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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-03-12 07:39:50 工作計(jì)劃 我要投稿

        工作計(jì)劃【匯編5篇】

          光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        工作計(jì)劃【匯編5篇】

        工作計(jì)劃 篇1

          20xx年,我鎮(zhèn)根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署和總體要求,以商品農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),以優(yōu)化環(huán)境為保證,以招商引資、商貿(mào)服務(wù)重鎮(zhèn)建設(shè)為突破口,突出特色、突出重點(diǎn),切實(shí)加速“產(chǎn)業(yè)九尺、商貿(mào)九尺、特色九尺”一心一園一區(qū)兩帶兩基地建設(shè),全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)保持健康發(fā)展。

          上半年工作總結(jié)

          一、招商引資項(xiàng)目工作取得新進(jìn)展

          有序推進(jìn)“麗景華庭”、“水岸明珠”兩個(gè)項(xiàng)目建設(shè),麗景華庭項(xiàng)目總投資7000萬(wàn)元,已投資2400萬(wàn)元,水岸明珠項(xiàng)目總投資4200萬(wàn)元,已投資2500萬(wàn)元。九尺鎮(zhèn)光良農(nóng)貿(mào)綜合市場(chǎng)綜合改造項(xiàng)目,占地31畝,總投資3000萬(wàn)元,已投資20xx萬(wàn)元。成華保種豬場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目總投資2550萬(wàn)元,已投資1500萬(wàn)元。成華飼料廠建設(shè)項(xiàng)目總投資32380萬(wàn)元,已投資300萬(wàn)元。大圣農(nóng)業(yè)項(xiàng)目占地180畝,總投資2500萬(wàn)元,已投資550萬(wàn)元。XX市余之康農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司“糧食加工”項(xiàng)目,占地27.5畝,總投資3500萬(wàn)元,已投資50萬(wàn)元。彭州九尺億佰家冷鏈物流產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目,總規(guī)劃800畝,一期投資1.2億元,規(guī)劃150畝,項(xiàng)目總投資120000萬(wàn)元,目前已簽訂協(xié)議。萬(wàn)立光機(jī)電項(xiàng)目,占地700畝,總投資120000萬(wàn)元,目前項(xiàng)目處于在談階段。板鴨定點(diǎn)宰殺項(xiàng)目,項(xiàng)目總投資20xx萬(wàn)元。

          二、鎮(zhèn)村基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善

          推動(dòng)丹景至新都500kv雙回線路項(xiàng)目建設(shè),完成九尺段14.5個(gè)塔基澆筑任務(wù),完成組塔11.5個(gè)。有序推進(jìn)鵝頸項(xiàng)低洼棚戶區(qū)舊城改造工作,完善自改方案,涉及自改群眾47戶,已完成30戶模擬拆遷協(xié)議簽訂。完成漢彭路場(chǎng)鎮(zhèn)段(八號(hào)支渠至草橋)20xx米和下興街(鎮(zhèn)政府至天寶橋)1000米污水支管網(wǎng)建設(shè)。完成天寶村扶貧路水泥路面改造,改造里程1290米;就瓿删懦邎(chǎng)鎮(zhèn)總規(guī)修編和天寶村村莊規(guī)劃編制。啟動(dòng)世權(quán)食品廠、成華種豬場(chǎng)飼料廠和固體廢物暫存庫(kù)土地掛牌轉(zhuǎn)讓工作,成華種豬場(chǎng)飼料廠項(xiàng)目和固體廢物暫存庫(kù)用地基本具備掛牌條件,將于近期掛牌。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園擴(kuò)建項(xiàng)目“三通一圍”工作。

          三、深入實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)

          以漢彭路、蔬香路沿線、高林村為重點(diǎn)區(qū)域,引進(jìn)蔬菜新品種、新技術(shù)4項(xiàng),指導(dǎo)合作社規(guī)范運(yùn)行,不斷提高農(nóng)業(yè)組織化程度,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。以蔬香路為重點(diǎn),籌建大圣農(nóng)業(yè)等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目3家,培育種田大戶8戶,加快土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)進(jìn)程。完成“XX市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展(水稻)項(xiàng)目”前期申報(bào)、論證工作,項(xiàng)目擬在9月開工建設(shè),總投資1900萬(wàn)元。啟動(dòng)雙土村新型社區(qū)新農(nóng)村綜合體示范建設(shè)。啟動(dòng)金沙、金鼓、雙土3個(gè)村的幸福美麗新村建設(shè)。積極推動(dòng)“永興村聚居點(diǎn)”、“九尺翠苑”的新建和風(fēng)貌改造工作。啟動(dòng)完成永興、鹿鶴村“小拆”項(xiàng)目立項(xiàng)工作。完成雙土、金沙村拆院并院項(xiàng)目還耕收尾工作,完成富余還耕土地的確認(rèn)。完成金鼓、玉源、高林3個(gè)村活動(dòng)中心提升工程,國(guó)土用地規(guī)劃選址放線和規(guī)劃設(shè)計(jì)條件等已辦理。完成華融化工防護(hù)帶搬遷土地復(fù)墾和寶馬小拆還耕驗(yàn)收工作,寶馬節(jié)約建設(shè)用地指標(biāo)14.62畝。完成蔬香路項(xiàng)目桿線遷改,塔基征地補(bǔ)償和臨時(shí)用地補(bǔ)償及還耕工作。

          四、著力打造生態(tài)優(yōu)美環(huán)境

          開展“四改六治理”工作,規(guī)范車輛停放、攤位擺放,以“三化”和“三有”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行主要公路沿線城鄉(xiāng)環(huán)境專項(xiàng)治理,清理非法張貼書寫廣告160余處。深化農(nóng)村散居院落治理,確定謝家院子等4個(gè)治理示范點(diǎn),開展宣傳動(dòng)員,發(fā)動(dòng)群眾主動(dòng)參與治理,集中清運(yùn)垃圾2.6噸,制作農(nóng)村生活垃圾分類宣傳專欄7個(gè),新建垃圾集中點(diǎn)8個(gè),發(fā)放垃圾分類桶24個(gè),指導(dǎo)分批建設(shè)農(nóng)村散居院落體育健身小廣場(chǎng)4個(gè)。開展以高林村為試點(diǎn)的百村容貌整治工作,新建村道1500米、溝渠1000米,建立1個(gè)村莊再生資源回收利用站點(diǎn),制定村莊規(guī)劃,完善“環(huán)境村規(guī)民約”,與全村3012戶簽訂門前五包責(zé)任書,逐步實(shí)現(xiàn)村莊環(huán)境治理規(guī)范化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

          五、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

          嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃生育各項(xiàng)政策,計(jì)生率在計(jì)生局下達(dá)的控制指標(biāo)內(nèi),1-6月共征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)202813元,按計(jì)劃開展獎(jiǎng)扶、特扶工作,加強(qiáng)流動(dòng)人口計(jì)生管理與服務(wù)。完成城鄉(xiāng)低保復(fù)核普查,完成低保對(duì)象一戶一檔。確定天寶村為“三社互動(dòng)”試點(diǎn),積極開展各項(xiàng)籌備。做好殘疾人服務(wù)。組織文化隊(duì)伍參加春節(jié)大巡游、健身球、排舞教練員培訓(xùn)、老年滾鐵環(huán)等活動(dòng)和比賽,積極做好“健身球”之鄉(xiāng)的前期準(zhǔn)備工作。

          下半年主要工作計(jì)劃

          一、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作

          加大農(nóng)業(yè)招商引資力度,尤其是針對(duì)蔬香路沿線區(qū)域,加快農(nóng)用地流轉(zhuǎn),提高農(nóng)業(yè)組織化程度。繼續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展進(jìn)程,尤其是針對(duì)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)的流轉(zhuǎn),創(chuàng)新工作思路和工作機(jī)制,出亮點(diǎn)。完善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),夯實(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)。

          二、村鎮(zhèn)建設(shè)工作

          完成“麗景華庭”3萬(wàn)㎡商住房建設(shè),完成“水岸明珠”2萬(wàn)㎡商住房建設(shè),并配套基礎(chǔ)及公共服務(wù)設(shè)施。完成成華種豬飼料廠、世權(quán)食品廠、固體廢物暫存庫(kù)3宗國(guó)有土地“招拍掛”工作。全面完成金鼓安置點(diǎn)建設(shè),確保58戶農(nóng)戶全面入住,并配套相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施。啟動(dòng)永興村9組安置點(diǎn)建設(shè)工作,年底完成一層主體修建。有序推進(jìn)鵝頸項(xiàng)片區(qū)改造工作,啟動(dòng)拆遷建設(shè)。繼續(xù)作好標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園擴(kuò)建項(xiàng)目。作好金鼓、玉源、高林村活動(dòng)中心建設(shè)項(xiàng)目指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。

          三、項(xiàng)目工作

          啟動(dòng)冷鏈物流項(xiàng)目。完成丹景至新都500kv雙回線路項(xiàng)目建設(shè)工作。繼續(xù)加大對(duì)余之康擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)用地規(guī)劃調(diào)整和協(xié)調(diào)用地。進(jìn)一步推進(jìn)招商引資項(xiàng)目進(jìn)度。

          20xx年上半年,XX區(qū)農(nóng)村能源建設(shè)工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,按照省、市、區(qū)會(huì)議精神的要求,堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展,“大力普及農(nóng)村沼氣,積極發(fā)展適合農(nóng)村特點(diǎn)的清潔能源!奔訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,與時(shí)俱進(jìn),務(wù)求創(chuàng)新,取得了良好成績(jī),F(xiàn)將XX區(qū)20xx年上半年農(nóng)村沼氣建設(shè)工作總結(jié)如下:

