幼兒園小班的保育工作計(jì)劃（通用15篇）
幼兒園小班教師應(yīng)該要及時(shí)地制定好相關(guān)的保育工作計(jì)劃，以促進(jìn)保育工作順利進(jìn)行。下面是小編想跟大家分享的幼兒園小班的保育工作計(jì)劃，歡迎大家瀏覽。
幼兒園小班的保育工作計(jì)劃 1
新學(xué)期工作開始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。
3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。
5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
1.在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
4.生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5.安全常識(shí)
(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的.培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
6.生活能力
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)�，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著別人打噴嚏。
(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園小班的保育工作計(jì)劃 2
我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期幼兒在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣為主，培養(yǎng)幼兒的語言能力、生活自理能力，加強(qiáng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、班級(jí)工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作：
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：
�。�1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表和家長教養(yǎng)態(tài)度調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。
（2）給孩子提供一個(gè)、舒適、有趣的教室環(huán)境。
�。�3）教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
�。�1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
�。�2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法。
�。�3）能安靜午睡，不吵醒別人。
�。�4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。
（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。
�。�3）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好。
�。�4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
4、深入實(shí)踐園本課程，將多元主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。
5、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。根據(jù)小班孩子的'年齡特點(diǎn)，我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等；在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子；在回憶講述時(shí)，采取多種形式，增強(qiáng)孩子的傾聽興趣。
6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。
（二）保育工作：做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。
3、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
6、 在本學(xué)期的保育工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。
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在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
1、加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
2、按時(shí)更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
3、鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長的作用。
4、開展周末外出親子活動(dòng)，增強(qiáng)家長、教師、孩子之間的交流。
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加強(qiáng)安全教育，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)，教給幼兒簡單的使用火、電、煤氣等的安全常識(shí)，教育幼兒不到河邊及危險(xiǎn)的地方玩，不玩危險(xiǎn)物品，教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)自我防護(hù)方法，保教人員隨時(shí)注意觀察幼兒，尤其是在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)要密切注意幼兒，及時(shí)加以提醒和制止，力求減少意外事故的發(fā)生，保障幼兒的生命安全。
幼兒園小班的保育工作計(jì)劃 3
一、情況分析
這學(xué)期，我班幼兒一共名。其中男生，女生，男女生比例接近2﹕1。年齡平均在2周歲左右，均為獨(dú)生子女。
開學(xué)這幾天，我們與家長進(jìn)行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣，如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等。通過家訪，我們還了解到了，韋一冰小朋友開朗大方，動(dòng)作靈敏，楊惠雪小朋友熱情、活潑；申芩檜小朋友喜歡表演�？傊饔刑厣�。
上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對(duì)新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯，不會(huì)用水杯喝水，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對(duì)從家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強(qiáng)的依戀，大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人，不主動(dòng)與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂�，注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期，已能隨意獨(dú)立地活動(dòng)，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動(dòng)作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級(jí)階段，機(jī)體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識(shí)開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對(duì)幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。
本學(xué)期，我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的.照顧。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。
二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)
