揚(yáng)帆起航作文范文（通用14篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的揚(yáng)帆起航作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
揚(yáng)帆起航作文 1
只有把目標(biāo)放的更遠(yuǎn)，你成功的幾率才會(huì)更大，因?yàn)榧词鼓悴怀晒�，也離成功很近了 ——題記
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，照亮夜行的路；理想是路，理想是路引你走向黎明。每個(gè)人都有夢想，但實(shí)現(xiàn)夢想的又有幾人。每個(gè)人都很會(huì)用各種各樣的座右銘來激勵(lì)自己，又有幾人能像魯迅那樣做到“時(shí)時(shí)早，事事早”呢？所以我們就要努力的去實(shí)現(xiàn)夢想，讓自己的人生不留下遺憾。
有句名言說的好“沒有做不成的事，只有做不成事的人”只要敢做，肯做，為夢想奮斗，那你就成功一半了。"海島無邊天作際，山高決定我為峰"成功人士說這句話是非常的自信，為自己感到自豪，但是他們卻不驕不躁，不懈奮斗，爭取更上一層樓；碌碌無為的人，說這句話的時(shí)候，應(yīng)該臉紅，自己不配說這句話。
只有成功后才能領(lǐng)略，一覽眾山小的俯瞰群山的感覺，只有成功后才能看到風(fēng)雨后的'彩虹，才能感受磨礪后寶劍的鋒利，只有成功后才能感受到那些成功人士一路的艱辛與快樂。所以我們?yōu)榱俗约旱睦硐霌P(yáng)帆起航吧，遇到挫折我們克服，遇到困難，我們解決，遇到坎坷，我們躍過。不要為自己的人生留下遺憾，記住一句話“不要為失敗找借口，要為成功找方法”。
揚(yáng)帆起航作文 2
我決定揚(yáng)帆起航，今天，既是曾經(jīng)的終點(diǎn)，亦是未來的起點(diǎn)。
當(dāng)我看到通知書上非常之低的分?jǐn)?shù)，我知道我該努力了；當(dāng)我看到父母為我早出晚歸，我知道我該拼搏了；當(dāng)我看到別人嘲笑我，說我一無是處時(shí)，我知道我該奮斗了。無拼搏，不輝煌；無奮斗，不青春。
正如劉同說的：面對(duì)那些罵我的人，我哪里有時(shí)間停下來和對(duì)方吵架，或者是回頭解釋。我只能一直跑一直跑，跑遠(yuǎn)了，那些站在原處罵你的人聲音就小了。也許前面還會(huì)有新的人罵你，但我還是相信越是前方，有功夫罵人的'人越少，因?yàn)榇蠹叶荚诒寂�。為了這一句話，也應(yīng)當(dāng)拼盡全力的奮斗。
人不能整天掛著QQ，看看微信，逛逛淘寶，干著80歲老人都能做的事，那是作踐自己的青春。正值青春年少，我們就應(yīng)該接受新鮮的事物，給周圍的人帶來正能量。
一味沉湎于過去，只會(huì)斷送你的未來。這這是我感悟。我曾經(jīng)也是一位學(xué)霸，只可惜不思進(jìn)取，待在一個(gè)爛圈子里，整天聊著無關(guān)痛癢的話，浪費(fèi)了多少青春年華？可是我不惱悔，因?yàn)樽哌^了彎路，你才知道前進(jìn)的方向。抱怨無用，不如此刻踏上征程！
我知道從一個(gè)稚嫩的少年成為一個(gè)蓋世強(qiáng)者道路有多難。但是為了守護(hù)我的親人，朋友，地獄黃泉我也愿去闖一遭。
既然已塵埃落定，一切都不能改變，那么我們只好重新?lián)P帆起航。
揚(yáng)帆起航作文 3
