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        少先隊活動方案“爭當文明小公民”_活動方案

        發(fā)布時間:2017-08-25  編輯:admin 手機版

        一、活動的主題:“爭當文明小公民”
        二、活動目的:
          1、用少先隊員喜聞樂見的主題隊會形式,使隊員了解自我保護的知識,樹立自護觀念,提高自我保護意識。
         。、讓更多的學生參與活動,學好、用好自我保護的每一招,培養(yǎng)自我保護的能力。
        活動前準備:
         。、學生閱讀并查找有關(guān)自護知識的書籍、資料。
         。、拍攝好與主題相關(guān)內(nèi)容的錄像片。
          3、印制自我保護八招資料50份。(每個學生一份)
        三、活動主要內(nèi)容與過程:
        (一)中隊長主持中隊會儀式:
        (二)中隊長宣布活動開始:
          主持人甲、乙:(背景音樂《我們的祖國是花園》)我們是祖
        國的花朵,家長、老師及社會都無微不至地關(guān)心、愛護我們的成長。
          甲:但在我們的成長過程中,有時會遇到一些意外事件,如果你缺乏自我保護的知識和能力,就會陷入困境受到傷害,甚至危及生命。
          乙:如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來保護自己,就能順利度過難關(guān),成為生活的強者。
          甲、乙:今天,我們圍繞“長自護本領(lǐng)”這主題,召開一次“爭當雛鷹小衛(wèi)士”的主題隊會。(在屏幕上出現(xiàn)“爭當雛鷹小衛(wèi)士”的主題中隊會畫面)
          甲:放學的鈴聲響了,同學們該回家了,你看,同學走出了校門。
         。ㄐ∑繁硌荩┮魂犕瑢W排著整齊的隊伍從人行道上過馬路;四個同學邊走邊踢球,球滾到馬路上,車輛急剎車;兩個同學一邊講話一邊過馬路;一位同學邊走路邊看書。
          乙:這些同學的行為對嗎?我們應該怎樣做?(同學們發(fā)言)
          甲:我們的隊會請來了消防隊的叔叔,你知道他們是干什么的嗎?發(fā)生火災時,我們應該怎么辦?(同學們上來演示)他們這樣做對嗎?下面我們請消防隊的叔叔來做評判。(消防隊員評講并演示正確的火中逃生方法)
          消防隊員叔叔教會了我們第三招:樓房失火要冷靜,樓道逃生是捷徑,阻止?jié)鉄熯M屋來,陽臺求救能保命。(屏幕顯示第三招)
          (錄像播放:洪水中,小江珊爬在樹上,等待解放軍的救援)
          乙:這是98年發(fā)生的事情,你知道小江珊最后得救了嗎?遇到這樣的情況,你知道該怎樣做嗎?
        第四招:洪水來了莫驚嚇,迅速求救往高爬,關(guān)閉煤氣和電源,尋找木板作舟筏。(屏幕顯示第四招)
          甲:學校經(jīng)常舉行放風箏比賽,豐富了我們的業(yè)余生活,你看,一群快樂的小伙伴來了。(舞蹈:《放風箏》)
          乙:剛才,同學們會選擇郊外空曠的草地上放風箏,這也是我要教同學們的第五招:風箏放飛在天空,選好地點第一宗,交通道路不能放,廣場田野顯威力。
          誰來說說突遇雷雨,他們是怎么做的?第六招:路遇雷雨危險大,切勿奔跑應蹲下,高聳物體須遠離,室內(nèi)不要打電話。(屏幕顯示第五、六招)
         。ū硌荩阂粚W生乘電梯,突然電梯不動,發(fā)生故障。)甲:誰來告訴小明,這時他該怎么辦?第七招:被困電梯不要怕,電梯不會往下滑,不停呼喊待營救,冷靜等待為最佳。(屏幕顯示第七招)
          乙:每天我們都要上下樓梯,你看,課間,在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。
          小品表演:《課間十分鐘》
          小品中同學的表現(xiàn)對嗎?(上下樓梯要靠右行,不能你推我,我推你,更不能在樓道打鬧。)
          有時,在電影院、足球賽場、學校的樓道,碰到緊急情況都會因為擁擠踩踏而形成無法控制的驚恐的人流,這時,我們應該:驚恐人流莫小看,擁擠踩踏實在慘,迅速躲到墻附近,逃生路線冷靜選。(屏幕顯示第八招)
          甲、乙:自護的本領(lǐng)學會了,在生活中,大家都來爭當雛鷹小衛(wèi)士。
        (三)輔導員講話:
        (四)輔導員領(lǐng)呼號
        (五)退旗,敬禮。ㄗ嗤似烨
        (六)中隊長宣布主題隊會結(jié)束。
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