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        小學工作計劃

        時間:2023-09-03 06:58:52 工作計劃 我要投稿

        小學工作計劃[合集4篇]

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的小學工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學工作計劃[合集4篇]

        小學工作計劃 篇1

          一、指導思想

          端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

          二、情況分析

          我班有學生39人,通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

          三、管理措施

         。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

          從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的',使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

          2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。

         。ǘ┌嗉壖o律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

          3、路隊紀律

          為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

         。ㄈ┬l(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

          2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          (四)班干部的培養(yǎng)方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

         。ㄎ澹┢渌矫

          班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

          還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

        小學工作計劃 篇2

          一、加強學校教育信息化建設。

          大力推進數(shù)字化教學環(huán)境建設。

          1、加強集體備課、電子備課建設。

          2、加快我校教學資源庫的建設。

          3、積極開展校園廣播電視節(jié)目播放。

          4、開展學生多樣信息技術活動。

          5、積極開展學校辦公自動化建設。

          二、加強學校專用室建設。

          按照、蝾悩藴矢脑旌徒ㄔO學校的科學實驗室、勞技教室、音樂室、美術室、圖書館等各類專用教室。加強和完善科學探究實驗室及教學儀器設備的標準化、規(guī)范化建設;加強勞技教室、音樂教室等功能室設施建設和改造,滿足教學現(xiàn)代化的需要;重視和加強學校體育場所建設、器材設施的'配備工作;大力推進圖書室藏書的標準化、正版化、數(shù)字化建設。

          三、加強教育技術管理和應用。

          對從事實驗室工作的人員、圖書管理員、各功能教室管理員、校園網(wǎng)管理員等人員逐步實行職業(yè)化、專業(yè)培訓與管理,全面提高教育技術裝備人員素質,建設一支與教育現(xiàn)代化、信息化相適應的隊伍。

          三、項目計劃:

          1、按省“四配套”標準要求配足、配齊各專用教室設施設備和實驗儀器。

          2、改造學校部分教室的教學設備,添置有關設備。

          3、添置教師辦公用多媒體電腦若干臺。

          四、主要措施:

          (一)提高認識,加強領導。

          教育技術裝備工作在現(xiàn)代學校教育體系中有著重要的地位和作用,對構建面向二十一世紀的基礎教育具有十分重要的意義。要站在教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略高度,全面貫徹實施黨的教育方針以及省委、《關于加快建設教育強省率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和義務教育改為均衡發(fā)展的精神,正確認識和對待現(xiàn)代教育技術裝備工作。

          (二)多渠道籌措資金,加大現(xiàn)代教育裝備的投入。

          現(xiàn)代教育技術裝備工作,技術含量高,儀器設備更新?lián)Q代速度快,需要經(jīng)費投入大。因此,要確保裝備經(jīng)費投入穩(wěn)定的前提下,隨著經(jīng)濟發(fā)展逐年有所增加,并保證?顚S。要積極爭取地方政府和學校董事會成員的支持,多渠道籌措資金,為學,F(xiàn)代教育技術裝備服務,加快我,F(xiàn)代教育技術裝備工作的步伐。

          (三)加強師資培訓和隊伍建設工作。

          現(xiàn)代教育技術需要高水平的教師去掌握應用。提高教師素質,是推進現(xiàn)代教育技術裝備工作的關鍵。學校要加強師資培訓工作,促進各學科教師學習現(xiàn)代教育理論、更新教育觀念、補充新知識,正確掌握現(xiàn)代教育技術的方法和技能,積極鼓勵各學科教師充分利用現(xiàn)代教育技術裝備,提高教學水平,教學質量和效益。

          (四)加強專用教室管理,加強校園網(wǎng)絡管理,使教育裝備真正落到實處。

          (五)充分利用現(xiàn)有設備,積極開展各類活動。

        小學工作計劃 篇3

          一、常規(guī)教育

          把品德教育放在首位,本著“先學做人,再學做學問”的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育。具體措施如下:

          1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.在這學期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創(chuàng)造、學會生活。

          2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。在活動中學會幫助別人、欣賞別人、贊美別人,懂得團結協(xié)作的重要性。

          3、充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“光榮榜”和“分組pk”等方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

