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        感恩六年級(jí)演講稿

        時(shí)間:2023-04-22 15:32:54 演講稿 我要投稿

        感恩六年級(jí)演講稿匯總5篇

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感恩六年級(jí)演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感恩六年級(jí)演講稿匯總5篇

        感恩六年級(jí)演講稿 篇1

        各位老師、同學(xué):

          大家好!

          一個(gè)半月后分別就將來(lái)臨,我們將離開(kāi)同學(xué),有新的伙伴;將離開(kāi)老師,有新的老師;將離開(kāi)母校,跨入初中的大門。在這戀戀不舍的臨別之際,無(wú)數(shù)往事在我腦海中回蕩,無(wú)數(shù)畫(huà)面如電影般閃過(guò)。

          我依稀記得六年前的9月1日,跟著大人,懷著好奇,走進(jìn)校門。我看見(jiàn)校門口的一塊大石頭上寫著:青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。從那時(shí)起我就邁進(jìn)了xx的大門,從此就成了xx的一員。

          溫馨校園,我們的家。百年校慶時(shí),無(wú)數(shù)同學(xué)登臺(tái)表演,游園活動(dòng)充滿了笑聲;印象xx晚會(huì),星光燦爛;五連冠得到手后,更是無(wú)比喜悅這些不會(huì)成為過(guò)去。每一次春游,每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),每一堂公開(kāi)課都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛,和同學(xué),和老師,和母校在一起時(shí)的每一份歡聲笑語(yǔ),一起度過(guò)的'每一刻歡樂(lè)時(shí)光都會(huì)出現(xiàn),成為我甜蜜的夢(mèng)。

          光陰似箭,日月如梭。似乎昨天我還是個(gè)剛踏入校門的好奇小孩,而今天我已經(jīng)即將離開(kāi)母校。來(lái)到操場(chǎng),來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,來(lái)到信息教室它們仿佛如故,卻多了一份我們?yōu)⑾碌暮顾,成了我們永遠(yuǎn)的記念。

          謝謝老師,是你們讓我從頑皮的小孩變成了愛(ài)看書(shū)的學(xué)生,是你們給了我母親般的關(guān)懷,是你們帶著我在知識(shí)的海洋中遨游,在科學(xué)的王國(guó)里探險(xiǎn)。你們永遠(yuǎn)是我人生道路上的導(dǎo)師!

          謝謝母校,這里是我六年來(lái)的家。養(yǎng)習(xí)、明志、煉能、厚基,正是在這里的生活,學(xué)習(xí),讓我明白了無(wú)數(shù)人生道理,汲取知識(shí),強(qiáng)健身體,像陽(yáng)光雨露下的小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)试S我在這臨別之際,衷心地道一句:謝謝您,母校xx!

          謝謝大家!

        感恩六年級(jí)演講稿 篇2

          時(shí)光總是匆匆的。眨眼間,我們就從一年級(jí)的小同學(xué),到了五年級(jí)的同學(xué)了。我的母校xx小學(xué)。她,伴隨著我們走向成熟。

          從一年級(jí)到五年級(jí)有許多老師教會(huì)我們不同的知識(shí),讓我們有不同的體驗(yàn)。每過(guò)一個(gè)夏天,都會(huì)有新的'老師。同時(shí),我也有新的面貌,迎接新的挑戰(zhàn)。在學(xué)校里遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨、老師給予的鼓勵(lì)、同學(xué)給予的快樂(lè)像一朵朵燦爛的小花,在我心中的校園開(kāi)放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。

          一聲問(wèn)候,一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)微笑。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲溫暖。

          可是,再過(guò)兩個(gè)夏天,我們就要畢業(yè)了。就要離開(kāi)母校的懷抱;就要離開(kāi)老師的問(wèn)候;就要離開(kāi)校長(zhǎng)的幽默

