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后備人才培訓心得（通用30篇）
我們從一些事情上得到感悟后，可以記錄在心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編整理的后備人才培訓心得，歡迎閱讀與收藏。
后備人才培訓心得 1
第九期高層次復(fù)合型人才進修班結(jié)業(yè)典禮，于9月30日上午在省委黨校圓桌會議廳隆重舉行。省人事廳黨組成員、紀檢組長王建國、省委黨校副校院長李新、省委組織部人才處處長李國貴、正處級調(diào)研員許玉紅、省人事廳專家處處長付林、副處長趙文旭，省委黨校培訓部有關(guān)負責人出席了結(jié)業(yè)典禮。結(jié)業(yè)典禮由省人事廳專家處處長付林主持。
在莊嚴的國歌聲中，結(jié)業(yè)典禮拉開序幕。首先由來自第九期高層次復(fù)合型人才進修班的9位學員代表向領(lǐng)導(dǎo)和同學們匯報了學習心得及感受，表達了偉大祖國60周年華誕之際所有學員的激動和喜悅心情。在培訓中，黨校不僅傳授理論知識，提高學員的理論素養(yǎng)，同時還使學員學會運用馬克思主義的立場觀點方法處理問題，堅定理想信念，牢固樹立為人民服務(wù)的公仆意識，永葆共產(chǎn)黨人的先進性。經(jīng)過一個月的學習，全班學員在理論上有提高、黨性上有加強、知識上有積累，眼界上有開闊。為祖國母親獻上了一份厚禮。
李新副校院長代表常務(wù)副校院長劉毅，向?qū)W員圓滿結(jié)業(yè)表示祝賀，對學員提出的建議和意見深表感謝，并殷切希望大家永葆身體健康、心理健康、政治生命健康，干干凈凈做人做事。
李國貴處長強調(diào)省委組織部對高復(fù)班的.學員寄予了很大的期望，希望學員將學習所得轉(zhuǎn)化為推動四川社會經(jīng)濟發(fā)展的動力。
人事廳黨組成員、紀檢組長王建國最后代表人事廳向省委黨校培訓部、省委組織部人才處表示衷心的感謝，向全班學員順利結(jié)業(yè)表示熱烈祝賀。希望學員不斷超越永攀新高，做實踐的模范，當創(chuàng)新的先鋒。
最后，在熱烈的掌聲中，在座領(lǐng)導(dǎo)向44名學員頒發(fā)了黨校結(jié)業(yè)證書。
后備人才培訓心得 2
走進交通銀行已經(jīng)有近四個年頭，一直從事自己喜歡的會計條線工作，在工作、考試及學習中也形成了對職業(yè)價值的感悟�？吹浇恍邪l(fā)展的巨大潛力，增加了我們對自身業(yè)務(wù)發(fā)展的緊迫感。時代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也在時時變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我們跟緊形勢努力改變自己，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，學習新的知識，掌握新的技巧，適應(yīng)周圍環(huán)境的變化。
一、與時俱進強素質(zhì)
學習可以提升素質(zhì)、學習可以開啟智慧，學習是面對競爭激烈的需要。531系統(tǒng)已成功上線，但同時也對我們提出了更高的要求，即學習和發(fā)掘強大系統(tǒng)的潛能。
一方面，只有不斷學習理論知識，才能提高自身素質(zhì)，才能對業(yè)務(wù)知識的學習有端正的態(tài)度，才能有科學的人生觀和價值觀。另一方面，也要著眼實際，要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展業(yè)務(wù)知識學習，才能使自身素質(zhì)盡快更新，才能在立足本崗位的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題，才能有長遠的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實際工作中，面對復(fù)雜的局面，沉著應(yīng)對，用學過的業(yè)務(wù)知識去指導(dǎo)工作，推動工作的發(fā)展。
二、兼顧風險與效率
違規(guī)就是風險，安全就是效益，合規(guī)創(chuàng)造價值。銀行業(yè)是個高風險的行業(yè)，商業(yè)銀行就是“經(jīng)營風險”的金融機構(gòu)，風險存在于商業(yè)銀行的每一個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，全面的風險管理體現(xiàn)為每一個員工的習慣行為，因此，作為一名銀行從業(yè)人員，我們應(yīng)該時刻具有風險管理的`意識和自覺性，加強自身的思想教育和業(yè)務(wù)制度的學習，利用周例會、晨會通過制度傳導(dǎo)學習和案例分析把風險防范意識深深灌入思想深處，主動預(yù)防工作中可能潛在的風險因素，讓合規(guī)經(jīng)營理念融入到工作的每一環(huán)節(jié)。在嚴格把控風險的同時，又要能高效快速的完成工作，提升客戶滿意度，這才是真正服務(wù)價值的體現(xiàn)。
三、強化執(zhí)行力
何謂執(zhí)行力?執(zhí)行力就是“按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，要提升個人執(zhí)行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立積極正確的工作態(tài)度?我認為，關(guān)鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
1、要著眼于“嚴”，積極進取，增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱，決定執(zhí)行力度的大小;進取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。在銀行會計工作中，責任心尤為重要，是一切工作的關(guān)鍵因素。
2、要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然會計崗位可能很平凡，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮，結(jié)果終究是一事無成。
3、要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
4、要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。會計工作本來就很繁瑣，如何在日常工作中開創(chuàng)新思路新方法這無疑給會計工作帶來了新的樂趣。
營運管理工作是一項很細致化的工作，如何在遵守各項制度、把控各類風險的前提下，開拓創(chuàng)新，提高運營效率，這是一條......
后備人才培訓心得 3
通過兩天的學習，我對文化有了更深層次的理解。作為一名大學生村官，我接觸最多的是基層的群眾，感受到最多的是基層的文化。這學習文化創(chuàng)新與城市發(fā)展，我知道了文化是物質(zhì)財富和精神財富的總和，知道了文化的發(fā)展與城市的發(fā)展是相輔相成的，一個城市文化不斷發(fā)展的同時，城市也在不斷的進步。通過學習公共圖書館法，明白了我們應(yīng)該把文化的重點放在基層，以此來保障廣大人民群眾的基本文化權(quán)益，提高公共文化的服務(wù)效能。通過學習我國文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及趨勢，了解了我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展困境及發(fā)展趨勢。最后一節(jié)課，張文軍老師用生動的`語言給我們上了一課，讓我從新認識了自己。
作為一個龍陵人，松山大家都已經(jīng)很熟悉了，它宛如一座巍然高聳的抗戰(zhàn)紀念碑，永遠屹立于怒江之畔，它是民族不屈的豐碑，它也是龍陵縣標志性文化品牌之一，具有很高的歷史價值、軍事價值、愛國主義教育價值、旅游價值。文化是一座城市的靈魂，它與物理空間結(jié)合構(gòu)成了“城市場景”，它為城市居民提供了滿足文化需求的公共空間，同時也為城市發(fā)展提供了源源不斷的動力。龍山湖公園的建設(shè)非常注重文脈的傳承，雖然它是一個以自然生態(tài)環(huán)境為依托的公園，但是它的細節(jié)上包含了許多龍陵的文化符號。龍山湖的建設(shè)不僅改善了群眾的生活，也為龍陵的文化、形象奠定了良好的基礎(chǔ)。所以說，文化的發(fā)展有助于改變城市形象，而作為物化文化的文化產(chǎn)業(yè)也對城市發(fā)展起了積極作用。文化改變一座城，文化成就一座城。
作為基層工作者，我明白群眾所知所會所懂的文化知識非常少。要想讓文化在基層中發(fā)揮作用，讓群眾從根本上了解文化，就一定要利用各種途徑將文化傳播給村民。我覺得現(xiàn)在最可行的，就是將鄉(xiāng)村中的農(nóng)家書屋、農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育相結(jié)合，將書本上的內(nèi)容與互聯(lián)網(wǎng)知識相結(jié)合，指導(dǎo)村民讀什么、怎么讀。同時通過讀書會、交流會，向村民提供養(yǎng)殖、種植、娛樂等知識，逐漸的推動群眾的學習意識，不斷的學會讀書、讀好書、懂得用。同時，一定要學會挖掘自己所在地的歷史文獻，比如祖譜、家譜、碑刻、古老的糧票、契約文字等都是當?shù)氐臍v史文獻，在我們挖掘的同時，也要學會保護歷史文獻，要保證它不受破損，并及時向上級文化站報告。
隨著我國文化的不斷發(fā)展，在國際上的影響力也在提升，具體表現(xiàn)為文化產(chǎn)業(yè)的“走出去”和“引進來”。一是要將文化的諸多要素進行有效的配置和整合；二是要做到精密化和數(shù)字化；三是要以市場為導(dǎo)向，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用；四是文化產(chǎn)業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)要加速融合；五是要完善產(chǎn)業(yè)政策與制度，進一步推動文化的發(fā)展。
這兩天的學習，為我們今后的文化工作指引了方向，明確了目標。讓我學會了：生活中，要對自身要有一個正確的認識，正視自己的優(yōu)點和缺點，不斷發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點。工作上，要對自己的能力和價值觀有更深的認識。最后，要有民族認同和文化認同，致力于傳統(tǒng)文化的傳播和挖掘。
后備人才培訓心得 4
根據(jù)鎮(zhèn)政府按排，有幸參加農(nóng)村經(jīng)管員后備人才培訓班學習，這次培訓通過縣農(nóng)辦及鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，對村集體經(jīng)濟組織會計制度及實務(wù)、土地流轉(zhuǎn)、征地拆遷以及農(nóng)村的三資管理等法律、法規(guī)、制度和政策的講解，使我對相關(guān)的法律、法規(guī)、制度和政策得到進一步的理解，工作能力得到進一步的提升，法律、道德意識得到進一步加強。
一、對村集體經(jīng)濟組織會計制度與實務(wù)及相關(guān)的法律法規(guī)得到進一步理解。
在資產(chǎn)要素中列舉了農(nóng)業(yè)資產(chǎn)，收入要素改為了收益要素。在資產(chǎn)科目中設(shè)有交鎮(zhèn)代管款、內(nèi)部往來、牲畜資產(chǎn)、林木資產(chǎn)。負債科目中設(shè)有一事一議資金等科目。而內(nèi)部往來科目又有著雙重的身份，期未登記科目余額表時，期未余額在借方時，登記在資產(chǎn)類科目中反映，期未余額在貸方時，登記在負債類科目中反映，這些內(nèi)容是我在學會計專業(yè)和會計從業(yè)考試是沒有學到的知識點，還有從資金的流向，講解了村集體經(jīng)濟組織有些的收入和支出與會計要素中的收入和費用又有著不同的理解。
二、對在土地流轉(zhuǎn)、征地拆遷及農(nóng)村各方面工作的能力得到進一步提升。
在農(nóng)村工作中，時常會遇到以前土地流轉(zhuǎn)中由于農(nóng)戶法律知識的欠缺所導(dǎo)致的土地流轉(zhuǎn)行為不規(guī)范，自行流轉(zhuǎn)多，報批準、報備案的少，申請變更登記的根本沒有；口頭協(xié)議多、規(guī)范的少，因此流轉(zhuǎn)任意性大，容易產(chǎn)生矛盾糾紛�，F(xiàn)在再發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶之間土地流轉(zhuǎn)等類似的事情，我們一定要做好法制宣傳情況，掌握好土地流轉(zhuǎn)的原則性問題。
一是平等、協(xié)商、自愿補償；
二是不得改變土地所有權(quán)和農(nóng)業(yè)用途；
三是流轉(zhuǎn)期限不得超過二輪承包期的剩余時間；
四是受讓方要有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能力；
五是在同等條件下本集體經(jīng)濟組織成員享有優(yōu)先權(quán)。由于我村在縣城建設(shè)規(guī)劃范圍內(nèi)，因征地拆遷經(jīng)常會有農(nóng)戶咨詢這方面的`問題。通過這次培訓現(xiàn)在對我縣的征地補償測算方法及標準、征地補償?shù)姆峙浞绞郊胺峙湓瓌t有了一定的了解，再遇到農(nóng)戶咨詢這方面的問題時能給農(nóng)戶一個合法合理的解答。
三、法律法規(guī)、道德意識進一步加強。
在這次培訓學習中，縣鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)的講座，從各個層次講述了相關(guān)的法律法規(guī)及制度和政策。特別是張勇書記從什么是會計，會計的法律責任，如何做好一個合格的會計人員，會計崗位對個人發(fā)展的作用這四個方面語重心長的講話。張書記結(jié)合自身的工作經(jīng)驗，講述了如何做一個合格的會計人員，要求會計人員要有強烈的事業(yè)心和責任感，要精確核算，知曉法律法規(guī)及制度和政策，工作要細致嚴謹，做事要把原則性永遠放在第一位。這些講話不僅是對會計工作人員提出的要求，也是對做其他工作的人員提出的要求。張書記諄諄教導(dǎo)的講話給我們上了一課業(yè)務(wù)知識性強，且具有深刻教育意義的講解。這些講解涵蓋了會計法律、行政法規(guī)、會計制度和會計職業(yè)道德的內(nèi)容，在今后的工作中，我將不斷的體會和揣摹張書記的講話精神，將以張書記的講話要求為標準，以法律、道德為準繩，做好每項工作。
在此感謝政府領(lǐng)導(dǎo)和組織部門及相關(guān)部門給予我這樣難得的學習機會，通過這次培訓學習，我認識到自己還有很多不足之處，作為一名基層農(nóng)村工作人員來說，首先最起碼要了解掌握與農(nóng)村工作方面相關(guān)的法律法規(guī)及制度和政策。就拿現(xiàn)在征兵工作來說，要掌握和地方政府及部門的政策等相關(guān)的法律法規(guī)及制度和政策。才能做好征兵工作法律政策方面的宣傳和適齡青年的政治思想工作。在以后的工作當中，我要不斷的學習相關(guān)的法律制度知識，充實自己，將理論聯(lián)系實踐做好工作。
后備人才培訓心得 5
德勤是世界四大會計師事務(wù)所之一，其高質(zhì)量的專業(yè)服務(wù)在全球享有盛譽。20xx年，按照國家稅務(wù)總局的安排，筆者在香港德勤會計師事務(wù)所參加了半年的培訓和實習，既親身感受了德勤培訓機制對持續(xù)提高員工素質(zhì)，激發(fā)工作熱情，保持并不斷增強公司核心競爭力所發(fā)揮的巨大作用，也對其運作和特點有了較為全面的了解。
培訓體系科學，業(yè)務(wù)分工明確
適應(yīng)德勤業(yè)務(wù)遍布全球，各地成員所服務(wù)環(huán)境、對象和要求千差萬別的實際情況，德勤采用的是一個既分工又合作，既保持整體性又突出差異性的培訓體系：以各成員所“相機抉擇”的自主培訓為主體，注重發(fā)揮好德勤全球的資源整合和工作指引作用，同時各成員所內(nèi)對不同性質(zhì)的培訓進行明確分工。德勤全球在美國的德克薩斯州建立了德勤大學，既是全球高級和優(yōu)秀員工以及美國本土員工的培訓場所，同時向全球成員機構(gòu)提供普遍適用的學習資料(對于某些時效性較強的內(nèi)容會有完成培訓的時間要求)。在各成員所(如北京、香港、廣州等)則設(shè)有德勤專業(yè)發(fā)展學院，負責員工軟技能(一般為非專業(yè)知識)和新進員工基礎(chǔ)知識的培訓。同時，成員所的各個業(yè)務(wù)部(如審計、稅務(wù)、財務(wù)管理、風險管理等)和部門內(nèi)的業(yè)務(wù)組(如香港德勤稅務(wù)部就有公司稅、國際稅、稽查、轉(zhuǎn)讓定價、并購重組等多個業(yè)務(wù)組)則負責專業(yè)知識的培訓。在培訓事務(wù)的管理上，德勤全球和各成員所的主管人是合伙人，成員所各業(yè)務(wù)部是高級經(jīng)理(專職或兼職)負責，在部門業(yè)務(wù)組中則由經(jīng)理兼管。
培訓內(nèi)容豐富，師資力量強大
