《愛的教育》主要講了：一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一年來的經(jīng)歷，描寫了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的一個(gè)個(gè)感人至深的故事。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)小編精心整理提供的讀書心得，供大家參考選擇。
【篇1】《愛的教育》讀書心得500字
有一些好書曾讓我感動(dòng)，有一些片段曾讓我銘記，有一些深度曾讓我思索�！稅鄣慕逃肪褪沁@樣的一本書。
這本名著由意大利的作家德·亞米契斯根據(jù)他兒子的日記改編而成，它以時(shí)間為線索，講述了一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)故事，記錄了他在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞。顧名思義，《愛的教育》，愛，便是貫穿整篇小說的主旨。就在那最平實(shí)的字里行間，作者融入了種種人間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、社會(huì)之愛、國(guó)家之愛……
《愛的教育》是我人生當(dāng)中接觸的第一部名著，所以，它所帶給我的影響最深，給予我的啟發(fā)最多。
我在小學(xué)時(shí)就曾讀過《愛的教育》，但是由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，心智尚未發(fā)育成熟，所以并不能完全領(lǐng)悟書中所寫的種種，以及書籍以外更高一層的真理。而隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的加深，現(xiàn)在再翻閱《愛的教育》，卻是別有一番滋味在心頭。書中的每一個(gè)故事依然深深地打動(dòng)我的心，震撼我的靈魂，使人從中打破思想的枷鎖，不斷領(lǐng)悟人生的真諦，由此而與作者產(chǎn)生深深的共鳴。大概，這就是所謂的“溫故而知新”，又或者說是“讀書百遍，其義自見”。
在《愛的教育》當(dāng)中，最使我記憶深刻的是里面的少年愛國(guó)者。由于家境貧寒，父母把他賣給了戲法班子;在戲法班子里，他挨打受罵，忍饑挨餓，飽受虐待。后來終于在一次國(guó)外演出中逃了出來，并尋得意大利領(lǐng)事館領(lǐng)事的幫助，坐上了回家的輪船。在輪船上，有三位乘客在得知他的悲慘遭遇之后，給了他少許金錢，其他乘客也紛紛給了他若干的錢。正當(dāng)這位少年欣喜地坐在床上盤算著怎樣利用這些錢的時(shí)候，他卻聽見那三位給自己錢的乘客正在和其他乘客辱罵自己的國(guó)家，于是他把這些錢全部丟還給了他們，并且憤怒地說到：“拿回去!我不要那說我國(guó)壞話人的東西�！蹦且凰查g，我對(duì)這位少年愛國(guó)者肅然起敬!即使知道會(huì)一無(wú)所有，也要堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，這樣崇高的愛國(guó)精神是多么值得我們每一個(gè)人敬佩和學(xué)習(xí)啊!現(xiàn)實(shí)生活中，有太多的人為了個(gè)人利益而損害國(guó)家榮譽(yù)，這樣的人與之相比，顯得何其渺小。少年愛國(guó)者的言行讓我深深體會(huì)到:無(wú)論何時(shí)何地，國(guó)家尊嚴(yán)和民族榮光都深深地刻在骨子里，成為生命當(dāng)中永不磨滅的年輪。我由此而想到，無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得:你所站立的地方，就是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣;你是什么，中國(guó)便是什么;你有光明，中國(guó)便不再黑暗。
臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。” 在我看來， 一本好書，不僅像是一個(gè)益友，更像是一位良師。它所教會(huì)你的，絕不僅僅只是知識(shí);它所使你開闊的，絕不僅僅只是視野。以前，對(duì)于人生和未來，我從不會(huì)去做過多的設(shè)想;面對(duì)身邊的人和事，我也是一副漠不關(guān)心的姿態(tài)。所以，生活在我眼里，平淡無(wú)奇�？墒�，當(dāng)我讀完《愛的教育》之后，我開始覺得生活中的平凡其實(shí)可以變得很美好，只要你心中充滿愛�！稅鄣慕逃贩路鹗且晃灰啡耍敢胰松姆较�;又似一盞明亮的路燈，照亮我未來的漫漫路途。讀完《愛的教育》，我最大的收獲是：我懂得了如何為人處世，如何做一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人，《愛的教育》引導(dǎo)我永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛祖國(guó)，愛他人，同情他人的不辛與苦難。我不知道我的生命會(huì)在何時(shí)走到盡頭，為了使自己的生命不會(huì)留下過多的遺憾，我開始學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一件事，每一個(gè)人。我懂得了如何去愛別人，所以我從不孤獨(dú)，從不絕望。我時(shí)常會(huì)想：愛，到底是什么?從來不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我從《愛的教育》這本書中所感悟到的，又何止是這些呢!我相信，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人——通過閱讀《愛的教育》，一定會(huì)受到人類全部美好品德的影響和熏陶!
