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        六年級感恩的作文

        時間:2021-07-29 20:46:49 六年級 我要投稿

        六年級感恩的作文

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級感恩的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級感恩的作文

        六年級感恩的作文1

        令我留戀的母校:

          學(xué)校,人生所必須去的地方,在哪里,能讓我們陶冶情操,能讓我們在知識、書本里遨游,能讓我們開拓眼界,它是一個能讓我們開心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開它,心中的不舍開始涌上心頭:老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫面讓我心里有說不出的“酸!”

          我要感謝母校!

          早上我起了床,不禁望了望那條紅領(lǐng)巾,在太陽的照耀下,它是多么的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶,背起書包上學(xué)去!到了學(xué)校,我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環(huán)顧。想找找同學(xué),借一借,可是沒有一個,我頓時心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發(fā)話了:“今天你沒帶紅領(lǐng)巾,怎么辦?”沒等我發(fā)話,哥哥又說了:“你可知道你是少先隊(duì)員?少先隊(duì)員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的,可你呢?記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾。『昧四闳ド险n吧。”我立即灰溜溜的跑了。

          就是這一天,我懂得了怎樣才算少先隊(duì)員,明白了紅領(lǐng)巾的意義!

          我要感謝母校!

          下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概!

          就是這幾年,我與男同學(xué)的“長征路程”一直未結(jié)束。

          下午放了學(xué),我們幾個順路的好朋友一起回家。

          就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……

          是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!

        六年級感恩的作文2

          英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。

          仔細(xì)想來,難道不是這樣的嗎? 生活不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂觀的生活態(tài)度,對生活感恩,其實(shí)就是善待自我,學(xué)會生活。

          有這樣一個故事:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

          而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)?梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜。高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。

          老師們,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于他人的幫助,關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會了感恩,我們會發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福。

        六年級感恩的作文3

          這十多年來,我遇見的事情很多,可令我感觸頗深的,只有一件事。

          那是我六歲時,跟著爸爸媽媽去泰山玩,爬到三分之一時,我有點(diǎn)累,媽媽就讓爸爸背著我。

          我們爬到半山腰時,爸爸感慨道:“這里的風(fēng)景真的好極了……”正當(dāng)爸爸感慨之時,我突然看到了一個前面一對母子,她的兒子大概五歲左右吧,他們在商議著什么,我沒聽清,也沒在意。

          我們又爬呀爬,爬到三分之二時,我跟爸爸說我不累,然后爸爸就放我下來了。無意見,我又遇見那對母子從我眼前掠過,當(dāng)時我還是沒有太在意這件事。

          后來我們爬到了山頂,在山頂真的是太爽了。爸爸感慨道:“是啊,真的是‘會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’呀!蔽覀冊谏巾斏纤奶幑溆,爸爸忽然看見了一個老同學(xué),正當(dāng)他們聊著天時,我又看到了那對母子。

          正當(dāng)爸爸他們聊著天時,沒有注意到我的時候,我偷偷地跟著那對母子,發(fā)現(xiàn)他們在一個巖石邊停住了腳步。我聽到她的兒子對他說:“媽媽,等我長大了我會給你買許多許多東西,讓你享清福。”

          這句話對我深有感觸。是啊,現(xiàn)在的我們還依偎在父母的懷抱里,等他們老了,他們依偎誰呢,當(dāng)然是依偎我們。我們要從現(xiàn)在做起,學(xué)會感恩。

          我們回去之后,我就躺下睡了。

          不知何時,我感到了一絲絲的灼熱和隱痛,像被什么炙烤著。我醒了,發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方,覺得窒息難受。放眼四周,無人能來幫助我,我生出一種莫名的悲哀。我欲哭無淚。我開始回味家中的生活,也開始真正感受著母親“潤物細(xì)無聲”般的慈愛,也深刻的理解了母親的靜水流深,那柔和的愛是無法用語言來形容的。

