防空演練心得體會(huì)(通用16篇)
我們有一些啟發(fā)后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的防空演練心得體會(huì),歡迎大家分享。
防空演練心得體會(huì) 篇1
今天是5月11日,也就是四川汶川大地震xx周年前一天,因此,我們杭州市文一街小學(xué)全校舉行了一次“抗震救災(zāi),防空演習(xí)”的活動(dòng)。
早上一到學(xué)校,校長(zhǎng)就跟我們講了這次防空演習(xí)的注意事項(xiàng),并且著重強(qiáng)調(diào)了在這時(shí)候該如何保護(hù)好自己,怎么樣讓自己不受到傷害,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。正當(dāng)我們上午第二節(jié)課上到一半的時(shí)候,突然,防空警報(bào)呼嘯著響起了,但我們班的同學(xué)都非常鎮(zhèn)定,聽(tīng)從著班主任桑老師的指揮。先派幾位同學(xué)先把教室兩邊的窗戶,用膠布粘成一個(gè)個(gè)大大的“米”字形,以免震碎璃,使玻璃濺開(kāi)傷到自己;接著,我們趕緊放下手中的文具書(shū),以迅雷不及掩耳之勢(shì)立刻蹲在了地上,雙手捂在耳朵,嘴巴張開(kāi),以免震傷耳朵;并把頭盡量往胸部靠近。我們每個(gè)人都幾乎忘了這只是一場(chǎng)演習(xí),把它當(dāng)成了一個(gè)真正的防空躲避;防空警報(bào)每六秒為一個(gè)周期,在等待過(guò)程中,我們班幾乎一聲不響,沒(méi)有人喊出一聲。過(guò)了十五分鐘左右,警報(bào)終于結(jié)束了,大家的腿都蹲麻掉了,過(guò)了一會(huì)兒,大家才慢站起身來(lái),有序地回到了座位上,聽(tīng)桑老師的講評(píng)。
通過(guò)這次防空演習(xí),令我深深地感受到了安全的重要性,并且讓我學(xué)會(huì)了去如何去正確地面對(duì)這些困難,給我的腦子里更加深了一條至關(guān)重要的意識(shí)——為自己的未來(lái)負(fù)起責(zé)任。我相信,這次防空演習(xí)一定會(huì)使我終生難忘!
防空演練心得體會(huì) 篇2
逃離“死亡”的自己,也許有些雀躍、慶幸。
到達(dá)目的地,同學(xué)們的臉通紅。沒(méi)有一絲嘈雜、沒(méi)有一絲厭煩,靜心聆聽(tīng)著此次的成績(jī)與不足。大家知道這關(guān)乎著什么,這關(guān)乎著生死存亡。人們懷揣著一份對(duì)生的渴望,逃離“死亡”、追回新生。
返回途中,大家少了激情澎湃的話語(yǔ),更多的是對(duì)于災(zāi)難的深思?咕芩劳、追求生存不正是我們一次次演習(xí)的目的嗎?