讀名著增長(zhǎng)知識(shí)，讀好書錦上添花。讀名著，尤其是讀好書，可以改變一個(gè)人甚至是一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。由此可見，讀好書是一個(gè)讓個(gè)人和社會(huì)得到提高和進(jìn)步的良好平臺(tái)，誰(shuí)要是忽視了這個(gè)平臺(tái)，就會(huì)被時(shí)代所拋棄，被知識(shí)所遺忘。恰恰如河南省委書記徐光春所說——讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和品味，也決定一個(gè)民族的素質(zhì)，影響一個(gè)國(guó)家的走向。
最后，愿天下的朋友在書的百花園里，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己!
【篇2】《愛的教育》讀書心得500字
愛的付出，心與心的交流
常聽老師們說：“當(dāng)幼兒園老師真累，當(dāng)幼兒園班主任更累�！惫ぷ髦两�，使我慢慢懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的孩子。身為班主任的我肩負(fù)著責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任既是幼兒的組織者又是他們的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，既擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)工作，又管理著幼兒日常所有瑣碎事務(wù)。不僅是幼兒園教育精神的直接體現(xiàn)者，也是幼兒園教育工作的直接實(shí)施者。要做好這份工作，不能單靠熱情，還需要真愛的付出，需要心與心的交流。
走進(jìn)孩子內(nèi)心深處
愛心，走進(jìn)孩子的心靈深處 ，班主任工作是一項(xiàng)瑣碎而艱辛的勞動(dòng)，但更是一門藝術(shù)，而這門藝術(shù)的核心就是愛心，作為班主任，應(yīng)該對(duì)每一位幼兒充滿愛，只有愛心，才能走進(jìn)孩子們的心靈，才能真正教育好孩子，感情投資勝過枯燥無(wú)味的說教。當(dāng)孩子們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候，我對(duì)孩子們的一句鼓勵(lì)話，會(huì)提高孩子們做事的信心和克服困難的勇氣;當(dāng)孩子們淘氣的時(shí)候，我能根據(jù)不同孩子的不同接受水平，采取不同的教育方法，使孩子們能從老師的批評(píng)中知道自己錯(cuò)在哪里、今后如何改正;當(dāng)孩子們有了進(jìn)步的時(shí)候，我會(huì)及時(shí)給孩子們一個(gè)贊賞的目光為孩子們伸出大拇指;當(dāng)孩子們生病的時(shí)候，我打去一個(gè)問候的電話，會(huì)讓生病的孩子們感到老師對(duì)自己的關(guān)心;當(dāng)我下班的時(shí)候，我主動(dòng)地向孩子們說一聲“再見”，會(huì)讓孩子們從老師對(duì)自己的尊重中得到心理上的滿足……雖然這些都是非常細(xì)微的，但是，卻足以能打動(dòng)孩子的心。
班里有一個(gè)不起眼的小姑娘王書涵，她不愛說話，總是安安靜靜的坐著，每次出去玩游戲時(shí)她都站著不動(dòng)，起初我嘗試了很多方法都沒能讓她動(dòng)起來。后來她的媽媽告訴我她是一個(gè)早產(chǎn)寶貝，自己總是擔(dān)心自己的寶貝，從此我就會(huì)刻意留心到這個(gè)孩子。有一次孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跳輪胎，每個(gè)小朋友都在老師的講解之后完成了游戲，輪到王書涵小朋友時(shí)她站著不動(dòng)，其他小朋友都起哄起來：“老師老師，王書涵不會(huì)玩兒!”只見書涵面露難色想要哭起來，我說：“誰(shuí)說人家不會(huì)?你們看!”我在她耳邊說了句：“書涵，你可以的!老師牽著你的手，咱們一起跳，好嗎?”她抬起小臉看了我?guī)酌腌�，然后使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣她跨越了心理障礙，最終獨(dú)立完成了游戲。孩子們總是會(huì)因?yàn)橐恍⿻?huì)被我們所忽略的原因而不敢去嘗試很多事情，需要的就是你及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給他們肯定及鼓勵(lì)，抓住任何一個(gè)引導(dǎo)契機(jī)，他們會(huì)朝著更好的方向前進(jìn)。
