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        演講稿的作文

        時(shí)間:2023-04-04 11:25:40 演講稿 我要投稿

        【實(shí)用】演講稿的作文匯總九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的演講稿的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】演講稿的作文匯總九篇

        演講稿的作文 篇1

          家是什么?家是難舍的親情,家是溫馨的港灣,家是心靈的避難所,家是生命流注的清泉;家又是一本難念的經(jīng),一場(chǎng)唱不完的戲……家是永遠(yuǎn)說(shuō)不完、道不盡的話題,它承載了人生多少喜怒哀樂(lè)……

          我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭,家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人,爸爸是一名自由職業(yè)者,我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。

          爸爸的愛(ài)好是看書。他幾乎每天都看書。媽媽的愛(ài)好是織毛衣,每當(dāng)吃完晚飯,我要學(xué)習(xí),媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣,常?椀缴钜埂N液桶职忠粯,也很喜歡看書。每天放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,就從書柜里拿出作文書和故事書看。看書使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。

          每天基本是爸爸接送我上學(xué),媽媽上班,下午才回來(lái)。爸爸很關(guān)心我的成長(zhǎng)。盡管他平時(shí)工作很忙,但每天都堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,教育我在學(xué)校要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后像他們一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

          媽媽非常關(guān)心我的身體健康,每次我去上學(xué),她都要仔細(xì)檢查我穿的衣服,夏天怕我熱著,冬天怕我凍著。

          有一次,我早上沒(méi)吃早飯,到了中午,全身無(wú)力,媽媽知道了,連忙做了我最愛(ài)吃的面條。

          在爸爸、媽媽的'關(guān)心下,我茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,爸爸和媽媽非常高興。我也經(jīng)常利用星期天的時(shí)間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,平時(shí)很少惹他們生氣。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。生活在充滿愛(ài)心的家中,我感到非常幸福。

          我愛(ài)我的家,我也愛(ài)我的親人!

        演講稿的作文 篇2

        親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的題目是《感恩父母,回報(bào)社會(huì)》。

          一提到父母,我們馬上就覺(jué)得父親對(duì)我們的愛(ài)就像一座山,博大精深。母愛(ài)如水,細(xì)膩溫柔。是的,自從我們的父母用幸福的微笑迎接我們,他們就有了撫養(yǎng)我們的重任。幫我們學(xué)會(huì)走路,教我們說(shuō)話,送我們上學(xué),陪我們一天天長(zhǎng)大。多少努力,多少愛(ài),多少勸誡,多少關(guān)心。

          有一首歌是這樣唱的:“有人給你帶了新書包,有人給你淋雨帶花的傘,有人給你一包你愛(ài)吃的三個(gè)新鮮餡料,有人給你擦委屈的眼淚。啊,這個(gè)人是媽媽。啊,這個(gè)人是媽媽。

          ”另一首歌是這樣唱的:“小時(shí)候,我常常坐在父親的肩膀上。父親是通往天空的梯子,父親是拉車的牛。忘不了用簡(jiǎn)單的一頓飯養(yǎng)我,忘不了感嘆和半壺陳酒。"

          這兩首歌一首給媽媽,一首給爸爸。兩者都體現(xiàn)了孩子對(duì)父母關(guān)愛(ài)的依賴,以及父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可替代的作用。是的,沒(méi)有父母的照顧,我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?古語(yǔ)云:“羊有跪恩,鴉有反哺之意!彼砸酶卸,懂得感恩父母!

          我媽是一個(gè)對(duì)孩子的溫柔體貼考慮很深的人。她每天為我和我哥處理黑土地,白白讓我和我哥胖,她卻又瘦又黑。辛勤的勞動(dòng)給她嬌嫩的'雙手蒙上了厚厚的繭,多年的風(fēng)霜讓她烏黑的頭發(fā)染上了污點(diǎn)。我記得去年冬天,北風(fēng)吹來(lái),天氣非常冷。在寒冷的院子里,媽媽用濕布擦去辣椒上的灰塵,然后裝袋出售。我說(shuō):“媽媽,我也給你擦一下好嗎?”我媽抬頭看著我,微微笑著說(shuō):“不用了,幫我拿包就行了!比欢,拿錢不是一件輕松的工作。你很快就會(huì)背痛,手臂疼痛?粗覌屳p快的擦辣椒,我覺(jué)得坐在那里擦辣椒多舒服!我媽去拿包的時(shí)候,我抓著濕漉漉的抹布,抓著辣椒,揉著。哦天哪!我一碰手,馬上把辣椒和抹布扔了出去,時(shí)間很長(zhǎng)!他的手就像冰塊,似乎有成千上萬(wàn)根鋼針扎在他的手心里,造成可怕的疼痛!我看著媽媽凍得紅紅的滿是裂痕的手,想著剛才媽媽對(duì)我的微笑。淚水忍不住溢出了我的眼睛!媽媽!這是無(wú)聲的愛(ài),親愛(ài)的母親!

