為扎實(shí)做好我校教學(xué)研究與管理工作，進(jìn)一步提高教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)各類(lèi)活動(dòng)特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，力爭(zhēng)本學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量有大的突破，特定小學(xué)2012年工作計(jì)劃。
　　一、指導(dǎo)思想：
　　今年以來(lái), 小學(xué)以***理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以人為本的理念，以科研為基礎(chǔ)，以規(guī)章為根本等，實(shí)施減負(fù),進(jìn)行課程改革, 努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺(tái)階,上規(guī)模,上水平.
　　二、工作思路：
　�、鍒�(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，在實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上下功夫。深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量。
　�、鎴�(jiān)持以人為本理念，在實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學(xué)生的成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
　�、鐖�(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以科研為先導(dǎo)，緊抓學(xué)生的思想道德和習(xí)慣養(yǎng)成教育、新課程改革等中心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，尋求突破，實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展，推動(dòng)整體工作水平和質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
　�、鑸�(jiān)持以提高教師師德和專(zhuān)業(yè)化水平為重點(diǎn)，在干部隊(duì)伍建設(shè)上下功夫。充分發(fā)揮黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用，為促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供人才保證和組織保證.
　　三、工作措施：
　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
　　高水平、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育是我們追求的目標(biāo)。創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的關(guān)鍵是干部教師隊(duì)伍，全校上下必須堅(jiān)定信心，堅(jiān)定不移，堅(jiān)持不懈。
　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高干部業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為重點(diǎn)，提高全體教師的政治理論素質(zhì)；堅(jiān)持以學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和主體教育理論為重點(diǎn)，提高干部教師的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)；堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和政策，提高干部教師的法制意識(shí)。學(xué)習(xí)要采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個(gè)人學(xué)習(xí)為主；學(xué)習(xí)要與反思、實(shí)踐相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)邊反思，邊反思邊實(shí)踐；學(xué)習(xí)要本著缺什么學(xué)什么，堅(jiān)持學(xué)以致用的原則。
　　2、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立現(xiàn)代主體教育思想。每一名教師都要樹(shù)立以學(xué)生為本、教為學(xué)服務(wù)的現(xiàn)代主體教育思想，并落實(shí)到實(shí)際教育教學(xué)工作計(jì)劃中，尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的心理健康，特別要厚愛(ài)學(xué)困生，做學(xué)生愛(ài)戴的好教師；要尊重和理解每一位家長(zhǎng)，禮待學(xué)生家長(zhǎng)，贏得家長(zhǎng)的理解與支持，做家長(zhǎng)信賴(lài)的好老師。要充分利用教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師，在校園內(nèi)形成人人爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的好教師的良好人文環(huán)境。
　　3、落實(shí)教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。分層次落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)期初，每一位教師要對(duì)照個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭認(rèn)真落實(shí)新學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，把我們?nèi)粘９ぷ髀鋵?shí)。
　�。ǎ保┙Y(jié)一個(gè)“對(duì)子”
　　教務(wù)處要組織教研組在新老教師中開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，或者名師、骨干教師與新教師的 “一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。通過(guò)結(jié)對(duì)子活動(dòng)使新老教師互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，老教師再上新臺(tái)階，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
　�。�2）上兩堂公開(kāi)課
　　每位教師于上、下學(xué)期各上一堂公開(kāi)課，促進(jìn)全校教師樹(shù)立新的教學(xué)理念，把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)習(xí)主體——學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)（解決問(wèn)題）的過(guò)程中擁有快樂(lè)，有所收獲，逐步形成新的教學(xué)效果觀，全面提高教學(xué)效率。學(xué)校教研組據(jù)此評(píng)出優(yōu)秀公開(kāi)課。
　　（3）讀三本書(shū)
　　教導(dǎo)處指導(dǎo)性安排每位教師認(rèn)真閱讀，閱讀面要廣，學(xué)習(xí)要深入。每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校要通過(guò)組織讀書(shū)沙龍等活動(dòng)，圍繞“我讀什么書(shū)”和“我怎么讀書(shū)”組織教師進(jìn)行讀書(shū)心得交流，全面落實(shí)教師讀書(shū)方案，進(jìn)一步提高教師素養(yǎng)。對(duì)在讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師，學(xué)校要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
　�。�4）做四個(gè)課件
　　每位50周歲以下的教師每學(xué)期要做2個(gè)具有一定水平和較高質(zhì)量的課件上交教導(dǎo)處，真正讓課件服務(wù)于教學(xué)，在節(jié)省時(shí)間、增加課堂教學(xué)容量的同時(shí)，讓課堂教學(xué)直觀、生動(dòng)起來(lái)。學(xué)校評(píng)出優(yōu)秀課件。
　�。�5）寫(xiě)五篇案例分析
　　每位教師在撰寫(xiě)5篇案例分析，并年末選擇撰寫(xiě)的2篇具有較高水平的案例分析上交教導(dǎo)處。學(xué)校要評(píng)出優(yōu)秀案例并匯編成冊(cè)。
