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        低年級家長會班主任講話稿:把真愛獻(xiàn)給每一位學(xué)生

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-30  編輯:admin 手機(jī)版
        低年級家長會班主任講話稿:把真愛獻(xiàn)給每一位學(xué)生
          “沒有愛,就沒有教育”,這是夏沔尊老先生說的,蘇霍姆林基則把教師熱愛學(xué)生作為教育的奧秘,它的座右銘是“把整個心靈獻(xiàn)給孩子們”。我當(dāng)班主任已30年,我的座右銘是“把真愛獻(xiàn)給每一位學(xué)生”。
          一、真愛學(xué)生就是及時(shí)了解學(xué)生的動態(tài),幫助學(xué)生解決思想上、生活上、學(xué)習(xí)中的困難。我班學(xué)生田宇,它上面有兩個姐姐,大人很溺愛他,是他成了家中的小寶貝,在校任性貪玩調(diào)皮,不愿學(xué)習(xí),成績很差,對此,我一方面做好思想教育工作,給他講學(xué)習(xí)的重要性,將名人從小刻苦學(xué)習(xí)的故事,另一方面,利用午休和雙休日,經(jīng)常給他補(bǔ)課。一次他生病了,三天沒有上課,我先是打電話詢問,第二天騎自行車到田莊村看望他,病好后我又給他補(bǔ)落下的功課,經(jīng)過一學(xué)期的努力,他逐步改正了貪玩不學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)成績也由原來的50多分提高到80多分。學(xué)生羅小玉因家中人口多,經(jīng)濟(jì)困難,直到11歲才來上一年級,初到班級,覺得自己太大了,跟比自己小五六歲的孩子在一起,很難為情。怕學(xué)不好丟人,一度悶悶不樂想退學(xué),針對這一情況,我就給他將華羅庚十多歲才進(jìn)學(xué)堂后來成為科學(xué)家的故事,幫助她消除思想顧慮,克服畏難情緒,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她沒有文具盒和家庭作業(yè)本子時(shí),我就給她買了新文具盒和一些本子,鼓勵她刻苦學(xué)習(xí),爭取跳級,在我的耐心教育下,她振作了起來,學(xué)習(xí)成績名列前茅,兩學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”、“三好標(biāo)兵”,擔(dān)任了班長,成了老師的得力助手。
          二、真愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,使每一個學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
        近兩年來,我一直擔(dān)任低年級的班主任,每接一個班,我都是從抓學(xué)生的良好習(xí)慣入手,進(jìn)行嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,比如本學(xué)年,我接二年級這個班,學(xué)生初用鋼筆寫字不適應(yīng),有的不會執(zhí)筆,有的還像寫鉛筆字那樣,還有的鋼筆不好用,面對這種情況,我一方面耐心指導(dǎo),手把手地教,另一方面要求學(xué)生必須端正書寫,不能有絲毫的馬虎,學(xué)生秦盛陽寫作業(yè)時(shí)粗心大意,把字寫的東倒西歪不說,還丟撇少捺,我除了耐心指出他書寫時(shí)的缺點(diǎn),還示范給她看,還讓她在自己草稿本上反復(fù)練習(xí),寫正確了在寫在作業(yè)本上。
        學(xué)生田瓏不會擤鼻涕,鼻涕流出來就一吸,,我發(fā)現(xiàn)后,耐心地跟他講吸鼻涕的害處,教給他真卻地擤鼻涕的方法。一次,兩次,三次,幾個星期后,他終于徹底改正了吸鼻涕的壞毛病。
        低年級的學(xué)生往往管不住自己的手河口,好做小動作,課堂上注意力不集中,對此,我一方面要求學(xué)生端正,兩手放在胸前;另一方面針對兒童的特點(diǎn),在課的中間適當(dāng)加一些小課中操,小游戲。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,班級紀(jì)律好了,學(xué)風(fēng)濃了,成績也上去了。
          三、真愛學(xué)生,就是要處處做學(xué)生的表率。讓學(xué)生時(shí)刻感受到教師的良好形象和人格魅力。
        教師是小學(xué)生心中的偶像,尤其是班主任,他的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教育效果!捌渖碚,比令而行,其身不正,則會不從”。對班主任來說,就是要以身作則,要求學(xué)生做到的,班主任率先做到,如要求學(xué)生書寫工整,我每次板書都是一筆一畫,力求端正規(guī)范。低年級學(xué)生開始不會掃地,擦黑板,每天打掃衛(wèi)生時(shí),我總是帶頭干,邊干便給學(xué)生講打掃衛(wèi)生的動作要領(lǐng),現(xiàn)在二年級學(xué)生會打掃了,我仍然堅(jiān)持和學(xué)生們一起干,看到老師大清早來了就拖地,學(xué)生們也爭著干,連原來一向偷懶的幾個學(xué)生也變得勤快,能干了。
        說實(shí)話,作為低年級的班主任,我感到很累,擔(dān)當(dāng)我看到學(xué)生有了進(jìn)步,成績提高了的時(shí)候,我又感到無比的快樂和自豪。在今后的幾年中,我將一如既往地勤奮工作,把真愛獻(xiàn)給每一位學(xué)生,用真愛塑造學(xué)生美好的心靈。

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