近年來(lái),自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁發(fā)生,人們腦中也都多了一層深思:生存是我們要求給予自己的底線,但是我們漸漸不滿足了,開(kāi)始索取,于是大自然發(fā)怒了……當(dāng)人類做著悔改與彌補(bǔ)的同時(shí),我們也需鍛煉出一份對(duì)于自身生命的保證。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難帶來(lái)的思慮,早已令我們對(duì)演練逐步重視,如此,危險(xiǎn)可與我們漸漸疏遠(yuǎn)。
生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是多么重要。
“防患于未然”這一思想早已深深在我們心中扎根,我們清楚演練的目的,清楚生命的脆弱,我們更清楚那一張張因天災(zāi)、戰(zhàn)爭(zhēng)而淚流滿面的臉孔。災(zāi)難并不可怕,可怕的是一顆無(wú)畏災(zāi)難的心。給予重視是最根本的。我們還需要一次次配合,完成一次次生命的疏導(dǎo),跨越一次次逃離死亡的橋梁。
人的生命只有一次,短暫而脆弱,為何還要在短暫上再加上個(gè)減號(hào)呢?活著便是最好的,對(duì)自己、對(duì)親人。我想活著,只因不想讓那飽受淚流的雙目再受摧殘,為了不看到雙親憔悴而無(wú)奈的神情,更不想讓自己的未來(lái)悄然斷裂。要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意與挫折,擁抱偉大、豐富、重塑與幸運(yùn)。只有這樣,才能真正體會(huì)到快樂(lè)。
對(duì)于生的渴望、對(duì)于下一個(gè)日出的期盼,方能讓你體會(huì)生命。務(wù)必不可當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),才知道生命的可貴。要想不后悔,唯一的便只有珍惜自己的生命。
防空演練心得體會(huì) 篇3
今天下午,我們進(jìn)行防空演習(xí)活動(dòng)。我們先聽(tīng)到警報(bào)聲,跑下樓梯,我們到了操場(chǎng)上,我看看四周,突然發(fā)現(xiàn)樓上有一個(gè)人拿著照相機(jī)拍我們。我嘻嘻哈哈的議論他,沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了,還讓我寫(xiě)了一篇作文,我心里真是難過(guò)死了。
通過(guò)這次防空演習(xí),我明白了很多道理,現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)想起當(dāng)時(shí)的漫不經(jīng)心,我感到羞愧難當(dāng)。防空演習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情,開(kāi)不得半點(diǎn)玩笑,因?yàn)檫@關(guān)系到我們每個(gè)人的個(gè)人安全,以及國(guó)家的安全保障。而我卻在這種莊嚴(yán)的情況下,還嘻嘻哈哈的,現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情形真的是非常后悔,老師在全班面前批評(píng)我,這是我罪有應(yīng)得,我i現(xiàn)在非常理解老師的苦心。雖然老師表面上十分嚴(yán)厲,但我知道老師為了我好,我這次已經(jīng)深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,希望老師能體諒我。
我在此向老師保證從今天開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),天天向上,在未來(lái)的三年小學(xué)生涯中,我一定努力學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取上進(jìn)。我不會(huì)辜負(fù)老師和父母對(duì)我的希望,保證上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課即使訂正作業(yè),課間文明休息,不給老師添亂,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。老師,請(qǐng)您相信我,再給我一次機(jī)會(huì),我保證不會(huì)讓你操心,請(qǐng)您相信我!
防空演練心得體會(huì) 篇4
星期五下午,我們正在上音樂(lè)課,唱歌唱得正開(kāi)心。突然,尖銳刺耳的鳴笛聲響了,嚇了我一跳。老師立刻很緊張和我們喊:“防空演練!快,趕快跑出去!”同學(xué)們馬上離開(kāi)座位,跑到走廊排隊(duì),老師帶著我們一起沖下樓梯。哥哥姐姐們一隊(duì)一隊(duì)從樓上跑下來(lái),就像一條一條河流匯聚到操場(chǎng)上。很快全校一千多個(gè)師生都到操場(chǎng)站好,個(gè)個(gè)氣喘吁吁。我們班小朋友也在操場(chǎng)上,我跑得氣都快喘不過(guò)來(lái)了,熱極了!看看好朋友子君、海玥,他們一個(gè)個(gè)紅著臉,也都喘著氣氣喘吁吁。我們跑得太快了!
全校師生都到操場(chǎng)上了,校長(zhǎng)講話了,表?yè)P(yáng)大家很棒,今天防空演練很成功,只用了一分五十五秒。我聽(tīng)不大懂,回家問(wèn)爸爸什么是防空演練,今天為什么要響防空警報(bào)呢?爸爸說(shuō):“1938年5月10日,日本侵略者強(qiáng)行占領(lǐng)廈門(mén),廈門(mén)淪陷長(zhǎng)達(dá)7年。每年的5月10日都要響起防空警報(bào),希望大家牢記歷史,勿忘國(guó)恥!焙蒙?yuàn)W!看來(lái)我要好好學(xué)習(xí),多學(xué)一點(diǎn)歷史,記住歷史。
防空演練心得體會(huì) 篇5
為警示師生牢記歷史,勿忘國(guó)恥,珍愛(ài)和平,同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)和憂患意識(shí),熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序和路線,提高師生密度疏散及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,上午9時(shí)18分,在刺耳的防空預(yù)警警報(bào)聲中,我!9.18”應(yīng)急安全疏散演練正式開(kāi)始。全校師生安全、有序、快速地從教學(xué)樓中2分17秒撤離到安全地帶,整個(gè)演練過(guò)程有序、高效,圓滿的結(jié)束了本次演練活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,警報(bào)拉響,悲音撕裂長(zhǎng)空。長(zhǎng)達(dá)十多分鐘的防空警報(bào)是對(duì)抗日英烈的哀悼,是對(duì)日本帝國(guó)主義的控訴,我們仿佛聽(tīng)到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)死難同胞那不屈的吶喊。
今天,我想提醒你們,雖然傷痛遠(yuǎn)去了!苦難遠(yuǎn)去了!但我們要永記歷史,勿忘國(guó)恥。
同學(xué)們,總有一種力量讓我們感動(dòng),總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史——1931年9月18日。
所以我們今天要做的就是好好學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì),為將來(lái)建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè),為更好地促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!