          進(jìn)入初中,我就成了一個(gè)有自己獨(dú)立意識(shí)的叛逆女生,漸漸開(kāi)始不認(rèn)同爸爸媽媽:我不喜歡媽媽喜歡的衣服,爸爸教我?guī)拙湮揖蜔N視r(shí)不時(shí)對(duì)父母有點(diǎn)小脾氣。到家最常說(shuō)的一句話是“精疲力盡!”。現(xiàn)在想想真的不對(duì)。我太無(wú)知了。我根本沒(méi)有體會(huì)到父母的良苦用心!現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了,讓我代表世界上所有的孩子說(shuō):“謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽!”

          我們無(wú)法理解父母的辛苦。雖然我們不能和父母分享生活的艱辛,但我們可以讓父母少關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和生活。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)上的任何進(jìn)步都是對(duì)父母的一種極好的獎(jiǎng)勵(lì)!人生自立是對(duì)父母最大的感激!從小事做起,對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話,給他們做一碗面,洗一次腳,帶一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗,收拾房間一次……對(duì)父母的感激在每一件小事里!

          “老人和老人,年輕人和年輕人。”只有先感恩父母,才會(huì)感恩長(zhǎng)途旅途上給我們一碗水喝的阿姨,長(zhǎng)途大巴上給我們讓座的大哥,勤勤懇懇培養(yǎng)我們的敬愛(ài)老師……沒(méi)錯(cuò),“孝為先”,感恩父母是我們一切感恩的基礎(chǔ)。

          同學(xué)們,加油!父母永遠(yuǎn)是我們最感激的人。感恩父母,從我們做起!回饋社會(huì),從我們做起!

        演講稿的作文 篇3

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

          在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

          一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

          文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

          同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

          最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

          我的演講完了,謝謝大家!

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

          在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

          在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

          一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

          文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

          同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

          最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

          我的演講完了,謝謝大家!

          做一名文明中學(xué)生

          讓我為大家講述一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的'公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。

          以上這個(gè)事例表明,文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上?赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò),最近這段時(shí)間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操……

          同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

        演講稿的作文 篇4

          水是我們生命的源泉,是我們賴以生存當(dāng)中不可缺少的一種物質(zhì)。如今,地球上現(xiàn)有的水資源已經(jīng)非常的短缺。但是,浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻時(shí)時(shí)可見(jiàn)。

          最近,我就在校園里看到過(guò)這種現(xiàn)象。同學(xué)們中,大多數(shù)都讓水白白的'流過(guò),我不得不發(fā)出這樣的疑問(wèn):同學(xué)們,你們真的沒(méi)有意識(shí)到缺水的危險(xiǎn)?

          和煦的陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的水面,清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動(dòng)人的光澤。所以,在生活中,我們離不開(kāi)水更需要水。否則,我們周圍將會(huì)黯然失色。

          老子數(shù):"天下至柔莫過(guò)于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫過(guò)于能勝,以其無(wú)以易之,弱勝?gòu)?qiáng),柔之勝剛,天下莫不知。"水脆弱的一觸即碎,溫柔的陽(yáng)光就很輕易的使它消散的無(wú)影無(wú)蹤。

          水在人體中流淌,人在水周圍生存。水是人地脊梁,人是水地心臟。人是水,水也是人。

          那么你又是怎樣地一潭水呢

          你是像陶淵明,屈原那樣清澈靈動(dòng)飄逸地純粹水,還是李洪*這種用自己地渾濁又來(lái)污染他人地污水呢?