1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂。
3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答。
4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱。
5、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。
6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
三、主要內(nèi)容和要求
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長；引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對(duì)環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識(shí)，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。
生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。
1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會(huì)洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會(huì)情感，懂得愛自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗(yàn)集體活動(dòng)樂趣。認(rèn)識(shí)自我，感受節(jié)日快樂，學(xué)會(huì)做自己力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識(shí)，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。
3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求，會(huì)安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的指令。
4、鍛煉：引發(fā)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。
四、措施 ：
1、關(guān)愛幼兒，賦予親情。
要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予
孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對(duì)他們的關(guān)愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2、教養(yǎng)并重，保教合一。
保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒日常生活，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護(hù)幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力，增強(qiáng)幼兒身體健康。
3、順其自然，尊重個(gè)性 。
要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對(duì)的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主，尊重他們個(gè)性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們興趣。
4、教育融于生活，成人以身作則。
重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。
5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全。
營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬敞，有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過他們的感知覺和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復(fù)、模仿，操作而獲得經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn) 在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。
6、注重語言發(fā)展，調(diào)動(dòng)幼兒聽說積極性 。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，多用語言表達(dá)自己喜好，擴(kuò)大言語經(jīng)驗(yàn)，融恰與伙伴的關(guān)系，樂意聽別人說話，聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。
幼兒園小班的保育工作計(jì)劃 4
一、 做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作
作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二、 做好幼兒的'安全護(hù)理工作
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運(yùn)動(dòng)多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、 做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作
通過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、 做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作
在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園小班的保育工作計(jì)劃 5
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有認(rèn)真做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長放心工作。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作，我已經(jīng)對(duì)保育工作有一定的了解，為了本學(xué)期的保育工作更加完善特制定了以下工作計(jì)劃：
一、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)
對(duì)于小班幼兒來講，培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣十分重要，本學(xué)期要培養(yǎng)的幼兒一日生活常規(guī)包括以下幾方面：
1.注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班幼兒已經(jīng)能夠獨(dú)立進(jìn)餐，在進(jìn)餐時(shí)也能保持安靜，但不足之處是，幼兒吃飯時(shí)掉飯的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的幼兒是左手拿勺。本學(xué)期主要教育幼兒在吃飯時(shí)少掉飯粒、不掉飯粒。針對(duì)左手拿勺的幼兒，幫助其改正，可以在幼兒右手腕上系一根帶子，告訴幼兒用系帶子的那只手拿勺。
2.指導(dǎo)幼兒正確地洗手。上學(xué)期本班幼兒已經(jīng)會(huì)自己洗手，但是不足之處是有的幼兒自己洗不干凈，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒正確的洗手方式，可以教幼兒一些洗手歌謠，邊唱邊洗手，或者將洗手的`步驟通過圖片的形式粘貼在洗手臺(tái)邊，讓幼兒邊看邊學(xué)。
3.培養(yǎng)幼兒良好的自理能力。上學(xué)期本班幼兒已經(jīng)能夠自己穿脫鞋子，本學(xué)期主要教會(huì)幼兒正確分辨左右鞋子，不穿差鞋。
二、認(rèn)真執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)
生活教師一日工作流程是我們?nèi)粘９ぷ鞯膮⒖�，可以讓工作變得更為有序。在日常工作中，我要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1.認(rèn)真做好幼兒晨檢工作。一日之始，把好幼兒安全檢查關(guān)，向家長了解幼兒身心狀況，做到心中有數(shù)，隨時(shí)查看幼兒的健康狀況，讓家長放心地將孩子交給我們。
