愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文共13篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家晚上好，首先感謝支行給我參加這次演講的時(shí)機(jī)，感到非常榮幸，我叫李玲子，熊河支行，我的崗位是前臺(tái)營(yíng)業(yè)員，今天我們以愛(ài)崗敬業(yè)為演講主題，來(lái)展現(xiàn)我們銀行每一位員工的工作熱情，那么在這里我想請(qǐng)問(wèn)一下，大家是怎么理解愛(ài)崗敬業(yè)的，在詞典里是這樣解釋的，認(rèn)真的對(duì)待自己的崗位，無(wú)論任何時(shí)侯都尊重自己崗位的職責(zé)。廣泛的就是對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)到底，在我看來(lái)不僅僅是這樣。我們銀行的老員工，把自己的大半生都奉獻(xiàn)給這里，使我很佩服他們。對(duì)待工作的態(tài)度，這就是愛(ài)崗敬業(yè)。從不放棄，一份職業(yè)一個(gè)工作崗位都是人賴以生存和開(kāi)展的根底保障，當(dāng)然只有敬業(yè)的人才會(huì)在工作崗位上勤勤懇懇，不斷的鉆研學(xué)習(xí)。
回想一下，我入行的這兩年雖然不算長(zhǎng)，沒(méi)有老員工的經(jīng)歷但也不斷地在學(xué)習(xí)，說(shuō)實(shí)話這份工作很磨練一個(gè)人的耐心，和做事的細(xì)心。因?yàn)樵谶@個(gè)崗位使我不得不去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。畢竟工作不會(huì)適應(yīng)我，這是必須的。我所在的熊河支行在當(dāng)?shù)匾菜惚淮蠹艺J(rèn)可，大多數(shù)都是老客戶，之前學(xué)習(xí)操作的時(shí)候，面對(duì)的是客戶和電腦。 因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)，要漸漸去探索很多客戶就會(huì)反響說(shuō)辦業(yè)務(wù)速度慢能不能找個(gè)辦業(yè)務(wù)快點(diǎn)的`，使我更加緊張和有壓力，本來(lái)這份工作就跟平常的工作不一樣，跟錢打交道時(shí)刻都要集中精神，擔(dān)憂害怕的時(shí)候同事都會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了就好了多練。大家都是從你這樣走過(guò)來(lái)的，細(xì)點(diǎn)心，需要一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。在我看來(lái)進(jìn)步不是說(shuō)以前不會(huì)的東西如今會(huì)了，而是讓人認(rèn)為你是一個(gè)很專業(yè)的銀行人員，什么都懂，可以很清淅的為客戶解釋他所要理解的問(wèn)題，工作2年了我所看到的變化就是以前辦完業(yè)務(wù)客戶從來(lái)都沒(méi)說(shuō)謝謝，而如今10個(gè)人，8個(gè)人就會(huì)說(shuō)，心里有種說(shuō)不出的滿足感，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步因?yàn)槲业墓ぷ魇潜徽J(rèn)可的，每次開(kāi)會(huì)的時(shí)侯同事就會(huì)交流怎么才能更好的讓客戶有好的印象�？蛻暨^(guò)來(lái)辦業(yè)務(wù)，簡(jiǎn)單的一句問(wèn)好和一個(gè)微笑關(guān)系自然就會(huì)親近，辦業(yè)務(wù)也會(huì)跟你打招呼了。當(dāng)然每個(gè)地方都會(huì)有不一樣的人，遇到一些不講理的也有，我們只能做好解釋工作，做效勞行業(yè)，不受點(diǎn)委屈是不可能的，雖然你態(tài)度在怎么好，但也會(huì)有非常挑剔的客戶。有時(shí)只能這樣撫慰自己，遇到客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)不時(shí)就喜歡說(shuō)你幾句或是說(shuō)你們銀行這那的問(wèn)題，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想，雖然你是說(shuō)了幾句心里舒適了。但你還是愿意把自己家的資產(chǎn)都放到我們這里管理，這代表你是信任我們的。在大家看來(lái)做為銀行前臺(tái)營(yíng)業(yè)員并不累，每天都做著同樣的事情并且都是很熟悉的，這單單只是一小部份。主要還是學(xué)習(xí)。精通業(yè)務(wù)，學(xué)會(huì)與客戶怎么溝通就要靠自己動(dòng)腦。并不輕松。 讓我記憶最深化的就是去年夏天，那是我剛從武漢學(xué)習(xí)回來(lái)，也是我們銀行與電力公司合作代收電費(fèi)的最頂峰，我2個(gè)月沒(méi)有為客戶辦理過(guò)業(yè)務(wù)。加上系統(tǒng)重新裝過(guò)，使我的神精更加緊張起來(lái)。每天從早上一開(kāi)門(mén)到晚上下班都是繁忙的。忙的不僅僅是操作，更多的是不斷的有人來(lái)評(píng)論。說(shuō)收了電費(fèi)沒(méi)單子，大多數(shù)不承受，最多的是以老年人為主，反正就是不停的吵鬧。本來(lái)營(yíng)業(yè)廳里都是滿的，又發(fā)出吵鬧聲，使我們的工作很受影響。不管我們?nèi)绾文托牡慕忉專诖蠹业难劾锒际俏覀兊牟粚?duì)。有人甚至打投訴 ，另我們哭笑不得。要么一天中來(lái)吵鬧的人少了。但我們也并不輕松，因?yàn)槭请姽びH自拿著300.400個(gè)存折來(lái)存電費(fèi)，所以很是安靜。只聽(tīng)得見(jiàn)鍵盤(pán)的聲音，就這樣的日子持續(xù)了兩三個(gè)月。我們銀行所有的工作人員都是從解釋中度過(guò)的。漸漸的過(guò)來(lái)理 論的人少了，有的開(kāi)場(chǎng)承受了。覺(jué)得比以前方便了，看到這樣的結(jié)果。我們總算是沒(méi)白忙，畢竟幾十年的習(xí)慣因?yàn)槲覀兌淖兞讼敕�，想想真是值得的我們做的努力也被認(rèn)可了。
在以后的工作當(dāng)中，我堅(jiān)信只要不斷鉆研，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，效勞態(tài)度周到，遵守銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守和規(guī)章制度，作為一個(gè)社會(huì)人或一名銀行人員都不會(huì)違背銀行的形象，最重要的就是學(xué)習(xí)，人一生活到老，學(xué)到老，中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行以后為出現(xiàn)更多的新業(yè)務(wù)，目前要做的首先熟悉銀行的全部業(yè)務(wù)，在開(kāi)展新業(yè)務(wù)，從我們每一個(gè)員工做起，認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，大家一起做到進(jìn)步與您同步!
演講完畢。謝謝大家!
