日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿

        時(shí)間:2024-04-26 13:20:57 海潔 演講稿 我要投稿

        青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿(通用20篇)

          演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿(通用20篇)

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          青春,因?yàn)閴?mèng)想而變得熱烈飛揚(yáng);人生,因?yàn)閴?mèng)想而變得無(wú)比厚重。在青春途中,我們何不揣著夢(mèng)想,趁青春之勢(shì),揚(yáng)帆起航?

          青春是風(fēng),來(lái)的倉(cāng)促去的匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情的飄走。然而,青春更是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會(huì)成功。青春,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行。我們期望著能乘風(fēng)破浪,但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候,回望漫漫的航程,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生就是如此的不同,無(wú)論結(jié)果如何,我們的青春已經(jīng)起航!趁著青春,揚(yáng)帆起航,劈波斬浪,傲視前方。

          青春的銳氣在我們身上體現(xiàn),青春的光芒在我們身上綻放。不要期望青春會(huì)等待我們,不要想著沒(méi)有付出就會(huì)有回報(bào)。丟棄那些不現(xiàn)實(shí)的臆想,趁著青春正好,去探索,去發(fā)現(xiàn)。青春不會(huì)等待,不要當(dāng)青春已然逝去,才回頭感嘆虛度的青春年華。機(jī)遇總青睞有準(zhǔn)備的.頭腦,學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃是自身理想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以使我們更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,對(duì)我們今后的成長(zhǎng)成才及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。我相信我們能夠繪出向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍(lán)圖。

          沒(méi)有山不能跨越,沒(méi)有海不能冒險(xiǎn),讓歷史記得這一天,沒(méi)有事情不能改變,沒(méi)有夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn),抬頭迎接每個(gè)考驗(yàn),用自己的汗水打造人生,一顆心在為希望跳動(dòng),也希望世界為之歡呼,大地為之炫耀。人生正如一場(chǎng)攀越賽,想要到達(dá)人生的巔峰,就要用積極的人生態(tài)度,時(shí)刻儲(chǔ)備所需要的東西。理想是向上的動(dòng)力,而儲(chǔ)備就是向上的車輪。是的,想要達(dá)到自己最初的夢(mèng)想,不就需要我們不斷去進(jìn)取嗎?卓越,在不悔的追求。

          最后送大家一句李大釗先生的名言“青年之字典,無(wú)“困難”之字,青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史!逼卟实膲(mèng)在六月放飛,讓我們用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)青春的諾言,讓我們用汗水澆灌夢(mèng)想的花蕊。意氣風(fēng)發(fā),時(shí)光如梭,看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;風(fēng)華正茂,云帆直掛,令那美麗人生明朝入眼來(lái)。在此也祝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們旗開(kāi)得勝,中考順利!讓我們一起趁青春之勢(shì),揚(yáng)帆起航!

          我的演講就到這里,謝謝大家。

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《青春》。

          人最寶貴的就是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍?你說(shuō)一個(gè)人最多能有幾個(gè)青春?而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗兀?/p>

          青春是如此的短暫,不僅是那些逝去的時(shí)光,也不只是那些個(gè)夜晚逝去的群星。還有,我們的青春也在不知不覺(jué)地流逝,所以我們的青春不要為不值得的人和事難過(guò)流淚,而是應(yīng)該用我們的智慧與勇敢揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年富,則國(guó)富,我們應(yīng)該正確利用時(shí)間,做好祖國(guó)最美的花朵。

          保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò):“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候。他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤,也不?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

          我相信,年輕沒(méi)有什么做不到的,只要想。心有多大,未來(lái)的舞臺(tái)就有多寬廣。人生短短幾十載,不要給自己留下任何遺憾。

          只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn);只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì)收獲不同尋常的青春。青春,應(yīng)該是奮斗的、努力的。

          很想問(wèn)問(wèn)你們愛(ài)國(guó)嗎?從前曾為中華民族的民主科學(xué)獨(dú)立奮斗的熱血青年,是他們?cè)谖覀冎袊?guó)受欺負(fù)時(shí)站出來(lái)!在斗爭(zhēng)中,青年燃燒著激情,揮灑著鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗!

          希望大家互相鼓勵(lì),互相促進(jìn),路是用腳踏出來(lái)的',歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一個(gè)舉動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

          青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。奮斗吧,青春;燃燒吧,青春!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 3

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一次有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗芙o我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春盛開(kāi),蘊(yùn)含著人生最大的創(chuàng)造力。但是需要發(fā)展;青春是美好的`,它體現(xiàn)了生命中最動(dòng)人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時(shí)光,但需要珍惜。

          青春應(yīng)該珍惜。它給了我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。青春應(yīng)該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那么你就有前進(jìn)的動(dòng)力;如果你有青春,那么你就有最快的旋律;如果你有青春,你會(huì)有最好的時(shí)光。