          請(qǐng)我們屏住呼吸,用心地去感受水地清涼,當(dāng)水從我地指縫源源滑過(guò),那么親切。因?yàn)槲抑。身軀靈魂中我們有種東西緊緊相聯(lián),互相牽動(dòng)。

          讓我們大家攜手來(lái),為我們地明天,請(qǐng)節(jié)約每一滴水。

        演講稿的作文 篇5

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之 情。

          忘不了,學(xué)校里的.每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師 們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝且粋(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂 上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前,多么值得回憶的昨天,我忘不了?/p>

          啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘!

        演講稿的作文 篇6

          誠(chéng)信守時(shí),為人之本

          在高一的時(shí)候就聽(tīng)到班主任說(shuō)道誠(chéng)信守時(shí),當(dāng)時(shí)也沒(méi)有特別的放在心上,不過(guò)隨著慢慢成長(zhǎng),逐漸有了自己的理解。

          誠(chéng)信守時(shí),可以字字來(lái)琢磨:“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇,更多地指“內(nèi)誠(chéng)于心”, “信”即信用信任,“信”則側(cè)重于“外信于人”;相對(duì)來(lái)說(shuō),守時(shí)更容易理解,就是遵守時(shí)間。

          現(xiàn)如今,在人與人交流的社會(huì),能做到誠(chéng)信守時(shí)的人少之又少。立身誠(chéng)為本,處世信為基。講誠(chéng)信說(shuō)得容易做起來(lái)難,這大概就是人真而不誠(chéng)、誠(chéng)而難信的一種劣根性緣故吧。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活里,我們做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是誠(chéng)信。所以,我覺(jué)得如果我們能真正做到以誠(chéng)相待,以信相交,不怕沒(méi)有知心的朋友,沒(méi)有義氣的兄弟。同樣的,“守時(shí)”也是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人,不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的`時(shí)間,也要時(shí)時(shí)注意不能夠白白浪費(fèi)別人的時(shí)間。而一個(gè)守時(shí)的人,不僅可以管理好自己的時(shí)間,就是讓自己無(wú)論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余,而且必將獲得別人的尊重和器重。

        演講稿的作文 篇7

          致親愛(ài)的同學(xué)們:

          你可以喜歡王濱的可愛(ài),但請(qǐng)不要喜歡可愛(ài)的王濱,你可以喜歡周曉的古怪精靈,但請(qǐng)不要喜歡古怪精靈的周曉,你可以喜歡某個(gè)女生的人淡如菊,熱情似火,但請(qǐng)你不要喜歡人淡如菊,熱情似火的某個(gè)女生,你可以喜歡一切美好的品性,在這些喜歡中,不斷修正完善你找老婆的標(biāo)準(zhǔn),但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買單。請(qǐng)珍惜給你發(fā)好人卡的女生,因?yàn)樗米鹬馗星,尊重自己也尊重你。之所以說(shuō)不理智,因?yàn)閻?ài)情,它就像一棵小樹,他的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵護(hù),而這些,身為高中生的你根本給不起。因?yàn)樗慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢,而是時(shí)間和精力。如果你是一個(gè)有責(zé)任感的人,不用我說(shuō),你也知道,高中三年你的時(shí)間和精力應(yīng)該投資到哪里,就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的大學(xué),你能確保你不會(huì)影響到對(duì)方的人生軌跡?你能確保,你給她的就是她想要的人生?我對(duì)愛(ài)的理解就是,愛(ài)一定要促進(jìn)彼此的成長(zhǎng),要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。如果因?yàn)槟愕倪@份“愛(ài)”,使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情,而遺憾的錯(cuò)過(guò)了人生應(yīng)有的高度,那就是對(duì)愛(ài)的褻瀆。請(qǐng)你收回這份假冒偽劣的愛(ài)。

          14年的教學(xué)生涯,10年的班主任經(jīng)歷,看過(guò)太多的遺憾,愛(ài)情偶爾就像強(qiáng)心劑,會(huì)讓兩個(gè)人的成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間精進(jìn)一下,但曇花一現(xiàn)是必然的,因?yàn)榍榫w的不穩(wěn)定,心智的不成熟,最終都很難在學(xué)業(yè)上。

