校園第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃
導(dǎo)語:為了使每一個學(xué)生都能學(xué)有所用、學(xué)有所長,我們計劃將每個年級的學(xué)生按其學(xué)習(xí)特點,進行長期的分層輔導(dǎo)。接下來是小編整理的校園第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃,文章僅供大家的借鑒參考!
校園第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,能夠準(zhǔn)確分析教案,跟蹤質(zhì)量,深入常態(tài)課堂,扎實開展訓(xùn)練教研活動,促進教師、學(xué)生共同進步,讓數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到提升。
二、主要工作思路:
本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科備課常規(guī)》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。
三、主要工作
(一)加強數(shù)學(xué)教學(xué)的五個常規(guī)工作
1、備課。在備課前,教師先對某一單元的教材、教法等進行研討,以便教師準(zhǔn)確把握教材,采取適當(dāng)教法,融合集體智慧;然后每位教師結(jié)合自身實際,結(jié)合班級學(xué)生實際,進行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思。
2、上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案,上課中注重動態(tài)生成,及時調(diào)整教學(xué)策略,努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。
3、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性,份量、難易要適中,作業(yè)布置應(yīng)有明確要求,批改及時規(guī)范,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學(xué)生訂正后的反饋,且注重批改的格式,同時對學(xué)生強調(diào)作業(yè)書寫的格式。。
4、輔導(dǎo)。教師應(yīng)針對學(xué)生的不同程度,因人制宜地進行輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要有計劃,輔導(dǎo)形式要多樣化,要通過各種途徑和方式,了解學(xué)生在家的自學(xué)情況,爭取家長、社會密切配合。要做好 “輔優(yōu)補差”工作,各教師可以利用早上、中午等課余時間,努力使輔優(yōu)補差工作落到實處,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
5、考試。認(rèn)真進行質(zhì)量分析,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn),討論有效的改進措施。
(二)認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教研活動,進一步發(fā)揮教研組功能
1、按照學(xué)校教導(dǎo)處要求,以“三定”(定時間、定地點、定人員)方式,確保數(shù)學(xué)教研活動有序、有效地開展,進一步提升教師的`新課改理念及業(yè)務(wù)能力。力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,加強評課環(huán)節(jié),提高教研水平。
2、堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)論文等環(huán)節(jié)。本學(xué)期教研組將開展多種形式的公開教學(xué)活動。
校園第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃
一、本學(xué)期工作目標(biāo):
本學(xué)期以學(xué)?傮w教學(xué)工作為依據(jù),以全面提高教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平為宗旨。立足校本,全員參與,關(guān)注課堂,注重實踐,深入探索新課程改革。優(yōu)化教師的教學(xué)行為,促進教師專業(yè)提高,做好青年教師培養(yǎng)工作,扎實有效地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動。
二、各月工作計劃安排:
二月份:
1. 制定教研組工作計劃。期初檢查教師備課筆記。
2. 督促各備課組制定學(xué)期教學(xué)計劃、進度,確定組內(nèi)單元教材主講人、教師領(lǐng)講課安排、學(xué)生活動計劃安排等。
3. 期初各備課組進行教材自培學(xué)習(xí)。
4. 參加區(qū)開學(xué)教研工作會議。
三月份:
1. 加強常規(guī)管理,組織學(xué)習(xí)區(qū)《教學(xué)常規(guī)管理實施意見》、!督虒W(xué)常規(guī)管理》要求。督查數(shù)學(xué)教師備課、課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實情況。
2. 組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。觀看《課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料。
3. 積極宣傳數(shù)學(xué)教研組,為《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》雜志封面撰寫數(shù)學(xué)教研組簡介、推薦活動照片。
4. 督促各備課組上報本學(xué)期數(shù)學(xué)研究課安排(時間、人員、課題)。
5. 做好青年教師填報區(qū)“名師活動室”學(xué)員工作。
6. 組織青年教師參加區(qū)近三年招聘教師課堂教學(xué)的培訓(xùn)活動。
7. 配合學(xué)校做好“師徒結(jié)對”—青年教師拜師工作
8. 三年級開展學(xué)生活動。
四月份:
1. 觀看《課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料。
2. 組織開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究課校內(nèi)觀摩、組內(nèi)研討活動。
3. 組織開展區(qū)教研四片教學(xué)研討活動。
4. 組織教師參加市、區(qū)教研活動。
5. 參加區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測,做好質(zhì)量分析工作。
6. 一年級開展口算比賽活動。
五月份:
1. 配合學(xué)校開展期中教學(xué)檢查工作,家長開放周活動。
2. 開展“師徒結(jié)對”師傅上示范課、徒弟上匯報課的
觀摩研討活動。
3. 參加區(qū)片級數(shù)學(xué)特色教研活動。
4. 參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“名師活動室”舉行的活動。
5. 整理撰寫申報區(qū)“先進教研組”材料,進行工作自評。
6. 二年級、四年級、五年級開展學(xué)生活動。
六月份:
1. 配合學(xué)校做好畢業(yè)班模擬試卷、模擬考試。
2. 組織教師參加校、區(qū)、市、省教學(xué)論文和科研論文評比活動。
3. 各備課組制定期末復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)工作。
4. 配合學(xué)校做好期末教學(xué)常規(guī)檢查工作。
5. 各備課組完成期末試卷質(zhì)量分析工作。
6. 教研組進行學(xué)期工作總結(jié)。
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