轉(zhuǎn)眼，我們又迎來了新的學(xué)年，在奮斗的旅程中，我們繼續(xù)努力;在前進(jìn)的森林中，我們收集能量棒。我們坐上了通往能量森里的航班。
山中的花兒開了，告訴我們：在新的學(xué)期里，要發(fā)起進(jìn)攻，消滅學(xué)習(xí)中的重重阻礙。并且要發(fā)現(xiàn)敵人，讓敵人連連求饒。消滅敵人也要講究方法。不可亂攻一氣，等子彈打光，你將一敗涂地�；▋核徒o我一個(gè)籃子，讓我繼續(xù)向里走，收集更多的能量棒。并送給我了一個(gè)跨越阻礙棒。
山中的鳥兒叫了，對(duì)我說：“不僅要抓好學(xué)習(xí)，還要善待他人。在學(xué)校的生活中，一定要善于與他人交流，與他人為友，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，不可推三阻四，磨磨唧唧，并且還要保質(zhì)，保量的完成。對(duì)待朋友，要誠信，誠意，不可以虛情假意，為了利益而交朋友或傷害朋友，否則你會(huì)一輩子交不到朋友�！迸R走時(shí)，鳥兒為我唱了一首歌，送我的一個(gè)友誼長久棒。
山中的小草有綠了，笑瞇瞇的對(duì)我說：“它們都送你了吧，那我也給你講講吧!學(xué)校是你生活了6年的地方了，不管怎么說，你還是對(duì)它有感情了吧，新的教學(xué)樓建起來了，你們可千萬不要到處亂畫了，也不要亂吃東西，到處亂扔，把教學(xué)樓弄哭了，可沒有了啊!還有你們的操場，那么好的`操場，可要愛惜啊!給哦你，愛護(hù)公物棒，要保管好啊!”
當(dāng)我走出這片森林時(shí)，樹爺爺急忙叫住我：“孩子啊，我誠心的代表我們整片森里的所有動(dòng)植物，希望你在未來的學(xué)年里‘更上一層樓’”
看看我手中的籃子，已經(jīng)滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕?/p>
揚(yáng)帆起航作文 4
夏季的腳步，漸漸走進(jìn)，托著長長的裙尾，帶來遍地花開，埋下希望之種。經(jīng)受一夜暴風(fēng)雨的洗禮，忍受痛苦，只為看到自己夢想的彩虹。
雨后的夜，寧靜而安詳。星星在眨著眼睛，看著流星劃過天空。雙手扣十，心里默默許下心愿，讓流星來去實(shí)現(xiàn)它，帶它去遠(yuǎn)方。無邊的夢境，隱沒在深厚的云層中。斑斕的銀河，充滿著魅力，吸引著我。身旁籠罩著紫色的霧靄，撥開重重迷霧，一縷星光透射過來，我看到了夢想的光芒。
每當(dāng)看到桌子上刻的它的名字時(shí)，我的心微微一顫，卻又想著何時(shí)才能夠?qū)崿F(xiàn)�！俺Ｇ嗵佟�，一個(gè)難以觸及的目標(biāo)，卻似乎從沒有任何的進(jìn)展。這重重的迷霧，何時(shí)能夠透出陽光，看到夢想七彩的色光。
一夜的風(fēng)雨，草場上的小草，身上閃著風(fēng)雨后的雨露。太陽雖隔著三重烏云，那晶瑩的雨露卻閃著微弱的光。著微弱的，似乎看不見的光里，卻閃耀著小草經(jīng)歷一夜風(fēng)雨后的堅(jiān)強(qiáng)。
我感悟到，是時(shí)候啟航了。
夏初的溫暖拂過面頰，帶起幾縷青絲�！俺Ｇ嗵佟比忠言谖倚闹辛粝铝松钌畹腵烙印。我的夢想，我的愿望，已隨著流星的尾巴，飛到遙遠(yuǎn)的天際。心中的陰霾也漸漸消散。“常青藤”一個(gè)美麗的大學(xué)，一個(gè)美麗的名字，“常青”，長久的綠色，愿我的夢想也可以“常青”。
初夏，暴雨，夢的彩虹，無際的海洋，青春的帆船已揚(yáng)起風(fēng)帆，為夢想啟航。
揚(yáng)帆起航作文 5