          有好的結(jié)果,最可怕的是,當(dāng)年向全世界宣戰(zhàn)一般的感情斗志,基本在一個(gè)高三暑假就灰飛煙滅,讓人倍感沒(méi)勁。所以,我對(duì)于班里所謂“早戀”的學(xué)生,基本不管,不給你創(chuàng)造來(lái)勁的機(jī)會(huì),但我會(huì)告訴所有的任課老師,這個(gè)人,不要管了,因?yàn)槲覀兯腥说呐芸赡芤驗(yàn)樗麄冎g的一個(gè)小矛盾就歸零了,值得關(guān)注的學(xué)生太多了,不要在他們身上浪費(fèi)精力,別怪老師殘忍,你選擇了愛(ài)情的甜蜜,就必須承擔(dān)所有的后果,這個(gè)世界是守恒的,有得有失不是一句空話。

          曾經(jīng)有學(xué)生開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)過(guò),老師,房子車子票子,我父母都給我準(zhǔn)備好了,我現(xiàn)在就缺一媳婦。我告訴他,你缺的不是媳婦,是腦子。一個(gè)真正有質(zhì)量的姑娘,不會(huì)因?yàn)槟愀改傅目犊阕,因(yàn)槌匀思易於,拿人家手短,不是兩個(gè)人奮斗所得,低眉順眼的小媳婦不好當(dāng);如果她就是沖這些東西去的,那就更沒(méi)有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父輩去了,愛(ài)情面前,物種都不是問(wèn)題,更何況年齡?什么都有了,比什么都沒(méi)有更可怕,父母給了你一個(gè)更高的平臺(tái),實(shí)際上是加大了你奮斗的難度,你需要付出更多的.努力,做出更多的成績(jī)才能讓事情有你自己的標(biāo)簽,這比白手起家難多了,你應(yīng)該比一般人更有危機(jī)感才對(duì),還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟?還不趕緊閉嘴收聲,加倍努力?

          愛(ài)情,對(duì)于高中生,就像是一件太過(guò)昂貴的奢侈品,給不起,也要不起。不是因?yàn)椤叭f(wàn)惡”的高考,也不是因?yàn)橹袊?guó)人太多,競(jìng)爭(zhēng)太激

          烈。其實(shí)大家應(yīng)該感謝高考,給你一個(gè)自我成長(zhǎng),自我證明的機(jī)會(huì)。從小到大,很多大事你說(shuō)了不算,但從高考開(kāi)始,你的人生真的開(kāi)始由你做主。大學(xué)是什么?我的理解,大學(xué)就是給你一個(gè)安全的地方,讓你再慢慢的長(zhǎng)長(zhǎng),讓你用四年的時(shí)間認(rèn)清你到底想要的是什么?你要成為一個(gè)什么樣的人,走什么樣的路?這真的是談人生談理想的地方,那你說(shuō)這個(gè)地方重不重要?不同的大學(xué)會(huì)帶你走不同的人生之路,看得到的是找工作的難易,看不到的是文化的熏陶,價(jià)值觀的引領(lǐng),人生軌跡的確立。真的看到,很多學(xué)生的人生,就是從大學(xué)開(kāi)始截然不同。曾經(jīng)在一個(gè)教室里被同一道題難住的兄弟,幾年不到就產(chǎn)生天壤之別你甘心嗎?想想你的初中、小學(xué)同學(xué),一定有了你感覺(jué)奮力追趕也很難追上的人,也一定有拼盡全力也追不上你的人,大學(xué),會(huì)將這種差距變成人生質(zhì)的差別。所以,再怎么努力也不為過(guò)。所以,你還舍得將時(shí)間和精力側(cè)漏嗎?

          醒掌天下權(quán),醉臥美人膝,是很多男人夢(mèng)寐以求的人生,但我想問(wèn)一句,當(dāng)她長(zhǎng)發(fā)及腰,你是否已有了行掌天下的本領(lǐng)?如果你還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,還沒(méi)有足夠的實(shí)力,請(qǐng)離愛(ài)情遠(yuǎn)點(diǎn),請(qǐng)保持一個(gè)光棍的節(jié)操。謝謝

