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        家風(fēng)演講稿

        時(shí)間:2025-04-22 16:00:17 賽賽 演講稿 我要投稿

        家風(fēng)演講稿(精選17篇)

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的家風(fēng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        家風(fēng)演講稿(精選17篇)

          家風(fēng)演講稿 1

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我講的故事是《好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)》。

          家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。它們猶如一種磁場(chǎng)深深地影響著人們。

          好的家風(fēng)給我們的成長(zhǎng)成人帶了好的影響。有位大學(xué)生叫王強(qiáng),成長(zhǎng)在一個(gè)三世同堂的家庭,祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的'生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈,并告訴他:“人的雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng)造一切。”幼小的他雖然還聽(tīng)不懂那些大道理,但他從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣,并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。媽媽每次帶他去外出游玩,她一定要帶上一個(gè)塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。長(zhǎng)大后的王強(qiáng)就養(yǎng)成了隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,從不亂扔垃圾。父親熱愛(ài)讀書,經(jīng)常寫讀書筆記。王強(qiáng)從小也愛(ài)看書,從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記和讀書筆記,后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)大學(xué)。這是和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為王強(qiáng)的成長(zhǎng)奠定了良好的基石,

          相反,不良家風(fēng)給我們帶來(lái)十分嚴(yán)重的危害!有位初中生小敏,家庭生活非常優(yōu)越,家人從不讓她做家務(wù)活,媽媽還說(shuō):“做家務(wù)活沒(méi)出息,這是下人做的事情!”最后,小敏養(yǎng)成了好吃懶做壞習(xí)慣,并且從不關(guān)心別人。由于她的自私、懶惰、自以為是,因此她沒(méi)有朋友,內(nèi)心孤獨(dú)!

          著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)過(guò):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!焙玫募绎L(fēng)才能陪伴我們更好的成長(zhǎng)!

          小時(shí)候,每次上學(xué)之前,爸爸總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師!!爸爸是個(gè)政治老師,有事沒(méi)事給我上“政治課”,教育我遇事要寬宏大量,要和老師、同學(xué)和睦相處。媽媽告訴我:吃得苦中苦,方為人上人,要從小學(xué)會(huì)吃苦,否則不能干成什么大事!”她一直對(duì)我要求嚴(yán)格,雖然日子好了,但也要勤儉節(jié)約。記得一年級(jí)那年,在一位高年級(jí)學(xué)生的教唆下,我經(jīng)不住校門口燒烤誘惑,幾天之內(nèi)背著父母把多年“積蓄”一百多元錢壓歲錢都花玩了,結(jié)果換來(lái)了父母嚴(yán)歷的批評(píng)及半天的衛(wèi)生間“禁閉”。父母都是教師,工作十分辛苦,但工作態(tài)度認(rèn)真,愛(ài)崗敬業(yè)。在家里,父母把家庭把持得井井有條,干干凈凈,每到周末一家3口齊動(dòng)手做衛(wèi)生,很小的時(shí)候,我就在媽媽的要求下加入了這一行例,手拿一小拖把,屁顛屁顛跟在他們后面。我的父母都愛(ài)看書,有良好的閱讀習(xí)慣,在他們榜樣的引導(dǎo)下,我迷上了閱讀。從上小學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在,我讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說(shuō)、科普科幻故事、寓言故事等方面的書籍,如《少年科學(xué)博覽》、《草房子》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》及雜志《微型小說(shuō)》、《讀者》等。我還酷愛(ài)看史學(xué)書,現(xiàn)在我看完了《上下五千年》、《乾隆皇帝》、《漢光武帝劉秀傳》、《漢高祖劉邦》、《漢武帝劉徹》、《史記》等。

          今天,我已成為一名初中生,早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、艱苦樸素,學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家“和諧,嚴(yán)謹(jǐn),勤儉,敬業(yè),向上”的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!飛得更高!

          我的故事講完了,謝謝大家!