少年就是少年，他們看春風(fēng)不厭，看夏蟬不煩。他們?cè)谏钪锌鞓烦砷L，我與春風(fēng)皆過客，在成長中揚(yáng)帆起航
從成長到苦澀的生活到甜蜜，可能需要很多。一個(gè)炎炎夏日，在家中被無聊浸泡的我看著眼前堆成山的作業(yè)發(fā)起了愁，進(jìn)入了兩難的抉擇，一邊在心里嘟囔一邊看著發(fā)黑的手機(jī)屏“我應(yīng)該玩手機(jī)還是出去玩？”不管了，就在這時(shí)心中一驚“唉，作業(yè)還沒寫完”手機(jī)屏一亮，我立刻跑上前去，是一位朋友邀請(qǐng)我，說是陪我一起打籃球，我就接受了他的邀請(qǐng)，可是我還不會(huì)打籃球。
看他玩了幾遍心中想“我還不會(huì)打籃球，要不要讓他教我？”暗暗做了決定�！澳隳芙涛掖蚧@球嗎？”我小聲說�！班�，可以�！睕]想到他這么快就答應(yīng)了“你是為什么想打籃球？”他看著我的`眼神堅(jiān)定地說：“因?yàn)閹浹�，每一位少年都喜歡打籃球，他們都風(fēng)塵仆仆，就像科比那樣”。
他教了我，我也有很認(rèn)真的學(xué)�！斑M(jìn)了進(jìn)了，我會(huì)打籃球嘞！”他望著我：“打籃球要全身心投進(jìn)去！”此時(shí)，我懂得了我就是我，我的每一秒都比前一秒更努力，而比半小時(shí)前還坐在書桌上發(fā)呆的那個(gè)我更努力了！我成長了在每一個(gè)興趣愛好前，我都有全身心投入進(jìn)去，也在努力與成長。
在黑白里，我愛彩色，但在彩色里，超勝黑白。一種明亮而透氣的顏色見證了我的努力與成長。我的成長雖不會(huì)被記入歷史，但已被深深的記入了我的心田，我知道我曾放手一搏，揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航作文 6
生活在這花花綠綠的大千世界里總有些人生活在心中的灰暗里，毫無目的在時(shí)間的長河里徘徊。虛度著，這美好的時(shí)光。
有段時(shí)間，身為學(xué)生的我不幸也成為了其中一員。學(xué)習(xí)給我?guī)砹颂嘭?fù)面因素。接著我便開始了無盡的厭惡，討厭老師，討厭學(xué)習(xí)成績便如火箭般下滑，便是我卻倍感輕松，生活的無憂慮。不懂事的我卻不以為然。父母十分苦惱卻束手無策。
一天父親拉著我去看日出，我們坐著覽車到了山頂，迷糊的只有一大片一大片厚厚的云，濃稠的.讓我難以置信。在這里看日出？父親不語，我只好爬上一塊石頭靜靜地等待，我環(huán)顧四周人也不多。
突然，天邊的微弱的光吸引了我的注意，那是……那難道是太陽？難道是光芒萬丈，普照大地的太陽？我驚愕無比，只好學(xué)著爸爸靜靜地坐下。
一場太陽和云的博弈開始了，風(fēng)帶云千軍萬馬之勢向太陽涌去，似乎有泰山壓頂之勢，光奄奄一息越發(fā)越暗，可是就在下一刻，另一陣大風(fēng)吹來，太陽從濃稠的云中拔地而起，風(fēng)吹走了云，霎時(shí)云海之上光芒萬丈，陽光傾泄在我的身上，冰冷的酸從我心中去除。我感覺暖洋洋的。
充滿陽光的我又開始一頭扎進(jìn)初三的學(xué)習(xí)中，在陽光的領(lǐng)導(dǎo)下，成績又開始回升�；蛟S生命就是如此，不僅在于擁有一個(gè)燦爛的最高點(diǎn)，更在于每時(shí)每刻，每分每秒起伏的跌宕。
路在腳下，揚(yáng)帆起航，順著心中的陽光，開始走向遠(yuǎn)方。生命會(huì)有低谷，但并未結(jié)束，曲線還在繼續(xù)。
揚(yáng)帆起航作文 7
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。