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 篇2
大家好！今天我演講的題目是《扎根xx醫(yī)院愛(ài)崗敬業(yè)拼搏奉獻(xiàn)》。
有這樣一個(gè)故事：
三顆種子掉落在大地上，傾訴對(duì)大地的熱愛(ài)和衷腸，懇求她給予甘泉沃土以生根發(fā)芽。地母寬厚博大，問(wèn)他們?nèi)绾螆?bào)答。第一顆種子說(shuō)，自己將開(kāi)出紅碩的花朵，吐露醉人的芳香，把大地裝點(diǎn)得錦繡繁華；第二顆種子說(shuō)，自己要秀出豐實(shí)的稻穗，結(jié)出飽滿的籽粒，播撒萬(wàn)頃田野植被天涯；第三顆種子說(shuō)，自己一定要長(zhǎng)成參天巨樹(shù)，伸出銅枝鐵干，替大地母親遮擋風(fēng)雷閃電……地母慈祥的搖頭，她顯然不要這樣的報(bào)答，她說(shuō)："你們?cè)疑砩�，汲取養(yǎng)料，勿懼風(fēng)雨，拼搏奮發(fā)，然后奉獻(xiàn)出花與果，去造福這地上的蒼生萬(wàn)物。"三顆種子記住了大地的囑托和期望。他們根植肥沃的'大地，汲取大地的滋養(yǎng)，肩負(fù)使命，踐行諾言。時(shí)光流轉(zhuǎn)，再看大地，早已花團(tuán)錦簇，禾麥金黃，李果飄香，蒼生興旺。
多么溫暖的故事，多么深沉的哲理！
人生就一顆智慧的種子，落地也要生根發(fā)芽，誰(shuí)不希望扎根在沃土，開(kāi)花結(jié)果，有所作為，有所創(chuàng)造，有所奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的意義和價(jià)值。我的人生的種子何其榮幸，生長(zhǎng)在這片溫馨潔凈的護(hù)理行業(yè)百花叢中，扎根在發(fā)展壯大的xx醫(yī)院這片沃土上。13年來(lái)，我從一個(gè)剛走出校門(mén)的小女孩成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)熟練的骨干護(hù)士，每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)xx醫(yī)院的培養(yǎng)。我強(qiáng)烈的感受到，只有扎根集團(tuán)這片豐饒的沃土，才能救死扶傷，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，成就夢(mèng)想。
參加工作之初，我還是一個(gè)靦腆的小姑娘，業(yè)務(wù)不熟，技術(shù)不精，看到又累又臟的日常護(hù)理工作，心里充滿了畏難情緒，思想上擰成了疙瘩�？吹轿业睦ьD，護(hù)士長(zhǎng)找我談心，為我鼓勁兒，幫我解困，我調(diào)整心態(tài)，放開(kāi)手腳，熟悉業(yè)務(wù)，提升技術(shù)，憑著一股年輕人的干勁兒快速成長(zhǎng)起來(lái)。十幾年來(lái)，我扎扎實(shí)實(shí)，耐心細(xì)致，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)為一名成熟干練的護(hù)理骨干。醫(yī)院黨委也把榮譽(yù)一次次賦予了我，連續(xù)x年獲得"院優(yōu)秀護(hù)士"榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年我又獲得了"市優(yōu)秀護(hù)士"榮譽(yù)稱號(hào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著榮譽(yù)證書(shū)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的掌聲讓我心潮難平。我一次次的在心里默念：感謝醫(yī)院黨委，感謝幫助我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們！護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù)，護(hù)士要有同情心和一雙愿意工作的手。護(hù)士工作很平凡，需要我任勞任怨，在堅(jiān)守平凡中默默奉獻(xiàn)。通過(guò)不斷地交流和實(shí)踐，我對(duì)自己的工作有了更深的認(rèn)識(shí)、更高的要求，更多的期待。
我將努力從以下幾點(diǎn)尋求提高和突破：
首先，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)病人溫馨服務(wù)，貼心照料，用真誠(chéng)的微笑溫暖身邊的每個(gè)人，工作中盡自己最大的努力為病人排憂解難。
其次，精益求精，細(xì)致觀察病人的病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極處理解決，杜絕護(hù)理差錯(cuò)，減輕病患痛苦。
再次，學(xué)以致用，把新理論、新觀念及時(shí)運(yùn)用到護(hù)理實(shí)踐中，更新技能、更新操作，改進(jìn)工作方法。
第四，拓展學(xué)習(xí)，聯(lián)系自身工作，積累生活護(hù)理、心理護(hù)理等方面的經(jīng)驗(yàn)，用貼心的服務(wù)撫慰患者，用語(yǔ)言美學(xué)知識(shí)對(duì)患者進(jìn)行健康服務(wù)。
我時(shí)刻感受著幸�！趚x醫(yī)院這片沃土上，和大家并肩戰(zhàn)斗，救死扶傷，解除病痛，在服務(wù)病患的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)著自身價(jià)值，怎能不讓人感到幸福？我始終經(jīng)歷著感動(dòng)——為醫(yī)院發(fā)展，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)恪盡職守，奔波忙碌；醫(yī)生護(hù)士嘔心瀝血，全力付出；各個(gè)崗位隨時(shí)待命，風(fēng)雨無(wú)阻，一件件造福百姓的大事、實(shí)事、好事順利推行，怎能不讓人心生感動(dòng)？
我一直心存著佩服——醫(yī)院黨委高瞻遠(yuǎn)矚、科學(xué)規(guī)劃，醫(yī)護(hù)人員愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精熟，這一切使xx醫(yī)院快速趕超，發(fā)展壯大，怎能不讓人心存佩服？xx醫(yī)院人富有理想，xx醫(yī)院人踏實(shí)肯干，xx醫(yī)院人勇于拼搏，xx醫(yī)院人愛(ài)崗奉獻(xiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ)化作堅(jiān)強(qiáng)信念，讓我們?cè)卺t(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，扎根集團(tuán)，努力奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，踐行諾言，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造xx醫(yī)院充滿希望、更加美好的明天！謝謝大家。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 篇3
在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。一起來(lái)看看教師節(jié)國(guó)旗下愛(ài)崗敬業(yè)講話稿范文5篇精選，歡迎查閱!教師節(jié)國(guó)旗下愛(ài)崗敬業(yè)講話稿1在座的各位：“教師”一詞從小就根深蒂固在我的腦海里，是緣于我的家庭，我的家庭應(yīng)該算的上是一個(gè)教師世家吧!我的爺爺、奶奶、外公都曾經(jīng)是老教師，我的小舅和我姨也都曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師，到現(xiàn)在我最最親愛(ài)的父親還工作在教育的第一線，正是在他們的影響下我才走上了教師的崗位。記得小時(shí)候，我和許多父母是老師的孩子一樣，也曾抱怨過(guò)老爸對(duì)自己的學(xué)生要比對(duì)我這個(gè)女兒好，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始慢慢的理解老爸，也是他讓我懂得了教育的真正含義——教育需要無(wú)私的奉獻(xiàn)。一年級(jí)的孩子天真活潑，想象力豐富，這一優(yōu)點(diǎn)是高年級(jí)的孩子無(wú)法比擬的。我們?nèi)绾螌⒑⒆拥倪@一優(yōu)點(diǎn)最大化的發(fā)揮出來(lái)，是我們低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。在平時(shí)的教學(xué)中，我采用分層教學(xué)的方式，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，不斷的去鼓勵(lì)他們，讓它們都成為閃閃發(fā)光的金子。在識(shí)字教學(xué)中，我以創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，運(yùn)用多種形象、直觀的教學(xué)手段，如課件、卡片、表演等方式幫助學(xué)生識(shí)字。并教給學(xué)生各種記憶字的方法，比如，形聲字記憶、熟字加偏旁記憶、換偏旁記憶、同音字記憶以及自編兒歌記憶等。在記憶的過(guò)程中，我對(duì)不同的孩子提出了不同的要求。對(duì)于A層基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)較差的學(xué)生，在識(shí)字環(huán)節(jié)中，要求他們掌握基礎(chǔ)的字音和字形;對(duì)于B層基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在掌握基礎(chǔ)字音和字形的基礎(chǔ)上，能夠用所學(xué)的字組幾個(gè)詞語(yǔ);而對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握非常牢固的C層學(xué)生，則要求他們?cè)谇皟烧叩幕A(chǔ)上用自己所組的詞語(yǔ)說(shuō)一句話，做到字詞句的練習(xí)。在閱讀教學(xué)中，對(duì)所有的學(xué)生明確朗讀的'基本要求
