小組長競選發(fā)言稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的小組長競選發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
小組長競選發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我要競選的職位是衛(wèi)生小組長。
這時我很高興也很激動。今天我站在講臺上，要競選衛(wèi)生小組長，一是我想讓我的小組做衛(wèi)生時治理有方，衛(wèi)生做的干干凈凈，每次衛(wèi)生都是我的小組做的最好，最認真，最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級服務。
大家應該知道，衛(wèi)生小組長需要在做衛(wèi)生時把自己的組員管理好。衛(wèi)生是一個班級的形象，班風的招待所，把衛(wèi)生做好是非常重要的。
如果我做衛(wèi)生小組長，我一定要讓班級的衛(wèi)生煥然一新，讓我們班都得到流動紅旗。
我組織能力強，每次班里亂做一團時，我都會把班級管理的井然有序，并且我喜歡勞動，每當老師找人干體力活時，我總會第一個沖過去報名。還有，我很會用人，讓組員都佩服我，聽我的`命令。我愿意和大家好好地合作，提高班級衛(wèi)生質(zhì)量。我堅信，我們只要努力一定會成功！
如果我競選成功的話，我將用我那雙勤勞、有力量的雙手，用清醒智慧的大腦，用靈活而又穩(wěn)定的雙腳來做好、提高這項工作。如果我不幸落選，那一定說明我還有哪些不足的地方。我不會氣餒，我一定努力彌補自己不足的地方，爭取下次競選成功。
學習使我進步，生活使我快樂。我一定會盡自己最大的努力當好這個職位，請大家肯定我，支持我，就把寶貴的一票投給我吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小組長競選發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里競選語文小組長，向大家分享我的語文夢。
作為一名語文小組長，我希望能夠積極引導大家愛上語文，提高語文水平。首先，我將組織各種有趣的活動，如朗誦比賽、詩歌創(chuàng)作等，以激發(fā)同學們對語文的興趣，培養(yǎng)自信與表達能力。同時，我還將定期組織語文學習交流班，大家可以互相學習，共同進步。在我成為語文小組長后，我將努力讓語文小組成為一個溫暖、有活力的集體。
另外，作為一名語文小組長，我還將關注同學們的學習情況，幫助他們解決語文學習中的問題。我會耐心聽取同學們的困惑，并給予積極的指導和幫助。我相信，只要我們共同努力，語文成績一定會有所提高。
親愛的同學們，語文是我們學習的基礎科目，也是我們成長的引路人。只有對語文有足夠的熱愛和積極的投入，我們才能更好地理解和欣賞文學作品，提高自己的閱讀理解能力和寫作水平。希望通過我擔任語文小組長，能讓大家更加熱愛語文，享受語文的魅力。
最后，我衷心希望能夠得到大家的支持和信任。如果我有幸成為語文小組長，我將全心全意地為大家服務，讓我們的語文小組更加精彩！謝謝大家！
演講稿二：語文，用心演繹
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我非常榮幸能夠站在這里向大家競選語文小組長，為大家展示我的語文才能。
作為一名語文小組長，我將用心演繹語文學習，帶領大家一起進步。首先，我會組織各種有趣的語文活動，如講座、賽事等，讓大家在輕松愉快的氛圍中學習語文知識。同時，我還將鼓勵大家多讀好書，多欣賞名著，培養(yǎng)閱讀興趣和習慣。我相信，只有用心學習，才能取得更好的成績。
此外，作為一名語文小組長，我還將注重培養(yǎng)大家的寫作能力。我會定期組織寫作指導班，分享寫作技巧和經(jīng)驗，解答大家的疑惑。我會鼓勵大家勇敢表達自己的想法，提高寫作的.創(chuàng)作力和表達能力。通過我的努力和引導，我相信大家的寫作水平一定會有所提高。
親愛的同學們，語文是我們學習的重要科目，也是我們終身受益的能力。只有通過用心學習和用心實踐，我們才能更好地掌握語文知識，提高語文能力。希望在我擔任語文小組長的一年里，大家能夠更加熱愛語文，用心演繹語文學習的精彩。
最后，我衷心希望得到大家的支持和認可。如果我有幸成為語文小組長，我將用心服務大家，為語文小組帶來更多精彩和成就。謝謝大家！
小組長競選發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我叫敬丹婷，想必大家對我已經(jīng)很了解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
我之所以要競選語文組長。因為我十分愿意為大家服務，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有著濃厚的興趣，在語文學習中可以感受快樂
我競選語文組長理有如下：
一、我喜歡語文這門課程，對語文有著濃厚的興趣，我愛看課外書，看書使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔任語文組長的歷史，有豐富的經(jīng)驗。在我收作業(yè)時，總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。
三、我認為我做事時有責任心，在履行自己責任同時，我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內(nèi)同學改錯題，耐心輔導他們。
我想如果這次競選成功了，我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領全組同學在書海熬游。讓同學交齊作業(yè)，在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認真聽講，仔細做筆記，遵守紀律，積極發(fā)言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。
如果我競選失敗了，我想我一定有不足的'地方，我會把它當做一次鍛煉的機會，加倍努力，爭取早一點達到你們的要求。
話又說回來了，“人無完人，金無赤金”。盡管我也有缺點，但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
小組長競選發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我是xxx。這次，我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，同時還要幫助老師批改同學們聽寫下的'詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長，所以，總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
另外，每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
小組長競選發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天，站在這個講臺上，我自信地告訴大家：“我競選的職務是組長!”
