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        體育教研組教研計(jì)劃_學(xué)校工作計(jì)劃

        發(fā)布時(shí)間:2017-10-07  編輯:admin 手機(jī)版
        計(jì)劃 教研組
          二月份:1、召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議(鮑)   2、制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃   3、落實(shí)達(dá)標(biāo)、體育活動(dòng)課工作安排  三月份:1、月初舉行校長(zhǎng)跑比賽   2、進(jìn)行新廣播操的教學(xué)   3、抓好體育達(dá)標(biāo)   4、籌備校第十九屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)   5、達(dá)標(biāo)率本月上交二次(半月一次)  四月份:1、舉行校第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)   2、達(dá)標(biāo)本月上交二次(半月一次)   3、重點(diǎn)抓好一年級(jí)廣播操教學(xué)! ∥逶路荩1、抓好校田徑隊(duì)后備隊(duì)員的訓(xùn)練工作!  2、繼續(xù)抓好廣播操的教學(xué)   2、評(píng)選體育“十佳”運(yùn)動(dòng)員! ×路荩1、體育達(dá)標(biāo)匯總   2、體育工作總結(jié)、評(píng)比!  3、學(xué)校期末工作會(huì)議(鮑)  備注:各年級(jí)達(dá)標(biāo)率標(biāo)準(zhǔn):  一年級(jí):合格率75% 二年級(jí):合格率85%   三年級(jí):合格率97.5%、優(yōu)秀率11%,  四年級(jí):合格率97.5%、優(yōu)秀率12%,  五年級(jí):合格率98%、優(yōu)秀率14%,  六年級(jí):合格率98%、優(yōu)秀率15%   體育組
        藝術(shù)作為人類文化的一種重要形式和載體,蘊(yùn)涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》的制定全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神,體現(xiàn)以藝術(shù)審美體驗(yàn)為核心,使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣、豐富多彩,有鮮明的時(shí)代感和民族性,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與藝術(shù)實(shí)踐,尊重個(gè)體的不同審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛(ài)藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)! 
        2月份  制訂工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)音、美學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考以及教學(xué)雜志上的有關(guān)文章,從而了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià),了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求! 
        3月份  廣泛開(kāi)展“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。隨時(shí)迎接學(xué)校的不定時(shí)推門聽(tīng)課! 
        4月份  
        1、 下旬,50周歲以下的教師人人參加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽。    2、 理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,收集和積累課程改革實(shí)驗(yàn)的各種資料和案例,撰寫“課改”學(xué)習(xí)論文。  
        3、 進(jìn)行備課檢查! 
        4、 開(kāi)展一次“我和春天”的繪畫比賽! 
        5月份     
        1、準(zhǔn)備一次教學(xué)大比武活動(dòng)。  
        2、開(kāi)展校第六屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),評(píng)選“十佳三獨(dú)小能人”!    
        6月份     
        1、 教師每人出期末卷一份。重新審視考試的基本功能,包括:A、談化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)功能,B、重視檢測(cè)功能,C、強(qiáng)化反思、調(diào)整功能,D、高度重視激勵(lì)功能。重新審視考試題目、內(nèi)容,做到:A、考題要有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能,B、考題要讓學(xué)生產(chǎn)生興趣,C、考題要給學(xué)生提供不同的思維角度! 
        2、 做好各年級(jí)期末評(píng)估及總結(jié)工作。

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