【熱門】競(jìng)職演講稿4篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì)，越來越多地方需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的競(jìng)職演講稿4篇，歡迎大家分享。
競(jìng)職演講稿 篇1
親愛的各位股東：
大家好！
我的競(jìng)職崗位是xx的經(jīng)理，在xx，不想當(dāng)經(jīng)理的員工就不是好員工，我要做個(gè)好員工，所以這是我的演講稿，由于工作關(guān)系，不能和大家歡聚一堂，深表遺憾！我競(jìng)選xx的經(jīng)理不是因?yàn)槲揖邆洚?dāng)經(jīng)理的條件，而是因?yàn)槲矣挟?dāng)經(jīng)理的潛能！所以我想爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，與xx的同事共同成長(zhǎng)！下面是我對(duì)xx的一些計(jì)劃：
1、要把xx的利益最大化，就要尋找好的場(chǎng)地合作，所以篩選有誠(chéng)信的合作伙伴很關(guān)鍵，這就要求場(chǎng)地調(diào)研人員有敏銳的市場(chǎng)觀察力和對(duì)合作方各方面的考量，不要成為對(duì)方的起跳板，要對(duì)方做我們的彈跳板，一個(gè)市場(chǎng)的潛力需要花時(shí)間和精力去發(fā)現(xiàn)和挖掘，要有詳細(xì)的市場(chǎng)分析報(bào)告。
2、當(dāng)市場(chǎng)確定以后，要考慮的是合適的機(jī)臺(tái)分配問題，它包括機(jī)臺(tái)的尺寸、配置、種類、分值的設(shè)定，我們要迎合市場(chǎng)需要來安排機(jī)臺(tái)和設(shè)定分值，場(chǎng)地機(jī)臺(tái)的擺放，炒場(chǎng)活動(dòng)策劃等。
3、肯德基的管理理念是“一流的流程，二流的管理，三流的員工”，所以一個(gè)企業(yè)要有一流的管理流程，對(duì)于場(chǎng)地的管理，要靈活而有規(guī)則，首先要熟悉場(chǎng)地機(jī)臺(tái)的特點(diǎn)和玩法、獎(jiǎng)勵(lì)等，制定出嚴(yán)密的日?qǐng)?bào)表，這樣在收入方面的漏洞就會(huì)相對(duì)少一些。
4、最關(guān)鍵的是場(chǎng)地技術(shù)員，人與人之間除了金錢投資，最經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的就是情感投資，錢的確是容易讓人失去自我、失去原則的重要籌碼，也就是說技術(shù)員在場(chǎng)地最容易被老板收買的就是給予比在公司高的工資，比方說我在廣南老板給我很誘人的條件，我之所以不動(dòng)搖，是因?yàn)槲椰F(xiàn)在擁有的是貝斯特給我的，公司有我尊敬和喜歡的肖xxx等教我很多東西，還有xxx等做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我的良心和做人原則是無價(jià)的，所以我選擇和公司一起成長(zhǎng)。
5、對(duì)于場(chǎng)地機(jī)臺(tái)的打碼問題，我認(rèn)為打碼人員的工作很辛苦，因?yàn)闄C(jī)臺(tái)的炒作，因?yàn)閳?chǎng)地營(yíng)業(yè)的特殊原因，打碼也許會(huì)在凌晨的一、兩點(diǎn)，三、四點(diǎn)，這會(huì)讓打碼人員從睡夢(mèng)中驚醒的電話讓我都覺得心疼，需要給打碼人員必備的設(shè)備和空間。
這次準(zhǔn)備得不夠充分，這次沒選上也沒關(guān)系，重在參與嘛！有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享一下我的工作體會(huì)和心得，我也很高興！以后回來和大家好好聊聊，在此，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和股東們對(duì)我的關(guān)心和支持！我相信在我們齊心協(xié)力的努力下，貝斯特的明天更輝煌！并祝各位領(lǐng)導(dǎo)和股東身體健康！工作順利！謝謝大家！
此致
敬禮
xxx
競(jìng)職演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我叫**，**年9月開始負(fù)責(zé)**中心小學(xué)德育工作。
今天，我競(jìng)聘的職位是**中心小學(xué)德育主任。
現(xiàn)在，我想向大家談?wù)勎覂赡耆纹趦?nèi)的工作總目標(biāo)：牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地履行德育主任的工作職責(zé)，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
兩年重點(diǎn)工作：班主任隊(duì)伍出特色，年級(jí)文化見實(shí)效。
班主任隊(duì)伍建設(shè)：一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，每個(gè)年級(jí)安排一至兩名骨干班主任教師，開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)。并通過舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。鼓勵(lì)班主任利用各種渠道，學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法，并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中。二是通過學(xué)校搭建平臺(tái)，推廣部分班主任的特色管理。目前，學(xué)校個(gè)別班主任在班級(jí)管理上有新招、有特色、有實(shí)效，比如，低年級(jí)的“我給家長(zhǎng)支一招”，高年級(jí)的“手抄報(bào)記錄我成長(zhǎng)的足跡”等，教育效果很好，這些已取得成果的班級(jí)特色管理方法，老師們可以學(xué)習(xí)借鑒，也可以再創(chuàng)新，通過學(xué)校搭建的平臺(tái)，以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動(dòng)群體，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè)。