德勤的培訓內(nèi)容雖然看似簡單，只分為軟技能和專業(yè)知識兩大部分，但每一項中包含的知識卻是量大面廣。軟技能包括領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作、創(chuàng)新思維、會議安排、時間管理、形象展示、演講講授、談判技巧和社交禮儀等內(nèi)容。專業(yè)知識的內(nèi)容則更為寬泛，以香港德勤稅務(wù)部為例，半年時間我們學習的內(nèi)容就涵蓋了內(nèi)地稅制、香港稅制、歐盟主要國家稅制、轉(zhuǎn)讓定價、國際稅收協(xié)定和情報交換、BEPS每周進展情況等稅收知識，內(nèi)地和香港政府預(yù)算年度主要經(jīng)濟社會發(fā)展目標及措施、內(nèi)地和香港服務(wù)貿(mào)易和資本交易發(fā)展趨勢、內(nèi)地自貿(mào)區(qū)建設(shè)推進情況等與對未來業(yè)務(wù)開展高度相關(guān)的重要財經(jīng)動態(tài)，食品、房地產(chǎn)、金融、電力、汽車、互聯(lián)網(wǎng)等全球主要經(jīng)濟行業(yè)基本知識和發(fā)展態(tài)勢評估等內(nèi)容�？梢钥闯�，德勤對專業(yè)知識的培訓既立足專業(yè)，又跳出專業(yè)看專業(yè)，而且對新情況的跟進相當迅速。
德勤軟技能的培訓由專門的部門和員工負責，專業(yè)知識培訓的師資則一般是理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富的合伙人、總監(jiān)或高級經(jīng)理，而且常常是各個成員所相互派人授課，網(wǎng)絡(luò)培訓課程還會調(diào)配世界各成員所的精英力量，優(yōu)質(zhì)資源全球共享。此外，對于特定的培訓主題，德勤還會邀請一些外部的專家、學者、官員，如財稅專家、金融專家、OECD稅務(wù)事務(wù)官員、稅務(wù)局官員、會計師公會會員等為員工授課。
培訓形式多樣，學習安排常態(tài)
德勤的培訓方式有集中講授、部門交流(如稅務(wù)部和審計部)、跨組交流(如稅務(wù)部的公司稅組和稽查組)、小組分享、網(wǎng)絡(luò)課堂、專題講座、大學進修(如送優(yōu)秀員工到美國德勤大學學習，新進員工到上海、廈門的國家會計學院培訓)、異地見習(如香港所的新進員工會安排到上海、北京的德勤成員所見習)、跨區(qū)工作(如深圳所的員工到香港所作一年)、實地輔導(dǎo)(如審計部的培訓)、案例探討、情景模擬等等。特別要指出的`是，建立于德勤全球網(wǎng)絡(luò)之上的網(wǎng)絡(luò)培訓平臺，提供了基于大數(shù)據(jù)支持和全球集成的、專業(yè)性的、海量并及時更新的培訓內(nèi)容，加上智能化推送功能，已經(jīng)成為德勤最重要、最有效的培訓方式之一。
培訓已經(jīng)成為德勤員工的常態(tài)化工作，甚至可以說是生活的一部分。一方面，成員所各部門負責培訓事務(wù)的高級經(jīng)理年初便會對本部門的培訓做出基本規(guī)劃,每個月末會把下個月的培訓安排表(包括德勤全球，德勤大中華區(qū)等大區(qū)安排的培訓)以電子郵件發(fā)給部門每個人員，一個業(yè)務(wù)部每月集中授課、小組交流、課題講座、網(wǎng)絡(luò)專題討論等培訓可達到15場~20場，甚至更多。另一方面，按照德勤績效考核制度的規(guī)定，所有合伙人和專業(yè)人員每年至少要參加40小時的系統(tǒng)學習、培訓或進修，要有相應(yīng)的記錄或成績，且學習記錄得分占年度績效考核總分的10%。其實，德勤的員工為了能保持“領(lǐng)先一步”的競爭優(yōu)勢，經(jīng)常要主動參加培訓和學習，一年下來遠不止40小時。
突出實效導(dǎo)向，鼓勵員工提升
德勤的培訓機制很注重學習實效。一是培訓內(nèi)容的針對性較強，或指導(dǎo)提升專業(yè)技能，或?qū)W習最新法律法規(guī)，或剖析最新典型案例，或解決普遍性政策難點，明晰執(zhí)行標準等，以切實提升員工專業(yè)服務(wù)水平，不斷增強德勤的市場競爭實力。二是網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計突出學習效果檢驗，每節(jié)課程的末尾都有知識點測試且測試形式變化多端，正確率必須達到70%或80%，否則從頭再來。因此員工學習時絲毫不敢懈怠，自然能取得較好的學習效果。三是把培訓作為有志青年快速成長的重要支撐。如香港德勤稅務(wù)部為推動素質(zhì)優(yōu)秀且有志投身稅務(wù)服務(wù)的新進員工更快成長，早日獨當一面，啟動了專門的“STEPS”計劃(意為“踏上成為合伙人之路”),即從已進公司一定時間的年輕員工中選出一批作為培養(yǎng)對象，實施專門的培訓計劃和考核評估機制，逐級(經(jīng)理→高級經(jīng)理→總監(jiān)→合伙人)淘汰部分人選，最終培養(yǎng)出一些既年輕又敬業(yè)的合伙人挑起事業(yè)大梁。此外，德勤鼓勵員工自我提升，支持員工報考專業(yè)資格和參加相關(guān)培訓。如香港所對參加香港注冊會計師考試的員工按1科3天的標準給予帶薪休假，參加考前培訓，考試當天也給予假期。取得專業(yè)資格的員工除得到一次性獎金外，還將加薪并獲得晉升為經(jīng)理的資格。
后備人才培訓心得 6
姚安縣中醫(yī)醫(yī)院現(xiàn)有在職職工81人，其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員69人，財務(wù)、后勤人員13人。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中，有高級職稱3人，中級職稱25人，初級職稱41人，大專以上的專業(yè)技術(shù)人員39人，占57%。醫(yī)院開設(shè)有內(nèi)科、兒科、老年病專科、婦產(chǎn)科、外科、肛腸科、五官科、針灸理療科、口腔科等九個臨床科室，有功能科、檢驗科、藥劑科、放射科等四個醫(yī)技科室，有醫(yī)院辦公室、醫(yī)務(wù)科、護理部、財務(wù)后勤科、預(yù)防保健科、統(tǒng)計室、微機室、消毒供應(yīng)室等八個行政職能科室，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個。年門診人次103573人次，年收住院病人1810人次，業(yè)務(wù)收入513萬元，且每年按10%的速度增長。以醫(yī)療、護理質(zhì)量為中心的綜合服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，每年均有新的發(fā)展、新的提高，始終處于全州同級中醫(yī)院的前茅，究其原因是醫(yī)院有一個團結(jié)務(wù)實、廉潔高效、勇于開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，以及有識才的慧眼、聚才的力量、用人的膽識、愛才的情感。醫(yī)院每年均選送一批專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)院深造，通過人事、工資分配制度改革，營造和激活了育才用才的機制，使全院一大批專業(yè)學科帶頭人脫穎而出，年輕有為的專業(yè)技術(shù)人員層出不窮�，F(xiàn)對一年來醫(yī)院人才培養(yǎng)工作總結(jié)如下：
一、堅持人才戰(zhàn)略，不拘一格聚集人才，人才結(jié)構(gòu)趨于合理
在激烈的市場競爭中，關(guān)鍵是觀念的競爭、人才的競爭。多年來，我院不斷地與時俱進，更新觀念，始終沒有放松人才這第一要素，把全院的發(fā)展與人才引進和培養(yǎng)結(jié)合起來，把現(xiàn)實性與將來的可能性結(jié)合起來，樹立醫(yī)院社會的大衛(wèi)生觀念，在人才選拔上堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把思想品德好，熱愛醫(yī)療衛(wèi) 生事業(yè)，有發(fā)展志向的醫(yī)務(wù)人員聘用到醫(yī)院工作，從20xx年以來，共接收大中專畢業(yè)生33人，占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的40%，接收從基層衛(wèi)生院及其他醫(yī)療機構(gòu)調(diào)入的專業(yè)技術(shù)人員20人，占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的25%。全年參加在職學歷教育本科12人、�？�9人，取得�？莆膽{1人。目前，新分入和調(diào)入的技術(shù)人員已成為各科的業(yè)務(wù)骨干，有的已成為學科帶頭人，各科室的人才結(jié)構(gòu)明顯趨于合理。
二、加強職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好品德
醫(yī)院要有正氣，要有凝聚力，有戰(zhàn)斗力，才能競爭、才能生存和發(fā)展，為此，醫(yī)院把“全心全意為人民服務(wù)”、“以德治院、依法行醫(yī)”作為自己最高的宗旨，通過各種形式，廣泛、深入、持久地開展與愛崗敬業(yè)為主的政治思想教育，以“一切為了病人，為了病人的一切”為主的職業(yè)道德教育，使職工不斷地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定正確的理想、信念，熱愛和忠誠于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，把全院職工的思想統(tǒng)一到這一崇高的使命上來，把有所為和有所不為作為實現(xiàn)自身價值，奉獻給病人，奉獻給社會，醫(yī)院營造了講學習、講政治、講服務(wù)、講道德的良好氛圍，文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效的服務(wù)已成為全院職工的自覺行動，得到了社會各界的普遍贊譽。
三、人才培養(yǎng)堅持公平、公開、擇優(yōu)發(fā)展的原則
醫(yī)學是一門理論性、實踐性很強的學科，而且醫(yī)學技術(shù)突飛猛進、日新月異，為了緊跟醫(yī)學發(fā)展的步伐，與醫(yī)學前沿銜接，醫(yī)院采取在職培訓，進行繼續(xù)醫(yī)學教育，遠程網(wǎng)絡(luò)培訓，安排到省、州業(yè)務(wù)培訓等多種形式，培養(yǎng)人才。每年都安排兩批醫(yī)務(wù)人員到省內(nèi)外有較高水平和聲譽的醫(yī)院進修深造，我院的
臨床醫(yī)生已全部到省內(nèi)或省外普遍進修一年已結(jié)束。內(nèi)兒科醫(yī)生已全部參加了全省為期三個月的急診醫(yī)師培訓班。部分婦產(chǎn)科醫(yī)師已兩次到省或州級醫(yī)院進修。全部護理人員已普遍到省級或州級醫(yī)院進修三至六個月。第二輪醫(yī)生進修工作根據(jù)醫(yī)院需要及時選派到相關(guān)的醫(yī)院進修、學習、培訓。在安排學習、進修工作中，醫(yī)院始終堅持公平、公開的原則，使每位技術(shù)人員都有相同的進修學習機會。20xx年共選派醫(yī)療進修省外1人、省級2人，護理省級進修2人。在專業(yè)發(fā)展方面，醫(yī)院把現(xiàn)實工作及將來發(fā)展趨勢與專業(yè)技術(shù)人員的個人志向結(jié)合起來，充分尊重職工的個人選擇，并為職工個人的專業(yè)發(fā)展提供最大可能的條件。通過堅持不懈的努力，全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平不斷提高，服務(wù)范圍不斷拓寬，方便和滿足了患者，促進了醫(yī)院、科室的發(fā)展，如老年病科、內(nèi)科、婦外科對全院的發(fā)展起到了龍頭作用。
四、堅持公平、公開、公正的擇優(yōu)選人、用人機制
在選人、用人機制上，醫(yī)院在平等競爭前提下為全院職工提供發(fā)展機會，制定了因事設(shè)崗、因崗定人、崗動薪移，以及職務(wù)能上能下、待遇能高能低、平者讓、能者上、庸者下的獎勵、約束機制。在公平競爭中識別人才，在創(chuàng)新實踐中培養(yǎng)人才，在事業(yè)發(fā)展中凝聚人才，在工作生活中關(guān)愛人才，注重發(fā)現(xiàn)和大膽使用那些素質(zhì)好，有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)技術(shù)人員成為科室負責人和學科帶頭人，并為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，提供機會，根據(jù)《醫(yī)院人事、工資分配制度改革方案》，競爭上崗，從根本上激活和完善了醫(yī)院的選人、用人機制，充分調(diào)動了職工的工作積極性。一大批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員走上了醫(yī)院不同的領(lǐng)導(dǎo)崗位，醫(yī)院各項工作蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
五、中西醫(yī)并重、中西醫(yī)結(jié)合，充分發(fā)揮中醫(yī)技術(shù)特色和優(yōu)勢
中醫(yī)學是我國醫(yī)學科學的特色，它歷經(jīng)數(shù)千年而不衰，至今仍顯示著較強 的生命力，最根本的`原因就在于它具有經(jīng)得起實踐檢驗的臨床療效。多年來，醫(yī)院始終把中醫(yī)藥療效作為中醫(yī)藥賴以生存和發(fā)展的根本，加大中醫(yī)藥人才的選拔培養(yǎng)力度。同時面臨中醫(yī)藥現(xiàn)代化的要求，特別是為滿足廣大人民群眾的要求，在人才選拔、培養(yǎng)和使用上始終堅持中西醫(yī)并重，中西醫(yī)結(jié)合的思想，鼓勵中醫(yī)人員學習西醫(yī)，西醫(yī)人員學習中醫(yī)，共同發(fā)展，共同促進，共同提高的路子。目前全院醫(yī)務(wù)人員既能按西醫(yī)“因病”治療，又能按中醫(yī)“因證”施治。為廣大人民群眾提供了更多的服務(wù)，為醫(yī)院將來更廣闊的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我院的人才工作盡管取得了一些成績和經(jīng)驗，但在市場經(jīng)濟體制下，要滿足廣大人民群眾不斷增長的健康需求，我院還有不足之處，如人才發(fā)展水平與社會發(fā)展水平不平衡，一定程度制約著醫(yī)院的發(fā)展速度;在群眾中享有較高聲望的名醫(yī)不多;群眾的經(jīng)濟狀態(tài)在一定程度上制約著醫(yī)學人才才干的發(fā)揮;極少數(shù)群眾對中醫(yī)藥工作仍有偏見等。在今后的工作中我院將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以繼承和發(fā)展祖國中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)為契機，認真解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷堅持完善和深化改革，再創(chuàng)中醫(yī)藥工作新局面。
后備人才培訓心得 7
20xx年1月17日--19日，我很榮幸的參加了全縣教育系統(tǒng)后備干部的培訓，經(jīng)過了兩天半的學習，讓我感觸頗多。縣教育黨委精心安排了四位德高望重、有經(jīng)驗、有能力的校長給我們做了精彩的講座，并且教育局常局長又給我們上了半天的課，給了我們許多的啟迪。由此可見教育黨委對此事的重視，同時能夠參加本次培訓的學員們也都很珍惜這次來之不易的學習機會，都能認真聽講、認真記錄、認真討論。黨委孫書記、班主任劉曉晨、副班主任柳德成以及班委會成員更是認真組織，對本次培訓付出了很多的心血，所以我首先表示衷心的感謝。感謝教育黨委給了我們這次學習的機會，感謝常局長及四位校長的精彩講座，感謝孫書記、班主任劉曉晨、柳德成以及班委會的辛勤付出。
通過近三天的學習，使我的理論水平、黨性修養(yǎng)、思想覺悟等方面有了一個比較明顯的提高。進一步認清了自身存在的差距和不足，增強了務(wù)實工作的能力和信心，現(xiàn)對本次培訓做如下感悟：
一、 要不斷學習、積蓄能量，厚積薄發(fā)
自從參加工作以來，經(jīng)歷了無數(shù)次的培訓學習，大大小小，形式各異，但本次學習卻讓我感到耳目一新，總感覺時間過得太快了。究其原因是本次學習的內(nèi)容更貼近我們平時的工作，從學校管理到常規(guī)教學，覆蓋面細節(jié)化，使我的思維始終在跳躍，想講課者說的每一話。
給我們講課的四位校長，從九年一貫制學校到中學再到高中，涵蓋了全縣教育系統(tǒng)的各個層面，講課的內(nèi)容也迥然不同，我歸納了一下，首先那就是要不斷學習，積蓄能量，不斷的給自己充電。只有先掌握了理論，才能更好的實踐，使之兩者相結(jié)合。作為一名后備干部更要不斷學習，做他人的領(lǐng)路人，做教育教學工作的領(lǐng)工員。要認真學習，向書本求學，向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師求學，向網(wǎng)絡(luò)求學，千萬不要一問三不知�，F(xiàn)在我們這一代人對學習的認識不夠，下班后不是喝酒就是上網(wǎng)玩游戲，整天就整沒用的，不但影響了工作，更是消磨了意志。所以要堅持不斷的學習，像于海軍、徐云生兩位校長那樣充分利用時間學習，使自己的思想、理論始終保持一定的高度;學習楊憲忠校長那樣認真鉆研課改，做教師的領(lǐng)路人;學習姜臣校長那樣用理論指導(dǎo)學校的管理。這些老校長們都能夠不斷學習，那我們要是不加倍努力學習，情何以堪!有什么資格做教育系統(tǒng)的后備干部呢?只有不斷的學習，才能使自己專業(yè)化，才能更好的開展教育教學工作。