          應(yīng)該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們?nèi)フ湎В枰覀內(nèi)グ盐。李大釗曾說(shuō):“青春的字典里沒(méi)有‘困難’二字,青春也沒(méi)有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進(jìn),如何飛翔,如何通過(guò)創(chuàng)造環(huán)境來(lái)征服歷史。而且我還想說(shuō):“青春這個(gè)詞沒(méi)有‘退縮’的意思,青春這個(gè)詞也沒(méi)有‘放棄’的意思。青春這個(gè)詞應(yīng)該有“把握”這個(gè)詞!扒啻菏敲篮玫。如果你揮霍了,那就是犯罪。青春是我們?nèi)松狞S金階段。如果抓不住,那就可惜了。

          青春要算。數(shù)青春,飛青春。有時(shí)候,青春會(huì)有一根粗繩子,但我們應(yīng)該毫不猶豫地解開(kāi)綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春才會(huì)得到釋放。只有數(shù)著我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。

          你看!向我們展開(kāi)翅膀的青春,如果我們?cè)敢,隨時(shí)可以和我們一起飛翔。聽(tīng)著!青春,它在呼喚我們,只要我們準(zhǔn)備好了,它隨時(shí)可以帶我們騎馬。你看!青春,它打開(kāi)了熱情的懷抱,我們應(yīng)該投入青春的懷抱,抓住這一刻。

          每個(gè)人都渴望青春,憧憬未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜我們的青春。來(lái)!讓我們把握青春,數(shù)青春,為燃燒的青春喝彩。

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 4

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《青春》。

          說(shuō)起“青春”,你會(huì)想到什么呢?

          我會(huì)想到雨果說(shuō)的“誰(shuí)虛度了年華,青春就將褪色!蔽視(huì)想到塞涅卡說(shuō)的“我們何必為生命的片段而哭泣,我們的一生都催人淚下!

          青春就像是一首詩(shī),當(dāng)我們擁有它的時(shí)候,往往并沒(méi)有讀懂它,而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候,它卻早已遠(yuǎn)去。青春是那么美好,在這段不可復(fù)制的旅途中,我們擁有獨(dú)一無(wú)二的記憶,它們或迷茫、或孤獨(dú)、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想,但無(wú)論怎樣,它們都是我們?nèi)松猛局凶铋W亮的'日子。

          我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇,像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅(jiān)決,像牡丹般“只有牡丹真國(guó)色”的華貴,但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅(jiān)韌,像杜甫般“一覽眾山小”的雄心,像梅花般“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高潔。

          青春是挑戰(zhàn)與機(jī)遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車。在這趟只有去沒(méi)有回的列車中,我們無(wú)法改變過(guò)去,但我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己:改變自己的日常習(xí)慣,改變自己的生活作息,改變自己的興趣愛(ài)好……為著你所向往的夢(mèng)想為之奮斗。

          是的,我們可以將我們的青春規(guī)劃出來(lái),規(guī)劃成我們所向往的模樣,并為之付諸實(shí)踐。只有這樣,當(dāng)有一天我們回首來(lái)時(shí)路和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候,我們才可能說(shuō):“謝謝,再見(jiàn)!

          我相信我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春的年少輕狂,而且我們深知:我們的青春里有勇氣,我們的路,既然選擇了就會(huì)不斷去延伸,沒(méi)有終點(diǎn)。

          最后愿我們每個(gè)人都能夠不忘初心,以夢(mèng)為馬,不負(fù)青春年少!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是——青春。

          青春是一抹復(fù)雜而奇妙的顏色,如寶玉一般,純潔無(wú)瑕;如天空一般,一碧千里;如沙場(chǎng)一般,黃土飛揚(yáng)。它是一程短暫而熱烈的旅途,驚艷了人們漫漫的一生,成為了最曼妙的童話。

          青春的我們,懷揣著無(wú)數(shù)的夢(mèng),泉涌般的奇思妙想,如天馬行空。我們幻想成為科學(xué)家,探究奧秘;想成為太空人,徜徉宇宙;想成為童話作家,編織浪漫。驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,少年的夢(mèng)如風(fēng),徐徐拂過(guò)枝頭的嫩葉兒,染上雨后泥土的清香,攜幾片翩躚的花瓣,成為一抹旖旎的風(fēng)光。

          青春的我們,洋溢著滿腔的熱忱,滿懷期盼地一往無(wú)前,便能所向披靡。我們看春雨不厭,聽(tīng)夏蟬不躁,嘗秋風(fēng)不悲,賞冬雪不嘆。

          青春的我們,沒(méi)有大人們的多愁善感,遇挫迎難而上,便能迎刃而解,我們的煩惱,作文是黑板上密密麻麻的板書(shū);是堆積成小山的練習(xí)冊(cè);是操場(chǎng)上老師的聲聲哨響。那兒有我們奮筆疾書(shū)的右手,有我們奔騰的雙腿,也有我們心中的遠(yuǎn)方。少年的熱愛(ài),是仲夏夜的荒原,燒不完,割不盡。我們想去山頂看看,品一覽眾山小的豪邁,積河成海的壯闊,和聚沙成塔的雄渾。那就趁著年少輕狂,趁著熱忱滿腔,攜手共赴一場(chǎng)不遠(yuǎn)萬(wàn)里,不問(wèn)歸期的約定。