          家風(fēng)演講稿 2

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的主題是——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)。

          家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。

          家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無(wú)言的.教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)我們的影響是全方位的。父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下,會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,我們都在模仿。

          近日在很多法治欄目中都看到了關(guān)于未成年人犯罪的案例,不得不說(shuō)這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背后,又是什么原因讓他們迷失了方向,一步步走向犯罪的邊緣?而家長(zhǎng)——作為未成年孩子的監(jiān)護(hù)人和引導(dǎo)者,他們又有著什么樣的職責(zé)呢?我認(rèn)為從這些事件中,應(yīng)該更加重視對(duì)孩子的教育,重視家風(fēng),家訓(xùn),家教。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)都猶如一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)的歷程。不同的只是樹(shù)苗需要人工制作的木架來(lái)扶持它,匡正它的成長(zhǎng)軌跡,而孩子們則是需要家長(zhǎng)的精心教育與幫助來(lái)健康成長(zhǎng)。對(duì)于那些誤入歧途的孩子們,我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對(duì)他們?cè)斐闪素?fù)面的影響而產(chǎn)生了惡果,但我確信,對(duì)于他們的錯(cuò)誤,家庭環(huán)境自己家長(zhǎng)都有著不可推卸的責(zé)任。這時(shí)候,家風(fēng),家訓(xùn)以及家教的好壞都被最有力地證明!

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好,不是說(shuō)要做到最好,但在一般情況下,我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面,對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,我會(huì)做到細(xì)心,對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情,我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。

          正是有了良好的家風(fēng),我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面,父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長(zhǎng)。

          家風(fēng)如細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。

          謝謝大家!

          家風(fēng)演講稿 3

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          每個(gè)家庭都有本身的家風(fēng)和家訓(xùn),家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而緊要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般潤(rùn)澤,影響著人們。

          說(shuō)起家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,對(duì)別人熱誠(chéng)爽快,做事碰到困難時(shí)有執(zhí)著性、不食言,這些都能算得上是家風(fēng)。一個(gè)家庭的興盛發(fā)達(dá),不在于一時(shí)的富有,也不在于財(cái)產(chǎn)的多少,而在于家風(fēng)的好壞。家風(fēng)靠的是家教,把良好的家風(fēng)溶化在一家人的心靈和血液之中,才是最緊要的。有良好家風(fēng)的一家人就會(huì)懂得勤勞是一生中的第一目標(biāo)。

          一個(gè)好的.家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(zhǎng),而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中,在家中父母難免會(huì)由于一些小事?tīng)?zhēng)吵,但他們從不會(huì)相互責(zé)備、斥罵,呈現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平常在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨:在學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎么敬重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)是顯現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生中的第一個(gè)導(dǎo)師。

          中國(guó)的每一個(gè)家庭都有本身的家訓(xùn),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶父親媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的絢麗,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響四周人,讓他們也做到。

          家庭是社會(huì)的緊要構(gòu)成部分,每個(gè)成功的人肯定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑,只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn),我們才能少走彎路。

          我的演講完了,感謝大家!

          家風(fēng)演講稿 4

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)發(fā)生矛盾,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師!蹦棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

          爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年所經(jīng)歷的事情,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的`工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,我想。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)步入中專,成為一名中專生,早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

          我一直在想,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承出色的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

          家風(fēng)演講稿 5

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          家風(fēng)是一座航向標(biāo),在我人生的海洋里,時(shí)刻指引我前進(jìn)的方向,家風(fēng)更像一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)我心靈上的弊端。

          好的家風(fēng)就好比優(yōu)良的種子,良種出好苗,一個(gè)好的家風(fēng)可以讓人走得更遠(yuǎn)。我的家風(fēng)就是事無(wú)大小,做任何事都要有一絲不茍的精神。

          我的奶奶雖然年紀(jì)很大了,但是她無(wú)論做什么事情都是一絲不茍地去完成,比如奶奶拖地,雖然動(dòng)作緩慢,但地拖得干干凈凈,一塵不染,如果發(fā)現(xiàn)有不干凈的地方,奶奶就會(huì)重復(fù)著拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。在奶奶的影響下,我的爸爸也凡事都一絲不茍。

          記得有一天晚上,媽媽做好晚飯,我和媽媽在飯桌旁等爸爸下班回來(lái)吃飯,等了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸還沒(méi)回來(lái),媽媽給爸爸打電話,爸爸說(shuō)等手頭工作做完就回家吃飯,可是我和媽媽左等右等,等了好長(zhǎng)時(shí)間,飯菜都涼了,爸爸還沒(méi)回來(lái),媽媽就讓我一個(gè)人先吃飯,媽媽繼續(xù)等爸爸,直到我做完作業(yè)上床睡覺(jué)時(shí),爸爸還沒(méi)有回來(lái)。