以愛心、細(xì)心、真心面對(duì)所有孩子
盡管我們的工作尚不夠盡善盡美，但已在能力范圍之內(nèi)的盡心盡職了。我覺得，只要每個(gè)教師能夠以愛心、細(xì)心、耐心、真心去面對(duì)工作，面對(duì)孩子，沒有解決不了的問題。今后，我將會(huì)更加努力使自己早日成為一名新時(shí)期優(yōu)秀的幼兒園班主任!
【篇3】《愛的教育》讀書心得500字
愛，像空氣，看不見，摸不著，彌漫在我們四周，卻不被我們所察覺，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。讀了《愛的教育》，我更加肯定愛是世界上最美的情感.在這美麗的世間“愛”究竟是什么?在這本書里愛又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽到這個(gè)書名時(shí)，這些問題便如潮水般向我涌來。帶著這些未知的疑問我走進(jìn)了《愛的教育》去探求我想要的答案。
這是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個(gè)字——愛。
我把這本書捧在手上，在陽(yáng)光溫暖的陪伴下打開了這本書，一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)閱讀起來。剛剛開始讀它的時(shí)候，沒有什么感覺，書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因?yàn)樗敲也趴侠^續(xù)讀下去。誰(shuí)知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，也許這就是“愛”的魔力吧，這一篇篇雖然語(yǔ)句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”，贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。
在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身"的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無(wú)意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會(huì)要用的一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來?yè)Q錢，給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個(gè)問題。現(xiàn)在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒錢了時(shí)怎么辦，也許想也會(huì)想，可是也不會(huì)像他們這樣的省吃儉用的去花錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間愛的故事。讓我受益匪淺!
我記得還在上幼兒園時(shí)，看見了一位殘疾人，他走路手一拐一拐的，腳也跛了。當(dāng)時(shí)我不懂什么，也學(xué)著他的樣子走，覺得好玩，結(jié)果小伙伴們都笑掉大牙�，F(xiàn)在，我感到很慚愧，因?yàn)槲覜]有尊重他，如果他知道，一定會(huì)讓他心里永遠(yuǎn)留下這樣一道傷口。
在我們生活中，愛是到處都有的。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)并做到關(guān)愛同學(xué)、孝敬父母、熱愛祖國(guó)、尊重殘疾人……這樣才能做個(gè)好學(xué)生，還會(huì)得到同學(xué)、老師和父母的贊許和尊重，這就是愛的強(qiáng)大力量。我發(fā)現(xiàn)愛，離我們并不遠(yuǎn)，只要我們做到。
讀完這本書，我花費(fèi)了很多時(shí)間，但是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因?yàn)閻鄱兊酶篮?