          終將在某天,我們不用摸著黑趕那輛擁擠到令人窒息的公交車;總是成群結(jié)隊(duì)的身影,在人來(lái)人往的小賣部中不見(jiàn)了蹤跡;長(zhǎng)跑時(shí),女生們的怨聲載道也悉數(shù)消失在了寬闊的操場(chǎng)上。我們才意識(shí)到,年少時(shí)所憧憬的自由的未來(lái),似乎也不過(guò)如此——那些曾經(jīng)形影不離的伙伴,早已各奔東西,時(shí)間不斷篩選著身邊的人。官場(chǎng)上爾虞我詐,百花爭(zhēng)妍,大城市里,人們摩肩接踵,聚成人海,各自說(shuō)著各自的苦楚。小時(shí)候的詞不達(dá)意,長(zhǎng)大后的言不由衷,我們甚至難以在常態(tài)中保持棱角,難以在風(fēng)光旖旎中保持清醒,慢慢被熙攘的.人群磨合。曾經(jīng)那股一往無(wú)前的勁頭,也在茫茫人海中殆盡。或許成長(zhǎng)并未如此苦不堪言,但這是我們一生必經(jīng)的修煉,它不是青春,卻也由青春決定。

          此刻,低頭是題海抬頭是前途,讀書(shū)不是唯一的出路,但讀書(shū)是最好的出路。我們享受試卷上的高分,更享受所有人因志同道合,而共同努力的過(guò)程。

          歲月穿云而過(guò),徒留一地燦爛,少年們的身上,被鍍了一層金芒,是這青春最耀眼的顏色。

          我的演講完畢,謝謝大家的傾聽(tīng)。

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 6

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》。

          莎士比亞說(shuō)“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已無(wú)影無(wú)蹤”。是。q月如流水,不斷逝去,卻又源源而來(lái),唯有青春一去不復(fù)返。但是,卻是青春,催發(fā)我們的軀體,啟迪我們的智慧;也是青春,灌輸給我們熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。這樣美好的青春,難道不應(yīng)該讓它無(wú)悔嗎?

          一直懷念大學(xué)的時(shí)光,它使我的青春變得充實(shí),變得無(wú)悔。學(xué)習(xí)是生活的主旋律,同時(shí)進(jìn)入了學(xué)生會(huì),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生干部,參加各種活動(dòng),各種比賽,大學(xué)校園生活節(jié)奏輕快平穩(wěn),讓我覺(jué)得充實(shí)快樂(lè)。每一天都充滿了激情,這樣的青春才沒(méi)有白白地浪費(fèi)。然而,今天在等公交車的時(shí)候,偶然間聽(tīng)到一位即將上大二的女生在給一位即將步入大學(xué)的男生傳授在校經(jīng)驗(yàn),“我給你說(shuō)啊,大學(xué)真的是超級(jí)無(wú)聊,超級(jí)隨意,老師點(diǎn)完名之后,你就可以回宿舍了,只要保證考試不掛科就ok了,想干什么就干什么!甭(tīng)到這里,我抬起頭看著她那自以為很了不起又充滿著不屑一顧的表情,真想沖上去告訴她“姑娘,你就是這么來(lái)?yè)]霍自己青春的`嗎?”無(wú)論你上什么樣的大學(xué),學(xué)什么樣的專業(yè),大學(xué)里的時(shí)光都是一去不復(fù)返的,用這種“我頹廢,我自豪”的心態(tài),來(lái)對(duì)待自己的青春,真是一種可悲。你拿著自己的青春在這里揮霍,真的就這么心安理得?你現(xiàn)在不去奮斗,不去學(xué)習(xí),不去充實(shí)自己,難道要等到走向社會(huì),走到工作崗位上一無(wú)是處的時(shí)候嗎?

          青春是打基礎(chǔ)的時(shí)代,在基礎(chǔ)打好之前,見(jiàn)異思遷,懶散墮落,就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,最終還是自己受害。

          青春是我們奮斗的資本,趁著年輕,把握好自己的人生航標(biāo),不要給自己留下太多的遺憾,不要等到失去之后才懂得珍惜。用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)自己的青春吧,讓它更加絢麗多彩!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 7

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          洋溢著青春的熱情。然而朋友,否探求、思索過(guò),青春是什么呢?發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,偶然間。

          笑容與彩霞飛映,青春是一團(tuán)火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

          平靜時(shí),青春是一條河。泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

          猶如月色般美麗的抱負(fù),青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

          時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,青春是一條山路。時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是水手何懼驚濤駭浪,樵夫何怕荊棘深澗,只要我把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的。

          曾幾何時(shí),然而。這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的.無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?因?yàn)槲覜](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?因?yàn)槲椅醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟是因?yàn)槲倚恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!

          也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!