          一、農(nóng)村沼氣建設(shè)工作目標(biāo)任務(wù)完成情況

          1、完成了中央預(yù)算內(nèi)農(nóng)村戶用沼氣池項(xiàng)目350戶,占任務(wù)的70%,預(yù)計(jì)20xx年10月底可全部完工。

          2、建設(shè)省級(jí)新村集中供氣沼氣項(xiàng)目工程3處,其中有2處主體工程已完成,正在進(jìn)行管道安裝,預(yù)計(jì)20xx年10月底,3處工程可全部完工。

          3、建成“三沼”綜合利用示范片4處,總面積5200畝。其中關(guān)帝鎮(zhèn)大樹村、齊心村、拱橋村蘆筍基地20xx畝、清水村五谷豐蔬菜基地700畝、清水村西谷養(yǎng)殖場(chǎng)、鑫隆養(yǎng)殖場(chǎng)青花椒基地2500畝。

          4、完成沼液浸種15000公斤。

          5、完成“三沼”綜合利用培訓(xùn)人數(shù)1000人次。

          6、完成沼氣安全知識(shí)培訓(xùn)4期,培訓(xùn)人數(shù)200人次。

          7、編了XX區(qū)農(nóng)村沼氣安全管理預(yù)案下發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),印發(fā)沼氣安全知識(shí)掛圖4萬(wàn)份,發(fā)到沼氣用戶手中。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村沼氣安全管理,杜絕沼氣安全事故的發(fā)生。

          8、申報(bào)規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)大型沼氣工程4處。

          9、農(nóng)村清潔能源(cdm)發(fā)展機(jī)制項(xiàng)目補(bǔ)助已落實(shí)。

          二、主要工作措施

         。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行目標(biāo)管理

          XX區(qū)高度重視農(nóng)村能源建設(shè)工作,區(qū)政府成立了由分管農(nóng)業(yè)副區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng),區(qū)級(jí)相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人任成員的XX區(qū)農(nóng)村沼氣項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全區(qū)農(nóng)村能源建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任管理制度,由區(qū)政府與各項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)農(nóng)能辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與各項(xiàng)目村分別簽訂項(xiàng)目責(zé)任書,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和村支兩委的主動(dòng)性,有力地推動(dòng)了全區(qū)農(nóng)村能源建設(shè)。

         。ǘ┲鲃(dòng)協(xié)調(diào),爭(zhēng)取項(xiàng)目資金

          積極爭(zhēng)取國(guó)家、省、市對(duì)農(nóng)能項(xiàng)目的資金支持,爭(zhēng)取到省級(jí)新村聯(lián)戶沼氣項(xiàng)目1處,省級(jí)財(cái)政補(bǔ)助41.6萬(wàn)元。申報(bào)了XX市西谷有限公司、XX市海宇種豬場(chǎng)、四川正農(nóng)畜禽養(yǎng)殖有限責(zé)任公司和XX市昊鴻家庭農(nóng)場(chǎng)等4處大型沼氣工程。其中,XX市西谷養(yǎng)殖有限公司大型沼氣工程有望在今年列入項(xiàng)目投資計(jì)劃,可獲得中央預(yù)算內(nèi)補(bǔ)助資金200萬(wàn)元。

          (三)嚴(yán)格政策,強(qiáng)化管理,確保建設(shè)質(zhì)量

          一是堅(jiān)持實(shí)行項(xiàng)目公開公示制度;二是加強(qiáng)了項(xiàng)目資金物資管理;三是規(guī)劃到戶,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),示范啟動(dòng);四是嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),確保建設(shè)質(zhì)量;五是堅(jiān)持項(xiàng)目建設(shè)要求,逐戶逐項(xiàng)驗(yàn)收;六是嚴(yán)格政策,結(jié)算補(bǔ)助到戶,存入一折通卡;七是加強(qiáng)了項(xiàng)目后期管理,注重效益。

         。ㄋ模┐蛟焐鐣(huì)主義新農(nóng)村示范片建設(shè)

          全區(qū)累計(jì)建設(shè)了78個(gè)生態(tài)農(nóng)能示范片,石洞鄉(xiāng)三清觀村,新皂鎮(zhèn)梅家溝村、金峰鎮(zhèn)蓮花池村、關(guān)帝鎮(zhèn)大樹村、清水村、字庫(kù)村等村的.農(nóng)能示范片建設(shè),為全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)中“農(nóng)戶房屋內(nèi)部功能完善”提供了樣板。結(jié)合農(nóng)村改廁項(xiàng)目,在災(zāi)后重建農(nóng)房集中安置居民區(qū)規(guī)劃修建生活污水凈化沼氣池工程,在大型養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)了沼氣發(fā)電工程項(xiàng)目。在新農(nóng)村示范村建設(shè)中,大力引進(jìn)推廣了農(nóng)能新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備,增加了科技含量,配套安裝了沼氣電子打火灶具、管件、沼氣熱水器、沼氣飯煲、沼氣燈具等設(shè)備,達(dá)到建池標(biāo)準(zhǔn)化,廚房改造布局美觀實(shí)用化、衛(wèi)生廁所清潔化、配套安裝規(guī)范化、庭院經(jīng)濟(jì)效益化,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

          (五)抓好技術(shù)培訓(xùn)工作,強(qiáng)化施工隊(duì)伍管理

          加強(qiáng)農(nóng)能技術(shù)培訓(xùn)和施工隊(duì)伍管理,是提高農(nóng)能工作質(zhì)量的關(guān)鍵。在技術(shù)培訓(xùn)和施工隊(duì)伍管理上,我們主要做了以下工作,一是為農(nóng)村沼氣項(xiàng)目建設(shè)培訓(xùn)了專業(yè)技術(shù)人員,現(xiàn)有120名技術(shù)員獲得了農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的沼氣生產(chǎn)工中級(jí)技術(shù)職業(yè)證書,有46名技術(shù)員獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的沼氣物管員證書;二是采取現(xiàn)場(chǎng)技能操作,現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)點(diǎn)評(píng),專題技術(shù)講課的方法,全區(qū)培訓(xùn) “三沼”綜合利用1000人次、培訓(xùn)沼氣安全管理知識(shí)150人次,提高了“三沼”綜合利用水平和沼氣安全使用技能;三是加強(qiáng)技術(shù)人員的職業(yè)道德教育,規(guī)范施工行為,嚴(yán)格技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高技術(shù)人員的職業(yè)修養(yǎng)。

          (六)搞好“三沼”綜合利用,大力推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)示范模式

          積極推進(jìn)生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高農(nóng)能項(xiàng)目綜合效益。全區(qū)以沼氣為載體,積極推廣“養(yǎng)殖+沼氣+種植業(yè)”的循環(huán)生態(tài)模式,加強(qiáng)沼渣、沼液的綜合利用,有力促進(jìn)了循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了沼氣發(fā)展大跨越、生活條件大改善、生活方式大轉(zhuǎn)變,尤其是關(guān)帝鎮(zhèn)字庫(kù)村、大樹村、楊家鎮(zhèn)萬(wàn)和村、羅漢寺村等地利用沼肥種蔬菜取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益,通過(guò)“三沼”綜合利用的生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的試驗(yàn)示范推廣,為建立XX區(qū)無(wú)公害生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地奠定了良好基礎(chǔ)。

          (七)加強(qiáng)沼氣安全管理,構(gòu)建平安和諧涪城

          抓好沼氣安全使用和沼氣安全管理工作,是保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)持以人為本,執(zhí)政為民,構(gòu)建平安和諧涪城的重要工作內(nèi)容。今年編印了《農(nóng)村沼氣戶用沼氣池安全使用手冊(cè)》1萬(wàn)余冊(cè)、印制《農(nóng)村沼氣安全管理須知》掛圖40000余張,下發(fā)到沼氣用戶。充分利用各種會(huì)議、廣播、有線電視等各種形式宣傳沼氣建設(shè)和沼氣池出渣換料的安全操作規(guī)程。加強(qiáng)了監(jiān)督檢查,尤其是在農(nóng)村大忙季節(jié)中,引導(dǎo)和教育沼氣農(nóng)戶科學(xué)出料、科學(xué)操作、科學(xué)管理,杜絕了沼氣不安全事故的發(fā)生,保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定,為構(gòu)建平安和諧涪城作出積極貢獻(xiàn)。

         。ò耍╅_展“政府+農(nóng)戶購(gòu)買沼氣服務(wù)”試點(diǎn)工作

          針對(duì)XX區(qū)由于農(nóng)戶進(jìn)城務(wù)工多、沼氣發(fā)酵原料不足、部分沼氣池疏于管理、農(nóng)戶缺少“花錢購(gòu)買服務(wù)”的理念、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)人員流失嚴(yán)重等原因?qū)е碌姆⻊?wù)效果不理想的實(shí)際情況,我辦結(jié)合美麗新村建設(shè)和生態(tài)家園富民工程,按照“政府推動(dòng)、協(xié)會(huì)搭橋、部門參與、提升效益”及“服務(wù)專業(yè)化、管理物業(yè)化、運(yùn)行市場(chǎng)化”的原則,分別在XX區(qū)關(guān)帝鎮(zhèn)和石洞鄉(xiāng)開展“政府+農(nóng)戶購(gòu)買沼氣服務(wù)”試點(diǎn)工作,積極探索公益類政府購(gòu)買沼氣基本服務(wù)的綜合新生服務(wù)模式。經(jīng)過(guò)一系列工作措施的落實(shí),試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的戶用沼氣池正常使用率提高了大約20個(gè)百分點(diǎn)。