2.認(rèn)真做好餐具、教具等消毒工作。幼兒每天在園時(shí)間較長，應(yīng)該及時(shí)做好各項(xiàng)餐具、教具的消毒工作，保持衛(wèi)生干凈，避免細(xì)菌滋生，影響幼兒健康。
3.認(rèn)真做好室內(nèi)衛(wèi)生維護(hù)工作。教室是幼兒學(xué)習(xí)和玩耍的地方，特別是上蒙氏操作課時(shí)，幼兒需要坐在地板上，這就要求教室一定要保持干凈衛(wèi)生，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。
4.認(rèn)真做好各類表冊(cè)填寫工作。生活教師需要填寫的表冊(cè)并不多，但是我還是要按照要求認(rèn)真填寫，端正自身態(tài)度，保證各項(xiàng)工作有成效。
三、做好家長工作
及時(shí)與家長溝通，了解幼兒的身心狀況，充分照顧好每位幼兒的生活。及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的生活情況，讓家長放心。教師家長共同努力，鞏固幼兒在園學(xué)到的好習(xí)慣。通過與家長交流，分享好的教育方法。
四、輔助教育教學(xué)活動(dòng)
一個(gè)優(yōu)秀的生活教師不僅能夠做好本職工作，還能夠配合好教學(xué)工作。在本學(xué)期，我仍需要積極配合教學(xué)教師，使本班教學(xué)工作能夠順利開展。在平時(shí)，我要多想方法，維持好課堂秩序，多思考，提供一些好的建議。
五、做好每月主題教育活動(dòng)
生活教師每個(gè)月也有不同的教育主題，我會(huì)努力結(jié)合每月教育主題和本班幼兒特點(diǎn)選擇合適的教育內(nèi)容，讓幼兒樂意接受。
總之，我會(huì)盡自己最大的努力，在本職崗位上，做到更好，無愧于自己的工作，無愧于家長及幼兒，讓幼兒健康快樂成長！
幼兒園小班的保育工作計(jì)劃 6
保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù)，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求，擬定本學(xué)年培訓(xùn)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
1.加強(qiáng)保育知識(shí)的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容，樹立"以人為本"的教育理念。通過學(xué)習(xí)，使保育員認(rèn)識(shí)到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。
2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心。
3.明確幼兒園保育員工作的職責(zé)1.重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。
4.負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的'清潔衛(wèi)生及消毒工作。
5.在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。
6.在保健人員及教師指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
7.在教師指導(dǎo)下，做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動(dòng)。
8.負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過對(duì)保育員培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求，獨(dú)立的開展幼兒的各項(xiàng)保教工作。
三、具體措施：
1.熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開展保教工作。。
2.明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序。
3.開展觀摩活動(dòng)，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎(jiǎng)掛鉤，做到獎(jiǎng)罰分明。
4.每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。
四、每月工作安排如下：
二月份：
1.安全知識(shí)培訓(xùn)
2.保育員常規(guī)工作與消毒
3.幼兒園早操學(xué)習(xí)
4. 幼兒園教師禮儀培訓(xùn)
三月份：
1.春季幼兒如何護(hù)理?如何開展晨檢、午檢
2.春季常見傳染病的識(shí)別和預(yù)防
四月份：
1.學(xué)習(xí)了解保育員的工作職責(zé)
2.肥胖兒、體弱兒的管理
五月份：
1.異物進(jìn)入耳鼻喉的處理
2.食物中毒與處理方法
六月份：開展崗位大練兵(整理床鋪)
幼兒園小班的保育工作計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》為工作指南，對(duì)照《陜西省幼兒園保育員工作指南》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
二、主要工作與措施：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)水平提高服務(wù)育人質(zhì)量。
1.加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，定期組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，確保操作的規(guī)范性。
2.規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常、有序地開展。
(二)安全工作細(xì)致化，爭創(chuàng)“平安校園”
1.成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議。
2.加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。
3.抓好安全工作的日常管理，加強(qiáng)門衛(wèi)制度，做好外來人員入園的登記工作嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，使用好接送卡，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)措施。
4.如實(shí)做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時(shí)做出反應(yīng)，妥善處理，并向家長做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生。
5.堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，每周一次。發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。
(三)規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，建立健全各類臺(tái)帳。
1、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，要主動(dòng)向婦幼保健醫(yī)生求教，接受醫(yī)生指導(dǎo)，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，更好地為幼兒服務(wù)。
2.做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。
3.加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的日常管理并建檔。
4.落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座。
5.全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等各項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理水平。
(四)加強(qiáng)食堂管理，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。
1.食品采購由專人負(fù)責(zé)，按實(shí)際人數(shù)合理采購，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。