          愉快地歌唱;花開(kāi)的日子里,讓我陽(yáng)光明媚的日子。遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;飄雨的季節(jié)里,用心情的音符譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中,要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

          為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來(lái)裝[]飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!

          揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,奏響雄壯的國(guó)歌。又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

          歲月荏苒,時(shí)光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔,無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,信心十足。走進(jìn)了高三,生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,仍將披荊斬棘,奮然前行。

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 8

        親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī),展示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí),展示著冬天的希望。它充滿詩(shī)意而不缺乏奮斗的激情,時(shí)尚而浪漫,充滿奮斗的艱辛。

          讓青春永遠(yuǎn)燃燒,讓生命閃過(guò)地平線,用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)止境!我很欣賞《烈火青春》里的這段話,一直用它來(lái)激勵(lì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活。在我看來(lái),青春要燃燒,發(fā)光才有價(jià)值!一個(gè)人的生命可能會(huì)燃燒或腐爛。既然這樣,我不想腐也不能腐。我愿意燃燒!我這里的朋友們!你愿意嗎?

          青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī),展示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí),展示著冬天的希望。它充滿詩(shī)意而不缺乏奮斗的激情,時(shí)尚而浪漫,充滿奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代,融入一個(gè)職業(yè),這樣的青春就不遠(yuǎn)了,這個(gè)職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會(huì)反射出耀眼的光芒。

          我告訴自己,“只要你是金子,你就能發(fā)光,只要你以高昂的斗志面對(duì)生活,你就會(huì)有所收獲!比バ捱h(yuǎn)的.路很長(zhǎng),所以我會(huì)上上下下。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步,因?yàn)榍啻哼有很長(zhǎng)的路要走。有時(shí)間的時(shí)候,靜下心來(lái)讀一本好書(shū),回顧自己走過(guò)的路,為自己的人生做一個(gè)規(guī)劃,把理想刻在心里,做一個(gè)孤獨(dú)的人。

          敢于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!

          謝謝大家!

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

          “青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開(kāi)始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。

          醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚(yú)與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名出色的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書(shū),并不是照本宣科的將書(shū)面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。

          青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來(lái),他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的`風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和出色教師的高尚境界。

          “千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見(jiàn)賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō):“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血!遍L(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 10

        尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好,今天,我要演講的題目是《揚(yáng)起理想風(fēng)帆,到達(dá)成功彼岸》。

          理想是前進(jìn)的燈塔,是力量的泉源,是智慧的'搖籃,是斬棘的利劍。在當(dāng)代社會(huì)發(fā)展浪潮中,理想得到了升華,更深一層的觀察理想,理想是什么呢?理想是效益,是氣魄,是膽識(shí),是智慧。

          首先我們要做一個(gè)有理想的人,俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立!比嘶钤谑澜缟暇捅仨氁幸粋(gè)遠(yuǎn)大的理想,倘若一個(gè)人連理想都沒(méi)有,他是不可能有所作為的。理想是一種動(dòng)力,是支撐人們成功的動(dòng)力,我們不僅要有理想,而且要不斷的放飛理想。

          此時(shí)此刻,我想起了一個(gè)故事,我想講出來(lái)跟大家分享。在一望無(wú)際的草原上住著一群獅子與一群小鹿,獅子在不停的往前奔跑,可是前方并沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子回答道:“我只有跑得比小鹿快,我才能獲得食物,才不會(huì)餓死!蓖瑯樱侵恍÷挂苍谄疵谋寂,后面并沒(méi)有獅子在追趕。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有越跑越快,才不會(huì)被獅子吃掉,我也才能繼續(xù)活下去!边@個(gè)故事很簡(jiǎn)單,但是卻告訴我們一個(gè)復(fù)雜的道理:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬(wàn)變,如果我們將來(lái)要出人投地,就必須要不斷的進(jìn)步,不斷的與時(shí)間賽跑,緊跟時(shí)代的步伐,做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)著。

          理想是邁向成功的跳板,但理想決不是我們的終極目標(biāo)。俗話說(shuō):“沒(méi)有做不到、只有想不到。”曾幾何時(shí),又有誰(shuí)會(huì)想的到,有誰(shuí)想過(guò)人類能夠登上月球,有誰(shuí)想過(guò)人類可以在太空上漫步,有誰(shuí)想過(guò)我們祖國(guó)可以變得如此繁榮……

          同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用理想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用理想激蕩我們的靈魂與心智,用理想孕育我們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 11

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

          定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美,過(guò)于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥?/p>

          喜歡大霧彌漫的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

          籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

          喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我,即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說(shuō)起,自然引出“我愛(ài)的至點(diǎn)”“青春水”,進(jìn)愛(ài)的心極,因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱?火熱熾情。

          躺在青春中春天的懷抱,因?yàn)椤按禾焓窍M南笳鳌,你忘記了追求。沐浴于?yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

          漫步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀!珍惜所擁有的青春,因(yàn)榍啻旱奈⑿很矜持。