          感恩如一場及時的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

          如果上天再給我一個機(jī)會,我還會選擇這個的家。也感謝這次美好的遇見,讓我學(xué)會細(xì)細(xì)地體會,靜靜地聆聽,深深地感恩。

        六年級感恩的作文4

          同學(xué)們,我們來談的一個話題:什么是感恩?有人說是報(bào)答;有人說是感謝。讓我來告訴大家,感恩其實(shí)指是回報(bào)。讓我們感恩的人太多了,例如:老師、爸爸、媽媽、奶奶。數(shù)都數(shù)不過來了。那我們?yōu)槭裁匆卸?比如我,媽媽把我生下來后,爸爸為了賺錢,到外地工作,媽媽一個人“單槍匹馬”,又帶我,還要做家務(wù),一會兒我把碗打碎了;叵肫饋,小時候太不懂事了。8歲那年,我由于扁桃體經(jīng)常發(fā)高燒。我每次發(fā)燒的時候,我躺在床上。深夜里,我在睡覺,媽媽怕我再發(fā)高燒,總是一夜都沒睡覺。我每次醒來時,發(fā)現(xiàn)媽媽還守在我的身邊。我頭上還扶著毛巾,每次我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽早上還堅(jiān)持去上班,這時我下定決心:我以后一定要考滿分的成績,來報(bào)答媽媽對我的養(yǎng)育之恩。

          三月,艷陽高照、姹紫嫣紅這是溫馨的季節(jié),是感恩的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)。歲月如歌、感念母親。在我們這個具有悠久尊老傳統(tǒng)的國度里,“媽媽”這個名字賦予我們現(xiàn)在和未來太多太多。

          那我們少先隊(duì)員應(yīng)該怎樣去感恩?我曾經(jīng)作過一個試驗(yàn),那是一個下午。我放學(xué)回家后,打開冰箱,拿出了牛肉和香菜把牛肉切成片,再把牛肉和香菜一起放進(jìn)鍋里,只聽見“噼啪噼啪”的聲音,我用鏟子把它們炒翻了一下,不一會兒,牛肉湯就做完了。我把熱氣騰騰的牛肉湯端上了桌,等待媽媽的“到來”。過了一會兒,媽媽回來了?匆娏伺H鉁,便問正在寫作業(yè)的我是誰做的,我說:“自己嘗一下”媽媽嘗了嘗說:“一定是你做的”(因?yàn)閶寢屢郧皣L過)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我們其實(shí)還可以用其它方法,我有一次考試考了滿分,我回家立刻把這件事告訴了母親,母親感動的流下了眼淚,把我抱在了懷里。

          我們應(yīng)該回報(bào)母親,從母親的角度去想。在我心中永遠(yuǎn)回蕩著“世上只有媽媽好”

        六年級感恩的作文5

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我給大家講的主題是感恩。

          感恩就是在你最需要幫助的時候給予你幫助。感恩是在冰天雪地中的一塊紅碳;感恩是在饑餓時的一塊餅干;感恩是你生病時的一碗熱湯;感恩是大自然雨露滋潤著大地上的萬物。

          三年過去了,我一直記著外婆對我的關(guān)心和照顧。

          那是一個沒有太陽的下午,刮著大風(fēng)、下著大雪,冷得手都會自己發(fā)抖!

          我放學(xué)了。外婆早已在外面等了30分鐘了。她全身是白色亮晶晶的雪花,還不斷有雪花飄落在她身上,都快變成雪人了。我一出校門口,外婆就急匆匆地趕過來把我書包背上,給我一把新雨傘。她自己卻是一把東一個洞西一個洞的爛雨傘。因?yàn)閷W(xué)校離車站有一點(diǎn)兒距離,所以我們要走15分鐘。我走路的速度比外婆快,把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們才剛走了一半兒,我和她的鞋子就濕透了,腳快被凍成冰塊了。

          外婆這時飛快地從后面趕上來背起了我。當(dāng)時我心中想外婆啥時候變成大力神了,那么厚的雪竟然能追上我?

