以下是小編為大家收集整理的定崗實習演講稿，希望大家喜歡!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學弟學妹們!大家晚上好!
我是08xx班的xxx。很榮幸地我有這個機會站在這里代表我們?nèi)w的實習生發(fā)言。 在這里，我首先要代表我們班全體同學向教育學院全體老師致以衷心的感謝，尤其是吳院長、唐老師、胡老師等，他們?yōu)榱宋覀兡軌蝽樌瓿蓪嵙暼蝿?wù)，做了大量的準備工作，聯(lián)系實習學校、為我們安排實習班級等，而班主任***老師更是每天跟著我們、指導(dǎo)我們、幫助我們。在這里，請容許我再一次向老師們致以最衷心的感謝!
日月如梭，光陰似箭，為期三個月的實習生活轉(zhuǎn)眼就變成了記憶中美好的東西了。這段日子，我經(jīng)歷了實習的酸甜苦辣，經(jīng)歷了很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我胡老師……這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
我知道實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。所以我在三個月的實習生活中，我一直以教師的身份嚴格要求自己，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時我也深深的記得，作為實習生的一員，一直謹記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重學校領(lǐng)導(dǎo)和老師，并虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，積極主動完成實習學校布置的任務(wù)，給實習的學校和老師留下了好印象，得到學校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評。
我實習的主要班級是六年級三班，教學的科目是數(shù)學，因為學校試講時并未接觸過六年級數(shù)學，所以去了之后的第一件事就是聽課。
實習的三周之內(nèi)我聽從指導(dǎo)老師的意見——聽課。正好湖北省開展了的“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”的活動，我抓住這次機會，認真的聽課。聽課前，我認真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)，先想一下自己講的話應(yīng)該怎么講。聽課時，認真記好筆記，并重點注意老師講課的方式，上課的思路與自己不同的部分，也同時注意學生的反映，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單的記下自己疑問，課下與上課的老師交流，學習他的經(jīng)驗。
聽課任務(wù)暫告一段落，接著開始備課上課。指導(dǎo)老師金老師告訴我：“備課不是簡單的看教材而是要認真的梳理教材的內(nèi)容，并想方設(shè)法用自己的語言表述出來。”單單是這個過程就很是考驗我的能力，而且要用嚴謹?shù)ㄋ滓锥恼Z言來描述枯燥的數(shù)學知識，更是一件頭疼的事。
這接近一個月的聽課和試講中，我最大的感受是：講臺下面坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學，而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意的應(yīng)和、快速的回答我提出的問題，而是真正地思考問題，認真的等待我的解答。他們聽不明白的時候會突然的提問，或者干脆趴在桌子上看書，不聽課。當然，我很注意學生的反應(yīng)，只要他們對我提出的的問題有所反應(yīng)，我感覺就是對我最大的回報了。我還隨時注意學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法，確立教學內(nèi)容。
作為教師，既要講授知識，又要管課堂紀律，還要跟學生交流。所以課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出、教學過程不流暢、師生配合不默契”等等問題。針對這些問題，金老師會細心的給我講解哪些是重難點、怎樣突出重難點、怎樣自然過度，還建議我多向經(jīng)驗豐富的教師學習、多研究教材和數(shù)學輔導(dǎo)資料，并當面指出教案的不足以及上課時存在的不足。雖然是批評，但只要對自己的發(fā)展有幫助，我都欣然接受，并將在以后的工作中吸取教訓(xùn)，認真加以解決。
在實習中，我始終認為在課堂上的老師應(yīng)該投以他最大的熱情，以最好的精神面貌面對學生。用老師的熱情營造出生動的課堂，令學生全身心地投入到課堂中來，參與老師的教學。我們面對著學生，是給他們授課，而不是與他們聊天，我們應(yīng)該更多地用我們的語調(diào)、用我們的肢體語言來調(diào)動學生。而這就要求我們老師在課堂上要能放得開，在這一點上，我覺得我們還有部分的實習老師是做得不夠的。
除了在教學方面的實習外，在課外活動方面我也有了很大的提高。排練大型團體操——《舞動希望》。從選音樂、挑選學生、到排練、到比賽、再到最后的取得的好的成績，雖然很累，但是收獲很大。要用一個月的時間排練的一個200人的大型團體操，時間很緊，但為了不耽誤孩子們的學習時間，我們利用周末和放學的時間來排練。我接受這個艱巨任務(wù)的同時，挑戰(zhàn)了自己，結(jié)果在崇陽縣首屆小學生田徑運動會上贏得了“優(yōu)秀節(jié)目獎”，付出得到回報，我很欣慰，我成功了。
跟我的指導(dǎo)老師相處的兩個月后，她了解并相信了我的能力，于是我得到了一個更加艱巨的任務(wù)：把崇陽縣2012年春季學期小學五年級的數(shù)學單元測試卷放到電腦上，發(fā)到教育局。這個任務(wù)很是困難，因為試卷的內(nèi)容不只是單單的文字敘述，還有表格、圖形、分數(shù)等等，再就是對word雖比較熟練，但是真正的在word里做12份全縣的試卷還是第一次，這讓我壓力很大。在收到任務(wù)的這段時間，每天晚上加班、上網(wǎng)查找資料等等。為了圓滿完成任務(wù)，我努力著。救災(zāi)我走的那天指導(dǎo)老師告訴我說：“小胡，你放到網(wǎng)上的試卷搞得不錯，教育局那邊通過了!!”當時，我抱著指導(dǎo)老師落淚了。
實習已經(jīng)結(jié)束，新的學習已經(jīng)到來，而真正的工作在不久的將來就會出現(xiàn)在我們的生活中。我們現(xiàn)在要做的是，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、學好知識迎接新的一天、新的挑戰(zhàn)!我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!