——題記
對(duì)于別人來說理想，可能是做一名教師教授學(xué)生，是當(dāng)一名歌手在舞臺(tái)上一展風(fēng)采�？墒抢硐脒@兩個(gè)簡簡單單的字，對(duì)于我來說，它卻是神圣，我想成為一名作家，用我的手來寫我的心。
在我心靈的深處，一直藏著一個(gè)小小的理想，它萌發(fā)、生長是從那一次開始。書是人類最好的老師，而我的故事也是源于書。每一次看到同學(xué)們競相購買書，看得是那樣的津津有味，我感覺被支持是多么有成就感��！我想：如果我也可以成為一名作家，成為大家心目中那個(gè)作家，那該有多好�。〉硐氲膶�(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談，所以我便拿起筆開始我的寫作之旅。
可寫作它并沒有我想象中那么的'容易。我要想好這一章寫什么，構(gòu)思是什么樣的，這個(gè)句子用的好不好等。有時(shí)心思不在，就什么也想不出來。最大的問題是六年級(jí)下冊(cè)了，時(shí)間十分緊張，擠不出時(shí)間來寫作，而且媽媽也不希望我分心�？杉词惯@樣也難不倒我，晚上9點(diǎn)睡覺，我從中抽出一部分時(shí)間來完成寫作，有時(shí)半個(gè)小時(shí)，有時(shí)就45分鐘�？梢坏⿲懥�，我就迷上了它，不寫完這一章就決不去干其他事。在寫作的過程中，我也享受到了它的樂趣，文字它不是死板的，它是有靈魂的，可能一個(gè)字變了，這個(gè)句子意思就完全不一樣了呢！就是因?yàn)閷懶≌f，我的作文水平也提高了不少，在學(xué)校有不少“粉絲”呢！
作家，這個(gè)光榮的名字與我還有一定的距離，我要努力地靠近，讓自己成為一個(gè)作家！
揚(yáng)帆起航作文 8
什么是起點(diǎn)？
晚風(fēng)微涼，太陽的余暉在地平線上緩緩暗淡，有些悲涼，有些感慨。但我知道，這是為了迎接新一天的到來。三兩支筆散漫地躺在桌子上；父母的手機(jī)不時(shí)傳來清脆的響聲；樓下的鄰居又聚在了一起，暢聊著生活的瑣事；一些小朋友在樓宇間奔跑，傳來陣陣如銀鈴般歡快的笑聲，成為這傍晚又一道美麗的風(fēng)景線。一切都是那么的親切，讓人無限懷戀。
明天，又將是一個(gè)新的起點(diǎn)。
一切都好像變了，一切，又好像未曾改變。熟悉的教室，可那個(gè)每早為我們開燈的身影，卻已消失。同學(xué)們?nèi)缤找话愕男δ�，可那個(gè)隨時(shí)有可能進(jìn)入班級(jí)，讓原本喧鬧的瞬間教室變得落針可聞的班主任，卻已經(jīng)不見。清晨的走廊，老是覺得下一個(gè)走上臺(tái)階的人是熟悉的英語老師，可盼來盼去才突然想起，她已經(jīng)不再教我們英語。
初三，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
我們更換了更加經(jīng)驗(yàn)豐富的老師；增加了兩門全新的科目；迎來了我們?nèi)松牡谝淮筠D(zhuǎn)折——會(huì)考�；瘜W(xué)老師和物理老師說過，不管以前的學(xué)習(xí)是什么樣的'，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)這兩門學(xué)科，誰都能考100分。有許多同學(xué)受到了鼓舞，發(fā)生了轉(zhuǎn)變。作為班長，我倍感欣慰。這是他們的一個(gè)起點(diǎn)。
我也忽然覺得，人生開始了一個(gè)新的起點(diǎn)。