2.根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評(píng)估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等各項(xiàng)指標(biāo)，膳食組成員制定好食譜。 3.食堂工作人員嚴(yán)格按規(guī)程操作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)4.抓好幼兒用餐管理，食堂人員按各班實(shí)際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜，保育員及時(shí)送到班級(jí)，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。
三、保育工作要求
(一)入園離園
保育員要為幼兒提供安全、整潔的活動(dòng)環(huán)境，協(xié)助教師做好入園、離園工作。
(二)生活管理
1.進(jìn)餐：指導(dǎo)幼兒有序進(jìn)餐，鼓勵(lì)幼兒不挑食不偏食，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的`進(jìn)餐習(xí)慣。
2.午睡：指導(dǎo)幼兒正確穿脫衣物，觀察巡視幼兒午睡情況，及時(shí)糾正幼兒不良睡姿。
3.飲水：保證幼兒有溫度適宜的飲用水，及時(shí)提醒幼兒按需飲水。
4.盥洗：指導(dǎo)幼兒按照七步洗手法用流動(dòng)水洗手，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并懂得節(jié)約用水。
5.如廁：提醒幼兒分男女如廁，不推擠，幫助有困難的幼兒整理衣褲，及時(shí)清理污水積水，保持地面干燥。
(三)衛(wèi)生消毒
1.每天注意開窗通風(fēng)，在幼兒離開室內(nèi)后，采用紫外線殺菌燈照射60分鐘。
2.每天對(duì)幼兒口杯、毛巾清洗，消毒。并用84消毒液(按配比)對(duì)門把手、水龍頭、床圍欄、玩具、圖書進(jìn)行擦拭消毒。
3.餐前使用配制的84消毒液對(duì)餐桌進(jìn)行擦拭，再用清水將殘留消毒劑去除。一餐一消毒。
4.衛(wèi)生潔具專用專放，并有標(biāo)記，一周一消毒。
(四)配合工作
1.教育活動(dòng)：協(xié)助教師做好活動(dòng)環(huán)境、材料準(zhǔn)備、桌椅擺放及配課工作。
2.戶外活動(dòng)：準(zhǔn)備活動(dòng)器械，為幼兒墊毛巾，活動(dòng)中關(guān)注體弱幼兒。關(guān)注幼兒安全。
3.家長工作：做好幼兒全日健康觀察，配合教師做好家園共育工作。
幼兒園小班的保育工作計(jì)劃 8
新學(xué)期開始了，我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展，我在校領(lǐng)導(dǎo)及園長的正確帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質(zhì)量。
2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量。
二、具體工作
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
（1）養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。
�。�2）搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒（84消毒液擦后清水再擦拭），玩具圖書每天消毒（玩具84液浸泡、圖書日光曝曬），墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。
（3）搞好班級(jí)及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。
�。�4）堅(jiān)持每天班級(jí)和衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)的消毒工作，使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、良好習(xí)慣培養(yǎng)
（1）認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食
�。�2）要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內(nèi)食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費(fèi)，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�3）有良好睡眠及穿脫能力。午睡時(shí)要教育孩子有序的穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢(shì)。能安靜就寢，學(xué)習(xí)獨(dú)立睡眠。
3、安全工作。重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，如不能處理要及時(shí)上報(bào)。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁，在工作中要細(xì)心、留心，將安全事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時(shí)反應(yīng)，不能視而不見，只有事事小心、時(shí)時(shí)有心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。
4、搞好幼兒的生活管理。對(duì)孩子有愛心、細(xì)心、耐心，讓家長放心。家長將孩子交給我們，我們要象對(duì)自己孩子一樣去對(duì)待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。中午值午睡時(shí)要在寢室內(nèi)來回走動(dòng)，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，不得打瞌睡、離開寢室。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。孩子大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家長應(yīng)立即通知。孩子年齡小，要教會(huì)孩子將上衣塞進(jìn)褲子里，天冷時(shí)要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。
5、學(xué)會(huì)配合、突出結(jié)合。上班時(shí)間做好本職工作以后，要配合教師組織活動(dòng)，不能在園內(nèi)閑談。配合教師時(shí)要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線，影響孩子活動(dòng)。配合老師開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。團(tuán)結(jié)協(xié)作。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長。
6、積極做好家長工作。及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。
7、注重提高自我素質(zhì)。多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
一、班級(jí)基本情況分析
1、孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn)，幼兒入園是幼兒集體生活的開端。孩子生活上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的本學(xué)期由于本園開設(shè)了一星期的新生適應(yīng)班，使幼兒對(duì)幼兒園、班級(jí)環(huán)境、教師有所認(rèn)識(shí)、熟悉。開學(xué)時(shí)大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個(gè)別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止；任性專橫，強(qiáng)占霸道，行為散慢，不會(huì)學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。
2、在觀察活動(dòng)中，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短，只有4分鐘"5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，還會(huì)概括和聯(lián)系起來觀察某一事物。
3、有意注意正在逐步增加。幼兒有意注意的水平仍然很低，注意發(fā)展。小班幼兒仍以無意注意為主。一般只能維持3分鐘"5分鐘。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移、分配能力都很差，做律動(dòng)時(shí)，只能聽琴聲兩手上下?lián)]動(dòng)或雙腳小跑步，而不能將身體各部分的運(yùn)動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來。