�。阂麄冏x書(shū)時(shí)做到眼到，口到，心到。不可急于求成，嚴(yán)格要求做到不丟字，不添字，不錯(cuò)字，不重復(fù)，不唱讀，不讀破句子。進(jìn)一步做到讀時(shí)，有高有低、有急有緩、有快有慢。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面。有些課文我都會(huì)練習(xí)很多遍，努力達(dá)到用聲音正確表達(dá)課文內(nèi)容，給學(xué)生很好的導(dǎo)向，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。
但大部分課文我都會(huì)利用白板課件，讓孩子們通過(guò)生動(dòng)形象的動(dòng)畫(huà)領(lǐng)會(huì)課文所表達(dá)的內(nèi)容，既培養(yǎng)了他們的語(yǔ)感又調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性。很多故事性強(qiáng)的課文，我還會(huì)讓孩子們充分的發(fā)揮想象，讓他們把課文內(nèi)容大膽的表演出來(lái)，這對(duì)B層C層的學(xué)生起到了很好的作用，加深了他們對(duì)課文內(nèi)容的理解。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)們、同事們：
大家下午好！
我是來(lái)自xxx項(xiàng)目的xxx。很榮幸能在分公司x周年慶典上演講，感謝領(lǐng)導(dǎo)賜予我這次珍貴的磨煉機(jī)會(huì)。我演講的主題是《感恩企業(yè)、珍惜工作》。
時(shí)間荏苒，回想起20xx年那個(gè)夏日，我被xxx公司接納的那一天激烈之情溢于言表。因?yàn)槲易罱K成為了一名xx人，能夠去實(shí)現(xiàn)建設(shè)祖國(guó)大好河山的幻想，去完成宏大詩(shī)人“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”博愛(ài)情懷！很幸運(yùn)被派遣到分公司最大的xx項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。在領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷下，在師傅科學(xué)合理的指導(dǎo)下，在前輩熱忱大方的幫助下，我很快適應(yīng)了項(xiàng)目生活。專業(yè)技能的培訓(xùn)、實(shí)際工程的演練讓我很快從一個(gè)青澀高校生蛻變成一名合格的預(yù)算員。項(xiàng)目上實(shí)行的拔河競(jìng)賽、xx一日游、羽毛球競(jìng)賽等集體活動(dòng)讓我感受到項(xiàng)目大家庭的溫馨。工作將近一年的時(shí)間，經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我人生中珍貴的財(cái)寶。沒(méi)有陽(yáng)光的暖和，萬(wàn)物就無(wú)法生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，禾苗就不會(huì)強(qiáng)壯；沒(méi)有企業(yè)環(huán)境的熏陶，就沒(méi)有我們呈現(xiàn)的舞臺(tái)……我們每個(gè)人在為企業(yè)奉獻(xiàn)青春和才智的同時(shí)，企業(yè)也在為我們供應(yīng)發(fā)展和表現(xiàn)的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上我們豐富著閱歷、充溢著自我；在這個(gè)平臺(tái)上我們用激情點(diǎn)燃著幻想，用薪酬支配著生活。因此我們要感恩企業(yè)，感恩企業(yè)培育著我們，感恩企業(yè)讓我們成長(zhǎng)，感恩企業(yè)給我們一片展示自我的天地。
懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深厚。”同樣懷著感恩的心，我說(shuō)“我愛(ài)建筑之美，如藍(lán)天白云下的高樓大廈、如落日余輝下的街衢弄巷、如華燈閃耀的萬(wàn)家燈火，我們正是這些美的締造者，我為xx人驕傲！我愛(ài)建筑，它是我的精神火種！”
感恩是一種美德，一種看法，更是一種責(zé)任，一種使命。在成長(zhǎng)的過(guò)程中取得的成果不行磨滅，但存在的不足同樣不容小覷。我們只有不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，提高綜合實(shí)力，珍惜工作、仔細(xì)完成任務(wù)，才能更好的回報(bào)企業(yè)。我們要用青春為工作增色添彩，用才智為企業(yè)添磚加瓦。感恩企業(yè)最好的表達(dá)是對(duì)企業(yè)有一種歸宿感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。若干年后，當(dāng)我們?cè)倩厥自诜止舅?jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了我們的志向、為了分公司的`榮譽(yù)而努力拼搏的時(shí)刻，信任我們會(huì)以能成為xxx這個(gè)大家庭中的一員而驕傲，為當(dāng)時(shí)的選擇而傲慢；當(dāng)別人問(wèn)我在哪里工作時(shí)，我會(huì)驕傲地對(duì)他說(shuō)，我來(lái)自xxx，在那里，有成千上萬(wàn)來(lái)自五湖四海的、為了xx事業(yè)、為了自身志向而努力奮斗的兄弟姐妹。
聞名學(xué)者李大釗曾說(shuō)：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生�！蔽覀冇趾螄L不行以青春之我，來(lái)創(chuàng)建青春之xxx公司xx分公司呢！十年南征北戰(zhàn)、十年開(kāi)疆?dāng)U土、十年經(jīng)營(yíng)建筑我們?nèi)〉昧溯x煌的發(fā)展。成果代表過(guò)去，志向展望將來(lái)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”摯友們，同事們，拿出我們青春的志氣，拿出我們青春的熱忱讓我們以大地為紙、鋼筋為筆、混凝土為墨、揮灑分公司美妙將來(lái)錦繡藍(lán)圖，把蒼茫大地裝飾的更加氣壯山河！我的演講到此結(jié)束，感謝！
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是營(yíng)銷部的，作為xx煙草一名普通的客戶經(jīng)理，很榮幸今天站在這兒跟大家分享我一天的工作情況。
伴隨著清晨的涼風(fēng)，頭頂著朝陽(yáng)，帶著工作職責(zé)，懷著滿腔熱情，攜著煙草人“兩個(gè)至上”的神圣使命感，擠入來(lái)來(lái)往往上班的車流人海中，如列車在汽笛聲中，馳騁在一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)，開(kāi)始了忙碌又充實(shí)的旅程。
停靠第一站：拜訪服務(wù)
姜成康局長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：服務(wù)是煙草商業(yè)企業(yè)的立身之本，效益之源。在拜訪工作中，我時(shí)刻牢記“客戶至上”并將貫穿到一天的服務(wù)工作中。 在一天的拜訪工作中，我主要開(kāi)展以下工作：一是合理制定客戶拜訪計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展客戶拜訪。主要開(kāi)展店堂形象維護(hù)、緊俏貨源告知、品牌宣傳推介、督促電子結(jié)算等標(biāo)準(zhǔn)化客戶服務(wù)工作：二是個(gè)性化指導(dǎo)服務(wù)，針對(duì)發(fā)展?jié)摿Υ�，�?jīng)營(yíng)意識(shí)強(qiáng)，銷售技巧薄弱的客戶加強(qiáng)營(yíng)銷指導(dǎo)，努力幫助提升卷煙盈利水平。