防空演練心得體會(huì) 篇6
本周星期五課間操時(shí)間,全校師生在操場(chǎng)上集合。白校長(zhǎng)想借這次軍訓(xùn)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行防控演習(xí)。他講了演習(xí)的安全事項(xiàng)。演習(xí)在我校是第一次,一定有不周全的地方,不能出一點(diǎn)紕漏。強(qiáng)通林校長(zhǎng)把整個(gè)過(guò)程的步驟一一作了安排,時(shí)間安排在下午第一節(jié)課演習(xí)。
下午第一節(jié)課,我給本班同學(xué)安排好出門(mén)順序和路線,當(dāng)警報(bào)拉響時(shí),我班在一樓,只聽(tīng)樓上啪啪的腳步聲,本來(lái)每個(gè)班要聽(tīng)學(xué)校的統(tǒng)一指揮有序走到操場(chǎng),學(xué)校還沒(méi)有任何指示,大多數(shù)班級(jí)的同學(xué)已跑到操場(chǎng)。演習(xí)在沒(méi)有節(jié)奏的情況下就這樣結(jié)束了。
防空演練心得體會(huì) 篇7
20xx年9月18日16:00—16:30,我校根據(jù)實(shí)際情況制訂的“應(yīng)急疏散演練預(yù)案”,全體師生通過(guò)實(shí)踐演練,增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。
根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立里以曹新年校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,我校擬定了《應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,我們對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前召開(kāi)安全演練會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個(gè)教室門(mén)口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。
活動(dòng)中,全校師生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域),安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)、再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,完成了疏散演練,達(dá)到了提高自救能力的要求。
通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防空演練心得體會(huì) 篇8
在剛才的防空疏散演練活動(dòng)中,初中部和小學(xué)部各班的疏散基本能做到安全及時(shí)、疏散有序、動(dòng)作規(guī)范,說(shuō)明大家已經(jīng)初步具備了在突發(fā)事態(tài)發(fā)生的情況下,安全有序撤出現(xiàn)場(chǎng)的能力。但是,我還是看到了部分極個(gè)別班級(jí)對(duì)于信號(hào)的了解不到位,以至于疏散時(shí)間略有偏差;部分同學(xué)對(duì)抱頭和彎腰的要求理解不到位,以至于姿勢(shì)不太規(guī)范;個(gè)別班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)耗時(shí)有點(diǎn)長(zhǎng),說(shuō)明還沒(méi)有找到更有效的辦法,這都需要相關(guān)人員及時(shí)調(diào)整,大隊(duì)部和學(xué)生會(huì)要及時(shí)跟進(jìn),凡是涉及到師生安全的事情都是頭等大事,我們必須一如既往地嚴(yán)肅對(duì)待。
我們的這次演練,主題是“九一八”防空疏散演練活動(dòng),是再次警醒大家“勿忘國(guó)恥、銘記歷史”!估計(jì)很多小同學(xué)對(duì)“九一八”這一段歷史還沒(méi)有形成概念。
今天,祖國(guó)大地又鳴響了防空警報(bào)。那每一響都是一句:“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”!九一八,十四年抗戰(zhàn)的序幕。少年有感,則中華騰飛!少年不忘,則民族復(fù)興!讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的場(chǎng)合,升起我們的國(guó)旗,再次用鮮艷的五星紅旗激勵(lì)我們勿忘國(guó)殤,吾輩自強(qiáng)!升旗儀式,現(xiàn)在開(kāi)始!