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 12

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          作為正在成長(zhǎng)中的中學(xué)生,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有知識(shí),擁有蓬勃的青春,擁有激情與活力,然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)對(duì)我們的不公,感嘆生活太累。其實(shí),豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多。

          青春的本身就是一個(gè)明麗的詞匯,而我們正處于這燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多,向往也很多,有誰(shuí)不渴望成為時(shí)代的舵手,主宰自己的命運(yùn),將自己的生命之航引領(lǐng)向另一片廣闊的天空。這段如金子般璀璨的時(shí)光,必定是暮年重拾落葉時(shí)最美的一片。

          然而為了這最美的一片落葉,不禁要問(wèn)——青春需要什么?我想青春應(yīng)該需要陽(yáng)光般親情的`呵護(hù),應(yīng)該需要水分的細(xì)心滋潤(rùn),應(yīng)該需要奮斗的毅力和決心,這樣的青春才會(huì)充滿無(wú)限的生機(jī)與活力,才會(huì)是一個(gè)蓬勃的青春。

          青春是春天里吐出嫩芽的柳條;是夏天中含苞欲放的花朵;是秋天里豐碩的果實(shí);是冬天中傲雪的臘梅;是生命中最有意義的時(shí)候。

          青春是一首歌,讓你用如火的精力唱出她的生命歌謠;青春是一個(gè)夢(mèng),讓你撫去任何虛構(gòu)的足跡,用堅(jiān)實(shí)的聲音將她化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只蒼鷹,讓你努力去翱翔,陶醉于天地之間,享受在無(wú)邊的天穹之下。

          青春需要我們一筆一筆的去描繪,才能將青春變得絢麗多彩。青春是短暫的,在這短暫的青春中,只有珍惜才能讓青春變得美好。

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 13

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          青春是譜寫(xiě)生活樂(lè)章的第一步。青春是一個(gè)優(yōu)美的詞匯,青春的精神是什么呢?活潑和激昂的斗志。

          青春有煩惱有壓力?荚嚽暗木o張復(fù)習(xí),考試時(shí)的謹(jǐn)慎,考試后的緊張與期待。青春是一把正在燃燒的'火,燒掉了童真,卻也燃起了激情。青春的世界過(guò)于特殊。有了青春,我們可以盡情放飛夢(mèng)想,然后去追隨夢(mèng)想,隨著夢(mèng)想的腳步到達(dá)成功的頂峰。

          盡管去往頂峰的路途有很多艱險(xiǎn),有些甚至令人崩潰,但是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)并克服它,那么它就將成為你的鋪路石,讓你在這條路上收獲更多的經(jīng)驗(yàn),走起來(lái)更加順暢。

          如果我們?cè)谇啻簳r(shí)選擇了一條不學(xué)無(wú)術(shù)的道路,往后他的生活將會(huì)一塌糊涂,沿途只有沙漠,沒(méi)有美麗的風(fēng)景,結(jié)局只有悲傷,沒(méi)有喜悅。這時(shí)回頭望去,才發(fā)現(xiàn)一生只因?yàn)樵谇啻簳r(shí)的一念之差而走上了一條不歸路。青春要去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

          青春是學(xué)習(xí)的重要階段,要把握住美好的時(shí)光,用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。有些人能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有些人離夢(mèng)想的成功只差一步之遙,卻放棄了,說(shuō)明他沒(méi)有激昂的斗志。我們要把向往留下,把畏避剔除,既然選擇了,就要堅(jiān)持到最后。

          青春是灑脫的,因?yàn)槲覀冇屑ぐ旱亩分。青春是需要雕琢的,?xì)細(xì)地雕琢好每一個(gè)環(huán)節(jié),就是美麗的不留遺憾的人生。

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 14

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好,我今天演講的題目是:綻放青春的翅膀。

          總是在尋找青春的影子,不知何時(shí)青春的翅膀被弄折了,想要飛卻怎么也伸展不開(kāi)。忙碌的生活,奔波在擁擠的`人生路,四十而不惑,我怎么就沒(méi)有翅膀了呢?生活中的瑣事,柴米油鹽醬醋茶,一身的俗氣,生活把人磨練的都找不到棱角了。圓滑、市儈、帶著沉重的面具,好累呀!

          走在路邊的林蔭道上,尋找著青春的腳印,可是怎么也找不到,被大風(fēng)、雨水刮得、吹得都沒(méi)有了蹤跡,走了一段回頭路,都是年輕的影子,來(lái)來(lái)往往的人流,我竟然找不到一個(gè)同行者。眼淚留下來(lái)了,我不要做孤獨(dú)的行者。

          往事不能回首,青春逝去不能再回,學(xué)會(huì)了嘆息的我在迷茫中亂撞,想要青春,可是漸漸老去的紅顏里不斷充實(shí)的是皺紋、是白發(fā)。我對(duì)著鏡子數(shù)著越來(lái)越多的白發(fā),思緒翻騰。

          青春,不能忘懷的歲痕。多少個(gè)365天還沒(méi)有留下烙印就溜走了,我在努力地拼搏中修復(fù)青春的影子?墒撬x我越來(lái)越遠(yuǎn)!