          第二天早上我才知道,爸爸是因?yàn)橐B續(xù)做完單位交給的一件工作,才不能回家的。這就是我的爸爸,做事一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。也就從那時(shí)起,爸爸的這種一絲不茍的`精神深刻得埋在了我的心中。

          在爸爸的影響下,我也變得做事一絲不茍。有一次,老師布置了一項(xiàng)整理筆記的作業(yè),別人很快就整理完了,而我除了按照老師的提綱之外,又翻閱好多資料,延伸整理,費(fèi)了我好多時(shí)間完成了這項(xiàng)作業(yè)。最終被老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。這就是我一絲不茍的戰(zhàn)果。

          家風(fēng)伴我成長(zhǎng),凡事都要一絲不茍的去完成,就會(huì)贏得自己想要的回報(bào),我要時(shí)刻把我的家風(fēng)銘刻在心,并傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

          家風(fēng)演講稿 6

        尊敬的老師和同學(xué)們:

          大家好!今天我想給大家做一個(gè)演講,題目是:我的家庭風(fēng)氣。 每一個(gè)家庭都應(yīng)該擁有一份屬于自己的家風(fēng)家訓(xùn),這個(gè)是民的傳統(tǒng)。但你知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我告訴你吧! 家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或一個(gè)家庭的傳統(tǒng)習(xí)慣。

          也就是說(shuō),一個(gè)家庭的生活方式、文化氣氛構(gòu)成了家庭精神、家庭風(fēng)格。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)是對(duì)家庭氣氛、風(fēng)格、精神的一種傳承。

          如果說(shuō)家庭是托兒所,那么孩子就是幼苗。家庭風(fēng)氣就像春雨,家庭訓(xùn)言就是土壤。孩子在這樣的環(huán)境氣氛中得到精心的呵護(hù)和澆灌之后,才能茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

          我的家里也有一個(gè)傳統(tǒng)的家風(fēng)家訓(xùn)!例如,每天要養(yǎng)成注意衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛(ài)幼,不頂撞父母,講究禮貌。

          不過(guò),給我印象最深的家庭風(fēng)氣是做一個(gè)老實(shí)和認(rèn)真的人! 從小,我的母親就教育我,做人要腳踏實(shí)地、認(rèn)真、不能投機(jī)取巧,不能小氣。這些壞習(xí)慣都是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),遲早是要遭受巨大損失的。

          我媽媽也經(jīng)常給我講一些歷史故事和報(bào)紙上刊登的新聞。她用生動(dòng)的例子告訴我,腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和未來(lái)是多么重要。 現(xiàn)在,我也牢牢記住了媽媽的話,在認(rèn)真學(xué)習(xí)怎么做人,怎么去老實(shí)待人。

          我想成為像我母親期望那樣,生活認(rèn)真、做人老實(shí)。,即使不能像雷鋒叔叔一樣成為全國(guó)人民學(xué)習(xí)的'典范,但是至少做一個(gè)有良心、善良、老實(shí)的人!

          我希望大家能很好地遵循自己的家風(fēng)家訓(xùn),并世代傳承下去。用好的品質(zhì)感染身邊的每一個(gè)人,讓每個(gè)人都充滿正能量! 我的演講到此結(jié)束,非常感謝。

          家風(fēng)演講稿 7

        同學(xué)們:

          “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

          首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)偉德話,問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,陪著聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開(kāi)心果。

          其次是節(jié)儉,小時(shí)候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥。”這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的;過(guò)年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教。

          “勤”就是勤奮。“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,勤奮的`重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看偉德視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)偉德類的書籍,她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充偉德。爸爸愛(ài)鼓搗他的偉德腦,媽媽不會(huì)操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),就把問(wèn)題解決了;很多時(shí)候,爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教偉德腦問(wèn)題。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛(ài)讀書,勤思考,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。

          我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

          家風(fēng)演講稿 8

        親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

          每個(gè)家庭都有自己的家庭風(fēng)氣和家訓(xùn),這對(duì)每個(gè)人都有著微妙而重要的影響。它就像春雨潤(rùn)物一樣,影響著人們。

          說(shuō)到家風(fēng),我認(rèn)為它是家庭成員的一種行為。待人熱情開(kāi)朗,做事執(zhí)著,不食言,遇到困難不退縮,所有這些都可以看作是一種家風(fēng)。一個(gè)家庭的繁榮不是取決于一時(shí)的財(cái)富,也不是取決于財(cái)產(chǎn)的多少,而是取決于家庭的好壞,一個(gè)好的家庭應(yīng)該知道努力工作是人生的首要目標(biāo)。

