《清塘荷韻》讀書(shū)心得范文(通用6篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,寫(xiě)一份讀書(shū)心得,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)心得呢?以下是小編精心整理的《清塘荷韻》讀書(shū)心得范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《清塘荷韻》讀書(shū)心得1
我寫(xiě)過(guò)關(guān)于季羨林的博文,這是第二次。
季先生的話語(yǔ),又一次敲響在耳邊了!疤斓孛壬f(wàn)物,對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)、植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,這種力量大到無(wú)法抗御!
“我無(wú)法明白,荷花怎樣在深水中淤泥里走動(dòng)。反正從露出水面荷葉來(lái)看,每一天至少要走半尺的距離,才能構(gòu)成眼前這個(gè)局面!
“前年和去年,每當(dāng)夏月塘荷盛開(kāi)時(shí),我每一天至少有幾次徘徊在塘邊。坐在石頭上,靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香!s噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽。’我確實(shí)覺(jué)得四周靜得很。我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥!
“那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)必須能夠圓的!热欢斓搅,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我為我的‘季荷’祝福!
是啊,這幾天長(zhǎng)沙的天氣忽地變冷。今日,我一面清理著入冬的衣服,一面在想著,我得寫(xiě)篇“荷塘”的文章。
忽地想起這次國(guó)慶,從雙峰到長(zhǎng)沙的高速公路,有個(gè)地名,令我眼前一亮,那是“荷塘”!荷塘,曾國(guó)藩故居,這兩個(gè)地名,緊挨在一齊。
靜靜地坐在電腦桌前,心中無(wú)一絲一毫的雜念。耳邊僅有“嗚嗚嗚”的摩托車聲,再也聽(tīng)不到蓮瓣掉入水中的聲音了,再也無(wú)法感受“池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛”的意境了,再也無(wú)法領(lǐng)略荷葉驚人擴(kuò)張荷花含苞怒放的樂(lè)趣了,再也無(wú)法欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景了。
這令我到底惦著外婆家的荷塘了。不知外婆家的荷塘此刻是什么光景了!我已很多年,沒(méi)去看過(guò)那里的荷塘了。
季先生的荷塘,嵌在我的心海里了。君不見(jiàn),我的大中華博客的左下角,亭亭玉立著一大捧我心愛(ài)的荷花。
季先生,你見(jiàn)著了我的荷花嗎?
《清塘荷韻》讀書(shū)心得2
好久不見(jiàn)荷花開(kāi)放了,自從讀了這季老的《清塘荷韻》。仿佛自己又站到了小河邊,蓮葉一片一片浮在水上,那含苞欲放的荷花用豐韻的體態(tài),清新的花瓣,吸引著我的眼球。正是這種感覺(jué),所謂“出淤泥而不染”的荷花,再一次深深的覺(jué)醒在我的記憶之中。
古時(shí)候有許多詩(shī)人的閑情雅致,就是賞花,而清新而又淡雅的荷花自然就成了許多詩(shī)人們贊美的對(duì)象。我曾經(jīng)在一份報(bào)紙上看到一位畫(huà)家畫(huà)的一幅《清塘荷夏》。畫(huà)中蓮葉映出荷花的嬌美,蜻蜓點(diǎn)點(diǎn)水,那意境使畫(huà)面動(dòng)了起來(lái),使我仿佛身臨其境,感受到荷花的美。在我們的生活中,也有像荷花一樣的人,它們的出身并不是多么高貴,沒(méi)有牡丹的嬌艷,也沒(méi)有百合的高雅,它他們也就像季老那隨意撒下的幾顆蓮子。但是,它們卻擁有自己的信仰,自己的追求,不甘心的他們用“蓮葉”襯托出自己,也就是他們自己的付出,把自己“開(kāi)放”,像荷塘中那一片一片的荷花,是自己能夠挺胸抬頭的活在這世上!