4、想象的發(fā)展。主題也不穩(wěn)定。幼兒常以想象過程為滿足，小班幼兒的想象是沒有預(yù)定的目的受當(dāng)時(shí)事物的影響比較大。想象比較被動(dòng)。而不去考慮想象的目的小班幼兒還喜歡夸大想象，把沒有的事說得活龍活現(xiàn)。由于幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)比較少，受情緒影響大，對(duì)自己喜愛的事物常常想象得無限好，而對(duì)自己不喜歡的事物就感到一無是處。
5、語言的發(fā)展。小班幼兒都已學(xué)會(huì)了講話，但不能正確地發(fā)出全部語音，因?yàn)樗麄兊陌l(fā)音器官和聽覺發(fā)育并不十分完善，還不能辨別差別較小的'音，不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法，所以存在發(fā)音不清楚的情況。如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”與“z、c、s”，將“老師”說成“老西”或“老基”，將“吃飯”說成“刺換”等等。
二、幼兒本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)
我們?cè)谥贫ń虒W(xué)工作計(jì)劃的時(shí)候，遵循“觀察在前，目標(biāo)在后的原則，于開學(xué)初先觀察評(píng)估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，然后參照幼兒園教育目標(biāo)，確定本班本學(xué)期的目標(biāo)：
�。ㄒ唬┥眢w的發(fā)展：
1、動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加活動(dòng)，做模仿操。
2、練習(xí)顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。
3、自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等，不灑飯。
4、懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走。
5、鼓勵(lì)幼兒遵守成從提出的安全要求。
6、散步時(shí)在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地散步。
7、桌椅輕拿、輕放、輕抬、不拖桌椅。
8、學(xué)習(xí)一些良好的姿勢(shì)，如坐姿、用餐姿勢(shì)等。
�。ǘ┱Z言和認(rèn)知發(fā)展
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2、喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的支植物，觀察明顯的特征。
3、一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小，區(qū)分前后里外。
4、聽懂言語，按指示動(dòng)作。理解簡單故事情節(jié)。
5、認(rèn)識(shí)自己的座位、座位，認(rèn)識(shí)自己的茶杯、毛巾、抽屜上的標(biāo)記。
6、學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦、大膽地用普通話回問題。愿意用言語表達(dá)自己的意思，敢在集體面前講話，能保持穩(wěn)定注意時(shí)間5"10分鐘。
�。ㄈ┥鐣�(huì)性發(fā)展
1、會(huì)說“請(qǐng)、謝謝、好、早、再見、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。
2、喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。
3、喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)交流、等待，遵守簡單規(guī)則。
4、不糾纏成人，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣。
5、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動(dòng)，做自己能做的事。
6、鼓勵(lì)幼兒樂意與同伴效，并能友好相處。
幼兒園小班的保育工作計(jì)劃 9
新的學(xué)期新的知識(shí)，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為小朋友提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足小朋友多方面發(fā)展的需要，尊重小朋友身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使小朋友身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好小朋友園班配班工作，我詳細(xì)做出了小朋友園配班工作計(jì)劃：
一、班況分析：
班里有25名小朋友，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，小朋友已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級(jí)中的慣例秩序，能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。
有一定的`生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與小朋友園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。看到進(jìn)步的同時(shí)，也意識(shí)到小朋友個(gè)體差異依然存在局部小朋友動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的小朋友學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的小朋友進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對(duì)小朋友園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。
二、工作目標(biāo)和措施：
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1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)小朋友的自己維護(hù)的意識(shí)和能力。
2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無死角。
3、重視體育鍛煉，保證小朋友有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)中，小朋友學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
4 、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。
5、繼續(xù)做好小朋友的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。小朋友的自己保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為小朋友提供自己服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
6、定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、
�。ǘ┥蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣；具有初步的責(zé)任感，大部分小朋友能主動(dòng)做好小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們開始有各自的主見，能在生活，學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿。
小朋友與外界交往地主動(dòng)性，社會(huì)交往的能力大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；在語言方面，小朋友對(duì)早期閱讀，認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣；在藝術(shù)方面，小朋友在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處。
如：游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入小朋友的思想，行為中，小朋友做事，工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差；其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富，多樣；數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠，尚未全面落實(shí)到小朋友的活動(dòng)中。