在拜訪路上，我經(jīng)歷了客戶對(duì)我工作的挑剔到最后的認(rèn)同、理解；感受到了客戶對(duì)我個(gè)人不屑一顧到真誠(chéng)關(guān)心。炎炎夏日里客戶遞上的一瓶水，寒冬臘月里客戶暖暖的一句話都是對(duì)我工作的認(rèn)可，我深深的體會(huì)“幫助客戶、成就自己”的工作樂(lè)趣。從客戶的阻撓到幫助，從陰雨天到艷陽(yáng)天，從泥濘的小路到柏油大道，可以說(shuō)有荊棘也有鮮花，有委屈也有歡笑，有歡樂(lè)也有憂愁，有動(dòng)力也有壓力，但作為一名成煙的客戶經(jīng)理，我遇到困難不怕，遇到挫折不倒，始終以客戶的利益為出發(fā)點(diǎn)，以客戶的需求為己任，在工作中盡情的燃燒自我，發(fā)光不斷，發(fā)熱不止，用成煙人的光輝照亮客戶盈利的康莊大道——為我的職業(yè)目標(biāo)。
�？康诙荆菏袌�(chǎng)維護(hù)
卷煙銷售陳列是關(guān)鍵，也是吸引消費(fèi)者的重要窗口，我所在的農(nóng)村市場(chǎng)客戶受習(xí)慣性經(jīng)營(yíng)的影響，對(duì)此的'重視程度不高，配合度較差。面對(duì)這種情況，我下定決心一定要改變這種現(xiàn)狀。萬(wàn)事開(kāi)頭難，有始須有終。當(dāng)客戶明碼標(biāo)價(jià)簽丟失時(shí)，我也很生氣但深知習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功，只有一次又一次再一下的；當(dāng)客戶卷煙出樣不規(guī)范時(shí)，我沒(méi)有斥責(zé)，耐心的諄諄教誨；雖然跟客戶在市場(chǎng)維護(hù)的磨合中，有過(guò)沖突，有過(guò)爭(zhēng)吵，但看到整條線路在我長(zhǎng)期的努力下，客戶的經(jīng)營(yíng)觀念有了較大的轉(zhuǎn)變，能主動(dòng)積極地進(jìn)行維護(hù)，明碼標(biāo)價(jià)達(dá)達(dá)到100%時(shí)，如一股暖流流入心里，釋放了所有的委屈；看到客戶卷煙出樣規(guī)范時(shí)，如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了久旱的心田，催生了希望的種子。
停靠第三站：品牌培育
品牌培育是客戶經(jīng)理的重要職責(zé)之一。也是我一天的工作重點(diǎn)所在�？蛻羰菬煵莨竞拖M(fèi)者之間的紐帶，只有充分發(fā)揮他們?cè)谄放婆嘤系淖饔茫拍苁蛊放婆嘤掳牍Ρ�。在品牌培育上我�?duì)客戶采�。簳灾郧�、動(dòng)之以利的方法。曉之以情：首先讓客戶了解煙草為國(guó)家所作的巨大貢獻(xiàn)，深入宣傳“煙槍保鋼槍”的由來(lái)，以及彭州作為極重災(zāi)區(qū)得到的救助，引導(dǎo)客戶懷著感恩的心做好品牌培育；動(dòng)之以利：幫助客戶分析品牌的長(zhǎng)遠(yuǎn)前景，對(duì)比各品牌的銷售利潤(rùn)，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。
停靠第三站：基礎(chǔ)資料
下午回到辦公室后通過(guò)電腦關(guān)注當(dāng)天的訂貨情況，及時(shí)提醒客戶有關(guān)信息，幫助客戶處理突發(fā)情況，總結(jié)一天的工作得失，計(jì)劃明日的工作安排。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家好！我是新聞中心的XX。在我演講之前，我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，您種過(guò)花兒?jiǎn)�？從大家�?huì)心的笑容當(dāng)中，我想我得到了肯定的答案：其實(shí)我們都是辛勤的園丁，都種著同一種花，那就是事業(yè)之花，愛(ài)崗是他的陽(yáng)光，敬業(yè)是他的雨露，只有陽(yáng)光的普照和雨露的澆灌，這朵花才能茁壯成長(zhǎng)。我今天演講的題目是《讓新聞事業(yè)之花絢麗綻放》。
12年前，我懷著崇敬的心情走進(jìn)了廣電新聞隊(duì)伍，這是一個(gè)神圣而崇高的職業(yè)，是無(wú)數(shù)熱血青年的追求和夢(mèng)想，能成為這個(gè)隊(duì)伍中的一分子，我感到無(wú)比的驕傲和自豪！
在新聞工作崗位上，我當(dāng)過(guò)播音員、做過(guò)節(jié)目主持人、也扛過(guò)攝像機(jī)，做過(guò)圖像編輯，特殊的職業(yè)給了我廣泛接觸社會(huì)各界的機(jī)會(huì)，讓我目睹了祖國(guó)前進(jìn)的腳步，讓我耳聞了改革開(kāi)放的時(shí)代強(qiáng)音，讓我見(jiàn)證了企業(yè)的發(fā)展，讓我感受了新農(nóng)村的.變化！我為自己感到慶幸，我是一名新聞工作者，可以用手中的筆和攝像機(jī)，記錄祖國(guó)發(fā)展的歷史，可以用我的聲音和話筒謳歌時(shí)代的英雄們。
我們堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，當(dāng)好黨和政府的喉舌；我們弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)；我們宣傳改革開(kāi)放的先行者，我們報(bào)道默默奉獻(xiàn)的老黃牛，這些先進(jìn)典型感染著聽(tīng)眾觀眾，也激勵(lì)著我們新聞工作者。在今年的抗擊冰雪災(zāi)害宣傳中，新聞中心14名同志放棄與家人團(tuán)聚，大年三十堅(jiān)守崗位；年假后上班的第一天，我們?cè)诰诸I(lǐng)導(dǎo)的指揮下，迅速組織策劃將我市抗擊冰雪災(zāi)害的報(bào)道上送到省電視臺(tái)和中央電視臺(tái)，并在央視新聞聯(lián)播“災(zāi)后重建暖家園”專欄中播出。
5月12號(hào)，一個(gè)令13億炎黃子孫痛心的日子，四川汶川發(fā)生了大地震，在我們得知消息后，中心記者在十五分鐘之內(nèi)做好了采訪準(zhǔn)備，當(dāng)天就報(bào)道了四川汶川發(fā)生地震的消息，并及時(shí)對(duì)下一步的采訪報(bào)道進(jìn)行了安排。雖然我們?cè)诤蠓�，但我們的記者都做好了充分的�?zhǔn)備，只要災(zāi)區(qū)需要，我們隨時(shí)出發(fā)！
新聞工作是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)，也是一項(xiàng)充滿艱辛和危險(xiǎn)的職業(yè)，我們的記者常年四處奔波，我們的編輯經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，對(duì)此我們也曾委屈過(guò)、傷心過(guò)，被人誤解過(guò)，但是我們卻從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)！
時(shí)代在發(fā)展，新聞事業(yè)也要與時(shí)俱進(jìn)。為了更好地服務(wù)宜都經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，今年7月，我們?cè)诰诸I(lǐng)導(dǎo)的策劃指導(dǎo)下，對(duì)電視頻道及欄目的設(shè)置進(jìn)行了大刀闊斧的改版，改版后的節(jié)目以全新的面貌亮相，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。這說(shuō)明，唯有改革創(chuàng)新，才是新聞事業(yè)的出路。
我們的新聞事業(yè)就是我們的田野，在這片田野上有著以范長(zhǎng)江為代表的老一輩新聞工作者的足跡，有著邵云環(huán)、許杏虎、朱穎三位烈士灑下的熱血，有著張泉靈等優(yōu)秀新聞工作者的汗水，也有著我們每一位的默默奉獻(xiàn)。
古人說(shuō)：早知文字多艱辛，何不當(dāng)初學(xué)冶銀。干新聞不是一件容易的事，需要我們有正義、有責(zé)任、有激情、有智慧；需要我們淡薄名利、安守清貧，需要我們無(wú)私奉獻(xiàn)、用心思考；更需要我們改革創(chuàng)新、與時(shí)代同步！
感謝時(shí)代給了我一片遨游的天空，讓我把執(zhí)著和熱情盡情揮灑；感謝黨的新聞事業(yè)給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓我的人生價(jià)值得以體現(xiàn)；感謝局領(lǐng)導(dǎo)和大家給了我今天的機(jī)會(huì)表達(dá)心聲，讓我們?cè)谛侣勈聵I(yè)這片田野上辛勤耕耘，讓新聞事業(yè)之花絢麗綻放。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 篇7
尊敬的各位評(píng)委各位老師：
大家好！
我演講的題目是------我教學(xué)我幸福
1998年，是我人生中不平凡的一年，那一年，剛滿18歲的我一臉稚氣，帶著滿腔的希冀和憧憬來(lái)到了汪湖初中，成了一名光榮的美術(shù)老師。
說(shuō)實(shí)話，剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我的內(nèi)心是忐忑不安的：老師們好相處嗎？學(xué)生們會(huì)信服我這個(gè)小老師嗎？當(dāng)我注視校園里的一一草一木時(shí)，當(dāng)我看到一位位老教師向我伸出熱情的雙手時(shí)，當(dāng)我望著一個(gè)個(gè)小我?guī)讱q的活潑可愛(ài)的中學(xué)生時(shí)，我的內(nèi)心深深感受到的是溫暖是親情是初為人師的自豪!