          三、存在的問(wèn)題及下半年工作打算

         。ㄒ唬┐嬖诘膯(wèn)題

          一是大型沼氣發(fā)電項(xiàng)目管理較差,全區(qū)實(shí)施了4個(gè)大型沼氣發(fā)電項(xiàng)目,已經(jīng)建好了的帝鑫沼氣工程設(shè)備故障未檢修,已停止使用。滬川牧場(chǎng)、朗德鵝和鑫隆養(yǎng)殖場(chǎng)3個(gè)大型沼氣工程尚未通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。二是農(nóng)戶外出務(wù)工多,多數(shù)農(nóng)戶未養(yǎng)豬,沼氣發(fā)酵原料不足,建好的沼氣池疏于管理或閑置未用,病態(tài)池維修不到位,致使農(nóng)村戶用沼氣使用率不高。三是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)能站對(duì)沼氣技術(shù)員管理不到位,沼氣技術(shù)員服務(wù)部及時(shí)。四是“三沼”綜合利用示范抓得不夠深入,普通農(nóng)戶掌握較少,開展沼液浸種積極性不高。

         。ǘ┽槍(duì)存在的這些問(wèn)題,下半年將做好以下幾項(xiàng)工作

          一是進(jìn)一步大中型沼氣發(fā)電項(xiàng)目的管理。督促帝鑫養(yǎng)殖場(chǎng)限期完成設(shè)備維修,確保沼氣發(fā)電正常運(yùn)行。積極與市農(nóng)能辦銜接,盡快組織對(duì)滬川牧場(chǎng)、朗德鵝業(yè)和鑫隆養(yǎng)殖場(chǎng)項(xiàng)目的驗(yàn)收。二是充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)沼氣綜合服務(wù)中心的作用,大力推廣農(nóng)村戶用沼氣服務(wù)新模式,開展病態(tài)池和輸氣管道及配件維修、維護(hù)等服務(wù)工作,組織沼氣技術(shù)員定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)沼氣用戶進(jìn)行一次回訪,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理。三是加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的管理,嚴(yán)格執(zhí)行政策,逗硬驗(yàn)收程序,堅(jiān)決杜絕技術(shù)員和項(xiàng)目農(nóng)戶虛報(bào)冒領(lǐng)項(xiàng)目補(bǔ)助資金的現(xiàn)象。四是分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分村社扎實(shí)開展三沼綜合利用培訓(xùn)到戶工作,特別是加強(qiáng)農(nóng)村戶用沼氣的安全使用、沼液浸種等科學(xué)知識(shí)的普及。

          現(xiàn)將我局20xx年上半年工作總結(jié)如下,并就下半年重點(diǎn)工作作出安排:

          上半年工作總結(jié)

          20xx年是深化改革發(fā)展的重要之年,是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的最后一年。按照市委、市政府的安排部署,我局深入實(shí)施“四二一一”發(fā)展戰(zhàn)略,大力提升四張城市名片,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

          一、扎實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨建工作,隊(duì)伍形象不斷提升

          認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),踐行黨的群眾路線,堅(jiān)定理想信念,把從嚴(yán)管黨治黨引向深入;深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”,建立健全不敢腐不能腐不想腐的制度機(jī)制,抓好干部隊(duì)伍管理,作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化;認(rèn)真抓好黨建工作責(zé)任制,落實(shí)黨建責(zé)任清單,完善黨員服務(wù)群眾制度,保障民生工程,扎實(shí)開展“走基層”;深化文旅機(jī)構(gòu)改革,進(jìn)一步優(yōu)化職能,提升文旅公共服務(wù)能力和水平。

          二、重點(diǎn)抓好公共文化陣地建設(shè),“兩項(xiàng)試點(diǎn)”不斷推進(jìn)

          根據(jù)XX市公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作方案要求,我局以公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化為突破口,選定了全市20個(gè)鎮(zhèn)的公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和全市20個(gè)綜合文化活動(dòng)室標(biāo)準(zhǔn)化村級(jí)綜合文化服務(wù)中心試點(diǎn)工作,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)全市公共文化服務(wù)體系的提檔升級(jí),有效的促進(jìn)公共文化均等化,并形成具有彭州特色的工作模式。

          三、認(rèn)真抓好文化惠民工作,群眾公共文化活動(dòng)不斷豐富

         。ㄒ唬┮k高端文體活動(dòng)

          一是在市文化館演藝大廳舉辦了兩場(chǎng)《平凡與夢(mèng)想》雜技情景劇目演出;二是邀請(qǐng)XX市川劇研究院在市文化館演藝大廳為XX市民演出了新編川劇《塵埃落定》;三是舉辦了“邵仲節(jié)九十華誕彭州畫展”及邵仲節(jié)先生繪畫藝術(shù)講座;四是啟動(dòng)了第三屆白鹿·法國(guó)古典音樂(lè)藝術(shù)節(jié)工作;五是積極做好20xx年國(guó)際山地戶外挑戰(zhàn)賽前期各項(xiàng)組織籌備工作。

          (二)舉辦群眾文化活動(dòng)

          一是在20xx年元旦、春節(jié)期間舉辦了XX市“民俗鬧春·文化惠民”──群眾迎春系列活動(dòng),開展了“成都文化四季風(fēng)·民俗鬧春和音樂(lè)消夏”等系列群眾文化活動(dòng);二是舉辦了20xx年XX市“4.23世界讀書日”全民閱讀系列活動(dòng),組織參加了第二屆西南地區(qū)四城市“風(fēng)雅頌—國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”大賽,獲成都地區(qū)選拔賽一等獎(jiǎng);三是啟動(dòng)了XX市第三屆“牡丹杯”讀書征文比賽,XX市第二屆聲樂(lè)、器樂(lè)比賽,XX市第三屆舞蹈大賽等;四是做好“中國(guó)民間文化(川。┧囆g(shù)之鄉(xiāng)”提升工作,召開了“振興川劇”研討會(huì);五是完成公益電影放映1655場(chǎng),觀眾人數(shù)達(dá)181460人次。

         。ㄈ╅_展群眾體育活動(dòng)

          一是成功承辦了XX市第四屆中學(xué)生(初中)綜合運(yùn)動(dòng)會(huì);二是創(chuàng)建“中國(guó)健身球之鄉(xiāng)”工作穩(wěn)步推進(jìn);三是開展了元旦越野跑、打蒜薹、風(fēng)箏放飛、采春筍、稻田魚、全市足球聯(lián)賽、中小學(xué)生籃球聯(lián)賽等活動(dòng);四是舉辦工間操教練員培訓(xùn),在全市范圍內(nèi)積極教習(xí)、推廣工間操;五是積極組隊(duì)參加X(jué)X市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)、田徑、柔道、跆拳道等項(xiàng)目資格賽,并承辦了XX市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)柔道資格賽。

          四、注重抓好文化傳承工作,文化遺產(chǎn)保護(hù)利用不斷推進(jìn)

          一是領(lǐng)報(bào)修院文物本體保護(hù)修復(fù)工程通過(guò)竣工驗(yàn)收;搶救性清理宋代墓葬一座,出土文物4件。二是完成館藏4048件/套文物的信息采集及錄入工作,完善館藏千余件/套未定級(jí)文物檔案,完成龍興寺文物赴京出展后運(yùn)回的點(diǎn)交工作。三是繼續(xù)開展非遺普查,開展“非遺進(jìn)校園”宣傳普及活動(dòng)。

          五、嚴(yán)密組織文旅執(zhí)法工作,平安文旅市場(chǎng)創(chuàng)建不斷強(qiáng)化

         。ㄒ唬┮(guī)范文化市場(chǎng)秩序

          一是結(jié)合掃黃打非20xx年五大整治行動(dòng),大力加強(qiáng)“掃黃打非”宣傳教育,今年上半年來(lái),我市共檢查出版物市場(chǎng)和文化市場(chǎng)120家次,處理舉報(bào)電話 3 次,收繳違法出版物990件;銷毀了20xx年至今我市相關(guān)部門依法查繳各類侵權(quán)盜版非法光盤2萬(wàn)余件,侵權(quán)盜版非法圖書3千余冊(cè)。二是進(jìn)一步健全文化市場(chǎng)的監(jiān)管體系,將監(jiān)管工作落到實(shí)處。上半年,市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)在執(zhí)法檢查中共出動(dòng)852人(次),共檢查文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所368家,開展各類專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)6次,聯(lián)合其他部門綜合執(zhí)法11次 。

         。ǘ┩七M(jìn)版權(quán)保護(hù)和服務(wù)

          一是穩(wěn)步推進(jìn)軟件正版化工作,做好我市機(jī)關(guān)軟件正版化情況自查和整改工作;二是開展打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項(xiàng)行動(dòng),加強(qiáng)印刷復(fù)制企業(yè)、書店等出版物市場(chǎng)的監(jiān)管,整治、強(qiáng)化打擊網(wǎng)絡(luò)非法出版物的工作力度。