三、家長工作
開展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下，小朋友園的工作才能更順利地開展活動(dòng)，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，積極主動(dòng)地與我園配合，真正起到橋梁的作用。
幼兒園小班的保育工作計(jì)劃 10
新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就要展開了，小班的人數(shù)每班25人�，F(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
1、 認(rèn)真做好新生家訪工作。
2、 認(rèn)真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程，做好本職工作。
3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。
5、認(rèn)真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。
6、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。
二、具體措施
1、認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對(duì)。提出我們對(duì)家長的要求，請(qǐng)家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿�，并教他認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等。
2、認(rèn)真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程，管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的.環(huán)境下生活。
3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。 正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。
5、認(rèn)真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。
6、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí)，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。
幼兒園小班的保育工作計(jì)劃 11
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。為了讓每一個(gè)孩子都能得到更好的發(fā)展，健康全面的成長，在工作中更好的工作，在工作中成長，特制定本計(jì)劃，并在計(jì)劃的實(shí)施過程中不斷修正和完善自己。這學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、做好孩子日常作息的訓(xùn)練。
主要任務(wù)是創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范、自理能力、自我保護(hù)、健康和良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在早操、吃飯、教學(xué)、睡覺、離開公園等日�；顒�(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、注意力集中，注意觀察，照顧好孩子，引導(dǎo)和幫助孩子溫柔善良地掌握飲食技巧，培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，自己吃飯。根據(jù)孩子的飲食情況，向食品委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓孩子學(xué)會(huì)使用和存放自己的物品。
2、指導(dǎo)孩子正確洗臉。飯前飯后洗手，不吃臟東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3、鼓勵(lì)孩子積極參加早操，堅(jiān)持穿花園裝。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)分類回收廢舊物資，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。
4、培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學(xué)會(huì)穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥。開展“兒童自理能力”小、中、大班競賽。學(xué)會(huì)量力而行，比如澆花、擦桌椅。
5、照顧好孩子的午睡，不要離開崗位，及時(shí)蓋好被子。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣，加強(qiáng)孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)習(xí)慣。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好兒童日常生活訓(xùn)練
1、身體上，鼓勵(lì)孩子積極參加鍛煉活動(dòng)，根據(jù)天氣情況注意室內(nèi)外溫差，督促孩子隨時(shí)加衣服，對(duì)愛出汗的孩子給予特殊照顧，注意孩子的飲水，提醒孩子多喝開水，讓孩子渴著喝，減少孩子生病的幾率，保持這個(gè)班的出勤率，真正讓家長放心。
2、特別注意孩子的日常習(xí)慣，比如喝水、飯前飯后洗手、說話輕點(diǎn)、輕拿輕放椅子、看書、玩玩具、禮貌等。而且孩子每天不用老師提醒也能主動(dòng)做好。
3、教育孩子做好自己的事，培養(yǎng)孩子的自理能力。教孩子學(xué)會(huì)穿脫衣服鞋襪，練習(xí)穿衣鋪床，學(xué)會(huì)做力所能及的事情。
4、生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)懂得保護(hù)視力，讀書畫畫時(shí)保持正確的姿勢(shì)。不要在太強(qiáng)、太弱、太陽光的光線下看書或畫畫。
(2)了解保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生知識(shí)，正確刷牙。
(3)了解一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識(shí)，不要吃不干凈的食物。
(4)運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)了解天氣變化和增減衣物，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全知識(shí)
(1)加強(qiáng)兒童安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)場(chǎng)所，杜絕安全事故的發(fā)生，確保兒童安全。
(2)了解交通安全。
(3)可以應(yīng)對(duì)可能遇到的簡單危險(xiǎn)，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
6、生存能力
(1)指導(dǎo)兒童用正確的方法擦嘴、漱口、洗手和洗臉。飯前飯后洗手，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)孩子吃飯時(shí)，老師
(3)安靜的睡覺。獨(dú)立、有序、快速脫衣服、脫鞋襪，系鞋帶、鋪床。
(4)保持儀器整潔�？人曰虼驀娞鐣r(shí)，會(huì)用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉。不要對(duì)別人打噴嚏。
(5)保持公共場(chǎng)所清潔，不攀爬，不踩踏桌椅，不亂寫墻壁。
餐具、玩具等物品的清洗消毒要認(rèn)真做好。室內(nèi)物品擺放要有序，窗戶清晰，地面干凈，無死角，衛(wèi)生間無污垢和異味，節(jié)約水電，培養(yǎng)救孩子的好習(xí)慣。
幼兒園小班保育質(zhì)量關(guān)系到千家萬戶。只有做好關(guān)愛，孩子才能健康活潑地成長，父母才能放心地工作。
以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃。我希望在你的幫助和你自己的努力下，我會(huì)有所收獲和成長。
幼兒園小班的保育工作計(jì)劃 12
新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任小班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下:
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。
天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。
二、主要工作
1、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣
幫助幼兒養(yǎng)成吃飯前便后要洗手的好習(xí)慣，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;會(huì)用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣
培養(yǎng)幼兒要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,并且不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯粒,不弄臟衣服等,幫助幼兒克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
幼兒進(jìn)餐時(shí)，精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)幼兒文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的`物品。
3、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力
培養(yǎng)幼兒能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，幫助幼兒穿脫衣褲、鞋襪等。
4、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長。配合老師開展各種游戲活動(dòng)，讓老師更好的開展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，作好護(hù)理工作(如:上廁所、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)
幼兒園小班的保育工作計(jì)劃 13
一、指導(dǎo)思想：
保育員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》，要有良好的自身素質(zhì)和職業(yè)道德。熱愛幼兒，尊重幼兒，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康成長，讓家長放心。為了本學(xué)期的保育工作更加完善，特制訂以下工作計(jì)劃。
二、做好幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)：
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作，參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范，自理生活能力，自我保護(hù)，生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉，進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員要集中精力，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗，不吃不干凈的東西。
3、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)脫穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的.事，擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫助幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒的良好的活動(dòng)習(xí)慣。
三、幼兒的戶外活動(dòng)
幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，提高幼兒身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫助幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒脫穿衣服�；顒�(dòng)后要及時(shí)補(bǔ)充水分。
四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一些不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”明確保育工作目標(biāo)。
保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。
六、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。
開學(xué)前，全體保育員對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，做好體弱幼兒的護(hù)理。
幼兒園小班的保育工作計(jì)劃 14
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期幼兒園保育工作將緊緊圍繞《幼教中心工作計(jì)劃》《幼兒園工作計(jì)劃》，以《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，把幼兒園衛(wèi)生保健工作做得更加規(guī)范化、細(xì)致化，讓在園幼兒得到營養(yǎng)中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學(xué)中的保育。
二、重點(diǎn)工作
一制訂科學(xué)合理的膳食，確保兒童的營養(yǎng)
二加強(qiáng)日常保育督導(dǎo)，確保工作到位
三落實(shí)體弱兒的日常管理，力爭見到成效
四加強(qiáng)疾病的預(yù)防和控制，避免傳染病的發(fā)生
五強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全
三、具體措施
一、制訂科學(xué)合理的膳食，確保兒童的營養(yǎng)
1、保健老師要嚴(yán)格按照膳食原則和計(jì)劃，根據(jù)幼兒對(duì)熱量及各種營養(yǎng)素的需要制訂科學(xué)合理的膳食。
2、加強(qiáng)幼兒用餐時(shí)段的檢查，準(zhǔn)確了解菜譜在使用中的科學(xué)性、適合性，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整，并作好記錄，為下次的菜譜制訂提供依據(jù)。
3、保健老師要有學(xué)習(xí)新知識(shí)的意識(shí)和行動(dòng)，經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化食譜。
4、食堂工作人員要科學(xué)、衛(wèi)生地進(jìn)行食物加工烹飪，確保食物的衛(wèi)生安全，避免營養(yǎng)素的.流失。
二、加強(qiáng)督導(dǎo)日常保育工作，確保工作到位
1、期初再次組織保教人員學(xué)習(xí)《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》中的保教人員工作要求，嚴(yán)格按照要求做好一日活動(dòng)中的保育工作。
2、行政和保健老師組成教學(xué)和保育后勤質(zhì)量小組，對(duì)體育鍛煉中的保育、幼兒用餐衛(wèi)生與習(xí)慣、幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣與能力發(fā)展、午睡的護(hù)理、保育員和食堂工作人員操作規(guī)范性等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通，得到改進(jìn)。
三、落實(shí)體弱兒的日常管理，力爭見到成效
1、增強(qiáng)全體保教人員對(duì)做好體弱兒日常管理的意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)體弱兒的管理知識(shí)，掌握正確地管理方法、提升管理能力。
2、與體弱兒家長做好溝通，爭取得到家長的支持與配合。
3、做好對(duì)體弱兒管理的臺(tái)帳記錄。
四、加強(qiáng)疾病的預(yù)防和控制，避免傳染病的發(fā)生
1、嚴(yán)格按照《省幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒制度》中的有關(guān)規(guī)定，對(duì)各類用品和物品進(jìn)行消毒，以此來預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生。組織保育員每天進(jìn)行日常常規(guī)消毒，預(yù)防交叉感染。