永遠(yuǎn)忘不了我的第一堂美術(shù)課，精心準(zhǔn)備了幾天的教案早已胸有成竹，可當(dāng)我走上講臺(tái)說(shuō)了幾句開(kāi)場(chǎng)白之后，腦子里突然一片空白，我只覺(jué)得臉上火辣辣的，身上直冒汗，恨上帝不趕快賜給我一根救命的稻草。懂事的學(xué)生靜靜望著我，仿佛在說(shuō)：“老師，我們相信你!”一瞬間，如有神助中，思路接通了，我旁征博引，口若懸河，學(xué)生們聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭，最后一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生敞開(kāi)心扉，暢所欲言，氣氛空前高漲。不知不覺(jué)中下課鈴響了，學(xué)生戀戀不舍圍著我問(wèn)這問(wèn)那，我知道我又成功的渡過(guò)了一個(gè)難關(guān)。
作為一名教師，“打鐵還需自身硬，要學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水”。隨著教學(xué)時(shí)間的增長(zhǎng)，我越來(lái)越覺(jué)得肚子里的墨水遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了目前的教學(xué)，我開(kāi)始自學(xué)書(shū)法、繪畫(huà)，閱讀大量文獻(xiàn)資料，讓自己的“心靈倉(cāng)庫(kù)”充實(shí)起來(lái)。寒冷的冬天，手凍僵了，哈一口熱氣接著再寫(xiě)，有一年的冬天特別冷，手上生了凍瘡，一暖和過(guò)來(lái)，奇癢難忍，但我仍然沒(méi)有停止練習(xí)。炎熱的夏天，我嫌風(fēng)扇吹的紙張亂飛，不方便寫(xiě)，干脆就不開(kāi)風(fēng)扇，臉上的汗滴答滴答的落在字畫(huà)上，苦是苦些，但我的書(shū)畫(huà)技能卻飛速提高，最令我高興的是輔導(dǎo)的學(xué)生多人次在省市里獲獎(jiǎng)。
我的老家是諸城，不時(shí)聽(tīng)到老家的同學(xué)朋友親戚討論自己的工資有多高，說(shuō)不動(dòng)心是假的，那些好多老師下海，還有好多老師去外地應(yīng)聘，豐厚的工資待遇著實(shí)讓我“心勝搖曳”了很長(zhǎng)時(shí)間，工作時(shí)進(jìn)取心少了，上課時(shí)精神頭也少了，每天準(zhǔn)時(shí)都在大作發(fā)財(cái)夢(mèng)。
就在這時(shí)，我遇到了一個(gè)學(xué)生，是他讓我走出了庸俗和膚淺的泥沼。
他，岳超，是個(gè)留守兒童，經(jīng)常逃課打架，是老師們公認(rèn)的問(wèn)題學(xué)生。一次美術(shù)課上，他竟然帶著耳機(jī)一邊搖頭晃腦聽(tīng)著音樂(lè)一邊練著簽名，我強(qiáng)壓住內(nèi)心的怒火問(wèn)：“你練簽名干什么？”他不以為然的瞥了我一眼，嘟囔了一句：“等我當(dāng)上董事長(zhǎng)給下屬簽名的�！�
全班同學(xué)都樂(lè)了，我也想跟著笑，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，我不是一個(gè)很好的`教育契機(jī)嗎。我接著說(shuō)：“請(qǐng)大家不要笑，你有這個(gè)想法很好，但是你的字不夠大氣磅礴不夠入木三分不夠力透紙背，這樣給下屬簽名多掉價(jià)呀!”這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)臉認(rèn)真的問(wèn)：“那怎樣才能寫(xiě)好？”我一聽(tīng)，有門(mén)兒，魚(yú)兒上鉤了�！罢娴南雽�(xiě)好字嗎？”我問(wèn)�！班拧甭曇舨淮螅軋�(jiān)定。
“那課外活動(dòng)到書(shū)法教室來(lái)”。
課外活動(dòng)我提前到了書(shū)法教室，他準(zhǔn)時(shí)來(lái)了，一進(jìn)門(mén)便環(huán)顧四周激動(dòng)的感嘆：“啊，寫(xiě)的真好!誰(shuí)寫(xiě)的？這張好，哎那張毛筆字更好!”墻壁上貼著書(shū)法作品深深的吸引了他，那天他在書(shū)法教室盤(pán)桓了許久，看著他慢慢融入到書(shū)法藝術(shù)中，我松了一口氣，我相信這個(gè)學(xué)生很快不再是一個(gè)問(wèn)題學(xué)生。
岳超就這樣開(kāi)始了他的書(shū)法學(xué)習(xí)歷程，由于他基礎(chǔ)薄弱，我就從最基礎(chǔ)的執(zhí)筆姿勢(shì)開(kāi)始手把手教他，一發(fā)現(xiàn)他有進(jìn)步就及時(shí)鼓勵(lì)他，并不斷提出新的更高的要求，一年下來(lái)，他成了書(shū)法小組的中堅(jiān)力量。思想學(xué)習(xí)也在朝著好的方面逐漸變化著。后來(lái)他經(jīng)常代表學(xué)校參加書(shū)法比賽，各種獲獎(jiǎng)證書(shū)也紛至沓來(lái)，同學(xué) 他，老師們稱贊他，他學(xué)習(xí)的勁頭更大了。我和他也成了無(wú)話不談的好朋友，每每遇到生活和學(xué)習(xí)上的困惑，他都向我傾訴。
幾年后的一個(gè)教師節(jié)，一張漂亮的賀卡出現(xiàn)在我的辦公桌上，上面深情的寫(xiě)的：“沒(méi)有您，今天我不會(huì)坐在山師大美術(shù)系的教室里上課!”沒(méi)有您，說(shuō)不定我就成了一個(gè)社會(huì)上的小混混。謝謝您，老師!老師，長(zhǎng)大后，我也成了您!