防空演練心得體會(huì) 篇9
曾經(jīng),這里化為廢墟。
曾經(jīng),這里血流成河。
曾經(jīng),這里遍野墳地。
悲傷有無(wú)數(shù)個(gè)層面,對(duì)于生命是孤寂。
73年前的今天與73年后的今天,那憂傷夏季里的5月10日從未改變,也從未忘卻。
尖銳的警報(bào)聲準(zhǔn)時(shí)地瘋狂地號(hào)叫。
我的步伐也隨之而緊促、加快。匆匆忙忙在同桌的后背上輕輕地推著,嘴里不停地催促著:“你快點(diǎn),后面的人越來(lái)越多了!快點(diǎn)快點(diǎn)!”心里有說(shuō)不出的興奮,只覺(jué)好玩罷了。
“哎呀!急什么急!沒(méi)看見(jiàn)大家都是慢悠悠的嗎!”同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)白了我一眼。
“可是,這是演練,不走快點(diǎn)會(huì)被炸死的啦!蔽覕[擺手,有點(diǎn)不耐煩。
“怎么可能!你去找找哪里有飛機(jī)……”
我徹底無(wú)言。老牛拉破車似的走下樓梯。確實(shí)也是,有什么所謂呢?不就是區(qū)區(qū)一個(gè)演練嗎,何必搞得緊張兮兮的,未免有些小題大做了吧。只是師命難違。
終于挪到了一樓,感覺(jué)像走了半個(gè)世紀(jì),擁擠的人群散發(fā)著汗臭味,讓人有些作嘔!巴郏媸堑,不閑著搞什么啊!”“真不爽,這么大熱的天!薄罢勰ト税 备鞣N各樣的抱怨遍布四面八方。整個(gè)年段500多號(hào)人馬擠在一起,空間壓縮得好小好小。暴露在34攝氏度高溫的日照下,我不斷地拉扯著白色的校服,渴望上帝賜予我一點(diǎn)點(diǎn)的涼風(fēng)。同學(xué)們呀,你們可說(shuō)出了我的心聲啊!
“同學(xué)們,安靜下來(lái)。很熱,但是大家堅(jiān)持一下。我點(diǎn)評(píng)一下今天演練的表現(xiàn)。大部分同學(xué)還是很認(rèn)真對(duì)待的,但是,也有一些同學(xué)根本不當(dāng)回事,當(dāng)做無(wú)所謂!蹦甓伍L(zhǎng)審視一下底下躁動(dòng)的同學(xué),表情有一點(diǎn)凝重!澳銈円,為什么我們今天要進(jìn)行空防演練。1938年的5月10日,日本侵略廈門(mén),使廈門(mén)淪陷為半殖民地,當(dāng)時(shí)死了很多人……這一天是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心中的!希望……”年段長(zhǎng)的情緒十分激動(dòng),似乎全身熱血沸騰。刺眼的陽(yáng)光照在年段長(zhǎng)的身上,讓人覺(jué)得好耀眼。汗水在他的額頭上嘩啦啦地流著!皼](méi)想到啊,今天居然會(huì)是紀(jì)念這個(gè)的。”“嗯,是啊,我們都不知道呢。”“哎……”好沉重的一聲嘆息,我的臉頓時(shí)熱辣辣的,似火燒般,這是太陽(yáng)的大筆杰作呢?還是年段長(zhǎng)的話像耳光一樣狠狠地抽在我的臉上?
我感到慚愧與無(wú)地自容。生命豈能兒戲?
解散后,我坐在教室里沉默,回憶著剛才,一開(kāi)始我就該怎么做呢?我發(fā)現(xiàn)我還是那么幼稚,那么天真,很多事到最后,總要后悔莫及。
歷史的場(chǎng)景在腦海浮現(xiàn),我會(huì)是逃難中那一個(gè)驚惶失措的小孩嗎?