          (三)確保旅游市場(chǎng)規(guī)范有序

          一是繼續(xù)實(shí)施旅游投訴受理24小時(shí)值班制度和全市旅游投訴統(tǒng)一受理工作機(jī)制。截至目前,共受理旅游投訴9件,辦結(jié)9件,結(jié)案率100%,滿意率100%。二是研究出臺(tái)了《XX市依法治旅規(guī)范市場(chǎng)工作實(shí)施方案(20xx-20xx年)》,積極組織開展旅游市場(chǎng)綜合執(zhí)法檢查。三是加強(qiáng)行業(yè)安全監(jiān)督管理工作。與涉旅企業(yè)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,組織重點(diǎn)鎮(zhèn)、涉旅企業(yè)開展安全知識(shí)培訓(xùn),組織開展綜合安全檢查30次。

          六、大力推進(jìn)我市文旅產(chǎn)業(yè),文旅品牌打造不斷升級(jí)

         。ㄒ唬┪幕糜萎a(chǎn)業(yè)項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)

          截止5月底,共引進(jìn)省外內(nèi)資5000萬(wàn)元;新簽約上億元重大項(xiàng)目2個(gè);分別包裝了彭州美術(shù)館、阿爾薩斯城堡項(xiàng)目、白鹿漂流、白鹿飛來(lái)莊園(湯泉度假酒店)、泰和頤樂(lè)生態(tài)農(nóng)莊、丹景山特色旅游小鎮(zhèn)、通濟(jì)溫泉小鎮(zhèn)、塘壩飛來(lái)峰地質(zhì)觀光及洞穴主題旅游區(qū)、葛仙山山水四季鄉(xiāng)村旅游度假區(qū)等9個(gè)項(xiàng)目。

         。ǘ┞糜谓(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)

          上半年,我市旅游經(jīng)濟(jì)增速較快,共接待游客460萬(wàn)人次、同比增長(zhǎng)18%,實(shí)現(xiàn)旅游總收入12.9億元、同比增長(zhǎng)53%。一是加強(qiáng)規(guī)劃編制研究工作。《龍門山風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃》原則通過(guò)省住建廳技術(shù)評(píng)審,《彭州旅游全域化研究》完成初步成果。二是持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游提升工作。以葛仙山鄉(xiāng)村旅游區(qū)為示范,大力提升旅游基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施,建設(shè)完成葛仙山游客中心,全市完成新建旅游廁所3座、改建旅游廁所2座,完成蔬香路旅游導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。1月,我市正式獲批進(jìn)入四川省鄉(xiāng)村旅游示范市行列。三是旅游品牌創(chuàng)建成效顯著。指導(dǎo)寶山旅游區(qū)大力提升度假業(yè)態(tài),在20xx年成功創(chuàng)建為國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)的基礎(chǔ)上,又成功創(chuàng)建為省級(jí)旅游度假區(qū)(度假區(qū)名稱為:湔江河谷·寶山旅游度假區(qū))。四是積極推動(dòng)旅游與家紡服裝產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。啟動(dòng)中國(guó)(成都)國(guó)際時(shí)尚中心創(chuàng)建國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)工作。五是大力拓展宣傳營(yíng)銷平臺(tái)。繼續(xù)辦好龍門山騎游活動(dòng),指導(dǎo)各鎮(zhèn)、相關(guān)景區(qū)辦好旅游節(jié)慶活動(dòng)、促銷活動(dòng),在四川電視臺(tái)宣傳推介彭州一日游賞花線路。六是有序組織開展從業(yè)人員培訓(xùn)工作。上半年,在以旅游鎮(zhèn)農(nóng)家樂(lè)業(yè)主為重點(diǎn),組織開展旅游服務(wù)和禮儀培訓(xùn),培訓(xùn)人員1200余人次。

          20xx下半年重點(diǎn)工作計(jì)劃

         。ㄒ唬├^續(xù)推進(jìn)公共文化服務(wù)“兩項(xiàng)試點(diǎn)”。

         。ǘ├^續(xù)開展好“文化四季風(fēng)”文化惠民活動(dòng)。

         。ㄈ├^續(xù)開展好“運(yùn)動(dòng)成都”全民健身活動(dòng)。

         。ㄋ模┩瓿晌沂械谝慌幕貥(biāo)建設(shè)工作。

          (五)舉辦好第三屆白鹿·法國(guó)古典音樂(lè)藝術(shù)節(jié)等大型群眾文化品牌活動(dòng)。

         。┤k好20xx年國(guó)際山地戶外挑戰(zhàn)賽。

          (七)完成蔬香路旅游標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的制作和安裝。

         。ò耍├^續(xù)指導(dǎo)中國(guó)(成都)國(guó)際時(shí)尚中心、桂府莊園創(chuàng)建a級(jí)旅游景區(qū)工作。

         。ň牛┨嵘l(xiāng)村旅游公共基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施。

         。ㄊ┮凿战庸、葛仙山鄉(xiāng)村旅游區(qū)、蔬香大道環(huán)線為重點(diǎn)區(qū)域,在文旅融合、體旅融合、農(nóng)旅融合上下功夫,策劃包裝一批精品招商項(xiàng)目。

        工作計(jì)劃 篇2

          在學(xué)生思想教育中,縱然有十條八條教育方法,但是“說(shuō)理”是最基本的教育方法。一個(gè)擅長(zhǎng)說(shuō)理的班主任,就比不具有這種能力的人,具備了更加優(yōu)越的條件,就更有可能教育好學(xué)生。一具不善于說(shuō)理,靠“壓服”過(guò)日子的人,是搞不好班級(jí)工作的。

          長(zhǎng)于說(shuō)理,重在說(shuō)服人,感召人。俗語(yǔ)說(shuō):“一句話十樣說(shuō)法!庇袝r(shí),同一種思想,這么說(shuō)對(duì)方就愿意聽;那樣說(shuō),對(duì)方就聽不進(jìn)去。因此,要做好班主任工作,就要提高“說(shuō)理”的藝術(shù)性。講話要有哲理、有感情、有趣味、有新意。

          一、教師的說(shuō)服并不總是有效的,由于主觀和客觀因素的影響,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生說(shuō)服的障礙。

          首先是語(yǔ)言障礙。教師的說(shuō)服一般是通過(guò)傳遞語(yǔ)言、文字信息而實(shí)現(xiàn)的。如果教師的語(yǔ)言表達(dá)含糊不清,轉(zhuǎn)彎抹角;或者空話連篇、千篇一律、措詞不當(dāng),學(xué)生都可能產(chǎn)生語(yǔ)意的誤解或歪曲,甚至斷章取義,造成說(shuō)服的障礙。

          其次是定勢(shì)障礙。師生長(zhǎng)期相處,雙方在頭腦中都有對(duì)方的某種固定的形象,教師說(shuō)服學(xué)生和學(xué)生接受時(shí),常會(huì)不自覺(jué)地按照這些固定的形象產(chǎn)生心理準(zhǔn)備狀態(tài),這種心理準(zhǔn)備狀態(tài)在功能上具有抗變性,常使說(shuō)服難以奏效。例如:學(xué)生頭腦里已經(jīng)有了教師找他談話總找刺的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。于是,教師一開口,學(xué)生就存戒心;一旦指出不足,馬上進(jìn)行抵制,所以,說(shuō)服工作應(yīng)該在學(xué)生的態(tài)度還不穩(wěn)定的階段就進(jìn)行。

          再次是認(rèn)知障礙。俗話說(shuō)“人貴有自知之明!苯處熀投己茈y主動(dòng)地、客觀地、全面地認(rèn)識(shí)自己,容易產(chǎn)生自我認(rèn)知的偏差,造成自卑或自傲。自卑容易導(dǎo)致應(yīng)用眾多的防御機(jī)制,采取毫無(wú)意義的倔強(qiáng)態(tài)度、過(guò)分敏感或過(guò)度掩飾等自我防衛(wèi),拒絕改變自己的態(tài)度。自傲的教師容易裝腔作勢(shì)、盛氣凌人,以極端的眼光看待學(xué)生,不尊重學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。自傲的學(xué)生則常常不適度地炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,千方百計(jì)掩蓋自己的缺點(diǎn),把教師的說(shuō)服當(dāng)作耳邊風(fēng)。此外,師生雙方的相互認(rèn)知也會(huì)產(chǎn)生種偏見(jiàn)。師生間的初次見(jiàn)面會(huì)留下對(duì)方的第一印象,導(dǎo)致先入為主的偏見(jiàn)。偏見(jiàn)有過(guò)度類化的傾向,抓住一點(diǎn),不及其余,以偏概全。看到對(duì)方的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),便認(rèn)為他什么都好,十全十美。發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一個(gè)缺點(diǎn),便以為一無(wú)是處,一錢不值。這就是著名的暈輪效應(yīng)。

          最后是情感障礙。學(xué)生的情感反應(yīng)過(guò)于強(qiáng)烈或過(guò)于冷漠都會(huì)導(dǎo)致說(shuō)服障礙。說(shuō)服中的“意義障礙”,主要是情感障礙。在這種情況下,學(xué)生明明知道教師的說(shuō)服是有道理的,就是頂牛,不接受教師的意見(jiàn),拒絕改變自己的態(tài)度。學(xué)生的情感障礙主要有激情性的情感障礙和疲軟性的情感障礙兩種。有的學(xué)生被教師叫到辦公室談話,與教師大吵大鬧,公開頂牛,這是激情性情感障礙。而有的學(xué)生對(duì)教師的說(shuō)服置之不理,在班會(huì)活動(dòng)時(shí),只管做自己的作業(yè)或看課外書,這是疲軟性情感障礙。