        演講稿的作文 篇8

          安全是一個(gè)永恒的話題,它是生命之本,是企業(yè)發(fā)展的基石!企業(yè)的騰飛與發(fā)展離不開(kāi)安全,安全是一切工作的重中之重,只有將安全責(zé)任落實(shí),企業(yè)才能取得更好的成績(jī)。企業(yè)的安全僅憑一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要每一個(gè)人兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作、踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)安全責(zé)任,它需要全體工作人員的`共同努力與付出。只有你要安全,我要安全,人人盡責(zé),才能確保安全。

          責(zé)任落實(shí)是安全生產(chǎn)的靈魂,咱們公司始終堅(jiān)持以人為本,防控結(jié)合的安全理念,高度重視安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)。建立了橫向到邊、縱向到底的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,全面分解落實(shí)安全責(zé)任,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;采取多種形式廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識(shí),積極開(kāi)展安全教育培訓(xùn);大力開(kāi)展危險(xiǎn)因素辨識(shí)、評(píng)價(jià)、控制和監(jiān)管工作;逐步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為創(chuàng)建活動(dòng),規(guī)范管理,持續(xù)改進(jìn),建設(shè)本質(zhì)安全企業(yè)。經(jīng)過(guò)全員參與、全員努力,在安全生產(chǎn)方面取得了可喜的成績(jī)。咱們?yōu)榇吮陡序湴!可在成?jī)面前,咱們更深知,對(duì)于安全,永遠(yuǎn)只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),咱們?nèi)皂毦姵xQ,時(shí)刻警惕!,將安全工作放在首位,將安全責(zé)任落到實(shí)處。在實(shí)際工作中,咱們應(yīng)做好以下兩點(diǎn):

          首先,要心系安全,提高安全意識(shí)。

          作為電力生產(chǎn)工作者,安全尤為重要。所以咱們必須認(rèn)清生產(chǎn)與安全的關(guān)系,必須接受系統(tǒng)的安全教育,學(xué)習(xí)更多安全法律法規(guī),不斷給自己充電,強(qiáng)化安全認(rèn)知,愛(ài)崗敬業(yè),增強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻給自己敲響警鐘,謹(jǐn)于思慎于行,這樣安全才有保障。

          其次,要將安全責(zé)任付諸實(shí)踐,把安全意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

          在日常工作中,咱們要狠抓隱患排查治理工作,加大巡視檢查力度,及時(shí)消除安全隱患,有效防止不安全事故的發(fā)生;要嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制和兩措計(jì)劃,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理,保持設(shè)備健康穩(wěn)定,杜絕人的不安全行為。當(dāng)前汛期,咱們更要抓好防洪度汛工作,落實(shí)防洪調(diào)度方案,確保度汛安全。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為的開(kāi)展,推進(jìn)安全責(zé)任落實(shí),實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。

          總之,安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,需長(zhǎng)抓不懈。只有當(dāng)咱們每個(gè)人都提高了安全意識(shí),人人講安全,事事為安全,時(shí)時(shí)想安全,處處要安全,咱們才能有安全。安全責(zé)任、重在落實(shí),讓咱們借著安全月這股強(qiáng)勁的東風(fēng),從我做起,從你做起,落實(shí)安全責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)安全發(fā)展而努力,為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗!

        演講稿的作文 篇9

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!我是來(lái)自金光學(xué)校九年級(jí)一班的王戀,我很高興能參加今天的演講。我演講的題目是《反邪反賭伴你我》。

          一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),只見(jiàn)警察和醫(yī)生用擔(dān)架抬出一具具冷冰冰的尸體。尸體?聽(tīng)到這個(gè)毛骨悚然的詞,相信很多人跟我一樣,開(kāi)始恐懼,開(kāi)始害怕,但是真相是比尸體更恐懼害怕的心寒。這是幾年前轟動(dòng)一時(shí)的社會(huì)大案:一個(gè)慈愛(ài)溫柔的母親,一個(gè)工作認(rèn)真愛(ài)家人的父親,兩個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,構(gòu)建出一個(gè)原本溫馨和諧的小家。但不知什么時(shí)候開(kāi)始,母親迷上了打麻將,不再照顧年幼的孩子和家。才讀小學(xué)的兩個(gè)孩子一日三餐都得自己做,悲劇也就因此而生。一天,疲憊的父親下班回家,開(kāi)門迎接在卻是兩具半焦的尸體,其中一個(gè)孩子的手里還捏著電飯煲插頭。父親在這血淋淋的廚房里愣住了,癱坐在地板上,盯著孩子的尸體無(wú)法思考,無(wú)法呼吸了……不知過(guò)了多久,打完麻將的母親推門進(jìn)來(lái),還沒(méi)有來(lái)得及看清眼前的情況,就被氣極的丈夫用孩子剛剛切過(guò)菜的`刀砍死在孩子在身邊了。看見(jiàn)一屋子最愛(ài)的人的尸體,父親最終選擇了自殺結(jié)束自己的生命。

