春天是踏青的好季節(jié)，開展踏青活動(dòng)，可以開拓學(xué)生的視野，增長知識(shí)，體驗(yàn)春天、親近自然，從而培養(yǎng)學(xué)生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。下面是小編為大家收集整理的2016親子踏青活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助!

　　【2016親子踏青活動(dòng)方案1】

　　活動(dòng)時(shí)間：3月27號(hào)(9：00---11：00)

　　地點(diǎn)：紅梅公園

　　目的：

　　1.增強(qiáng)子親子之間感情。

　　2.感受春天的氣息，尋找春天的秘密。

　　準(zhǔn)備：

　　1、圍裙、玩具水果(可用其他物品代替)，場(chǎng)地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

　　2、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)

　　3、小禮物人手一份

　　4、歡快的音樂和錄音機(jī)，電池

　　5、照相機(jī) 過程：

　　一、尋找春天的秘密。請(qǐng)家長帶著幼兒一起尋找說明春天來到了的特征，15分鐘后請(qǐng)大家坐在一起(做成一個(gè)圓)討論春天的秘密，幼兒發(fā)言，教師總結(jié)。

　　二、親子游戲。1.親子二人去旅行(17個(gè)家庭分六組)。

　　玩法：幼兒和家長面對(duì)面，幼兒腳踩父(母)腳上，游戲中幼兒與家長必須始終手拉手，幼兒腳不得踩地;先到終點(diǎn)者為勝。2.甜甜的水果(17個(gè)家庭分六組)。

　　玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。

　　3.小蜜蜂去采蜜(17個(gè)家庭分兩組)。玩法：家長背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(食物)，跑回來拍下一位幼兒的手，下一位幼兒接著拿禮物，先完成組獲勝。

　　三、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。

　　四、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目。

　　五、大家三五成群，自由活動(dòng)。

　　【2016親子踏青活動(dòng)方案2】

　　活動(dòng)時(shí)間：2016年4月14日(星期六)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：桃溪寺漁水灣休閑山莊

　　參加對(duì)象：中一班的幼兒

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)熱愛大自然的積極情感。

　　2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子及幼兒園教育活動(dòng)的開展情況，促進(jìn)家園同步教育。

　　4.通過組織幼兒外出活動(dòng)，營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會(huì)，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)。

　　2、提前查詢星期六的天氣預(yù)報(bào)，請(qǐng)家長給幼兒穿上適宜的服裝。

　　3、事先通知家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，并請(qǐng)家長在家對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

　　4、教師帶好照相機(jī)，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)前一天班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　2、本班三位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作，上車之前點(diǎn)名,每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊(duì)的家長和確保幼兒安全。

　　3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，帶隊(duì)教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

　　4、游戲時(shí)督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。

　　四、活動(dòng)過程：

　　(一)、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點(diǎn)名。

　　(二)、帶領(lǐng)家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

　　(三)、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自家長和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

　　( 四)、律動(dòng)完后，帶對(duì)教師帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)行游戲。

　　1、游戲：搶板凳。

　　2、游戲：擊鼓傳花。

　　3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風(fēng)箏等。

　　4、教師帶領(lǐng)幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然。

　　五、午餐

　　六、下午時(shí)間幼兒自由活動(dòng)，教師和家長負(fù)責(zé)幼兒的安全。