          青春留不住,胸中的那顆童心卻在呼喚,撿起地上的石子,扔在遠(yuǎn)去的青春的翅膀上,心的呼喚難道不能醫(yī)治那折斷的翅膀嗎?如果你感到痛就抖一抖……

          望著清早初升的太陽(yáng),深深地吸了一口氣,張開(kāi)雙臂,綻放青春的翅膀繼續(xù)遠(yuǎn)航。

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 15

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          青春是字母,團(tuán)結(jié)在一起才完美,青春是音符,合作在一起才美妙;青春是畫(huà),用心勾勒才是真諦。漫漫成長(zhǎng)路,請(qǐng)留下一個(gè)無(wú)悔的青春。

          十年寒窗苦讀,收獲了知識(shí),收獲了友誼,收獲了歡樂(lè),收獲了苦淚,這些為我們美好的青春點(diǎn)綴。我想象的青春,有歡樂(lè),有高興,有興奮,也有苦難,也有挫折,也有坎坷。我不喜歡青春全部快樂(lè)的樣子,不喜歡青春全部悲傷的樣子;不喜歡青春?jiǎn)我坏拿利悾幌矚g青春?jiǎn)握{(diào)的`厭丑,我覺(jué)得,只有苦樂(lè)交織的才是青春,才是人生。

          你或許對(duì)青春充滿了期待,但每個(gè)人所期待的青春都不同。也許你注重朋友,青春就是朋友,也許你注重運(yùn)動(dòng),青春就是運(yùn)動(dòng),也許你志于學(xué)習(xí),青春就是學(xué)習(xí)……像大樹(shù),人生有無(wú)數(shù)個(gè)分杈點(diǎn),童年是根,青春為主干,便談未來(lái)。

          童年是青春的雛形,青春是未來(lái)的原形,也許有人沒(méi)有了童年,可還有青春,青春一過(guò),就只能遺憾到晚年。所以,不要相信來(lái)日方長(zhǎng),不要相信天無(wú)絕人之路,不要相信有支者,事竟成。也許最后還是成功了,但失去了青春,就留下來(lái)遺憾悔恨,失去了美好幸福。

          從現(xiàn)在開(kāi)始,把握好青春,只為更好的為未來(lái)留下回憶。

          青春短暫,人生卻路漫漫,還在猶豫為自己的青春畫(huà)些什么嗎?其實(shí)你已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆了……

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 16

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          每一個(gè)人,都有值得懷念,紀(jì)念的青春。每一個(gè)青春,都有一段不同尋常的記憶片段。試問(wèn),誰(shuí)沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)肆無(wú)忌憚的青春,或是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的青春。

          在很小的時(shí)候,我在想:將來(lái)的我會(huì)是一個(gè)怎樣的人,過(guò)得快不快樂(lè)。呵呵。雖然那時(shí)沒(méi)有想過(guò)自己的青春,到底是如何的,有些憧憬,卻也有些緊張,膽怯。

          青春,無(wú)疑是這個(gè)年頭,最愛(ài)被人們提起的一個(gè)話題,每一個(gè)人都有一個(gè)不一樣的青春,我并不知道,青春到底有怎樣的魔力,能讓人們?nèi)ゼo(jì)念,去懷念,同時(shí)也渴望在擁有一個(gè)青春。每一個(gè)人都有一個(gè)完美的青春,或者不完美的青春,但青春給你帶來(lái)無(wú)限的美好眷戀。

          青春,對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)非是一個(gè)肆無(wú)忌憚,快樂(lè)而有悲傷的年華;青春滿載著,我對(duì)這個(gè)世界的希望,憧憬。有些時(shí)候,我很想過(guò)一個(gè)肆無(wú)忌憚的青春,因?yàn)槲矣X(jué)得,沒(méi)有一個(gè)肆無(wú)忌憚的'青春,那就不叫青春了,只有過(guò)了才知道青春是什么滋味的。

          我的青春,一定要過(guò)一個(gè)與眾不同的青春,與別人意想不到的青春,我敬佩青春,因?yàn)樗膶捜荩臒o(wú)華;我愛(ài)青春,因?yàn)樗拿利,勇敢;我贊美青春,因(yàn)樗膫ゴ。青春是一面鏡子,它展示著人類最珍貴的友情,愛(ài)情一旦青春消逝,所有的面容,青春年華,都將埋進(jìn)一個(gè)叫做青春的墳?zāi)埂?/p>

          我們敬佩青春,愛(ài)慕青春,羨慕青春,青春值得我們?nèi)フ把,去敬佩?/p>

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 17

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          我叫張恒偉,是瀘州市梓橦路學(xué)校五年級(jí)三班的學(xué)生,今天能站在這里和大家一起分享成長(zhǎng)故事我感到萬(wàn)分榮幸。首先我想和大家分享一個(gè)故事:從前有兩個(gè)和尚,一個(gè)很貧窮,一個(gè)很富有,他們都想到印度去拜佛求經(jīng),同學(xué)們猜一猜:誰(shuí)能獲得成功?是的,窮和尚僅憑一個(gè)碗,一個(gè)水罐,他一路化緣,一路向著印度的`方向走下去,三年后窮和尚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想回來(lái)了,而富和尚卻還沒(méi)有踏出第一步。窮和尚的成功靠的是什么?靠的是恒心和毅力。今天的我們要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也必須要有恒心和毅力,所以我今天演講的題目就是《堅(jiān)持讓夢(mèng)想啟航》。