二、 要加強自身素養(yǎng)，率先垂范
作為一名后備干部不論是人品還是工作能力都應(yīng)該是其他教師的表率，要不斷的提高自身素養(yǎng)，不把自己當干部，要調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài)，尤其是聽了常局長的講座，我更是受益匪淺。他告訴我們要善于把握自己，要始終嚴格要求自己，樹立一個良好的形象，注意學習成果的轉(zhuǎn)化，把握好做人做事的`尺度，怎樣能處理好工作和生活中的關(guān)系以及心理、思想上的三個困惑。這些都深深地引起了我的思考。原來沒有想這么多，聽了常局長的講座后，我才意識到這些問題的重要性。為了寫好這篇體會我又重新看了一遍培訓記錄，愈發(fā)使我感覺到做一名教師要有修養(yǎng)，做一名后備干部更要有修養(yǎng)，事事做到他人的前面，以身作則;懂得不斷學習，使自己能夠?qū)I(yè)化;懂業(yè)務(wù)，能夠做教師的指導(dǎo)者;要有思想，做教師的引領(lǐng)人，更要善管理，做師生的組織者。同時要保持自己的品格，潔身自好，少參加一些場面，多研究一些業(yè)務(wù)，少一些急躁，多一些沉穩(wěn)，少一些輕狂，多一些謙遜，努力使自己成為一名有修養(yǎng)、有思想的教師。
三、 要讓思想轉(zhuǎn)化為行動，經(jīng)常反思與總結(jié)
參加完本次培訓后，我徹夜難眠。就在想一個問題：我是否有自己的思想，我的學校管理得如何。最后我得到了一個答案：有思想但行動上體現(xiàn)得不夠，學校管理沒有形成自己的一套模式，完全按教育局、中心校的指導(dǎo)辦學，沒有形成自己的風格。原先以為自己負責的只是一所村小學，教育局和中心校讓怎么做就怎么做，不違規(guī)，按時完成上級交給的任務(wù)就行，循規(guī)蹈矩，沒有創(chuàng)新意識。參加完本次的培訓后，我意識到了問題的嚴重性。一所學校不論大小都要有自己的模式，自己的特色，自己的風格。不能簡單的按時完成任務(wù)就行，要不斷的創(chuàng)新，村小學的校長也要有自己的思想，不能當磨道驢。否則教育就無法發(fā)展，城鄉(xiāng)的差距也會越拉越大。農(nóng)村教育的落后，農(nóng)村才落后。有的老師說農(nóng)村家長素質(zhì)差，那原因是什么呢?不就是當初上學時，學校沒有教育好，引導(dǎo)好嗎?我想現(xiàn)在我們教的學生若干年后會不會也會被別人說成是沒有素質(zhì)的人呢?我要讓我校的教師知道我們肩負的責任，加強學校管理，不斷創(chuàng)新，充分利用現(xiàn)有的教育資源給學生最好的教育，提高教師的意識，要讓自己的學生成為一個有素質(zhì)的人，不僅僅要教學成績還要注重學生的思想教育，真正的為家長負責，為這份事業(yè)負責。
以后我一定要不斷學習，加強自身素養(yǎng)，率先垂范，不能培訓完了就沒事了。要不斷在工作中反思與總結(jié)，努力使自己成為一名有思想、懂業(yè)務(wù)、善管理的校長，以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中，不辜負組織對我的期望。
后備人才培訓心得 8
20xx年5月29日，我懷著喜悅的心情有幸的參加了，教育局組織的《教育系統(tǒng)校級領(lǐng)導(dǎo)、后備干部培訓暨開班儀式》。在會上教育局黨委郭書記，做了重要講話，從郭書記的講話中我體會到了此次培訓的重要性。
我是182中學一名中層干部，現(xiàn)任德育主任，任中層干部9年來我從未參加過如此規(guī)模的培訓。培訓歷時3個多小時但我仍是意猶未盡。通過培訓使我開闊了視野，懂得了領(lǐng)導(dǎo)干部對一個學校發(fā)展的重要性。同時通過學習使我對中層干部有了更深刻的理解。
會上認真聽取了，xx市教師進修學院黨委書記鄭重的報告《學校領(lǐng)導(dǎo)力的提升》，使我受益匪淺感受頗深。中層干部是學校整體工作的中堅力量。是貫徹落實學�！耙匀藶楸镜墓芾硭枷搿⒔ㄔO(shè)和諧平安校園”的實施者。作為德育主任我將立足本職工作，牢固樹立“上對組織負責，下對全體師生服務(wù)”的思想。端正態(tài)度、明確職責、擺正位置。做好份內(nèi)工作的同時，協(xié)助校長等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大師生積極性，共同做好學校的各項工作，為學校發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
通過此次培訓，就如何做好中層干部我有了幾點體會，我將從“德、信、理、達、嚴、勇、勤”等幾個方面入手加強學習，努力提升個人素養(yǎng)，夯實領(lǐng)導(dǎo)水平基礎(chǔ)。“德”，即道德、德行，領(lǐng)導(dǎo)者道德標準有多高，學校發(fā)展空間就有多高。德高方能望重�！靶拧�，即誠信、信用。誠信是我們立身、做人、做事之本，失誠信者失民心。做不到不說，說到即做到�！袄怼�，即理性、道理。不管什么樣的問題，都要建立在理性的思考基礎(chǔ)上，以理服人，不能感情用事。做到遇事有理而為之，無理而不為�！斑_”，即豁達，心胸開闊。心有多寬海有多廣，有多大的心胸就有多大的事業(yè)！“嚴”，即嚴格要求。嚴于利己寬以待人。要求別人做到的事情，一定要自己先做到�！坝隆�，即勇敢、膽略。要有知難而上的決心和膽識；還要有開拓進取、求實創(chuàng)新的精神和膽略：更要有勇于承認錯誤，開展自我批評的勇氣�！扒凇奔辞诳臁３晒χ粚儆谟袦蕚涞娜�，天道酬勤。
6月10日上午，我參加了，由教師進修學校，科研部張主任有關(guān)《中小學教育科研培訓》的報告。聽了專家的培訓使我受益很多。
“十五”期間，我曾參與研究教育科研課題《健全規(guī)章制度，優(yōu)化學校管理》，課題的研究，并通過了結(jié)題�！笆晃濉逼陂g我參加了全國和諧德育暨全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題，子課題《農(nóng)村初中德育過程知情意行“四環(huán)節(jié)”和諧研究》課題的研究。
雖然參加過課題研究并取得了一定的成績。但我對教育科研研究一直重視不夠。即便是參加課題研究也是迫于雙高“普九”壓力，為了完成任務(wù)而去做科研。從沒有理性的思考過教育科研是為了解決教育教學中所存在的這樣那樣的問題和現(xiàn)象。聽了今天的培訓使我豁然開朗，茅塞頓開。更提高了對教育科研的認識，理解了教育科研的重要意義。
“科研興教、科研興校、科研興師、科研興生”，的科研理念，提升了我對科學管理這一理念的深刻認識。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，如果能把在學校管理中存在的這樣那樣的現(xiàn)象和問題向搞科研一樣去研究，并加以科學論證，再做出明智結(jié)論。那么我相信處理問題結(jié)果就一定會令人滿意。
既然懂得了教育科研的重要性，我就會在今后的學習、工作、管理中不斷用科學武裝自己。通過教育科研改變自己的知識結(jié)構(gòu)、學習結(jié)構(gòu)和管理理念。更好的為教育教學獻
我又參加了，由教師進修學校，張主任主持的，《德育主任在教學管理中的作用》，座談會。會上同行們暢談了自己的，見解和工作情況。我的感受是，德育教育工作中重點任務(wù)，應(yīng)該是加強學生養(yǎng)成教育，學生文明禮貌教育。
文明禮貌就是好的行為習慣，好的行為習慣是文明人基本素質(zhì)要求。
學校是進行思想道德教育基地之一，學校教育，育人為本。學校必須切實加強學生文明禮儀養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學生從小掌握校園、家庭和公共場所的`禮儀基本知識，逐步養(yǎng)成個人良好的行為習慣，樹立正確的道德觀念，引導(dǎo)學生學會做人，使學生成為在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
教師家長要充分發(fā)揮學習榜樣作用，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！苯處熓菍W生直接仿效的對象，也是文明禮儀教育的主要實施者。教師的言行舉止很大程度影響學生，因此，教師的以身作則、為人師表至關(guān)重要。在平時的工作和生活中，教師要樹立良好的榜樣。榜樣的力量是無窮的！當學生見到老師問好時，老師也應(yīng)該點頭或招手向?qū)W生問好；當老師做錯了，也敢于向?qū)W生道歉。這樣的小節(jié)，體現(xiàn)出尊重學生，令學生在潛移默化中受到教育，營造良好的教育氛圍。
文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。光靠自我約束是遠遠不夠的。所以取一些強制手段也是十分必要的。通過教育訓練，持之以恒，使學生逐步形成文明識禮的好習慣。出現(xiàn)反復(fù)，這是一種正常的現(xiàn)象，應(yīng)對學生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實實，堅持不懈只要持之以恒，一抓到底，一定會養(yǎng)成自我管理、形成良好的文明禮儀氛圍的好習慣。
學校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個有機結(jié)合的系統(tǒng)，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。
21世紀是發(fā)展的世紀，也是科技振興的世紀。
182計算機文化的興起，無疑給了發(fā)展帶來了更多更大的機會。以計算機為龍頭的信息技術(shù)反映著新時代的生產(chǎn)力水平。在信息社會中，如果缺乏必要的信息素養(yǎng)，那么他的知識結(jié)構(gòu)就不完整，就很難立足和發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該具備，相應(yīng)的計算機水平和能力以便于更好的為教育教學服務(wù)。因此在參加，教師進修學校組織的《計算機能力的提高和使用》培訓中，我受益很大。
回顧這一年的充電與學習，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚的報告；專家、教授精彩生動的講座，學員間熱烈生動的討論與交流；使我們學會了站在理性的高度，去思考去審視當前的學校教育。那些固有的、傳承的，保守的思維模式、程式化的教學定勢受到了一次沖洗，我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩。因此，我深深地感到這次學習使我們領(lǐng)略到的是責任，感到的是精神，受到的是鼓舞，想說的是感謝！
后備人才培訓心得 9
8月22、23日兩天我非常榮幸地參加了金城江區(qū)教育局和金城江區(qū)教師進修學校組織的“全區(qū)中小學后備干部培訓班”，能夠參加這次培訓，首先得感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、認可與栽培，使我成為了一名后備干部，我一定努力學習，認真工作不負重望。其次感謝教育局和進修學校組織了這次學習培訓，讓我們這些年青教師有機會進一步的學習深造，提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。通過這次學習使我受益匪淺，收獲頗多，我的思想也得到了一次大洗禮。
一、責任感更強了。
通過這次學習使我的責任感更強了，因為我們這些人不再是普通的教師了，我們是后備干部了，在學校必須嚴格要求自己，在工作的各個方面必須以大局為重做好表率，要做好學校領(lǐng)導(dǎo)的助手，能夠為他們分憂解難，出謀劃策；同時也要尊重和關(guān)愛每一位教職員工，用一顆熾熱的愛心激發(fā)他們的工作熱情；還要用一顆真誠的心來愛我們的學生，因為他們是祖國的'未來，祖國的希望，只有他們優(yōu)秀、強大了，我們的祖國將來才能強大，才能富強，才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的，否則我們就不配做一名后備干部，也可以說是一位不稱職的教師。
二、學無止境，要活到老學到老，加強自身修養(yǎng)。
有人這樣說過：“知識就是力量，教育就是財富，學習就是生命�！蔽覀円渤＿@樣教育學生，要不斷地學習，學無止境，要活到老學到老。我們作為教師更應(yīng)該不斷的學習，只有不斷學習，你的知識才更加豐富，視野才更加寬闊，工作能力才會更強，只有這樣才能滿足學生的求知欲望，才能培養(yǎng)出祖國優(yōu)秀的下一代。我們置身于知識經(jīng)濟時代，要生存下去，就要不斷學習，學習是生存與發(fā)展的有力保證，教師的職業(yè)要求教師必須與時代發(fā)展的脈搏共存，如果漠視時代發(fā)展，拒絕學習接受新東西，默守陳規(guī)，最終必將被淘汰出局，因此學習型的人才是時代的呼喚。我們這些教師必須做一個學習型的教師，校長必須做一個學習型的校長，后備干部也必須做一個學習型的后備干部，爭取跟上時代的步伐。
以上只是我這兩天培訓學習感受較深的兩個方面，總之兩天的后備干部培訓活動，使我受益匪淺，觀念提升了、視野開闊了、經(jīng)驗積累了、責任感更強了。讓我在各個方面都提高了認識，我將以此為新的契機與起點，在今后的工作和學習中不斷調(diào)整自己、提高自己，爭做一名合格的后備干部。
后備人才培訓心得 10
短短兩天半的培訓，在我心里產(chǎn)生的震蕩卻是永恒的。雖無法用語言表達，但內(nèi)心情愫的激越，早已翻江倒海。我非常榮幸，能以福興中學后備干部的身份，與全縣教育系統(tǒng)的精英，一起親耳聆聽幾位前輩、專家的精彩講座，真是受益匪淺。這次培訓我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向，是真真正正的一次業(yè)務(wù)上的錘煉；實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)努力，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴�，F(xiàn)就本次培訓談一下心得。
一、學習借鑒、體味反思。
（一）落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。
第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的`心里就產(chǎn)生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數(shù)據(jù)，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀，到現(xiàn)在的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓我們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務(wù)實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的責任。這是為了學校，更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經(jīng)驗結(jié)合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自己在實踐中借助他人的經(jīng)驗慢慢成長。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
（二）黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情；霸氣老練的將才能力；執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是我們學習借鑒的寶貴財富。他在農(nóng)村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、保持健康心態(tài)、踏實而勇敢地努力工作，并在工作中不斷鍛煉自己，做一名有思想、有能力的帥才虎將。
�。ㄈ┳鲆粋�有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。
提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，這里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領(lǐng)導(dǎo)，好朋友——徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權(quán)威型的教育專家。所以他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不學習的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，一定會把“以學生管理為核心，抓學生的學習習慣，向?qū)W生的學習作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。