　�。ǘ�）加強(qiáng)德育工作計(jì)劃，拓寬德育工作渠道。
　　“堅(jiān)持育人為本，德育為先”，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富學(xué)校德育內(nèi)容。結(jié)合慶祝建國(guó)60周年主題活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題，廣泛開(kāi)展道德教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高青少年文明素質(zhì)。深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命”教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，深化師生防震避險(xiǎn)教育和消防安全等應(yīng)急疏散訓(xùn)練．加強(qiáng)遵紀(jì)守法和行為規(guī)范養(yǎng)成的教育，注重鍛煉提高學(xué)生自主管理能力．
　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的基本建設(shè)，探索、落實(shí)“以班主任為核心的教師集體管理班級(jí)的模式”，推進(jìn)全員德育。
　　⑴創(chuàng)設(shè)凈化、美化、綠化、人文化校園環(huán)境，潛移默化、無(wú)聲勝有聲，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。教師首先要做維護(hù)優(yōu)美環(huán)境的示范，并及時(shí)對(duì)學(xué)生***護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)損壞公物照價(jià)賠償制度。
　�、萍訌�(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)德育隊(duì)伍健康發(fā)展。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，使教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)老師內(nèi)化為關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師、處處為表，盡心做好學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的行為。要象***總書(shū)記說(shuō)的那樣:“潛下身來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。
　�、翘剿�、落實(shí)“以班主任為核心的教師集體管理班級(jí)的模式”，全員育人，做好班級(jí)管理工作。以新的班主任管理?xiàng)l例為指導(dǎo)，加強(qiáng)現(xiàn)代化班級(jí)建設(shè)，注意發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。
　　2、以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
　　良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校相當(dāng)一段時(shí)間的德育主題，各個(gè)班級(jí)、各學(xué)科都要?jiǎng)?wù)實(shí)地開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合各自的特點(diǎn)，抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。形成一大批看得見(jiàn)，摸得著，做得好的習(xí)慣，確實(shí)外化在學(xué)生的行動(dòng)上，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。
　　3、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，教師要堅(jiān)持做好家訪工作，提倡上門(mén)家訪。尤其是對(duì)那些家庭困難、學(xué)有困難的學(xué)生，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)教育子女的方法，聯(lián)絡(luò)老師與家長(zhǎng)間的情感，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。本學(xué)期擬辦好家校通信息平臺(tái)。
　　辦好家長(zhǎng)學(xué)校。各年級(jí)都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)。要通過(guò)專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、聽(tīng)課、發(fā)放《給家長(zhǎng)一封信》等形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，建立民主、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境；幫助家長(zhǎng)使用正確科學(xué)的教育方法。進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。
　　特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
　　結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，通過(guò)一系列的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
　�。ㄈ�）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。
　　以新課程改革為突破口，改變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立教學(xué)名師，培養(yǎng)教壇新秀。
　�、艊�(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)行為。
　　嚴(yán)格按照課表規(guī)定的科目、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每位教師要做到專(zhuān)課專(zhuān)用，有效教學(xué)，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。堅(jiān)決杜絕隨意調(diào)課或占用技能科任課時(shí)的現(xiàn)象。
　�、俳萄�
　　本學(xué)期每周教研時(shí)間為周二、周三下午第三節(jié)，每個(gè)教研組要利用每周的教研時(shí)間加強(qiáng)教師教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念；認(rèn)真研究教材，即確定教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)；研究教法，即研究指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率的策略，以形成濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，使教研活動(dòng)成為教師教學(xué)工作的加油站。教研組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃合理安排、組織調(diào)控好日常教學(xué)工作及時(shí)反饋執(zhí)行過(guò)程中的情況和問(wèn)題，切實(shí)做到有效教研。
　�、趥湔n
　　上好一堂課，備課是關(guān)鍵。因此每位教師都要按照學(xué)校新的備課要求，精心備好每一節(jié)課。本學(xué)期備課要做到三備：個(gè)人備，集體備，有個(gè)性的備課。
　　備課中要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，分析學(xué)情，注意知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。教師備課實(shí)行“三備”，即：獨(dú)立備課——集體備課——個(gè)性備課，且注重課程的開(kāi)發(fā)，不依賴(lài)教學(xué)參考。
　　B、集體備課：
　　a、每學(xué)期制定集體備課計(jì)劃。集體備課做到“三固定”，即：時(shí)間、地點(diǎn)、人員，做到“三落實(shí)”，即：次數(shù)、內(nèi)容和中心發(fā)言人。
　　b、集體備課前每位教師必須做好準(zhǔn)備，教研時(shí)充分發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，解決備課中的疑難、積極提出應(yīng)對(duì)方案，形成研討氣氛。
