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        市青少年宮工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-08-02 14:24:56 澤彪 工作計(jì)劃 我要投稿
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        市青少年宮工作計(jì)劃(通用10篇)

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家整理的市青少年宮工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        市青少年宮工作計(jì)劃(通用10篇)

          市青少年宮工作計(jì)劃 1

          一、指導(dǎo)思想

          為了進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源,讓全體學(xué)生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長(zhǎng)他們的見識(shí),提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展,讓孩子們能充分享受到豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動(dòng)。

          二、活動(dòng)原則

          1.依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),充分整合利用學(xué),F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。

          2.學(xué)生自愿選擇的原則。在原有的的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)全體學(xué)生自愿選擇、自主參加少年宮的各類活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生開放。

          3.公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位,不開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),免費(fèi)為全體學(xué)生提供場(chǎng)所和設(shè)施,免費(fèi)施教。

          4.基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng),對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育,加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì)。

          三、工作重點(diǎn)目標(biāo)

          1.成立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,明確少年宮主任、副主任、輔導(dǎo)教師、志愿輔導(dǎo)員等成員的崗位職責(zé),確保青少年宮的有效運(yùn)行和管理。

          2.結(jié)合學(xué)校特色,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育、科技、藝術(shù)教育活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校少年宮與學(xué)校教育教學(xué)的雙贏。

          3.整合校內(nèi)外教育資源,聘請(qǐng)地方剪紙藝術(shù)家顧如銘老師和水鄉(xiāng)道情大師劉志龍老先生來我校參與指導(dǎo),讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——剪紙、道情,成為我校少年宮的特色項(xiàng)目,以建設(shè)具有較高知名度的學(xué)校少年宮。

          四、計(jì)劃及安排

          1.不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校少年宮。

          加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè),積極宣傳,爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,為學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,建立和完善學(xué)校少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

          加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。通過“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)鄰校專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師到我校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實(shí)學(xué)校少年宮的師資力量。實(shí)現(xiàn)區(qū)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。

          2.不斷改善辦學(xué)條件,建設(shè)讓社會(huì)滿意的學(xué)校少年宮。

          通過各種渠道爭(zhēng)取,進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在上年基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地,同時(shí)管好用好已有設(shè)施器材。

          3.開展好豐富多彩的活動(dòng),建設(shè)讓學(xué)生向往的學(xué)校少年宮。

          針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn),因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌唱、舞蹈、剪紙、繪畫、道情等藝術(shù)活動(dòng),排球、乒乓球、棋藝等體育活動(dòng),使文體娛樂活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動(dòng)形式,讓學(xué)生在健康快樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

         。1)道德實(shí)踐活動(dòng)。

          學(xué)校建立“道德講堂”,結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,開展對(duì)未成年人愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩,從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。

         。2)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

          通過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、本著“直面經(jīng)典,不求甚解,但求背熟,終生受益”的原則,把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口,培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

          (3)體育活動(dòng)。

          開展乒乓球、排球、羽毛球、跳繩、實(shí)現(xiàn)“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走在陽光下”鍛煉理念,立足于陽光體育運(yùn)動(dòng),著眼于生命健康教育。形成健康的陽光運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)開展周三課外活動(dòng)的籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、傳統(tǒng)體育游戲等體育興趣活動(dòng),使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能,提倡每個(gè)孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。

          (4)音樂活動(dòng)。

          進(jìn)行合唱、舞蹈、鋼琴、葫蘆絲等學(xué)習(xí)并開展各類文藝活動(dòng),體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格健康的.體魄和高尚的審美情趣。

          (5)書法與繪畫。

          開展繪畫、書法(硬筆、軟筆)、工藝制作等活動(dòng)。著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

          (6)科普學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          通過科普知識(shí)傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng),培養(yǎng)青少年愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,為青少年成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

          4.活動(dòng)項(xiàng)目及時(shí)間安排

          低年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目:五子棋、硬筆書法、繪畫、趣味數(shù)學(xué)、文明禮儀、經(jīng)典誦讀、乒乓球。

          中年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目:趣味數(shù)學(xué)、繪畫、剪紙、經(jīng)典誦讀、硬筆書法、烹飪、航模、合唱(道情)、排球。

          高年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目:電腦制作、趣味數(shù)學(xué)、象棋繪畫、剪紙、文明禮儀、硬筆書法、烹飪、機(jī)器人、航模、合唱(道情)、排球。

