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        關(guān)于開展2016年欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案

        發(fā)布時(shí)間:2017-11-09  編輯:謝友念 手機(jī)版

          欺凌專項(xiàng)治理工作增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識,進(jìn)一步規(guī)范了自身行為,為確保校園平安、和諧,讓學(xué)生健康、快樂地成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面請看語文迷網(wǎng)為大家?guī)淼膶?shí)施方案,希望對你有幫助。

          關(guān)于開展2016年欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案【1】

          為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,加強(qiáng)法制教育,建設(shè)平安和諧校園,促進(jìn)學(xué)生身心健康。根據(jù)《金牛區(qū)教育局關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》文件和通知精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定制定我校《“校園欺凌”專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,落實(shí)有效措施,加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和整治,從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)安全:

          一、通過各種形式開展專題教育

         、賴煜轮v話,向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害,并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對。

         、谥黝}班會(huì),通過主題班會(huì)深入開展討論、分析“面對校園欺凌,我們該怎么辦?”。

         、弁ㄟ^校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺加強(qiáng)宣傳和教育。

         、芡ㄟ^“家校溝通平臺”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。

         、輰n}講座,邀請派出所法制副校長來校開展專題講座,進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。

         、拚匍_教職工會(huì)議,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

          二、完善相關(guān)規(guī)章制度。

         、偌皶r(shí)制定《實(shí)施方案》,指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理;

          ②完善明確相關(guān)部門、相關(guān)人員 “校園欺凌”處置的職責(zé)。

          ③校長、安保處組織校委會(huì)人員參加專題會(huì)議,學(xué)習(xí)《行政人員值班制度》,明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識,做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首接誰負(fù)責(zé)”,杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急,可直接向當(dāng)日總值班或校長匯報(bào),在當(dāng)日總值班或校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園安保人員,第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù),后匯報(bào)。

          三、加強(qiáng)預(yù)防,防患與未然。

         、偌訌(qiáng)行政值班和校園巡查工作,重要時(shí)間(早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)靜校)、重要場所(操場、食堂、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓)的巡邏和查看,并做好相關(guān)記錄。

          ②督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視,采購巡視記錄儀;加強(qiáng)對安保人員的培訓(xùn)考核,將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎(jiǎng)懲。

          ③在部分重要場所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭,對已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換,從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

          ④加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處和學(xué)工處。

         、荻酱偃=搪毴藛T加強(qiáng)課間管理和巡視,提高巡視頻率;同時(shí)要求監(jiān)控中心值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé),通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件,要求加強(qiáng)與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。

          ⑥要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒,并共同教育。

         、呦?qū)W生公布學(xué)校 “校園欺凌”救助電話。

          ⑧利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育,明確全體教職員工的職責(zé)和要求。

         、岢浞掷眯睦碜稍兪议_展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,并及時(shí)跟進(jìn)解決,防止事態(tài)惡化。

          四、及時(shí)處理,教育懲戒。

          對已發(fā)生的校園欺凌事件,安保處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置,根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的,由學(xué)校或受欺凌學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

          關(guān)于開展2016年欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案【2】

          近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理,從即日起至今年年底,在全學(xué)區(qū)內(nèi)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:

          一、治理目的

          通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安、和諧校園。

          二、治理范圍

          大地小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi):中心小學(xué)、各村完(村)小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園(學(xué)前班、保育所)

          三、安排與要求

          本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

          (一)第一階段:5月—7月

          1.開展教育。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

          2.完善制度。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

          3.加強(qiáng)預(yù)防。各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),通過設(shè)立校園欺凌舉報(bào)信箱、匿名問卷調(diào)查、學(xué)生訪談、同伴舉報(bào)、調(diào)看監(jiān)控錄像、教師與家長報(bào)告等方式了解掌握校園欺凌的真實(shí)情況,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

          4.及時(shí)處理。各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

          5.監(jiān)督指導(dǎo)。各校要加強(qiáng)對學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。要對學(xué)校的專項(xiàng)治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,做好記錄并及時(shí)向縣教育督導(dǎo)室報(bào)告。

          6.組織部署。各校要高度重視,要與當(dāng)?shù)毓、司法、綜合治理、社區(qū)等部門協(xié)商建立聯(lián)席工作機(jī)制,形成全社會(huì)共同關(guān)注和綜合治理的工作格局,要結(jié)合實(shí)際制定本校校園欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案,明確分工、責(zé)任到人,抓緊部署,組織實(shí)施。

          (二)第二階段:9月—12月

          各校要對第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報(bào)告并上報(bào)。

          1.學(xué)校自查。9月5日前,各校對專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié),自查報(bào)告報(bào)中心小學(xué)。各幼兒園(學(xué)前班、保育所)交徐輝副校長處,各村完(村)小、教學(xué)點(diǎn)交吳劍飛副校長處。

          2.中心小學(xué)督查。中心小學(xué)將在9月8日之前開展督查,9月10日前將督查情況報(bào)教育局綜治股。

          3.9月20日迎接省、市、縣的督查。


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