          “千里之行始于足下”只要為自己的理想腳踏實(shí)地努力下去,就一定能成功,六歲時(shí),因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片《棋魂》讓我愛(ài)上了圍棋,黑白兩種子,兩眼就能活,圈地多就贏,很簡(jiǎn)單!但隨著每天的學(xué)習(xí)、練習(xí)題越來(lái)越難,對(duì)手越來(lái)越厲害,一年后我真想放棄,爸爸媽媽告訴我羅馬不是一天建成的,只有努力和堅(jiān)持才能成功。于是我選擇了痛苦的堅(jiān)持,上課更認(rèn)真了,做題更仔細(xì)了,下起更努力思考了,終于,功夫不負(fù)有心人,我連續(xù)三年獲得瀘州市自強(qiáng)杯圍棋比賽的冠軍。 我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們就應(yīng)該像窮和尚那樣,向著自己的夢(mèng)想,用恒心和毅力堅(jiān)持下去。當(dāng)我們看到電視精彩時(shí),告訴自己先完成作業(yè),當(dāng)上課走神時(shí),告訴自己認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)遇到題目困難時(shí),告訴自己認(rèn)真思考,當(dāng)遇到困難跌倒時(shí),告訴自己爬起來(lái)!只要堅(jiān)持不放棄,再大的困難都能戰(zhàn)勝,夢(mèng)想終將能實(shí)現(xiàn)!

          夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,為夢(mèng)能成真,再難我也干!同學(xué)們讓我們一起挑戰(zhàn)困難,用堅(jiān)持讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!謝謝大家。

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 18

        各位老師、同學(xué):

          大家好,我叫袁玥,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,在此我代表全體同學(xué)歡迎大家的到來(lái)。

          時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了四年級(jí)的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,似乎在孕育著收獲的夏天,我們成熟了許多。

          四年級(jí),是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,同時(shí)也是小學(xué)6年最恐怖的一個(gè)過(guò)渡期,它是一個(gè)全力沖刺的過(guò)程,而我們需要在這個(gè)架起現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想間橋梁的關(guān)鍵時(shí)刻刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,為將來(lái)更殘酷的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。

          雖然畢業(yè)考試離我們還有一段距離,但我們都感受到了壓力的存在,因?yàn)楦呖嫉哪_步正在悄悄向我們邁進(jìn),每一個(gè)同學(xué)都在為自己的前途命運(yùn)而發(fā)憤圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),班級(jí)體涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)熱潮,在它的帶動(dòng)下,我們的學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力。

          競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,現(xiàn)實(shí)更是殘酷的,對(duì)于我們這一級(jí)三、四年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)也是不幸的,因?yàn)槲覀儗?lái)沒(méi)有復(fù)讀的機(jī)會(huì),只能一次成功,毫無(wú)退路,因此我們面臨的壓力空前巨大。但我們又是幸運(yùn)的,尤其是作為高二九班的每一位同學(xué),大家能學(xué)習(xí)和生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體中,我們感到無(wú)比的喜悅和自豪,因?yàn)槲覀冇性S多辛勤耕耘、教學(xué)水平堪稱一流的老師給我們班帶課,我們更有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、耐心細(xì)致的`班主任對(duì)我們的諄諄教誨。生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們同學(xué)相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,相互理解,相互支持,共同進(jìn)步。我們有信心戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,勇攀高峰,去奪取最后的勝利。我們不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,相信在20xx年六月的畢業(yè)考中我們會(huì)交出一份令人滿意的的答卷,從而實(shí)現(xiàn)我們的理想。讓我們共同努力和奮斗吧!

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 19

        尊敬的老師:

          大家好!

          每個(gè)人都有五彩斑斕的理想:當(dāng)警察、當(dāng)老師、當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)明星。我覺(jué)得,理想不僅僅能帶來(lái)物質(zhì)上的名利,還有精神上的滿足與財(cái)富。理想是人生的斗志,是人生前進(jìn)的方向,就算理想不能實(shí)現(xiàn),但只要去追逐了,就比有些人碌碌無(wú)為的一生好很多。