          每周五下午課后時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

          五、組織和管理辦法

          1.機(jī)制健全,組織保障堅(jiān)實(shí)有力

          學(xué)校少年宮成立了學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)管理辦公室,由張校長(zhǎng)任主任,王校長(zhǎng)擔(dān)任副主任,學(xué)校中層行政為成員,具體負(fù)責(zé)組織開展少年宮的日常運(yùn)營(yíng)管理。進(jìn)一步規(guī)范管理制度,健全工作機(jī)制,落實(shí)工作人員及職責(zé);加強(qiáng)輔導(dǎo)教師選聘工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,努力改善辦學(xué)條件,為學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          2.合理組織學(xué)生參加,配備學(xué)校老師組織上下課秩序。

          為確保學(xué)員能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),每個(gè)興趣班安排一名學(xué)校老師擔(dān)任跟班老師,負(fù)責(zé)點(diǎn)名和簽到,并在上下課時(shí)間段帶領(lǐng)學(xué)生有序上下樓梯。特邀請(qǐng)民間藝術(shù)家顧如銘老師擔(dān)任剪紙輔導(dǎo)老師。活動(dòng)后,學(xué)校教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

          3.建立少年宮檔案管理制度。

          規(guī)范檔案管理,對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)器材名稱和數(shù)量、活動(dòng)項(xiàng)目及時(shí)間、輔導(dǎo)員隊(duì)伍名單人數(shù)、活動(dòng)小組學(xué)生名單人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)、考勤登記、制度規(guī)范等情況進(jìn)行分冊(cè)記錄和歸檔。

          4.強(qiáng)化管理,確保學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量。

          強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開展好學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化,活動(dòng)結(jié)果有效化,活動(dòng)管理規(guī)范化。形成學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

          市青少年宮工作計(jì)劃 2

          一、指導(dǎo)思想

          為實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

          主任:

          副主任:

          辦公室主任:

          成員:

          1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

          2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

          3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的'輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。

          三、活動(dòng)內(nèi)容

         。ㄒ唬┼l(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容包括三類:

          1、開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng),以樂促智。

          要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn),因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng),球類、棋藝、跳繩等體育活動(dòng),以及滾鐵環(huán)等鄉(xiāng)土文化特色活動(dòng),使文體娛樂活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動(dòng)形式,讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩,在健康快樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

          2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng),以技促能。

          要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件,開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項(xiàng)目,提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,將剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來,讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置,積極組織各類興趣小組,推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開展,為他們將來成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

          3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以讀養(yǎng)德。

          要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來,貫通古今,古為今用,增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作,深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),組織開展“走復(fù)興路、圓中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng),持續(xù)開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

          (二)結(jié)合我校實(shí)際情況,開展以下項(xiàng)目活動(dòng)

          1、體育類:籃球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、象棋。

          2、美術(shù)類:兒童畫、素描、中國(guó)畫。

          3、書法類:書法班、美術(shù)字。

          4、音樂類:口琴、二胡、葫蘆絲、電子琴、鋼琴、舞蹈隊(duì)。

          5、文學(xué)類:閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。

          (三)具體活動(dòng)安排:

          時(shí)間主題內(nèi)容

          9月份養(yǎng)成教育(安全、行為習(xí)慣等)

          1、組織觀看相關(guān)圖片、專題片;

          2、發(fā)放材料;

          3、專題講座

          9-11月《中國(guó)夢(mèng)》主題讀書活動(dòng)

          1、組織閱讀《走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)》讀本;

          2、讀書征文、演講;

          3、評(píng)比表彰,推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)深入開展。

          9-10月迎國(guó)慶書畫展

          10月道德模范報(bào)告會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德的熏陶

          12-1月小型運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、象棋

          四、活動(dòng)時(shí)間安排

          在校期間每天下午第四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末,每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。

          五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法

          1、機(jī)制健全,組織保障堅(jiān)實(shí)有力

          鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機(jī)制,先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,努力改善辦學(xué)條件,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          2、合理組織學(xué)生參加,細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

          參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自我校及周邊學(xué)校的學(xué)生,各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組,確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真開展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng),完全由學(xué)員自愿原則,并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全合約。

          全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng),耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì),多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平;顒(dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

          3、強(qiáng)化管理,確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量

          強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓少兒的家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開展好周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng),不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng),做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化,活動(dòng)結(jié)果有效化,活動(dòng)管理規(guī)范化,形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

          市青少年宮工作計(jì)劃 3

          為了全面貫徹“以人為本”的教育思想,進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的素養(yǎng),讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好,開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),促進(jìn)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高,縮小城鄉(xiāng)差距。我們借助成立“鄉(xiāng)村少年宮”這股東風(fēng),努力改善學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動(dòng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為此,特制訂紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃如下:

          一、健全組織,分工負(fù)責(zé)。

          1、健全組織機(jī)構(gòu)。

          成立組織機(jī)構(gòu),是開展工作的前提和有力保障,為此,特成立紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          專業(yè)教師:

          2、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)。

          1)學(xué)校一把手任鄉(xiāng)村少年宮組長(zhǎng),負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的全面工作。

          2)鄉(xiāng)村少年宮副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作。

          3)班子成員負(fù)責(zé)具體活動(dòng)安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

          4)專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。

          二、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)小組類別及項(xiàng)目。

          鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導(dǎo),相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和才藝,提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,以及良好的習(xí)慣、健全的人格,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂的成長(zhǎng)。為此,共設(shè)立以下活動(dòng)小組:聲樂班、書法班、古箏班、舞蹈班。

          三、活動(dòng)要求及措施。

          1、樹立“以人為本”的教育思想,面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的`個(gè)性,學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。

          2、各活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方法,保證活動(dòng)的實(shí)效性。

          3、師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使鄉(xiāng)村少年宮事業(yè)能順利開展。同時(shí),學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng),經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來,以開闊視野,豐富自己,鼓勵(lì)教師再學(xué)習(xí)、再成長(zhǎng),讓更多的教師加入到鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師隊(duì)伍中。

          4、活動(dòng)要因材施教、因人而異,要把真正有這方面特長(zhǎng)的學(xué)生吸引到小組中來,指導(dǎo)教師要把好選人關(guān),才會(huì)保證活動(dòng)的高效性和實(shí)效性。

          5、活動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的情感需要,注重良好習(xí)慣、健全人格、個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。

          6、定期召開家長(zhǎng)會(huì),和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,取得家長(zhǎng)的大力支持。

          7、設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對(duì)鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。

          8、實(shí)行活動(dòng)責(zé)任制,每個(gè)活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作,保證小組活動(dòng)的順利開展,學(xué)校給教師一定的補(bǔ)貼。

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          星期二、三的12:10-13:10。

          五、評(píng)價(jià)內(nèi)容及方式:

          1、把鄉(xiāng)村少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,輔導(dǎo)教師的工作情況納入學(xué)校綜合考評(píng),并與績(jī)效工資、教師晉級(jí)等掛鉤。從而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)經(jīng);椭贫然

          2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制,統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀,以此來推進(jìn)學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

          3、鄉(xiāng)村少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生的活動(dòng)成果。

          4、輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),按時(shí)填寫活動(dòng)記錄表,做好活動(dòng)資料的收集、整理和存檔工作。

          總之,鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)將在學(xué)校第二課堂活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和豐富,進(jìn)一步走向制度化和常規(guī)化。在“以人為本”的教育思想的指導(dǎo)下,做好學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的提高,促進(jìn)小學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。

          市青少年宮工作計(jì)劃 4

          一、指導(dǎo)思想

          農(nóng)村孩子在藝體方面與城市孩子差距很大,為培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,開闊他們的視野、增長(zhǎng)見識(shí),在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,促進(jìn)農(nóng)村兒童的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村兒童的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。深入推進(jìn)素質(zhì)教育,大力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,努力豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的身心素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的`個(gè)性特長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,全面提升我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          主任:

          副主任:

          組員:

          三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

          1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

          2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

          3.組員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。

          四、活動(dòng)要求

          1.面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。

          2.根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到有品牌,有特色,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。

          3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

          4.師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。

          5.學(xué)校要定期組織活動(dòng)成果展示,激勵(lì)學(xué)生延續(xù)的興趣。

          6.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

          五、活動(dòng)時(shí)間

          每周星期四下午

          六、活動(dòng)內(nèi)容

          1.特色項(xiàng)目:大鼓、腰鼓、連響兒、呼啦圈

          2.書畫類:軟筆硬筆書法、貼畫

          3.棋類:象棋、跳棋

          4.手工類:剪紙、橡皮泥塑像、刺繡等

          5.思想品德教育類:詩文誦讀、快樂童謠、故事會(huì)等教育實(shí)踐活動(dòng)。

          6.藝體類:健美操、竹竿舞、籃球、乒乓球

          7.音樂類:聲樂、琴法、器材配備

          市青少年宮工作計(jì)劃 5

          堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,推動(dòng)和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè),鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)成果,學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,通過我校課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、師資建設(shè)和活動(dòng)開展,推動(dòng)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。