肇源一中也是我的母校，那里曾經(jīng)有過我的歡笑與淚水，今天徐校長不但讓我重拾了那段美好記憶，更給我注入了一股學習、工作、生活的堅實動力。
后備人才培訓心得 11
作為得到組織厚愛的一名后備干部，我有幸參加了為期五天的培訓，無論是領(lǐng)導(dǎo)語重心長的諄諄告誡，還是老師生動鮮活的授課，無不使人如沐春風，內(nèi)心受到震撼，境界歷經(jīng)了錘煉。品評和回味本次培訓活動，使我在以下幾個方面收獲頗豐。
一、勤于學習是個人進步和提高的重要手段
當今社會科技日新月異，新鮮事物層出不窮，要想不被社會淘汰，并能始終站在社會進步、歷史發(fā)展的前沿和潮頭，最重要的一點就是要加強學習，俗話說“活到老，學到老”只有不斷的用新的理論，新的知識，充實和武裝自己的頭腦才能掌握和適應(yīng)科技時代快速高效的生活節(jié)奏和工作要求，才能最大限度的發(fā)揮個人潛能。
學習是基礎(chǔ)，是修正和改進個人世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，只有進一步加強學習，才能正確理解和深入領(lǐng)會黨和國家的方針、政策、路線和綱領(lǐng)，才能對“中國特色”、“和諧社會”、“科學發(fā)展觀”等具有鮮明時代特征的關(guān)鍵詞有所領(lǐng)悟。作為一名共產(chǎn)黨員，通過學習堅定共產(chǎn)主義信念，樹立為人民服務(wù)思想。
二、善于創(chuàng)新是發(fā)展提高的不竭動力
創(chuàng)新是事物發(fā)的動力和源泉，只有不斷創(chuàng)新，一個國家才能不斷走向前進，一個人才能不斷得到完善和提高。沒有創(chuàng)新意識，最后的結(jié)果必然導(dǎo)致自身價值的實現(xiàn)將被社會進步與發(fā)展的洪流所淹沒，我們不能總是站在先人創(chuàng)造的歷史山峰上沾沾自喜。在知識爆炸，科技迅猛發(fā)展的今天，要求我們要能夠根據(jù)新形式新任務(wù)的需要，積極推動各項工作的與時俱進，克報不思進取，墨守成規(guī)的觀念和行為，努力發(fā)掘解決問題的好方式、好方法。當然創(chuàng)新也不是盲目和隨意的，創(chuàng)新也需要以牢固扎實的理論知識和長期的工作實踐作為前提和保障，以此為基礎(chǔ)進而尋求更為高效、合理、多樣的方法來改進我們的工作，提高工作成效，才能進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民的根本利益。
三、勤奮工作是回報組織的.唯一途徑
能夠成為后備干部的一員，參加這次培訓班的學習，使我深深感到了組織上對青年干部的重視和關(guān)懷，在培訓中授課老師期望的目光，也使我切身體會到了青年干部所肩負的責任和使命。一個人要做到在政治上堅定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果沒有前輩的教導(dǎo)與輔助，單憑個人努力是很難做到的，即便能夠做到也勢必要走許多彎路，浪費掉生命中許多寶貴年華，到時“廉頗老矣”又有多少能力和時間來施展報負，服務(wù)社會。
黨和人民為使我們青年一代盡快的成長起來，成熟起來不但為我們提供了良好的生活環(huán)境和工作條件，并且下功夫，花精力對我們進行培養(yǎng)和鍛煉，就是在我輩身上寄托了殷切的期望，“受人之托，必忠人之事”直面如此的信任和寄托，我們又有什么理由松懈和怠慢，因此，只有努力學習、勤奮工作，才能不辜負組織的厚愛和培養(yǎng)。這就要求我們以滿腔的熱情，全身心的投入到工作中去。從小事、平凡的事做起，重細節(jié)抓落實，發(fā)揚一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的務(wù)實作風，把每一件事做細、做實、做好、做出實效。要團結(jié)身邊的同志，努力做到容得人、吃得虧、行得正、學得勤、做得事，要多琢磨事少琢磨人，多琢磨自己少琢磨別人，多琢磨自己的短處少琢磨別人的長處，把心思放在想事、謀事做事和成事上。
五天的學習培訓，雖然時間很短，但體會很多，收獲很大。我將以這次學習培訓當作新的起點，并把這次學習培訓的所感所學所悟帶到今后的工作中，求真務(wù)實，崇尚實干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為實現(xiàn)和諧龍港，作出自己應(yīng)有的貢獻。
后備人才培訓心得 12
20xx年8月17日，我懷著喜悅的心情有幸的參加了，教育局組織的《青年女干部培訓暨開班儀式》。在會上教育局黨委趙局長，做了重要講話，從趙局長的講話中我體會到了此次培訓的重要性。
在幾天時間里，我在縣進修學校上課，時間最然短暫，可各位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論觀點讓我有了全新的思考，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)總結(jié)一下本人的認識：
一、進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
在這個知識經(jīng)濟社會里，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家、一個民族、一個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。只有通過不斷學習，才能了解和掌握先進的教育理論和方法，取他人之長補自己之短，只有這樣，才能不負黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
二、進一步增強了對學校中層干部的認識。
學校中層是承上啟下、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”字，說明他在中間，既是領(lǐng)導(dǎo)，又是教師，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責、崗位職責以外，還起到上傳下達的作用，如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用，則會對學校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層干部是學校管理團隊中的重要層次，是領(lǐng)導(dǎo)教師、學生按照學校的規(guī)劃和部署，創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學校教育教學管理、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的推動者和實踐者。
三、充分認識到了要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強化大局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，個人服從團體，不越位、不拆臺、及時補位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責、勇挑重擔，鍥而不舍地突擊學校教育持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。要當好校長的得力助手，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當作一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要有自我犧牲精神、奉獻精神。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為他人著想，即使別人犯了錯誤，或者冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害了相互之間的.感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃虧是福、吃苦是磨練”的思想，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴格要求自己。
四要能承受曲折和打擊。命運多曲折，人一生不可能事事順利，你要成就事業(yè)，就要在順境中保持清醒，在逆境中毫不氣餒，有過硬的的心理素質(zhì)，能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑，耐得住寂寞，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之，總結(jié)教訓后重頭再來，堅信“功夫不負有心人”。
五要善于站在高處思考，努力讓自己的各個方面得以歷練。“不想當將軍的士兵不是好士兵”，當我們能夠站在高處思考的時候，就很能夠理解校長的工作理念，也能更好的執(zhí)行校長的管理，更好的履行一名中層領(lǐng)導(dǎo)的工作職責和義務(wù)。
總之，這次培訓讓我受益匪淺，我將充分運用所學指導(dǎo)今后的工作，相信“有努力就有收獲”。
后備人才培訓心得 13
20xx年7月22日27日，我榮幸地參加了縣教體局組織的教體系統(tǒng)后備干部培訓學習活動，一周的培訓盡管短暫，但領(lǐng)導(dǎo)從不同角度為我們聘請了業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)、校長和專家做講座。這些講座獨到、睿智，涵蓋了管理者所必備的知識和能力，使我對自己的未來又有了新的規(guī)劃，從對自身所肩負責任的認識、對學校建設(shè)重要性的認識等等都有了很大的提高，對自己今后的努力方向也有了進一步的認識。下面將自己的點滴感受總結(jié)如下：
一、體會
關(guān)鍵詞：“周密”、“務(wù)實”。這次培訓，一改以往“培訓”在我們心中“走過場、重形式”的印象，真正做到了讓我們每一個學員“日日有收獲”。感謝蔣局長作的動員報告，相信每一名學員都會以您“勤學習、善交流、守紀律”的標準來要求自己，把握機遇，提升自己的管理內(nèi)核。結(jié)業(yè)儀式上徐局長的致辭也讓我們難忘，“學習要有恒心，生活要有平常心，工作要有責任心”，這“三個心”讓我們銘記。教體局黨工委也以嚴格的紀律要求，務(wù)實的組織態(tài)度和扎實的學風管理向每一位學習者傳遞了我縣教育系統(tǒng)目前務(wù)實、端正、認真的工作態(tài)度，傳遞了作為一名“后備干部”應(yīng)該具備的學習品質(zhì)、學習態(tài)度以及為人的行為準則。培訓班里更有許多與我年齡相近，經(jīng)歷相仿的學員，我們有許多話題可以一同交流、探討；我們有很多的觀點可以一起抒發(fā)、碰撞。通過這段時間的培訓與學習，我深深地感受到了教體局領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們殷切的希望，也感受到了學員集體大家庭的溫暖。
二、收獲
關(guān)鍵詞：“實效”、“震撼”。此次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣。以徐局長為首的十四位培訓者結(jié)合他們多年來在不同工作崗位、不同工作經(jīng)歷中的獨特感悟與經(jīng)驗，向我們傳授了作為一名后備干部或一名教育管理者應(yīng)具有的為人品質(zhì)、教育思想、工作態(tài)度、探索精神以及管理之道……他們在教育管理方面前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對教育獨特的感悟，讓我們折服。
徐局長親自主講第一課《全縣教育形勢發(fā)展與干部素養(yǎng)》，就如何做一名符合新時代的'好教師、好干部，提出了“用科學武裝頭腦，用人文養(yǎng)護心靈”的思想理念；楊軍校長在《基于學校文化的學科教學改革》講座一開始就提出了四個問題：“學生學習的知識內(nèi)容在今后到底有多用？”、“你對現(xiàn)在學生的學習有何感受和評價？”、“你能否去教室里聽一天課，體驗學生的學和教師的教，你會產(chǎn)生哪些想法？”、“如果是你的孩子在學習，你認為教師應(yīng)該怎樣做？”，這些問題一經(jīng)拋出，就引發(fā)了學員們的共鳴和深思。楊書記的“四性教育”理念，讓我們體會到了教師該如何站在學生的角度去思考問題，如何把知識與生活結(jié)合起來，去激發(fā)學生的學習興趣。魯錫堂先生的《名士之鄉(xiāng)與越文化》讓我們了解了古越文化的源遠流長和博大精深。陳忠瑤教授的《溝通藝術(shù)與人際關(guān)系處理》讓我們明白“科學、宗教、藝術(shù)”與“真、善、美”之間的內(nèi)在聯(lián)系；李萍教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適》、孫建軍主任的《群眾工作方法漫談》和顧教授的《公共突發(fā)事件應(yīng)對》讓我們看到了當前社會矛盾突發(fā)，干群關(guān)系緊張的現(xiàn)狀，提醒和告誡每一個領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識，用黨的群眾路線政策，緊緊依靠人民群眾化解各種社會矛盾……。
“讓教育充滿思想，讓思想充滿智慧”、“學習、實踐、反思”、“規(guī)范、科學、多樣”。我們從幾位校長的講座里找到了對這幾句話的最佳詮釋。幾位校長就如何帶著學校在困境中崛起，如何領(lǐng)著教師在學習中成長、引著教育在探索中前行都做了系統(tǒng)、客觀的闡述。他們以身作則，做行動楷模；科學管理，打造團結(jié)、合作、積極進取的教師隊伍；以校為家，用心血和汗水抒自己的工作業(yè)績，讓人發(fā)自內(nèi)心的信服、心服。從一位普通的教師成長為獨當一面的校長，每一步，他們都走得那樣踏實，那樣穩(wěn)健，他們身上熊熊燃燒著的正能量與人格的魅力，也讓我們敬服不已。作為一名后備干部我更要以“學習”和“追求”為己任。不求明天的“高度”，但求今天的“厚度”，要通過每一天不間斷的積累厚積薄發(fā)，努力提高自己將來為人民、為教育服務(wù)的本領(lǐng)！
三、思考
1.要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立學校利益第一位,局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地做好學生管理工作。
2.要經(jīng)常加強自身的學習，加強思想、文化、業(yè)務(wù)和人際修養(yǎng)。所謂“學高為師，德高為范”。中層干部來自教師層，更應(yīng)身先士卒，學在前，學在新。在現(xiàn)代教育中，要學習新理論，懂得教育的新規(guī)律，科學管理年級和班級，使學校工作適應(yīng)社會發(fā)展需要。
3.要加強溝通與協(xié)調(diào)，處理好各種關(guān)系。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工、學生進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事，要當好校長的參謀助手，要圍繞校長的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
4.要少說空話，多干實事抓落實。一切的學習的成果、工作的經(jīng)驗、上級的要求、改革的方法……如果脫離了“落實”二字，那就會成為泡影和一紙空文，要把“落實”二字成為我今后工作的基礎(chǔ)。
培訓已圓滿畫上句號，看看自己記錄的聽課筆記。翻翻自己隨手寫下的的感受，再回眸靜思培訓已經(jīng)過去，提升尚需努力！是的，作為一名后備干部，我所能做的應(yīng)該是不斷認真學習，經(jīng)常實踐，學會反思，我相信一定會收獲更多，人生必將更精彩。
后備人才培訓心得 14
3日，我很榮幸的參加“盧溝橋鄉(xiāng)20xx年基層后備干部培訓”，能夠在全村千余名村民中成為我村一名后備干部，我為之自豪，通過這次培訓我深刻認識到作為一名后備干部的重要性及責任感，使我作為一名基層后備干部感到無限光榮。培訓會上首先由鄉(xiāng)黨委委員、組織部時部長及鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話，其次由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師進行了深刻的演講，為更好的提高個人的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)將學習后的感想做以匯報：
會上首先由時部長做了學習動員，并傳達了鄉(xiāng)黨委對我們?nèi)l(xiāng)120名基層后備干部培養(yǎng)、教育及管理的重視，要求全體基層后備干部認識此次學習的重要性。接著由鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話，管書記在講話中提到我鄉(xiāng)的經(jīng)濟現(xiàn)狀，及今后的發(fā)展趨勢，并講解了后備干部的內(nèi)涵等。