          目前學(xué)生中比較普遍的逆反心理,實(shí)質(zhì)上就是上述四大障礙的表現(xiàn)。所謂逆反心理就是學(xué)生接受說(shuō)服后,其態(tài)度反而向著相反的方向變化。逆反心理的產(chǎn)生,既有客觀的原因,又有主觀的原因。從客觀原因來(lái)看,有些教師單純地為說(shuō)服而說(shuō)服,以命令的形式進(jìn)行,不準(zhǔn)學(xué)生這樣,只準(zhǔn)學(xué)生那樣,引起學(xué)生反感,效果適得其反。也有些教師的說(shuō)服言過(guò)其實(shí),或者強(qiáng)調(diào)得太過(guò)分,同樣會(huì)引起學(xué)生心理上的抵抗。從主觀原因來(lái)看,逆反心理是學(xué)生感覺(jué)到自己在某些方面享有自由行動(dòng)的權(quán)利被剝奪時(shí)所激發(fā)出來(lái)的一種動(dòng)機(jī)狀態(tài),以心理上的抵抗來(lái)確保自己行動(dòng)的自由。這種自由對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)越重要,逆反心理就越強(qiáng)烈。逆反心理也是學(xué)生在好奇心的驅(qū)駛下而產(chǎn)生的與說(shuō)服意圖相反的心理表現(xiàn)。例如:有些文學(xué)作品有嚴(yán)重缺點(diǎn),為了學(xué)生免受影響,教師提出種種禁令。而學(xué)生對(duì)被禁止的東西卻有強(qiáng)烈的好奇心,以為一定富有魅力,反而千方百計(jì)地想弄到它和了解它。顯而易見(jiàn),這些主客觀原因,既有認(rèn)知障礙,又有定勢(shì)障礙,也有語(yǔ)意障礙和情感障礙,克服逆反心理和保證有效說(shuō)服的根本途徑應(yīng)該是消除四大障礙。

          二、教師的說(shuō)服是否能引起學(xué)生態(tài)度的改變,能引起什么性質(zhì)的態(tài)度改變,首先取決于教師的感信、動(dòng)機(jī)、情感和個(gè)性等因素。

          1、學(xué)生態(tài)度的改變與教師的威信有直接的關(guān)系。教師的威信高,說(shuō)服的效果就好;教師的威信低,說(shuō)服的效果就差。威信是教師所具有的一種學(xué)生感到尊嚴(yán)而信服的精神感召力量。

          有威信的教師之所以能夠有效地說(shuō)服學(xué)生,首先是因?yàn)閷W(xué)生確信有威信教師的真實(shí)性和正確性。有一位心理學(xué)家請(qǐng)一位學(xué)者給學(xué)生講課,他先介紹說(shuō),學(xué)者是一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的化學(xué)家。這位化學(xué)家說(shuō)他最近發(fā)現(xiàn)了一種新的化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)有特殊氣味,但對(duì)人體無(wú)害。然后打開瓶蓋,請(qǐng)聞到氣味的學(xué)生舉手。頃刻,許多學(xué)生真的舉起了手,其實(shí)瓶子里只是一些蒸餾水。很明顯,從學(xué)生的角度看,教師的威信實(shí)際上是教師的品德、學(xué)識(shí)、能力以及教育技巧在學(xué)生心理上所引起的信服而又尊敬的反應(yīng)態(tài)度。學(xué)生認(rèn)為有威信的教師一定品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、聰明能干、教育水平高,對(duì)他們的說(shuō)服確信無(wú)疑、言聽計(jì)從是十分自然的。

          其次,有威信的教師的說(shuō)服能喚起學(xué)生的相應(yīng)的情感體驗(yàn),獲得學(xué)生的敬重和愛(ài)戴。他們的表?yè)P(yáng)會(huì)引起學(xué)生的愉悅和自豪感,激發(fā)出進(jìn)一步努力的愿望。他們的批評(píng)能喚起學(xué)生的悔悟、自責(zé)和內(nèi)疚的心情,推動(dòng)他們下決心去改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。相反,缺乏威信的教師容易引起學(xué)生的反感、忽視和拒絕他們的說(shuō)服。有幾個(gè)女中學(xué)生到校長(zhǎng)那里去告狀,說(shuō)班主任老師總是喊她們?yōu)椤把绢^”,這是一種侮辱。校長(zhǎng)說(shuō)自己也喊女同學(xué)為“丫頭”,是不是也生氣了。女學(xué)生回答說(shuō):“你可以這樣稱呼我們,班主任就不行。因?yàn)槟憧傁竽赣H那樣對(duì)待我們,再罵得兇一點(diǎn)也不會(huì)生氣?墒前嘀魅我稽c(diǎn)兒也不象母親!笔置黠@,學(xué)生的不同態(tài)度是由于校長(zhǎng)有威信,而班主任缺乏威信造成的。

          最后,學(xué)生對(duì)有威信的教師不但聽其言,領(lǐng)會(huì)教師的微妙暗示和無(wú)形的教誨,而且仿其行,以教師的言行為楷模。學(xué)生看到教師,無(wú)須他們開口,就會(huì)自覺(jué)地收斂不當(dāng)?shù)男袨。即使教師不在?chǎng),學(xué)生也會(huì)自覺(jué)地實(shí)踐教師對(duì)他們的期望。而缺乏威信的教師常常精疲力竭,卻收效甚微,甚至還會(huì)遭到學(xué)生的背后嘲笑和捉弄。德國(guó)教育家赫爾巴特說(shuō)得好:“絕對(duì)必要的是,教師要有極大的威信,除了這種威信外,學(xué)生不會(huì)再重視任何其它意見(jiàn)。”

          教師的對(duì)人態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和表達(dá)能力是影響自身威信的'三個(gè)主要因素。教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度是否公正、友好和誠(chéng)懇,容易影響教師說(shuō)服的可信性。而教師訓(xùn)練有素、教育經(jīng)驗(yàn)豐富和知識(shí)淵博等業(yè)務(wù)水平有助于在學(xué)生心目中形成專家形象,增強(qiáng)說(shuō)服的可靠性。教師的主動(dòng)、沉著、堅(jiān)定、幽默和精力充沛,有助于提高說(shuō)服的表達(dá)效果,都會(huì)在學(xué)生中享有較高的威信。

          2、教師說(shuō)服學(xué)生的動(dòng)機(jī)對(duì)說(shuō)服的有效性有極大的影響,學(xué)生知道教師是專門為某件事去說(shuō)服他,效果往往不佳。如果學(xué)生認(rèn)為教師的說(shuō)服是真誠(chéng)的,完全是為自己著想,就比較容易接受說(shuō)服而改變態(tài)度。比如:學(xué)生偶然聽見(jiàn)教師在與他人談?wù)撟约,既肯定自己的成?jī),又誠(chéng)懇地指出不足,或者分析缺點(diǎn)的客觀原因,學(xué)生常常能自覺(jué)改正自己的缺點(diǎn)。

          3、說(shuō)服的有效性還與教師對(duì)學(xué)生的情感有關(guān)。同樣的教育要求和意義,如果出自不同的教師之口,效果大相徑庭;蛘呤切膼傉\(chéng)服地接受并改變自己的態(tài)度,或者不以為然,漠然處之,甚至陽(yáng)奉陰違、抗拒頂牛。其中的一個(gè)重要原因就是師生之間有否有相互尊重和信賴的情感。俗話說(shuō),親其師,信其道,情通理達(dá)。熱愛(ài)學(xué)生的教師,學(xué)生總認(rèn)為教師的說(shuō)服是為了自己進(jìn)步。容易產(chǎn)生肯定的傾向,并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),即使言辭尖銳,也會(huì)被認(rèn)為出于真誠(chéng)關(guān)懷而諒解。有的心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),教師在向?qū)W生闡述自己的基本觀點(diǎn)之前,先介紹一些與主題有關(guān)的、與學(xué)生觀點(diǎn)一致的意見(jiàn),使學(xué)生感到教師與自己有共同語(yǔ)言,把教師看成自己人,產(chǎn)生情緒共鳴,削弱學(xué)生對(duì)教師意見(jiàn)的挑剔,容易接受教師的說(shuō)服,他們稱之為“自己人效應(yīng)”。