看著瞎張浸透濃情的小小賀卡，我很感動(dòng)也很欣慰，與其說(shuō)我抓住了一個(gè)偶然的教育契機(jī)改變了這個(gè)學(xué)生的命運(yùn)，不如說(shuō)冥冥中上帝自有安排，讓這個(gè)學(xué)生及時(shí)出現(xiàn)，改變我作為一個(gè)教育者的狹隘，讓我那顆曾經(jīng)左右搖擺的心靈得到安寧。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《三尺講臺(tái)寫(xiě)青春 甘灑熱血鑄師魂》。
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。” 踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了平凡而漫長(zhǎng)的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，有多少青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛(ài)自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
十年的工作經(jīng)歷，我親眼目睹了太多教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心教書(shū)育人的感人事跡，使我懂得了教育的偉大，教育是愛(ài)的事業(yè)。一位哲人說(shuō)過(guò)“教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的‘堅(jiān)冰’，教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙”。在工作中，我用愛(ài)去感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。去年我班有一個(gè)學(xué)生，暑期補(bǔ)課的第二天晚自習(xí)就不見(jiàn)了人影，我立刻聯(lián)系了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)到校后說(shuō)孩子從高一時(shí)候就迷戀上了絡(luò)，進(jìn)入高三后更是變本加厲，才導(dǎo)致了去年高考的失敗，今年自己是下了好大決心才送孩子來(lái)復(fù)讀的，可是這孩子真的是太不爭(zhēng)氣了，說(shuō)這些話時(shí)我看見(jiàn)了家長(zhǎng)眼里的失望與痛苦。第二天早晨家長(zhǎng)陪著孩子回來(lái)了，當(dāng)著我的面，家長(zhǎng)對(duì)孩子就是一番訓(xùn)斥，可是孩子根本就不聽(tīng)，而且還不停地頂撞家長(zhǎng)？我當(dāng)時(shí)一愣：這孩子不但迷戀絡(luò)而且還是個(gè)“刺頭”，不好管教。我立刻制止了家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，把話題切入到了絡(luò)和學(xué)習(xí)上，一番長(zhǎng)談之后，這個(gè)孩子低下了頭，我趁機(jī)說(shuō)咱們之間簽個(gè)口頭協(xié)定，我來(lái)監(jiān)督你的學(xué)習(xí)，你如果特別想上而又感覺(jué)控制不住自己的時(shí)候，你來(lái)找我。一個(gè)多月后，我再問(wèn)這個(gè)學(xué)生，你還想上嗎？他說(shuō)有時(shí)候在教室坐立難安，可是想到和你的約定，我就盡量控制住自己，我趁機(jī)肯定并表?yè)P(yáng)了他。從那以后他的表現(xiàn)越來(lái)越出色，在今年的高考中，他順利考上了一本。 當(dāng)然這其中的談話絕不是一次兩次，而是持久戰(zhàn)。雖然在這其中有時(shí)也感到很累，很煩，但是看到孩子的轉(zhuǎn)變，心中總會(huì)涌起幸福感：我是老師，我是在給這些尋夢(mèng)的.學(xué)生引路，在他們心里寫(xiě)著一本最美的書(shū)。這種幸福感促使我用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，也使我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我們面對(duì)的全體學(xué)生。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，我不是沒(méi)有想過(guò)三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)教室，看到一位位認(rèn)真晨讀的學(xué)生；當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙求職的雙眸；課間看到學(xué)生們個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉；當(dāng)夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開(kāi)心扉、飽含激情的隨筆，我又是那么激動(dòng)，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開(kāi)那笑靨的花朵。
一個(gè)人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我們的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我們無(wú)悔自己的生命，更無(wú)悔于自己的選擇，在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我們的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心，祖國(guó)的振興！我們會(huì)把自己的青春熱血拋灑于三尺講臺(tái)，去澆鑄我們不朽的師魂。最后就用青年詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)，結(jié)束這次演講吧：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)， 既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)， 把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!再過(guò)幾天，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，我和同學(xué)們最想說(shuō)的一句話就是：感謝您，老師!
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都離不開(kāi)老師——“生在父母，育在教師。正因?yàn)榇耍荒暌欢鹊慕處煿?jié)
才如此盛大!在教師節(jié)這一天，舉國(guó)上下都會(huì)懷著感恩的心，由衷地送上我們國(guó)家、我們民族、我們每一個(gè)人對(duì)老師最真摯的祝福!老師，您是愛(ài)的使者!
我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起，就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。老師的愛(ài)，使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖，相互關(guān)心;老師的.愛(ài)，化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)
了我們對(duì)知識(shí)的渴求;老師的愛(ài)，深深的植入我們每個(gè)人的心里，使我們懂得愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)集體;愛(ài)科學(xué)，愛(ài)進(jìn)步，愛(ài)學(xué)習(xí)。
尊師重教是中華民族的美德
尊重教師，我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維，提高自己的學(xué)習(xí)能力，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這
是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊重。
尊重教師，我們要從尊重老師的人格做起。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師，欣賞和學(xué)
習(xí)每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時(shí)，應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐，要集中精神，端正姿勢(shì)，雙目注視老師;有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師虛心請(qǐng)教。
尊重教師，我們要從日常文明禮儀做起。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，上下課要起立迎送;進(jìn)老師
辦公室時(shí)要輕輕敲門(mén)或喊報(bào)告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師，對(duì)學(xué)校其他教
育工作者，包括后勤職員和校園清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀。在校內(nèi)，人人尊師重教蔚然成風(fēng);在校外，時(shí)時(shí)處處尊師重教，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)真誠(chéng)回報(bào)師愛(ài)。尊師重
教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容，也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課;同時(shí)，傳承尊師重教，更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命。
最后，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了!我們衷心地感謝您!謝謝大家!