通過管書記的講話，我認識到在后備干部身上光榮與責任是共存的。我黨需要后備干部，但后備干部不是鐵飯碗。只有在學習、實踐、思考中鍛煉自己，才能夠真正成為國家的棟梁。作為二十一世紀的新青年，要想成為一名合格的干部，我們必須在實踐中不斷的學習、不斷的歷練及不斷的思考，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能真正的服務(wù)于人民。
最后由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師就如何做一名合格的農(nóng)村后備干部從三方面進行了詳細講解。
1、黨的事業(yè)需要后備干部，共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎(chǔ)�！包h的十七大”提出后備干部是黨建工作的主線。當今社會，在全面推進小康社會建設(shè)中，共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)的核心。黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)及反腐倡廉建設(shè)五個方面，把我黨建設(shè)成為馬克思主義的執(zhí)政黨，并且必須堅持馬克思主義的執(zhí)政理論，勤于思考，勤于研究，才能不會被新時代所拋棄。
2、一名后備干部必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解社會發(fā)展趨勢，順應(yīng)發(fā)展潮流；要明確人生的目標，在明確目標的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值。其次是實現(xiàn)價值觀，實現(xiàn)個人價值和社會價值是統(tǒng)一的`。每個人在實現(xiàn)社會價值的同時才能實現(xiàn)個人價值，要識大體顧大局，不計較個人得失，要把發(fā)展社會價值放到第一位。
3、后備干部要從實踐中成長起來。任何人的成功都是實踐的結(jié)果。人生就是在實踐中成長起來的，我們的領(lǐng)袖毛主席曾說過，“要在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”。這就意味必須要在實踐中學習。我們作為后備干部也必須在實踐中成長起來，必須立足本職工作提高工作能力，從工作出發(fā)學會發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、解決問題。同時，作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務(wù)，要為村民辦實事、辦好事。努力提高自己的工作水平，再上一個新臺階，為自己以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
這次培訓雖然時間不長，但給我的啟發(fā)很大。通過時部長、管書記的講話及李主任的演講，我深深的認識到作為一名后備干部的重要性。即便不是后備干部我也應(yīng)該從點滴中鍛煉自己，磨練自己善于觀察周圍的人與事，尊重他人、虛心學習他人的優(yōu)點，取長補短。
身為后備干部我更應(yīng)該注意自己的言行舉止。我在我村安全科工作，安全科作為窗口科室，主要接觸下屬企業(yè)及租賃單位。在開展工作的時候首先尊重別人，同時要做到虛心學習，多向領(lǐng)導(dǎo)及老同志請教，毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！敝t虛是一個人應(yīng)當具備的最基本的素質(zhì)，我更應(yīng)該抱著“不恥下問”的態(tài)度去學習，及時找出自己不足；同時還要根據(jù)自身的特點發(fā)展自己。要有一顆包容心，包容別人、調(diào)和矛盾、創(chuàng)造和諧，避免在窗口服務(wù)中出現(xiàn)“門難進、臉難看、事難做”的情況。同時我還要不斷的提高個人的文化素養(yǎng)等，爭取早日成為一名合格的后備干部。
后備人才培訓心得 15
在縣委和組織部的安排下，我參加了為期5天的全縣2022年村級后備干部示范培訓班，這五天的培訓緊張有序、充實高效又活潑溫馨，是我經(jīng)歷過的印象最深刻的培訓。毋須動員，從培訓班開始的那一刻起，我便化身為一個求知若渴的學生，全神貫注地投入其中。我每節(jié)課都瞪大雙眼，注視著領(lǐng)導(dǎo)和專家們的每一個動作，聆聽著每一句話，記錄著每一個關(guān)鍵語段，一點松懈都不敢有，生怕落下什么。他們精辟的分析講解、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、深厚的理論造詣、創(chuàng)新的理念思維，深深地折服了我們，讓我們耳目一新、倍受啟發(fā)。
古人云，“人才有高下，知物由學。”勤學善問是獲取知識、成長成才的基本途徑。本次培訓內(nèi)容豐富、形式多樣、方法靈活。理論教學方面，主要系統(tǒng)學習了黨的十九屆六中全會精神、農(nóng)村基層黨建和黨建引領(lǐng)信用村建設(shè)、全面推進鄉(xiāng)村振興的.若干思考、完善鄉(xiāng)村治理機制與實施鄉(xiāng)村振興、新形勢下的信訪工作以及深入學習《信訪工作條例》、農(nóng)村常用法律法規(guī)等。實踐教學方面，赴巢湖市柘皋鎮(zhèn)汪橋村，銀屏鎮(zhèn)三勝村以及合肥市大圩鎮(zhèn)等地開展鄉(xiāng)村振興現(xiàn)場教學。
培訓學習間隙，行走在安徽組織干部學院美麗的校園中，呼吸中浸潤了紅色文化氣息的空氣，培訓的收獲和感悟不斷涌上心頭。通過培訓學習，我更新了思想與理念，開闊了眼界與視角，提高了境界與格局。
始于心，立于訓，踐于行，我們作為青年干部，就要學理論、講看齊，鉆進去、沉下來，做到學有所思、學有所悟；要學政策、懂業(yè)務(wù)，融會貫通、強化本領(lǐng)；要學經(jīng)驗、找思路，虛心學習，借他山之石琢己身之玉。正確認識村官身份，帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)青年之力的新作為、新?lián)敚A得群眾尊重。只要我們不忘初心，牢記使命，專注心情，傾注熱情，投入激情，堅持把培訓學習的收獲轉(zhuǎn)化為有效的行動，用創(chuàng)新的思維與方式開展鄉(xiāng)村振興工作，才能讓組干學院培訓的思想種子，在太湖這片沃土里生根發(fā)芽，分枝散葉，開花結(jié)果。
后備人才培訓心得 16
作為一名新進的村級后備干部，此次學習之行讓我深感意義重大，并且讓我感到縣委組織部對村級后備干部的高度重視。在學習過程中，我始終一絲不茍，堅持認真聽講。通過學習，不僅有效地提高了自己的認知水平、理論水平，拓寬了視野，還增強了創(chuàng)新的意識，進一步增強了自己解決問題、戰(zhàn)勝困難、搞好工作的信心和決心。就此次學習之旅總的來說有以下幾點體會。
領(lǐng)會踐行“學”字，發(fā)揚艱苦奮斗作風，持續(xù)深入學思踐悟。在此次學習過程中，通過學院各位老師的授課，增加了我的知識面，使我的知識層面進一步得到了擴展，接觸了許多以前未曾接觸到的知識領(lǐng)域，但我知道，光滿足于現(xiàn)狀是不行的，縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)和安徽組織干部學院領(lǐng)導(dǎo)在開班儀式上激勵我們要不斷地學習，只有通過不斷的學習積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，雖然這次的培訓學習學到了許多的新知識，但學無止境，我深知只有不斷地學習汲取，才能跟得上時代的潮流。然而，在積累經(jīng)驗和知識的同時，會思考顯得尤為重要，只有懂得思考、善于思考，才能把經(jīng)驗和知識變成智慧，才能真正變成自己的財富。同一個問題，不同的方式、不同的.人處理問題的方法不同，在思考自己處理問題的同時，思考他人處理問題的方法，或許會得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常換個角度看問題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問題的能力和業(yè)務(wù)水平就能快速得到提高。
領(lǐng)會踐行“實”字，堅持腳踏實地干事，不斷增強工作實效。此次學習，各位講師給我們講授了更多實用的知識，如《黨的十九屆六中全會精神解讀》回顧了黨的百年奮斗歷程，又精心宣講了《深入推進抓黨建促進鄉(xiāng)村振興》《全面推進鄉(xiāng)村振興的若干思考》等一系列基層工作的理論知識和舉例實踐，又組織我們到汪橋村和三勝村去考察、帶領(lǐng)我們前往包河區(qū)大圩鎮(zhèn)參觀了當?shù)仄咸逊N植基地和民宿風情，學習他們的先進經(jīng)驗。老師所授、考察所學，都是在教我們工作中的處事方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗運用到我們實際的工作中去，更好的為群眾服務(wù)，這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實踐、去探討，只有通過這種方式，才能真正地將所聽、所看、所學的知識消化，變成自己的東西。
領(lǐng)會踐行“毅”字，保持百折不撓品質(zhì)，提升干事創(chuàng)業(yè)氣魄。通過此次學習，不管從理論知識上，還是從實踐行動上，我都認識到要加強自身修養(yǎng)，樹立時時學習、終身學習的觀念，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，增強自己的原則性、堅定性、紀律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時刻樹立服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。工作首先是一種態(tài)度問題，需要熱情和行動，需要勤奮和努力，更需要責任。加強對工作的責任心就是做好工作的前提，不管從事哪類、哪項工作，工作中都要經(jīng)常需要與同志間相互配合，這就需要加強協(xié)作，首先就要求自己要不斷地加強自己的責任感，對自己負責，對工作負責，對他人負責，進而形成一個氛圍，從而提高團隊的協(xié)作能力，更好的為人民群眾服務(wù)。而且無論在任何工作崗位，都應(yīng)繼承發(fā)揚革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，投入滿腔熱情，真正做到“干一行、愛一行、專一行、精一行”。
征途萬里風正勁，基層“路上”我為先。今后，我將在工作中高標定位，對分內(nèi)之事，盡職盡責；困難之事，攻堅克難；棘手之事，善于解決；突發(fā)之事，挺身而出；失誤之事，勇于面對，真正做到不避事、不怕事、能干事、干成事；以“人無我優(yōu)”的本領(lǐng)贏得信賴、站穩(wěn)腳跟。
后備人才培訓心得 17
回味這兩天的培訓過程，真是不虛此行。我想用這幾句話來總結(jié)：知識的一次積累；思想的一次飛越；心靈的一次洗禮；自我的一次突破�？梢哉f是增長了知識、增加了自信、拓寬了視野、看到了不足。感受到時不我待，只爭朝夕的緊迫，真正達到了提質(zhì)塑形的作用。具體體會有以下三點：
一、堅定信念，勤于學習，爭當?shù)虏偶鎮(zhèn)涞谋砺?/strong>
培訓學習短短兩天，我認為這只是學習習慣形成的開始，作為年輕教師，我們的學習任務(wù)還遠未完成，從學到知、從知到悟、從悟到行的過程我們才只是剛開頭。朱熹曾說過：“讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思�！�。通過學習，堅定信念，樹立遠志。通過學習，常悟、勤悟、善悟，以學習來解放思想、更新觀念、促進工作。在培訓中安排了很豐富很實用的課程，感悟很深：一悟做人之德。為官先做人，做人之德是干部立身處世的先決條件。學習孔子“吾日三省吾身”之法，經(jīng)常反省審視自我，辨美丑、明是非。二悟做事之理。蘇軾曾說：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，世上沒有真正的天才，精于思考、善于悟理、持之以恒是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我們這些學員將要在樺南教育的沃土上通過艱辛的實踐，收獲成功與感悟失敗，積累閱歷，留下足跡。三是悟為官之道。透過李書記和幾位校長的講座，讓我們明析了為官之責，感悟到為官之素養(yǎng)。激勵我將不斷學習再學習，努力提高自身修養(yǎng)，勤奮工作，爭當?shù)虏偶鎮(zhèn)涞谋砺省?/p>
二、關(guān)愛師生，盡職盡責，爭當親師為生的表率
在培訓中，高森、張國林兩位校長的成長經(jīng)歷給我感觸頗深。他們的報告并沒有多少讓人心潮澎湃、催人淚下的`事跡，而是從一點一滴中，向我們講述一段平凡的工作歷程，但在這平凡的歷程中彰顯出知識與學識的智慧。使我的精神得到了洗禮，思想得到了升華。他們腳踏實地、務(wù)實高效，堅持創(chuàng)新。在工作上理論聯(lián)系實際，愛崗敬業(yè)，忠于職守，無私奉獻；在作風上密切聯(lián)系群眾，體恤校情，解決問題。我將以他們?yōu)榘駱�，任勞任怨、踏實苦干、盡職盡責做好本職工作，以高尚的品德和純潔的人格，爭當親師為生的表率。
三、善于總結(jié)，開拓創(chuàng)新，爭當真抓實干的.表率
李書記、郭所長兩位老師講的《一名優(yōu)秀后備干部應(yīng)具備的道德素養(yǎng)》和《努力學習和實踐做一名優(yōu)秀后備干部》兩節(jié)課，授課內(nèi)容與方式都非常吸引人，以深入淺出的方式給我們深刻的啟迪。可以說是給我觸動最深的兩堂課，我不斷反思在工作、學習、生活中是否存在心氣浮燥、淺嘗輒止、而沒有修煉內(nèi)在的素養(yǎng)問題。在覺得一些事情不盡人意的時候，是否想過溝通協(xié)調(diào)能力出現(xiàn)了問題，問題出現(xiàn)時我怎樣解決的，是否找各種理由去搪塞，今天回頭看一看，有些事情真的處理的不是很好。
此次的學習，我認真思索自身不足，取人之長，補已之短，在今后的工作中，將不斷更新知識結(jié)構(gòu)、努力培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力、勤奮工作、以一種更積極的狀態(tài)投入到工作中去，不辜負組織對我的期望。
這次培訓為我們注入了無窮的動力，我們將把學到的知識貫穿到今后的工作中。重新認識自身的價值，對自己承擔的工作，既要想深想透、盡職盡責，又要講求變通、善于創(chuàng)造，更要求真務(wù)實，不斷提高工作能力和水平。短暫的培訓時間轉(zhuǎn)瞬即逝，留下更多的是啟發(fā)和激勵。我們要把教育當成一輩子的事業(yè)與學問來做，做到心中有愛，肩上有擔，腹中有墨。
后備人才培訓心得 18
20xx年xx月xx日非常榮幸參加了五常市教育局和進修學校組織的《全市中小學后備干部培訓班》，能夠參加這次培訓，首先得感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、認可與栽培，使我成為了一名后備干部，我一定努力學習，認真工作不負重望。其次感謝教育局和進修學校組織了這次學習培訓，讓我們這些年青教師有機會進一步的學習深造，提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。通過這次學習使我受益匪淺，收獲頗多，我的思想也得到了一次大洗禮。
一、責任感更強了。
通過這次學習使我的責任感更強了，因為我們這些人不再是普通的教師了，我們是后備干部了，在學校必須嚴格要求自己，在工作的各個方面必須以大局為重做好表率，要做好校長和領(lǐng)導(dǎo)的助手，能夠為他們分憂解難，出謀劃策;同時也要尊重和關(guān)愛每一位教職員工，用一顆熾熱的愛心激發(fā)他們的工作熱情;還要用一顆真誠的心來愛我們的學生，因為他們是祖國的未來，祖國的希望，只有他們優(yōu)秀、強大了，我們的祖國將來才能強大，才能富強，才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的，否則我們就不配做一名后備干部，也可以說是一位不稱職的教師。
二、一個好校長就是一所好學校。
振興教育，希望在教師，關(guān)鍵在校長。作為學校的管理者和指導(dǎo)者，校長在提高學校的整體辦學水平中處于核心地位。校長是學校的`靈魂，是學校工作的中心人物，他的優(yōu)秀素質(zhì)對于教師來說具有最現(xiàn)實的、最生動的、最鮮明的直接影響力。有什么樣的校長，就有什么樣的學校。一個好校長就是一所好學校。校長就是一場戲的總導(dǎo)演，沒有一個高水平的“導(dǎo)演”，實施素質(zhì)教育，實行高效管理，辦出特色學校都將是一句空話。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學校，并非是一件簡單的事，不是每一個人都能當一個優(yōu)秀的校長，作為一名優(yōu)秀的、稱職的校長應(yīng)該具有較高的政治和道德素質(zhì)、無私的奉獻精神、精湛的業(yè)務(wù)水平、豐富的的文化底蘊、出色的表達能力、良好的人際關(guān)系、寬廣的胸襟情懷、良好的抗挫能力、高超的組織能力、還要勇于開拓創(chuàng)新。校長具備了這些素質(zhì)，才能勝任其工作，才能辦一所出色的學校、人民滿意的學校。也許我不能成為一名優(yōu)秀的校長，但我一定以一個優(yōu)秀校長的標準來嚴格要求自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的后備干部，一名優(yōu)秀的教師。
