤其看到他們有時(shí)憔悴不堪，無所事事。我們的心在痛，在流血。我們一次又一次地在心中呼喚：給孩子們力量，振奮他們的精神！育人勝于教學(xué)更重要!
教師，偉大!這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，這是長(zhǎng)久的意志與精神，造就出來的無限忍耐的堅(jiān)強(qiáng)性格!
謝謝大家!
三分鐘演講稿7
老師們，同學(xué)們，大家好！鞠躬）
我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國(guó)古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是。
我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后，科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上，先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景，人就會(huì)消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的`學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為我們的理想而戰(zhàn)，為我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！
小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們?cè)谛W(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。
為理想，為明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧！
我的講話完，謝謝。鞠躬
三分鐘演講稿8
大家好！
青春是什么？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動(dòng)的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一方寸土？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！
生命中的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累，而是奉獻(xiàn)帶來精神上的滿足！在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的.置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻(xiàn)是xx的任勞任怨，是xx的一心為民，是xx的愛崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩篇！
謝謝。
三分鐘演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！有時(shí)候，一件很小的事情，卻能給我們一件受益終身的啟示。
那天清晨，我早早起床，穿好衣服，洗漱完之后，一家人高高興興地去爬岳麓山了。很快地我們們來到了岳麓山腳下，我不禁贊嘆道：“真高��！”的確高聳入云！這是我對(duì)岳麓山的第一印象。開始爬山了，我們很興奮，有說有笑，可是，才爬了十幾分鐘，原來的興奮勁就被卷得一干二凈，我氣喘吁吁，大汗淋漓，旁邊一輛接一輛的游藝車，從我們身邊經(jīng)過，看著車上神氣十足，精神煥發(fā)的人們，我是多么想租一輛車爬上去，緩解一下旅途的勞頓啊！可爸媽一再鼓勵(lì)我說：“一座高山，只有靠自己努力，徒步登上去，才有意義！”我嘴巴上答應(yīng)，可心中還是有點(diǎn)不舒服，一個(gè)不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)爸媽額頭上布滿了汗珠，便咬咬牙，繼續(xù)往山頂爬去。離山頂只有幾米遠(yuǎn)了，我喘著粗氣，艱難地挪動(dòng)著腳步，終于，我們登上了山頂！站在巍峨的山頂上，我深深深地體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺，那山腳下的汽車，在我的眼中，就像一只只小甲蟲，密密麻麻的.人群，在我眼中，就如一群群小螞蟻，在緩緩地移動(dòng)……
這次爬山，體會(huì)到的不僅僅是堅(jiān)持不懈的力量！王之渙不是有句詩嗎？“欲窮千里目，更上一層樓。”如果想看到更好的景色，那就得鼓起勇氣，再爬高一點(diǎn)！
謝謝。
三分鐘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。各位嘉賓。老師們。同學(xué)們：