          三、使自己的說(shuō)理明顯有效有幾點(diǎn)是至關(guān)重要的。

          首先,要情理交融。成功的思想教育“三分含情,七分?jǐn)⒗怼。它辯證地告訴我們,應(yīng)該將“動(dòng)之以情”和“曉之以理”結(jié)合起來(lái),做到情中有理,理中有情,情理交融,以理為主。常常有這樣的情況:同找一個(gè)學(xué)生談話,有的班主任能收到預(yù)期的效果,有的卻事一愿違。盡管其中的原因有多方面的,但是,關(guān)鍵在于你的談話是否入情入理。其次,要因人施教。學(xué)生的身心發(fā)展存在著一定差異,這是客觀存在的。在思想教育過(guò)程中,班主任必須區(qū)別對(duì)待,采用多種方法對(duì)癥下藥。這樣才能牽人以心。倘若不看對(duì)象,不顧實(shí)際,千人一腔,失去個(gè)性,說(shuō)理就會(huì)失去任何藝術(shù)性。第三,要啟人以思。思想教育工作,貴在激起學(xué)生的思考,猶如畫家畫花,獨(dú)畫一枝,總要留點(diǎn)天地。班主任在和學(xué)生說(shuō)理時(shí),應(yīng)言簡(jiǎn)意深,善于留下“窗口”。讓學(xué)生自己窺視究竟,在“發(fā)現(xiàn)”的歡樂(lè)中接受道理。切忌“猛澆猛灌”,“我講你聽”,一味牽著學(xué)生鼻子走。第四,教師的有效適宜的說(shuō)服形式。心理學(xué)的研究告訴我們,如果教師提出自己的觀點(diǎn)之后,學(xué)生不會(huì)產(chǎn)生相反的觀點(diǎn),教師只提出正面的觀點(diǎn)和材料有助于學(xué)生形成肯定的態(tài)度。在這種情況下提出許多反面的觀點(diǎn)和材料,會(huì)使學(xué)生對(duì)反面的觀點(diǎn)和材料發(fā)生興趣,不利于形成肯定的態(tài)度。如果學(xué)生本來(lái)就有反面的觀點(diǎn),或者聽了教師的說(shuō)服后會(huì)產(chǎn)生反面觀點(diǎn),教師主動(dòng)地提出正、反面的觀點(diǎn)和材料,并用充分的論據(jù)證明反面觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,會(huì)使學(xué)生感到教師的公正,增強(qiáng)免疫力,有助于學(xué)生形成對(duì)正面觀點(diǎn)的肯定態(tài)度。當(dāng)然,教師還應(yīng)該考慮到自己的說(shuō)服任務(wù)。如果說(shuō)服的任務(wù)是解決當(dāng)務(wù)之急的問(wèn)題,只提出正面的觀點(diǎn)和材料比較有效,若在這時(shí)提出反面的觀點(diǎn)和材料,反而使學(xué)生懷疑正面觀點(diǎn),延長(zhǎng)作出正確反應(yīng)的時(shí)間。如果說(shuō)服的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)期穩(wěn)定的態(tài)度和堅(jiān)定的信念,提出正反兩方面的觀點(diǎn)和材料比較有利。

          說(shuō)服信息的開始部分和結(jié)尾部分對(duì)學(xué)生態(tài)度的改變影響強(qiáng)烈。教師應(yīng)該精心安排說(shuō)服的開始部分和結(jié)尾部分,把最重要的論點(diǎn)論據(jù)安排在說(shuō)服的開頭或結(jié)尾部分。把自己的正面論點(diǎn)放在開頭提出,反面觀點(diǎn)放在說(shuō)服的中間部分,說(shuō)服結(jié)束前再?gòu)?qiáng)調(diào)自己的正面觀點(diǎn)和材料,容易使說(shuō)服的開頭部分具有吸引力,產(chǎn)生首因效應(yīng)。結(jié)束部分具有感染力,發(fā)生近因效應(yīng)。

          教師的說(shuō)服內(nèi)容,有些主要是以理服人,有些則主要是以情動(dòng)人。說(shuō)服內(nèi)容的情緒因素對(duì)態(tài)度改變雖然有強(qiáng)烈的影響,但影響往往不能持久,而說(shuō)服內(nèi)容的理智因素影響則相當(dāng)長(zhǎng)久。因此,如果教師期望說(shuō)服產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的功效,應(yīng)該加強(qiáng)說(shuō)服的情感因素。若要收到長(zhǎng)期的說(shuō)服效果,則應(yīng)運(yùn)用充分說(shuō)理的理智手段。如果教師期望低年級(jí)學(xué)生改變態(tài)度,富于情緒色彩和引人入勝的內(nèi)容比較有效。而期望高年級(jí)學(xué)生改變態(tài)度,充分說(shuō)理、邏輯性強(qiáng)的內(nèi)容有更大的影響力。對(duì)于一般學(xué)生來(lái)說(shuō),說(shuō)服開始時(shí),應(yīng)加強(qiáng)情緒感染,以利于學(xué)生引起興趣,然后再用充足的材料進(jìn)行說(shuō)理論證,會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)期的效果。

          另外,改變?nèi)说膽B(tài)度不能操之過(guò)急,只有逐步提出要求,不斷縮小說(shuō)服者和被說(shuō)服者之間有態(tài)度差距,才會(huì)比較容易接受要求而改變態(tài)度。這種“得寸進(jìn)尺效應(yīng)”在班主任的說(shuō)服技巧中是必須常用的。一個(gè)班級(jí)集體渙散,學(xué)生學(xué)習(xí)不努力,成績(jī)差。班主任首先向?qū)W生提出一個(gè)衛(wèi)生方面的小要求,希望每個(gè)學(xué)生認(rèn)真參加大掃除,把衛(wèi)生流動(dòng)紅旗奪過(guò)來(lái)。然后又激勵(lì)全班學(xué)生積極參加體育鍛煉,大家齊心協(xié)力,爭(zhēng)取在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪魁。隨著這些小目標(biāo)的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),班級(jí)內(nèi)聚力迅速增強(qiáng)。最后,又要求全班學(xué)生端正學(xué)生態(tài)度、勤奮學(xué)習(xí),從而把全校聞名的亂班轉(zhuǎn)變?yōu)槿O冗M(jìn)的班級(jí)集體。如果急于求成,一開始就提出過(guò)高的要求,不難以改變學(xué)生原先的態(tài)度,反而會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒。

        工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期我校英語(yǔ)組將根據(jù)學(xué)校、教務(wù)處、教研室的工作計(jì)劃;圍繞正常教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)一步深化課程改革,通過(guò)教學(xué)研究提高教師駕馭課堂的能力,讓教師潛心于教學(xué)和教育,讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中充分發(fā)展個(gè)性,讓“后進(jìn)生”順利脫帽。開展務(wù)實(shí)和諧的教研活動(dòng),探索科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,結(jié)合教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,改進(jìn)過(guò)去做得不夠的地方,為進(jìn)一步提高我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量做扎實(shí)的工作。

          二、工作目標(biāo)

          1、深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)教材分析、教學(xué)模式、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法。

          2、積極開展反思性教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

          3、以“有效課堂——探究新課程語(yǔ)音教學(xué)”為主題,開展磨課活動(dòng)。

          4、探索小題目的實(shí)踐研究,以課堂為中心,積極探索,注重實(shí)效,及時(shí)總結(jié)題目。

          5、努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取在六年級(jí)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

          6、創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母表,讓所有英語(yǔ)老師在這學(xué)期掌握。

          三、這學(xué)期的工作重點(diǎn)和措施

          1、備課上課。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,分析學(xué)生實(shí)際,精心制定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,確定教學(xué)方法,選擇教學(xué)媒體,注意教案的批注反思從常規(guī)到有效的細(xì)節(jié)反思的.過(guò)渡,突出針對(duì)性和有效性,提高教師的反思能力,以教學(xué)反思增強(qiáng)備課和聽課的內(nèi)涵。突出板書設(shè)計(jì),課后練習(xí)設(shè)計(jì)。充分利用課堂作為主要教學(xué)陣地,以學(xué)生為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。深入學(xué)習(xí)溫州《實(shí)施有效教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》和永嘉縣《關(guān)于改進(jìn)學(xué)生作業(yè)、提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》。指導(dǎo)實(shí)踐,并認(rèn)真寫體驗(yàn)。

          2、定期的校本教研活動(dòng)。開展以小課題為主題的各種教研活動(dòng),如理論學(xué)習(xí)、集體備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例學(xué)習(xí)、講座備課等。有計(jì)劃,有活動(dòng),有記錄,有總結(jié),有發(fā)言人,有豐富的內(nèi)容,讓每一位組員在教研活動(dòng)中盡可能的思考,發(fā)言,收獲。

          3、積極參加各種活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教研室和縣市的相關(guān)教研計(jì)劃,我組將積極參加各種英語(yǔ)競(jìng)賽。這學(xué)期有很多英語(yǔ)活動(dòng),比如英語(yǔ)視頻課評(píng)價(jià)、英語(yǔ)素質(zhì)課評(píng)價(jià)、英語(yǔ)學(xué)科素質(zhì)提升大賽、五年級(jí)英語(yǔ)寫作大賽、英語(yǔ)閱讀教學(xué)案例評(píng)價(jià)等等。

          4、教師自身素質(zhì)的提高。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)和討論,可以不斷提高我們的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)能力和教學(xué)科研水平。積極參加學(xué)校、縣市舉辦的教師英語(yǔ)寫作競(jìng)賽。充分發(fā)揮“有能力的老師”的作用,我們互相學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)多反思,共同努力,共同成長(zhǎng)。積極參與研究工作,在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué),將研究工作與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,提高自己的教學(xué)效果和理論水平。

          5、每克的具體工作

          五年級(jí)教研重點(diǎn)。

          a、將英語(yǔ)寫作教學(xué)融入日常教學(xué)活動(dòng),積極準(zhǔn)備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣市的英語(yǔ)寫作競(jìng)賽。

          b、認(rèn)真務(wù)實(shí)地對(duì)待口語(yǔ)練習(xí),讓口語(yǔ)練習(xí)有效地服務(wù)于英語(yǔ)教學(xué)。

          c、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,課后講英語(yǔ),真正把課堂知識(shí)運(yùn)用到生活中。

          六年級(jí)畢業(yè)班的重點(diǎn):

          一、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,按教學(xué)部門要求落實(shí)學(xué)科計(jì)劃。

          b、做好與其他年級(jí)老師的資源共享,為六年級(jí)畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

          c、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,為中質(zhì)量抽檢和期末考試做好充分準(zhǔn)備。

          四、具體措施

          1、定期開展經(jīng)常性的教學(xué)和科研活動(dòng)。確定主題,指定發(fā)言人和時(shí)間。

          2、教研組全體成員要做好師生配對(duì),學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做好教學(xué)創(chuàng)新,積極聽課,寫后反思。