過(guò)去是悲劇,那么未來(lái)必須是喜劇。
防空演練心得體會(huì) 篇10
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的安全意識(shí)和在和平時(shí)期的憂患意識(shí),提高師生應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能,福山小學(xué)于9月18日開(kāi)展防空防災(zāi)應(yīng)急演練。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)情況如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,統(tǒng)籌布局
為確保此次演練的順利進(jìn)行,學(xué)校高度重視專門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,制定了科學(xué)、合理的實(shí)施方案,對(duì)演練做了科學(xué)安排、周密部署,對(duì)各班指揮和樓道安排進(jìn)行了統(tǒng)籌布局,都有明確的相關(guān)責(zé)任人。
二、精心做好前期準(zhǔn)備、開(kāi)展系列教育
首先,學(xué)校在演練前積極開(kāi)展前期宣傳教育工作,并結(jié)合演練開(kāi)展主題教育活動(dòng)。從9月17日開(kāi)始,學(xué)校在校園內(nèi)張貼防空宣傳標(biāo)語(yǔ)和海報(bào),結(jié)合防空防災(zāi)知識(shí)利用校園廣播臺(tái)、晨會(huì)、主題班會(huì)活動(dòng)等形式開(kāi)展集中教育。提前組織師生進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練準(zhǔn)備和預(yù)演,使師生員工全面了解掌握了疏散線路和分流方案,教育和提醒學(xué)生在演練過(guò)程中不慌張,從容不迫進(jìn)行演練,按規(guī)定路線有序疏散,有效防止了擁擠踩踏等事故的發(fā)生,為本次演練做好了扎實(shí)的前期準(zhǔn)備工作。
三、嚴(yán)密組織此次活動(dòng),保證活動(dòng)安全進(jìn)行
隨著防空預(yù)先警報(bào)的響起,全體學(xué)生在班級(jí)走廊排好隊(duì),做好防護(hù)動(dòng)作,準(zhǔn)備隨時(shí)撤離。
隨著第二遍警報(bào)——空襲警報(bào)的響起,全體學(xué)生在老師帶領(lǐng)下立即快速有序地從各班教室跑出,按照規(guī)定路線,有次序的撤離到操場(chǎng),沿途的教師認(rèn)真地進(jìn)行著疏導(dǎo),途中沒(méi)有發(fā)生任何事故。各班趕緊快速地找到自己的集中地點(diǎn),班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告給總指揮,學(xué)校及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班進(jìn)行嚴(yán)格的巡視,并進(jìn)行安全教育;
隨著第三遍警報(bào)——解除警報(bào)響起,全體師生,學(xué)校組織學(xué)生在操場(chǎng)集合,劉校長(zhǎng)針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié),對(duì)此次演練進(jìn)行了全方位的總結(jié),他指出,每位師生要把安全牢記心間,做到安全工作常抓不懈,同時(shí)號(hào)召全體師生勿忘歷史,勿忘國(guó)恥,理性愛(ài)國(guó),將滿腔愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的行動(dòng),從自身小事做起,以自己的一言一行去踐行“為中華之崛起而讀書(shū)”。
此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,切實(shí)夯實(shí)了我校師生的安全防災(zāi)意識(shí),為營(yíng)造和諧、平安校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的熱愛(ài)偉大祖國(guó)情感,增強(qiáng)了民族凝聚力和向心力,使學(xué)生受到一次愛(ài)國(guó)主義的思想洗禮。
防空演練心得體會(huì) 篇11
10月20日下午,根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”,進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,這次演練活動(dòng)是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處臵實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署
根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急演練小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)樓梯口都有老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位臵,完成各自的任務(wù)。
2、疏散演練活動(dòng)過(guò)程及效果
活動(dòng)中,全校師生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。演練活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了疏散演練,達(dá)到了提高自救能力的要求。全程無(wú)一受傷事故發(fā)生,大部分班級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)較好,能夠作到姿勢(shì)正確,積極配合老師,按提前的計(jì)劃進(jìn)行,但也有少數(shù)班級(jí)及個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)很差,不認(rèn)真對(duì)待,望以后同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待,生命開(kāi)不得玩笑。
此次活動(dòng)還得到了全體老師的配合,在此向他們表示感謝。另外,安全小組成員在此次演練中表現(xiàn)出色,付出很多努力,同樣對(duì)他們表示感謝!