          生命,多么寶貴的生命啊!就這樣葬送在了麻將面前,這是多么慘痛多么心酸的血案啊!試想想,如果母親不沉迷麻將,如果孩子不獨(dú)自在家,如果有人告訴他們電器的正確使用方法,如果……然而卻

          沒(méi)有如果。孩子沒(méi)有了,父母沒(méi)有了,一切后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。這就是將一條條鮮活的生命無(wú)情葬送的麻將,這就是使一個(gè)個(gè)和諧的家庭被摧毀的麻將,它竟是那么的毫不留情,絲毫不給你思考和后悔的時(shí)間。

          不僅使我想到泰戈?duì)柕囊痪湓挘菏股缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美。生命多可貴啊,但它就像琉璃,雖璀璨卻易碎,在災(zāi)難面前,人總是手足無(wú)措。是啊,為了更好的生活,要經(jīng)歷的風(fēng)雨還不止賭博,還有那同樣讓人家破人亡的邪教。不信?你聽(tīng)

          “媽媽,救我”還記得天安門廣場(chǎng)自焚的小女孩思穎嗎?我相信,在看到被燒得面目全非的小思穎時(shí),聽(tīng)到那一聲聲“媽媽,救我”的無(wú)助呼喊時(shí),每個(gè)人心里都是無(wú)比痛苦的,我看到白色床單上那燒的焦黑的小手,淚水浸濕了雙眼。她才十二歲啊,十二歲正是充滿無(wú)限美好的渴望,十二歲正是無(wú)憂無(wú)慮與伙伴玩耍,十二歲正是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),十二歲正在操場(chǎng)盡情奔跑跳躍,可是她呢?她在哪里?她為什么躺在床上?是邪教,是她那個(gè)深受邪教毒害的母親,親自將自己女兒推向火坑啊!

          聽(tīng)到這里,有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),這些都離我太遠(yuǎn),你也只是紙上談兵,那大家還記得幾年前,龍女小學(xué)一位退休教師的事嗎?工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,桃李滿天下,在崗幾十年,受多少晚輩的崇敬和同輩的欽佩啊。可就是這樣一位深受大家敬重的老教師,一輩子傳道授業(yè)解惑的優(yōu)秀教師,不知什么原因突然沉迷于邪教,整天求神拜佛,詆毀科學(xué),無(wú)論誰(shuí)與他聊天,都勸對(duì)方參加邪教。妻子勸說(shuō)無(wú)果后與

          他離婚,孝敬的兒子兒媳本來(lái)是接他到城里安享晚年,可他卻在兒子不在家時(shí),教唆孫子學(xué)習(xí)邪教,大家勸說(shuō)無(wú)果后,晚輩們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了?吹竭@痛心的一切,不僅使人悲憤,為什么本來(lái)可以含飴弄孫的安享晚年,結(jié)果卻弄得妻離子散,孤獨(dú)終老呢?為什么幾十年來(lái)受人尊敬的的人,最終朋友同事不敢跟他聯(lián)系呢?這都是邪教,都是那些心懷不軌的人,利用邪惡的精神力量控制著本性善良的人,讓善良的人做出犯下一個(gè)個(gè)令人心痛的錯(cuò)誤。

          都說(shuō)人類是世界上最聰明的動(dòng)物,但在邪教和賭博面前,怎么變得如此愚蠢呢?怎能讓這些惡魔使一條又一條鮮活的生命逐漸枯萎呢?怎能讓一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭走向破裂呢?同學(xué)們,讓我們以這些血淋淋、慘淡淡、悲戚戚的實(shí)例為鑒,攜起手來(lái),共同反毒反邪,讓我們的生命之花更加燦爛!我的演講完畢,謝謝大家!

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