          3、積極探索,進(jìn)行小課題研究。

          4、積極參加各種教研活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽。如英語(yǔ)視頻課評(píng)價(jià)、英語(yǔ)素質(zhì)課評(píng)價(jià)、英語(yǔ)學(xué)科素質(zhì)提高競(jìng)賽、五年級(jí)英語(yǔ)寫作競(jìng)賽、英語(yǔ)閱讀教學(xué)案例評(píng)價(jià)等。

          5、發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),集體備課,努力打造優(yōu)秀課堂。

          6、三年級(jí)一定要做好英語(yǔ)基礎(chǔ),六年級(jí)一定要提前做好畢業(yè)和升學(xué)。做好縣市教學(xué)質(zhì)量調(diào)查準(zhǔn)備。

          7、特別注意教學(xué)進(jìn)度,由于課時(shí)有限,充分利用上課時(shí)間,與辦公室主任和其他老師討論決定增加英語(yǔ)課外閱讀時(shí)間,以保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。

        工作計(jì)劃 篇4

          一、倉(cāng)庫(kù)管理的目的、現(xiàn)存問(wèn)題、目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)倉(cāng)庫(kù)管理的目的有幾點(diǎn):

         。1)物料的有序保管;

         。2)庫(kù)存實(shí)時(shí)反饋;

         。3)通過(guò)倉(cāng)庫(kù)的調(diào)整使整個(gè)ERP系統(tǒng)能運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),將公司的工作流程及工作狀態(tài)能實(shí)時(shí)地系統(tǒng)反映,給管理層決策提供支持。

          二、倉(cāng)庫(kù)目前存在幾個(gè)問(wèn)題:

         。1)待檢區(qū)職責(zé)不明確。待檢區(qū)本身的定義只是存放待檢物料,原則上己檢完的物料不能在待檢區(qū)過(guò)夜,考慮到三樓倉(cāng)庫(kù)空間不夠,可以臨時(shí)存放AI加工回來(lái)的半成品。但現(xiàn)在待檢區(qū)經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間存有己檢完并入庫(kù)的物料,三樓的帳與物對(duì)不上,出現(xiàn)經(jīng)常到處找料的情況。

          (2)待檢區(qū)物料檢數(shù)不細(xì)致。對(duì)有原廠封條的物料,在忙的情況下待檢員不作開封檢驗(yàn),千萬(wàn)生產(chǎn)線上才發(fā)現(xiàn)少料的情況。

         。3)帳的實(shí)時(shí)性差,F(xiàn)倉(cāng)庫(kù)有直接庫(kù)管5名,每人手上都一本賬冊(cè),單獨(dú)作帳,而制造的領(lǐng)料單一般都會(huì)涉及所有庫(kù)管,每張領(lǐng)料單可能會(huì)包括四次領(lǐng)料,全部完成后才會(huì)交給記帳員作帳,這種情況下帳面數(shù)據(jù)很難反饋實(shí)時(shí)庫(kù)存。

         。4)物料的擺放規(guī)則不明確。對(duì)于物料擺放一直沒(méi)有一個(gè)明確的原則,專案成堆擺放的執(zhí)行也不徹底,出現(xiàn)物料是否上架的判斷由每個(gè)庫(kù)管自己來(lái)決定。

          (5)倉(cāng)庫(kù)的物料編碼與研發(fā)部的物料編號(hào)無(wú)法一一對(duì)應(yīng)。

          三、根據(jù)這幾天的專門統(tǒng)計(jì),目前在倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存的物料,有六百多無(wú)法確定研發(fā)部制定的料號(hào),需要研發(fā)部協(xié)助處理,工作量將會(huì)很大。倉(cāng)庫(kù)管理的目標(biāo):

          1、帳、卡、物一致,達(dá)到最基本的保管作用;

          2、實(shí)時(shí)反應(yīng)倉(cāng)庫(kù)的.專案?jìng)淞、?shí)時(shí)庫(kù)存、呆滯物料狀態(tài);

          3、實(shí)時(shí)、系統(tǒng)地反饋倉(cāng)庫(kù)所能涉及到的工廠相關(guān)數(shù)據(jù);倉(cāng)庫(kù)能反映出物料的來(lái)料周期、來(lái)料的不良率、專案?jìng)淞线M(jìn)度、成品的庫(kù)存走勢(shì)、出廠成品返修比率、產(chǎn)品制造的損耗比例。倉(cāng)庫(kù)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ):

          (1)倉(cāng)庫(kù)流程電腦化,并盡量多的過(guò)程數(shù)據(jù)通過(guò)電腦實(shí)時(shí)、系統(tǒng)反饋出來(lái);

         。2)對(duì)倉(cāng)庫(kù)相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集,盡量多地將工廠各個(gè)相關(guān)流程上的數(shù)據(jù)反饋出來(lái)。

        工作計(jì)劃 篇5

          外科醫(yī)院感染工作計(jì)劃在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和各職能部門的積極配合、幫助下,醫(yī)院感染管理科認(rèn)真實(shí)踐醫(yī)院感染管理規(guī)范和制度,本著實(shí)事求是、穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,一步一個(gè)腳印,分階段分步驟解決存在的問(wèn)題的原則,根據(jù)開展工作的難易程度和重要性,抓住關(guān)鍵點(diǎn),以點(diǎn)帶面,逐項(xiàng)深入,改進(jìn),細(xì)化,制定了一系列具有可操作性和實(shí)用性的管理方案并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范要求,把工作落到實(shí)處。醫(yī)院感染管理逐步規(guī)范,有效地控制了醫(yī)院感染發(fā)生,通過(guò)對(duì)高發(fā)病率的醫(yī)院感染進(jìn)行目標(biāo)性檢測(cè),有效的降低了呼吸機(jī)相關(guān)肺炎、手術(shù)切口感染的發(fā)病率。醫(yī)院感染管理水平逐年提高,醫(yī)院感染發(fā)病率由20xx年的2.27%下降至**年的1.72%,呈逐年下降的趨勢(shì),為保障醫(yī)院醫(yī)療安全,促進(jìn)醫(yī)院社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          醫(yī)院感染管理的規(guī)范執(zhí)行是一個(gè)系統(tǒng)工程,不可能一蹴而就,需要長(zhǎng)期的磨合。針對(duì)這一特點(diǎn),醫(yī)院感染管理科制定了一份規(guī)范管理的遠(yuǎn)期規(guī)劃,主導(dǎo)思想是不急于求成,實(shí)事求是、腳踏實(shí)地一步一步做工作,每一步都嚴(yán)格要求,先易后難,重點(diǎn)突出。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理相關(guān)法規(guī)以及相關(guān)學(xué)科如管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)知識(shí),緊跟國(guó)內(nèi)外醫(yī)院感染前沿進(jìn)展,在吃透醫(yī)院感染管理的內(nèi)涵之后,結(jié)合我院實(shí)際情況,將需要達(dá)成的目標(biāo)進(jìn)行分解,按照工作重要性分類,十分重要的工作想盡一切辦法盡快解決,保證基本醫(yī)療安全,然后按照工作的難易程度,制定規(guī)劃,逐步深入完成。

          第一年,首先完善和健全醫(yī)院感染管理組織機(jī)構(gòu),包括組建新的醫(yī)院感染管理委員會(huì),設(shè)立各科室兼職醫(yī)院感染管理醫(yī)生和護(hù)士,充實(shí)醫(yī)院感染管理科工作人員等措施,按照規(guī)范要求,搭起了醫(yī)院感染管理的主體框架,隨后先從醫(yī)院感染管理科開始,改變工作方式和思路,爭(zhēng)取通過(guò)感染管理工作人員的工作逐步影響各臨床科室,主要采取了以下措施:

          1.建立每日調(diào)查制度,及時(shí)獲取一手資料。

          要求工作人員每日深入臨床科室進(jìn)行醫(yī)院感染病例調(diào)查。設(shè)計(jì)并確定調(diào)查路線進(jìn)行調(diào)查員質(zhì)控防止出工不出力,到科室卻不認(rèn)真工作。改變?cè)瓉?lái)的等醫(yī)務(wù)人員報(bào)告病例送表到感染管理科的模式為派工作人員到科室收?qǐng)?bào)告表模式。此措施方便了醫(yī)務(wù)人員報(bào)告病例,做到了及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員溝通。強(qiáng)化了與臨床科室的信息交流。在了解本科室工作中存在問(wèn)題的同時(shí),可以針對(duì)臨床醫(yī)院感染管理工作進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)。初步建立了“溝通---反饋---溝通---反辣循環(huán)機(jī)制。

          2.明確感染管理科科室內(nèi)部分工,注入服務(wù)臨床理念。

          感染管理工作人員作為監(jiān)督者,往往被臨床工作人員認(rèn)為是“扣錢的”,敵對(duì)情緒很明顯,感染管理工作停留在應(yīng)付的層面上。為扭轉(zhuǎn)這一局面,首先在感染管理科細(xì)化各工作人員的工作分工,做到每個(gè)人職責(zé)明確,各司其職,同時(shí)建立臨床科室投訴機(jī)制,對(duì)感染管理科工作人員工作進(jìn)行監(jiān)督,既提高了工作效率又注入了服務(wù)意識(shí),積極改善與臨床科室的關(guān)系,努力消除對(duì)醫(yī)院感染管理的誤解和敵對(duì)情緒。工作人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入掌握業(yè)務(wù)知識(shí),變監(jiān)督處罰為監(jiān)督指導(dǎo)。指導(dǎo)臨床工作人員更好的'配合醫(yī)院感染管理工作。

