開學國旗下演講稿-微笑著去唱成長歌謠

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾�，F(xiàn)如今，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的開學國旗下演講稿-微笑著去唱成長歌謠，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師、同學們：

　　仍記得，奧運會上悲情的埃蒙斯。

　　xx年在雅典，他因領(lǐng)先對手三環(huán)而顯得有些沾沾自喜。卻沒想到最后一槍脫靶，讓他把勢在必得的金牌拱手送給我國運動員賈占波。

　　時隔四年，在xx，埃蒙斯信心十足地要一雪前恥。當他再次以強勁的實力領(lǐng)先對手時，心中積郁的太大壓力和過分緊張。使他的最后一槍大失水準。命運再次令他與金牌失之交臂。

　　多么懊惱�。�

　　埃蒙斯是個優(yōu)秀的射手，卻不是個完美的運動員。賽場上拼搏的不僅僅是實力，還有過硬的心理素質(zhì)。無論是妄自尊大，輕視了對手，還是患得患失，給自己過多壓力，都將影響自己的發(fā)揮�？梢婈P(guān)鍵時刻的平常之心是多么重要！

　　中考相對于我們的中學階段，也是不多的關(guān)鍵時刻。此時此刻，需要我們有一顆平常心。微笑著，去唱這首成長中的歌謠！

　　隨著微機考試的結(jié)束，我們已經(jīng)踏上了中考的旅程。在常人的眼里結(jié)果就是成績的.高低。

　　然而，成績是某次考試的結(jié)束;成長是歷經(jīng)多次失敗后的堅持!成績需要與別人比才有意義,成長只要有自己,就有價值!成績總是有高有低,有好有壞;成長卻是悲喜交加,苦盡甘來!成績可以決定你一時的命運;成長卻讓你受用終身!把追求成功的過程當作成長的體驗,把每天的奮斗當作成長的歷練!最后的五十天，讓我們微笑著，去唱成長的歌謠。

　　早上身穿藍色校服的我們在微涼的風中穿行；

　　課間抱著厚厚課本的我們在花香中匆匆；

　　用微笑迎接每一天的太陽在這五十天的忙忙碌碌中，讓我們體會成長中堅持的收獲！

　　每天面對一科一科作業(yè)，每周面對一次一次考試，在這五十多天查漏補缺中讓我們感受成長中付出的辛勞！

　　走一步再走一步在復習中提升成績。

　　學一遍再學一遍在重復中發(fā)揮潛力。

　　在五十天的超越自我中讓我們理解成長中拼搏的價值！

　　成長是體驗!

　　成長是磨練!

　　以這種平常的心態(tài)去對待中考。

　　我們的成績才有意義，我們的成長才有價值。

　　就像植物需要陽光,水和食物一樣,成長的歌謠也需要我們用平和的心態(tài)來譜寫。

　　身邊：道旁的垂柳正吐露著飽滿的新綠；伸出的花枝正萌發(fā)著緋紅的探蕊；溫暖的空氣中彌漫了春天的鳥語花香。

　　中考已不再遙遠，讓我們帶一顆平常心上路，收獲成長的知識，領(lǐng)悟成長的內(nèi)涵，獲取成長的經(jīng)驗�？鞓返靥ど喜粩喑墒斓恼鞒�，微笑著，去唱響每一支成長的歌謠。

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