也許,你會(huì)問(wèn):“那你說(shuō)的那些人是誰(shuí)哪?”我會(huì)輕輕地告訴你,他們就在我們的身邊,路邊的清潔工,大山中徒步行走的郵遞員,還有最高尚的老師,他們都在默默地奉獻(xiàn)著,像一顆荷花,傲立在清塘之中!
《清塘荷韻》讀書(shū)心得3
季羨林的文章在寫(xiě)實(shí)中總帶著豐富的哲理,他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今日,我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象。
這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的過(guò)程。從蓮子的發(fā)芽到荷葉覆蓋滿整個(gè)清塘再到荷花的開(kāi)放,最終將到來(lái)的便是殘荷之日。整個(gè)過(guò)程十分地漫長(zhǎng),作者幾乎就要在這漫長(zhǎng)的等待中放棄對(duì)它的期望。就在作者幾近失望的時(shí)候,荷花最終綻放了美麗的笑容。直到那一刻,季羨林才了解了生命的真正意義:天地萌生萬(wàn)物,對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生的'力量和極其驚人的擴(kuò)散蔓延的力量,這種力量大到無(wú)法抗御。
是啊,在這個(gè)世上,萬(wàn)物都有生長(zhǎng)的沖勁。只是平時(shí)的我們看不見(jiàn),摸不著而已。這股沖勁就像是一種潛力,他總是等我們即將失望的時(shí)候,才爆發(fā)出來(lái)。其實(shí),這種模式的生命并不難懂。
比如:我們小時(shí)候都喜歡看動(dòng)畫(huà)片。往往在英雄就要戰(zhàn)敗的時(shí)候,奇跡總會(huì)出現(xiàn)。每次總是英雄從哪里獲得了能量,又重新站了起來(lái),再經(jīng)過(guò)一番苦斗,最終把壞人給打敗了。拿這個(gè)事例作比是十分形象的。也許我們?cè)诒砻嫔现皇怯X(jué)得:!英雄真厲害,總是能在危機(jī)的關(guān)頭反敗為勝,可是在深層上,它折射出的便是生命的頑強(qiáng),是任何生物都有的驚人的求生本事。這也就是這篇文章所要揭示的一個(gè)中心。
而在我們的生活中,這種精神也是必不可少的。此刻,我不經(jīng)意想起一句話“是金子總會(huì)發(fā)光”。在我們的身邊就有這許許多多的金子,也許此刻他們就像文中那尚未發(fā)芽的蓮子,可是他們都有著驚人的求生本事。所以,多給別人和自我一些機(jī)會(huì),因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)像荷花一樣,綻放出全世界最燦爛的微笑。
《清塘荷韻》讀書(shū)心得4
“天地萌生萬(wàn)物,對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,這種力量大到無(wú)法抗御!------《清塘荷韻》
作者季羨林欲不消心難平,感覺(jué)離家漸近而情緒也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩(wěn),不明白激動(dòng)哪一初,想要落微激動(dòng)浮躁的脈搏跳的沉穩(wěn)點(diǎn),還是需要讀一讀好的書(shū),好的文章是用心寫(xiě)出的,華辭麗藻很難堆砌而成,重要的是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀釀造出文中佳釀。這天偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》,讀到第六段的時(shí)候,我才真正體會(huì)到季老的用心。
季老年復(fù)一年的觀察門(mén)前清塘,始終沒(méi)有放下,正是那份難得的等候期盼,最后迎來(lái)翠盤(pán)荷香六月賞。有一情節(jié)很是打動(dòng)我,季老在看到花瓣落入池中的景象聯(lián)想到的兩句詩(shī):“池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛!,季老深深體會(huì)到原作者深惜第二句對(duì)仗不工。而并沒(méi)去強(qiáng)求工整,而是用一句:“這也難怪,像“池花對(duì)影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?”可見(jiàn)作者對(duì)“池花對(duì)影落”之欣賞!