大家上午好！在這金秋時(shí)節(jié)，我們齊聚在市二十六中舉行"食品安全進(jìn)校園"贈(zèng)書儀式，這對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全教育，宣傳普及食品衛(wèi)生安全知識(shí)，提高學(xué)生食品安全意識(shí)，營(yíng)造良好的校園食品消費(fèi)環(huán)境具有積極而深遠(yuǎn)意義。 食品安全，關(guān)系著廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系著社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校是人群高密度集中的重要區(qū)域，學(xué)校食堂及周邊飲食攤點(diǎn)的食品衛(wèi)生安全，對(duì)師生的身體健康和校園的平安和諧影響巨大；學(xué)校也是廣大青少年學(xué)生接受知識(shí)教育。促進(jìn)身心健康發(fā)展的特殊場(chǎng)所，食品安全知識(shí)傳播的快慢，食品衛(wèi)生環(huán)境整治的好壞，直接影響著師生的生命安全和健康發(fā)展。學(xué)生良好生活習(xí)慣的教育形成，也反過來促進(jìn)家庭飲食生活行為模式的轉(zhuǎn)變。開展"食品安全進(jìn)校園"宣傳教育，是黨和國(guó)家關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的具體體現(xiàn)，更是保障青少年身體健康。促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要舉措。在此，我代表市教育局向關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！
開展食品安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，就是要充分發(fā)揮學(xué)校作為食品安全宣傳的主戰(zhàn)場(chǎng)作用，通過廣泛宣傳，大手牽小手。小手拉大手，共同形成校園。學(xué)生。家庭。社會(huì)多元化的食品安全構(gòu)架體系，以此提升食品安全綜合防范的素質(zhì)和能力。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)各級(jí)教育行政部門及學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)提幾點(diǎn)要求：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校食品安全工作的重要性和必要性。 學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作事關(guān)每一個(gè)學(xué)生的身體健康與生命安全，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的'培養(yǎng)，事關(guān)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，來不得半點(diǎn)松懈和麻痹。各級(jí)教育行政部門及學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好此項(xiàng)工作的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷開創(chuàng)學(xué)校食品安全工作的新局面。
二、落實(shí)責(zé)任，完善機(jī)制，努力提高學(xué)校食品安全工作水平。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)起教育管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，時(shí)刻把保護(hù)學(xué)生健康和生命安全放在工作的重點(diǎn)上來。從愛護(hù)學(xué)生健康。保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的角度出發(fā)，以安全促教育，認(rèn)真開展本次食品安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，真正形成任務(wù)明確。責(zé)任到人。措施到位的工作運(yùn)行機(jī)制。要定期開展食品安全主題教育，努力整治校園周邊環(huán)境，把學(xué)生食品安全管理監(jiān)督工作納入學(xué)校的日常管理工作中，確保學(xué)生的身體健康和生命安全。
三、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督，努力營(yíng)造食品安全大環(huán)境。 各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合本次活動(dòng)內(nèi)容，通過上好專題課。出好專欄。開展知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，養(yǎng)成良好食品衛(wèi)生安全習(xí)慣；倡導(dǎo)同學(xué)們拒絕"垃圾食品"，不購(gòu)買。不食用不安全。不衛(wèi)生的食品，自覺抵制假冒偽劣食品和"三無"食品；從我做起，小手牽大手，來推動(dòng)全社會(huì)食品安全意識(shí)的提升，形成人人關(guān)注食品安全。人人參與食品安全的良好氛圍。 食品安全教育進(jìn)校園，是創(chuàng)建"平安校園"。構(gòu)建"和諧教育"。"和諧社會(huì)"的需要，讓我們?cè)谑形姓恼_領(lǐng)導(dǎo)下，以此次活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，使我市學(xué)校的食品安全教育工作再上新臺(tái)階。 最后預(yù)祝本次活動(dòng)順利圓滿。 謝謝大家！