          上了公交車。車上的人是你擁我擠,好不容易找到了一個位子,外婆毫不猶豫地把我抱上了那個唯一的座位。

          現(xiàn)在外面的雪停了,但外婆全身上下都是大大小小的雪花,一抖就會車上下大雪啊。

          回到家,剛一開門她又匆匆忙忙地跑進(jìn)衛(wèi)生間,不一會兒就端著一臉盆熱水出來了。她不管自己衣服濕不濕、冷不冷,先給我用熱水擦了個身,讓我到被窩中暖和暖和。這時我心中在下雪啊,看著外婆我鼻子就不禁一酸……

          感恩就像冬天里的一塊碳,溫暖著我的身體和心靈。

        六年級感恩的作文6

          感謝母校,讓我認(rèn)識這么多和我一齊學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧。

          一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時,如今,我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了,是再過幾個月就要離開母校的學(xué)生了,此刻感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來了,操場變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

          每到課間,操場就像菜市場,有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動也全在那里,每年的運(yùn)動會上,我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲,能看見運(yùn)動員們奮力拼搏的身影……

          一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一齊歡聲笑語的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

          因?yàn)槭悄感=o我?guī)Ыo了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會獨(dú)立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學(xué)習(xí),長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人明白,我們個小學(xué)時光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。

          我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

        六年級感恩的作文7

          說起我們的袁老師,我很感謝她。因?yàn)樗粌H在學(xué)習(xí)上為我操心,在日常生活中也時時關(guān)心著我。

          有一次,張雨鑫讓我?guī)退照Z文作業(yè),并送到老師辦公室。到了辦公室,袁老師說:“謝謝你!”我說不用謝的時候,老師發(fā)現(xiàn)我不像以往那樣說話利索,就問怎么了?我說:“我的嘴里起了一個泡!痹蠋熆戳丝,對我說:“一會兒課間操讓你媽媽接走你去醫(yī)院看看吧!”后來,媽媽說:“看看,你袁老師多關(guān)心你呀!”

          我平時發(fā)言很不積極,一是聲音小,二是怕回答錯。后來在一次語文課上,袁老師讓我們回答問題。其實(shí)我會,可我不敢舉手,我猶豫了一下,還是沒有舉手?赡芾蠋熆吹搅宋业莫q豫不決,就微笑的看了我一眼,說:“回答錯了不要緊,大膽點(diǎn)兒!笨粗蠋熚⑿Φ难凵,我低低的舉起了手。袁老師讓我回答了問題,毫無疑問,回答正確。后來,老師還讓全班同學(xué)給我鼓掌,以資鼓勵吶!現(xiàn)在,雖然我不是“發(fā)言專業(yè)戶”,但是老師一提問,我就想到那天袁老師微笑的眼神,小手舉得也高多了。有時老師沒叫我回答,我還會給媽媽說:“我舉手,老師都沒叫我回答問題!”媽媽說:“你舉手老師老師能看見,沒叫你回答問題也知道你會的。不能老是你回答呀!也得給其他同學(xué)回答的機(jī)會,對不對?”

          老師不僅對我學(xué)習(xí)生活關(guān)心,在教育方面也給了媽媽很多幫助。媽媽有時候嫌我不聽話的時候,就給袁老師打電話。我偷聽過,聽著媽媽的語氣從生氣慢慢的變得溫柔,我真想說:“還是老師有辦法,媽媽就知道嘮叨,嘮叨!”現(xiàn)在,媽媽比以前好多了,也不經(jīng)常發(fā)脾氣了。

          看,這就是我的班主任、我的語文老師,我敬愛的袁老師,感謝老師陪我一起成長!

        六年級感恩的作文8

          “慈母手中線,游子身上衣”兒女是母親身上的一塊肉,對母親我們應(yīng)該有一顆感恩的心。母親生我們養(yǎng)我們,難道我們不該感激她們嗎?