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 篇10
大家好！
很榮幸能夠參加今天的演講比賽，我演講的題目是：《轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起，樹(shù)立形象奮勇?tīng)?zhēng)先》。
根據(jù)市委的統(tǒng)一安排部署，3月份市委辦公室開(kāi)展了以“強(qiáng)素質(zhì)、提效能、樹(shù)形象”為主題的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。什么是形象，形象是人的精神風(fēng)貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人，都會(huì)有不同的形象標(biāo)準(zhǔn)和要求。市委辦公室舉辦這次演講比賽，就為我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，塑造良好形象提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)。那么，機(jī)關(guān)干部如何樹(shù)立良好的形象呢？作為辦公室的一位年輕同志，結(jié)合自身工作，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來(lái)峰》中寫(xiě)到，“飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”市委辦公室作為市委的中樞機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著參謀服務(wù)、督導(dǎo)協(xié)調(diào)、后勤保障的重要職責(zé)，發(fā)揮著承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要作用。重要的崗位職責(zé)，對(duì)市委辦公室的工作人員提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求。但其中最基本，也是最重要的一條，就是品德修養(yǎng)。古人云，人無(wú)私德便“無(wú)以立”，無(wú)公德則“不能群”，“德者事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅(jiān)久矣”。因此，我們要始終堅(jiān)持把服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，努力把立黨為公、執(zhí)政為民的理念，化為一種高度自覺(jué)的思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣，做思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人，做尊重科學(xué)、尊重實(shí)踐、尊重規(guī)律的人，做誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、表里如一的人，做認(rèn)認(rèn)真真辦事、勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻(xiàn)的人。
其次，要做學(xué)識(shí)修養(yǎng)的錘煉者�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)是從前人和他人創(chuàng)造的精神財(cái)富中汲取營(yíng)養(yǎng)、尋求借鑒、樹(shù)立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾說(shuō)：知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的'燈燭。市委政研室作為市委的綜合性政策研究機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著為市委謀大事、獻(xiàn)良策、當(dāng)高參的重要職責(zé)。要履行好這一職責(zé)，要求我們必須吃透上情，洞悉下情，了解外情，把握市情，準(zhǔn)確掌握每個(gè)時(shí)期市委的重大決策和重點(diǎn)工作，站在市委總攬全局的高度謀劃工作，力求參在點(diǎn)子上、謀在關(guān)鍵處。這就使加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯得尤為重要，我們必須放下架子，走出機(jī)關(guān)，深入基層，向群眾求教，向?qū)＜仪笥?jì)，向?qū)嵺`求知，準(zhǔn)確、真實(shí)、全面地掌握第一手資料，然后去粗取精、去偽存真，形成新成果、新思路，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供科學(xué)依據(jù)。
再次，要做踏實(shí)工作的耕耘者。辦公室工作任務(wù)重、擔(dān)子沉、責(zé)任大，需要我們一絲不茍、精益求精；辦公室工作新情況、新問(wèn)題、新任務(wù)層出不窮，需要我們開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)�。晦k公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚(yáng)，需要我們甘于寂寞、樂(lè)于奉獻(xiàn)。有人說(shuō)，我們市委辦公室工作是“周周五加二、天天白加黑”！這是因?yàn)槲覀兾ㄏ氚选胺⻊?wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”工作做得更好。特別是“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，辦公室通過(guò)抓能力比素質(zhì)，抓作風(fēng)比紀(jì)律，抓工作比貢獻(xiàn)，抓效率比落實(shí)，抓服務(wù)比形象，營(yíng)造了“精忠干事、潛心謀事、和諧共事”的濃厚氛圍，工作效能得到了進(jìn)一步提升。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我認(rèn)為，工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻(xiàn)著、堅(jiān)持著就是最美麗的形象！今后工作中，我將按照辦公室的要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、加強(qiáng)服務(wù)、塑造形象，扎實(shí)干好本職工作，為市委辦公室當(dāng)好全市機(jī)關(guān)建設(shè)排頭兵做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
這么多年為人師表的生涯早已讓我的內(nèi)心堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的追求與熱愛(ài)，盡管有時(shí)也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)與家長(zhǎng)的不理解感到有些迷惘，但每次走出思維誤區(qū)以后都會(huì)讓我重新投入到教案的備課環(huán)節(jié)之中從而提升對(duì)教學(xué)事業(yè)的堅(jiān)定信仰，盡管是份用以謀生的職業(yè)卻早已在漫長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)生涯中培養(yǎng)了我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的向往之心。
學(xué)生成績(jī)的提升往往是作為教師的我們展現(xiàn)教學(xué)能力的試金石，所以我們平時(shí)的時(shí)候會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)以及紀(jì)律問(wèn)題感到有些困擾，可即便如此我也從而在教學(xué)工作中忽略任何后進(jìn)生并確保能夠提升班級(jí)成績(jī)的下限，盡管每屆學(xué)生的畢業(yè)都會(huì)讓我的內(nèi)心充滿離別的傷感卻也存在著對(duì)他們成長(zhǎng)的欣慰，至少這么多年在自己的教導(dǎo)下得以進(jìn)步的學(xué)生才是對(duì)自己教學(xué)成果的良好體現(xiàn)，因此我在做好備課工作的同時(shí)也會(huì)堅(jiān)持做好教案以便教學(xué)環(huán)節(jié)不會(huì)出現(xiàn)些許的差錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這些年的教學(xué)讓成長(zhǎng)為經(jīng)驗(yàn)豐富的教師同時(shí)也對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)更加得心應(yīng)手。
對(duì)于教學(xué)方式的探索雖然花費(fèi)了自己不少精力卻也讓我的內(nèi)心變得更加堅(jiān)毅，畢竟滄桑的面貌記錄著的是漫長(zhǎng)時(shí)光中對(duì)教學(xué)事業(yè)的向往以及學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)懷，而且每年都會(huì)有部分畢業(yè)多年的學(xué)生回校探望自己從而讓我感到十分自豪，在這里可以肯定的是我對(duì)于教師工作的熱愛(ài)從未因?yàn)樾┰S的困擾便不再赤誠(chéng)，實(shí)際上由于平時(shí)教學(xué)工作較為繁忙的緣故讓我反倒能徹底投入對(duì)教學(xué)事業(yè)的探索，尤其是近幾年來(lái)教研組的改革也意味著教學(xué)工作變得更加具備挑戰(zhàn)性了。
也許各種輿論對(duì)于教師的要求導(dǎo)致我們很多人肩上的壓力增添了許多，但在我看來(lái)這正是身為教師的我們?cè)诮虒W(xué)能力方面獲得提升的`良好契機(jī)，無(wú)論是家長(zhǎng)的要求還是學(xué)生的成長(zhǎng)都意味著教師不能夠滿足于照本宣科的敷衍態(tài)度，要完成對(duì)教材的全面解析才能夠?qū)⒆陨淼睦斫鈧魇诮o學(xué)生從而讓他們獲得階段性的成長(zhǎng)，若是我們對(duì)于試題的分析程度不夠的話又怎能幫助學(xué)生走出迷惘的心境呢？所以當(dāng)前階段反倒是身為教師的我們需要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)能力的提升才行。
減少教學(xué)工作中的抱怨并將精力投入到學(xué)生的成長(zhǎng)中去才是教師應(yīng)該做的事情，所以我們做事要對(duì)得起家長(zhǎng)與學(xué)生的信任才能夠?yàn)榻虒W(xué)事業(yè)的發(fā)展增添光彩，所以我會(huì)花費(fèi)更多的精力投入到教學(xué)工作中去用以證明自己對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)。
謝謝大家！