          一、指導(dǎo)思想

          充分利用我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)工作,充分用好中央彩票下?lián)艿摹班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)專項(xiàng)資金積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作,堅(jiān)持公益性和普及型的基本原則,全體學(xué)生自愿參加相應(yīng)活動(dòng),學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材面向?qū)W生和周邊適齡兒童免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的`長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

          二、工作目標(biāo)

          1、管好用好少年宮資金,切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

          2、整合教育資源,借助校內(nèi)外人力物力,豐富活動(dòng)內(nèi)容,拓寬活動(dòng)資源渠道。

          3、通過多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好社團(tuán)活動(dòng),同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

          4、結(jié)合學(xué)校特色,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

          5、結(jié)合民間風(fēng)俗,如沁源秧歌、剪紙、藝術(shù)繩結(jié)和手工編織等,積極將當(dāng)?shù)靥厣胝n堂,讓學(xué)生充分傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng),讓民間藝術(shù)在孩子們身上傳遞。

          四、主要工作安排

         。ㄒ唬┎粩嗉訌(qiáng)內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),定期召開專題研討會(huì),為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

          2、總結(jié)提高。認(rèn)真對(duì)過去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思,對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣,對(duì)工作不力,效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。

          3、力創(chuàng)特色。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制,各項(xiàng)目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計(jì)劃,并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。

          4、強(qiáng)化隊(duì)伍。通過“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。

         。ǘ⿵(qiáng)化制度建設(shè)

          1、輔導(dǎo)員必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠于人民教育事業(yè),作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有較高的業(yè)務(wù)水平。

          2、按照少年宮的安排有組織、有計(jì)劃地開展活動(dòng),制定本小組培訓(xùn)計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容,上滿所規(guī)定活動(dòng)次數(shù),完成教學(xué)任務(wù)。

          3、必須嚴(yán)格遵守本宮各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時(shí)間,按時(shí)簽到、簽退,準(zhǔn)時(shí)上、下課。如有特殊情況不能上課者,必須提前履行請(qǐng)假手續(xù),以便安排。

          4、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、合理制定教學(xué)進(jìn)度,要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性,認(rèn)真開展教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          5、上課必須精心指導(dǎo)學(xué)生,保持課堂整潔,注意愛護(hù)教學(xué)用品和公共設(shè)備。

          6、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理、注重思想品德和行為規(guī)范教育,做到傳藝育人,使學(xué)生身心都能健康成長(zhǎng)。

         。ㄈ╅_展好豐富多彩的活動(dòng)

          建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源,播放愛國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力;全面開放圖書室、班級(jí)圖書角,精心設(shè)計(jì)校園文化,讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),在書香環(huán)境里感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。

         。ㄋ模┓止っ鞔_,各司其職

          少年宮網(wǎng)站有專人負(fù)責(zé)維護(hù)管理,有專門的信息員報(bào)送隊(duì)伍。信息要及時(shí)更新。活動(dòng)動(dòng)態(tài)、精彩視頻、圖片展示、心得體會(huì)、學(xué)生日記、老師感言、家長(zhǎng)感言欄目保持更新。每個(gè)欄目每周更新3條以上信息。

          (五)建設(shè)文體活動(dòng)開展的基地。

          鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開展的集中場(chǎng)所。培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣,使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。繼續(xù)開展田徑、籃球、足球、舞蹈、合唱、樂器、繪畫等社團(tuán)活動(dòng),大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng),使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,提高他們的身體素質(zhì)藝術(shù)素養(yǎng)。開展手工制作、剪紙、秧歌、藝術(shù)繩結(jié)編織等民間傳統(tǒng)文化項(xiàng)目,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中貼近生活,傳承文化經(jīng)典,弘揚(yáng)民族精神。

          中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是全人類最為珍貴的寶藏。身為炎黃子孫,中華文明的傳承者,我們要承擔(dān)起將中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大的歷史責(zé)任,將中華文明傳統(tǒng)文化融入到我們中華民族全體國(guó)民的血液里和精神里,從發(fā)展中前行,在發(fā)展中進(jìn)步,讓中華文明照亮世界大地。讓我們以少年宮活動(dòng)為途徑,以校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)為平臺(tái),給孩子們充分展示的機(jī)會(huì),讓孩子們能真正學(xué)有所獲,成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

          市青少年宮工作計(jì)劃 6

          為全面貫徹落實(shí)縣教體局相關(guān)文件通知的要求,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源,切實(shí)加大農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)力度,不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活,提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì),在我校開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教育,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,充分利用學(xué),F(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,滿足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿意的文化中心,推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

