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        2016中學(xué)五四青年節(jié)活動方案

        發(fā)布時間:2017-04-06  編輯:沈舒文 手機版

          五四青年節(jié),是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。下面是小編為大家收集整理的2016中學(xué)五四青年節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助!

          【2016中學(xué)五四青年節(jié)活動方案1】

          一、指導(dǎo)思想

          為隆重紀(jì)念“五四”運動97周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風(fēng)氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,實現(xiàn)“中國夢 我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動,結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際,決定在五月舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動;顒臃桨笖M訂如下:

          二、活動主題

          弘揚五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!

          三、活動時間

          2016年4月下旬----2016年5月

          四、活動內(nèi)容

          1、全!叭招幸簧,做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

          2、“弘揚五四精神,高舉青春旗幟,爭做優(yōu)秀團員!”紀(jì)念五四運動96周年團員集體簽名儀式

          3、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務(wù)工作者表彰獎勵大會

          4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

          5、班級黑板報、學(xué)生手抄報比賽

          6、“中國夢 我的夢”校園征文比賽活動

          7、學(xué)生德育講堂活動

          五、系列活動安排

          1、4月22日召開納新團員動員工作,要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作

          2、4月25-29日對納新團員進行培訓(xùn)

          3、5月2日舉行紀(jì)念五四活動主題升旗儀式活動

          4、5月3日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會

          5、5月6日學(xué)校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

          6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

          7、5月12日上午“弘揚五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!”紀(jì)念五四運動96周年團員集體簽名儀式

          8、5月13日對學(xué)生手抄報進行評比獎勵

          9、5月19日上午全體教職工在操場集中,進行全!案鎰e陋習(xí),走向文明”宣誓大會暨簽名活動

          10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學(xué)會2-3首,學(xué)校組織相關(guān)人員進行檢查)

          11、5月30向上級上報活動總結(jié)

          六、要求

          1、本次活動是對學(xué)生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動,請各班班主任、各班任課教師要高度重視

          2、為營造廣泛的宣傳氛圍,學(xué)校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳

          3、班主任要組織召開以紀(jì)念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料

          4、各班級要充分利用課余時間對學(xué)生進行“紅歌傳唱”活動

          5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習(xí),走向文明”為主題

          【2016中學(xué)五四青年節(jié)活動方案2】

          一、指導(dǎo)思想:

          為紀(jì)念“五四”運動97周年,建黨94周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,通過組織開展豐富多彩的主題教育和實踐活動,宣傳表彰先進青年典型,充分展示當(dāng)代團員青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成長進步的良好風(fēng)貌,營造良好的校園文化氣氛,團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年在和諧校園文化的進程中貢獻青春、智慧和力量。

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