          好家風(fēng)可以使一個(gè)孩子能夠成長(zhǎng)得很好,而我就生活在這樣一個(gè)好家庭中。

          在家里父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵,但他們從不互相責(zé)備,責(zé)罵,在我面前表現(xiàn)出的是他們理性的一面。

          在家里,媽媽會(huì)經(jīng)常嘮叨:在學(xué)校里如何尊重老師和同學(xué),更會(huì)說(shuō)到退一步海闊天空的道理。隨著時(shí)間的推移,這些話會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里。與其說(shuō)是生養(yǎng)我的母親,倒不如說(shuō)她是我生命中第一位良師益友。

          中國(guó)的每個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn),我的家庭也不例外。我的家庭座右銘是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和所有殘障人士;勤儉節(jié)約,知道如何持家;遠(yuǎn)親不如近鄰。這些家訓(xùn),自古以來(lái)就存在于每個(gè)人的心里,但真正做到的'卻寥寥無(wú)幾。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽把它們作為家庭的家訓(xùn),是為了讓下一代記住中國(guó)5000年?duì)N爛的歷史和文化,我將努力做到這一點(diǎn),同時(shí)也影響到周圍的人,使他們能夠做到。

          家庭是社會(huì)的重要組成部分,每個(gè)成功人士都必須有好的家風(fēng)和家訓(xùn),而好的好的家風(fēng)和家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員共同建設(shè),只有接受嚴(yán)格的家風(fēng)和家訓(xùn),我們才能少走彎路。

          我的演講到此結(jié)束。非常感謝。

          家風(fēng)演講稿 9

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),如果說(shuō)到我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),那就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

          那時(shí)我還不懂事呢,大概只有三四歲時(shí),吃飯總要掉許多飯粒,而且從來(lái)都沒(méi)有把碗里的飯吃干凈過(guò),有時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的,所以要珍惜每一粒米飯。雖然那時(shí)我還不懂事,但卻按照媽媽的話做了。

          自從學(xué)了古詩(shī)《憫農(nóng)》才理解媽媽的良苦用心。原來(lái)每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的,從此我就養(yǎng)成了不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

          以前每次我和妹妹洗手都要接一大盆水,媽媽告訴我們不要浪費(fèi)水源,每一滴水都很珍貴。如果沒(méi)有了水源,那世上所有的一切都會(huì)干枯而死。從那以后我們也學(xué)會(huì)節(jié)約用水。

          我家的孝順之風(fēng),父母常掛在嘴邊的一句話:子欲孝,而親不待。我的父母也是我們最好的榜樣,不論是對(duì)待爺爺、奶奶、外公、外婆還是對(duì)待所有的.長(zhǎng)輩,他們都是恭恭敬敬,從不嫌棄老人,讓所有親朋鄰里都贊不絕口。記得有一次,奶奶病得很厲害,媽媽一連幾個(gè)星期都在醫(yī)院悉心照顧奶奶,直到奶奶病好出院;氐郊矣忠疹櫸覀円淮蠹易拥纳钇鹁,從不叫苦叫累。有時(shí)看到媽媽這么累,我有時(shí)間就幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),幫著照顧奶奶。奶奶逢人便直念叨我們對(duì)她的好呢!而我爸爸為了養(yǎng)我們,也是每天辛苦勞作,早出晚歸,從不叫累。

          同時(shí)媽媽還經(jīng)常教我和妹妹要尊老愛(ài)幼,見(jiàn)人要有禮貌。現(xiàn)在左鄰右舍都夸我們懂禮貌、有家教。

          父母的言談舉止,一直影響著我。出色的家風(fēng),就是從日常的小事中培養(yǎng)起來(lái)的。請(qǐng)你也來(lái)曬一曬家風(fēng)吧!

          家風(fēng)演講稿 10

        親愛(ài)的老師,同學(xué):

          大家好!