          在低年級(jí)時(shí),常常聽(tīng)到畢業(yè)班的老師對(duì)畢業(yè)生們說(shuō)。我只是歪著腦袋:不知道什么叫做人生。長(zhǎng)大后,我明白了:人生是一支歌,要微笑面對(duì);人生是一本書(shū),把所有的經(jīng)驗(yàn)記錄在這本書(shū)上;人生是責(zé)任,長(zhǎng)大了,要為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān),不要再讓愛(ài)你的人受到傷害……

          畢業(yè)后,我希望我成為xx小學(xué)的驕傲。我希望在人生的旅途中,可以常;匚对谀感5娜伺c事。

        感恩六年級(jí)演講稿 篇3

          是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)給了我們幸福和快樂(lè)?那,只有兩個(gè)人——父母。

          從我出生算起,父母已經(jīng)撫養(yǎng)了我12年,這些年里,父母為我們吃了多少苦,受了多少累,數(shù)都數(shù)不清。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜為我們操勞,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成英俊漂亮的男孩女孩,可我們的父母卻開(kāi)始慢慢衰老。。。。。。你注意過(guò)嗎?

          從古到今有多少人歌頌、贊揚(yáng)父母啊,正如一句話所說(shuō)的`:媽媽的愛(ài)是甜甜的牛奶,爸爸的愛(ài)就是濃濃的茶。冰心寫過(guò)一首小詩(shī)——紙船,寄母親。這說(shuō)明了什么,誰(shuí)都有情,說(shuō)都有愛(ài)。

          不要說(shuō)我們還小,沒(méi)法報(bào)答父母,只要你有感恩的心,你可以做很多事:給爸爸媽媽拿拖鞋、幫他們刷刷碗、洗洗抹布,這都是我們可以做的。

          感恩父母,從現(xiàn)在做起。

        感恩六年級(jí)演講稿 篇4

          從前,我是一個(gè)知識(shí)薄弱、沒(méi)有文明禮貌、不明事理的人。經(jīng)過(guò)了母校的孕育,使我脫胎換骨。我要感恩母校!

          從前我是一個(gè)知識(shí)薄弱的人,別人問(wèn)我問(wèn)題,我是一問(wèn)三不知。但自從我經(jīng)過(guò)了母校的培育,我就變得知識(shí)淵博起來(lái)。別人問(wèn)我問(wèn)題,我總是一一解答,別人和我辯論,還經(jīng)常被我駁的啞口無(wú)言。這一切改變都是因?yàn)槟感5?培育,我要感恩母校!

          從前我是一個(gè)不懂文明禮貌的人。遇到親朋好友,我就當(dāng)陌生人一樣,毫無(wú)反應(yīng)從他的身旁走過(guò)去。請(qǐng)教別人問(wèn)題,都是一聲”喂“,就草草了事了。但經(jīng)過(guò)了老師的養(yǎng)育,我就變得有素養(yǎng)起來(lái)。巧遇親朋好友,總是熱情地招呼。請(qǐng)教別人問(wèn)題,總是用禮貌用語(yǔ)。事后還不忘說(shuō)一聲”謝謝“。這一切的改變,都是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),我要感恩母校!

          從前我是一個(gè)不分青紅皂白的人。別人只要輕輕一碰我,我這馬就不由分說(shuō)的,跟他扭打在一起。但經(jīng)過(guò)老師同學(xué)的開(kāi)導(dǎo),我就變得明事理起來(lái)。別的人碰到我,我會(huì)尋問(wèn)原因,才會(huì)下結(jié)論。這一切,都是因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué),我要感謝大家。

          母校啊,是你使我脫胎換骨,我要感謝你!

        感恩六年級(jí)演講稿 篇5

          大家好!

          時(shí)間過(guò)得很快,不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級(jí)小升初的特殊階段,常常聽(tīng)到周圍同學(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒(méi)意思,上學(xué)也沒(méi)意思,活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō):“不要抱怨,因?yàn)槟愕腵努力你學(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

          在前一段時(shí)間,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ),最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。

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