          當(dāng)我們來到這個世界上,母親就教我們,教我們怎么做人。為了我們,她們吃了好多好多的苦;為了我們生活、,她到處奔波勞碌。母親為了我們可以說是嘔心瀝血。她們簡直沒有休息過。

          在西方有“感恩節(jié)”,這一天,很多西方人會不遠(yuǎn)千里趕到家里與父母團(tuán)聚,感謝父母的養(yǎng)育之恩。但是,這么一個重要的節(jié)日——感恩節(jié),并沒有像圣誕節(jié)等其它“洋節(jié)”一樣被中國人重視起來。雖然,中國一直有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn),可在很多中國人眼里,“感恩”這個太嚴(yán)肅了。

          “一個不愛自己父母的人,不會愛他的祖國。”同樣,一個連父母的養(yǎng)育之恩都不懂得感激、回報(bào)的人,根本不可能懂得感謝他人所給予的恩情。我有時對母親發(fā)脾氣,有時還不肯做家務(wù),沒有更努力地,F(xiàn)在,我是六年級的,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁自己后悔之前,盡自己的力,孝敬母親。

          母親的恩我們是一輩子都還不完的,這個也是用什么都換不來的。我們應(yīng)該對天下的母親說聲“媽媽,您辛苦了!”

          今天是三八婦女節(jié),我也對媽媽說了這句話。說之前,心情緊張萬分,好不容易擠出這句話,感覺如釋重負(fù)啊。我還把自己的房間打掃得干干凈凈,媽媽看了后,會心得笑了,還鼓勵我以后堅(jiān)持這么做。我甜甜地一笑,點(diǎn)了一下頭……

        六年級感恩的作文9

          感恩是什么?有人感恩父母的無私奉獻(xiàn),有人感恩老師的辛勤付出。而在我眼里,那些默默無聞的勞動者同樣值得我們感恩。

          有一次,爸媽帶我去一家常光顧的老店吃飯。剛進(jìn)門,映入眼簾的便是那溫馨的室內(nèi)裝飾,隨即是一陣熟悉的飯香,仿佛置身在自己家中,真是名副其實(shí)的賓至如歸。這時一位上了年紀(jì)的服務(wù)員緩緩地走過來,她個子不高,弓著背,樸素的衣服前系著一塊雪白的圍裙,腳穿一雙略微發(fā)黃的白布鞋,一張黝黑的臉上布滿溝壑般的皺紋,明亮的燈光照射在她那飽經(jīng)歲月洗禮的雙眼上,使她不得不瞇縫著眼。雖然老婆婆過于簡樸的著裝與店內(nèi)的氛圍格格不入,但她還是用那慈母般的笑容迎接著每一位顧客。

          入座后,媽媽高喊一聲:“服務(wù)員,請幫我們把桌子擦一下,謝謝。”話音剛落,老婆婆便佝僂著背緩緩地朝我們走來!笆撬!那個老婆婆!”得知是她幫我們擦桌子時,我的目光中流露出些許厭惡,武斷地認(rèn)為她那么大年紀(jì)手腳肯定不夠麻利,服務(wù)肯定不夠周到。她似乎察覺到我的嫌棄,但卻始終笑盈盈地忙活著。

          正當(dāng)桌面被抹布擦得濕漉漉的時候,那位婆婆卻竟徑直走開了,我心中不禁生起幾絲氣憤:“這位婆婆怎么回事?這么不盡責(zé),還沒擦干就跑了!”我如此埋怨著,可當(dāng)我知道真相后,慚愧地臉紅起來。原來,婆婆是去拿干毛巾來擦第二遍,她的手法是那樣?jì)故臁B(tài)度是那樣認(rèn)真,臨走時,還不忘留下一疊紙巾和她那淳樸的笑容。

          等菜上齊后,我無心品嘗,只是向四周張望著尋找那佝僂的身影。我看著那位老婆婆一次次幫其他客人收拾桌面,帶走的是殘羹冷炙,留給客人是那淳樸的微笑,散發(fā)著獨(dú)有的溫和光芒。

          那一次,我心中充滿深深的感激,感激那位婆婆教會了我用笑容迎接生活,對待每一位素不相識的人,也用笑容來包容每一個人。

        六年級感恩的作文10

          “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。

          “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

          感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利?