我擔任組長已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學們也很好。當同學們有困難時，我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題，我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時，我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài)，協(xié)助他解決煩心事;下課時，我總是和同學們一起嬉戲玩耍，放松身心。
我對學習有濃厚的興趣，這興趣又讓我在學習中展現(xiàn)我的風采。豐富的課外知識，優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上，總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上，總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上，總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣，讓我在全班同學和老師的心目中留下了優(yōu)秀學生干部的`形象。同時，我還是《珠江青少年報》的記者，參加年級的奧英培訓，為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊干部、學習標兵;全能獎，讀書之星，南海區(qū)優(yōu)秀學生，十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀，我告訴自己：“沒有最好，只有更好，要繼續(xù)努力，做得更好!”
假如我當上了組長，我會更加嚴格地要求自己，以身作則。在學好每門功課的同時，做好老師的小助手，同學們的好朋友，積極開展各項活動，請同學們相信我，投我一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小組長競選發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
看到姜老師發(fā)給媽媽的競選班干部短信以后，我心緒不寧，左思右想，終于鼓足勇氣在媽媽的幫助下登錄博客，寫下以下競選感言。
在我看來，競選班干部需要成績好、表現(xiàn)好，有特長，可能在老師和同學眼中，我是一個調(diào)皮的孩子，這就是我猶豫的地方，但是，我一直在嘗試努力，一直在進步，我需要大家的`鼓勵和肯定，看到短信，我就更加堅定了自己的信念，馬上要升入四年級了，我又大了一歲，在暑假中，我堅持每天一篇作文，堅持每天半小時課外閱讀，豐富了我的知識，拓展了我的視野。
我想競選語文小組長，幫助同學收家庭作業(yè)，發(fā)作業(yè)本等工作，當然，前提條件就是自己要認真完成各項作業(yè)，起到帶頭作用，改正以前拖拉散漫的臭毛病。希望老師和同學一起監(jiān)督我，監(jiān)督我的行動，感受我的進步。
其次，我還想競選節(jié)電員，我希望低碳環(huán)保從我們四年級（10）班做起。在家中，我已經(jīng)習慣出門前檢查所有水電煤的使用情況，這個好習慣已經(jīng)堅持了一年多，媽媽在家中一直叫我“環(huán)保小子”（諧音：漢堡小子——因為我長得胖嘟嘟的），不過我喜歡這個稱號，我希望把我這個好習慣帶到班級中，去影響身邊更多的人，一起加入到節(jié)水，省電的行動中。為班級和學校作出貢獻。我自愿成為班級中最后一個出門的人，比如上體育課，音樂課等，我會自愿最后走出教室，檢查燈具情況，做到隨時關燈。
希望老師和同學能給我這次競選的機會，讓我為大家服務，同時也能更好地嚴格要求自己。葛奕萌，加油！四（10）中隊，加油！新學期，新氣象，新目標，新起點。加油，加油，加油！
小組長競選發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里競選小組長一職，希望能夠得到大家的支持和認可。在此之前，我一直擔任班級里的學習委員，擁有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力。如果有幸成為小組長，我將努力做到以下幾點：
我會認真履行職責，充分發(fā)揮小組長的組織作用。我會根據(jù)小組成員的特長和興趣，合理分配任務，確保每個成員都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為小組的共同目標貢獻力量。同時，我會積極協(xié)調(diào)小組成員之間的關系，促進彼此之間的交流與合作，共同成長進步。
我會注重培養(yǎng)小組成員的'團隊協(xié)作意識。我相信一個團結(jié)、協(xié)作的小組才能取得更好的成績。我會通過組織各種團隊活動，增強小組成員之間的凝聚力和向心力，培養(yǎng)大家的集體榮譽感。同時，我會鼓勵小組成員相互支持、相互幫助，共同面對挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加美好的未來。
我會積極為小組成員爭取更多的學習資源和發(fā)展機會。作為小組長，我會關注大家的學習需求，及時反饋給老師和學校，爭取更多的學習資源和支持。同時，我會積極組織各種學習交流活動，為大家提供更多的學習機會和發(fā)展空間。
如果能夠成為小組長，我將盡心盡力為小組成員服務，與大家共同努力、共同成長。我相信在我們共同的努力下，我們的小組一定會取得更加優(yōu)異的成績！