將過往的輝煌和失利集結(jié)成一段文字篇章，永遠(yuǎn)掛在墻上，不再刻意卷閱。讓風(fēng)馳電掣般的過往留作記憶，不再奢望重來。
初三，讓一切努力化作拼搏，奮斗兩年，迎接中考。不負(fù)青春，不負(fù)韶華。后續(xù)里，也許山雨欲來風(fēng)滿樓，也許樹欲靜而風(fēng)不止。但即使再苦再難，我也會(huì)努力拼搏，讓青春開出美麗的花朵！
這是一個(gè)起點(diǎn)，也是我邁向漫漫人生路的第一步。但我相信，只要我努力，我一定會(huì)成功！
揚(yáng)帆起航作文 9
苦難或許是上帝賜予人們的禮物。在苦難之海中，狂風(fēng)的呼嘯，你可以感受暴雨的猙獰。有一些人在苦難中沉沒，更多人選擇在苦海中揚(yáng)帆起航！
苦難是弱者的無底深淵，信徒的洗禮之水，強(qiáng)者的晉升之梯。直面苦難的人是強(qiáng)者，笑對(duì)苦難的.人更是智者，蘇軾便是如此。
“青苗之變”他路貶“八千”，烏臺(tái)詩案，他九死一生，少年成名的他或許會(huì)感慨命運(yùn)的嘲弄。然而，“大江東去”時(shí)的豪言化為“一蓑煙雨任平生”的淡然；小舟從此逝的憤慨褪淡為“九死蠻荒吾不恨”的淡然。
苦難對(duì)他來說只是煉燒，煉得愈烈，他的心也就愈純粹�？嚯y之溝中子瞻心明，聆聽詩歌之靜，吟唱文章之雅；東坡?lián)P帆起航，在天際留下屬于自己的身影。
佛家有云：“無心無懼，無欲無畏。”上天把湘西的靈氣與命運(yùn)的苦難同時(shí)給予沈從文。文字上的否定，政治上的污蔑曾使他的心靈黯淡�；蛟S，這位“湘西才子”會(huì)從此一蹶不振，重復(fù)著那個(gè)時(shí)代的悲劇。然而，沈從文選擇“海路”———“揚(yáng)帆起航”。他放低了曾經(jīng)孤傲的姿態(tài)，與無聲的文物對(duì)話在心中，終在另一個(gè)領(lǐng)域，成就了另一個(gè)沈從文。
苦難是一場沒有終點(diǎn)卻有輸贏的航行。勝者揚(yáng)起風(fēng)帆駛向光芒，敗者則在中途放棄葬身大海，勝者與敗者的轉(zhuǎn)變只取決于你敢否直擊苦難。
凡高天賦異稟，世人的輕視不曾使他熄滅對(duì)繪畫的熱愛；身體的缺陷不曾阻止他對(duì)夢想的執(zhí)著。然而他終究敗給自己的內(nèi)心，面對(duì)精神上的痛苦，他選擇了逃避，他選擇用一把結(jié)束自己的生命。在我看來，這不叫瀟灑，這是懦弱，是對(duì)不公命運(yùn)的屈服！
在苦難的航行中，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，颶風(fēng)無法掀翻你，駭浪也無法吞沒你。請(qǐng)你相信朝陽終將在海平面上升起！
揚(yáng)帆起航作文 10
人類文明薪火相傳的數(shù)千年里，汗水浸潤了扎實(shí)的腳印，夢想啟明了遠(yuǎn)航的標(biāo)向。如果說勤奮已鑄造一根結(jié)實(shí)的桅桿，那么，請(qǐng)揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，就從今天的早晨處罰，開始鋪滿的起航。
人人都有著一艘屬于自己的“夢之船”，裝載著希望和憧憬，而描繪著的，無一不是烏托邦那一般的場景。塔架著彩虹橋的蓬萊仙島。這樣的小船，整整齊齊地停泊在港口，勤勞的人們?cè)谙﹃栂乱廊宦袷�，擰緊松散的螺絲，增加船體的木板，使他們足以承受金子一般的重量。今后在漫長海平線的游戈中，能夠受得住海水的腐蝕，巨浪的拍打。