          “感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人,讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個內(nèi)容,根據(jù)國際心能商術(shù)學(xué)會(IHM)科學(xué)家指出,長保感恩心,可以提高心能智力,對學(xué)習(xí)力健康決策,家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。

          “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

        六年級感恩的作文11

          在整個家庭中,所有人都把我視為珍寶,有一點(diǎn)不適就全員出動,這讓我難免有些厭煩,因?yàn)槲艺J(rèn)為根本沒有什么必要。

          在稱呼上,我也有討厭的地方,比如在老師面前,有一次,我寫作文時,媽媽來接我,可是找不到我,便說:“我的寶寶呢,我的寶寶呢?”老師聽了,也是一臉疑惑,問誰是寶寶。我在一旁無奈地走了出來,媽媽一見到我,就像幾十年未曾謀面一樣把我抱住,又是摸又是親的,當(dāng)時那個畫面太“美”了,我都不敢去看別人一眼,我心里仿佛萬馬奔騰,把我弄得無比尷尬,我把眼睛閉上,然而沒有任何的效果。因?yàn)槲叶寄芟胂螽?dāng)時別人的表情,甚至是他人心里在想些什么,我腦還里的這些情景一一浮現(xiàn),真是羞死人了,我的臉變得通紅,為了早點(diǎn)不在這里丟人現(xiàn)眼,必須快點(diǎn)走,可是媽媽一點(diǎn)都沒有察覺到我心里的波動,還在那里和別人談話,根本沒有理我,當(dāng)時我真想找一個洞躲進(jìn)去,還好,好像她發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對,便離開了。

          在以前,學(xué)校曾經(jīng)掀起了無數(shù)的玩具風(fēng)波,但是我都沒有參與其中,因?yàn)槲腋緵]有,因?yàn)榧依锶四菚r對我比較嚴(yán)厲,就一直叫我學(xué)習(xí),什么玩具也不給我買。當(dāng)同學(xué)在那里大聲談?wù)撝婢叩耐娣ɑ騽e的什么時,我都在一邊默默無言,我連插個嘴的機(jī)會都沒有,因?yàn)槲沂裁炊疾欢,說實(shí)話,當(dāng)時我真的有點(diǎn)恨我的家人……

          不過現(xiàn)在回想,我真的要感謝我父母,多謝他們對我的付出!皩殞殹边@個稱呼,每次都是他們發(fā)自內(nèi)心的稱呼,一句話,就不知有著他們多少的愛,當(dāng)時我真有點(diǎn)傻,沒有領(lǐng)會到母親和父親的愛,現(xiàn)在后悔還不算晚,現(xiàn)在要做的,便是盡自己的所能去回報(bào)他們。

        六年級感恩的作文12

          我們是90后,我們像早晨初升的太陽像清晨小草上的露珠……我們歲月的天空色彩紛呈,生命之筆記錄著我們珍貴的成長寶典,逝去的日子有歡樂的淚水,也留下了次次感動。所有的一切都令我感到驕傲。因?yàn)槲覀兙帕愫蠖加兄活w感恩的心!

          二零一零年四月十四日七時四十九分零四秒,青海玉樹發(fā)生了七點(diǎn)一級的大地震。當(dāng)同學(xué)們得知地震奪去了許多藏族同胞的生命候,大家都感同身受,因?yàn)椋?.12大地震我們曾經(jīng)親身經(jīng)歷過。大家沉浸在悲痛之中……

          震后第二天,班主任老師告訴我們:玉樹比較貧窮,大地震給藏族同胞們帶來了無盡的痛苦。更難的是,那里還在下雪。寒冷的夜里,人們無家可歸。512大地震時,全國人民都對我們四川伸出了援助之手,幫助我們從陰霾中走了出來。我們應(yīng)該懂得感恩哪!老師說著說著,眼眶濕潤了,我們也悄悄地擦著那眼中的淚水……下課后,同學(xué)們也不像平時那樣有說有笑了,你看看我,我看看你,什么也沒有說。

