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        做幸福的班主任演講稿

        時間:2021-01-12 09:25:53 演講稿 我要投稿

        做幸福的班主任演講稿范文

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的做幸福的班主任演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        做幸福的班主任演講稿范文

          同事們,你們還記得xx年8月28日那個日子嗎?xx年8月28日上午,當(dāng)聽到我要當(dāng)班主任的消息那一瞬間,仿如晴天一道霹靂,炸得我頭都懵了——面對新的學(xué)校、新的領(lǐng)導(dǎo)和同事,尚且沒適應(yīng)過來,就要我擔(dān)任一個從教十三年以來從來沒有擔(dān)任過的角色:班主任,叫我的心怎么不彷徨、不驚慌呢?然而,一個學(xué)期過后,回望過去,我卻發(fā)現(xiàn):當(dāng)了班主任,讓我在各方面變得更完美。

          首先,當(dāng)了班主任之后,“愛”讓我的教育智慧增長了。

          雖然我早已為人母親,但不知道為什么,自從我第一天當(dāng)班主任開始,一種比以前要“大”的“愛”就悄然彌漫在我心中。我想,那是源于班里48個孩子對我的信任和依賴。

          面對經(jīng)常在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為規(guī)范、文明禮貌等方面犯了錯誤的孩子,我沒有像以前那樣,只會批評和發(fā)火。我會首先耐心地了解他們犯錯的原因,然后耐心地講道理,再耐心地指引他們以后該怎么作!皭邸迸c“耐心”是一種教育智慧。蘇霍姆林斯基說過的一句話:“教育智慧的高低很大程度上在于能否控制自己的情感!

          其次,當(dāng)了班主任之后,讓我的責(zé)任心加強(qiáng)了。

          “責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”這是歌德所說的一句話。 也是讓我的責(zé)任心加強(qiáng)的直接原因。

          第三,當(dāng)了班主任之后,讓我與人溝通的能力提高了。

          剛開學(xué)那時,因為學(xué)費(fèi)的問題,一個脾氣很沖的家長就在電話里對我吼:“你說收費(fèi)跟以前的學(xué)校一樣,為什么現(xiàn)在又多收了?!”其實是因為他的證件不齊全,我們只是嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事而已。但他說話的口氣就像是我多收了他的學(xué)費(fèi)一樣。我當(dāng)時也氣了,幾乎跟他吵了起來。剛好級組長經(jīng)過,接過電話,三言兩語就把他的`怒氣平息了。這件事讓我吸取了很大的教訓(xùn),同樣是講話,會講與不會講,效果簡直有天壤之別啊。

          總而言之,當(dāng)了班主任之后,我遇到過不少的困難、挫折,也曾灰心、退縮過,但我品嘗到更多的是“甘甜”,那就是孩子們回報給我的“敬愛”以及我們的班集體的健康成長;家長們回報給我的“喜愛”以及我自己在各方面能力的快速成長。所以,從我教學(xué)生涯中的頭一次當(dāng)了班主任開始,在這三尺杏壇上品嘗到的苦中甘來,將促使我“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”,為書寫人生的詩意而更加努力!

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