而我們就是這樣一群群的“造船匠”，小心翼翼的將盛載夢想的箱子運(yùn)上了穿上后，要做的，便是一絲不茍地將船鑄牢。
這是一個(gè)枯燥而漫長的過程。因?yàn)槲覀兇蛟斓�，不是一只普通的大木頭塊，它是我們僅有的能與困難斗爭的武器，失去它，毫無疑問，輸?shù)舯荣�，更葬送掉未來�?/p>
所以，從船首，船身到船尾，我們都要增加它的厚度，使之不被暗流擊垮。桅桿的固定甚至是對(duì)指南針的甘谷擦拭，我們都必須仔細(xì)認(rèn)真，因?yàn)�，那是我們能夠航行更遠(yuǎn)的底氣和的`后盾。
對(duì)船體的設(shè)計(jì)也要格外注意，充分劃分利用好空間，能讓前進(jìn)的道更加輕捷，從而指縫溜走的“滴滴答答”也會(huì)敲的更少。
當(dāng)然，想要行的更遠(yuǎn)，除了一只堅(jiān)固的船外，還需一具如海洋般廣闊的心靈容器，他的廣，足以盛得住任何挫折，他的闊，讓信心淚淚涌出而永不枯竭。
朋友，如果你在每一天的晚上，都能愜意的在月光灑滿的海灘上笑盈盈的給滿頭大汗的自己打上100分，那么，你已在成功的道上！
揚(yáng)帆起航作文 11
我們從這里揚(yáng)帆起航，今朝，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，明日，我們追尋夢想，就讓夢想伴我們飛得更高更遠(yuǎn)。放飛心中的夢想，點(diǎn)燃青春的希望。天真燦爛的笑容，伴隨青春的飛揚(yáng)。擦亮爛漫的目光，喚起心中的暢想。
備戰(zhàn)中考，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里，我們?cè)S下諾言，向著目標(biāo)揚(yáng)帆起航，在這里，我們準(zhǔn)備擊退風(fēng)浪，駛向成功的彼岸。在這里，我們時(shí)刻緊惕，面對(duì)無常的考試，在這里在夢想的天空下，讓我們放飛理想。
青春是花雨的季節(jié)，讓一片心花點(diǎn)綴綻放的花園，青春是湛藍(lán)的天空，一對(duì)讓夢想自由飛翔的翅膀，青春是璀璨的世界，一個(gè)讓人渴望奔跑的草原。我寧愿青春像花兒般在花雨時(shí)節(jié)綻放精彩的一生，即使凋零，卻不帶一絲遺憾，也不愿青春如一望無際的原野看起來綠葉叢生，卻長滿茂盛的雜草。從這里，初三的日子里楊帆起航，讓自己的青春不留遺憾。
我們期待著成功我們?cè)杏谕�，不要害怕你不�?huì)成功，不要害怕努力后沒有收獲。成功或許會(huì)遲到但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席，當(dāng)夢想化為現(xiàn)實(shí)是，成功會(huì)使你有更大的野心，從這里，開啟改變命運(yùn)的中考大門，走上人生的巔峰。
珍惜每一分每一秒，是一時(shí)一刻才組成了十幾個(gè)春夏秋冬，而我們又有多少時(shí)間可以任其匆匆流過。把握時(shí)間在這里揚(yáng)帆起航，在世界的.巔峰夸耀我們的輝煌。
夜空中最閃亮的星星也曾不斷往下墜，在他的生命中找到自己的位置，閃耀著一生的榮耀，值得敬佩，在逆境中不要放棄，你終會(huì)在黑夜里散發(fā)耀眼的光芒，在這里，初三的逆境中楊帆起航。
不管前方有多少坎坷，不管未來是否迷茫，我們不會(huì)抱怨我們不會(huì)遷怒，我們只會(huì)努力向前大步奔跑，青春無悔我們拼搏奮斗，我們從這里出發(fā)，帶著夢想，帶著信念楊帆起航。
揚(yáng)帆起航作文 12
