一、指導思想：
　　“感恩”，作為現(xiàn)代人的一種精神境界，一種崇高情操，一種生活態(tài)度，一種人際交往的規(guī)范，如今已列入《中小學生守則》中。為落實《生命教育指導綱要》和《民族精神教育綱要》的有關精神，學校將以“感恩”教育為突破口，通過系列活動，讓每個學生“常懷感恩之心”，感恩社會，感恩教師，感恩父母，感恩一切曾幫助過自己的人，是學校德育的目標，是學習型家庭的學習內(nèi)容之一，也是建立和諧校園、和諧社會的有效途徑。
　　二、活動目標：
　　學校通過豐富多彩的系列感恩主題教育活動，引導學生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教育之恩，從而培養(yǎng)學生基本社會道德觀念和社會責任感，以建立和諧的“施恩”和“感恩”互動的人際關系。
　　三、實施步驟：
　　活動以“常懷感恩之心”為主題，在2011年3月開展系列教育活動，活動安排為五個階段：
　�。ㄒ唬�、第一階段（2月28日——3月6日）
　　1、2月28日早晨的升旗儀式上進行“感恩”教育月啟動儀式，宣傳動員，營造氣氛。
　　2、2月28日下午的班會課：
　　學唱“感恩歌曲”，做到每人會唱一首感恩歌曲。推薦感恩歌曲：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《魯冰花》、《每當走過老師的窗前》、《綠葉對根的情意》等。
　　學習《感動中國2011年度十大人物》事跡。（事跡網(wǎng)上下載）
　　3、學校的電子屏幕宣傳感恩標語：
　　感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。
　　學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光。
　　一日為師，終身為父；師恩難忘，師情永存。
　　常懷感動之情，常為感恩之行。
　　沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自已。
　　感恩不僅是一種品德，更是一種責任。
　　知遇之恩，當永生不忘；滴水之恩,當涌泉相報。
　　誰言寸草心，報得三春暉。
　　天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
　　4、、寒假學生自制感恩卡評選。
　　5、3月4日三八婦女節(jié)前布置布置周記或隨筆《給母親的一封信》，表達對母親養(yǎng)育之恩的感謝之情，要求母親在信后寫一段回信。
　�。ǘ�）、第二階段（3月7日——3月13日）
　　以“三八”婦女節(jié)為契機，開展“感恩父母養(yǎng)育我”為主題的活動。
　　1、3月7日早晨的升旗儀式上，家長和學生代表進行“感恩父母養(yǎng)育我”的倡議。
　　2、3月7日下午班會課各班召開“算算親情帳，感知父母恩”為主題的班會。
　�。�1）、了解自己父母對自己的培育、養(yǎng)育情況。包括母親從懷孕到分娩過程付出的辛勞；了解父母一天工作的情況，理解父母掙錢的不易。
　　（2）、計算自己一年中的學費、雜費、生活費和零花錢，加起來算出家長為自己的投資。
　�。�3）、假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己將花多少年才能還清父母給自己的投資。
　�。�4）、結(jié)合母親的回信，談談如何“感恩父母”？
　�。�5）、訓練學生平時的行為。如進家門說，（…）我回來了；出家門說，（…）我去上學了，再見等；在家給父母泡茶、幫父母洗腳等；要求做到，關心父母，做力所能及的家務事等。
　　3、3月8日布置愛心家庭作業(yè)：
　　送母親一句溫馨的祝福；
　　贈送親手制作的禮物；
　　給母親捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；
　　為家里做一件家務事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、泡杯茶等。
　　（三）、第三階段（3月14日——3月20日）
　　以“感恩師恩”為主題，感恩教師教育我。
　　1、3月14日早晨的升旗儀式上，教師和學生代表進行“感恩師恩”的倡議。
　　2、各班出一期以“常懷感恩之心”為主題的黑板報。
　　3、3月14日下午的班會課開展“感恩師恩”為主題的班會，內(nèi)容：
　　講感恩故事、寫“感恩語”、唱感恩歌曲、簽署《學生感恩老師的八項承諾》等。
　�。ㄋ模�、第四階段（3月21日——3月27日）
　　以“感恩同學”為主題，感謝同學幫助我。
　　1、3月21日早晨的升旗儀式上，學生代表訴說感恩語。
　　2、3月21日下午的班會課舉行“我要感謝同學”的班會。內(nèi)容：
　　每個同學訴說感恩同學的一件事，表達對同學的感謝之情。
　　3、開展“神秘幫手”為同學做一事活動
　　為了培養(yǎng)學生助人為樂的精神，讓學生玩這樣一個游戲。首先，讓學生把自己的名字寫在一張小紙條上，教師把所有紙條都放入一個口袋或瓶子里。讓每一個學生都從中抽取一位同學的名字，不要告訴對方，然后自己就是這位同學的神秘幫手。在本周之內(nèi)，每個人都要為自己抽到的那位同學秘密地做一件好事。
　　4、開展“感恩語”征集評比活動
　�。ㄎ澹�、第五階段（3月28日起）
　　總結(jié)鞏固活動成果，形成良好的感恩教育機制。
　　1、各班總結(jié)感恩主題教育活動的感人事跡，評選出“感恩之星”，進行表彰。
　　2、各班成立“感恩志愿者”隊伍，每月開展對退休孤寡老教師的慰問活動。
　　3、各班設立班級“感恩日”，開展感恩活動。
　　四、實施要求：
　　1、要發(fā)動每個學生積極參加，在活動中充分發(fā)揮學生的主體作用。要使每一名學生都能在活動過程中受到教育。
　　2、班主任要高度重視，加強組織，各班可根據(jù)班級特點，設計形式新穎、多樣的活動，力求使學生在活動中受感染。
　　3、活動中有關材料需上交的應及時上交政教處。
　　4、活動結(jié)束后，各班級要認真總結(jié)成功的經(jīng)驗和做法，學校將對活動過程涌現(xiàn)的先進集體和先進個人進行表彰。
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