季荷-----是周一郎先生為季老荷花賜的名,季老更是欣然理解了這一稱呼,最后一句更是寫(xiě)下:“我為我的“季荷”祝福。”而我用什么樣的祝福來(lái)祝福辛勤勞動(dòng)一生的季老?只期望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠(yuǎn)。
《清塘荷韻》讀書(shū)心得5
荷花,有出污泥而不染的高尚品格,有“花朵中的天使”的美麗稱號(hào),有讓中國(guó)古代君子不斷對(duì)它描述的高雅氣質(zhì),這樣美麗的花,怎能不讓作者著迷?
荷花是一座高尚品質(zhì)的寶庫(kù),其中有讓我們學(xué)也學(xué)不完的品質(zhì),這篇《清塘荷韻》,就講述了很多。
荷花的種子殼很厚,在淤泥中能夠千年不爛,這說(shuō)明了荷花頑強(qiáng)的生命力;荷花突破種子的殼要好幾年的時(shí)間,這恰恰體現(xiàn)了荷花那不畏艱險(xiǎn),勇往直前的精神;荷花能夠在幾天里迅速蔓延生長(zhǎng),表現(xiàn)了其驚人的力量;荷花出淤泥而不染,說(shuō)出了荷花的清廉。
但這篇文章最令我著迷的地方不是荷花的種種品格與優(yōu)點(diǎn),而是文章中的一句話,這句話很經(jīng)典,那就是“既然冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
這句話很有韻味也很搞笑,早冬和初春之間有3個(gè)月,而晚冬和初春之間只是彈指一揮間,人們也編出很多很多句話來(lái),什么“既然戰(zhàn)爭(zhēng)到了,和平還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”等等……我雖然不能讀懂,但卻明白了一個(gè)共同點(diǎn):
句子中寄托的是人們的期望!是人們對(duì)完美生活的盼望!是人們對(duì)禮貌的眺望!
《清塘荷韻》讀書(shū)心得6
清塘荷韻是季爺爺?shù)拇砻,這天我讀了清塘荷韻,平平淡淡的文字,讀起來(lái)卻感觸頗深。清塘荷韻是寫(xiě)了季爺爺把幾顆洪湖的蓮子投入門(mén)前的池塘,期望長(zhǎng)出蓮葉荷花。經(jīng)過(guò)四年的耐心等待,最后長(zhǎng)出了大片荷葉,葉子擴(kuò)張的速度驚人地快。光長(zhǎng)荷葉是不行的,荷花也接踵而至。那里的荷花不僅僅紅色濃,而且花瓣多,每一朵花能開(kāi)出十六個(gè)復(fù)瓣。文中還寫(xiě)了他讀過(guò)一本詩(shī)話,其中有兩句詩(shī):池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛。作者認(rèn)為第二句對(duì)仗不工整。我與爸爸探討時(shí),爸爸也有同感,爸爸對(duì)了一句:池花對(duì)影落,日葵向陽(yáng)開(kāi),我看比較工整。
清塘荷韻文中還提到,一年夏天,天氣十分炎熱,而荷花卻開(kāi)得特歡,幾乎連池塘的水面都看不見(jiàn)了,寫(xiě)出了荷花生命力的旺盛,也寫(xiě)出了季爺爺喜愛(ài)荷花的情緒。文章的后面寫(xiě)他的一個(gè)愛(ài)花的鄰居,天天數(shù)荷花。季爺爺是明白的,在荷葉底下、石頭縫里,旮旮旯旯,不明白隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很頑強(qiáng)的。
季爺爺寫(xiě)的文章,詩(shī)句引用得很多。如在文章中的“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽!膘o靜的池塘里靜靜地開(kāi)著荷花,這種境界是“只可意會(huì),不可言傳”的。
季爺爺?shù)奈恼聜(gè)性好,值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多,需要我們以后慢慢品讀和體會(huì)。
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