年級(jí)文化建設(shè)：經(jīng)過一學(xué)期的建設(shè)，我校班級(jí)文化逐漸形成，各班環(huán)境育人氛圍較強(qiáng)，做到了精心、精致，在班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，抓年級(jí)組建設(shè)，突出年級(jí)文化氛圍的渲染，強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮，強(qiáng)化年級(jí)整體意識(shí)，以此構(gòu)建年級(jí)（學(xué)校）評(píng)價(jià)體系，將“三個(gè)好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
下面介紹兩年任期內(nèi)的專題工作：培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造美好人生。
著名教育家關(guān)鴻羽曾指出：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。在小學(xué)階段，孩子養(yǎng)成教育的成敗直接關(guān)系著他今后的人生之路，所以，在本學(xué)期，我校經(jīng)過反復(fù)分析研究，將學(xué)生的養(yǎng)成教育目標(biāo)定在培養(yǎng)“三個(gè)好習(xí)慣”上，即身心健康好習(xí)慣、為人處事好習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣。我們認(rèn)為，健康的身體和心理，是人生存的基石，是人一生中奮斗的本錢；良好的人際關(guān)系，是人成功路上不可缺少的重要條件；學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，是人生存的本領(lǐng)。此三類好習(xí)慣含概了養(yǎng)成教育的全部?jī)?nèi)容。因此，我校將學(xué)生教育培養(yǎng)目標(biāo)定位為“培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造美好人生”。所以，在今后的一段時(shí)間內(nèi)，我校會(huì)將工作定位在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣上，所有的工作都以“三個(gè)好習(xí)慣”為主線，貫穿起所有的活動(dòng)，滲透到學(xué)生點(diǎn)滴的生活中，力爭(zhēng)在兩年內(nèi)，有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
下面就這一專題工作介紹如下兩方面內(nèi)容：如何開展；預(yù)期成果。
將如何開展：
一、以年級(jí)文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育；
強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮，工作的開展以年級(jí)文化為依托，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實(shí)施，組內(nèi)評(píng)價(jià)。學(xué)校每學(xué)期制定總目標(biāo)，將目標(biāo)的具體實(shí)施過程、方法等下放給各年級(jí)，各年級(jí)組根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況，確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，各班可根據(jù)本班實(shí)際情況增加分目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)初，將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng)：孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些，學(xué)校將如何重點(diǎn)培養(yǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)怎樣配合。這樣一來，學(xué)校清楚，家長(zhǎng)了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力，到了學(xué)年末，各年級(jí)經(jīng)過考查測(cè)試（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，并告知家長(zhǎng)。在這一過程中，各年級(jí)組要開展相應(yīng)的活動(dòng)，并且利用�？�、家委會(huì)等方式與家長(zhǎng)溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達(dá)到統(tǒng)一，方法上達(dá)到一致。
二、以特色活動(dòng)為載體，印下孩子成長(zhǎng)足跡；
活動(dòng)不求轟轟烈烈，但求潤(rùn)物細(xì)無聲。我校兩屆一年級(jí)都針對(duì)孩子不懂關(guān)愛他人的缺點(diǎn)，開展了“我愛爸爸媽媽”主題系列活動(dòng)，讓孩子們由先學(xué)會(huì)愛父母，過度到愛他人、愛集體，活動(dòng)效果非常好，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。受此活動(dòng)啟發(fā)：每一個(gè)年級(jí)的孩子都會(huì)有他們這一年齡段、這一時(shí)段的特點(diǎn)，共性問題比較明顯，如果以年級(jí)為單位，針對(duì)“三個(gè)好習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動(dòng)，一來老師們能集中智慧，將活動(dòng)設(shè)計(jì)得有聲有色，二來特色活動(dòng)的開展，會(huì)更具針對(duì)性、實(shí)效性。
所以，在今后兩年內(nèi)，各年級(jí)將有針對(duì)性地挖掘本年級(jí)學(xué)生的'共性問題，設(shè)計(jì)相應(yīng)的特色活動(dòng)，將培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目標(biāo)落到實(shí)處。通過活動(dòng)，讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內(nèi)心世界，指導(dǎo)他們的思想和行為。