          第二天,同學(xué)們都不約而同地帶著自己的愛心來到學(xué)校,老師知道了,欣慰地笑了。她說,做得好,我們四川人懂感恩。她為我們感到驕傲!我們在第一節(jié)課時舉行了獻(xiàn)愛心活動。同學(xué)們個個踴躍捐款,十元、五元、五十元、一百元的……雖然有多有少,但卻都代表著我們對災(zāi)區(qū)人民的牽掛。大家都希望玉樹災(zāi)區(qū)的孩子能像我們一樣早日回到學(xué)校上課。我捐了我兩周的零花錢——十元,雖然錢不多,可卻是我的一份濃濃的愛心。我相信,在全國人民的關(guān)心和幫助下,玉樹的孩子會很快復(fù)課的。

          誰說我們90后只會索?我們都有一顆感恩的心。感動父母,賦予我們生命,并給予我們多年來的精心呵護(hù)。感動老師那寬厚深沉的愛,無論暗風(fēng)陰雨,還是晴天烈日,只要有我們渴求的眼睛,就有老師的身影閃現(xiàn);只要有迷途的心靈,就有老師的聲音在回響……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們90后會懷著一顆感恩的心度過生命中的'每一天!

        六年級感恩的作文13

          大千世界,處處充滿真情,尤其是母親對我們的關(guān)心,愛最深情最濃。這件事如白帆樣常常浮現(xiàn)有我的腦海里,今天它又浮現(xiàn)了出來。那天夜晚,夜深人靜,外面下著傾盆大雨,我早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。睡夢中,我感到置身火海,汗水直流,臉龐和身體都熱得發(fā)燙,燒得胡言亂語。

          媽媽被我驚醒,她覺得我情況反常,湊過身子,用手輕輕地?fù)崦业那邦~,呀!你怎么燒得這么厲害。∷泵φ襾硭幭溥x了藥,又沖了一杯開水,扶起全身無力的我,將藥放入我的口中,隨后又喂了我一些水。媽媽呵護(hù)了我半個小時,可我高燒不退。情急之下,媽媽披上單簿的睡衣,背上渾身無力的我,撐了一把傘,昌雨往附近的醫(yī)院跑去,泥水沾濕了媽媽的褲腳,一陣狂風(fēng)刮過,傘掉了泥水地里,媽媽全然不顧,繼續(xù)向著醫(yī)院跑去……。醫(yī)生,請您看看我的孩子,他持續(xù)高燒不退!我朦朧睜開眼,看了一眼媽媽就合上了。當(dāng)我再次睜開眼睛時,天色已大亮,晴朗極了!我向四周望去,一片寂靜,我再低下頭一看,媽媽趴在我的床前睡著了。媽媽被我輕輕翻身動作弄醒,她急忙問我:“兒子,你現(xiàn)在覺得怎樣了?”我看媽媽如此急切,就回答她:好多了!媽媽聽后終于松了口氣,將我背回家。一夜緊張勞累再加止困倦,媽媽到家后一會就睡著了?吹剿焕鄢蛇@樣,我流下了激動的淚水,我趕緊拿起毛毯蓋在媽媽的身上,等我長大以后,我一定要好好孝敬媽媽,哪一個母親不疼自己的子女呢?

          雖然我有時候很頑皮,但在媽媽的心里,她還是那樣的慈祥,為了不給媽媽添麻煩,我決定以后好好聽她的話,不惹她生氣,盡到做孝順母親的責(zé)任和義務(wù)。窗外陽光我明媚,燦爛的陽光照著路邊的小草,我想:這小草不就是我嗎?燦爛的太陽不就是媽媽嗎?那明媚的陽光不正是媽媽給我的愛與真情嗎?“誰言寸草心,報(bào)得三春輝”。媽媽對我所做的一切我都不會忘記的,長大后,我一定會讓媽媽過上幸福的生活。

        六年級感恩的作文14

          如果生活是一條船,感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一棵大樹,感恩之心則是樹梢上翠綠的葉子;如果生活是一條河,感恩之心則是河里晶瑩的浪花。

          感恩幫助過我們的人,是他們在我們遇到困難時給予了我們鼓勵和幫助,與我們一起解決生活上的難題,是他們使我們度過了難關(guān)。老師、父母、親人、朋友……他們都給過我們幫助,如果沒有他們的幫助,也許就沒有今天的我們!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)!弊屛覀儜阎活w感恩的心體會別人的恩情,去報(bào)答生活中所有幫助過我們的人吧!