          二、活動(dòng)原則

          充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù),堅(jiān)持公益性和普及型的原則,全體學(xué)生自愿參加,學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,滿足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、全面發(fā)展。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)分工

          為保障鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師分工并確定了具體職責(zé)。

          1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

          2、教師具體分工。

          3、堅(jiān)持以人為本,貼近未成年人和本校的實(shí)際,充分挖掘本學(xué)校的人才資源,調(diào)動(dòng)專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性,在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。

          4、全員參與,積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動(dòng)起來,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,按時(shí)完成任務(wù)。

          四、活動(dòng)地點(diǎn)安排

          籃球小組

          乒乓球小組

          書法小組

          繪畫手工小組

          音樂小組

          棋類小組(科技創(chuàng)新)

          五、活動(dòng)形式

          鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展形式多樣的.活動(dòng);顒(dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合;要適合孩子的年齡特點(diǎn),尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際,并為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個(gè)方面:

          1、德育活動(dòng)。

          結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。

          2、文化藝術(shù)活動(dòng)。

          通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動(dòng),培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

          3、體育活動(dòng)。

          通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂部的活動(dòng)。

          六、活動(dòng)安排及組織管理

          1、活動(dòng)時(shí)間:統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每周三、四第六節(jié)課后15:00—16:00,其余時(shí)間可由指導(dǎo)老師自行安排,放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛好的學(xué)生開放。

          2、學(xué)生:各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報(bào)名,學(xué)校匯總,將全校學(xué)生按照不同愛好分為六個(gè)組,分別是籃球小組、乒乓球小組、書法小組、繪畫手工小組、音樂小組以及棋類小組(科技創(chuàng)新)。每個(gè)小組到指定活動(dòng)室進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          3、老師:在全校老師中按照不同特長(zhǎng)把教師分為六個(gè)組,每組設(shè)立組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)學(xué)生分組、教師分工、培訓(xùn)內(nèi)容、填寫活動(dòng)記錄表等工作。各組教師要負(fù)責(zé)完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理,活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng),活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì),多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

          4、輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí),同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

          5、各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對(duì)缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

          6、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì),并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

          7、學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況,各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng),有明確的訓(xùn)練任務(wù),確保活動(dòng)順利開展。

          七、安全管理

          1、班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育:

         。1)學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng);

         。2)活動(dòng)過程中講文明有禮貌,互相謙讓,有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師;

          (3)不玩有危險(xiǎn)因素的游戲;

         。4)不能擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地,有事先請(qǐng)假;

          (5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。

          2、輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn)。

          3、值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。

          4、如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

          八、課時(shí)津貼

          按教體局文件執(zhí)行。

          市青少年宮工作計(jì)劃 7

          一、指導(dǎo)思想

          鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效載體,通過新穎的活動(dòng)內(nèi)容和形式,讓廣大農(nóng)村孩子參與健康、快樂的課外活動(dòng),以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,鞏固和提高素質(zhì)教育成果。全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          二、組織機(jī)構(gòu):

          xxx

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          文體科技類:讀好書、足球、乒乓球、籃球、腰旗橄欖球、田徑。

          技能培訓(xùn)類:書法、繪畫、合唱、計(jì)算機(jī)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          周三下午第三節(jié)課和周六9:00~11:30。

          五、活動(dòng)目標(biāo)

          1、發(fā)展興趣特長(zhǎng)。通過開設(shè)多個(gè)小組的活動(dòng),讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇地科技、書畫、歌舞等方面的活動(dòng),以發(fā)展他們的愛好和特長(zhǎng)。

          2、促進(jìn)身心發(fā)展。通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng),獲得科學(xué)的休憩,使他們生活愉快,身心健康。

          3、培養(yǎng)多元能力。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索,培養(yǎng)他們的.各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

          4、提供展示舞臺(tái)。通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生獲得更多展示的平臺(tái),增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。

          5、豐富校園文化。通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng),使他們受到良好的思想品德教育,從而達(dá)到豐富校園文化的目的。

          六、活動(dòng)要求:

          1、面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。

          2、根據(jù)本校師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到校有特色,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。

          3、每個(gè)科室要選擇、制定適合本科室活動(dòng)特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

          4、師資來源以有責(zé)任心、有能力的教師為主,結(jié)合學(xué)校有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源,使少年宮事業(yè)能順利開展。

          5、經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”,以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。