防空演練心得體會(huì) 篇12
根據(jù)市教育局的有關(guān)文件精神,為了切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和國(guó)防意識(shí),提高全校師生的.安全防范能力,保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,我校積極行動(dòng),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的大力支持下,于2014年9月18日下午1點(diǎn)45分,組織全體師生開(kāi)展了防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng),地點(diǎn)是學(xué)校教學(xué)樓。全校5個(gè)班級(jí),1在演練指揮部的組織下分別從不同樓層、不同通道,由平時(shí)演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地帶,有效提高了師生對(duì)應(yīng)急情況的處臵能力,加強(qiáng)了師生的安全應(yīng)急意識(shí),提高了學(xué)生自我保護(hù)能力和自救逃生能力,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、學(xué)校成立由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員參與的防空防災(zāi)疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)制定、組織和實(shí)施演練方案。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)對(duì)緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的落實(shí)工作方案,同時(shí)負(fù)責(zé)安排、審查疏散的演練工作方案,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)之間出現(xiàn)的問(wèn)題,負(fù)責(zé)對(duì)緊急情況發(fā)生時(shí)的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。
2、以演練指揮組為核心,成立現(xiàn)場(chǎng)指揮組、場(chǎng)地安臵組、疏導(dǎo)指揮組等相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu),分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、發(fā)送信號(hào)、緊急救治等工作機(jī)制,確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在緊急情況下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、方案詳實(shí),師生教育富有成效。為了搞好這次演練活動(dòng),根據(jù)我校實(shí)際制定了詳細(xì)的《防空疏散演練方案》,科學(xué)規(guī)劃學(xué)生疏散路線,并將疏散路線與防震、防火演練路線結(jié)合,確保最優(yōu)化路線能深入學(xué)生記憶深處,確保學(xué)生第一時(shí)間能疏散到安全區(qū)域。
4、組織有效,總結(jié)及時(shí)。學(xué)校在組織之初,細(xì)致排查各疏散通道的安全隱患,在每個(gè)樓梯設(shè)臵安全疏散點(diǎn),專人負(fù)責(zé),在活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、反思,切實(shí)提高我校師生應(yīng)急處臵能力。
5、本次演練的主題是:“提高自救互救能力,增強(qiáng)防空防災(zāi)意識(shí)”。
6、這次演練呈現(xiàn)如下特點(diǎn):耗時(shí)短、速度快和效率高,演練中沒(méi)有一名學(xué)生受傷,取得了很好的效果。
我校歷來(lái)十分重視學(xué)生的安全工作,這次演練是繼防震、防火演練之后的又一次成功演練,將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動(dòng),并不定期開(kāi)展,從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識(shí)和防護(hù)能力,向?qū)W生灌輸遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù),將安全教育落到了實(shí)處,打造安全、和諧的文明校園,使學(xué)生的安全意識(shí)、防災(zāi)意識(shí)和國(guó)防意識(shí)大大增強(qiáng)。