小組長競選發(fā)言稿8
老師，同學們：
大家好！今天，我很高興能參加班干部的競選，我競選的目標是數(shù)學小組長。我之所以來競選數(shù)學小組長，是因為小組長能為大家服務，而我也感到能為大家做些事情而快樂，同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有，我對數(shù)學有著濃厚的興趣，在學習中能感受到許多快樂，我也希望同學們能體會到數(shù)學學習的樂趣。大家也都知道，以前我曾經(jīng)做過語文和英語小組長，為大家服務過，大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表，有一定的工作經(jīng)驗。
還有，我認為做事情要有責任感，在履行自己的職責的同時，也要對自己嚴格要求，先管好自己，才能管好別人，因為自己的一舉一動都會被同學看在眼里，記在心上。當然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任，讓同學們感受到學習的快樂。如果我這次能當選我們組的小組長，我會帶領全組同學搞好衛(wèi)生，成立互幫小組，讓我們組便成以一個團結(jié)合作，關心他人的小集體。，以我的熱情，我的毅力，我認真的工作態(tài)度來做好工作，熱情地為同學服務。就算我不能當選，我也不會灰心、氣餒，而我將在今后努力提高自己的.能力，讓大家看看我最新的面貌！
奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務。謝謝大家！我會是一個最xxx的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行xxx。你們放心，xxx我不會像克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
你可以根據(jù)自己的實際情況修改一下，希望你能成功，因為在大學女生要當班長確實不易
小組長競選發(fā)言稿9
各位老師、同學：
大家上午好！
首先感謝老師給予我這次展示自己的機會，讓我能夠參與這次班干部競選。今天，我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選，我有足夠的信心，我自信我能夠勝任這項職務。
原因有四點：
一、我有管理同學的能力，老師布置的作業(yè)，我會督促組員按時完成，并且盡量工整正確。
二、我希望能幫助同學提高成績，如果同學們遇到難題，可以來找我，我會進自己的力量去幫助你們。
三、如果我當上了語文小組長，我對待工作會認真負責的，用同樣的態(tài)度去面對同學，決不濫用權(quán)。
四、我有當語文組長的經(jīng)驗，這樣就能更好把這項職務做的更好
面對某些有缺點的同學，我會教他們改正，并向其他有優(yōu)點的同學學習，大家互相幫助、取長補短，這樣就能激發(fā)同學們學習的熱情，就能更好的團結(jié)起來，讓我們班的學習成績提升上去。
綜上所述，我自認為已具備了擔任語文小組長的條件，如果競選成功，我將在老師的領導下，和同學們一起開拓創(chuàng)新，共同前進，把工作做細致，做全面。如果我競選不上，也沒有關系，因為我肯定也有不足之處，我會再接再厲，爭取下一次競選語文小組長成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。
我的'演講完畢，謝謝大家。
同學們：
你們好！
我想在這里競選小組長，我感到無比榮幸和驕傲。這是對我能力的一次檢驗，同時也是我施展才能的一個大舞臺。我膽子比較小，但是我的內(nèi)心非常強大，我想當小組長，我想從小小的職位做起，希望老師對我的關心不白費！
小組長不僅要管好自己的組員，還要帶領起組員積極發(fā)言。我一定做到：
1，嚴格要求自己，遵守紀律，自己不僅要做到，還要帶領同桌也做到；
2，每天按時交作業(yè)；
3，做老師的好幫手；
4，每天按時到校，認真早讀。
珍惜每一分鐘，如果同桌沒有認真早讀，沒有認真上課，我都會提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績提上去也能鍛煉我的膽子！上次，康老師問有哪些人要當中隊委（檢查）我都很想舉手，可我沒有這個膽量舉起我那不知所措的手，每次鍛煉我膽量的機會，我很想去，可。老師！我想！我想當一次小組長！哪怕就一次！如果我沒競選成功，沒關系，我會自己安慰自己，我會努力，讓大家看見我身后閃爍的光芒！
小組長競選發(fā)言稿10
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對們熟悉的臉龐，參加班干部競選。此時此刻，里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我從心底感到高興。
今天我競選的是組長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為的信心和能力永遠是成正比的。
在參加的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的`班級走向一個新的層次。上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確自己，完善自己。
成為組長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好組工作。
我的演講完畢，謝謝大家!