          “家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)家正”。家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)入夜,潤(rùn)物無(wú)聲。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),從孟母三遷到岳母刺字,好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的盼望和鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

          小時(shí)候,每次去學(xué)校之前,外婆總愛(ài)囑咐我?guī)拙洌骸暗綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)鬧沖突,要聽(tīng)老師的話”!回到家,外婆總是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和同學(xué)和諧相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和他人發(fā)生沖突。在外婆的諄諄教育之下,我從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)沖突。

          爺爺愛(ài)給我講許多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的`經(jīng)受,告誡我:“現(xiàn)在的小孩子沒(méi)幾個(gè)能吃苦耐勞的,你從小就要學(xué)會(huì)能吃苦,否則可干不成什么大事”!爺爺還教育我:“吃得苦中苦,方為人上人”,只有經(jīng)受了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃;蛟S這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”我想。 聞名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維!庇纱丝梢(jiàn),良好的家風(fēng)就像和風(fēng),又如細(xì)雨,在無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,有助于我們養(yǎng)成良好而高尚的品行!

          樹(shù)立良好的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。讓家風(fēng)伴我成長(zhǎng),讓“正能量”得以傳播,我們國(guó)家的將來(lái)將會(huì)更加富強(qiáng)昌盛!

          家風(fēng)演講稿 11

        同學(xué)們:

          今天我演講的題目是——傳承好家風(fēng),聚焦正能量。

          有一種文化,從五千年的文明深處走來(lái),帶著歷史的芬芳;它是儒家文化中的“修身、齊家、平天下”,他就是我們耳熟能詳、代代相傳的治家格言——家風(fēng)。

          作為中國(guó)古代文明發(fā)祥地之一的浙江,文化璀璨、人文薈萃,這跟浙江家風(fēng)家訓(xùn)中崇尚修文讀書息息相關(guān)。我從小就喜歡看書,自打我記事起,爸爸就給我看不同的書,我家的書柜里躺滿了各種各樣的書籍!書,仿佛我的親密伙伴,陪伴著我成長(zhǎng);書,又似美麗的翅膀,引領(lǐng)著我飛翔。讀書,這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,已成為我生活中不可或缺的一部分。

          為了讀書不被打擾,我還要求爸爸為我單獨(dú)整理出了一間屋子,專門用來(lái)讀書寫字。有時(shí)為了讀完一本書,我竟然會(huì)廢寢忘食。每每我品讀著跳躍的文字,她能使我開(kāi)懷大笑;我品讀著深沉的'文字,她能帶給我深深的觸動(dòng),F(xiàn)在的我,拿到任何一本數(shù),我都會(huì)一頁(yè)頁(yè)慢慢地翻,一篇篇細(xì)細(xì)地品。閱讀時(shí),我總要停下來(lái),細(xì)細(xì)思索,品味著文字間的內(nèi)涵……在閱讀中,語(yǔ)言的熏陶,點(diǎn)滴的積累。爸爸見(jiàn)我如此努力,深知“多讀書達(dá)觀古今”的家訓(xùn)對(duì)我的影響。這句話也一直鞭笞著我不斷前行……

          家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,讓我們“傳承好家風(fēng),聚焦正能量”,讓中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳、生生不息吧!我的演講完了,謝謝大家!

          家風(fēng)演講稿 12

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天爸爸給我看了他拍的視頻,時(shí)間只有五分鐘,記錄的是他同事講述的家風(fēng),我覺(jué)得挺有意思?上Ю锩鏇](méi)有爸爸的鏡頭,因?yàn)樗菙z像師嘛。我就向爸爸媽媽問(wèn)起我家的“家風(fēng)”是什么,他們沒(méi)有正面回答我,而是與我一起回憶了幾件事情。

          我的`外公跟我們住在一起,可他每天上午和下午都要去太太那里,平時(shí)做點(diǎn)什么好吃的,也要用碗裝些去,除非是出去旅游,否則下雨下雪也不耽誤。有一次,我問(wèn)他天天跑不累么,他說(shuō)不累,每天看到太太,他覺(jué)得心里踏實(shí)。爸爸也跟我講“子欲養(yǎng)而親不待”會(huì)是人生最大的遺憾。孝順不能掛在嘴邊,不要說(shuō)什么等長(zhǎng)大了怎么怎么樣,只要想到隨時(shí)都可以從小事做起,尊重、關(guān)心、理解長(zhǎng)輩。這是“孝”。

