在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。下面是語文迷小編整理的2017幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案，歡迎大家閱讀!

　　【2017幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案1】

　　一.活動(dòng)背景:

　　燈謎是我國(guó)民族文化的一個(gè)組成部分，它的語言平實(shí)精煉，具有雅俗共賞的藝術(shù)特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)微小而又廣闊的世界。此刻又逢新年來臨，為增添節(jié)日氣氛，渲染校園文化氣息，讓我們?cè)谶@充滿文化氣息的校園里，共同迎接新年的到來。

　　二.活動(dòng)目的：

　　通過此次猜謎活動(dòng)來拓展同學(xué)們的知識(shí)面，加深同學(xué)們對(duì)我國(guó)民族文化的了解，豐富師生的課余生活，歡慶新春佳節(jié)。

　　三.活動(dòng)時(shí)間：2月11日下午

　　四.活動(dòng)地點(diǎn)：排球場(chǎng)

　　五.活動(dòng)對(duì)象：全院師生

　　六.活動(dòng)主題：喜迎新春

　　七.活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.宣傳：

　　a.將活動(dòng)傳單印制好并廣泛傳發(fā)。

　　b.將活動(dòng)消息及時(shí)送交廣播室廣播。

　　c.出好海報(bào)并張貼。

　　2.其他：

　　a.給內(nèi)部干事布置好比賽工作。

　　b.制作好活動(dòng)所需表格。

　　八. 規(guī)則及注意事項(xiàng)：

　　1.設(shè)置三種難度的燈謎，每種難度對(duì)應(yīng)相應(yīng)的分值。

　　2.每位同學(xué)將有10次答題機(jī)會(huì)，每答對(duì)一題可獲相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　3.當(dāng)參賽同學(xué)要答題時(shí)，請(qǐng)取下謎面到工作臺(tái)確認(rèn)積分。

　　4.在工作臺(tái)合計(jì)總數(shù)并留下副聯(lián)便于兌獎(jiǎng)聯(lián)系。

　　5.本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)十名。

　　【2017幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案2】

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解我國(guó)元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(一)德育處、少先隊(duì)

　　1、收集各種燈謎。(350條)

　　2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小禮品。

　　3、場(chǎng)地布置時(shí)間：26日午自習(xí)。在前操場(chǎng)將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳，以及自然教室前面走廊。)

　　(二)五年級(jí)班主任4個(gè)班主任負(fù)責(zé)對(duì)答案，每人100條，答對(duì)的同學(xué)在他的本子上敲一個(gè)大拇指章。五年級(jí)輔導(dǎo)員在場(chǎng)地上負(fù)責(zé)好學(xué)生猜謎時(shí)的秩序，并把猜對(duì)的燈謎拿下來。整理好。

　　(三)場(chǎng)地布置：總務(wù)處 拍照：陳xx

　　謎語搜集、獎(jiǎng)品：科教處

　　謎語書寫：陳xx、五年級(jí)班輔導(dǎo)

　　活動(dòng)時(shí)間：2月11日下午第一節(jié)課。

　　活動(dòng)年級(jí)：4個(gè)班(其它班級(jí)自己組織)

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1、下午第一節(jié)課各班主任、班輔導(dǎo)進(jìn)班先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到猜謎場(chǎng)地集中。(學(xué)生帶好一支筆一本本子，班主任帶好大拇指章、印泥。)

　　2、為了讓更多的少先隊(duì)員有機(jī)會(huì)參與游戲，每人回答燈謎個(gè)數(shù)不限，每個(gè)中隊(duì)回答最多的前三名隊(duì)員獲一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)大燈籠一個(gè)。二等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)品小燈籠。(班主任統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)名單，科教處發(fā)獎(jiǎng)品。)

　　3、學(xué)生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號(hào)，到相應(yīng)的老師那里對(duì)答案。答對(duì)，老師在他的本子上敲一個(gè)章。(答對(duì)的紙條班輔導(dǎo)馬上拿下來。)

　　4、老師分工：

　　第001-100條謎語答案負(fù)責(zé)人：沈xx;(計(jì)xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對(duì)的謎語摘下)

　　第101-200條謎語答案負(fù)責(zé)人：王xx;(陸xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對(duì)的謎語摘下)

　　第201-300條謎語答案負(fù)責(zé)人：卜xx;(張xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對(duì)的謎語摘下)

　　第301-350條謎語答案負(fù)責(zé)人：王xx;(楊xx負(fù)責(zé)把這 50條中猜對(duì)的謎語摘下)