此后，每一個(gè)年級(jí)根據(jù)孩子的特點(diǎn)，將這一特色活動(dòng)不斷修改、完善，使“三個(gè)好習(xí)慣”的教育針對(duì)性更強(qiáng)，效果更好。
三、以評(píng)價(jià)手冊(cè)為輔助，加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控；
現(xiàn)使用的《小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》雖然全面，但評(píng)價(jià)內(nèi)容固定不變，有時(shí)評(píng)價(jià)的意義不強(qiáng)。我們將根據(jù)“三個(gè)好習(xí)慣”制定評(píng)價(jià)手冊(cè)，使之與學(xué)校教育活動(dòng)一一對(duì)應(yīng)，每學(xué)期，學(xué)校制定“三個(gè)好習(xí)慣”養(yǎng)成教育的總目標(biāo)，使學(xué)校各類工作有主線；將具體評(píng)價(jià)內(nèi)容下放到各年級(jí)組，以突出學(xué)生年齡特點(diǎn)的不同；在年級(jí)組目標(biāo)的基礎(chǔ)上，各班可根據(jù)本班實(shí)際情況添加相應(yīng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容，使評(píng)價(jià)落到實(shí)處。
制定的評(píng)價(jià)手冊(cè)，將更突出學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，更突出人文性，使之不僅成為教育的一種方式，更是孩子成長(zhǎng)足跡的記錄。（具體的內(nèi)容將在操作過程中進(jìn)一步思考）
四、全程全員全方位參與，為學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
學(xué)校的各項(xiàng)工作（教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項(xiàng)工作）均圍繞著“三個(gè)好習(xí)慣”開展，千條線萬條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)中的“易從易行，學(xué)校和諧”的內(nèi)容，各口工作目標(biāo)明確，每一位教師都參與其中，學(xué)生一至六年級(jí)在校生活的每一天，都與“三個(gè)好習(xí)慣”緊緊相聯(lián)。長(zhǎng)此以往，“三個(gè)好習(xí)慣”定會(huì)在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會(huì)取得實(shí)效。
競(jìng)職演講稿 篇3
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
首先真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，使我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表財(cái)務(wù)總監(jiān)競(jìng)職演講。首先我向各位簡(jiǎn)單介紹自己。
我叫，今年歲，學(xué)歷。自年進(jìn)入公司至今已有年，現(xiàn)任�；厥走^去的年，在單位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責(zé)任人，得到了同事的認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。其間，我曾被。
一、具備的優(yōu)點(diǎn)
鑒于財(cái)務(wù)總監(jiān)的工作特點(diǎn)，競(jìng)聘財(cái)務(wù)總監(jiān)這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具備以下幾個(gè)方面的有利條件。
(一)吃苦耐勞，注重自身修養(yǎng)
俗話說“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是�！薄Ｎ茵B(yǎng)有正直的人品，良好的修養(yǎng)及優(yōu)良的工作作風(fēng)，并做到能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不攬工諉過，假公濟(jì)私，與人爭(zhēng)名利。對(duì)待每件事，都認(rèn)真對(duì)待，務(wù)求盡善盡美。
(二)熟悉工作，了解工作重點(diǎn)
我了解財(cái)務(wù)總監(jiān)的工作，能夠熟悉地直接投入工作，起到事半功倍的作用。有較強(qiáng)的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，這些都是保證我做好財(cái)務(wù)總監(jiān)工作的基礎(chǔ)條件。
二、競(jìng)聘成功后做法
假如我競(jìng)聘成功，我將會(huì)從平時(shí)的工作態(tài)度及工作質(zhì)量開始。俗話說的好，態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度，就沒有好的工作質(zhì)量。在工作中，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好本職工作。
(一)建章立制，完善核算管理。
一是做好基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)工作的管理，完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度和崗位職責(zé)。從最基礎(chǔ)的工作抓起，認(rèn)真審核原始票據(jù)，細(xì)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程。每月終結(jié)進(jìn)行自查、自檢工作，逐步完善財(cái)務(wù)管理體系。
二是組織財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系。本著“認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)”的工作作風(fēng)，及時(shí)為各項(xiàng)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供應(yīng)有的支持，滿足各部門對(duì)財(cái)務(wù)要求。