          二年級(jí)時(shí),有次英語(yǔ)預(yù)習(xí)我忘了請(qǐng)媽媽簽字,但是老師要查呀,我不想被點(diǎn)名,就請(qǐng)了就是做了,沒(méi)做就是沒(méi)做,不管是沒(méi)預(yù)習(xí)還是忘了請(qǐng)家長(zhǎng)簽字,都要自己勇于承擔(dān)后果,有錯(cuò)就改,而不是想辦法掩蓋或逃避。誠(chéng)實(shí)守信是基本的品德,撒一個(gè)謊要用一百個(gè)謊去圓,最終都要暴露的,反而不如直接承擔(dān)來(lái)得坦誠(chéng)。這是“誠(chéng)”。

          爸爸媽媽說(shuō)以前一直跟我講“以德為美”,從來(lái)沒(méi)有談到“家風(fēng)”的事情!凹绎L(fēng)”是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,今天通過(guò)回憶這幾件事情,就明確了咱家的家風(fēng)就是“以德為美”,而具體的“德”就落在“孝、誠(chéng)、守、和”這四個(gè)字上,不僅是家里成員都要遵守,更要用我們自己的行動(dòng)去影響身邊的人,把中華民族的美德傳承并發(fā)揚(yáng)廣大,一起創(chuàng)造合諧社會(huì)大家庭。

          家風(fēng)演講稿 13

        尊敬的評(píng)委、各位來(lái)賓:

          大家好!

          我今天演講的主題是“中國(guó)好家風(fēng)”。

          隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的變遷,家庭結(jié)構(gòu)不斷改變,傳統(tǒng)家庭觀念也發(fā)生了很大的變化。然而,家庭作為社會(huì)組織的基本單位,它的文化傳承和行為規(guī)范對(duì)社會(huì)的影響力依然不可忽視。

          中國(guó)好家風(fēng),是指家庭在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和家庭禮儀規(guī)范。它不僅僅是一個(gè)物質(zhì)空間,更是一種精神上的歸屬感,代表了中華民族優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)。

          中國(guó)好家風(fēng),是通過(guò)家庭文化建設(shè),通過(guò)家族規(guī)矩以及通過(guò)個(gè)人行為來(lái)傳承的。從古至今,無(wú)論是文人書香之家還是普通百姓,總會(huì)把“家風(fēng)家訓(xùn)”這個(gè)話題放在心頭。而植根于家庭,發(fā)芽于親情、友情和愛(ài)情的中國(guó)好家風(fēng),是中國(guó)傳統(tǒng)的家庭文化的基石。

          中國(guó)好家風(fēng)的重要性在于,它不僅對(duì)于單個(gè)家庭的文化傳承有著非常重要的意義,在社會(huì)層面上,家風(fēng)的傳承也是整個(gè)社會(huì)文明的形成、維護(hù)和發(fā)展的基礎(chǔ)。

          在今天這個(gè)時(shí)代,中國(guó)好家風(fēng)在不斷地被挑戰(zhàn)和缺失。一些不良的社會(huì)風(fēng)氣,一些不正確的價(jià)值取向,都威脅著我們傳統(tǒng)家庭文化的傳承。所以我們更需要懷著一顆感恩的心,以及責(zé)任感和使命感,去傳承和繼承中國(guó)好家風(fēng)。只有通過(guò)這種方式,才能構(gòu)建更加和諧、幸福的家庭,更進(jìn)一步地構(gòu)建更加和諧繁榮的`社會(huì)。

          家庭是一個(gè)國(guó)家的縮影,中國(guó)好家風(fēng)則是傳統(tǒng)文化的精髓。我們身為中國(guó)家庭的一員,更應(yīng)該珍惜、發(fā)揚(yáng)和傳播中國(guó)好家風(fēng)。當(dāng)我們從個(gè)人做起,用自己的行動(dòng)去影響身邊的人,用具體的事例去向他們展示中國(guó)好家風(fēng)的魅力時(shí),我們的社會(huì)、我們的國(guó)家,都將因此受益匪淺。

          謝謝。

          家風(fēng)演講稿 14

        同學(xué)們:

          大家好!