曾記得聽過一句格言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。但我認(rèn)為，書更像一片無邊無際的海洋，我們就是海洋里不知名的小魚。
一本好書，讀完會(huì)使你印象深刻。我記得我讀過一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。他讓我懂得了人生是闖出來的。只有擁有頑強(qiáng)的毅力和向上的希望，才會(huì)獲得“闖”的力量從而“一針見血”。
其次，讀書不單單是看了，讀了，更重要的是體會(huì)了，感悟了。書上的知識(shí)是單調(diào)的，翻來覆去總還是那些字，那些事兒，但人的大腦是靈活的，可以續(xù)想，可以大膽想象，沒人可以控制，從而將書上的內(nèi)容變?yōu)槭聦?shí)。
我讀書，是不喜歡“細(xì)嚼慢咽”的，但是我可以為了一篇文章，哪怕是一句話，一個(gè)字發(fā)呆癡想接近五分鐘。但是對(duì)于有些書來說，這種方法是行不通的，他也有自己的特點(diǎn)。因此書和人一樣，每個(gè)人是獨(dú)特的，每本書也是獨(dú)一無二的，即使是兩本同樣的書，感悟也會(huì)有所不同，但前提是，你用心靈觸摸了。
讀書不光是為了增長知識(shí)，提高閱讀水平，還是我們做人和生活的“指南針”。書可以使我們明辨真假，指引方向，還可以提高辦事能力，更有助于走向復(fù)雜多樣的社會(huì)。而且他還能是人與人之間的心靈變得更近。如果認(rèn)真體會(huì)書中的.感情，便會(huì)不知不覺說出別人的心事，有利于于他人交流，是自己得到更多的尊敬。
書是食物，沒有他，便會(huì)如饑似渴；書是一盞明燈，沒有他，將寸步難行，書是一輪從東方剛剛升起的太陽，沒有他，將沒有光明。讓我們共同愛上讀書，讓知識(shí)的船只在書海中楊帆，載著我們的追求，我們的理想，到達(dá)成功的彼岸！
揚(yáng)帆起航作文 13
對(duì)于我們來說，選擇是什么呢？大概是考試中的選擇題，對(duì)錯(cuò)決定了考試的分?jǐn)?shù)，這當(dāng)然只是一方面，我們生活中的選擇有許多，或大或小，或難或易，一個(gè)選擇，往往背后有很多可能，它甚至決定了你的一生。
海倫·凱勒，一位奇女子，她的悲劇相信大家都知道，在本該無憂無慮、歡聲笑語的童年里，她就雙目失明加上聾啞，可想而知，這是多忙悲慘的遭遇，她的童年是無盡的黑暗，但莎莉文老師給他帶來了光明，讓她的生活變得不那么索然無味，莎莉文老師教她識(shí)字，獨(dú)特的教育方式，讓她很快愛上了學(xué)習(xí)。
但任何事情都不是一帆風(fēng)順的，海倫·凱勒在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，也曾想過放棄，但在莎莉文老師的'幫助、努力和自身的堅(jiān)持下，她完成了和同齡人一樣的學(xué)業(yè)，考上了大學(xué)，在之后，她選擇了成為一名作家，她用她自己的事例鼓舞著更多人，讓許多殘疾人找到了生的希望，她自己身處在黑暗，卻給他人帶去了光明。
在人生困境時(shí)，我們總會(huì)遇到很多選擇，這些選擇往往能決定一個(gè)人的一生，如果莎莉文老師在海倫·凱勒想放棄時(shí)沒有勸導(dǎo)，如果海倫·凱勒沒有聽莎莉文老師的話選擇了放棄，那她還能有今天這樣的結(jié)果嗎？
像這樣身殘志堅(jiān)的人還有很多，貝多芬、霍金……他們的選擇是他們對(duì)生活的態(tài)度，這是因?yàn)樗麄兊倪x擇才成就了自己。