          二、班級管理

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

          1、確立共同的奮斗目標,形成良好的班風

          共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。因此我會在了解和研究學生的基礎上,分階段性地向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。我相信一個奮斗目標的實現(xiàn),不僅可以增強學生的`自信心,更能使班集體達到鞏固和發(fā)展。在班級樹立“把知識轉化為智慧;將文明積淀成人格” 的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標,建構自尊、自信、自愛、自律的班風。

          2、注重個體的健康發(fā)展,挖掘學生的潛力

          將班級工作細化并責任到人,讓每一個學生都積極參與到班級管理中來,給每個孩子展示自我的機會,讓孩子們逐漸都敢于面對大家。充分鍛煉能力、提高自信心,使內在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

          3、做好個別學生的教育工作

          在組織學生開展集體活動的同時,還要對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。對這些特殊學生的教育工作,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細如魚絲。其次要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別生不一概而論為差生,應區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

          三、其它方面

          1、營造一個干凈、舒適的環(huán)境,指導學生要注意個人衛(wèi)生,要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          2、定期召開有關以安全為主題的班會,把安全教育深入到每個同學的心中,增強孩子們的自我保護意識。

          給孩子們一個金色的童年。新學校、新學期,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算, 我將在工作中努力完善,爭取做得更好,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

        小學工作計劃 篇4

          一、指導思想

          以中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德工作的意見》精神為指針,認真貫徹落實《小學德育綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強小學生的禮儀常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)小學生現(xiàn)代公民意識,把他們培養(yǎng)成為有理想、有追求,全面發(fā)展、可堪重任的一代新人。

          二、工作目標

          學校學生德育合格率達99%以上,犯罪率控制為零。

          三、主要工作

          1、強化師德教育,樹立良好的師長形象。以師德師風建設為重點,從樹立“以德立校、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手,拓展師德教育內容,宣傳職業(yè)道德規(guī)范,增強教師依法治校,以德治校意識,進一步完善師德檔案制度,加強過程管理。加大查處力度。堅持師德一票否決制,進一步完善師德考核評估制度,切實提高師德水平。

          2、禮儀常規(guī)教育。切實開展好禮儀常規(guī)系列教育活動。要繼續(xù)抓好“五四三”活動(升好旗、唱好歌、做好操、行好禮、寫好字;主動拾紙屑、主動掃垃圾、主動擦污跡、主動管衛(wèi)生;校內校外一樣、家里學校一樣、有無老師在場一樣),開展“新三好”(在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好少年)爭創(chuàng)活動。

          3、行為規(guī)范教育。認真貫徹《小學日常行為規(guī)范》,強化小學生日常行為規(guī)范的訓練,加強學生的養(yǎng)成教育。組織開展“學常規(guī)(規(guī)范)、正言行”系列知識大賽。

          4、法制教育。開展“警校共建”、聘請法制副校長和法制輔導員活動,要落實法制教育計劃、教材、課時和教師,積極預防青少年犯罪,使青少年知法、守法、扎實開展青少年法制教育。

          5、家庭教育。切實辦好家長學校,健全家長學校領導機構,領導層中必須要有學生家長和社區(qū)干部參與。家長學校做到有計劃、有記載、有活動、有考試、有成績、有總結。每期家長學校授課不得少于8節(jié)。

          6、強化德育實體建設。重點抓好“三個三”的'德育實體建設,即形成三個序列(班會序列、團隊系列和學科滲透德育序列)、完善三個基地(愛國主義和傳統(tǒng)教育基地、勞動教育和社會實踐基地、國防教育和軍事訓練基地)、搞好三個結合(學校、家庭、社會三結合)。

          四、工作措施

          1、主動適應新形勢下的德育工作要求,調整和充實德育內容,改進德育工作的方式方法,形成貫穿于各個教育階段,由淺入深的德育目標層次體系。

          2、加強德育工作研究,開展學生心理咨詢,促進學生身心健康。

          3、加強隊伍建設,探索思想政治工作新途徑,新方法。

          4、開展“兩優(yōu)”評選活動。在全校開展班會優(yōu)質課評選活動,組織一次班會優(yōu)質教案評選活動。

          5、認真抓好德育工作的評比表彰工作。一是認真評選市縣級德育個人;二是評選市縣級優(yōu)秀學生干部和三好學生。

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