小組長競選發(fā)言稿11
尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好！
我是XXX，競選數(shù)學小組長。今天，我很榮幸能夠站在這里，向大家展示我的能力和才華。
首先，我想問大家一個問題：什么是數(shù)學？在我們?nèi)粘Ｉ钪�，�?shù)學似乎已經(jīng)無處不在。從買菜算錢到開車看路標，數(shù)學貫穿了我們的生活。但是，真正的數(shù)學到底是什么呢？在我看來，數(shù)學就是一種發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法。它不只是一堆公式和符號的堆積，而是通過理性思考和邏輯推理，幫助我們深刻理解世界的本質(zhì)和規(guī)律。因此，我相信數(shù)學是一門極其重要的學科，也是一項非常有趣和挑戰(zhàn)性的活動。
作為數(shù)學小組長，我的職責就是幫助大家更好地學習和了解數(shù)學。在我看來，這需要做好以下幾個方面的工作：
第一，傳授知識。數(shù)學是一門需要掌握基本知識的學科。在我的帶領下，我們會重點復習和講解課上學習的內(nèi)容，并幫助大家深入理解和掌握各種概念和定理。同時，我們也會根據(jù)不同的年級和學習情況，安排適當難度的題目和練習，提高大家的數(shù)學基本功和解題能力。
第二，激發(fā)興趣。數(shù)學是一門需要不斷思考和探索的學科。只有對數(shù)學充滿興趣和熱愛，才能在學習中保持動力和意愿。在我的帶領下，我們會組織一些有趣的數(shù)學活動，例如數(shù)學趣味競賽、探究式數(shù)學研究等等，讓大家感受到數(shù)學的神奇和魅力。
第三，培養(yǎng)能力。數(shù)學不只是一種知識和技能，更是一種思維方式和解決問題的能力。在我的帶領下，我們會注重培養(yǎng)大家的思維能力和創(chuàng)新精神，幫助大家更好地理解、應用和創(chuàng)造數(shù)學知識，從而提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
最后，我想說的`是，我相信我有能力勝任這個職位。在過去的學習和生活中，我一直熱愛數(shù)學，并在數(shù)學競賽中獲得一定的成績。同時，我也具有良好的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，并且享有良好的口碑。因此，我相信我可以帶領我們的數(shù)學小組取得更好的成績和進步。
感謝評委老師和同學們的聆聽！讓我們一起努力，讓數(shù)學在我們的生活中發(fā)揮更大的作用！
小組長競選發(fā)言稿12
尊敬的各位領導、同事們：
感謝大家對我的信任與支持，讓我能站在這個競選的舞臺上，讓我能表達自己的觀點，讓我能擁有一個展示自己的機會。新成立的小組，這是一個全新的平臺，而小組長是這個平臺中最關鍵的部件，是小組工作開展的發(fā)動機，是小組團結(jié)奮進的潤滑劑，是敢于承擔責任，是勇于奉獻，是帶頭沖鋒，是先于吃苦，是后于享樂。而如果你當上了小組長，并且你想要把他當好當合格的話，很明顯必然是以下的結(jié)果：你將更累了，你將更苦了，你的壓力也就更大了，生活將必現(xiàn)在更加的`苦悶和痛苦。
你不得不做更多謀劃來規(guī)范開展小組工作、完成大隊交辦的任務。你不得不費更多的時間來搞好同事關系，協(xié)調(diào)與其它部門的關系，所謂分工不分家，你總是不能只顧做好自己小組的事，而不管其它的吧。你還得做到公平公正，吃苦你先去、享樂你后來，這樣兄弟才能服你，而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結(jié)局，很尷尬的局面。到了那時，你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的每一次激情萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們，兄弟們你們想到這一點了嗎？你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎？
我這個人向來沒什么優(yōu)點，不過就是喜歡為別人多做點事，給自己多找點麻煩，寧愿自己多受點罪，也不愿別人受苦。而平時我為人大家也知道，競選小組長既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么？所以我好心的給你們提個醒，可是小組長總是要有人來當?shù)穆�！佛說的好啊：我不下地獄，誰下地獄。那就讓我來擔了這份罪吧。說到這里想來大家心里已經(jīng)有了底了，那么就請開始投票吧，你也清楚該投給誰了吧?