三分鐘演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵！團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對(duì)吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨(dú)木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
人最寶貴的'東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。在人生的旅途中，讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔！
謝謝。
三分鐘演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這課前的三分鐘里做這次的演講，對(duì)我真的是一次挑戰(zhàn)，但是我無懼，給我這樣去展示個(gè)人的機(jī)會(huì)，我特別珍惜，感謝老師和老師愿意支持我。那么下面要去演講的是《今日事，今日畢》。
我們每天都有要完成的事情，但是我想應(yīng)該有一部分的人是喜歡把事情拖到第二天完成的。我在想為什么呢？今天的事情不應(yīng)該就是今天該完成的嗎？今天要做的事情，如果你留到明天再做，那么意義在哪？尤其是我們學(xué)生，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是每天都必須做的一件事，每天都要任務(wù)和目標(biāo)，你還要拖到明天，提前消耗明天的時(shí)間來完成今天的事，這真的是在浪費(fèi)時(shí)間。在我看來，我覺得今日事就要今日畢，該是什么時(shí)候完成就要在那個(gè)時(shí)間里完成。同學(xué)們，你們應(yīng)該聽說過這樣的一句話吧，“時(shí)間就是生命�！彼源蠹铱茨惆咽虑榕驳降诙烊プ觯速M(fèi)今日的時(shí)間去玩，然后從明天的時(shí)間里去做昨天的事情，這是不是在浪費(fèi)我們的“生命”。時(shí)間總是在消逝，卻從來沒有回過頭，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)于當(dāng)天要去做好的事情，我們就必須要去完成，而不是一直往后推，這樣做對(duì)自己是沒有好處的。
往日，我經(jīng)�？吹轿覀兊耐瑢W(xué)總是到了第二天才把昨天老師布置好的作業(yè)完成，你這樣做就沒有意義了，只是為了完成老師的.任務(wù)而做，那做作業(yè)的意義也沒了。老師為什么要去布置作業(yè)給我們，就是為了讓我們好去復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的一些知識(shí)，是希望我們能夠在做作業(yè)的過程中重新學(xué)到東西，對(duì)我們是有好處的，再說作業(yè)又不多，你只要抽出一點(diǎn)時(shí)間就能夠完成的，為什么不能？你們問問自己。明明時(shí)間那么充足，大家就偏要去先玩，導(dǎo)致作業(yè)最后沒能及時(shí)完成，同時(shí)也辜負(fù)老師布置這些作業(yè)的好意。
今天我就是希望各位同學(xué)，你們能夠明白當(dāng)日的事情最好當(dāng)日做好，那樣意義才大，而且你也會(huì)有一些小收獲，玩這種事情任何時(shí)候都不晚，但已經(jīng)要求要好的事情，如果不去做好的話，我是覺得很不好。那么以后我建議大家“今日事，就要今日畢”，把當(dāng)前事情給完成，相信你一定會(huì)有成就感的，而且還會(huì)有一些意想不到的收獲呢。
謝謝大家！
三分鐘演講稿13
“孝”蘊(yùn)含著許多意義，從字面上看，它只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，卻蘊(yùn)含著許多意義。
“孝道”一詞包含了中國(guó)五千年的傳統(tǒng)美德，古人常說“孝道第一”告訴我們“孝道”的重要性和“孝道”的真正意義，如孝道父母是我們每個(gè)父母教我們，從小就教我們，孝道父母是每個(gè)人都應(yīng)該做的.。
孝順父母很簡(jiǎn)單，但這是一件永久的事情。
依稀記得自己年輕輕狂，處于青春叛逆時(shí)期，每天都受不了父母的嘮叨。本該充滿歡笑的家庭每天都充滿了鍋碗瓢盆的攻擊，本該幸福的三口之家每天都是無休止的爭(zhēng)吵。
以前每次回家都很晚，要么就是不回家。父母不接電話，不回家也不給父母打電話。喝酒抽煙簡(jiǎn)直就是社會(huì)青年。每次回家都不理父母。父母教育我，我說你無聊。有一次受不了父母的嘮叨，就收拾東西離家出走，走到門口，被父親拖回來。父親告訴我，離開我們你什么都是。
父母每天在外面工作很累，每天照顧我，擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，回家給我做飯，每個(gè)周末給我洗衣服，有時(shí)早點(diǎn)回家，給父母做飯，給父母洗衣服，當(dāng)時(shí)他們真的很滿意，夸耀自己長(zhǎng)大，明智，原來的自我對(duì)父母充滿內(nèi)疚，理解一些真相但不想表達(dá)自己，可能是叛逆心理的原因
慢慢長(zhǎng)大，你會(huì)明白很多。
在當(dāng)今時(shí)代，孝道是最重要的。一旦人們沒有孝道，他們就會(huì)失去責(zé)任感。我們孝順父母的心是孝道，愛祖國(guó)是孝道，無論是孝道還是孝道，只要有孝道就好。在孝道和孝道中，我更愿意成為孝道的孩子。
三分鐘演講稿14
同學(xué)們：
大家好!
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī)�？梢�，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
謝謝大家!