三、學無止境，要活到老學到老，加強自身修養(yǎng)。
有人這樣說過：“知識就是力量，教育就是財富，學習就是生命�！蔽覀円渤＿@樣教育學生，要不斷地學習，學無止境，要活到老學到老。我們作為教師更應(yīng)該不斷的`學習，只有不斷學習，你的知識才更加豐富，視野才更加寬闊，工作能力才會更強，只有這樣才能滿足學生的求知欲望，才能培養(yǎng)出祖國優(yōu)秀的下一代。我們置身于知識經(jīng)濟時代，要生存下去，就要不斷學習，學習是生存與發(fā)展的有力保證，教師的職業(yè)要求教師必須與時代發(fā)展的脈搏共存，如果漠視時代發(fā)展，拒絕學習接受新東西，默守陳規(guī)，最終必將被淘汰出局，因此學習型的人才是時代的呼喚。我們這些教師必須做一個學習型的教師，校長必須做一個學習型的校長，后備干部也必須做一個學習型的后備干部，爭取跟上時代的步伐。
以上只是我這兩天培訓學習受到的啟發(fā)一部分，總之兩天的后備干部培訓活動，使我受益匪淺，觀念提升了、視野開闊了、經(jīng)驗積累了、責任感更強了。讓我在各個方面都提高了認識，我將以此為新的契機與起點，在今后的工作和學習中不斷調(diào)整自己、提高自己，爭做一名合格的后備干部。
后備人才培訓心得 19
雖值寒冬，冬意濃濃。但x縣快大鎮(zhèn)中心小學會議室內(nèi)的學習熱潮卻絲毫不減。作為得到組織厚愛的一名后備干部，我有幸參加了為期兩天的教育系統(tǒng)后備干部培訓班，這是x縣教育局和進修學校攜手安排的培訓，可見局黨委組織對我縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)的高度重視。兩天天的學習培訓，無論是領(lǐng)導(dǎo)語重心長的諄諄告誡，還是生動鮮活的講授，無不使人如沐春風，內(nèi)心受到震撼，境界歷經(jīng)了錘煉。我深感時不待我，只爭朝夕的緊迫，唯有勤才能使我的人生更有價值。品評和回味本次培訓活動，談一談自己的心得體會和今后努力的方向。
一、勤于學習，個人進步和提高的重要手段。
作為后備干部要樹立終身學習的理念，要以謙遜的姿態(tài)、頑強的毅力和持之以恒的精神向書本學，向同事學，向?qū)嵺`學，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種行為習慣，貫穿于整個工作生活的全過程。要堅持理論聯(lián)系實際，在學習中思考，在思考中學習，把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、提高工作的本領(lǐng)，真正做到學以修身，學以立德，學以致用，融會貫通�！�
學習是修正和改進個人世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，只有進一步加強學習，才能正確理解和深入領(lǐng)會黨和國家的方針、政策、路線和綱領(lǐng)，才能對“中國特色”、“和諧社會”、“科學發(fā)展觀”等具有鮮明時代特征的關(guān)鍵詞有所領(lǐng)悟。
作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)以學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為提高自身政治理論素質(zhì)的主要學習方向和學習內(nèi)容，通過學習堅定共產(chǎn)主義信念，樹立為人民服務(wù)的思想。
作為一名教師，就應(yīng)樹立“終身學習”的觀念，要樹立“質(zhì)量是第一生命線”的理念，把課堂教學作為學校教學工作的主陣地、主戰(zhàn)場、主渠道，努力提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)符合新世紀需要的合格人才。
作為一名基層干部，就應(yīng)該有明確的目標，完善的策略，按規(guī)律管理，增強學校管理的科學性和效益性，減少工作的盲目性和隨意性。做到理論聯(lián)系實際，把自己的經(jīng)驗提高到理論的高度，用以指導(dǎo)實踐。
二、勤于實踐，能力提高的不竭動力。
古人云：“宰相起于州郡，猛將發(fā)于卒伍”，人才都是經(jīng)過最基層艱苦環(huán)境的磨礪脫穎而出的。如果缺乏實踐鍛煉，抗壓能力、抗挫折能力和社會適應(yīng)能力較弱，就會導(dǎo)致自身價值的實現(xiàn)將被社會進步與發(fā)展的洪流所淹沒。因此，要主動到最艱苦的環(huán)境中鍛煉成長、磨練自己，經(jīng)得起繁重工作的考驗，敢于在“危、難、險、急”的崗位中試一試、煉一煉、闖一闖，顯顯身手，才能提高自己的實踐工作能力和解決實際問題的能力，才能在處理一些棘手問題時臨危不驚，處變不亂，從容應(yīng)對。
當然實踐也需要以牢固扎實的.理論知識和長期的工作實踐作為前提和保障，以此為基礎(chǔ)，進而尋求更為高效、合理、多樣的方法來提高我們的工作成效。
三、善于總結(jié)，積累經(jīng)驗的必然環(huán)節(jié)。
經(jīng)驗的積累，需要經(jīng)歷一個從無到有、由少漸豐、反復(fù)磨練的過程。實踐-認識-再實踐-再認識，在此過程中，總結(jié)是理性思維，是實現(xiàn)感性認識到理性認識飛躍的一個重要步驟，是提升學習與實踐精華、積累經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)驗的積累既可以來自于實踐，也可以通過讀書學習，間接地來自于他人和前人的實踐，而親自實踐則更為重要，正如前人所說的“絕知此事要躬行”。
四、勤奮工作，實現(xiàn)人生價值的首選途徑。
能夠成為后備干部的一員，參加這次培訓班的學習，使我深深感到了組織上對青年干部的重視和關(guān)懷，在培訓中授課領(lǐng)導(dǎo)期望的目光，也使我切身體會到了青年干部所肩負的責任和使命。一個人要做到在政治上堅定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果沒有前輩的教導(dǎo)與輔助，單憑個人努力是很難做到的，即便能夠做到也勢必要走許多彎路，浪費掉生命中許多寶貴年華，到時“廉頗老矣”又有多少能力和時間來施展報負，服務(wù)社會。
黨和人民為我們提供了良好的生活環(huán)境和工作條件，并且下功夫、花精力對我們進行培養(yǎng)和鍛煉，就是在我輩身上寄托了殷切的期望，“受人之托，必忠人之事”直面如此的信任和寄托，我們又有什么理由松懈和怠慢，因此，只有努力學習、勤奮工作，才能不辜負組織的厚愛和培養(yǎng)。這就要求我們以滿腔的熱情，全身心的投入到工作中去。從小事、平凡的事做起，重細節(jié)抓落實，發(fā)揚一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的務(wù)實作風，把每一件事做細、做實、做好、做出實效。要團結(jié)
身邊的同志，努力做到容得人、吃得虧、行得正、學得勤、做得事，“踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。”
“昔日之得不足以自矜，今日之成不容以自限”。我會正確認識自己，實事求是的估量自己，以高度的責任感和使命感，更加努力地學習和工作，更加自覺地客服自身的不足，并不斷完善和提高自己。不辜負黨組織的期望，盡快使自己更好更快地成長起來。
兩天的學習培訓，雖然時間很短，但體會很多，收獲很大。我將以這次學習培訓當作新的起點，回去后反復(fù)研讀學到的“財富”，并把學到的理論、觀點、方法、經(jīng)驗運用到工作實踐中，通過不斷的學習、實踐，逐漸形成自己的管理風格，完善自己的管理藝術(shù)，做會實踐、會創(chuàng)造的后備干部。爭取早日為學校教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。
后備人才培訓心得 20
6月13日至17日，我有幸參加了全縣20xx年村級后備干部示范培訓班，回味這五天的培訓過程，真是不虛此行�？梢哉f是知識的一次積累，思想的一次飛越，心靈的一次洗禮，自我的一次突破。雖然本次培訓時間只有五天，但是培訓的內(nèi)容豐富，對我這樣一位剛進入組織工作不久的新人來講，是相當難能可貴的。品評和回味本次培訓活動，使我在以下幾個方面收獲頗豐。
提高了理論知識，拓寬了知識層面。此次學習包含了黨的十九屆六中全會精神、加強農(nóng)村基層黨建及黨建引領(lǐng)信用村建設(shè)、全面推進鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村治理、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、新形勢下信訪工作、農(nóng)村常用法律法規(guī)基本知識和現(xiàn)場教學等，通過各位老師的授課，我接觸到了以前未接觸到的知識領(lǐng)域，使我認識到以前對組織工作認識到的只是表面上膚淺的`認識而已。經(jīng)過這次系統(tǒng)的學習，也初步知道了未來新農(nóng)村建設(shè)的方向，認識很多，學習很多。所以我們要進一步加強對自身的學習，特別是要從宏觀上把握精神實質(zhì)，掌握政策的細則，要學以致用。
提升了化解矛盾的能力。目前農(nóng)村矛盾主要體現(xiàn)在土地承包、拆遷安置、土地流轉(zhuǎn)等問題上，如果處理不好就會給社會穩(wěn)定和農(nóng)村發(fā)展帶來不應(yīng)該有的損害。因此，首先要樹立依法辦事的意識，認真學習涉及村級管理的政策法規(guī)。其次，要及時化解矛盾和糾紛，維護農(nóng)村穩(wěn)定，要敢于正視，勇于面對，著力解除。
開闊視野，充實頭腦。此次培訓，在學習和參觀內(nèi)容上學院可謂是精心策劃，細致安排，盡可能的讓大家在短時間內(nèi)學到更多的知識，了解到更多的信息。通過參觀巢湖市拓皋鎮(zhèn)汪橋村、巢湖市銀屏鎮(zhèn)三勝村、合肥市包河區(qū)大圩鎮(zhèn)等兄弟鎮(zhèn)村了解他們艱難而又傳奇的創(chuàng)業(yè)歷程和黨建促鄉(xiāng)村振興的方式方法，使我了解到作為基層干部務(wù)必要堅定理想和信念，嚴格自律，保持清醒頭腦，樹立正確的價值觀。
短暫的培訓雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是學無止境，我們應(yīng)該以此次培訓做一個起點，扎實基層，服務(wù)基層，面對得失要始終保持“謙遜謹慎，不驕不躁”的良好心境，更要懂得肩要有擔當。
后備人才培訓心得 21
20xx年9月24日，xx區(qū)教育局舉辦的中小學教導(dǎo)主任后備干部學習班在華南師范大學（原公體樓三樓）進行了為期七天的學習。我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參與學習與交流的平臺，雖然我是這次培訓中年齡最小的一個，但是我仍能堅持認真聽課，虛心向同行請教，所以這次的學習讓我受益匪淺。
這次培訓的形式非常豐富，有講座，也有課例，有參觀，也有交流，有活動，也有體驗等，讓人一點也不覺得乏味，而讓我感觸最深的有三節(jié)課。第一節(jié)是基礎(chǔ)教育培訓與研究院常務(wù)副院長王紅教授給我們上的“破冰之旅，構(gòu)建學習共同體”。她的這節(jié)課非常有新意，一開始就給我們創(chuàng)設(shè)了一個情境，把我們帶入了海洋中的一個最迷人的地方，讓我們幻想著自己也是這次旅行中的一員。當我們在這個島上玩得盡興時，卻被遺忘在了這個島上，此時我們該做些什么呢？王教授給了我們十個行為選項，先讓我們獨立思考排序，再讓我們分小組商量排序。我們討論得非常激烈，大家都說出了自己的`看法，有的隊員對別人的意見妥協(xié)了，有的隊員卻始終堅持自己的想法，不肯退讓。就這樣，時間一分一秒地過去了，到王教授揭曉答案的時候了，當她把專家的排序一列出來讓我們計算序差值時，很多人都驚呆了，有的組的隊員自己做的得分比小組的低，看來這個組里缺少一個統(tǒng)領(lǐng)者、決策者，當大家各執(zhí)一詞時，就會導(dǎo)致誰也走不出困境。有的組則相反。這個體驗活動讓我深深地感受到了作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，不但要把“以人為本”放在首位，還要善于觀察，善于捕捉周圍的環(huán)境，從而作出明智的決策，這樣才更有利于他的團隊的發(fā)展。
第二節(jié)課是駱龍衍教授給我們上的“學校教導(dǎo)主任后備干部的心理調(diào)適”。他的整節(jié)課都是以活動為主，讓我們在輕松的學習氛圍中學到了很多的知識。首先，他讓我們邊唱邊演“兩只老虎”，接著讓我們玩生命平衡的游戲，這個游戲讓我很頭痛，因為我總是沒有辦法把兩個小珠子放在平衡器的兩端，看著有些同事都放好了，我的心更急了，看來我是屬于那種一直都很努力但是卻一直都沒有成功的人。最后，他讓我們分小組去拼七巧板，原本以為這是個非常簡單的游戲，可沒想到我們每個小組拿到了任務(wù)書后都只顧著自己拼，結(jié)果取得了史上最低的分數(shù)。當駱老師把游戲規(guī)則再次說明時，我們才恍然大悟，原來我們一直都忽視了“領(lǐng)導(dǎo)”的命令，也就是第七小組給我們分配的任務(wù)，因為我們一直都把他們當做是競爭對手。看來我們以后在工作中，各部門都要根據(jù)上級的指示，多協(xié)調(diào)，多溝通，這樣才能把工作做好。
第三節(jié)課是戴黍教授給我們上的“決勝未來，贏在中層——中層干部如何創(chuàng)造性地進行目標管理”。這雖是一節(jié)講座課，但是卻蘊含了生動的例子，讓我們對基層管理者的一些“魔鬼定律”有所了解。其中我印象最深的就是美國密歇根大學社會研究院提出的“牢騷效應(yīng)”，這個定律告訴我們：善于傾聽和應(yīng)對牢騷的領(lǐng)導(dǎo)者，一定比沒有這一雅量和能力的人更成功�；仡櫖F(xiàn)實覺得也很有道理，有哪個下層的工作人員不希望得到領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)心呢？每個人在受到困惑時或遇到難題時難免會有這樣或那樣的牢騷，他們需要有人能傾聽他們的心聲，希望能夠得到別人的理解。如果作為一名領(lǐng)導(dǎo)，能夠多關(guān)心、多理解下屬，雖然你并不能幫他解決什么問題，但是只要能聽聽他的“牢騷”，就是對他心里上莫大的幫助，所以我也覺得一個好的領(lǐng)導(dǎo)者必然也是一個很好的傾聽者。當然還有很多定律，比如說：“藍斯登原則”、“刺猬理論”、“雞毛蒜皮定律”等，這些都讓我非常受用。
其實不僅僅是這三節(jié)課，這次培訓的每一節(jié)課都讓我獲益良多。雖然第一階段的培訓已經(jīng)結(jié)束了，但我們的步伐并沒有停止，我們每個人仍會不斷地去學習、去鉆研、去反思、去工作，為了xx區(qū)教育的美好明天而奮斗！
后備人才培訓心得 22
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，區(qū)副科級后備干部培訓就結(jié)束了，在兩天培訓時間里，通過老師授課、專家講座、領(lǐng)導(dǎo)重要講話，感覺收獲頗豐。
一、開闊了眼界
通過遼寧省社科院社情研究所梁啟東所長關(guān)于遼寧經(jīng)濟發(fā)展的新思路-----“五點一線”的講座，讓我深刻地了解了“五點一線”戰(zhàn)略的背景和意義、內(nèi)涵和思路、
環(huán)境和優(yōu)勢及盤錦市、興隆臺區(qū)在“五點一線”中所處的地理優(yōu)勢和發(fā)展前景。通過梁啟東所長的講座，感覺自己的眼界開闊了，知識豐富了，思路打開了，不僅對當前我省宏觀經(jīng)濟形勢有了新的認識，而且思考科技創(chuàng)新政策、“科教興區(qū)”戰(zhàn)略和科技管理問題時感覺茅塞頓開，許多原來百思不得其解的問題，找到了答案。比如：以前認為盤錦市在“五點一線”上沒有被點上，通過培訓，讓我感受到盤錦市仍然屬于“五點一線”重點開發(fā)地區(qū)，而興隆臺區(qū)作為盤錦市經(jīng)濟、文化、政治的.中心，在引領(lǐng)盤錦區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中我們大有作為。
二、提高了理論水平
作為一名從事技術(shù)開發(fā)和科技管理的工作人員，在黨建理論、干部管理等方面都有不同程度的感性認識和經(jīng)驗，但既不系統(tǒng)，也沒有上升到理論高度。通過在培訓這兩天時間的學習，通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大，理論水平得到了提高。比如，通過學習組織行為學，原來許多貌似正確的想法得到了更正，原以為只要做好自己工作就可以了，通過學習，發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部，迫切需要的工作就是通過制度、激勵等手段調(diào)動全員的工作積極性，而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓學習，恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到這個答案，甚至永遠找不到正確答案。