          6、定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

          7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

          七、一校兩用,拓展功能

          我校學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式,充分利用學(xué),F(xiàn)有的場(chǎng)所、設(shè)施、師資,配備了籃球、跳繩、排球、足球等體育器材;繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙和書法使用的筆架、硯臺(tái)、宣紙等器材;國(guó)家為少年宮配備了2000多本圖書;設(shè)置有音樂室,孩子們進(jìn)行音樂訓(xùn)練;利用學(xué),F(xiàn)有的教室,針對(duì)本校學(xué)生和附近學(xué)校的學(xué)生開放,上課時(shí)用于教學(xué),課外活動(dòng)時(shí)間用于開展活動(dòng)。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請(qǐng)少年宮輔導(dǎo)員,除學(xué)校有特長(zhǎng)的教師兼職外,還聘請(qǐng)了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動(dòng)開展。

          八、評(píng)價(jià)方式:

          1、把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。

          2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制,統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀,充分發(fā)揮月光榮榜的作用,以此來提高學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

          3、少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流等活動(dòng)。

          九、安全管理:

          1、設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。

          2、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理2名,每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人衛(wèi)生工作和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

          “讓孩子盡情展現(xiàn)自己”,我們有信心,我們會(huì)努力,讓本學(xué)期的少年宮活動(dòng)成為學(xué)校教育的一大特色。

          市青少年宮工作計(jì)劃 8

          為加強(qiáng)青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教育資源,促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高,讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動(dòng),現(xiàn)就我校本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。

          一、硬件設(shè)施的檢測(cè)與維修。

          在開學(xué)的一星期內(nèi)對(duì)少年宮的各科室硬件設(shè)施進(jìn)行檢測(cè),該換則換該修則修該補(bǔ)齊則補(bǔ)齊。

          二、活動(dòng)項(xiàng)目安排

          本學(xué)期據(jù)本校人、物力資源情況繼續(xù)開展音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、棋牌、鼓號(hào)、剪紙、足球、籃球、經(jīng)典誦讀、腰鼓十一個(gè)項(xiàng)目;新增了趣味作文、高蹺、工藝編、計(jì)算機(jī)、科技制作五個(gè)項(xiàng)目,F(xiàn)一共為五個(gè)類別(藝術(shù)類、體育類、手工類、文化類、科技類。)xx個(gè)項(xiàng)目。

          三、輔導(dǎo)員的安排及培訓(xùn)。

          據(jù)校務(wù)工作及少年宮情況的安排,音樂、舞蹈、鼓號(hào)、籃球、足球、剪紙六個(gè)項(xiàng)目輔導(dǎo)員不變動(dòng);美術(shù)、腰鼓、書法、棋牌、經(jīng)典誦讀、趣味作文、工藝編、計(jì)算機(jī)、科技制作、高蹺十個(gè)項(xiàng)目輔導(dǎo)員做了調(diào)整。(具體見附表1)。

          開學(xué)一周內(nèi)對(duì)少年宮輔導(dǎo)員進(jìn)行一次教學(xué)培訓(xùn),之后每月開一次總結(jié)交流會(huì)。

          四、學(xué)員報(bào)名。

          經(jīng)少年宮辦公室研究決定,本學(xué)期按學(xué)段招收學(xué)員。第一學(xué)段

          (一、二年級(jí))著重培養(yǎng)激發(fā)興趣,安排一些趣味性高容易接受的項(xiàng)目(音樂、舞蹈、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、剪紙);第二學(xué)段(三、四年級(jí))著重知識(shí)的鞏固拓展延伸,這段的`孩子有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)和動(dòng)手能力,安排一些與之呼應(yīng)的項(xiàng)目(趣味作文、腰鼓、書法、科技制作、高蹺);第三學(xué)段(五、六年級(jí))著操作重技能的訓(xùn)練,安排一些技術(shù)類的項(xiàng)目(籃球、足球、棋牌、鼓號(hào)、計(jì)算機(jī)、工藝編)。

          學(xué)員據(jù)自己的學(xué)段及興趣到各自班主任處報(bào)名登記,由班主任統(tǒng)一交到少年宮辦公室。

          五、活動(dòng)的開展。

          學(xué)員報(bào)完名后就按常規(guī)時(shí)間開展活動(dòng),課前輔導(dǎo)教師需少年宮辦公室簽到,并對(duì)學(xué)員嚴(yán)格考勤;顒(dòng)期間進(jìn)行照片記錄并上傳到少年宮微信群,活動(dòng)結(jié)束填寫活動(dòng)記錄表。