          “做人要守信,像你呀,連守信都沒(méi)有做到,莫非我還要夸你做得好啊?”這是媽媽教育我時(shí)最常說(shuō)的話,也是最愛(ài)說(shuō)的話。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)不以為然地撇撇嘴!澳惴块g里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳印?一個(gè)女孩子把房間搞得這么亂,說(shuō)出去別人都不信。你要愛(ài)潔凈,不要每次都是我們幫你整理房間。”在我房間里拖地的爸爸發(fā)出不滿的.咆哮,在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。

          瞧瞧,這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當(dāng)我第n次放老媽鴿子時(shí),老媽對(duì)我進(jìn)展了教育,并要求我以后要做一個(gè)守信的人,當(dāng)我第n次把家里弄得又臟又亂時(shí),老爸來(lái)向我投訴,“威逼”我假如以后把家里弄得特殊臟,那么便讓我自己清掃。我任憑應(yīng)付他們的話后,照舊我行我素。

          最終有一天,我勝利地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告知我,放學(xué)后她來(lái)接我。當(dāng)我滿心高興地站在校門口時(shí)卻發(fā)覺(jué)媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對(duì)我說(shuō):“你明天把家里整理潔凈,地拖潔凈……”當(dāng)我累了一天最終清掃完后,爸爸又“不當(dāng)心”弄臟了。

          經(jīng)過(guò)這件時(shí)后,我最終知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來(lái)了許多麻煩,也打算改掉這些毛病。

          每次只要我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽都會(huì)急躁地跟我講道理,這就是我家的家風(fēng);每次做事爸爸媽媽都會(huì)嚴(yán)格要求我做到最好,這就是我家的家訓(xùn)。

          你肯定會(huì)想爸爸媽媽對(duì)我們太嚴(yán)峻了,但換個(gè)角度想一想,他們還是為了我們好,為了我們的將來(lái),才會(huì)嚴(yán)格要求我們,要求我們遵守家中的家風(fēng)家訓(xùn)。

          家風(fēng)演講稿 15

        同學(xué)們:

          今天,我演講的題目是《講家訓(xùn)樹(shù)家風(fēng)》。

          俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!辈诲e(cuò)的,國(guó)有國(guó)法,校有校訓(xùn),家有家規(guī),假如這些都被我們都忽略了,那社會(huì)豈不就亂套了嗎我們只有守規(guī)矩講原則才能讓自己出類拔萃。當(dāng)然我們家也有家規(guī),那就是“孝順、節(jié)儉、誠(chéng)信”。

          在我的家里,孝順是必須的,爸爸媽媽總說(shuō):“百事孝為先!毙⒕撮L(zhǎng)輩,就是要讓爺爺奶奶高高興興。在家里,認(rèn)真聽(tīng)爺爺奶奶的教誨,不能與他們頂嘴。另外在飯桌上,如果爺爺奶奶沒(méi)有吃飯,我們最好不要自己先吃,人到齊時(shí),大家再一起用餐。這是尊老愛(ài)幼的表現(xiàn),是尊重長(zhǎng)輩的基本禮儀,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

          在節(jié)儉上,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥!边@句話深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;過(guò)年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教。

          從我剛懂事起,媽媽就教育我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)!蔽乙惨恢便懹浽谛。但有時(shí)也會(huì)違反一下。比如,媽媽問(wèn)我完成作業(yè)了嗎我會(huì)小小的'撒個(gè)謊,說(shuō)完成了。事實(shí)上,根本沒(méi)完成,以此想逃脫媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。

          爸爸媽媽總是教育我:“言必行,行必果”。就是一個(gè)人要言行一致,說(shuō)了就要去做。誠(chéng)信是人與人溝通的橋梁,如果沒(méi)有誠(chéng)信,在社會(huì)上難以立足。

          “百事孝為先”“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥”“言必行,行必果”“做人要誠(chéng)實(shí)”、我要牢牢地謹(jǐn)記這幾句話,它們是我的家風(fēng)家訓(xùn)。

          作為學(xué)生,我們要認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和校訓(xùn),讓家風(fēng)、校訓(xùn)一直伴隨著我們成長(zhǎng),讓它們無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒著我們,激勵(lì)著我們。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          家風(fēng)演講稿 16

        同學(xué)們:

          你們好!我是六一班xxx,今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)》。

          “媽媽,媽媽,家風(fēng)是什么?”放學(xué)后我迫不及待的問(wèn)!凹绎L(fēng)啊,一會(huì)你去問(wèn)問(wèn)你爺爺”媽媽微笑的說(shuō)。

