新教師五年發(fā)展規(guī)劃_企劃文案
發(fā)布時(shí)間:2017-03-28 編輯:admin
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時(shí)間過(guò)得真快,在幼兒與我的成長(zhǎng)過(guò)程中不經(jīng)意間地走過(guò),忙碌間又迎來(lái)了新的一年。我已經(jīng)在幼兒園學(xué)習(xí)、工作了整整一年半。
作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
所以為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中不斷地成長(zhǎng),我為自己制定了工作、學(xué)習(xí)的一些規(guī)化,即自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,提高自己。真正成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
一、個(gè)人基本情況介紹:
本人今年23歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整一年半了,近年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作一年半以來(lái)先后教了中班和大班,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、現(xiàn)狀分析:
1、 優(yōu)勢(shì):
1) 一年多的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。
2) 敢于接受新事物的挑戰(zhàn),有著一顆認(rèn)真、執(zhí)著的心。
2、不足:
1) 因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥幸荒臧霑r(shí)間,只教過(guò)中班和大班的幼兒,缺少對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2) 學(xué)生時(shí)代的我,雖然學(xué)過(guò)一些聲樂(lè)、舞蹈、鋼琴、美工制作等,可從特長(zhǎng)的角度,我的舞蹈水平比較薄弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來(lái)看,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是彈奏、舞蹈等教學(xué)技能技巧的提高。
三、5年內(nèi)個(gè)人發(fā)展總目標(biāo):
1、前三年個(gè)人發(fā)展目標(biāo):
1)盡快提高自己對(duì)所在教年齡段幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)、取經(jīng),爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)所在教年齡段幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
2、后兩年發(fā)展目標(biāo):
1)提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研,在教學(xué)方面形成自己的教學(xué)特色。
2)繼續(xù)提高自身的教育技能技巧,正所謂:活到老,學(xué)到老。
3)認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷積累各類知識(shí)。珍惜每一次學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。時(shí)刻相信:機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備著的人的。做一個(gè)有進(jìn)取心、成功地優(yōu)秀教師。
措施:
1)提高教學(xué)和科研能力。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
2)通過(guò)教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能。
3)利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),多參考專業(yè)書籍,使自己在這幾個(gè)方面有所提高。
以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、老師們的幫助下,在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。
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