防空演練心得體會(huì) 篇13
上星期五上午,正好是九一八紀(jì)念日,學(xué)校舉行了防空演習(xí)。
警報(bào)又一次拉響了,我們一個(gè)個(gè)地跑出教室。在樓道里,我們擠成一團(tuán),這時(shí)有個(gè)大胖子踩了我的大腳趾,“。√鬯牢伊!”,真熱呀,簡(jiǎn)直就跟蒸包子一樣,我趕緊說(shuō):“不要擠,我已經(jīng)夠瘦的了!钡搅藰窍,我們趕緊蹲下來(lái),抱著頭,我們班的同學(xué)丁若瑾哭兮兮說(shuō):“我的尾巴又燒掉了,剛剛才長(zhǎng)出了兔子那么長(zhǎng)的尾巴呢!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
這次防空演習(xí)讓我明白了,災(zāi)難發(fā)生時(shí),一定不要擁擠,要有次序地出來(lái)。
防空演練心得體會(huì) 篇14
今兒是“九·一八”,是國(guó)恥日。是中國(guó)人永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的日子,是中國(guó)蒙受苦難的日子,在這樣的日子里,我們拉響防空警報(bào),警示所有的人勿忘國(guó)恥。我校也在今天(所有的學(xué)校都是一樣)進(jìn)行防空防震逃生演習(xí)。
為了確保安全,學(xué)校昨天便開(kāi)始了宣傳和演練?戳搜萘(xí)很有感觸。其實(shí)逃生是一種本領(lǐng),每個(gè)人應(yīng)該必備的本領(lǐng)。健康不保,何談教育,生命不保,何談發(fā)展!昨兒演練之前,我就在班級(jí)里做了宣傳,宣傳遇到緊急情況后我們?cè)撊绾蚊鎸?duì),要做到哪些。并且告訴孩子們這是非常嚴(yán)肅的事情,斷然不可用游戲的心態(tài)來(lái)面對(duì)。但孩子畢竟是孩子,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),還是改不了平時(shí)的心態(tài)。
第一次演習(xí)開(kāi)始,我告訴孩子們今天就當(dāng)真的是地震了,不要哭喊,不要驚慌,要聽(tīng)老師的命令,迅速整好隊(duì),其他什么也不要整理,雙手包頭,有序地從班級(jí)的雙門(mén)撤出教室,下樓之時(shí)要靠右側(cè)行進(jìn),不推不搡,不出聲音。以便隨時(shí)聽(tīng)到老師的命令,不要出現(xiàn)事故。孩子們表面上是聽(tīng)進(jìn)了老師的忠告,但當(dāng)警報(bào)聲拉響的時(shí)候,孩子們還是尖叫了起來(lái),雖然在我的大聲的禁止下收聲了,但許多孩子就像在看熱鬧,走的時(shí)候還是沒(méi)有能按照我的要求——井然有序,下樓梯的時(shí)候靠右走。個(gè)別同學(xué)看著別的同學(xué)跑居然忘了走了。把我給急得!
今天演習(xí)正式開(kāi)始,全市上空防空警報(bào)拉響的時(shí)候,所有的班級(jí)全都井然有序地從樓梯安全抵達(dá)到大操場(chǎng)——安全地帶。從今天來(lái)看,比昨天有所好轉(zhuǎn),但孩子們的居危意識(shí)還是不夠。速度很快,但出門(mén)還是有點(diǎn)慌亂,有倆孩子還是看呆忘了前進(jìn),影響了整個(gè)班級(jí)的速度。為此,回班級(jí)的時(shí)候,我對(duì)有的孩子進(jìn)行了批評(píng),不為別的,一切為了孩子們的安全意識(shí)和逃生意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng)。
防空演練心得體會(huì) 篇15
“嗚嗚……”一陣刺耳的號(hào)聲打擾了我的美夢(mèng)。“這是什么聲音?”我伸了個(gè)懶腰,邊揉眼睛邊說(shuō),“沒(méi)事干嗎?打擾鄰里生活!”說(shuō)罷,又“呼”地“栽”了下去,用枕頭埋住腦袋,又睡了起來(lái)。
突然,我猛地坐了起來(lái),問(wèn)奶奶:“今天幾月幾號(hào)?八月一號(hào)嗎?”奶奶笑了笑說(shuō)“當(dāng)然!”“怪不得!”我說(shuō)!笆裁垂植坏?”奶奶聽(tīng)了一頭霧水!拔衣(tīng)說(shuō),八月一日建軍節(jié)總要吹號(hào)!所以今天才吹得吧?”“來(lái)來(lái)來(lái),孫子,奶奶來(lái)告訴你,這可不是什么號(hào)角,這叫做人民防空信號(hào)。那什么是人民防空信號(hào)呢?他是指在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,動(dòng)員和組織人民群眾防備敵人空中襲擊,消防空襲后果,簡(jiǎn)稱人防。人民防空與軍事防空、要地防空共同構(gòu)成我國(guó)的防空體系。人民防空是實(shí)行“長(zhǎng)期準(zhǔn)備、重點(diǎn)建設(shè)和平戰(zhàn)結(jié)合”的方針。”奶奶一張口就是知識(shí),真不愧是校長(zhǎng)啊!
