小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
非常羨慕那些騎著自行車上下班的叔叔、阿姨，夢(mèng)想著自己能騎上車自由自在的在路上行駛。
一個(gè)星期天，媽媽帶我到樓下去學(xué)車�！皩W(xué)騎車，應(yīng)該先學(xué)溜車�！眿寢尭嬖V我。媽媽先給我做示范。只見她左腳踏在腳蹬上，右腳猛地一瞪地，車子就向前走。“這么簡(jiǎn)單，這還不容易，我一會(huì)兒就能騎上車了�！蔽蚁胫＝舆^車把準(zhǔn)備練。我學(xué)著媽媽的樣子，把左腳往腳蹬一搭，剛要向前溜，屁股就重重的摔在地上，車子還壓在我身上。我坐在地上，捂著屁股疼得不想起來。媽媽笑著說：“我忘了告訴你，騎車時(shí)重心應(yīng)該放在身上。溜的時(shí)候車應(yīng)該向身子右邊斜一點(diǎn)。”我又從頭來了一次，這次又太斜了，車子倒了，我扒到了車上。真是車毀人傷，車座都摔歪了，我也摔得兩個(gè)膝蓋發(fā)酸�？磥�，學(xué)騎車可不是僅容易事。我真不想練了。可一想哪個(gè)人騎車沒有摔交？他們不都學(xué)會(huì)了嗎？我又想起“世上無難事，只怕有心人”。對(duì)，只要努力認(rèn)真練，再難的.事也能完成。我咬咬牙爬起來，反復(fù)練。媽媽時(shí)不時(shí)指點(diǎn)我。過了好半天，我終于能向前溜好長(zhǎng)一段路。我已是渾身是土，汗流浹背。
下一步就是學(xué)騎車。媽媽又做了一次示范。先溜幾下，快速把右腿伸過去踩在另一邊的腳蹬上，兩腳同時(shí)向后蹬半圈，坐在車座上。要平視前方，把直車把，向前騎。我也想試著騎，可又怕摔交。媽媽在后面拽著，鼓勵(lì)我說：“別害怕，快上吧！你這樣永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。”我溜了幾步就跨上去，還沒坐穩(wěn)，車就來回?fù)u晃，像酒喝多的醉漢，我控制不了了。我在車上把眼睛瞪得老大，出了一身冷汗，嚇得大喊：“救命！救命！”車把一歪，結(jié)果連人帶車都撞到路邊的花壇里去了。小樹被我撞得東倒西歪�！霸賮硪淮危 蔽医o自己打氣……
經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。騎車可以鍛煉身體、膽量、意志。增強(qiáng)了克服困難的決心，真有意義。
老師評(píng)語(yǔ)：學(xué)騎車的經(jīng)過較具體，寫出了感受。90分。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夏天到了。一天早晨，太陽(yáng)剛出來就見一只小白兔蹦蹦跳跳地從家里跑了出來，還不忘在嘴上唱上幾句小曲。奇怪？這只小兔不像是去玩呀，她要去干嗎哩，這么高興？只見這只快樂的小兔子蹦向了菜園。
菜園里滿地都是南瓜。原來他是去幫白兔媽媽運(yùn)南瓜呀！小兔子在這些被綠葉點(diǎn)綴的南瓜中尋找一個(gè)最大的南瓜。媽媽昨天囑咐它的，一定要摘個(gè)兒最大的、顏色最橙的.瓜，那樣的瓜才成熟、甜蜜。小兔子敏銳的目光三下兩下就找到了南瓜中的“巨人”，和其它南瓜相比，這南瓜實(shí)在大太多了！小兔很驚訝：“我還沒見過那么大的南瓜哩！”它不管三七二十一，摘下瓜蒂，雙手一抱就想走，可南瓜實(shí)在是太重了，像座泰山一般紋絲不動(dòng)。小白兔想：這可怎么辦呀？這是媽媽交代的任務(wù)，我怎能讓媽媽失望呢？小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一只騎著自行車的小熊貓來了。小兔問：“你好！請(qǐng)問你可以告訴我，我該如何把南瓜搬回家去嗎？”小熊貓眨眨眼說：“這還不容易，你把它分成四份，再一份一份地搬不就好了嗎？”小兔說：“我才不呢！這是媽媽要的南瓜！切開不就壞了嗎？我不能把它切開！不過還是謝謝你！”說完，小熊貓看了南瓜一眼就走了。