          感恩傷害過我們的人,因?yàn)樗麄兡捔宋覀兊男闹尽T谏钌,不可能什么事都一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈,我們都需要勇敢曠達(dá)地去處理。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,很多東西都被偷走了,他的朋友知道后,連忙寫信安慰他。羅斯福給那位朋友回信,說:“我很平安,不用擔(dān)心。感謝上帝:第一,小偷只是偷走了我的東西,并沒有傷害我;第二,小偷只偷走了我部分財(cái)產(chǎn),而不是全部;第三,是最值得慶幸的,做賊的是他,而不是我!泵總人家里進(jìn)小偷都是不幸的,但羅斯福卻想出了三條感恩的理由,這是多么豁達(dá)的心態(tài)!

          感恩生活中的挫折,是它讓我們在一次又一次失敗中爬起,是它讓我們在次次失敗后學(xué)會要勇敢地面對做生活中的強(qiáng)者;艚鹗且粋殘疾人,他命運(yùn)多舛,二十一歲時就全身癱瘓,但霍金在回答記者問他是否因?yàn)樯眢w的殘疾而有過痛苦時,他卻用身上唯一能動的手指敲打出這樣一段話:“我的手指還能動,我的大腦還能思維,我有終身的追求,有愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心……”霍金有一顆感恩的心,他把任何困難與挫折都看得那么渺小,所以他能從容地面對一切困難,取得了偉大的成就,這讓我們不禁對他感到敬佩。

          懷著一顆感恩的心去看待生活,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂、多么幸福!

        六年級感恩的作文15

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。時間的流逝像小河流水般流走,像煙霧般被風(fēng)吹散;仡^來看,已經(jīng)走過了六年,那一個個成長的腳印,印在了我的心田。

          母校,是您給我提供了一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)初,我眼前的一切是多么陌生。∩踔量拗丶,現(xiàn)在看來,這兒的一切就像是我的家。教學(xué)樓旁的那一排排大楊樹,花壇里的一株株映山紅,教室里那一只只排列整齊的桌椅,哪一個不是看著我一天天成長,一天一天進(jìn)步。還有那個大操場,每天,當(dāng)太陽升起來時,我們就在那兒做操,這時,風(fēng)一吹,大楊樹抽出的嫩葉就翩翩起舞,和我們一起舞動著生命的樂章。

          母校,謝謝您,是您讓我有了第二個母親——老師。六年前的我,人生百味只嘗甜,衣來伸手,飯來張口,而現(xiàn)在,您讓我知道小鳥終究是要飛上藍(lán)天的,勇往直前、腳踏實(shí)地、不畏艱險才是我們應(yīng)走的人生之路。您教育我該善良對待他人,信守承諾、腳踏實(shí)地,孝敬父母,我所有的知識都是您無私傳授。您像是蠟炬,成灰淚始干;你像是桑蠶,到死絲方盡。是您帶著我們這些辛勤的小蜜蜂在花海中遨游,在花海中探索,謝謝您——老師!

          在這六年中,我也和許多同學(xué)搭起了友誼之橋,種下了友誼之樹。在我孤獨(dú)絕望時,是朋友給了我支持,給了我鼓勵;在我心灰意冷時,還是朋友以赤誠之心來欣賞我。那一次,在送別同學(xué)時,我想到自己也會有這么一天,那時,我該是多么傷心。‖F(xiàn)在,我們只有兩個月在一起的時間了,我是多么不舍呀!可是天下沒有不散的宴席,我對你們的只有真誠的祝福:祝福你們能勇敢、坦然地面對人生道路上的挫折與困難,并且大步大步地向前走。有緣我們還會相遇的!

          別了,我深愛的母校;別了,我留戀的母校!

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