你說自己的生活苦，這些比得上那些身殘志堅(jiān)的偉人嗎？有的人遇到了點(diǎn)困難就放棄，你能保證往后的自己不后悔嗎？何不問問自己，對(duì)于學(xué)習(xí)，對(duì)于生活，你的選擇正確嗎？
人生難免會(huì)有不如意，對(duì)于選擇，我們要慎重考慮，人總應(yīng)該向前看，一個(gè)選擇是一個(gè)新的開始，愿你帶著自己的選擇揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航作文 14
青春是一支永遠(yuǎn)響亮的宏歌；理想是人生色彩的補(bǔ)充；意志力是我們成功的號(hào)角；讓我們領(lǐng)略高中多彩的篇章。
高中生活的第一幕是激動(dòng)人心的，令人清爽的。多彩的生活從高中開始又增添了一抹艷麗或清新，優(yōu)雅或嫻靜，活潑或輕快的色彩，感受人生的酸甜苦辣，品讀人生的經(jīng)典篇章就是從這一幕開始的。雖然我們生活有困難，有緊張，有迷茫有競爭但都缺不了，青春、理想，意志力三大主旋律。
唱啊亮麗青春
一個(gè)個(gè)如花的年紀(jì)，在高中的百花園中，爭妍斗艷的開放著。青春是上天賜給每一個(gè)人最寶貴的財(cái)富。因?yàn)槿藭?huì)老去，會(huì)有生老病死。在高中這個(gè)青春滿溢的校園里我們盡情享受自然給我們帶來的快樂，用青春來創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡般的篇章。青春永不褪色，在如雨如花的年紀(jì)，激發(fā)每個(gè)人的熱烈情感，培養(yǎng)每個(gè)人的求進(jìn)意識(shí)，為自己努力而奮斗，為將來更好的自己加油，鼓氣，編織人生美好的藍(lán)圖。讓我們?yōu)榍啻焊栉�，唱啊青春之歌，為青春而喝彩�?/p>
鑄造理想藍(lán)圖
相信每一個(gè)人都有自己的夢想，在高中這個(gè)思想活躍，精力充沛的時(shí)候，描繪出自己心目中的理想藍(lán)圖，編織多彩的夢。想象是美好的，理想比想象更美好，掌握理想的`作用，運(yùn)用理想的力量，催人奮發(fā)向上的。每一個(gè)成功的人都有一個(gè)高高在上的理想，這個(gè)理想不是讓你即刻實(shí)現(xiàn)，而是使您朝著這個(gè)方向去靠攏，去拼去奔跑，讓你心中有夢有方向，不會(huì)使你迷失目標(biāo)，讓你拼搏的力量。
讓理想成為現(xiàn)實(shí)，讓夢想成為真實(shí)，是青春時(shí)代，高中時(shí)代所做努力的方面。高中在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也要憧憬著未來，增添光輝，為自己的未來打算。
揚(yáng)帆起航，沖上云霄
讓夢想去飛，讓希望成真，用意志力去打造屬于自己的成功，高中生活是逢時(shí)機(jī)的，是蓬勃向上的，是每個(gè)人生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，握住生命的琴弦，拉出絢麗的音符；沖上云霄，達(dá)到人生的頂峰，使自己超然物外，獨(dú)立于人群之中。在高中艱苦的日子里，若沒有頑強(qiáng)的意志力支撐著我們，恐怕自己也是很難的。
讓意志力去撐起高大的翅膀，托起我們飛翔高空。
絢麗的高中生活如白駒過隙一恍而過，我們要沒有好好過就很難了。所以，出彩高中，好好面對(duì)，揚(yáng)帆起航。
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