2、春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，尤其要嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，各班要有足夠的時(shí)間開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣的流通，加強(qiáng)日常用品消毒。
3、認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，對(duì)身體不適幼兒做好全日觀察記錄;對(duì)疑似患傳染病的幼兒，先在保健室進(jìn)行隔離，然后通知家長帶孩子到醫(yī)院就診;傳染病患兒憑醫(yī)院出具的康復(fù)證明方可入園。
4、出現(xiàn)傳染病的班級(jí)嚴(yán)格按照要求做好消毒及臺(tái)帳記錄。
5、積極配合防疫部門做好預(yù)防接種工作
五、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全
1、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的日常檢查，檢查工作實(shí)行責(zé)任制，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)、維修。
2、教師利用談話、個(gè)別教育、集體教育等多種形式開展安全教育，提升幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保教人員提升責(zé)任心，在當(dāng)班時(shí)間確保幼兒不離視線并做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)加以引導(dǎo)，以防事故發(fā)生。
4、保安把好校門第一關(guān)。嚴(yán)禁外來人員私自進(jìn)入校園。嚴(yán)防孩子獨(dú)自出校園。
5、食堂工作人員嚴(yán)控食品安全關(guān)。規(guī)范操作，確保飲食安全。
四、每月工作安排
二月份工作
1、做好幼兒入園工作，班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。全面安檢。
2、做好插班生的體檢及體檢卡登記工作。
3、對(duì)上學(xué)期的體弱兒測(cè)量身高體重并做出評(píng)價(jià)，繼續(xù)做好管理工作。
4、制訂衛(wèi)生保育工作計(jì)劃，實(shí)施新的方案。
5、制定合理食譜，并做好每周營養(yǎng)分析及矯正。
6、召開后勤人員工作會(huì)議。
三月份工作
1、老生測(cè)量身高體重。
2、保健老師對(duì)小班幼兒進(jìn)行衛(wèi)生講座。
3、加強(qiáng)食堂等安全工作。
4、全體保教人員學(xué)習(xí)《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。
5、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，預(yù)防傳染病的流行。
6、幼兒午餐、洗手習(xí)慣督導(dǎo)。
四月份工作
1、加強(qiáng)消毒工作，繼續(xù)預(yù)防春季流行病。
2、保健老師為幼兒做衛(wèi)生講座。
3、春游踏清，作好安全保育工作。
4、天氣轉(zhuǎn)暖，各班要教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。
5、晨間體段護(hù)理督導(dǎo)。
6、保教人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
7、召開保育員、食堂工作人員例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
8、制定合理食譜，并做好每周營養(yǎng)分析及矯正。
五月份工作
1、根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，更換鋪蓋。
2、加強(qiáng)食品安全。
3、保健老師為幼兒做衛(wèi)生講座。
4、提醒家長清洗被套。
5、保育員、食堂工作人員例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
6、幼兒午睡及午點(diǎn)護(hù)理督導(dǎo)。
六月份工作
1、防暑降溫，加強(qiáng)食品安全。
2、“六一”體檢，做好各班各種資料存檔工作。
3、預(yù)防夏季流行病。
4、夏季衛(wèi)生安全教育。
5、召開保育員、食堂工作人員會(huì)議，總結(jié)一學(xué)期工作。
6、對(duì)本學(xué)習(xí)的食譜及食譜制訂情況進(jìn)行總結(jié)。
7、整理本園的保健工作資料存檔。
幼兒園小班的保育工作計(jì)劃 15
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點(diǎn)，繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，以“抓常規(guī) 夯特色重實(shí)效”為工作目標(biāo)，嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，全面提升保育知識(shí)及能力，不斷提升保育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。
二、主要工作
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化保育培訓(xùn)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長，提升保育教師的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力。
2、以研促教，通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)本職工作的進(jìn)一步的了解、把握，提升教師的保育能力。
3、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提升保育教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)意識(shí)與能力。
�。ǘ┞鋵�(shí)常規(guī)工作
1、逐步規(guī)范保育教師各項(xiàng)工作，為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)一日生活中對(duì)幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間入園、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
進(jìn)餐：幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。培育幼兒文明用餐習(xí)慣，如用餐時(shí)要保持安靜，不掉飯粒，不撿拾飯粒，不把食物放在桌子上，不剩飯，不比速度，餐后漱口。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。
飲水：每天上、下午各組織幼兒集體飲水2—3次，提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的水杯。
洗手：指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的.東西。正確使用自己的毛巾。
午睡：精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。指導(dǎo)幼兒自己學(xué)習(xí)穿、脫衣服，鞋襪，并定點(diǎn)擺放。
戶外活動(dòng)：幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提升身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
問好：早晚見到老師主動(dòng)問好，再見。
3、堅(jiān)持每天的衛(wèi)生清掃，做到窗臺(tái)無灰塵，地面無雜物，床鋪整齊，物品擺放整齊，嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行。
4、工作時(shí)間嚴(yán)格按照幼兒園制定的“保育員一日活動(dòng)安排表”執(zhí)行。
�。ㄈ╅_展保育活動(dòng)
1、每個(gè)月進(jìn)行一次優(yōu)秀“衛(wèi)生班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，以此活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范保育教師的衛(wèi)生清掃工作。
2、開展兩次保育員業(yè)務(wù)能力競賽，讓教師在競賽中能力得到發(fā)展，同時(shí)通過競賽提升幼兒的生活自理能力。
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