望著小熊遠(yuǎn)去的背影，小兔嘆了口氣，哎！突然靈機(jī)一動(dòng)：為什么不像自行車車輪一樣滾著走呢？小兔子說干就干，拼盡全力地把南瓜給立了起來，往前推了兩下，“不錯(cuò)，真輕松！這還得去感謝過路的小熊貓哩！如果沒有它和它的自行車，我還想不到呢！”小兔越說越是興奮，一會(huì)兒功夫把這巨南瓜推回了家門口。子說干就干，拼盡全力地把南瓜給立了起來，往前推了兩下，“不錯(cuò)，真輕松！這還得去感謝過路的小熊貓哩！如果沒有它和它的自行車，我還想不到呢！”小兔越說越是興奮，蹦蹦跳跳地把這巨南瓜推回了家門口。兔媽媽見了，夸小兔是個(gè)能干的好孩子，可小兔卻對(duì)媽媽說：“媽媽，這南瓜這么大，能分點(diǎn)給街坊鄰居嗎？”“那當(dāng)然！我們的南瓜多著呢�！蓖脣寢屝χ嗣⊥玫念^�！澳悄阋欢ㄒo小熊貓多一
喲！”“好！”媽媽笑了笑，聲音拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“國(guó)慶”一詞，本指國(guó)家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國(guó)慶獨(dú)饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國(guó)封建時(shí)代、國(guó)家喜慶的大事，莫大過于帝王的`登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié)）等。因而我國(guó)古代把皇帝即位、誕辰稱為“國(guó)慶”。今天稱國(guó)家建立的紀(jì)念日為國(guó)慶。
每逢國(guó)慶日，各國(guó)都要舉行不同形式的慶�；顒�(dòng)，以加強(qiáng)本國(guó)人民的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。各國(guó)之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國(guó)慶日，有的還要擴(kuò)大慶祝規(guī)模。為慶祝國(guó)慶日，各國(guó)政府通常要舉行一次國(guó)慶招待會(huì)，由國(guó)家元首、政府首腦或外交部長(zhǎng)出面主持，邀請(qǐng)駐在當(dāng)?shù)氐母鲊?guó)使節(jié)和其他重要外賓參加。但也有的國(guó)家不舉行招待會(huì)，如美國(guó)、英國(guó)均不舉行招待會(huì)。
國(guó)慶節(jié)是每個(gè)國(guó)家的重要節(jié)日，但名稱有所不同。許多國(guó)家叫“國(guó)慶節(jié)”或“國(guó)慶日”，還有一些國(guó)家叫“獨(dú)立日”或“獨(dú)立節(jié)”，也有的叫“共和日”、“共和國(guó)日”、“革命日”、“解放日”、“國(guó)家復(fù)興節(jié)”、“憲法日”等，還有直接以國(guó)名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，有的則以國(guó)王的生日或登基日為國(guó)慶日，如遇國(guó)王更替，國(guó)慶的具體日期也隨之更換.
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
大家還記得嗎？在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，一個(gè)耀閃金光、震撼人心的精彩節(jié)目——《千手觀音》，令人感慨、敬佩。至今我還記憶猶新。伴隨著動(dòng)聽、緩緩的音樂，二十多位演員排成整齊的列隊(duì)，穿著整齊的服裝——一身金燦燦的華麗服飾，舞動(dòng)著婀娜多姿的身姿跳了起來。舞臺(tái)上一陣耀眼的光芒。她們有珠圓玉潤(rùn)的手指，有序地伸展開來，那景象真是高雅，奪目。把“千手”的觀音演得這么惟妙惟肖，十分附有魅力。
她變換地伸展“千手”，移動(dòng)陣勢(shì)，表演得節(jié)奏一致，十分嫻熟�？吹阶罹实牡胤�，觀眾不時(shí)地鼓掌，我在電視前也看得目瞪口呆，表演結(jié)束了，大家為她們的精彩表演鼓起了熱烈的掌聲。
當(dāng)主持人說：“她們是一群聾啞殘疾人，在……”全場(chǎng)的觀眾立刻像觸了電似的'，站起來對(duì)這些出色的殘疾人報(bào)雷鳴般地掌聲，最熱烈地吶喊，有的還豎起大拇指，以示贊揚(yáng)。