三是規(guī)范資金管理，提高專業(yè)能力。根據(jù)財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)及需要，對(duì)費(fèi)用進(jìn)行控制：1.采取定額包干的方式，將手機(jī)費(fèi)、電話費(fèi)、辦公費(fèi)、車輛油料費(fèi)、維修費(fèi)、線路巡視費(fèi)等定額控制，節(jié)約歸已、超支自負(fù)，培養(yǎng)職工的節(jié)約意識(shí)。2.采取預(yù)算審批的方式，對(duì)定額以外的費(fèi)用，必須先層層審批，沒有審批發(fā)生的費(fèi)用，一律不予報(bào)銷。在現(xiàn)金預(yù)算方面，沒有現(xiàn)金預(yù)算項(xiàng)目的不予支付，超預(yù)算支付標(biāo)準(zhǔn)的不予支付，提高現(xiàn)金預(yù)算意識(shí)。3.在職工借款還款方面，規(guī)定借款必須于發(fā)生當(dāng)月還款，起到降低借款數(shù)額，減少資金占用，避免呆帳發(fā)生。
(二)統(tǒng)籌兼顧，規(guī)整資金管理。
對(duì)存放的付款合同進(jìn)行集中的歸檔管理，并建立合同臺(tái)帳。按部門對(duì)合同的類別、名稱、簽訂單位、合同金額、付款時(shí)點(diǎn)及金額、執(zhí)行情況等做出詳細(xì)準(zhǔn)確的反映。
(三)認(rèn)真履職，做好協(xié)助參謀。
擺正自己的位置，當(dāng)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，認(rèn)真履職，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化勤政意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，盡職盡責(zé)努力做好本職工作。精心組織，周密安排，堅(jiān)持以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，全面完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
說到這，我不禁想起了古希臘學(xué)者阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球！”聽起來很夸張，卻很有道理。的確，撬動(dòng)地球需要支點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)理想需要舞臺(tái)，展現(xiàn)個(gè)人的能力同時(shí)需要機(jī)遇與平臺(tái)。在此，我衷心和熱忱的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們能給我這個(gè)“支點(diǎn)”，給我一個(gè)更加充分發(fā)揮自己能力的機(jī)遇與舞臺(tái)，相信我、選擇我、支持我，您不會(huì)后悔，我則會(huì)倍加珍惜，讓我們一起，創(chuàng)造我們未來更加美好的明天！
謝謝大家！我的演講完畢。
競(jìng)職演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
你們好！首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
今天，我競(jìng)聘的目標(biāo)是行政辦公室主任。
我叫，今年歲，本科學(xué)歷，現(xiàn)任電力公司行政辦公室副主任。競(jìng)聘主任一職，除了我對(duì)它的無比鐘愛以外，還因?yàn)槲矣兄驹诒氐玫淖孕拧?/p>
自信一，在行政辦公室我當(dāng)了三年副主任。三年里，在原主任的言傳身教和個(gè)人的摸索與總結(jié)中，我熟悉和掌握了行政辦公室各項(xiàng)工作特點(diǎn)、任務(wù)及要求，并且也積累了一定的工作和管理經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)驗(yàn)可以縮短我對(duì)新崗位的磨合期，盡快進(jìn)入角色，開展工作。
自信二，在原主任出差在外時(shí)，我多次代理過辦公室的全面工作。在代理期間，辦公秩序良好，管理井然有序，工作完成出色，無一例差錯(cuò)，各級(jí)均很滿意。事實(shí)勝于雄辯。我對(duì)帶好這支隊(duì)伍有充分的把握和成功的先例。
自信三，“退伍不褪色”的轉(zhuǎn)業(yè)軍人和“永葆先進(jìn)性”的黨員身份，讓我成熟和理性。同時(shí)，我有嚴(yán)格的紀(jì)律性和無往不勝的革命性，我有廉潔自律的奉公意識(shí)和甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。這一切都是一名新時(shí)期企業(yè)中層干部所應(yīng)俱備的起碼素質(zhì)。人民的眼睛是雪亮的。我的工作，我的能力，我的人品，我不想在此做過多的陳述。因?yàn)槲蚁嘈�，在座的各位都有一顆明亮的心，心中都有一桿公平的秤。我相信我自己，我更相信你們！
今天，如果機(jī)會(huì)垂青于我，那么它歸功于黨組織多年的培養(yǎng)和教育，歸功于大家一直以來的支持與幫助，也歸功于自己多年來的勤奮努力和執(zhí)著追求。豪言壯語(yǔ)我不會(huì)喊，夸夸其談我不會(huì)講，信誓旦旦我更不會(huì)表，我能做的，就是把這份難得的成功，珍藏在自己心底，感恩于自己的行動(dòng)，在新的崗位上，用我的智慧和能力，把隊(duì)伍帶得更好，把管理經(jīng)營(yíng)得更好，把任務(wù)完成得更好，履職盡責(zé)，全力以赴，爭(zhēng)做一名出色的辦公室主任。
古人云：成敗得失，過眼云煙。我堅(jiān)信，只要我曾經(jīng)努力，無論結(jié)果如何，都可以問心無愧。雖然，這次競(jìng)聘我有過精心的準(zhǔn)備并為此勇敢的爭(zhēng)取，但是我會(huì)尊重大家的權(quán)利和選擇。因?yàn)槲覀兌际怯胸?zé)任的電力人，因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)共同的心愿——愿我們企業(yè)的明天會(huì)更加美好！謝謝大家！
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