          六、活動(dòng)時(shí)間安排

          正常工作日:每周周一至周三:xx:00—17:00、周四:14:30—xx:00、周日14:00—17:00,主要組織在校學(xué)生參加各類興趣小組活動(dòng)。

          雙休日、寒暑假:夏季每天上午8:30-11:30,冬季每天上午9:30-12:00,主要組織全鄉(xiāng)青少年參加興趣小組活動(dòng)

          七、激勵(lì)機(jī)制

          1.學(xué)期結(jié)束學(xué)校將向?qū)ι倌陮m每個(gè)興趣活動(dòng)組評(píng)選三名優(yōu)秀學(xué)員。

          2.給予輔導(dǎo)教師一定的課時(shí)津貼(按一節(jié)15元,一次課兩節(jié)30元為基本補(bǔ)貼金費(fèi)。學(xué)期結(jié)束再評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一個(gè)300元;二等獎(jiǎng)兩個(gè)200元;三等獎(jiǎng)三個(gè)100元。)

          3.學(xué)校加大工作考核力度,把各級(jí)部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

          八、期末匯演。

          暫定1月份“元旦節(jié)”為期末匯演時(shí)間,既作為元旦慶;顒(dòng)節(jié)目,也為少年宮興趣活動(dòng)的期末測(cè)評(píng)。

          市青少年宮工作計(jì)劃 9

          鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式,是加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的有效載體,通過新穎的活動(dòng)資料和形式,讓廣大農(nóng)村孩子參與健康、快樂的課外活動(dòng),有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,鞏固和提高素質(zhì)教育成果。

          一、成立組織,健全制度

          成立以校長(zhǎng)為主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定《鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃》、《鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)實(shí)施方案》、《鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)安排表》、《鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)作模式》、《鄉(xiāng)村少年宮教學(xué)實(shí)施流程》,確保各項(xiàng)工作的順利開展。

          二、一校兩用,拓展功能

          鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的場(chǎng)所,設(shè)施、師資,配備、電子琴、口琴等民族樂器;乒乓球臺(tái)、籃球、七巧板、圖書、乒乓球拍、跳繩、排球、足球;繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙和書法使用的筆架、硯臺(tái)、宣紙等器材。娛樂等方面主要配備了象棋、圍棋、五子棋等。設(shè)置有舞蹈室,孩子們要進(jìn)行形體訓(xùn)練。利用學(xué)校現(xiàn)有的教室,主要針對(duì)本校學(xué)生開放,上課時(shí)用于教學(xué),課外活動(dòng)時(shí)光及雙休日桌子拉開用于開展活動(dòng)。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請(qǐng)少年宮輔導(dǎo)員,除學(xué)校有特長(zhǎng)的教師兼職外,還聘請(qǐng)了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動(dòng)開展。

          三、豐富資料,活動(dòng)引領(lǐng)

          一是開展“誦中華經(jīng)典,做美德學(xué)生”主題教育活動(dòng)。大力開展中華經(jīng)典誦讀,將經(jīng)典古文、古詩詞推薦給學(xué)生,讓青少年們?cè)诮?jīng)典誦讀中感受人文傳統(tǒng)、陶冶道德情操。結(jié)合清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)真開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深化傳統(tǒng)美德教育。圍繞抗震救災(zāi),組織開展奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)。引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質(zhì)得到提高。

          二是開展特色文體教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的.身心特點(diǎn),把素質(zhì)教育融入各類活動(dòng)之中,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)資料,重點(diǎn)開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓(xùn)練、傳統(tǒng)工藝等特色文體活動(dòng),全面提升學(xué)生素質(zhì)。在潛移默化中引導(dǎo)孩子開闊視野、增長(zhǎng)才能。

          三是開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織開展與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系的自我防護(hù)、安全救護(hù)、保健養(yǎng)生、家庭電工等生活常識(shí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)孩子直觀形象的體驗(yàn)生活、理解生活、學(xué)會(huì)生活、熱愛生活。

          四是開展關(guān)愛特殊學(xué)生群體活動(dòng)。關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件個(gè)性優(yōu)越學(xué)生和學(xué)習(xí)成績(jī)個(gè)性優(yōu)秀學(xué)生等七類學(xué)生的成長(zhǎng),進(jìn)行跟蹤研究。針對(duì)不一樣群體的兒童實(shí)施個(gè)性化、差別化教育引導(dǎo),不定期開展留守兒童家訪工作,帶給力所能及的幫忙。