　　c、通過(guò)集體備課，交流教法與學(xué)法指導(dǎo)，有落實(shí)“教學(xué)目標(biāo)”、“重點(diǎn)和難點(diǎn)”的具體措施。
　　d、集體備課中，教研組長(zhǎng)注意統(tǒng)一要求，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，檢查個(gè)人備課落實(shí)情況，認(rèn)真寫(xiě)好教研記錄。
　　c、備課格式要求：
　　指導(dǎo)思想：備課是上好課的前提，為了落實(shí)上好每一節(jié)課的要求，教師一定要深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)情，認(rèn)真落實(shí)新課程改革的各項(xiàng)要求，樹(shù)立以人為本，教為學(xué)服務(wù)，以學(xué)定教的主體教育思想，同時(shí)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展。
　　③聽(tīng)課
　　根據(jù)新的課程改革的要求及我區(qū)制定的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，教務(wù)處將在本學(xué)期內(nèi)對(duì)每一位教師有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，并加大聽(tīng)課力度。以此了解教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)改革的實(shí)施情況，聽(tīng)課后及時(shí)與任課教師認(rèn)真交換意見(jiàn)，并對(duì)所教班級(jí)進(jìn)行作業(yè)檢查，對(duì)于不合格教師我們將進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，以促進(jìn)我校整體教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。
　�、茏鳂I(yè)
　　a、學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)，要適合學(xué)生不同層次的實(shí)際需求，因人而宜，因材施教
　　b、要結(jié)合教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生實(shí)際留開(kāi)放性、延展性作業(yè)。
　　c、堅(jiān)決杜絕機(jī)械性、重復(fù)性懲罰性的作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)教育局對(duì)小學(xué)生一日作業(yè)量的有關(guān)規(guī)定。
　　d、教師留的作業(yè)一定要細(xì)化。對(duì)于實(shí)踐性、開(kāi)放性延展性作業(yè)一定要在教案中寫(xiě)清楚并留有痕跡。學(xué)生的記作業(yè)本上也要留有痕跡。
　　e、每位教師填寫(xiě)減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的計(jì)劃；每周填寫(xiě)每日學(xué)生作業(yè)情況記錄表；學(xué)期中對(duì)減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)家長(zhǎng)反饋表進(jìn)行調(diào)查。數(shù)學(xué)學(xué)科每天堅(jiān)持一道提高題；語(yǔ)文堅(jiān)持寫(xiě)日記、堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播，高年級(jí)學(xué)生要加大閱讀與寫(xiě)作訓(xùn)練。英語(yǔ)學(xué)課要抓住單詞、句型的背誦與應(yīng)用。
　　f、每位任課教師應(yīng)對(duì)所留的所有作業(yè)都詳細(xì)批閱。做到親自批、及時(shí)批、認(rèn)真批，不允許出現(xiàn)不批或由學(xué)生代批作業(yè)的情況，同時(shí)，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤問(wèn)題的及時(shí)復(fù)批。教務(wù)處將不定期抽查教師批改學(xué)生作業(yè)的情況，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)量和作業(yè)批改質(zhì)量的監(jiān)控。
　�。�2）注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，弘揚(yáng)辦學(xué)特色。
　　重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，提高學(xué)校辦學(xué)水平。對(duì)一些學(xué)科成績(jī)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘其特長(zhǎng)、潛質(zhì)，因勢(shì)利導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓不同程度、不同特長(zhǎng)的學(xué)生都具有自己的發(fā)展空間，使每一位學(xué)生都有一技之長(zhǎng)、具備社會(huì)生存能力，成為對(duì)社會(huì)有益的人。
　　辦好興趣小組和藝術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。為提高全校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，本學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展“樂(lè)器、舞蹈、合唱、書(shū)法、美術(shù)、繪畫(huà)、電腦、乒乓球、作文、數(shù)學(xué)、腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)”等藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。力爭(zhēng)教育均衡化，讓更多有特長(zhǎng)的教師能專(zhuān)職專(zhuān)用。
　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)體藝衛(wèi)工作，推進(jìn)陽(yáng)光體育工作。
　　1、切實(shí)落實(shí)“健康第一”的教育思想。強(qiáng)化學(xué)校體育、藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）、綜合實(shí)踐課程的落實(shí)，確保學(xué)生在校每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間，注重發(fā)揮體、音、美比賽活動(dòng)的導(dǎo)向作用，重視開(kāi)展學(xué)生健康教育。深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生冬季長(zhǎng)跑規(guī)定，大力推動(dòng)“2+1”（兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能）等校園文體活動(dòng)的普遍開(kāi)展。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理督查，建立落實(shí)衛(wèi)生安全責(zé)任制度，保障學(xué)生在校食品衛(wèi)生安全。
　　2、抓好體藝衛(wèi)和語(yǔ)言文字工作。切實(shí)抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育及語(yǔ)言文字工作。要繼續(xù)貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》精神。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操”、“兩課”、“兩活動(dòng)”的工作，體育特色項(xiàng)目的訓(xùn)練要責(zé)任到人，衛(wèi)生工作要落實(shí)學(xué)生防近措施，控制近視率，防止新發(fā)病率，要加強(qiáng)學(xué)生傳染病的預(yù)防，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品的管理。積極做好創(chuàng)建“健康校園”工作。做好H1N1的預(yù)防工作。藝術(shù)學(xué)科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源，因地制宜開(kāi)展經(jīng)常性，豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，要積極參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)�？萍冀逃�要讓學(xué)生去親身體驗(yàn)，去感悟，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng)。