          我的理想是當(dāng)一名救死扶傷、為病患解決痛苦的醫(yī)生。

          有一次,我生病了,在醫(yī)院里住了一個(gè)多星期。在那段時(shí)間里,每天護(hù)士姐姐都會(huì)按時(shí)來(lái)給我換藥,在我需要的時(shí)候總能見(jiàn)到醫(yī)護(hù)人員的身影。主治醫(yī)生李阿姨也是盡心盡力的為我治療,在我悶悶不樂(lè)時(shí),她們明明很忙,卻還是陪著我說(shuō)話聊天;在我不舒服時(shí),李阿姨對(duì)我噓寒問(wèn)暖、關(guān)懷備至;在我康復(fù)時(shí),全體醫(yī)護(hù)人員都為我高興。在那段時(shí)間里,我也知道了,醫(yī)護(hù)人員每天的工作都很辛苦,病患多時(shí),常常需要上好幾個(gè)夜班。雖然辛苦,但她們每天都在救助很多人,讓病患們看到了生命之光。

          2008年的汶川大地震中,死傷無(wú)數(shù),傷者急需救治,而白衣天使們就在第一時(shí)間站在了第一工作線上,竭盡全力地救治著受傷的病患,不辭辛苦,不分晝夜,不惜一切代價(jià)與死神搏斗著,不知挽救了多少條鮮活的生命!因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷,讓傷患們遠(yuǎn)離病痛的苦海,所以我的理想是成為一名醫(yī)生。

          治療病患或許我還沒(méi)有精湛的醫(yī)術(shù);臨床診斷或許我還沒(méi)有足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);開(kāi)處方或許我還不全面了解各種藥性名稱。但是我會(huì)從小事做起,從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起!多看課外書(shū)可以豐富我的`知識(shí)閱歷,多鉆研數(shù)學(xué)可以讓我對(duì)那些醫(yī)學(xué)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有一個(gè)更深刻的印象,學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我看懂那些醫(yī)學(xué)論著里的英文全稱、更多地吸收到國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)......

          為了我的理想,我今后會(huì)更加努力,向著這個(gè)目標(biāo)一步步邁進(jìn),實(shí)現(xiàn)我的理想!

          青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿 20

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,我們都從一個(gè)個(gè)天真的孩童變成了一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少男少女;叵肫疬@六年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們還不禁有些感傷。

          還記得20xx年的那個(gè)九月嗎?我們大家都踏進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,來(lái)到了同一個(gè)班里,成為了相互關(guān)愛(ài)的同學(xué)。這些日子,我們都是一起走來(lái)的,還記得這些事情嗎:第一次戴上紅領(lǐng)巾那喜悅的笑臉、第一次一起在操場(chǎng)上做操的身影……班上漸漸有了幾個(gè)小團(tuán)體,也傳出了一些緋聞;女生們開(kāi)始談?wù)撾娨晞∨c明星;男生們下課都會(huì)去追追跑跑……

          我們都做過(guò)一些這樣的事吧:上課時(shí)與別的同學(xué)傳小紙條、偷偷帶零食、玩具來(lái)學(xué)校、在課桌上留下自己的筆跡、在抽屜里養(yǎng)蝸!嗌峡傆羞@么一些人吧:上課老是打瞌睡、很喜歡玩但是成績(jī)又好、不知為什么總是知道很多小道消息、喜歡捉弄人、敢和老師開(kāi)玩笑……

          現(xiàn)在想瘋,就瘋吧;現(xiàn)在想鬧,就鬧吧!你要知道——小學(xué)畢業(yè)后,我們就要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。我們都會(huì)踏進(jìn)新學(xué)校的大門(mén),進(jìn)入新的.班級(jí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師。到了那個(gè)時(shí)候,我們就是一個(gè)懂事的大孩子了。

          不過(guò),無(wú)論發(fā)生了什么,我們都不會(huì)忘記曾經(jīng)的母!焙PW(xué)。

          趁著最后的時(shí)間,再去校園里走走吧:留意一下操場(chǎng)邊的報(bào)刊欄,欣賞一下小花園里面的一草一木、端詳一下圖書(shū)館的角落、仰望一下在天空飛揚(yáng)的五星紅旗……

          我們就要離開(kāi)這片啟蒙我們的土地了,在這里度過(guò)的六年是多么幸福。≡谶@里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。我們?cè)谶@六年里,都長(zhǎng)大了,都發(fā)生了變化,但是愛(ài)校園的心,卻沒(méi)有變。

          讓我們?cè)僖淮魏捌鹞覀兊目谔?hào)吧——

          心有多大,夢(mèng)想就有多大!北海小學(xué),夢(mèng)開(kāi)始的地方,想著夢(mèng)想起航,1102班,加油!

        【青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航的演講稿】相關(guān)文章:

        夢(mèng)想揚(yáng)帆起航作文07-11

        [經(jīng)典]揚(yáng)帆起航作文12-04

        揚(yáng)帆起航作文08-28

        揚(yáng)帆起航作文07-11

        揚(yáng)帆起航的勵(lì)志句子02-16

        揚(yáng)帆起航作文范文09-21

        揚(yáng)帆起航周記08-30

        揚(yáng)帆起航的勵(lì)志口號(hào)簡(jiǎn)短11-06

        高二1000字抒情作文心懷夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航09-08

        初中開(kāi)啟夢(mèng)想揚(yáng)帆起航開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)方案08-29