三、認清了不足
通過李艷杰同志的講解及其本人的事跡，認清了自身存在的不足。作為社區(qū)黨總支書的李艷杰同志沒有驚天動地的壯舉，有的只是平凡而瑣碎的忙碌，但她用自己的真誠和愛心，將“小巷總理”這個“芝麻官”當?shù)糜新曈猩數(shù)蒙仙舷孪露冀泻�。面對真實可信的社區(qū)黨總支書李艷杰同志，一個時時刻刻不忘社區(qū)群眾，時時處處心系社區(qū)群眾的“小巷總理”,對比李艷杰同志的素質(zhì)和能力，對照領(lǐng)導(dǎo)干部所具備的素質(zhì)和能力，認清了自己工作方法的差距，找到了提高的途徑。通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，認清了當前興隆臺區(qū)干部隊伍的形勢。作為副科級后備干部，通過培訓，讓我們看到了自己與當前興隆臺區(qū)迫切需要一支能擔當落實科學發(fā)展觀及和諧社會建設(shè)重任的干部隊伍的要求的差距，同時也找到了縮小差距的動力和途徑。
四、幾點建議
一是適當延長學習時間，建議以后類似培訓安排一周為宜。組織部對這次培訓作了精心安排，在內(nèi)容設(shè)置、師資安排都準備得十分充分。但是，相對于需要學習的內(nèi)容來講，兩天時間顯得有些短促，相對而言，有些課程由于時間緊而講不深、講不透。
二是適當加強交流。一個蘋果交換一個蘋果，每人還是一個蘋果，如果一條經(jīng)驗交換一條經(jīng)驗，就是兩個經(jīng)驗了。作為后備干部，將來有些人要走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，拓寬視野、積累經(jīng)驗，對我們來說加強學員與教員、學員與領(lǐng)導(dǎo)的交流是十分必要的。
三是適當安排到企業(yè)考察。興隆臺區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展主要圍繞企業(yè)、產(chǎn)業(yè)進行，作為后備干部了解區(qū)內(nèi)企業(yè)及有關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況是有積極意義的。
后備人才培訓心得 23
在省組干學院舉辦為期五天的太湖縣村級后備干部示范培訓班的學習，五天時間雖然短暫，意義卻十分重大。這次培訓無論是領(lǐng)導(dǎo)語重心長的諄諄教誨還是幾位專家講師生動鮮活的講授，無不使人如沐春風，內(nèi)心受到震撼；使我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向、堅定了信念，是真真正正的業(yè)務(wù)錘煉和思想升華。在基層工作中如何實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興建設(shè)，6位講師的專題講座讓我受益匪淺。
在巢湖市柘皋鎮(zhèn)王橋村和銀屏鎮(zhèn)三勝村的.現(xiàn)場教學活動讓我印象深刻，受益良多。真實地感受到現(xiàn)在的新農(nóng)村在國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的指引下發(fā)生很大的變化，這兩個村在黨和政府的關(guān)懷下結(jié)合本村的歷史特色和產(chǎn)業(yè)特點發(fā)展了各具特色的鄉(xiāng)村旅游文化項目，打造了具有一定規(guī)模的鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟，不僅傳承了紅色文化、美化了鄉(xiāng)村建設(shè)更是帶動了村民的經(jīng)濟收入。本次參觀也讓我對社會主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀和前景有了最直觀的了解，感受到新農(nóng)村建設(shè)的美好景色和人文風情，真正體會到“綠水青山就是金山銀山”這句話的`現(xiàn)實意義。
走千山萬水察村情，嘗風吹日曬之苦。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，作為一名大學生村干部要迅速成長，首先要樹立扎根基層的堅定信念，不能只注重理論學習忽視實踐，讀萬卷書不如行萬里路，實地調(diào)研村情地貌時要“邁開腿”，宣傳黨和國家政策傳達上級文件精神時要“磨破嘴”，幫助村民解決實際困難時要“跑出汗”，用腳步丈量民情，用汗水澆灌民心，用行動踐行擔當。
克千難萬險圖振興，觀日新月異之變。鄉(xiāng)村振興這條道路任重道遠，青年干部要有功成不必在我，功成必定有我的使命擔當，反復(fù)錘煉自身本領(lǐng)，將自身才能與當?shù)貙嶋H相結(jié)合謀發(fā)展，不懼艱難險阻，開辟進取、勇于創(chuàng)新，鑄就“千磨萬擊還堅勁”的堅強意志，勇當時代的先行者，立志成為鄉(xiāng)村振興的中流砥柱，將這一偉大戰(zhàn)略落實到位，在基層的肥沃的土壤中茁壯成長，鑄就無悔青春。
后備人才培訓心得 24
5月23日，我參加了公司后備人才班第一期培訓，通過培訓，我進一步了解了管理基本常識并增加了團隊合作意識。
在學習管理基本常識階段，我更加認清了“管理者”的基本職責，原來自己一直認為“管理”管的是人和事，但培訓后我才醒悟，原來管理是通過合理使用、調(diào)配各種資源去實現(xiàn)既定目標，作為“管理者”，重要的是要有目標，只有目標清晰才能根據(jù)資源情況有序“管理”，進而推動目標的實現(xiàn)。所以，要定“目標”。
“四海捕魚”拓展活動是讓我記憶深刻的環(huán)節(jié)�；诱介_始前，各小組間簡單商議了游戲策略，旨在“統(tǒng)一思想”完成大目標。然而，游戲剛進行到第三輪“市場平衡”即被打破，之后所有的節(jié)奏都被打亂，導(dǎo)致目標因為細節(jié)問題未能達成，正如杜老師點評時所說：協(xié)議的`執(zhí)行要有監(jiān)督。我們“捕魚”的過程就是在管理，有了“目標”和“資源”，但在實現(xiàn)目標的過程中，我們忽略了市場競爭的殘酷性，沒能做到大化的合理利用資源，也忽視了計劃與細節(jié)，一句俗語“細節(jié)決定成敗”，也許一個決定，一個微不足道的細節(jié)，恰恰決定了成敗，在成敗之中我們亦要汲取經(jīng)驗教訓，總結(jié)問題所在，提出改進措施，為下一個“目標”奠定基礎(chǔ)。所以，要重“細節(jié)”。
在培訓后選舉小組組長時，我有幸成為第二小組的組長，我十分感謝組員們對我的信任，同時也深感“鴨梨”撲面而來，作為一名辦公室基層員工，我的領(lǐng)隊經(jīng)驗有所欠缺，擔心無法勝任。但既然成為小組組長，須做的就是認清自身角色定位，站好這班崗，通過不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，讓自己逐漸滿足組長要求，并與組員共同努力，讓雛鷹小組迎風飛翔、茁壯成長。所以，要勇“擔當”。
第一期的培訓已經(jīng)結(jié)束，我仍需著眼實際，緊緊圍繞當前工作中遇到的重點和難點問題，抓住“目標”“細節(jié)”“擔當”，及時開展相應(yīng)業(yè)務(wù)知識學習，盡快更新自身素質(zhì)，在立足本崗位的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題，推動工作的發(fā)展。
后備人才培訓心得 25
前幾天，特別榮幸的參與了我縣校級后備干部培訓班學習，首先我要感謝學校及訓練局領(lǐng)導(dǎo)給我這么學習的一個機會，還要感謝各位訓練局領(lǐng)導(dǎo)、進修學校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關(guān)懷指導(dǎo)，感謝你們?yōu)槲覀冎圃炝艘粋�學習的機會，一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓平臺。本次培訓，在縣訓練局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和黨辦的細心組織下，歷時六天圓滿結(jié)束。我堅信各位學員滿懷盼望而來，必將滿載收獲而歸。通過豐富多彩的培訓活動，大家進一步明確了學校的辦學理念，更新了訓練觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素養(yǎng)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增加了依法治教、以德治校的辦學思想。為輝南縣訓練的進展，打造了一支高素養(yǎng)的后備干部隊伍。在培訓期間，大家嚴格自律，虛心好學，勤于思索，深化研討，勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會和收獲：
一、辦學理念得以提升
培訓中，在老師的細心指導(dǎo)下，漸漸提升了我們的辦學理念，那就是確立了"以人為本的理念，讓每一個同學都獲得勝利。讓同學在歡樂中學習，學到歡樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校內(nèi)文化氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使老師的工作有歸屬感、幸福感，學校是同學成長的樂園，暖和的.精神家園。
二、管理水平得以提高
管理是讓人工作的藝術(shù)，能限度的調(diào)動下屬的工作樂觀性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對下屬的信任與支持的`體現(xiàn)，還是使自己和團隊歡樂成長的秘訣。所謂"一個好校長便是一個好學校，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機結(jié)合起來，實施人性化管理。老師是學校的仆人，讓他們?nèi)珕T參加到學校的文化建設(shè)與學校的進展規(guī)劃中，參加到學校重大事情的決策爭論中，增加他們的仆人意識。短短的六天培訓結(jié)束了，我們學習了許多，收獲了許多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，都會對學員們產(chǎn)生深遠的影響。我們堅信，有訓練局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進修學校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新奇血液的注入，我縣的訓練事業(yè)必將會蓬勃進展。
我們也必將帶著責任上路，帶著對訓練事業(yè)美妙將來的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓輝南縣的訓練布滿無限盼望！
后備人才培訓心得 26
一個星期的學習，不僅開闊了我的眼界，拓展了自己的思維，同時還比較系統(tǒng)地學習了一名干部應(yīng)必備的技能、理論水平�；仡櫛敬魏髠涓刹颗嘤枺沂艿搅撕芏嘟逃蛦l(fā)。
加強學習，打牢知識基礎(chǔ)，做一名學習型干部。學習成才是青年立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。培訓期間，我們行程滿滿，不局限于室內(nèi)理論知識學習，更有生動實際的現(xiàn)場教學，我們參觀學習了巢湖市柘皋鎮(zhèn)汪橋村、銀屏鎮(zhèn)的三勝村和合肥市包河區(qū)的`大圩鎮(zhèn)三個優(yōu)秀村莊的建設(shè)。通過了解他們成功的過程我體會到作為基層的我們，只有不斷地學習新的政策領(lǐng)導(dǎo)、新的社會文化、新的科技知識并結(jié)合所在地的實際情況，從實際出發(fā)，將政策、文化和科技相結(jié)合，不斷地探索新形勢下的鄉(xiāng)村發(fā)展道路，走出鄉(xiāng)村振興的新路子。
善于溝通，深入人民群眾，做一名務(wù)實型干部。作為基層后備干部，平時工作大都是面向廣大人民群眾。我們平時的工作要深入群眾，要善于和群眾溝通，了解群眾的'真正需求，立足于解決群眾的困難。努力做到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動�！�，加強基層黨建及黨建引領(lǐng)信用村建設(shè)，爭取建設(shè)一個“路不拾遺，夜不閉戶”的美好鄉(xiāng)村。
不斷總結(jié)，提高工作能力，做一名進步型干部。努力成為一個讓黨和人民滿意的基層干部。對于第一次參加這樣的后備干部培訓班的我來說，受益匪淺，理論知識得到了進一步的豐富，實戰(zhàn)經(jīng)驗得到了進一步的充實。在今后的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學習、夯實基礎(chǔ)、扎實工作、創(chuàng)新方式，以服務(wù)于廣大人民群眾為己任，為鄉(xiāng)村振興貢獻一份力量。
后備人才培訓心得 27
11月27日，我參加了區(qū)教育系統(tǒng)在鳳凰湖召開的全區(qū)青年后備干部培訓會，雖然只有短短的一天半時間，但我的思想?yún)s受到了一次很大的洗禮，收獲頗豐。
作為一名青年后備干部，首先，要有一種與眾不同的思想意識，這種意識的不同，不是說擺出一副干部的臭架子，自以為是，凌駕于大眾之上，以“自我”為中心，而是要有一個干部的樣子，對群眾負責，對組織負責，一切以大眾的利益為中心，站在大局的高度，站在整體的高度去思考問題，解決問題。
其次，要不斷提高自己的理論水平和修養(yǎng)。聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話之后，再拿自己一對比，才感覺到自己無論是在理論上，還是在修養(yǎng)上，都太差勁。在今后的工作和生活中，必須加強學習，向一切可以學習的人學習，利用一切可以利用的資源學習，抓緊一切可以抓緊的機會學習。當然，在學習的過程中還得注意對各種知識的過濾、提煉和綜合，才能最終為我所用。正如韓局長所說的“用心謀事，用心做事�！敝劣谛摒B(yǎng)，更談不上，因為不管是在學生面前，還是在親人面前，一遇到我看不慣的，我總愛跟自己生氣，總覺得自己太無能，還有點怨天憂人的`味道。不過，今后在對人處事方面，我會變得樂觀和泰然，因為我牢牢記住了黨辦王主任的一句話“解決人生的所有難題，方法都在自己身上找�！比缓�，也是我認為最重要的，那就是干好自己的本職工作。作為一名教育系統(tǒng)的后備干部，首先是一位教育工作者，是一名教師。教師的`工作是什么？那就是教書育人。每一個人都當過學生，每一個人，都曾經(jīng)享受過老師無私的愛，我也不例外，所以，我應(yīng)該義無反顧地愛我的學生，愛我的職業(yè)。很難想象，一個連書都教不好的人，一個不熱愛本職工作的人，一個連自己學生都不熱愛的人，一個舍不得奉獻的人，他會干得好其它工作！更不要說當好一名干部！因此，干好本職工作是我一生的追求。
另外，作為一名老師，作為一名后備干部，還得發(fā)揮好各種紐帶作用，加強各方面的聯(lián)系，學會團結(jié)協(xié)作，扮演好人生的各種角色，才能更好地生活和工作。
總之，作為一名青年后備干部，要在思想上樹立一種與眾不同的意識，要不斷提高自身理論水平與修養(yǎng)，要干好自己的本職工作，只有這樣才能不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們的信任、期望、培養(yǎng)和重托。
后備人才培訓心得 28
根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的安排，我有幸參加了為期4天的青年后備干部培訓，我感覺十分榮幸。我仿佛一下子又回到了學校，教學內(nèi)容上的精心編排，二次專題分組討論的課外實踐，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織部對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學海無涯，通過參加此次青年后備干部培訓，讓我獲益良多，進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)得到了提高。雖學習的時間有限，觸摸到的只是知識邊角，但我知道此次培訓最重要是培養(yǎng)我們一個學習思考的態(tài)度。下面我就談一下我的幾點體會：
一、不斷學習，創(chuàng)新思維，提升自身素養(yǎng)
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展變化，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性，認識到青年干部要加強學習，接受新思維、新舉措，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn);認識到只有加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要，這樣才能了解和掌握先進的理念和方法，完成組織交付的任務(wù)。今后，我要立足本職，邊干邊學，學習老干部、老前輩的經(jīng)驗，學習現(xiàn)今群眾工作的新思路新方法，主動思考，創(chuàng)新思維，不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
二、修身立德，廉潔自律
