一、指導思想
　　本學期，政教處各項工作繼續(xù)緊緊圍繞學校發(fā)展的總體目標，堅持從嚴治校，依法治校，努力貫徹落實科學發(fā)展觀，積極拓寬德育途徑，不斷創(chuàng)新德育模式，大力營造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)建“文明校園，示范校園”。
　　二、工作目標
　　1、加強班主任隊伍建設，強化班級管理，努力創(chuàng)建文明班集體；
　　2、規(guī)范學生日常行為，重點抓好“中學生一日行為規(guī)范”教育；
　　3、整合德育教育力量，爭創(chuàng)德育工作先進學校。
　　三、具體措施
　　1、加強校園德育環(huán)境教育
　　一是繼續(xù)強化德育工作領導；二是建設一支有力的德育工作隊伍，要求人人是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持說教與身教相結合的教育思想，堅持教學育人，服務育人，管理育人三位一體。
　　2、加強班主任隊伍建設
　　本學期將通過例行班主任工作會議以及班主任論壇，加強對班主任隊伍的管理和指導，培養(yǎng)一支積極進取，樂于奉獻，業(yè)務精良的班主任隊伍。
　　3、抓好“社會、家庭、學�！比齻�結合教育，促進學生健康成長
　　一如既往抓好社會、家庭與學校教育的互相結合。通過社會、家庭的教育力量來促進學校的德育工作，確保學生得以健康茁壯地成長。
　　4、繼續(xù)抓好文明班級評比工作
　　扎實抓好文明班級評比工作，進一步規(guī)范量化評比細則，從早操、早讀、上課、衛(wèi)生、紀律、晚修、勞動七大方面對班主任班級工作進行綜合評比，評比出文明班集體，并授予流動紅旗。鼓勵先進，鞭策落后，營造良好的班風和校風。
　　5、繼續(xù)抓好學生品德量化考核工作
　　依據(jù)學校制定的學生品德量化評分標準，對學生在校的日常行為以及學習情況進行量化評比。為了使此項工作科學、合理、公平、公正，更好地發(fā)揮在規(guī)范學生日常行為方面的鞭策和激勵作用，學校要求班主任必須嚴格、客觀、及時做好學生的量化考核登記，并利用每周的班會課進行公布和小結，特殊情況應及時上報學校或告知家長。
　　6、強化落后班級的管理，重點抓好有問題學生的教育與轉化工作
　　一方面，樹立先進班級的模范帶頭作用；另一方面，對于較為落后的班級，學校通過整合教育力量，有針對性地管理和監(jiān)督，力爭落后班級管理工作和有問題學生的教育與轉化工作有所突破，抓出成績，抓出效率。
　　7、加強法制教育和愛國主義教育
　　通過舉行法制教育報告會，增強學生的法律意識和法制觀念，使學生懂法、知法、守法；通過每周一升國旗后的講話，對學生進行愛國主義教育和人生觀教育。
　　8、有計劃、有步驟地開展“學生行為規(guī)范”教育
　　首先利用專題班會課，對學生進行“學生一日行為規(guī)范”教育，其次有計劃、針對性地舉行專項社會實踐活動，讓學生切身體驗，在實踐中得到完善和提高。
　　具體工作安排：
　　二月份
　　1、開學典禮（文明禮貌教育）活動；
　　2、組織學生學習“澄邁三中學生形象”以及“澄邁三中學生一日行為規(guī)范”；
　　3、通過團委和學生會組織學生制作宣傳專欄；
　　4、政教處組織印發(fā)材料，并要求班主任利用3-4周的班會課進行專題講座。
　　三月份
　　1、開展法紀、安全、心理健康教育；
　　2、開展養(yǎng)成習慣教育；
　　3、開展環(huán)保教育。
　　四月份
　　1、開展養(yǎng)成習慣教育；
　　2、開展有問題學生教育；
　　3、開展法紀、安全、心理健康教育；
　　4、分年級召開家長會。
　　五月份
　　1、舉行愛國主義教育；
　　2、舉行校園文化體育大賽（廣播操），開展學生文明禮儀教育。
　　3、開展法制和禁毒宣傳。
　　六月份
　　1、學生操行，素質報告冊的填寫；
　　2、收集后進生轉化案例；
　　3、開展“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評選；
　　4、舉辦班主任論壇。