臺(tái)下的角落、人群中，有4位她們的導(dǎo)師，在她們表演時(shí)，導(dǎo)師正在做舞蹈手語(yǔ)，指揮。在她們排練時(shí)，是被楊小玲鼓舞出的人才，這么的出色、完美。
想想看，她們不僅聽不到有節(jié)奏的音樂，而且不能與人們正常的語(yǔ)言交流，這是多么痛苦的事啊！多么令人心酸的事�。】墒撬齻儚奈捶艞夁^，從未低頭過，從未退縮，依然堅(jiān)持前進(jìn)，才變成了現(xiàn)在這樣出色的聾啞舞蹈著。
我在電視機(jī)前，也和家人一起為她們鼓舞。在她們的背后，有無數(shù)個(gè)不眠之夜，無數(shù)滴汗水，無數(shù)個(gè)手語(yǔ)動(dòng)作，無數(shù)次排練，才換來了今天這樣的精彩節(jié)目，贏得了大家的支持、歡迎和喜愛。
她們用永不放棄、堅(jiān)持努力的精神做到了常人都難以做到的事，讓人十分敬佩，真是精彩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
捧著手里的科技書，我迷迷糊糊地睡著了……
光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到了20xx年，現(xiàn)在的科技也是日新月異，我正要去買車呢，你們隨我一起去看看吧！
我走進(jìn)一家汽車專賣店，千奇百怪的汽車就擺在我面前，看得我一陣頭暈，幸好服務(wù)員來幫了我。她說：“您好，請(qǐng)問我能幫助您嗎？”我說：“我想買一輛車，可那么多車我又不知選什么�！狈⻊�(wù)員說：“我們這有幾個(gè)標(biāo)題，您看一看�！蔽铱赐炅酥螅x擇了其中一個(gè)，服務(wù)員帶我來到了指定區(qū)域，便向我推薦了起來：“這款車排在人氣榜第一名，它配備了許多功能，比如：白色是在天上翱翔；藍(lán)色是下海遨游；黃色是啟動(dòng)保護(hù)功能；紫色是換色功能……還有這輛也不錯(cuò)……我在心中不禁感嘆：現(xiàn)在科技都這么發(fā)達(dá)了呀!厲害厲害！“小姐，小姐，您想好買哪輛車了嗎？”我指著那輛排在人氣榜第一名的說：“就這輛了。”辦完手續(xù)之后，我開開心心的.回家了。
“小琨，起床了�！蔽冶犻_眼睛，恍然大悟，原來那是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過，將來有一天，我一定會(huì)把它實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一個(gè)午后，我倚在窗邊，任燦爛的陽(yáng)光照在身上，感覺暖暖的。然后，我泡上一杯綠茶，看茶葉在水中翻滾，散發(fā)出沁人心脾的清香，這種感覺實(shí)在是享受。
不經(jīng)意間，我看了一眼正在廚房里忙碌著的媽媽。她一會(huì)兒忙著洗菜，一會(huì)兒把鍋蓋打開看看湯有沒有煲好，一會(huì)兒切幾個(gè)西紅柿放進(jìn)鍋里，準(zhǔn)備做我最愛吃的西紅柿炒雞蛋。她不時(shí)地用手捋一下額前的頭發(fā)。
看著媽媽的背影，我突然感覺媽媽的腰沒以前那么挺直了，身材也沒有那么勻稱了，就連頭發(fā)也沒有以前那么烏黑油亮了，隱約還能看到幾根白發(fā)。原來在不知不覺中，媽媽已經(jīng)被歲月的刻刀慢慢雕出蒼老的模樣�？粗鴭寢尩纳碛�，我忍不住想上前對(duì)媽媽說一句久違的“我愛你”。當(dāng)我走進(jìn)廚房，媽媽突然轉(zhuǎn)過身，對(duì)我笑了笑說：“秀琳，怎么了？”我一緊張，一時(shí)語(yǔ)塞，竟不知說什么好。
看到桌上那杯剛泡好的綠茶，我有了主意。我手拿小扇子，輕輕地扇了幾下，頓時(shí)茶香四溢，也不那么燙手了。見媽媽從廚房走了出來，我趕緊雙手把茶遞上，并對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛你！”媽媽張大了嘴巴，一下子驚呆了，霎時(shí)間眼角噙滿了淚水。她接過茶杯，用手撫摸著我的`頭說：“我的孩子長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽高興�！蔽业臏I水也止不住地流了下來，我們擁抱在一起。
客廳里飄著濃濃的茶香，我知道，這里面包裹著全世界最美好最純真的愛。
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