有人說(shuō)：“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)�！苯裉�，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛(ài)我的教師職業(yè)，我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。
記得讀大學(xué)時(shí)，我曾對(duì)我的未來(lái)充滿希翼，憧憬和遐想，想用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。20××年9月，我應(yīng)聘到了××三中，那時(shí)所私立學(xué)校，在那里我成了一名被人們譽(yù)為光榮的人民教師
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是x班的任課老師x�；仡櫷�，作為一名教師，我已經(jīng)在x度過(guò)了年的歲月了。我還清晰的記得，當(dāng)年自己第一次踏入校園，滿園師生的景色是多么的讓我興奮。還記的我第一次以正式教師的身份站上講臺(tái)的時(shí)候，是多么的緊張。如今，20xx年過(guò)去了，我已經(jīng)褪去了當(dāng)年的不成熟，在這些年的風(fēng)雨下，我的認(rèn)識(shí)了眾多的領(lǐng)導(dǎo)、老師，學(xué)習(xí)了眾多老師們的經(jīng)驗(yàn)和方法。但是，最重要的，還是我能和這些學(xué)生們的連系，感謝我們的相遇造就了現(xiàn)在的我！
在這些年來(lái)，我作為教師，在自己的崗位上，我沒(méi)有一天不嚴(yán)格的要求自己。偶爾覺(jué)得疲累，就去看看還在班上努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的透過(guò)窗戶看著他們努力的模樣，我頓時(shí)感覺(jué)又有了力量，又能在工作中繼續(xù)前進(jìn)。
在現(xiàn)在的我看來(lái)，“愛(ài)崗敬業(yè)”就是愛(ài)護(hù)學(xué)生，教導(dǎo)學(xué)生！我們是教師，教書(shū)育人是我們的本事，也是我們的天職。但是我們卻不能把自己的職責(zé)綁定在書(shū)本上！“育人”才是我們工作真正的中心。書(shū)籍固然可以教化學(xué)生，但這始終只是手段和路徑。作為老師，我心中的“愛(ài)崗敬業(yè)”，是去面對(duì)學(xué)生、認(rèn)識(shí)學(xué)生、理解學(xué)生、再是改變學(xué)生。不去面對(duì)，何來(lái)解決；不去認(rèn)識(shí)，何來(lái)幫助；不去理解，何來(lái)了解。沒(méi)有之前的這些，我們又怎么去改變學(xué)生，怎么讓學(xué)生去發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，去創(chuàng)造屬于他們的未來(lái)呢？
當(dāng)然，“愛(ài)崗敬業(yè)”也有著另外的意義。看看自己這些年來(lái)的成績(jī)，我不知道能不能用這四個(gè)字來(lái)描述自己，但是，在這些年的工作中，我切實(shí)的在工作中盡到了自己最大的努力！將自己的的一切奉獻(xiàn)給教育，將自己的熱情全部奉獻(xiàn)給學(xué)生！對(duì)于工作，對(duì)于我們教師的`職責(zé)，我認(rèn)為，并沒(méi)有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。我所能做到的，就是在自己的教育過(guò)程中，將拼盡全力去前進(jìn)，去面對(duì)！
這些年來(lái)，我每次總結(jié)自己的時(shí)候就能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，但是我不斷的在改正，不斷的在進(jìn)步，不斷的去學(xué)習(xí)！這就是我作為教師的準(zhǔn)則，也就是我的“愛(ài)崗敬業(yè)”。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)在今后的教育中，更加努力的去愛(ài)護(hù)學(xué)生，更好的投身到教育事業(yè)當(dāng)中去！
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 篇13
責(zé)任是一種能力，但責(zé)任比能力更重要，只有盡職盡責(zé)才能盡善盡美。一個(gè)老師本領(lǐng)再大，能力再?gòu)?qiáng)，如果不愿付出、不愿努力，不愿對(duì)孩子付出自己的愛(ài)心，也就不會(huì)取得成功，就不會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出有用的人才，不會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值。
“米粒之珠，也放光芒”這句話的原意是貶義的，但我認(rèn)為用在教師身上卻恰當(dāng)好處。我們就像一顆顆小小米粒之珠在平凡的崗位上時(shí)刻散發(fā)光芒！這讓我始料未及，這讓我無(wú)比震撼，同時(shí)也促使我在從教四年來(lái)第一次重新去解讀“平凡”二字的內(nèi)涵：平凡事做到極致就是偉大，我要向“最美教師”學(xué)習(xí)，做一個(gè)平凡的好老師。我必須從以下幾點(diǎn)努力做起。
一、要有責(zé)任心
責(zé)任是一種能力，但責(zé)任比能力更重要，只有盡職盡責(zé)才能盡善盡美。一個(gè)老師本領(lǐng)再大，能力再?gòu)?qiáng)，如果不愿付出、不愿努力，不愿對(duì)孩子付出自己的愛(ài)心，也就不會(huì)取得成功，就不會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出有用的人才，不會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值。是的，干事業(yè)需要能力，更需要責(zé)任感。我的能力也許并不高，但只要我有一顆負(fù)責(zé)任的心，我的工作就不會(huì)做的差，我會(huì)做一個(gè)有責(zé)任感的教師，勇敢地扛起自己的責(zé)任，不推諉、不扯皮，投入熱情，投入真心，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，使自己的能力得到最大限度的發(fā)揮，自身的價(jià)值得到最充分的'展現(xiàn)。
二、做事要細(xì)心
最美教師”的愛(ài)，貴在細(xì)心發(fā)現(xiàn)。教師每天將面對(duì)很多像“例行晨檢”這樣非常非常平常的常規(guī)工作，許多老師往往走過(guò)場(chǎng)，甚至根本不當(dāng)一回事。但“最美教師”在這平常的工作中做得很細(xì)心，她們不僅僅發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)來(lái)，平時(shí)還很了解每個(gè)孩子的情況如孩子的姐弟在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)。她們用行動(dòng)告訴我們每一個(gè)教師，做好常規(guī)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)心發(fā)現(xiàn)每一個(gè)問(wèn)題是很重要的，也是必要的。作為一年級(jí)的班主任我時(shí)刻提醒自己，在工作中有沒(méi)有問(wèn)題被遺漏，在常規(guī)教育教學(xué)上有什么細(xì)節(jié)被疏忽的。畢竟一年級(jí)的小朋友年齡較小，在學(xué)校里需要老師時(shí)時(shí)處處的細(xì)心觀察，多多的提醒。作為班主任應(yīng)該從班級(jí)里的每一件小事做起抓起，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓班級(jí)里的孩子能平平安安來(lái)校，開(kāi)開(kāi)心心回家。
三、要有關(guān)愛(ài)心
有關(guān)愛(ài)心，你就不會(huì)對(duì)后進(jìn)生感到厭煩；有關(guān)愛(ài)心，你就不會(huì)用體罰來(lái)簡(jiǎn)單的處理問(wèn)題；有關(guān)愛(ài)心，就不會(huì)有那么多的學(xué)生離家出走、自殺；有關(guān)愛(ài)心，學(xué)生會(huì)從我們的愛(ài)中得到溫暖，懂得愛(ài)，回報(bào)愛(ài)。教師的工作必須有愛(ài)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的努力、家長(zhǎng)的期待，正是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，愿大家都從“最美教師”身上汲取愛(ài)的養(yǎng)分，滋生瘋長(zhǎng)。
四、還要有恒心
“最美教師”的成功，貴在恒心。讓我最震撼的是“最美教師”在愛(ài)的行動(dòng)中堅(jiān)持到底的每一個(gè)環(huán)節(jié)：給家長(zhǎng)打電話；電話沒(méi)人接就去孩子家；家里沒(méi)人就去孩子母親姚女士的上班處；給姚女士電話充話費(fèi)等等。其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)放棄了，悲劇就會(huì)發(fā)生。事實(shí)上，在我們的工作中，任何一個(gè)小環(huán)節(jié)都有可能被放棄或忽視。作為班主任更加要向她們學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。特別是在處理班級(jí)的事情上要不放過(guò)任何一件小事，要做到多和家長(zhǎng)溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學(xué)中，總會(huì)碰到不同類型、不同性格的孩子，但是對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，沒(méi)有壞的學(xué)生，只有不懂得教育的教師。每個(gè)學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和才華，作為教師，應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵(lì)、去關(guān)注，用大愛(ài)去感染孩子，讓孩子和家長(zhǎng)能感受到老師的關(guān)心和對(duì)孩子的不拋棄，不放棄。
最后，我覺(jué)得我應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起。作為教師，就要勇于把平凡當(dāng)成一種磨煉，把日常當(dāng)成一種修養(yǎng)，把崗位當(dāng)作責(zé)任，關(guān)注工作上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)細(xì)微的變化，自覺(jué)認(rèn)真做好每一件小事。
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