我笑著問(wèn)奶奶:“這防空警報(bào)光鳴有什么用?導(dǎo)彈一來(lái),鳴一鳴一樣被炸,有什么用?”
奶奶搖了搖頭,把手放在我嘴上笑了笑說(shuō):“這防空警報(bào)只是把我們的警惕性提高,并不起主要防守防御作用,主要靠防空洞來(lái)防止爆炸!
我聽(tīng)了一知半解:“可海門(mén)哪兒有這洞啊?再說(shuō),現(xiàn)在又沒(méi)戰(zhàn)爭(zhēng)要養(yǎng)熊嗎?”
奶奶用手指頂了頂我的頭:“小傻瓜!這防空洞我們是沒(méi)有,但我們有防空室,一樣有用啊!再說(shuō)不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也一樣有用,在發(fā)生自然災(zāi)害、工業(yè)事故時(shí),也可以投入搶險(xiǎn)搶修、抗災(zāi)救護(hù)來(lái)用,F(xiàn)在我們中國(guó)的小城海門(mén)也成功鳴信號(hào)3次了呢!”
我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,嗯,是的,中國(guó)是個(gè)大國(guó),在黨的帶領(lǐng)下也以長(zhǎng)龍飛騰的驚人速度向高科技、發(fā)達(dá)領(lǐng)先國(guó)家拉近了距離,我相信總有一天,中國(guó)在我們這一批90后祖國(guó)新一代接班人的領(lǐng)導(dǎo)下,一定會(huì)飛黃騰達(dá),成為一大強(qiáng)國(guó)!
防空演練心得體會(huì) 篇16
“防空疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)同學(xué)們迅速排好隊(duì)……”我們似一窩蜂地沖向教室的兩端,以迅雷不及掩耳之勢(shì)排好隊(duì)。我緊張到極點(diǎn),手握拳形,牙齒“咯咯”地打著冷戰(zhàn),心里如同掀起了滔天巨浪。
“嗚……嗚……嗚……”刺耳的警報(bào)聲響起,“向操場(chǎng)集合!”我們隊(duì)頓時(shí)懵圈,不知是往東走,還是向西走,是比另一隊(duì)先走,還是晚走。我們隊(duì)亂了陣腳,亂成了一鍋粥。
“快走啊!”
“哦!”
樓梯間,死一般的沉靜,就連插嘴大王——顧小軍都似乎被魔術(shù)定住了一般,二話不說(shuō),跟著隊(duì)伍轉(zhuǎn)身就走!
“集合完畢!”
“嗚……嗚……嗚”警車發(fā)出第二種警報(bào),是前往天水公園的時(shí)候了。七年級(jí)在我們前面晃過(guò),看著他們整齊的步伐,整齊的隊(duì)伍,秩序井然,快速疏散,我已經(jīng)迫不及待,躍躍欲試。三年級(jí)……“四年級(jí),跟著三年級(jí)后面走!”校長(zhǎng)一聲令下。
一路上,我們隨著穿著迷彩服的軍人所指點(diǎn)的方向走去,穿過(guò)斑馬線,黃線,天水路……來(lái)到天水公園,做好疏散準(zhǔn)備。
軍人叔叔把大家?guī)У接蟹孔诱趽醯年帥鎏,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這時(shí),老師點(diǎn)了一下人數(shù)。一想到馬上就能躲在竹林中,心里樂(lè)開(kāi)了花。
過(guò)了許久,解除警報(bào)才響了。大家你一言我一語(yǔ)起來(lái):“不是說(shuō)好讓我們?nèi)宄扇憾闫饋?lái)了的嗎?怎么這就結(jié)束了?”“還什么疏散演練,我看就是騙人的!”“就是!就是!”她們?cè)娟?yáng)光明媚的臉上慢悠悠地飄來(lái)幾朵濃密、龐大的烏云,原本含著微笑的嘴巴也漸漸消失了,臉立刻板了下來(lái)。大家沉醉失落的迷茫中,默不作聲,只好吮吸著壺湖飄散的水汽來(lái)提神。
雖然有些遺憾,但是危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我們就懂的怎樣迅速撤離,擁有安全的保障。
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