          五是成立心理健康教育室。成立心理健康教育室,定期不定期舉辦少年兒童健康成長(zhǎng)知識(shí)講座,為農(nóng)村中小學(xué)生及家長(zhǎng)帶給心理咨詢輔導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)服務(wù),在人生規(guī)劃、人際關(guān)系、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)障礙、身體健康等方面開展義務(wù)咨詢與幫忙,解決部分農(nóng)村孩子因親情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問題。

          市青少年宮工作計(jì)劃 10

          一、指導(dǎo)思想

          以成立"鄉(xiāng)村少年宮"為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),在潛移默化中進(jìn)一步提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          主任:

          副主任:

          成員:

          輔導(dǎo)教師:

          領(lǐng)導(dǎo)組織下設(shè)辦公室:具體工作由團(tuán)隊(duì)李艷良負(fù)責(zé)。

          三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé):

          1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

          2、少年宮副主任和辦公室具體負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

          3、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。

          四、活動(dòng)資料:

          1、文體科技類:合唱(唱紅歌)、籃球、、象棋、硬筆書法、足球

          2、技能培訓(xùn)類:舞蹈、繪畫、短跑、乒乓球

          3、經(jīng)典誦讀道德實(shí)踐:相聲小品、誦讀、社會(huì)實(shí)踐;

          五、活動(dòng)要求:

          1、面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。

          2、根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等狀況選取適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到有品牌,有特色。

          3、要選取、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)資料、評(píng)價(jià)機(jī)制。

          4、師資來源以本單位有特長(zhǎng)的教師為主。

          5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生"走出往"、"請(qǐng)進(jìn)來",以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

          6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為"鄉(xiāng)村少年宮"建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

          7、實(shí)行職責(zé)負(fù)責(zé)制,職責(zé)到人,項(xiàng)目到人,保證"鄉(xiāng)村少年宮"的良性發(fā)展。

          六、活動(dòng)時(shí)光:

          每周三或者周五下午第七節(jié)課開始。

          七、評(píng)價(jià)方式:

          1、把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。

          2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成狀況,學(xué)期末進(jìn)行考核評(píng)選先進(jìn)并頒發(fā)證書,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。

          3、少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。

          4、學(xué)期末教師填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄表,學(xué)校存檔。

          八、安全治理:

          1、設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。

          2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

          九、活動(dòng)項(xiàng)目及要求:

         。ㄒ唬┪璧割悾何璧甘且灾w動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界——細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格,和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突,創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象,以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。

         。ǘ┙(jīng)典誦讀類:

          1、豐富校園文化生活,進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)潛力,以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

          2、鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。

          3、培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭潛力,和其他主持配合的潛力。選取音像資料、圖書資料。進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)習(xí)普通話,練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音自選教材;觀看好的演出作品,從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)能夠熟練的朗誦文章,并有必須的語言組織潛力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮潛力;參加各種比賽,使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品,大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。

         。ㄈ├L畫類:培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,進(jìn)步學(xué)生的繪畫潛力,用畫筆描繪完美的生活,用畫筆描繪出色的人生。

          (四)相聲小品表演:用表演活動(dòng)來育人,用情景來感人。

         。ㄎ澹w育活動(dòng)類:

          1、通過活動(dòng),教給學(xué)生“認(rèn)識(shí)生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的潛力,給學(xué)生帶給有效的生活和學(xué)習(xí)空間。

          2、使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到無窮的樂趣,為學(xué)生未來成長(zhǎng)帶給一個(gè)起跑線。

          3、通過活動(dòng),放飛學(xué)生的理想,弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。

          4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法。促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能、身體素質(zhì)和基本活動(dòng)潛力的全面發(fā)展。

          5、在活動(dòng)中,教育學(xué)生注意安全,陶冶美的情操,培養(yǎng)學(xué)生禮貌行為。

          6。在活動(dòng)中,進(jìn)行群眾、關(guān)心伙伴、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾主義教育,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)的精神,朝氣蓬勃的作風(fēng)。

         。┖铣(duì)

          1、基本功訓(xùn)練

          教給學(xué)生科學(xué)的`發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

          2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

          通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

          3、聲部和諧訓(xùn)練

          由于小學(xué)生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師務(wù)必掌握必須的方法來訓(xùn)練。

          4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界

          定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的眼界。

          (七)書法類

          1、了解書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

          2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

          3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

         。ò耍┫笃孱

          1、了解國(guó)際象棋的來源及國(guó)際象棋的文化。

          2、認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋的棋子,并學(xué)會(huì)棋子的走法。

          3、了解國(guó)際象棋的基本規(guī)則。

          4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。

          5、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。

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