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        語文《瑞恩的井》說課稿

        時(shí)間:2022-06-28 16:31:06 說課稿 我要投稿

        語文《瑞恩的井》說課稿

          作為一名老師,往往需要進(jìn)行說課稿編寫工作,說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。說課稿要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的語文《瑞恩的井》說課稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        語文《瑞恩的井》說課稿

          學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1、會有感情地朗讀文章。

          2、能辨析“募集、募捐、捐助”這三個詞語。

          3、知道瑞恩是一個善良、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力的好孩子。領(lǐng)會“有決心、有毅力,總能把事情做好!边@個道理。

          教學(xué)重點(diǎn)

          1、會有感情地朗讀文章。

          2、領(lǐng)會“有決心、有毅力,總能把事情做好!边@個道理。

          教學(xué)難點(diǎn)

          1、知道瑞恩是一個為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力的好孩子。

          2、理解“瑞恩的井一一為了這個痛苦的社會”這句話的意思。

          【教學(xué)時(shí)間】

          1課時(shí)

          教學(xué)過程

          一、揭示課題,導(dǎo)入新課。

          1、介紹“井”,導(dǎo)入新課。

          (請看到過井的學(xué)生舉舉手,并請他們說說井的作用。)

          (井一一從地面往下鑿成的能取水的深洞,洞壁多砌上磚石。)

          2、出示課題——瑞恩的井,齊讀。

          3、根據(jù)課題提問。

          歸納學(xué)生的問題:

          瑞恩是誰?

          瑞恩怎么會有一口井的?(為什么這口井是瑞恩的?)

          這口井在哪里?

          ……

          (以上問題較為簡單,當(dāng)場可以解決。)

          二、初讀課文,了解文章的大致內(nèi)容。

          1、自由讀課文,要求正確、流利地朗讀。

          2、檢查朗讀的情況。

          (1)文章共有幾小節(jié)?(12小節(jié))

          (2)指名分小節(jié)讀課文。

          3、出示:

          瑞恩是。從老師口中,他知道,(6歲的加拿大一年級的小學(xué)生)(學(xué)校正在為非洲兒童募捐)還知道。于是,他掙到了70美元。可是這錢不足以打(70美元可以打一口井)(幫長輩做家務(wù))一口井。在的幫助下,瑞恩開始了面向整個加拿大的,也加入(媽媽)(募捐活動)(他的同學(xué))了捐助的行列。他們還與非洲的孩子們。兩年后的,8歲的`瑞(相互通信)(一個夏天的早晨)恩和媽媽來到,這里有一口,當(dāng)?shù)氐暮⒆觽?烏干達(dá)的一所小學(xué)附近)(瑞恩的井)(熱烈歡迎瑞,F(xiàn)在,瑞恩的募集活動,那些錢將被用來。恩的到來)(還在繼續(xù))(在非洲打井和購買設(shè)備)

          4、交流答案,齊讀這段話。

          5、辨析“捐助、募捐、募集”。

          (1)這段話包括三層意思:

          出示:

         、賹W(xué)校正在為非洲兒童募捐。

         、谌鸲骺孔黾覄(wù)掙來了70美元,他的這筆錢將用來捐助烏干達(dá)北部一所小學(xué)的孩子們。③瑞恩在媽媽的幫助下開始了面向整個加拿大的募集活動,這一活動至今還在繼續(xù)。

          指名分別讀這三句句子。

          (2)從課文中找到與這三句句子相對應(yīng)的小節(jié)。

          (1~2節(jié))

          (3~4節(jié))

          (9~12節(jié))

          全班齊讀1~2節(jié),男生讀3~8節(jié),女生讀9~12節(jié)。

          板書:學(xué)校在募捐→瑞恩的捐助→瑞恩在募集

          (3)利用工具書,比較三個詞語的異同。

          相同:都有捐款、捐物的意思。

          不同:募捐是募集捐助的意思。

          募集是廣泛征集的意思。

          捐助是拿出財(cái)物來幫助的意思。

          “募集、募捐”有號召大家來捐助的一層意思。

          捐助則是指自己捐款捐物。

          三、再讀課文,談?wù)劯惺堋?/p>

          1、自由讀課文,邊讀邊想:你覺得瑞恩是個怎樣的孩子?為什么?可以用書中的句子來說。

          2、交流:

          瑞恩是個善良的孩子。(有同情心、助人為樂、關(guān)心別人、心好等都行。)

          板書:善良

          (1)瑞恩回家對媽媽說:“我需要70美元為非洲孩子打一口井!

          (2)瑞恩眼睛里充滿了淚水,又一次提出請求:“非洲的孩子們就要死了,他們沒有干凈的水喝!”

          (3)瑞恩眼睛一亮,爽快地答應(yīng)了。

          (4)這一天晚上,瑞恩一直默默地對自己說:“我希望非洲每個人都能喝上干凈的水!

          (指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這些句子!注意黑體字的讀法。)

          瑞恩是個為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力的孩子。(有毅力、不怕困難、堅(jiān)持不懈等都行。)

          板書:為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力

          (1)第一項(xiàng)工作是為地板吸塵,瑞恩干了兩個小時(shí)。當(dāng)朋友們在外邊玩的時(shí)候,他得到了第一個2美元。

          (2)瑞恩說:“我將繼續(xù)努力,我希望非洲的每個人都能喝上干凈的水。”

          (3)這一天晚上,瑞恩一直默默地對自己說:“我希望非洲每個人都能喝上干凈的水!

          (指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這些句子!注意黑體字的讀法。)

          四、三讀課文,悟悟道理。

          1、齊讀課文,找找直接點(diǎn)題的一句話:瑞恩的井——為了這個痛苦的社會。

          (個別讀)

          說說對這句話的理解:生活在非洲這片平脊的土地,其實(shí)是非常痛苦的一件事,沒有食物,沒有水,饑餓、疾病、死亡威脅著人們。而瑞恩捐助的這口井給那里的人帶來了希望。

          2、我們從瑞恩身上學(xué)些什么?

          只要有決心、有毅力,任何事情都能做好!

          這就是瑞恩的井帶給我們的啟示。

          3、說話練習(xí):

          以《好樣的!瑞恩!》為題,說說你讀了這篇文章后有什么感受。

          4、總結(jié)全文。

          附板書:

          瑞恩的井

          學(xué)校在募捐→瑞恩的捐助→瑞恩在募集

          善良為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力

          只要有決心、有毅力,任何事情都能做好!

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