謝謝大家！
小組長競選發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我叫蘇xx，是五年級的一名小學生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興。
我的優(yōu)勢是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。
我要當小組長的原因：我想讓我們組同學每次考試的成績都得優(yōu)，讓我組的同學們個能力。而且，還能和同學們打成一片，經(jīng)常可以解除同學在餐廳或是宿舍之間的矛盾，讓他們和睦相處，團結(jié)友愛。宿舍里不管是宿舍紀律，還是內(nèi)務整理，或是防傷害等內(nèi)容在開會的時候經(jīng)�？梢垣@得老師的表揚，永遠能做最好的那個。
如果我競選上了小組長，我一定會把我的組員管理的很好，不會讓他們發(fā)生爭執(zhí)或是同學之間鬧別扭。我還會很有責任心，老師交代的任務決定能在規(guī)定的'時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成，不會拖延。如果我的任務做的不好，我也不會去責怪組員不配合之類的，而是會從自己身上找原因，來“責備”自己，當然也不會責備其他人。而且，我不僅能自己的學習、自理、紀律、衛(wèi)生等方面做得好，我還會督促組員，讓他們也做得好，一起進步，一起前進，共同成長，爭取次次小組能拿第一名。
希望大家也能擁有責任心，不因為別人做的不好就去責備，也不因為一些小事兒傷了同學之間的和氣。而且也要把老師交代的任務認真完成，不拖延，也別說誰不配合，有什么事從自己身上找原因，并從這件事里吸取經(jīng)驗。
希望大家能選我為小組長，我絕對能擔任好這個責任。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小組長競選發(fā)言稿14
親愛的老師、同學們：
大家好！
我站在這里是因為我想競選機器人小組長，我競選這個職位其中一個原因是我愛機器人，我愛機器人就像老鼠愛大米，我愛機器人就像狼愛上羊，我看見機器人就有一種莫名其妙的感覺，就像你在吃著你喜歡吃的某一樣東西。
不光我愛機器人，我還對機器人有一定的經(jīng)驗，我在學校外面學過機器人，我可以在一個小時之內(nèi)做出一個難度中度的機器人。這么樣，還不錯吧？
如果我當上了機器人小組長，我會團結(jié)同學，不怕失敗。如果那個同學零件找不到了，我會幫他找，如果真的`找不到了，我會把我的零件給他。如果我和我的小組成員做了一個機器人，一開始使用就報廢了，我會領著大家發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤。
如果你感覺我能勝任，就把你那寶貴的一票，投給我吧，謝謝大家。
小組長競選發(fā)言稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我能站在演講臺上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學們對我的信任。
我明白，組長職責是體現(xiàn)組長對工作的態(tài)度，應變的能力，對工作認真的重要性，是帶頭做好工作的標兵，是主要調(diào)理上下級的正常工作，組長的位置非常重要、要求比較高，主要是充分認識自身工作的'本質(zhì)要求，雖說組長可以分為不同的種類，但組長的工作卻都具有大致相近的作用和意義
小組長是每個同學都向往的職位，它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的，但我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的小助手，同學們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言，我就有足夠的信心擔任小組長，我有足夠的信心勝任小組長一職。第一，我有責任心，能幫助小組處理日常學習事務。第二，我學習不錯，可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛好眾多，手抄報做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然，我也有一些缺點，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點改正了!
親愛的伙伴們，如果我競選成功了，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點;我會與同學和睦相處，打成一片，絕不會因為我是小組長，而驕傲自滿，擺架子;除此之外，我還會整治我們小組的紀律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家，當初的選擇沒有錯。讓我們團結(jié)一致，共同進步!
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