          經(jīng)過(guò)一年多的努力,醫(yī)院感染管理機(jī)構(gòu)基本運(yùn)行正常并得到醫(yī)院上下的認(rèn)可,醫(yī)院感染管理科在醫(yī)院的工作地位得到初步確立,臨床醫(yī)護(hù)人員對(duì)感染管理工作由敵對(duì)到初步認(rèn)可,為進(jìn)一步深入開展醫(yī)院感染管理工作奠定了良好基礎(chǔ)

          第二年,進(jìn)一步擴(kuò)大醫(yī)院感染管理科的影響,完善管理制度。對(duì)一些符合實(shí)際得到臨床醫(yī)務(wù)人員認(rèn)可的管理考核指標(biāo)進(jìn)行變革,進(jìn)一步貼近實(shí)際,取得醫(yī)護(hù)人員的認(rèn)同,主要采取了以下措施:

          1.改進(jìn)管理考核制度,完善繼續(xù)教育制度。

          取消過(guò)去依據(jù)醫(yī)院感染發(fā)病率(數(shù)值)對(duì)科室進(jìn)行考核的管理?xiàng)l款,改為要求醫(yī)院感染發(fā)病率低于10%,超過(guò)10%方進(jìn)行考核扣罰。而對(duì)醫(yī)院感染漏報(bào)進(jìn)行考核,當(dāng)出現(xiàn)漏報(bào)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處理(扣款)才對(duì)科室扣考核分(影響科室評(píng)級(jí))。使考核制度進(jìn)一步合理化。依據(jù)醫(yī)院感染管理規(guī)范對(duì)醫(yī)院職工進(jìn)行醫(yī)院感染在職教育,將醫(yī)院感染管理培訓(xùn)納入繼續(xù)教育項(xiàng)目之中。對(duì)新上崗人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。將醫(yī)院感染管理知識(shí)納入醫(yī)療、護(hù)理“三基”訓(xùn)練與考核之中。通過(guò)培訓(xùn)與考核,提高醫(yī)護(hù)人員醫(yī)院感染管理意識(shí)和知識(shí)水平,促進(jìn)了醫(yī)院感染管理的良性發(fā)展。

          2.強(qiáng)化醫(yī)院感染管理,引入“一票否決”制度。

          在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,對(duì)醫(yī)院感染管理實(shí)施“一票否決”制度,即對(duì)醫(yī)院感染管理工作差的科室取消年終參評(píng)“三甲”科室及優(yōu)秀、先進(jìn)的資格。進(jìn)一步強(qiáng)化了醫(yī)院感染管理工作在醫(yī)院管理中的地位和權(quán)限。

          3.建立日?qǐng)?bào)告制度,做到醫(yī)院感染發(fā)病率即時(shí)監(jiān)控。

          為了能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染流行或暴發(fā)的趨勢(shì)和事件,建立了醫(yī)院感染病例日?qǐng)?bào)告制度,要求工作人員每日進(jìn)行醫(yī)院感染發(fā)病率計(jì)算并描點(diǎn),畫出變動(dòng)曲線,通過(guò)曲線變動(dòng)趨勢(shì)分析是否可能有醫(yī)院感染事件發(fā)生可能,及時(shí)作出反應(yīng),監(jiān)控醫(yī)院感染發(fā)病情況,初步做到了能夠在24小時(shí)內(nèi)對(duì)醫(yī)院感染事件做出反應(yīng)。

          第三年(**年),在吸取前兩年經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染管理知識(shí)培訓(xùn)力度,尤其是針對(duì)醫(yī)護(hù)人員個(gè)人防護(hù)的內(nèi)容,另外在醫(yī)院感染管理方法、技巧以及協(xié)調(diào)工作上進(jìn)一步深化,使得醫(yī)院感染管理工作更上一層樓。

          1.強(qiáng)化醫(yī)院感染管理和傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)。

          在教學(xué)辦公室、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部等相關(guān)部門的配合下,確定**年為醫(yī)院感染管理和傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)年,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)工作,同時(shí)加強(qiáng)與北京等地專家的聯(lián)系,外派專職人員參加全國(guó)性專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班,并采取現(xiàn)代化手段將培訓(xùn)班內(nèi)容錄像,帶回對(duì)專職人員進(jìn)行培訓(xùn),收到良好效果。

          2.加強(qiáng)部門合作,變“單兵作戰(zhàn)”為“集團(tuán)軍作戰(zhàn)”。

          加強(qiáng)與護(hù)理部、質(zhì)控辦、醫(yī)務(wù)處、教學(xué)辦公室、總務(wù)處、設(shè)備科及臨床醫(yī)技科室的協(xié)作,將醫(yī)院感染管理完全融入醫(yī)院質(zhì)量管理之中,多部門協(xié)作帶來(lái)的最大收益是信息及時(shí)溝通,一些過(guò)去工作中的死角被清除,一些過(guò)去很難得到的數(shù)據(jù)及時(shí)獲取(消毒液使用量等數(shù)據(jù)獲取就必須依靠多部門協(xié)作),通過(guò)部門協(xié)作獲得了醫(yī)院感染相關(guān)物資的量化數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。例如,根據(jù)各科住院病人數(shù)的多少和相關(guān)消毒用品數(shù)量比較,可以發(fā)現(xiàn)哪些科室消毒用品數(shù)量明顯低于估算量,采取有針對(duì)性的措施進(jìn)行監(jiān)督管理。此舉極大地提高了醫(yī)院感染管理科發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的工作效率,有力的促進(jìn)了醫(yī)院感染管理工作的深入開展。

          3.縮短反饋周期,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決出現(xiàn)的問(wèn)題。

          改變以往每月、每季度反饋的模式,變?yōu)槊恐、每月、每季度反饋在醫(yī)院質(zhì)控部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下試行每周、每月、每季度監(jiān)督反饋機(jī)制,感染管理科主任每周一次深入臨床科室進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)、培訓(xùn),及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以周總結(jié)的形式反饋質(zhì)控辦,由質(zhì)控辦匯總,在每周一的領(lǐng)導(dǎo)班子晨會(huì)中反饋院領(lǐng)導(dǎo)。在下一周深入臨床時(shí)反饋相關(guān)科室,監(jiān)督改進(jìn)情況,初步形成“溝通---反饋---改進(jìn)---溝通---反饋---改進(jìn)”的持續(xù)改進(jìn)良性循環(huán)管理模式。

          4.強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

          積極參加國(guó)內(nèi)、區(qū)內(nèi)各類醫(yī)院感染相關(guān)培訓(xùn)班,搜集醫(yī)院感染管理相關(guān)資料,在充實(shí)醫(yī)院感染專業(yè)知識(shí)的同時(shí),注重搜集、借鑒學(xué)習(xí)醫(yī)院管理甚至企業(yè)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),消化、改進(jìn)后運(yùn)用于醫(yī)院感染管理工作,進(jìn)一步提高了管理和協(xié)調(diào)水平、能力,為使醫(yī)院感染管理工作在上臺(tái)階做好準(zhǔn)備。

          5.加強(qiáng)交流,借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

          科內(nèi)制定了不成文的交流制度,即要求科內(nèi)工作人員對(duì)所有來(lái)我院參觀、學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理經(jīng)驗(yàn)的兄弟單位工作人員要熱情接待,相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要毫無(wú)保留,目的是加強(qiáng)聯(lián)系,共同進(jìn)步。此一舉措的實(shí)施,不僅為我市的醫(yī)院感染管理工作做出了一定的貢獻(xiàn),同時(shí)也使我們自己受益匪淺,在交流過(guò)程中,也學(xué)到了兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí),他們的寶貴教訓(xùn)也使我們的工作少走了許多彎路,真正做到了互相促進(jìn),共同提高。與此同時(shí),也激勵(lì)了我院的醫(yī)院感染管理工作者——逆水行舟不進(jìn)則退,唯有不斷進(jìn)取創(chuàng)新才能有效控制醫(yī)院感染的發(fā)生。

          6.針對(duì)高發(fā)病率的醫(yī)院感染疾病進(jìn)行目標(biāo)性檢測(cè)。

          **年共開展了包括呼吸機(jī)相關(guān)肺炎、手術(shù)切口、留置導(dǎo)尿相關(guān)感染等多項(xiàng)目標(biāo)性檢測(cè),手術(shù)切口感染得目標(biāo)性檢測(cè)使得外科病人的醫(yī)院感染總體發(fā)病率明顯下降。目標(biāo)性監(jiān)測(cè)的開展,進(jìn)一步有效地降低了醫(yī)院感染的發(fā)病率。

          通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、探索和反復(fù)的實(shí)踐,終于在我院基本形成了具有本院現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)和符合實(shí)際規(guī)律的一套行之有效的醫(yī)院感染管理模式。經(jīng)過(guò)全院上下不懈的努力,有效控制了醫(yī)院感染病例的發(fā)生。

          在實(shí)踐中本著實(shí)事求是、穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,不能急于求成,要一步一個(gè)腳印,分階段分步驟解決存在的問(wèn)題,醫(yī)院感染發(fā)病率逐年下降,醫(yī)院感染管理工作質(zhì)量逐年提高,在實(shí)踐工作中也培養(yǎng)并訓(xùn)練了一支素質(zhì)較高的的醫(yī)院感染管理專職人員隊(duì)伍。為醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的提高做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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