凡爾納是一位世界聞名的科幻小說作家，但很少有人知道凡爾納為了發(fā)表他的第一部作品，曾經(jīng)遭受過多么大的挫折!這里記錄的，就是凡爾納的一段令人難忘的經(jīng)歷：
1863年冬天的一個(gè)上午，凡爾納剛吃過早飯，正準(zhǔn)備到郵局去，突然聽到一陣敲門聲，他開門一看，原來是一個(gè)郵遞員。
郵遞員把一包鼓囊囊的郵件遞到了凡爾納的手里。一看到這樣的郵件，凡爾納就預(yù)感到不妙，自從他幾個(gè)月前把他的第一部科幻小說《乘氣球五周記》寄到各出版社后，收到這樣的郵件已經(jīng)是第十四次了。
他懷著忐忑不安的`心情拆開一看，上面寫道：“凡爾納先生：書稿經(jīng)我們審讀后，不擬出版，特此奉還。”
每看到這樣一封封退稿信，凡爾納心里都是一陳絞痛。這次是第十五次了，還是未被采用。凡爾納此時(shí)已深知，那些出版社的“老爺”們是如何看不起無名作者。他憤怒地發(fā)誓，從此再也不寫了。
他拿起手稿向壁爐走去，準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬。他妻子趕過來，一把搶過書稿緊緊抱在懷里。此時(shí)的凡爾納余怒未息，說什么也要把稿子燒掉。
他妻子急中生智，以滿懷關(guān)切的語言安慰丈夫，“親愛的，不要灰心，再試一次吧，也許這次能交上好運(yùn)的�！甭犃诉@句話以后，凡爾納奪書稿的手，慢慢放下了。他沉默了好一會(huì)兒，然后接受了妻子的勸告，又抱起這一大包書稿到第十六家出版社去碰運(yùn)氣。
這次沒有落空，讀完書稿后，這家出版社立即決定出版此書，并與凡爾納簽訂了的出書合同。沒有他妻子的疏導(dǎo)，沒有“再努力一次”的勇氣，我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類就會(huì)失去一份極其珍貴的精神財(cái)富。
三分鐘演講稿15
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一名三年級(jí)學(xué)生，今天我演講的題目是《情系嫦娥，愛我中華》。
“56個(gè)星座，56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家，56種語言匯成一句話......”
每當(dāng)聽到這首歌，我總是會(huì)想起我們偉大的祖國(guó)。
它的發(fā)展令我驕傲和自豪，特別是“嫦娥二號(hào)"在我國(guó)西昌發(fā)射中心發(fā)射成功，這標(biāo)志著我國(guó)在航天科技領(lǐng)域又取得了豐碩成果，全國(guó)上下無不激動(dòng)和自豪。
同學(xué)們，我們應(yīng)向航天叔叔學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用我們的實(shí)際行動(dòng)來建設(shè)祖國(guó)。在這里，我衷心祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生愛國(guó)演講稿三分鐘24
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《祖國(guó)愛我心中》。
“九曲黃河使我懂得百折不回，莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)立地頂天，教我純潔的是北國(guó)的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉。龍的故土、民族的搖籃，錦繡山川哺育了我們——中華的少年�！�
我們的祖國(guó)有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，還有著五千年的歷史。它們都是神圣的，是不可侵犯的。每每想起祖國(guó)，我仿佛就看見了那冉冉升起的五星紅旗，正是那些先輩流出的血液，才有了我們今天的幸福。
我們的`祖國(guó)拉不直問號(hào)般的身驅(qū)。1805年，美國(guó)向中國(guó)輸入鴉片，導(dǎo)致許多人上癮，錢財(cái)全部到了美國(guó)。1931年9月18日，日本侵吞中國(guó)東北，爆發(fā)了七七事變。1937年7月7日，日軍得寸進(jìn)尺，爆發(fā)了七七事變。1937年，日本在南京殘忍的殺害了30多萬的無辜老百姓。這就是南京大屠殺。侵略戰(zhàn)爭(zhēng)終于在1945年9月結(jié)束。我們應(yīng)該不忘國(guó)恥，振興中華。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望。所以我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，譜寫中華更璀璨的詩篇。
現(xiàn)在，中國(guó)強(qiáng)大了，2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，又發(fā)射了“神舟七號(hào)”飛船，帶著我們祖國(guó)的進(jìn)步，成功飛向太空。今年，9月4日，在杭州舉行了G20峰會(huì)，又在9月15日中秋之夜成功發(fā)射了“天宮二號(hào)”。如今，祖國(guó)繁榮了，但是歷史終究不能變，已經(jīng)成為烙印深深印在我們身上。
“我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。我驕傲，我是中國(guó)人�！�
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