          爺爺坐在客廳里看電視,我跑過(guò)去問(wèn):“爺爺,家風(fēng)是什么呀?”爺爺也微笑的看了看我說(shuō):“別急別急,我們先吃飯。”聽(tīng)爺說(shuō)完后,我奔向餐桌,搶了一個(gè)最優(yōu)越的位置坐了下來(lái),拿起筷子預(yù)備吃飯。這是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們家的家風(fēng)被你扔了長(zhǎng)輩還沒(méi)坐下呢,你就快動(dòng)筷子了”我一想:“這原來(lái)是家風(fēng)啊!”“抓緊將筷子放下,”站起來(lái)。這時(shí)爺爺坐下,對(duì)我說(shuō):“知道家風(fēng)了吧,知道就快吃飯吧!蔽疫@才坐下,大口的吃著飯菜。在吃飯的過(guò)程中,我將不喜愛(ài)吃的`姜啊,蒜啊等各種東西挑出來(lái),放在碟子里。媽媽發(fā)覺(jué)后,對(duì)我說(shuō):“怎么又忘記家風(fēng)啦,快把他吃掉,不能挑食,這也是家風(fēng)啊!

          一天,我在家里玩,一不小心把杯子摔壞了,當(dāng)媽媽回來(lái)問(wèn)我,我就想說(shuō)不知道。但是我的嘴像被人操縱了一樣,腦子里映出家風(fēng)家訓(xùn),然后不由自主地說(shuō)出了實(shí)情。

          媽媽告訴我:“不白費(fèi)水資源,不隨地扔拉圾,”做一個(gè)不老實(shí)守信的人,不對(duì)爸爸媽媽和其它人撒謊,尊老愛(ài)幼,吃飯時(shí)不能說(shuō)話!边@就是我家的家風(fēng)!罢娑喟,一定很難吧!”我不情愿的說(shuō)。“不多,只要你樣樣都做到了,就覺(jué)得不多了,更不會(huì)難了!眿寢寽厝岬膶(duì)我說(shuō)!罢娴膯,那我一定將家風(fēng)學(xué)好!蔽铱鞓(lè)的說(shuō)。

          每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)...在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

          家風(fēng)演講稿 17

        同學(xué)們:

          大家好!

          家風(fēng)是什么?就是家規(guī)!罢\(chéng)信乃為人之本!边@既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我家的家規(guī)。從小爺爺奶奶就告訴我,做人要誠(chéng)實(shí),那樣別人才愿意跟你做朋友。就是因?yàn)檫@個(gè)原因,我才深深地記住了這句話,生怕別人不愿意跟我做朋友,那豈不是很孤單?我曾經(jīng)讀過(guò)一篇故事--《狼來(lái)了》,故事里的那個(gè)孩子,就是因?yàn)槎啻纹垓_了山下的大人而喪失了性命,造成了不小的損失,我可不能像他那樣。

          有一次,周末在家里玩,因?yàn)闄z查作業(yè)的.時(shí)候粗心大意,忘做了一項(xiàng)作業(yè)。星期一,來(lái)到學(xué)校里,老師抽查時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘做了。老師在“審問(wèn)”我時(shí),因?yàn)樾奶,我支支吾吾地說(shuō)了半天:“我......我那個(gè)......作業(yè)忘帶來(lái)了!闭f(shuō)完這句話,我的心砰砰直跳,生怕老師看出了這其中的貓膩,弄得我都不敢直視老師的眼睛。幸好老師沒(méi)起疑心,我才逃過(guò)了這一劫。我忍不住慶幸,心里想:還好沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我今天回去就把它補(bǔ)起來(lái),看誰(shuí)知道!回到家里,感覺(jué)氣氛怪怪的。剛做完作業(yè),奶奶就叫我過(guò)去:“說(shuō)吧!為什么撒謊?”“我作業(yè)沒(méi)做!薄澳悄銥槭裁匆鲋e呢?”“我不想讓老師知道啊!”“你以為瞞得過(guò)老師?”“對(duì)不起,我錯(cuò)了!币?yàn)閼M愧,我低下頭認(rèn)錯(cuò)!爸e(cuò)能改善莫大焉。既然知道錯(cuò)了明天就跟老師道個(gè)歉吧!”“哦!”第二天,我私下跟老師道了歉,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,還夸我是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子,這讓我更加羞愧,同時(shí),也感覺(jué)心里甜甜的。

          你真誠(chéng)待人,別人也會(huì)用同樣,甚至更多的真心來(lái)對(duì)待、回報(bào)你。讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,做一個(gè)受人歡迎的人吧!小

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