作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素養(yǎng)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的`意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要在實際工作學習中好好把握。
三、強化團隊精神，鍛煉個人意志
這次培訓班內(nèi)容安排合理，尤其是兩次專題討論，既考驗了自身對于問題的思考能力，鍛煉了意志，完善了自我，而其他學員對于同一問題的看法，也拓寬了自己的思路，使我充分認識到團隊的重要性，體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式，在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、廉潔自律，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
后備人才培訓心得 29
我參與了郵政銀行組織的后備干部培訓，我為自己能夠成為這一期后備干部培訓班學員感到特別榮幸，誠心感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次難得的學習機會，能夠切實提高自身的政治思想覺悟和工作力量，增加學習的主動性、樂觀性與責任感。這次后備干部培訓班，我與同事們一起共同參與了野外拓展訓練，通過團結(jié)互助完成了排方正、爬人梯、接、背摔、畢業(yè)墻這五大考驗；學習了管理學與組織行為學，仔細討論了管理思想進展歷程以及21世紀管理新思想，分析了豐田公司的企業(yè)文化，并總結(jié)消失代企業(yè)管理特點；閱讀了管理的系統(tǒng)方法論，從而把握了管理的共同工具和管理同用訣竅；學習了組織行為學的概念、現(xiàn)代組織概念以及組織行為思想宗旨、創(chuàng)建良好組織行為的基本宗旨這一系列問題。
在培訓的最終一天，我們?nèi)ケO(jiān)獄觀看犯人并接受廉政訓練。短暫的后備干部培訓班學習，對我開拓人生視野、提升思想思維、優(yōu)化工作理念、充實工作經(jīng)受、提高工作力量起到了很大的作用。我下定決心做到"仔細學習，團結(jié)同事，提高素養(yǎng)，做好工作，為儲蓄銀行的進展做出自己的貢獻。在此，我將這次的培訓心得總結(jié)如下：
一、團結(jié)互助，加強團隊合作
通過第一天的野外拓展訓練，讓我深刻體會到了團結(jié)的重要性，特殊對于爬人梯，要知道這個項目離不開參與培訓的每個員工，許多身體較為壯實的員工自愿站在最底層，甘為其他員工的奠基石，在我們踩在他們肩上是毫無畏懼，我們手把手，肩并肩往上爬。"牽一發(fā)而動全身就是對這個項目的詮釋，只要有一個人不能堅持，我們就是失敗。在郵政銀行這個大家庭里，團結(jié)互助是我們?nèi)藨?yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)，是我們銀行持續(xù)進展的力氣源泉。新時期下要求我們努力培育自己的團隊精神和合作觀念，確立"一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園的思想，團結(jié)互助為公司，一心一意謀進展。古人曰："人心齊，泰山移。我們堅信，只要努力做到管理層與員工之間團結(jié)互助，爭創(chuàng)優(yōu)秀部門；領(lǐng)導(dǎo)干部之間團結(jié)互助，更好的協(xié)調(diào)工作；全體公司成員之間團結(jié)互助，共創(chuàng)公司美妙的將來，定然能夠讓儲蓄銀行在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，明天必定更加輝煌！
二、仔細學習，提高政治思想覺悟
21世界是學問的世界，作為一名后備干部更需要學問，這就要求我必需仔細學習，提高素養(yǎng)。學習是增加黨領(lǐng)悟力、增長才能的重要途徑。通過在學習中改造自己、完善自己、提高自己，要把學習作為一種政治責任、精神追求和立身之本。把黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，做到無私奉獻。"學而不思則罔，思而不學則殆。我們不但要學習，還要會學習，通過反思來發(fā)覺問題，改正問題。在工作上我應(yīng)養(yǎng)成吃苦在前、享受在后與刻苦鉆研的敬業(yè)精神。在崗位聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，關(guān)懷下屬，緊密結(jié)合崗位實際，完成各項工作任務(wù)。真誠對待每一個員工，仔細對待每一項工作，堅持把工作做完做好，保證工作質(zhì)量，為儲蓄銀行的進展作出自己的努力。
三、仔細學習，提高管理水平
�。ㄒ唬⿲W習管理學
通過學習管理學讓我深刻明白要想成為一名合格的管理者應(yīng)當具備以下素養(yǎng)：
1、管理者應(yīng)當有效地履行管理職能，詳細的職能包括方案，組織，領(lǐng)導(dǎo)與掌握。即首先確定組織的目標，擬定戰(zhàn)略方案和開發(fā)，有方案地協(xié)調(diào)活動；其次是打算需要做什么工作，如何做，派誰去做；然后指導(dǎo)和激勵全部參加者以及解決沖突；再對活動進行監(jiān)控以確保其按方案完成；最終實現(xiàn)目標。
2、要明確管理者的角色，管理者在管理活動中扮演著10種角色，大致可以歸納為三大類：人際角色，信息角色和決策角色。
3、管理者必需把握必備的專業(yè)管理技能，詳細包括：技術(shù)技能，人際技能和概念技能。
�。ǘ⿲W習行為組織學
組織行為學是討論在組織系統(tǒng)內(nèi)部，個體或者群體及結(jié)構(gòu)對組織內(nèi)部的行為影響，它的目的是提高組織績效。學習組織行為學能夠讓我們能夠更好的熟悉人、讀懂人、納用人、用好人。并且能更好地了解新時代下的員工的需求，怎樣與他們進行有效的溝通以便更好的管理。讓我在建設(shè)團隊、管理團隊、處理團隊內(nèi)部各方面的關(guān)系、激勵團隊等工作上有了更加有效的方法可以選擇。學習行為組織學的意義：
1、以提高管理者知人善任、合理使用人才的水平。
2、討論組織中的群體行為可以使管理者改善人際關(guān)系增加他們所管轄的群體的分散力。
3、討論組織中的領(lǐng)導(dǎo)行為可以促管理者提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)改進領(lǐng)導(dǎo)行為把握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)增加領(lǐng)導(dǎo)的有效性。
4、討論組織行為學中聽激勵理論與應(yīng)用可以加強以人為中心的管理充分調(diào)動各方面的樂觀性主動性和制造性。
5、討論組織行為學中的組織設(shè)計與組織變革的理論與方法可使管理能更好地適應(yīng)環(huán)境的變化準時地進行組織改革以增加活力和提高績效。
四、仔細學習，增加業(yè)務(wù)力量
我不僅要深化學習郵政銀行的業(yè)務(wù)學問，用專業(yè)學問武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思索、系統(tǒng)支配；不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中擅長利用，解決不重視學習和功底不夠扎實以及工作成果不明顯的問題。隨時要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習學問、提高素養(yǎng)作為生存和進展的緊迫任務(wù)，把學習當作一種工作和追求，堅固樹立終身學習的觀念，爭當學習型干部，要通過學習，不斷提高理論水平，提高學問層次，增加做好本職工作的力量。
五、仔細學習，提高創(chuàng)新工作力量
隨著改革開放的不斷深化，創(chuàng)新工作變得越來越重要。
為了做到創(chuàng)新工作，我認為可以從以下入手：結(jié)合儲蓄銀行的工作的需要，依據(jù)銀行的的進展形式和要求不斷總結(jié)。帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，最主要是提高自己的創(chuàng)新工作力量，這就需要我們將后備干部培訓班所學到的學問落實到自己的工作中，做到創(chuàng)新進展。在創(chuàng)新進展中，我要發(fā)揮好自己是干部的核心作用，把儲蓄銀行打造成"頑強、和諧團隊，團結(jié)全都、齊心協(xié)力做好工作。
六、仔細學習，提高自己的執(zhí)行力
提高自己的執(zhí)行力必需增加自我責任意識，發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神，從小事做起，從點滴做起。強化時間觀念和效率意識，堅決杜絕工作懶散、辦事拖拉的.壞習慣。把握時機、加快節(jié)奏、提高效率和工作進度。要充分發(fā)揮主觀能動性，制造性地開展工作，提高自己的執(zhí)行力。要擅長做好溝通工作，做好與上級部門的溝通，在不折不扣執(zhí)行上級部門指示精神的同時，把詳細工作中遇到的問題和沖突準時向上級部門匯報，就有關(guān)問題進行溝通，拿出切實可行的解決方法，妥然處理好問題和沖突。
七、仔細學習，加強自身廉政訓練
我們培訓的最終一個項目是到監(jiān)獄接受廉政訓練。在這里我們了解到那些罪犯原來大都有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步。由于缺乏正確的人生觀和價值觀、沒有最基本的行為準則，他們辜負了家人和伴侶的信任，也讓自己陷入了深淵�；钌姆疵媸吕龜[在我們面前。監(jiān)獄之門其實近在咫尺，關(guān)鍵就在于自己怎么去掌握和把握。因而，我認為每位后備干部：
1、必需樹立堅決的抱負和信念，加強世界觀、人生觀和價值觀的改造。事實證明，只有樹立了堅固的信念，才能抵制誘惑，拒絕腐敗。我們要把確立堅決的抱負信念放在事業(yè)和人生的第一位。
2、必需樹立正確的權(quán)力觀，牢記使命，用權(quán)為民。要正確熟悉我們手中權(quán)力的性質(zhì)，明白權(quán)力來自人民、屬于人民的道理，信守權(quán)力為民的原則。
3、必需嚴格自律，經(jīng)受住市場經(jīng)濟條件下各種糖衣炮彈的考驗。會面誘惑。我們必需時刻保持糊涂頭腦，嚴格自律。要耐得住清貧，頂?shù)米⊥犸L，拒得了誘惑，管得住小節(jié)。
4、必需自覺地接受監(jiān)督，要始終把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下。作為儲蓄銀行工作人員的我們更要嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)劃的法律法規(guī)，自覺規(guī)避各種行業(yè)風險，增加原則性，樂觀預(yù)防職務(wù)犯罪。時時要明白自己該做什么，不該做什么。不能意氣用事，更不能存在僥幸心理，不能輕信他人。否則，一旦觸犯了法律，后果將不堪想象，或許一輩子就被毀了，到時就悔之晚矣。短暫的培訓學習結(jié)束了，但是學習的道路永無止境，我還要連續(xù)學習，要踐行自己終身學習的承諾。培訓學習所把握的的思想觀點、思維力量、理論學問與工作方法將使我終身受益，我在增長學問的同時，也增加了為儲蓄銀行更好更快進展做出更大貢獻的信念和決心。我將滿載著豐碩的成果回到自己的工作崗位，我不會遺忘培訓交給我的一切，我將把它化為一股樂觀向上的動力，在今后的工作中，將不斷更新學問結(jié)構(gòu)、努力勤奮工作、樂觀開拓創(chuàng)新、注意培育力量，以一種嶄新的姿勢投入到工作中去，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，為儲蓄銀行的持續(xù)進展貢獻一份力氣！
后備人才培訓心得 30
20xx年度，我有幸參加了吳中區(qū)第四期青年后備干部培訓班學習。在將近一年的學習中，我領(lǐng)略到了教育名師、領(lǐng)導(dǎo)們的風采，他們獨特的人格魅力吸引著我。從他們身上，我找到了共同點：他們具有淵博的專業(yè)文化知識、豐富的管理經(jīng)驗和樂觀的工作態(tài)度。這次長達一年的學習，內(nèi)容十分廣泛，涵蓋學校管理、人的管理、教育科研等多方面的知識，而這些知識正是我們這些年輕的、在領(lǐng)導(dǎo)崗位工作的教師所缺乏的，因此每次學習，我總是如饑似渴地記錄，想把專家們的經(jīng)驗都占為己有，好學以致用，提高我的管理能力。因此一年的學習，我收獲感悟頗多，以下簡談學習的收獲：
一、教育是件幸福的事兒。
在工作中，我經(jīng)常埋怨自己的工作有多苦，因為平時除了要逼自己的專業(yè)不斷發(fā)展(包括自學、上好課，寫好論文)，還要管理好整個幼兒園。幼兒園的每個老師的進步，幼兒園的發(fā)展都牽動著我的心，所以有時難免覺得有些煩躁、感到心累。但是聽了開班儀式上殷紅局長的講話：充滿激情地工作，和陶新華博士的講座《教育是幸福的事兒》之后，我對自己的工作有了全新的認識。我仔細品味我的工作：當我在努力拼搏的時候，確實是有點兒苦，可是，當我在品嘗收獲的時候，那一種喜悅是用任何東西都無法換來的，而這就是工作的幸福。殷紅局長在開班動員會上的講話和陶博士的講座有一個共同點，就是要我們運用積極心理學去處事。其實這是很有哲理性的，是的，只要我們把工作當成是一件快樂、幸福的事情，面對困難就不會低頭躲避，以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，就會讓我們輕松愉悅地邁過一道道坎，品嘗一個個勝利成果，享受到教育工作的幸福。
二、幼兒園要發(fā)展首先要管理好人。
在這次培訓中，我認識到了教職工在幼兒園發(fā)展中的作用。從馬培林校長的《凝聚力，學校發(fā)展的推動力》、陸福榮校長的《以人為本民主管理》、吳金根校長的《如何加快青年干部培養(yǎng)》等報告中，都講到了人的管理。原來要管理好幼兒園，讓幼兒園良性發(fā)展，關(guān)鍵是要管理好人。人的管理有兩個層面，一個層面是管理好他人，另一個層面是管理好自己。通過他們的精彩講解，我懂得了一些管理他人的藝術(shù)：要管理好人，首先要學會鑒賞人、解讀人、懂人，然后才可以控制人，最后才可以去度人。而度人的藝術(shù)是使人快樂。運用這些藝術(shù)，管理好人，就能充分挖掘他們的工作潛能，調(diào)動工作的積極性，凝聚人心，才能建設(shè)一支具有戰(zhàn)斗力的教師隊伍，才能保證幼兒園的持續(xù)、良性發(fā)展。在管理自己的時候，自己時刻要保持清醒的頭腦、與時俱進，要干干凈凈、廉潔奉公，要扎扎實實，勤下基層。要牢記水能載舟也能覆舟。殷紅局長在培訓即將結(jié)束時，給我們做了一個精彩的講座《有聲有色工作有情有義交往有滋有味生活》，她從學習、交往、生活三個方面來教育我們?nèi)绾翁岣咦陨淼膶W習、交往、工作能力，做一個智慧型的管理干部，而這些就是管理好自己的最好的經(jīng)驗。
三、幼兒園的.發(fā)展需要用心去設(shè)計。
高本大校長在《關(guān)于學校精致化管理》的報告中提出：必須強調(diào)整體、關(guān)注細節(jié)，才能形成系統(tǒng)管理;必須既重視物質(zhì)建設(shè)又關(guān)切精神培植，只有這樣才能展示文化特征。他提出了三個要素：以應(yīng)有的審美意識和能力對物質(zhì)環(huán)境進行精雕細琢，切忌草率粗俗;以正確的工作理念為舉措，對人文景象進行精磨細練，切忌浮光掠影;以科學的管理見解和方式對辦學品味進行精耕細作，切忌追風作秀。這些先進的管理理念深深地觸動了我。我反思我的幼兒園管理。我覺得我的管理很粗糙，我缺乏全面、精致統(tǒng)籌的統(tǒng)領(lǐng)能力。學習這個報告的時候，我園正好要創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園。因此我根據(jù)高校長提出的三要素，結(jié)合本園特點，進行精心設(shè)計我園的管理：我園的教育特色是將我們的鄉(xiāng)土資源教育內(nèi)容融進我們的課程中。這兩年，我著力從教學活動、環(huán)境布置、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)入手，將鄉(xiāng)土資源特色緊緊融于其中。經(jīng)過大家的努力，教育特色已經(jīng)初步形成，但是仔細想來，距離精致化管理還有距離，總覺得挖掘的不夠深入，為此，我想到了我們藏書特有的文化特色——藏書地名的由來，我們何不從書上做文章，把我園的教育特色做強做深，因此我從“書”入手，重點做好了課題《幼兒圖書教育價值實現(xiàn)渠道的研究》的申報工作。我們申請了市級課題，目前該課題已經(jīng)獲得了蘇州市教科院的批準，正式立項。本學期我們在這個課題上已經(jīng)做好了課題開展的前期學習工作。各班創(chuàng)設(shè)了故事表演區(qū)，為孩子平時能開展故事表演創(chuàng)造物質(zhì)條件。各個子課題教科組還開展了看書、繪書、演書的一系列相關(guān)教學活動。我相信，我園再經(jīng)過五年的努力，內(nèi)涵一定會得到充分發(fā)展，藏書地方特色的幼兒教育一定會走的更特更優(yōu)。
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